2023年文化館工作人員述職報告 入職工作感受演講稿(匯總5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 14:22:18
2023年文化館工作人員述職報告 入職工作感受演講稿(匯總5篇)
時間:2023-08-29 14:22:18     小編:飛雪

報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用,包括學術研究、商業(yè)管理、政府機構等。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

文化館工作人員述職報告篇一

敬愛的各位領導,親愛的同事們,晚上好。

我是來自熱軋分廠的徐某

非常高興能有這次機會站在這里和大家一起分享我入職以來的工作感受。

自從洛陽學習回來已經(jīng)三個月了,雖然時間不算太長。但這近三個月的工作經(jīng)歷卻是充實,難忘的。在這里每一天所發(fā)生的點點滴滴對我來說都是一份份難得的收獲。剛進入車間,這里一切對我來說都是那么的陌生,每天頂著壓力,生怕自己會在哪里出錯,那里做的不夠好。但領導和老員工無微的關懷讓我找到了一種家的溫暖。讓我在這個陌生的環(huán)境里不曾感到一絲的迷茫和恐懼。所以,在這里,我要首先感謝這一段時間以來一直鼓勵和幫助我的領導、同事。謝謝你們!

記得在雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”從這段話里我們不難發(fā)現(xiàn),無論自己身處什么樣的工作崗位,無論從事著什么樣的工作,都要把愛崗敬崗放在首位,我們不圖自己有何等的豪情壯志,只要能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的完成自己分內(nèi)的工作。也是一段燦爛的人生。

回想起這段時間的工作和學習,身邊人和事,讓我有太多的感動。工作現(xiàn)場,總能看到大家不怕臟不怕累的打掃車間衛(wèi)生,幫助施工單位吊運各種設備,協(xié)調(diào)各施工單位間的工作,使其能保質(zhì)保量保時的完成工作任務。雖然有時我們需要加班工作到很晚,但看到車間建設能有條不紊的順利進行,每個人心中都有那一絲說不出的榮譽和喜悅。我知道,我們無形當中已經(jīng)融為一個集體,每個人都在為這集體榮譽而忘我的工作著!

記得那是一個陰霾的中午,我和同事們剛剛買到可口的午飯時天空便落下了豆大的雨點,霎時間,夏日的暴雨便瓢潑似的呼嘯起來。不一會,我們接到了組長的電話,得知車間因暴雨導致多處漏水,而且那可惡的暴雨似乎沒有一點兒想走的意思,還在無情的沖刷著大地,路面上的積水越來越多。每個人的眉頭緊縮,好似接到了一個特殊的使命,這時,只聽一個老員工說:“走!”大家便不約而同的放下還沒吃幾口的飯菜,義無反顧的冒著暴雨,向車間跑去……看著大家在雨中奔跑的場景,我心中忽然涌出一絲感動,我知道,我們無形當中已經(jīng)把車間當作了自己的家,每個人都在為這個‘大家’無私的奉獻著!

豫聯(lián)是一位朝氣蓬勃的青年,她風華正茂,勇攀高峰。

豫聯(lián)是一輪冉冉升起的朝陽,她積聚能量,孕育新生。

豫聯(lián)是一艘永不沉沒的巨輪,她乘風破浪,駛向輝煌。

豫聯(lián)是一部氣勢磅礴的巨作,她記錄下豫聯(lián)人的光榮,承載著豫聯(lián)人那偉大的夢想!

來吧,朋友。讓我們一起加油,來共同建設我們美麗的家園,這個屬于我們大家的――豫聯(lián)!!

文化館工作人員述職報告篇二

大家下午好!

我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動。我能取得這樣的成績,是與學校領導的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的。在此,我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝!

教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

不管是職業(yè)選擇了我,還是我選擇了職業(yè),對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”,我只有不斷努力,辛勤耕耘,才能在教學實踐中不斷進取。面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的學校里,有我辛勤培育的學生時,我就變得非常自信。

選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名老師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

我深知教師代表著一個職業(yè),也代表著一份責任。世上很少有像老師這個職業(yè),承載著千萬家庭的夢想和希望。這就決定了我的工作雖然充滿了艱辛,但我必須愛崗敬業(yè),默默奉獻;世上很少有像老師這個職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。這就決定了我需要不斷的開拓進取、完善自我。今天我在這里鄭重承諾——我們會無怨無悔的堅守教師崗位,用自己的青春和熱血捍衛(wèi)教師職業(yè)的神圣!

在這個特殊的日子里,讓我重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我的青春和熱血,書寫我平凡而美麗的教師人生!譜寫我們范縣第一初級中學的新篇章!

謝謝大家!

文化館工作人員述職報告篇三

大家好!

