回家演講稿(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 13:22:38
回家演講稿(匯總5篇)
時(shí)間:2023-08-29 13:22:38     小編:ZS文王

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

回家演講稿篇一

隨著社會(huì)的日益發(fā)展,人們的生活水平在不斷地提高,也越來(lái)越講究時(shí)間問(wèn)題,因此越來(lái)越多的人們也買了車輛這本是好事,促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但是也存在一個(gè)不可忽視的問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

首當(dāng)其沖的便是紅燈問(wèn)題。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我們都一直在唱著,可是卻仍然有人不遵守,進(jìn)而出現(xiàn)了一些人員的傷亡。

第二個(gè)就是在一些繁華地帶,馬路比較寬,設(shè)置了安全柵欄,但有些人卻直接忽略,為少走兩步路直接翻過(guò)去。

第三個(gè)就是針對(duì)我們小學(xué)生而言,放學(xué)之后一定要排隊(duì),不亂跑亂鬧,以免出現(xiàn)一些安全事故。

遵章守紀(jì)就是尊重生命,這是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。讓我們一起來(lái)呵護(hù)著文明之花,共同愛惜生命,締造一個(gè)更加文明的和諧社會(huì)。

回家演講稿篇二

大家好!

當(dāng)你沐著明媚的'陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示,××年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到%以上,位居第一。在其他安全事故方面,每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有多人。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。

我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。

為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工作,開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施,如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門、禁止學(xué)生騎車上學(xué)、安裝整修教室門窗防護(hù)欄、增購(gòu)滅火器具、成立樓層安全文明督查崗、禁止學(xué)生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓、開展安全宣傳教育、書畫比賽、上好安全課、落實(shí)安全責(zé)任制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。

但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒搡欄桿、放學(xué)滯校、隨意爬高、玩水游泳、走路不遵守交通秩序等等。這些都對(duì)同學(xué)們的安全埋下隱患。

一、校園安全:上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不斗毆,不無(wú)故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧;告訴家長(zhǎng)車輛不要進(jìn)入校門,放學(xué)不滯校,不在校們外停留買零食。

二、路途安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈;不搶道通行,不騎快車,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。

三、家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

四、外出安全:不私自外出,不聽信陌生人話,防止被綁架,拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,嚴(yán)防食物中毒。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)巴。不私自下溪、河、池、水庫(kù)中游泳戲水、劃船等,以防溺水事故的發(fā)生。

五、積極參加安全周活動(dòng),特別要背誦《小學(xué)生安全歌》,做到人人講安全,時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí)。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)。讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題吧:校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(zhǎng),讓安全伴你在校園,你把安全帶回家。

回家演講稿篇三

俗話說(shuō):“黃金非為貴,安全值錢多”,安全意識(shí)需要我們天天有,安全工作更需要我們天天做。這是我們電力工作的職責(zé)要求,也是我們企業(yè)效益的基本體現(xiàn),更是我們企業(yè)生存的根本所在。

我當(dāng)班組安全員。這既是公司的崗位安排。也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與期盼。做好財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作固然是我的職責(zé);抓好安全生產(chǎn)更是必不可少,關(guān)系著公司的日常管理和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我深知:當(dāng)了班組安全員,我需要“關(guān)注生產(chǎn)、關(guān)愛生命、保護(hù)財(cái)產(chǎn)”。

一是對(duì)安全工作的信心。既然當(dāng)了班組安全員,就要增添班組安全責(zé)任感,堅(jiān)定抓好班組安全生產(chǎn)的信心。

二是對(duì)安全工作的恒心?!俺种院阕グ踩?,安全生產(chǎn)才保證” 。

三是對(duì)安全工作的愛心。“愛心獻(xiàn)工作,愛拼就會(huì)贏?!?/p>

有了對(duì)安全工作的愛心,我就能熱愛班組安全員的工作崗位,煥發(fā)出對(duì)班組安全工作的熱情與激情,充滿著對(duì)班組安全生產(chǎn)的希望和愿望。

我當(dāng)班組安全員,還得用“五勤”干好它,

一是心勤,心系班組安全活兒,學(xué)好安全知識(shí),謹(jǐn)記安全職責(zé);

二是口勤,口中常問(wèn)安全事,關(guān)心安全不含糊;

三是眼勤,眼觀安全工作活,發(fā)現(xiàn)苗頭立馬制止;

四是腿勤,腿跑安全工作,把好安全生產(chǎn)關(guān);

五是手勤,手記安全檢查記錄,搞好安全事故分析;做好安全工作匯報(bào)。

公司的安排,領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事的支持,自己的'努力,我當(dāng)班組安全員的工作目標(biāo)定能實(shí)現(xiàn),班組無(wú)安全事故發(fā)生,公司有榮譽(yù)稱號(hào)增添。

謝謝大家,我的演講到此完畢。

回家演講稿篇四

大家上午好!

