最新宣傳委演講稿(模板7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 15:16:27
最新宣傳委演講稿(模板7篇)
時(shí)間:2023-08-29 15:16:27     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

宣傳委演講稿篇一

你好!我叫xxx。對(duì)我來(lái)說(shuō),成為競(jìng)選委員會(huì)的.一員是一個(gè)充滿喜悅和驕傲的日子。

過(guò)去,我性格外向,缺乏自信,膽小怕事。我希望提高自己。我想通過(guò)運(yùn)動(dòng)宣傳委員會(huì)的鍛煉,把自己變成一個(gè)活潑開朗的孩子。我希望同學(xué)們相信我,讓我有機(jī)會(huì)鍛煉。我很樂(lè)意為您服務(wù)。

1、打開快樂(lè)微笑吧的角落,每周更新笑話,調(diào)整緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

2、我會(huì)在每一個(gè)節(jié)日里向你們宣傳這個(gè)節(jié)日的由來(lái)和好處,我也會(huì)建議學(xué)生們開展活動(dòng)。例如,植樹節(jié)要種樹,世界水日要節(jié)約每一滴水,等等。

3、哈哈哈,有時(shí)候,我也會(huì)向你宣傳一些健康常識(shí)!

宣傳委演講稿篇二

大家好!我是來(lái)自 ( xx)年 (xx )班的 ( xxx),此次我競(jìng)選的職位是大隊(duì)宣傳委員。

我熱愛(ài)小學(xué),熱愛(ài)這里的老師和同學(xué),我愿意用我的熱情和能力為大家服務(wù),去宣傳、弘揚(yáng)我們 小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的集體,我懇請(qǐng)大家支持我。

我在班級(jí)里一直擔(dān)任中隊(duì)的宣傳委員,我是老師的好幫手、同學(xué)的知心人。我的成績(jī)一直名列前茅,曾經(jīng)被評(píng)選為校級(jí)“學(xué)習(xí)習(xí)慣小標(biāo)兵”,校級(jí)“三好學(xué)生”和“古塔區(qū)行為模范小標(biāo)兵”。我興趣廣泛,樂(lè)于參加各種有益的校內(nèi)外活動(dòng),收獲了許多獲獎(jiǎng)證書和榮譽(yù)。

課堂上我是發(fā)言最積極的學(xué)生,老師和書本教會(huì)了我樂(lè)觀向上。我喜歡彈鋼琴,我的手指是跳躍在黑白鍵盤上的精靈,我喜歡跳舞,我飛旋的舞步是我心靈的表達(dá),美韻舞蹈里有我舞動(dòng)精彩國(guó)學(xué)的身姿。我畫得一手惟妙惟肖的工筆畫,曾榮獲“陽(yáng)光杯”全國(guó)少年兒童書法美術(shù)大賽一等獎(jiǎng),我自信我能夠畫出如詩(shī)如畫的校園生活。我喜歡運(yùn)動(dòng),田徑賽場(chǎng)上有我?jiàn)^力拼搏的身影。我是中華小記者協(xié)會(huì)會(huì)員,在多項(xiàng)征文比賽中獲過(guò)獎(jiǎng)。我還具有豐富的主持經(jīng)驗(yàn),獨(dú)立主持過(guò)市扶困助學(xué)慈善晚會(huì)。我相信我的熱愛(ài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌騽偃涡麄魑瘑T的崗位,能夠很好地傳播 xx小學(xué)的精彩華章、傳遞 xx師生的感人情懷。

我有一顆服務(wù)大眾、樂(lè)于奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心。我知道學(xué)生干部不是為了自己謀利益,而是肩負(fù)著為學(xué)校服務(wù)、為老師分憂、為同學(xué)代言的使命。我會(huì)秉承這樣真摯的奉獻(xiàn)精神,竭盡全力,為建設(shè)和諧校園、宣傳時(shí)代風(fēng)尚而努力奮斗。

如果我有幸當(dāng)選宣傳委員,我一定關(guān)注普通學(xué)生的喜怒哀樂(lè),發(fā)掘平凡生活里面的真善美,弘揚(yáng)校園新風(fēng)尚,歌頌教學(xué)新成就,讓老師放心、讓學(xué)生開心、讓家長(zhǎng)舒心,共同創(chuàng)造和諧美滿的校園生活。我將用我的文筆記錄多姿多彩無(wú)憂無(wú)慮的童年記憶,用畫筆描繪師生和諧、親如一家的校園生活。

學(xué)校是一方華麗的舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)因?yàn)橛辛舜蠹也啪?,而我愿意化作飽含力量的音符,為這場(chǎng)精彩的演出奏出時(shí)代強(qiáng)音。學(xué)校是一首優(yōu)美的抒情詩(shī),因?yàn)橛辛舜蠹业恼媲楦冻龆樯钜庵?,我愿意化成才華橫溢的語(yǔ)句,為這首華美的詩(shī)篇再添錦繡之花!

