無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇一
大家好,今天我演講的'題目是《20xx我創(chuàng)造的幸福》。
幸福是需要我們大家自己去創(chuàng)造出來(lái)的。
不知從哪里飄來(lái)一張紙,上面有著我喜歡聽(tīng)的歌的歌詞。死光的腦細(xì)胞瞬間恢復(fù)了,音樂(lè)會(huì)怎能少得了個(gè)去呢!我快速奔下樓,拿來(lái)手機(jī)播放這首歌。
聽(tīng)著,聽(tīng)著,我想起了與四檔之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁跟著哼起來(lái)。漸漸地,我能看著歌詞一字不漏的唱出來(lái)了:“……是你的雙眼折射思戀,用微笑欺騙……我放開(kāi)了手,卻張不開(kāi)口,是你的微笑讓我沉默接受……loving you baby let is go……”這首歌的名字叫《想陪你一起走到終點(diǎn)》我和死黨都特別的喜歡。
一首喜歡的歌,一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)面,有歌有舞,讓我沉浸在歡樂(lè)之中,淅瀝的雨后不會(huì)見(jiàn)到彩虹,但它是快樂(lè)的,自由的。我能夠是自己感受到快樂(lè),這也是一種幸福。
每個(gè)人對(duì)幸福的定義大不相同,其實(shí)只要我們用心感受、用心體會(huì)、用心聆聽(tīng)、用心創(chuàng)造,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇二
大家上午好!我是初三三班的陽(yáng)彬彬。今天,在這個(gè)特殊的'日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝母校三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)。
回望初中三年的路,我們走得辛苦而快樂(lè)。三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè),又覺(jué)得它是那么短暫。三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。
我們一定還記得軍訓(xùn)時(shí)的雄心壯志,一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級(jí)榮譽(yù)去沖刺的興奮,一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸與喜悅……太多的情景值得我們?nèi)セ貞?,太多的事物值得我們?nèi)チ魬佟3踔腥?,我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作,學(xué)會(huì)了分析與思考,也學(xué)會(huì)了豐富與凝練。我們由一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)“心憂天下,敢為人先”的青少年。
感謝我們的老師。親愛(ài)的老師,是您們的辛勞付出,是你們的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài),為我們的生病與受傷擔(dān)心;謝謝您們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的教導(dǎo),耐心地教我們知識(shí),教我們做人;謝謝您們?nèi)陙?lái)給予我們的陪伴,在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙?lái)無(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己,奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們的母校。親愛(ài)的母校,是您包容了我們的懵懂無(wú)知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在籃球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。我們沉浸在知識(shí)的海洋,徜徉在生機(jī)勃勃的沁園,醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中,我們心懷夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想。
感謝親愛(ài)的父母!一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空,用細(xì)致無(wú)私的愛(ài),給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求。世間付出與索取最大的差距莫過(guò)于此。讓我們把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無(wú)盡的恩情。
也想對(duì)身邊的伙伴說(shuō)聲謝謝。也許,你曾在學(xué)校生過(guò)病,是同學(xué)帶你去的醫(yī)務(wù)室;也許,你在剛寄宿時(shí)內(nèi)務(wù)總扣分,是同學(xué)教你怎樣折子母被并幫你一起套被套;也許,你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了食堂的飯點(diǎn),是同學(xué)拿出自己的零食給你湊了一餐盛宴;也許,你曾因?yàn)橐淮慰荚嚨氖д`而傷心難過(guò),是同學(xué)給你安慰和鼓勵(lì)。三年的學(xué)習(xí)生活,是快樂(lè)的也是艱苦的,正因?yàn)橛辛伺笥褌兊呐惆椋庞辛孙L(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的信心。
時(shí)光飛逝,往事煙云如歌?,F(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程。同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘睦蠋熗瑢W(xué);讓我們?cè)僖淮慰纯茨且?jiàn)證著我們?nèi)陫^斗的教室;讓我們?cè)僖淮温皆谶@美麗的麓山校園。是這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢(mèng)想,勇氣和執(zhí)著。在這里,我們?cè)鵀榍啻簠群?,為理想奮斗,為成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生而激情滿滿;在這里,我們?cè)屯瑢W(xué)歡笑,和師長(zhǎng)一起拼搏,為實(shí)現(xiàn)自己的小小夢(mèng)想而全力以赴。
我們不會(huì)忘記,初一入學(xué)時(shí)“今天我以麓山為榮,明天麓山以我為傲”的誓言,不會(huì)忘記“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)關(guān)心”的教導(dǎo),更不會(huì)忘記“做豪邁的中國(guó)人”的目標(biāo)。
最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
三分鐘演講稿 篇7
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇三
大家好。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的`心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!碑?dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
謝謝。
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇四
大家好!