今天我演講的題目是《開心上學(xué),安全回家》。安全,一直是我們所關(guān)注的問(wèn)題。也許很多人并不是很重視交通安全問(wèn)題,但是,交通安全卻是我們生活中一個(gè)不容忽視的重要問(wèn)題,也許有人會(huì)說(shuō)“交通安全,不就是小心來(lái)往車輛,注意紅綠燈嗎?”但是,我們不能總是存有僥幸心理,要是有一天,你因?yàn)檫`反交通規(guī)則而出了車禍,你將會(huì)感到非常后悔,沒(méi)有遵守交通規(guī)則,帶來(lái)終身的遺憾,甚至根本沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔。你知道每年有多少個(gè)中小學(xué)生喪命在車禍中嗎?讓我來(lái)告訴大家吧xxxx交通事故已成我國(guó)兒童第二大死因。目前,我國(guó)每年有超過(guò)35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。每天大概會(huì)有五十至六十個(gè)中小學(xué)生在車禍中喪命,就等于我國(guó)每天要意外失去一個(gè)班的學(xué)生,而更值得注意的是,車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。這是一個(gè)多么令人震驚的消息??!

也許有人會(huì)說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事??!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑,拿生命作賭注??!生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,正是因此,我們一定要更好地珍惜它、愛護(hù)它!“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我來(lái)自株洲縣南陽(yáng)橋中學(xué),學(xué)校地處省道313旁,過(guò)往車輛非常多,且速度非???,每天放學(xué),除了交通部門的護(hù)學(xué)崗和學(xué)校行政每天執(zhí)勤外,我們的老師一定會(huì)把學(xué)生的路隊(duì)護(hù)送過(guò)馬路,并且叮囑孩子們?cè)诨丶业穆飞弦⒁獍踩?。至今為止,我校從未發(fā)生過(guò)一起交通事故,真正做到了,“開心上學(xué),安全回家”。當(dāng)然,防范未然,任重道遠(yuǎn)。青少年是祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人,在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī),人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則,社會(huì)才能安定。

在我們這個(gè)法制國(guó)家里,遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要注意交通安全,在我們生活的周圍,經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故,這些都警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命!老師們,同學(xué)們,讓我們一起開心上學(xué),安全回家!

回家演講稿篇五

去冬今春,全國(guó)煤礦行業(yè)重、特大傷亡事故頻發(fā),群死眾傷后果極為嚴(yán)重,財(cái)產(chǎn)損失也特別巨大,為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展敲響了警鐘,同時(shí)給社會(huì)的安定造成了負(fù)面影響。為何流淌了這么多的鮮血仍喚不起國(guó)民對(duì)安全的覺醒?為何付出了這么多人的生命還不能阻止大眾繼續(xù)奔向?yàn)?zāi)難和死亡的深淵?為死者痛泣、悲憤、凄慘、鳴冤,也為幸存的孤兒寡母,老弱病殘、破碎的家庭,心碎、吶喊。人類的生存、繁衍,社會(huì)的文明,工業(yè)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,如果沒(méi)有安全作為先決條件,沒(méi)有安全的物質(zhì)及精神財(cái)富為其奠定基礎(chǔ),當(dāng)代各國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成就,全世界人民所有的物質(zhì)及精神需求,一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

