在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇一
很高興在這樣的場合與各位同仁相聚在一起,感謝六郎中學(xué)提供這個交流的平臺。班主任工作事無巨細(xì),頭緒繁雜,同時它也是一門很講究技巧性的工作。今天我們在一起探討班主任工作的話題,我覺得很有必要,這不僅是我們六郎片區(qū)教研組工作講究實(shí)效性的體現(xiàn),更是我們一線的班主任工作的需要。下面,我就畢業(yè)班的班級管理工作談點(diǎn)個人不成熟的做法,希望能得到各位同仁的批評指點(diǎn)。
1、信心是第一要素。
畢業(yè)班學(xué)生整體上有一個較明顯的特點(diǎn),那就是易產(chǎn)生兩種極端化的情緒,由此會逐漸分化成兩個“派別”:一個是勤奮學(xué)習(xí),致力于考高中的派別;另一個則是得過且過,無所事事,沒有目標(biāo)的混日子型的派別。這在第一學(xué)期尤其明顯,第二學(xué)期隨著部分學(xué)生走春招或是流生等,這種極端的反差稍微有所緩和,但依舊是畢業(yè)班面臨的重要問題,因?yàn)檫@種現(xiàn)象始終是班級中的一大隱患。如何有效解決這種問題,必需要對癥下藥,找到問題的根源。我認(rèn)為學(xué)生面對學(xué)習(xí)徹底散失信心是造成這種現(xiàn)象的重要因素。
如何幫助學(xué)生逐步恢復(fù)自信,重新建立起對美好生活向往和追求的信念,是畢業(yè)班管理工作的重要部分。
首先,我會把我對于他們的信心傳達(dá)給他們,要讓每一位學(xué)生覺得老師堅(jiān)信他們每一個人都是有潛力的,而不是帶著有色眼睛在看他們。老師的這種信念的傳達(dá)可能會逐步形成師生彼此間的互信和默契,特別是對于后進(jìn)生更是一股心理撫慰劑,在不再受漠視甚至歧視的環(huán)境里,他們的信心源泉較易被挖掘出來,從而被進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動力。
其次,個別交流在班級管理里是一種重要手段,這需要班主任保持持續(xù)作戰(zhàn)的戰(zhàn)斗力,能照顧到全體,一個學(xué)期能與每一位學(xué)生至少有一次的個別交流,這也是建立師生互信的重要手段。當(dāng)然交流的形式可以多樣化,辦公室、操場、教室,都可以成為師生交流的場所。每一次的交流不一定要多長時間,甚至可以是簡單問候式的,當(dāng)然特別問題需要急需解決的另當(dāng)別論了。另外,與學(xué)生保持不間斷的文字交流也不失為一種有效途徑,特別是對于性格內(nèi)向或不善于語言交流的學(xué)生很有效。這種交流每間隔三到四個星期一次即可,不可過多,否則學(xué)生會把它當(dāng)成新的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、班風(fēng)是班級靈魂
班風(fēng)建設(shè)是班主任工作的核心內(nèi)容,也是最能體現(xiàn)班主任工作成果的。班風(fēng)建設(shè)不是集中開展運(yùn)動式的活動就能完成的,它是靠長時間點(diǎn)滴積累而成的,是在小升初進(jìn)入七年級時就應(yīng)該開始的。帶過班主任的都有同感,七年級一旦形成了良好的班風(fēng)后,接下來就會“輕松”很多。雖然隨著學(xué)生年齡的增長,會有不同時期特定的問題出現(xiàn),但應(yīng)該不會成為普遍性、廣泛性而無從抓起的管理上的疑難雜癥。我個人感覺,班風(fēng)建設(shè)的時期就是七年級,學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,他們不僅在感觀上直接感受到了與小學(xué)不一樣的東西,更在心理上有了種身份轉(zhuǎn)換的變化,但年齡小的特征還在,所以我認(rèn)為這樣年齡段的學(xué)生相對來說是比較容易引導(dǎo)的。經(jīng)歷過八年級的動蕩期后,進(jìn)入九年級,如果良好的班風(fēng)還沒能形成的話,是要付出相當(dāng)大的代價才有可能收獲一些成效的。
我剛好經(jīng)歷了這樣的一個班級,學(xué)生們普遍對他們自己已沒有多少信心了,心理定位是垃圾班級,對學(xué)習(xí)上的事情興趣不大,所以他們的精力都轉(zhuǎn)移到了其他方面,比如,手機(jī)、小說、游戲、籃球等,上課精力不集中,作業(yè)馬虎不認(rèn)真是共性。去年九月份,我在接手這樣的班級前思考了很多,也準(zhǔn)備了很多。
信心鼓勵是首要的,我給每個人做了一份小升初至八年級升九年級的期末考試共五次的成績分析,并附有點(diǎn)評(鼓勵和建議的話語),開學(xué)報名的班會上我足足開了兩個小時的班會,學(xué)生至今印象深刻。
在接下來的時間里,每周我都會根據(jù)我觀察到的或是了解到的班級情況進(jìn)行匯總分析,精心確定主題,開好班會課。漸漸的,學(xué)生就有了一種對每周班會課的期待,因?yàn)樗麄冊诎鄷n里總能找到他們所期盼的或是令他們眼前一亮的東西。
培養(yǎng)出一個愛集體,敢擔(dān)當(dāng)?shù)陌喔申?duì)伍是班級管理的重要手段。所以,在班干選拔上,我結(jié)合了學(xué)生民主選舉和任課教師意見的辦法確定一個人員精簡但又務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在經(jīng)過不斷的培訓(xùn)引導(dǎo)之后,班干的班級管理效應(yīng)逐漸的出來了。