請(qǐng)大家記住我,一個(gè)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)的,請(qǐng)大家為我為加油、鼓勁!請(qǐng)尊敬的各位評(píng)委為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

宣傳委演講稿篇三

大家好!

我是xxx。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。

雖然我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)宣傳委員,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次全新的挑戰(zhàn),當(dāng)宣傳委員不僅僅是一份光彩,一份榮譽(yù),更重要的是培養(yǎng)我們的責(zé)任心。

如果我榮幸的'被選上了宣傳委員,我不會(huì)驕傲更不會(huì)自滿,為全校同學(xué)服務(wù)是每一個(gè)宣傳委員應(yīng)盡的職責(zé)。我會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,并站在同學(xué)們的角度思考問(wèn)題的責(zé)任所在,公平公正的處理問(wèn)題!盡自己最大努力完成學(xué)校交給我的任務(wù)。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣!”我相信我自己,我能行。

如果我沒(méi)有通過(guò)競(jìng)選,這也說(shuō)明我和這個(gè)崗位還有著一定的差距,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我還需要不斷的提高自己的綜合素質(zhì)。就算是失敗,我仍然會(huì)抬起頭勇敢地走上前去。每一次的成功都是因?yàn)橛辛嗣恳淮蔚氖?!我?huì)做個(gè)完美的陽(yáng)光的我!

請(qǐng)老師相信我,給我這次機(jī)會(huì),我一定通過(guò)自己的努力做好自己的工作!請(qǐng)大家支持我,將手中神圣的一票投給我吧!

謝謝大家!

宣傳委演講稿篇四

“五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白酒。龍船下水喜洋洋?!贝蠹乙宦牭竭@首童謠,一定會(huì)想到端午節(jié)。今天,我就來(lái)講說(shuō)說(shuō)端午節(jié)吧。

一般人認(rèn)為端午節(jié)起源于紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原。也有一些人認(rèn)為是為了紀(jì)念自殺后,被吳王投入江中的伍子胥??傊?,類似的傳說(shuō)五花八門,但最權(quán)威的說(shuō)法是紀(jì)念屈原說(shuō)了。據(jù)說(shuō),公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。

屈原眼看自己的國(guó)家被侵略,含恨抱石頭投汨羅江而死。屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原,所以在每年五月初五就有了賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色,那爭(zhēng)先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神一樣,幾千年來(lái)一直激勵(lì)著我們。

因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn),所以端午節(jié)已經(jīng)成為我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天它仍然有著強(qiáng)大的生命力。就拿我們重慶來(lái)說(shuō)吧,每到這一天,家家戶戶的門上,都會(huì)掛上菖蒲、艾草,聽老人說(shuō)這樣可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子。那透著濃濃竹葉清香的粽子,是我們孩子們的最愛(ài)。棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!還沒(méi)等粽子出籠,饞嘴的我早已踮起腳,準(zhǔn)備大吃一場(chǎng)了。

我在網(wǎng)上查了查,知道了我們中國(guó)的民族傳統(tǒng)節(jié)日還有春節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)等,并且知道了這些節(jié)日的來(lái)歷和紀(jì)念方式。我為我們悠久的中華文化而自豪!

宣傳委演講稿篇五

1.開通開心笑笑吧一角,每周更新笑話,調(diào)節(jié)一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

2.經(jīng)常組織一系列活動(dòng)。如朗誦、演講比賽、有趣的游戲、小小故事會(huì)、天天新聞發(fā)布、名勝古跡和人文歷史交流會(huì)等活動(dòng)。

3.每個(gè)節(jié)日我會(huì)想大家宣傳這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷和意義,也會(huì)提議同學(xué)們?nèi)ジ慊顒?dòng)。比如,植樹節(jié)去植樹、世界水日節(jié)約每一滴水。等等。

4.哈哈,有時(shí)候,我也會(huì)向大家宣傳一些健康、科普小常識(shí)。

請(qǐng)相信我,雖然我不是最好的,但是我能做得更好。我會(huì)和其他班干部攜手與老師一起共同打造完美的四(5)班。

請(qǐng)支持我,將您寶貴的一票投給我吧,著一定是您無(wú)悔的選擇!

謝謝!

宣傳委演講稿篇六

老師們,同學(xué)們,大家好!