我是___,很榮幸領(lǐng)導(dǎo)信任我讓我能夠來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上帶來(lái)這番演講。成為一名幼兒教師是我一直以來(lái)的目標(biāo),而在前不久我終于完成了自己的這個(gè)目標(biāo),成為了一名光榮的幼兒教師。成為一名幼兒教師雖然看起來(lái)好像沒(méi)有初中、高中老師那么厲害,但是我更喜歡和孩子們待在一起,看著他們那一張張?zhí)煺娴男δ樧屛易约阂卜路鸹氐搅撕⑼瘯r(shí)期。而在成為幼兒教師之后,我也是一直堅(jiān)守著自己作為一名教師的職責(zé),并沒(méi)有因?yàn)樽约和瓿闪四繕?biāo)而感到松懈,而是更加的努力學(xué)習(xí),希望能夠給孩子們帶來(lái)更好的教育。
雖然一直想成為一名幼兒教師,并且一直在為之努力和學(xué)習(xí),但是我想我還是有著很多的不足。在我剛剛進(jìn)入這里的時(shí)候,園長(zhǎng)也是和我說(shuō)了一番話,讓我受益良多,作為一名幼兒教師我們需要做的不僅僅是照顧好孩子們和孩子們玩讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),更是要給他們培養(yǎng)正確的觀念,知道什么是對(duì)的,什么是應(yīng)該做的.。這番話,讓我對(duì)于幼兒教師這份職業(yè)有了重新的認(rèn)識(shí),也感覺(jué)自己身上的責(zé)任和擔(dān)子更重了。
以前作一名幼兒教師在我的想象中,就是和那些小朋友玩,教他們唱歌跳舞讀書(shū)寫(xiě)字什么的。但是來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此,甚至小朋友有時(shí)候也會(huì)讓人崩潰,經(jīng)常突然一下就開(kāi)始哭起來(lái),這對(duì)于我這么一個(gè)帶娃新手來(lái)說(shuō)有些難以承受。但后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們大多數(shù)時(shí)候還是非常可愛(ài)的,而我也知道了自己的心態(tài)不能再向以前那樣了,而是要端正心態(tài),承擔(dān)起做老師的責(zé)任。既然我來(lái)到了這里成為了一名老師,哪孩子在這里出現(xiàn)了什么我都是要負(fù)責(zé)的,這里的每個(gè)孩子都是他們父母的寶貝,在家里都是被寵在手心里的。而他們的父母既然能夠選擇我們園,送孩子來(lái)到這里就是對(duì)我們的信任。而我們作為老師就不應(yīng)該辜負(fù)孩子父母?jìng)兘o予我們的信任,把孩子健康完好的送回孩子們的家里。以前的我不懂這些,但是現(xiàn)在的我也開(kāi)始慢慢的了解作為一名老師的責(zé)任了,幼兒老師也是有著她的責(zé)任需要我去承擔(dān)去付出。但我既然選擇了成為一名幼兒教師就絕對(duì)不會(huì)退縮,我會(huì)一直堅(jiān)持下去承擔(dān)這份責(zé)任,在老了之后還能自信的說(shuō)一句,我是一名幼兒教師。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇五
大家好!