在座的各位朋友,你們見到過“順風耳、千里眼”嗎?傳說中的順風耳、千里眼是多么的神奇啊!遠在千里、萬里、十萬里、百萬里、千萬里之外,你的言談舉止、你的音容笑貌、你美麗的倩影、你優(yōu)雅的舞姿,都能鉆進他們耳中,攝入他們眼底,讓他們、或者通過他們都能立即看見、聽見。自然,這原只是神話中的人物、事物,是沒有誰見到過的,這只是人們多年來的夢想,然而這是多么美好的想象埃值得高興的是,這樣的想象早已成為了現(xiàn)實。就說最近吧,神州七號航天飛船遨游太空,三名宇航員在與我們遠隔千里萬里千萬里航船軌道艙、返回艙內(nèi)的容貌、言行,在太空出艙行走的一舉一動,我們看得是多么真切啊,我們的主席與宇航員的親切通話,宇航員翟志剛、景海鵬、劉伯明向全國人民、向我們所講的激動人心話語,我們是聽得多么清爽啊!這,不正是現(xiàn)代“順風耳、千里眼”所賦予我們的嗎?那么這神奇的“順風耳、千里眼”是誰?它竟有如此的能耐?好吧,讓我來告訴你,這就是現(xiàn)代電信!是現(xiàn)代電信的神奇和魅力,使我們每個人都成為了“千里眼、順風耳”,能看到千萬里之外的人和景象,能聽到千萬里之外的話語和聲響?,F(xiàn)代通信現(xiàn)代電信讓偌大的地球成為一個小小村落,遠在天涯海角的人們?nèi)缤右皇?,可促膝長談,真是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”呀!

現(xiàn)代電信向大家提供了有如“千里眼、順風耳”般的功能,我們中國電信人的“用戶至上、用心服務”更為它如虎添翼。為了給廣大客戶營造一個和諧的消費環(huán)境,我們窗口服務員營業(yè)員的

座右銘

是:播灑誠信伴隨著微笑的種子,讓它們在每個客戶心中綻放出鮮花。從每一個站姿、每一次微笑、每一句服務用語、每一項業(yè)務操作,她們都會付出自己的真誠和熱情;面對層出不窮的新業(yè)務,她們都會從不間斷地充實自己,以最快的速度將其熟練掌握并運用到實際工作中;面對每一次業(yè)務測試,她們都會認真學習,精心準備,因為她們都深深地懂得:只有更佳的業(yè)務技能和更高的服務水平,才能更好地應對客戶的各種業(yè)務訴求和各類疑難問題;面對每一位客戶,她們總會以最美的微笑,最甜的語言去打動客戶,因為她們深深地懂得:只有把自己最好的一面展示給客戶,才能讓每一位客戶懷著希望而來,帶著滿意而歸。誰說工作有大小,成就有高低?每辦理一筆業(yè)務,無論是服務用語,還是辦理業(yè)務的速度與質(zhì)量,她們都會力求完美。因為,她們從中得到了喜悅,感受到了成功,獲得了口碑,追求到了滿意百分百、溝通百分百。

為了讓現(xiàn)代電信更好地服務民生,當前我們中國電信人點點滴滴的工作無不充盈著和諧的氣息。員工們時時處處謹記著“責任”、“和諧”與“卓越”,一如既往地努力進取,不斷超越,成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者,成為和諧之風的舞動者!

正所謂:

用心服務是己任,

優(yōu)質(zhì)高效顯真誠,

追求卓越促和諧,

振興電信為民生!

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文化館工作人員述職報告篇四

大家好!我是來自雨花區(qū)育新小學的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

人生是一條絢麗而多彩的大河,當我們漫步人生之路,佇立在生活的十字路口翹首而望,每個人都將要做一次慎重的選擇,有的人在進取與退縮面前選擇了進取,有的人在求生與取義面前選擇了取義,就像我身邊的共產(chǎn)黨員,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有響亮的豪言,但卻用自己的實際行動選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作,他們甘愿做田里極不起眼的小草,用青春為祖國的春天奉獻一點新綠;他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石,用生命為群眾鋪設一條沒有坎坷的坦途。

今天有幸站在演講臺上,給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,她就是我們學校數(shù)學組的領頭雁——張朝明老師,她是一位美麗而實在的老師,都說桃花江出美女,她的美麗是大家毋庸置疑的,而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。20__年下學期,作為數(shù)學教研組長的張老師被學校安排擔任六年級一個班的班主任老師,同時,還要接受兩個六年級班的數(shù)學教學工作,這對于她來說是一個非常艱巨的任務,但是她卻毅然接受了??墒牵恍业氖?,與此同時,她的孩子卻患上了很嚴重的皮膚病,一年的時間里,住院累計近4個月。可憐天下父母心,每一次孩子痛在身上,張老師則痛在心里;每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子,但每一次都放棄了,她總是想剛剛接手的班級,好不容易通過一系列措施幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣,而且這批孩子們都面臨著參加六一慶?;顒雍彤厴I(yè)會考,這個時候請假,豈不是給學校添麻煩嗎?她堅信,一切的困難都會成為過去!每天搶著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀來對待生活和工作,用積極的情緒來感染每一個人。問君哪得清如許,唯有源頭活水來。如果說,我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水,那么永無止息的學習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學習,課外,她閱讀大量的教育教學專著和有關的教學雜志,了解最新的教育教學動態(tài),努力提高個人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。去年上半年,她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學習后,在學校率先開設了微型講座,分享專家們的先進理念,探討教學改革的可行性。同時,她還積極地參加學校課堂教學競賽,勇于嘗試對復習課的研究。作為學校數(shù)學教研組長的她,在認真組織各項教學教研活動之外,還盡自己所能地培養(yǎng)年輕教師,抓住一切鍛煉和學習的機會,給年輕教師創(chuàng)造平臺。