傷亡事故常有發(fā)生,從產(chǎn)生的機(jī)理看,是人與人,人與物,物與物間的正常關(guān)系失控而產(chǎn)生的不安全行為后果,不受時(shí)間和地域的限制(亦即“能量意外施放”原理)。因此,安全問(wèn)題并非只發(fā)生在工廠、企業(yè)或勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中,安全生產(chǎn)活動(dòng)是安全文化的重要組成部分,是企業(yè)文化的主要內(nèi)容。據(jù)國(guó)內(nèi)外大量傷亡事故的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,在生存、生活領(lǐng)域的意外傷亡事故遠(yuǎn)比工業(yè)(工、礦企業(yè))生產(chǎn)領(lǐng)域的事故為多,其比例約為4:1。

據(jù)英國(guó)健康安全委員會(huì)的定義:一個(gè)單位的安全文化是個(gè)人和集體的價(jià)值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物。因此,安全文化和企業(yè)文化同樣都是凝聚人心的無(wú)形資產(chǎn)和精神力量、企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的靈魂和推動(dòng)力,是員工精神、素質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn),是企業(yè)管理的基礎(chǔ)和發(fā)展之寶。安全文化把服從管理的“要我安全”轉(zhuǎn)變成自主管理的“我要安全”,從而提升安全工作的境界。

傳統(tǒng)的安全管理是一種被動(dòng)型、經(jīng)驗(yàn)型的作業(yè)驅(qū)動(dòng)型管理,而納入經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的安全文化建設(shè)是一種創(chuàng)新的效益型、系統(tǒng)型的項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)型管理,通過(guò)教育、宣傳、獎(jiǎng)懲、創(chuàng)建群體氛圍等手段,安全文化能彌補(bǔ)安全管理的不足,因此,安全文化應(yīng)當(dāng)受到高度重視。

企業(yè)安全文化是企業(yè)在長(zhǎng)期安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中形成的。它是以人為本,保護(hù)人的身心健康,尊重人的生命,實(shí)現(xiàn)人的安全價(jià)值的文化,是企業(yè)安全形象的重要標(biāo)志,是凝聚員工的強(qiáng)力磁石和樹立企業(yè)安全精神的動(dòng)力。

安全文化所要解決的問(wèn)題,就是形成最大限度的保證工作(勞動(dòng))效率和安全系數(shù)在臨界點(diǎn)以內(nèi)穩(wěn)定狀態(tài)的共識(shí),也就是在盡量避免人身和非人身事故發(fā)生的過(guò)程中,形成共同的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講,任何避免人身和非人身事故的政策、制度、機(jī)制、措施和方式方法,得到全體員工的認(rèn)同,就是企業(yè)安全文化的目的和作用發(fā)揮的落腳點(diǎn)。基于此種認(rèn)識(shí),要發(fā)揮好安全文化的作用,就要首先了解事故發(fā)生的根源。一般而言,事故發(fā)生原因主要有兩種:一種是人為原因(非物原因),另一種是純物的原因,人為原因大家比較好理解,對(duì)于純物原因(即純粹由于非人的意志為轉(zhuǎn)移的原因,例如:地震、海嘯等自然災(zāi)害)可能比較陌生。為什么講是純物原因呢?因?yàn)樵谄髽I(yè)生產(chǎn)中,事故大多是人為原因造成的,一般概念的物的原因也大多與人的行為有直接或間接聯(lián)系,而純物的原因在企業(yè)事故中的比例相當(dāng)少,除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害外幾乎沒(méi)有(實(shí)際上,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,不可預(yù)見的自然災(zāi)害也逐漸被人所預(yù)見,只是由于科技水平或資金投入等問(wèn)題而導(dǎo)致預(yù)見的準(zhǔn)確度高低不同罷了)。

例如在煤礦生產(chǎn)中,有人說(shuō)地質(zhì)條件復(fù)雜、斷層多、巷道變形等自然狀態(tài)是非人為原因,但事實(shí)上這也屬于人為原因,之所以存在這樣的誤區(qū),剛才提到主要是由于科學(xué)技術(shù)水平?jīng)]有達(dá)到能夠準(zhǔn)確預(yù)見這些非正?,F(xiàn)象的能力,或者由于資金、人才等原因而無(wú)力去預(yù)見,而這些正是由于人的直接或間接原因而造成或影響的。因此,在企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,抓住了“人”的問(wèn)題,安全工作也就迎刃而解,而安全文化正是解決這個(gè)問(wèn)題的重要保證。明確了事故根源和解決這個(gè)根源的途徑,也就明確了安全文化在企業(yè)生產(chǎn)中的作用。

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