合適的班規(guī),在班級管理中的作用也不容忽視。我會做到一視同仁,不搞特殊化,真正讓所有的學(xué)生感受到班主任的嚴(yán)格、公正。
對學(xué)生的我也會及時兌現(xiàn),也必須及時兌現(xiàn),真正做到以身作則,正所謂言傳不如身教,否則難以取得學(xué)生的信任。
學(xué)生有了信心,自然能逐步形成良好的班風(fēng),良好的班風(fēng)也會促進(jìn)學(xué)生的信心鞏固,二者是相輔相成的。這期間,就看班主任如何謀劃出多種手段和方法來加以實(shí)施了。
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇二
大家好!
我叫吳曼曼,是振華街社區(qū)主任。我演講的題目是《我愛我的工作》。
作為一名普普通通的大學(xué)生社區(qū)干部,我的工作雖然繁瑣、雖然平凡,但在我看來,卻別具另一番滋味,因?yàn)樗休d著我剛出校門邁入社會的所有夢想和人生抱負(fù)。
回想剛到社區(qū)時,我對社區(qū)工作基本沒有頭緒,但好在組織上很重視、街道的領(lǐng)導(dǎo)也很關(guān)心,經(jīng)常組織我們進(jìn)行工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),經(jīng)過幾個月的實(shí)踐,也經(jīng)過社區(qū)主任的引領(lǐng)和幫教,我對社區(qū)工作基本有了一個全面的認(rèn)識和理解。社區(qū)工作包羅萬象,需要心到、眼到、手到,更需要嘴勤、手勤、腿勤。
開端讓我深刻的認(rèn)識到:原來,平凡中也能蘊(yùn)育偉大。原來,扎根于社區(qū),不應(yīng)該僅僅停留于表面,更多的是用自己的心、用自己的情、用自己的實(shí)際行動真正地為居民服務(wù)、為民眾辦實(shí)事。
扎根于社區(qū),不應(yīng)該單單只是為了一份工作,更深的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,去深入體會那種幫助別人、幫助弱勢群體的喜悅和興奮。
扎根于社區(qū),更不應(yīng)該只是為了響應(yīng)組織的號召,而應(yīng)該懷抱一顆平靜、踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的心,親近居民,急民之所急、想民之所想、辦民之所需。
兩年來,我們先后參與了多項(xiàng)具有代表性的工作。在道路拆遷改造中,我們挨家挨戶動員走訪、宣講政策,腿困了歇一歇、口渴了喝點(diǎn)水,力撥釘子戶、做好全搬遷,終于圓滿完成拆遷任務(wù)。在去年的第六次全國人口普查中,我們更是加班加點(diǎn)地走在普查的第一線,在任務(wù)重、時間緊的情形下,經(jīng)過排摸、統(tǒng)計、填寫底表、反復(fù)校正等多個環(huán)節(jié),終于順利完結(jié)。在推行“門前五包”工作中,為了城市的更美化、更凈化、更亮化,我們竭力與轄區(qū)責(zé)任單位勾通協(xié)調(diào)、耐心解說,終使簽約率達(dá)到100%。當(dāng)然,這兩年多,也有不平順、不痛快,甚至在面對少數(shù)居民的不理解、無理謾罵時,也曾迷惘、也曾想過放棄,但每當(dāng)再次看到居民親切的笑臉,聽到他們真誠的道謝和熱情的問候,我的內(nèi)心又在趨于平靜。道路雖然不平坦,但比起我市社區(qū)建設(shè)起步之初那些工作人員的'奉獻(xiàn)和付出,我們已經(jīng)幸福了很多,也已經(jīng)輕松了很多,而且還相差甚遠(yuǎn)。在大力提倡社區(qū)建設(shè)的今天,我愿意用自己的實(shí)際行動為我們大同的社區(qū)建設(shè)添磚加瓦,更愿意以老居委主任為榜樣、以他們的忘我精神為標(biāo)尺來檢驗(yàn)自己今后的工作和行為。
因?yàn)槲覀冇谐瘹?,所以?yīng)該更有激情地在社區(qū)這一平臺貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力;因?yàn)槲覀冇兄R,所以應(yīng)該在不斷深入學(xué)習(xí)提升自己知識的同時,將貼近居民生活的知識撒播于社區(qū)這片土地;因?yàn)槲覀冇谢盍Γ詰?yīng)該用自己的活力帶動社區(qū)工作人員,并應(yīng)用于社區(qū)工作的每個角落。我相信隨著政策的越來越寬松、上級的越來越關(guān)注,經(jīng)過我們社區(qū)工作者的不懈堅(jiān)持和努力,我們社區(qū)的明天會更美好、前景會更廣闊。
我熱愛我的工作,因?yàn)樗粌H是一種職業(yè),還是一盞指路明燈;我熱愛我的工作,因?yàn)樗恢皇且粋€形象的代表,更是我們整個群體塑造自身素質(zhì)的代名詞;我熱愛我的工作,因?yàn)樗粏螁文芙o予我工作的喜悅,更深層次的是我人生價值的體現(xiàn)。
相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
謝謝大家!
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇三
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實(shí)我也不沒有什么,我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績,是大家的成績。