xx說(shuō)過(guò),若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,中國(guó)的一句諺語(yǔ)也是這樣的:人心齊,泰山移。如果有人問(wèn)我:“世界上大的力量是什么?”我會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的,團(tuán)結(jié),的確是世界上大的力量。
記得小時(shí)候,我和小朋友玩泥巴時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是,它就返回洞中,帶了一群螞蟻出來(lái)了。最后,它們齊心協(xié)力,每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力量,將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。
團(tuán)結(jié)就是力量,在“兩人三足”比賽中的我們,也深知這個(gè)道理。
記得那次,我們正在xxx軍訓(xùn),教官說(shuō)我們要開(kāi)一個(gè)兩人三足的比賽,于是,我和我的好朋友就“走馬上陣”了。首先,我們將腿綁在一起,喊著街拍,走著走著,仿佛我們的心也連在了一起。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始,我和好朋友對(duì)視一笑,就將腿又綁在了一起。比賽開(kāi)始了,我們齊心協(xié)力又開(kāi)始喊起了口號(hào)……終于,比賽結(jié)束,我們得了第一名。
團(tuán)結(jié),其實(shí)并沒(méi)有那么難,只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),任何事都難不倒我們。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),消除妒忌恨、討厭。讓團(tuán)結(jié),尊敬,喜愛(ài)與贊美重新回到我們身邊來(lái)吧!
謝謝大家!
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇六
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!蹦敲醋鲅葜v也是需要準(zhǔn)備好
演講稿
的,下面和本站小編一起來(lái)看看詳細(xì)的內(nèi)容!歡迎閱讀!她似涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著人類(lèi)的靈魂;她似堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,支撐著文明的進(jìn)程——她就是教師。教室里放飛的是希望,黑板上寫(xiě)下的是奉獻(xiàn)。今天當(dāng)我走向講臺(tái),我要說(shuō),為師,真棒!為師,無(wú)悔!
看!我們的校園,熱鬧里充滿單純與童真,寧?kù)o中孕育希望與憧憬。這里沒(méi)有金錢(qián)的富有,沒(méi)有地位的顯赫;這里有眼睛晶亮如星星,這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝,校園里鈴聲叮鐺,歌聲飛揚(yáng)。菁菁校園,朝氣蓬勃,默默耕耘,無(wú)怨無(wú)悔。
教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的。工作八年,常有被調(diào)皮孩子氣哭的時(shí)候,常有被家長(zhǎng)誤解的時(shí)候,常有被瑣事困擾的時(shí)候……,面對(duì)外面精彩的世界,時(shí)尚前衛(wèi)的生活,我也曾有過(guò)猶豫,有過(guò)彷徨,有過(guò)迷惘……可是,看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時(shí),我再次堅(jiān)定了自己的選擇,講臺(tái)上的我,一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子,一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里,最大的安慰莫過(guò)于見(jiàn)到孩子在人生路上的一步步成功???,女孩亭亭玉立,男孩天真活潑,我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。
教師它沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁雜瑣碎的工作中細(xì)細(xì)地理出一天的思路;它沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是校園里冬青樹(shù)一綠再綠的新意;它沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風(fēng)雨兼程。
人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我以為,教師更象火炬,熊熊燃燒中有學(xué)生的光焰。這些年來(lái),許多孩子已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛(ài)著他們,真誠(chéng)地感謝他們。我知道,正是因?yàn)橛辛怂麄?,我的生命才?huì)象今天這樣多彩,象今天這樣燦爛!