這樣偉大的黨員教師,她選擇的是什么?榮譽?不是!獎勵?也不是!她選擇的是一種責任,是對實現(xiàn)人生價值的不懈追求,是對祖國、對人民、對社會、對學生的無私奉獻。這就是她選擇的全部內(nèi)涵。在我們的生活中,還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬萬個普通的優(yōu)秀黨員,我們的社會才更加安定和諧,黨的隊伍才更具生命力!

回頭想想,同樣作為共產(chǎn)黨員的我們,血是熱的,感情是強烈的,胸中也懷有高度的社會責任感。我想我們應該從身邊的先進典型開始學起,從點滴開始做起。在祖國需要與個人利益面前,我們要毫不猶豫地選擇服從祖國;在奉獻與索取面前,我們也應該毅然決然地選擇奉獻,這才是21世紀的黨員教師。

時代在前進,我們每個人都將面臨著人生的選擇,而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇,我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒!讓我們在高山,就成為挺拔的青松;在草原,就成為奔馳的駿馬;在戈壁,就成為頑強的紅柳;在藍天,就成為翱翔的雄鷹!

文化館工作人員述職報告篇五

我叫xx,來自xx黨支部,首先非常感謝鎮(zhèn)政府舉辦的這次群眾路線演講活動,讓我有機會和大家一起交流學習心得。今天我所要演講的題目是《踐行群眾路線做好本職工作》。

我是一名護士工作站的普通護士,“護理工作就是我的生命”,為患者打針輸液搶救是我的工作內(nèi)容,微笑服務是我的服務宗旨。作為衛(wèi)生院的一名護士,直接接觸的是廣大患者,服務的社會群體是廣大人民群眾,我的一言一行都代表著單位的形象,我深知做好本職工作的重要意義。那么,怎樣才能做好本職工作吶?我想“踐行群眾路線”是最好的答案,把群眾滿意不滿意作為評價工作做得好與壞的首要標準。在樹立群眾工作觀上下功夫,在提高群眾工作能力上下功夫,在改進群眾工作方式上下功夫,在增進群眾工作感情上下功夫,堅持不懈的學習,不斷地提高業(yè)務水平,熟練操作技術,只有這樣才能更好的服務于廣大群眾,做好自己的本職工作。

在樹立群眾工作觀上下功夫,堅持群眾路線就是要一切為了群眾,一切依靠群眾,在群眾中來,到群眾中去。踐行群眾路線就要牢固樹立為人民服務的理念,做到心中有群眾,病人的健康,群眾的滿意就是我們終身奮斗的目標。

在提高群眾工作能力上下功夫,為人民服務不僅要有愿望,還要有本領,要成為一名合格的衛(wèi)生工作者,最好的途徑就是學習,學習黨的政策,路線,時刻牢記為人民服務的宗旨。

在改進群眾工作方式上下功夫,就是用最淺顯易懂的語言耐心細致的為患者解答他們提出的各種問題,講解健康衛(wèi)生知識,多用群眾語言,拉近與患者的距離。

在增進群眾工作感情上下功夫,就是想患者所想,急患者所急,真心的為患者考慮,全心全意的為患者服務。做我們護士的工作就是要有愛心,細心,耐心和責任心,不能因為我們個人的心情而無故推諉患者,對他們冷臉,更不能沒有好的態(tài)度對待病人,這樣才能增進與患者的感情。

踐行群眾路線,不能僅僅是停留在口頭上,還要把它落實到具體的工作當中去。我舉一個在工作中親身經(jīng)歷的例子吧,患者,xx歲,智商低,無人陪護,最簡單的語言他都無法理解,我只能用肢體語言與他交流,每次輸液都會認真的核對醫(yī)囑,核對藥物,然后親自手拉手的把他領到病房,為他安排好床位,再進行藥液治療。在這里,我呼吁:讓我們從小事做起,從一點一滴做起,在思想上,在行動上,將群眾路線轉(zhuǎn)化為工作中的動力和活力,切實做好本職工作。

我的演講結束,謝謝大家。

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