這項(xiàng)工作要從七年級說起,我在七年級時,第一個班會就對同學(xué)們說了,我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德,八年級培養(yǎng)習(xí)慣,九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個班會都分為幾個小班會,每個班會都?xì)v時一個月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。
教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,放假時安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真??雌饋砗芷匠5氖虑椋彝度肓苏媲?,也換來了學(xué)生對自己工作的承認(rèn),家長對自己工作的認(rèn)可。
付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
“德高為范,博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言,榜樣的力量是無窮的。俗話說,喊破嗓子不如做出樣子,上梁不正下梁歪,都說明這個道理。作為班主任如果以身作則,要求學(xué)生不做的自己首先不做,要求學(xué)生做到的自己首先做到,大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長,小到彎腰撿起一張紙,一言一行,都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
主題班會針對性強(qiáng),感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會活動,可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級我們開了三個大的主題班會,分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會一定要充分準(zhǔn)備,開出效果,開出激情,讓學(xué)生真正受到教育和感化。
班主任是一個班級的統(tǒng)帥,要想帶好這個班,僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時,我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場等,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流,聽取學(xué)生的不同意見、看法,為班級的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任,在七年級的暑假里,我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪,與家長進(jìn)行溝通交流,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓每個學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,我相信自己,一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵,學(xué)生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道,班主任的心里裝著每一個同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)注著每一個同學(xué)的點(diǎn)滴成長,每次考試后,我們班都會有一個品德加分,就是對他們進(jìn)步的鼓勵。
經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,主動性也增強(qiáng)了,對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,對自己的要求也嚴(yán)格了。
教育是細(xì)節(jié)的教育,從一點(diǎn)一滴做起,作為一個班主任,我時時注意學(xué)生的變化,一個眼神,一句話語,一個手勢,看到學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)他們那個童心世界。也許孤獨(dú),他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵;犯了錯誤,他希望包容;面對失敗,他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進(jìn)的班集體。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅,就是最好的證明。孟子曰:“天時不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成績,離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個班級的老師們。在此,我代表九二班的學(xué)生和家長們謝謝你們。
回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學(xué)成績會更好,我們的班級管理更有效,紅旗學(xué)校的明天會更加輝煌!