今天我很榮幸站在這里,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競(jìng)選宣傳委員的,但是競(jìng)選失敗了,沒(méi)有能夠成為參與的成功者,但是我并不灰心,我會(huì)更加努力,讓同學(xué)老師們能夠信任我。

有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為說(shuō):“宣傳委員不就是動(dòng)動(dòng)嘴皮子的職位嗎?”如果你是怎么想的話,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樾麄鞑粌H僅只是動(dòng)動(dòng)最皮子就可以了,還有誠(chéng)信度,比如說(shuō)有一個(gè)人,他雖然說(shuō)的比唱的還要好聽,而且還經(jīng)常答應(yīng)你們提出的一切要求。但他卻光說(shuō)不做,那么你們又會(huì)相信他多少次呢?就算他講的再好聽,被騙的次數(shù)多了,又有誰(shuí)會(huì)相信他呢?相反如果另一個(gè)人雖然說(shuō)到做到,但他卻不擅于表達(dá),那世界上又有多少賞識(shí)他這匹“千里馬”的伯樂(lè)呢?所以我說(shuō)表達(dá)能力強(qiáng)的人+誠(chéng)信度高的人=宣傳委員。我相信我自己會(huì)是非常合適的人選,因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感覺(jué)。在班里的誠(chéng)信度還是滿高的,而我的表達(dá)能力也可以從我獲得的獎(jiǎng)狀中體現(xiàn)出來(lái)!值得一提的是我的性格,我寬容,我豁達(dá),好的事情總記得,不好的事也沒(méi)放在心上。大文學(xué)家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,而比天空還要寬闊的是人們的心靈?!蔽乙恢币詠?lái)都用這句話來(lái)鞭策自己。因?yàn)橐龊眯麄魑瘑T的話首先要口才好,誠(chéng)信度好,其次就是處理好和同學(xué)之間的關(guān)系了。當(dāng)然了,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:有夢(mèng)想才有作為;有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)我絕對(duì)不放棄的??!

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。同學(xué)的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位同學(xué)投給我一張信任的票,給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)?。?/p>

謝謝大家!

宣傳委演講稿篇七

各位同學(xué):

你們好!

雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過(guò)了軍訓(xùn)那段難忘的日子,但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字,那么,我叫董x。

下面,進(jìn)入正題。我競(jìng)選的班委是宣傳委員,不知道有沒(méi)有同學(xué)和我競(jìng)爭(zhēng)?我感覺(jué)這個(gè)挺冷門的。其實(shí),我也想競(jìng)選班長(zhǎng)或者團(tuán)支書,大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個(gè)班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊,多光榮!可是我卻連團(tuán)員都不是,我想我以后除了有可能和女黨員發(fā)生關(guān)系之外,我應(yīng)該不會(huì)和這個(gè)黨發(fā)生任何關(guān)系了,那么還是把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)吧。

說(shuō)實(shí)話,我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級(jí)做什么服務(wù)的,我只是望文生意的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過(guò)某種途徑搞宣傳的,我想這個(gè)我可以試一試,畢竟我也學(xué)習(xí)過(guò)美術(shù),畫點(diǎn)小畫還是沒(méi)問(wèn)題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己,如果我把自己宣傳的很好,也就能夠競(jìng)選上,如果不能就表明我宣傳的不夠好,那么我承認(rèn)沒(méi)有那個(gè)能力。因此,如果我競(jìng)選上了,我想我也可以把咱們機(jī)電115給宣傳了。

然后,謝謝大家。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選!

我叫xx-x,經(jīng)管系08級(jí)1班的宣傳委員。我性格活潑開朗,處事沉著果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望:我要競(jìng)選宣傳委員。我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

如果我當(dāng)選宣傳委員,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,虛心向他人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

如果我當(dāng)選宣傳委員,我一定以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以權(quán)牟私使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)主人翁精神的團(tuán)體。

如果我大選宣傳委員:

1.我會(huì)真誠(chéng)耐心熱情來(lái)提高學(xué)生會(huì)的威信。

2.我回思考創(chuàng)新,積極進(jìn)取,勤于奉獻(xiàn)。

3.我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己,服務(wù)大家

4.我會(huì)抓住機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)行自我完善。

是金子就會(huì)發(fā)光,沒(méi)有最好,只有更好。我相信在領(lǐng)導(dǎo)的信任上,和各部長(zhǎng)的幫助,同學(xué)們的支持和自我創(chuàng)新下會(huì)使宣傳的工作更上一層樓。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧和激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是在成功路上的鮮花。我想我當(dāng)選的話一定言必行,行必果。

這是我今日的承諾,行動(dòng)是用來(lái)證明一切的最佳方法。

今天我以無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)參加這次競(jìng)選,抱著必勝的'信心踏上講臺(tái),信心是以實(shí)力為前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓勵(lì)我。寄住我是李果。我的演講完畢,謝謝!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾,打動(dòng)聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

首先,要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

把長(zhǎng)句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊葜v稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3272444.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