又是一個(gè)飄雪的季節(jié),冬天來(lái)了,我也來(lái)了。心中捧來(lái)了如夏日鮮花般色彩的向往:我立志、我勤勉,我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢(mèng)想;我自豪,我幸運(yùn),我是一名新世紀(jì)的孩子王;我堅(jiān)定,我獨(dú)立,用雙腳踩出執(zhí)著的征程,去映現(xiàn)新世紀(jì)教師的形象。
又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié),冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,我們也來(lái)了,心中捧來(lái)了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風(fēng)放飛孩子心中的夢(mèng)想,每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈,每天以瘦弱的雙手?jǐn)v扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我,一名幼教工作者,永遠(yuǎn)不變的承諾,這就是我,堅(jiān)定三尺舞臺(tái)的今天,永遠(yuǎn)無(wú)悔的選擇!
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無(wú)成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車(chē)脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無(wú)論何種腐朽經(jīng)過(guò)它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存,千辛萬(wàn)苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇七
大家好!
清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就是掃墓。
這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。
在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的.眼光望了望爸爸。
“爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的?。俊?/p>
爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴。“那您為什么明知道又不帶來(lái)呢?”
爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于是對(duì)我說(shuō):那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。
在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真是不如我爸爸呀!
讓我們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧。
謝謝。
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇八
人生匆匆不過(guò)數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時(shí)起就做到勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,提高生命的質(zhì)量。如果說(shuō)人生是一部樂(lè)曲,那么勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂(lè)曲上的四個(gè)主要音符。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),唯有勤學(xué)至老才能立足于社會(huì)。
勤學(xué)使我們長(zhǎng)知識(shí),但光有知識(shí)沒(méi)有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書(shū)還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識(shí)禮才能為自己增添魅力和光彩。
“識(shí)禮”既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。
我國(guó)古代有許多關(guān)于“禮”的成語(yǔ),像:彬彬有禮、知書(shū)達(dá)禮、恭而有禮等。我國(guó)自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,最看重一個(gè)“禮”字。從一個(gè)“禮”字可以看出一個(gè)人的學(xué)識(shí)、品格,識(shí)禮之士必是個(gè)有修養(yǎng)、有文化的得體之士?!白R(shí)禮”是對(duì)別人和自己的尊重,“識(shí)禮”是與人交往的“試金石”。一個(gè)人不識(shí)禮必成孤獨(dú)無(wú)援的人,一個(gè)國(guó)家不識(shí)禮必成為必塞落后的國(guó)家。在這個(gè)合作的社會(huì)里,唯有“識(shí)禮”才能和諧致遠(yuǎn)。
“求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理。“實(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅(jiān)持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。
古人說(shuō)過(guò):“知之為知之,不知為不知,是知也?!弊鳛楫?dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅(jiān)持和捍衛(wèi)真理。在這個(gè)務(wù)實(shí)的社會(huì)里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。
人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭(zhēng),正所謂“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個(gè)危機(jī)四伏的社會(huì)里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。
我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時(shí)期,也是我們掌握知識(shí)、塑造自我的黃金時(shí)期。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為將來(lái)用我們的勤奮,用我們的學(xué)識(shí),用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。
“學(xué)海無(wú)涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息?!蓖瑢W(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識(shí)禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個(gè)音符為你的人生樂(lè)章譜出華麗的旋律!
幼兒園公益宣傳語(yǔ)篇九
大家好!
眾所周知,隨著時(shí)代的時(shí)步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入我國(guó)以來(lái),網(wǎng)絡(luò)就如同雨后春筍般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人們的各項(xiàng)活動(dòng)中起著不可忽視的作用,同時(shí)也為青春少年的學(xué)習(xí)。交流以及娛樂(lè)提供了更為廣闊的天地。但是對(duì)于為成年人來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因?yàn)檫^(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)防能力,對(duì)其學(xué)業(yè)、健康和思想都造成了巨大的.危害。
那么我們應(yīng)該怎樣杜絕和減少這樣的現(xiàn)象呢?我們要學(xué)會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,讓它發(fā)揮正確的作用,不要讓它傷了自己。
年少的我們憧憬著美好的未來(lái),而未來(lái)就掌握在自己手中”。我們要把握自己,做一個(gè)正確使用網(wǎng)絡(luò)的聰明人。
我的演講就到這兒了,謝謝大家!
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