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇四
大家好,有幸站在這兒跟大家一起分享做教師的幸福,我演講的題目是《立德樹人 愛心譜寫幸福人生》。
作家冰心說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有了愛便有了一切?!被叵脒^去,我也已有二十幾年的教學(xué)歷程,這一路走來,曾有風(fēng)也有雨,有歡笑也有淚水,有收獲也有迷茫,有平坦也有坎坷。但時間給我積累了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)告訴我應(yīng)該珍惜什么,那就是用自己的“愛心”去演繹無悔人生,書寫“師德”二字,用自己的青春智慧詮釋人民教師的內(nèi)涵,用真和善哺育幼小純潔的心靈,用無私的愛心譜寫幸福的人生。
作為一名幼兒教師,其次還要做到關(guān)愛孩子、尊重孩子。冰心說“除了宇宙,最可愛的就是孩子”。孩子年齡小,天真爛漫,但他也是一個獨(dú)立的、有思想的,需要尊重的個體。只有熱愛孩子,尊重孩子,不把孩子隨便呵斥,把自己與孩子平等相待,“愛生如愛子”,孩子才能尊重老師,愿意跟老師一起游戲,學(xué)習(xí)。在工作中我也時刻注重用自己的的愛心、耐心、責(zé)任心和細(xì)心幫孩子找到自信,努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,我和孩子們一起生活、游戲、學(xué)習(xí),做他們最要好的大朋友,用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護(hù)他們的成長。教學(xué)工作中我善于捕捉孩子們細(xì)微的變化,從中發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好、特長、潛力,并根據(jù)孩子的個性特點(diǎn),進(jìn)行有針對性的教育,從而使孩子的潛能得到開發(fā),多元智能得到發(fā)展。曾經(jīng)有一個轉(zhuǎn)學(xué)來的大班孩子,從1至10,10個數(shù)字只認(rèn)識數(shù)字1,他的媽媽特別苦惱,再三請我一定要教會他認(rèn)數(shù)字。按理說大班下學(xué)期了,正常孩子10以內(nèi)數(shù)的計算也理解啦,我當(dāng)時考慮不認(rèn)識數(shù)字是否是孩子智力方面的問題。我?guī)е蓡柦邮樟诉@個孩子,結(jié)果經(jīng)過接觸,我發(fā)現(xiàn)孩子智力非常正常,很活潑,也很懂禮貌,愛玩,愛游戲,就是對學(xué)習(xí)知識不感興趣。了解到這些,開始一段時間我什么也不教他,而是選擇和他談心,交朋友。他倒是經(jīng)常給我出問題,主動讓我和他一起跳繩、拍球、轉(zhuǎn)呼啦圈、玩折紙等。這些問題對我來說當(dāng)然游刃有余,從此他就對我佩服得不得了,直到有一天,孩子說了句:“老師你真厲害,你教什么,我學(xué)什么,我都跟你學(xué)?!辈坏揭恢軙r間,數(shù)字認(rèn)識問題很快解決,并且不久又學(xué)會了10以內(nèi)數(shù)的計算,孩子的媽媽也對我贊賞有加,一再感謝我教育好了這個讓好多老師都為之頭疼的“問題孩子”。從這件事中,我也深刻體會到,工作中要始終做到愛與責(zé)任先行,沒有愛心就沒有教育,我用真心去關(guān)心孩子,做孩子的知心朋友,尊重幼兒之間的差異,勇于擔(dān)當(dāng),樂于奉獻(xiàn)。孩子身心健康,快樂成長,家長滿意是促使我不斷前進(jìn)的動力,也是我努力工作收獲的幸福。
第三,作為一名幼兒教師要以身作則、言傳身教。由于孩子們天生有著很強(qiáng)的向師性,時時把老師的言行奉為準(zhǔn)則,經(jīng)常有家長悄悄告訴我,孩子在家某某事不聽,請老師在學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)一下,老師的話孩子愛聽,我就會選一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī),用合適的方式告訴這個孩子,結(jié)果孩子回家就會大有改變,因?yàn)楹⒆涌倳f“老師叫我這樣做”或者“老師就是這樣說的”。所以在孩子們的眼中,我們老師就是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對象,教師除了言傳就是身教,因此我就從自身做起,真正為孩子樹立一個模范的榜樣,身正為范,用自己的言行去感染每一個孩子,教育每一個孩子,做到自重、自省、自警、自勵,自強(qiáng),就如“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。例如我班有一個特殊家庭的孩子,母親精神問題離家出走,爸爸又有智力障礙,僅靠年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大,有些家長瞧不起他,甚至嘲弄他,不讓自己的孩子跟他玩,看到這些,作為老師的我不偏袒,不歧視,而是經(jīng)常選擇時機(jī)對這個孩子做出表揚(yáng)或者鼓勵,讓全體幼兒看到他的優(yōu)點(diǎn),并主動跟他做朋友,孩子很快消除了自卑,快樂地融入到班集體中。我在生活中不光是處處為人師表,在孩子面前做好表率,而且做到心胸寬廣,以德服人,做好“人類靈魂的工程師”,不愧對人民教師的這一稱號,不負(fù)“太陽底下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù),做好幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。
第四,作為一名幼兒老師要熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。所謂“活到老,學(xué)到老?!痹诂F(xiàn)在這個知識更新日新月異的時代,不學(xué)習(xí)就追不上時代的腳步,甚至被時代淘汰,為了不被時代所拋棄,為自己儲備知識,我不僅進(jìn)修了學(xué)業(yè),還勤學(xué)苦練,圓滿完成了六項(xiàng)技能達(dá)標(biāo)。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我每天都會拿出一定的時間閱讀教學(xué)雜志和有關(guān)幼兒教育的書籍,積極參加教研、聽課活動,虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)知識。在工作中我勤鉆研,多思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),完善自己的教育教學(xué)方法,同時借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式,提高自己的教學(xué)水平,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,力求給孩子們上好每一堂課。多觀察,多動手,把孩子們的幼兒園生活搞得豐富多彩。同時我還積極培養(yǎng)自己健康的興趣愛好,提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),全方位地提高自己。“三人行,必有我?guī)熝伞?,所以我努力學(xué)習(xí)理論知識外,還不斷地向身邊一些優(yōu)秀教師請教,取人之長補(bǔ)己之短。不斷地學(xué)習(xí)“充電”,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,能更好地駕馭教育教學(xué)工作,提升自己的作為幼兒教師的職業(yè)幸福感。
當(dāng)今,隨著我國幼兒教育與世界的接軌,國際先進(jìn)的幼教思想和理論也被介紹到我國,作為幼兒教師,我也給自己提出了新的要求,全面地把握現(xiàn)代幼兒教育的基本理念,樹立正確的幼兒教育觀,跟隨我國幼兒教育的現(xiàn)代化的步伐,不斷更新充實(shí)自己,讓自己與時俱進(jìn)。莎士比亞曾說過:“生命短促,只有美德能讓它傳播到遙遠(yuǎn)的后世?!彪m然我們無法延長自己的生命,但我堅(jiān)信只要我們對幼兒教育癡心不改,對孩子們播撒愛的雨露,真正做到立德樹人,就一定能真正發(fā)揮我們生命的力量,讓我們勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇五
大家下午好?。ň瞎┪医袆⒃瑏碜?9級國貿(mào)二班,很高興能站在這里精選11級新生班主任助理。
首先,我談?wù)勎业膫€人優(yōu)勢。在學(xué)生會工作已經(jīng)兩年了,在學(xué)生會的工作過程當(dāng)中,我學(xué)到了很多的管理辦法和經(jīng)驗(yàn),溝通協(xié)調(diào)能力也得到了鍛煉。我想,這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大的幫助。
如果非要問我最大的收獲是什么,我覺得應(yīng)該是四個字“服務(wù)意識”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),凡是學(xué)生們比較認(rèn)可和擁護(hù)的學(xué)生干部,他們的能力當(dāng)然不盡相同,但他們卻有一個共同點(diǎn),那就是:服務(wù)意識強(qiáng)。無論面對什么事情,都以集體利益出發(fā),從不計較個人的得失。而在這種無私奉獻(xiàn)的環(huán)境氛圍當(dāng)中,我懂得并學(xué)會了“與人玫瑰,手留余香”。我想,這應(yīng)該是我在學(xué)生會工作中的最大收獲。
其次,談?wù)勎业墓ぷ骼硐?。?dāng)一個班主任助理,熟悉工作流程,作好新生的接待工作,積極引導(dǎo)學(xué)生以最短的時間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來的更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)等等這些工固然重要。但是,當(dāng)一個班主任助理最重要的一點(diǎn)是什么呢,我想并不在于你的學(xué)習(xí)有多好,你的能力有多強(qiáng),而是:你得帶給大一新生正確積極的價值觀,從一開始就培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
舉一個很小的例子,我是紀(jì)檢部部長。大家都知道,紀(jì)檢部的工作很難做,好多學(xué)生對紀(jì)檢部唯一的法寶“操行分”不屑一顧。為什么?就是因?yàn)樵谖覀儎側(cè)氪髮W(xué)時就得到有些所謂學(xué)長們說的言傳身教:逃吧,被紀(jì)檢部查到也沒事,操行分一點(diǎn)用都沒有。當(dāng)我們一開始就得到這樣的引導(dǎo)與鼓勵,那現(xiàn)在學(xué)生會的工作很難做就很理所當(dāng)然,很正常的啦。所以,從一開始就帶給他們正確積極的價值觀,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會大大減輕學(xué)生會和老師的工作壓力,也就顯得尤為重要。
最后,希望能通過自己的努力和班主任以及校領(lǐng)導(dǎo)老師的同心協(xié)力,會把11級新生接待工作做到最好,共同創(chuàng)建美好和諧的太原工業(yè)學(xué)院。
我的演講完了,謝謝大家。(鞠躬)
煙草專賣局辦公室主任述職報告篇六
大家好!在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,積極參加教師崗位的競聘。xx年7月我走出了師范學(xué)校的大門,20xx年9月應(yīng)聘到無錫山語銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園主班職務(wù),雖然來園的時間不長,但是無錫山語銀城實(shí)驗(yàn)幼兒園這個又團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭讓我逐步成長起來的。
今天,我參加小班班主任教師職位的競聘,主要理由是:
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神是每一個老師余生具來品質(zhì),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。我能以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。在主班老師工作忙時,我也總是毫無怨言的頂班,努力的把班級的各項(xiàng)工作做好。
二、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,能夠自己動手制作教學(xué)教具,了解幼兒原有的知識技能和他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣。同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,平時經(jīng)常閱讀對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,更好的進(jìn)行教育實(shí)踐。在平時遇到不清楚或不懂的問題,能夠積極向各位領(lǐng)導(dǎo)和多年有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,特別是在蔣園長支持鼓勵下,多次擔(dān)任幼兒園組織的親子活動主持人和各類師幼文藝節(jié)目表演的編排,在活動后得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
總結(jié):假如我能夠競聘上崗,我將以更大的熱情投入工作和學(xué)習(xí)中。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,在我不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,謝謝!
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3270474.html】