大學(xué)四年怎樣成就更好的自己 大學(xué)生演講稿到分鐘(優(yōu)質(zhì)5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 16:38:36
大學(xué)四年怎樣成就更好的自己 大學(xué)生演講稿到分鐘(優(yōu)質(zhì)5篇)
時(shí)間:2023-08-29 16:38:36     小編:紫薇兒

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學(xué)四年怎樣成就更好的自己篇一

尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家好!

我是法學(xué)院大四學(xué)生李明,我演講的題目是《我為什么要學(xué)法律》

我想,這個(gè)簡單的問題,不僅僅是我四年燕園求學(xué)中努力求索的精神真諦,而且將是指導(dǎo)我未來發(fā)展的永恒旗幟。法律人,應(yīng)該有著怎樣的中國夢,這需要我們用整個(gè)人生去回答。

法律人的中國夢,是維護(hù)公民合法利益的權(quán)利之夢。法治,絕不應(yīng)當(dāng)僅僅是宏大的制度構(gòu)建,而也應(yīng)當(dāng)構(gòu)筑起公民權(quán)利的堡壘,讓苦干多年農(nóng)民工兄弟早日拿到血汗錢,讓征地拆遷中的血案不再上演,讓猖獗一時(shí)的刑訊逼供無處藏身。法學(xué)家耶林告訴我們,要“為權(quán)利而斗爭”,因?yàn)楫?dāng)每個(gè)人都在強(qiáng)權(quán)面前退卻的時(shí)候,整個(gè)共同體的利益將不得不被放棄。法律人站在公民權(quán)利與強(qiáng)權(quán)暴力交鋒的戰(zhàn)場,捍衛(wèi)每個(gè)人的權(quán)利,捍衛(wèi)每個(gè)人的中國夢。

法律人的中國夢,是追求社會(huì)公平的正義之夢。堅(jiān)韌的法律人,讓蒼南縣政府做到了被告席上,與浙江普通農(nóng)民包鄭照對簿公堂。執(zhí)著的法律人,讓佘祥林、趙作海獲得了他們應(yīng)得的國家賠償,使冤案昭雪,真相大白。讓比太陽還要光輝的公平正義灑滿人間,是法律人永恒的信條。

法律人的中國夢,是讓中華民族真正實(shí)現(xiàn)民主與文明的復(fù)興之夢。法律人夢想著讓每個(gè)人都有行使民主權(quán)利的機(jī)會(huì),共享國家發(fā)展帶來的成果;法律人希望能夠用制度構(gòu)建約束權(quán)力的牢籠,讓腐木與蛀蟲無處藏身;法律人希望能夠走出一條具有中國特色的民主、法治之路,讓中華民族以更加文明的姿態(tài)屹立于世界東方,讓中國夢成為世界所景仰的精神價(jià)值。

也許還有人僅僅是為了在訴訟和爭議中獲得利益,利用法律規(guī)避責(zé)任而無視事實(shí)真相的存在;也許還有人僅僅是為了粉飾太平,偏袒強(qiáng)者欺壓弱者,息事寧人而將公平正義束之高閣;也許還有人僅僅是為了維護(hù)舊秩序的穩(wěn)定,坐擁惡法,助紂為虐。但中國夢的號角已經(jīng)吹響,駛向中華民族偉大復(fù)興的巨輪已經(jīng)起航,一切的不完美,都等待著我們?nèi)ジ淖儭N覀冊鯓樱袊阍鯓?。我們是什么,中國便是什么。我們有光明,中國便不再黑暗?/p>

在古希臘神話中,代表正義的女神是這樣的形象:她雙眼緊蒙,代表不受干擾和高貴的邏輯理性;她手握天平,代表絕對公平絕不偏袒;她手握利劍,代表踐行正義絕不姑息。法律人,正是懷著崇高的理性精神,踐行對社會(huì)公平正義的追求,在推進(jìn)人類文明的道路上披荊斬棘,為公民權(quán)利而戰(zhàn),為公平正義而戰(zhàn),為社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興而戰(zhàn)!

我為什么要學(xué)法律,我想,法律人的中國夢,已經(jīng)告訴我答案。

大學(xué)四年怎樣成就更好的自己篇二

大家好!

翻開歷史的畫卷,昔日的祖國,傲立東方,我們?yōu)榇俗院?;昨天的華夏,忍辱百年,我們?yōu)橹袊@;今日之中國,國泰民安,我們?yōu)橹畾g躍!

同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,不曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的苦難,不曾看見過祖國母親昨日的滄桑。我們坐在寬敞明亮的教室里,了解了民族的興衰榮辱,我們走在平坦開闊的公路上,親眼目睹了家鄉(xiāng)日新月異的變化。

同學(xué)們,我們沐浴在黨和政府的陽光下。在家長的細(xì)心呵護(hù)下,茁壯成長;在老師的諄諄教導(dǎo)下,奮發(fā)圖強(qiáng);在祖國母親溫暖的懷抱里,天天向上。我們生活在一個(gè)嶄新的時(shí)代,建設(shè)美好家鄉(xiāng)的重任將落在我們肩上,偉大的“中國夢”需要我們?nèi)ッ枥L。我們要珍惜今天的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力成長為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國的棟梁之才。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。百年之前梁啟超的這些話仍在激勵(lì)這我們。作為祖國的未來,民族的希望,在"富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善",24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,樹立偉大的夢想,并為之而艱苦奮斗是每一個(gè)小學(xué)生義不容辭的責(zé)任和使命,也是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值不可或缺的理念。

同學(xué)們,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)新時(shí)期的時(shí)代精神。在家里要孝敬和體貼父母長輩、做個(gè)好孩子;在學(xué)校要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)上要愛國守法、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、做個(gè)文明、守法的好公民。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍!同學(xué)們,讓我們在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引下,團(tuán)結(jié)一致、努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新,為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國做好準(zhǔn)備,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)四年怎樣成就更好的自己篇三

大家好!

很榮幸,有機(jī)會(huì)站在這里,為大家談?wù)勛砸训墓ぷ餍牡?。今天,我的演講題目是“沒有任何借口”。

我們在工作當(dāng)中,時(shí)常會(huì)聽到這樣的一種聲音:

“這個(gè)事情需要先解釋一下”;

“造成這個(gè)結(jié)果主要是因?yàn)椤?

“我很忙,資料晚點(diǎn)給你”

“哦,不好意思,忘記了”

相信我們在得到這樣的回復(fù)時(shí),心里大都難以接受,有時(shí)候,我們顯得很無奈,有時(shí)候,我們顯得很惱火,有時(shí)候,我們心急如焚。不管我們的情緒如何,但最終的結(jié)果是耽誤工作。

從上面的舉例分析,不難發(fā)現(xiàn),在我們工作中容易出現(xiàn)借口的時(shí)機(jī)主要有兩大類:一、是工作出現(xiàn)問題或困難時(shí),或者說需要面對比較困難、棘手的任務(wù)時(shí);二、是需要彼此合作、上下協(xié)同,但存在一定的信息溝通、資源配置、任務(wù)分派等矛盾或沖突時(shí)。

其實(shí),上面的每種回答,就是在每一個(gè)借口的背后,都隱藏著各種各樣的理由,只是我們平時(shí)不好意思說出來,如果說出來那是什么?兩個(gè)字,那就是……“借口”!

“沒有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的重要行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。乍一看,有一種刻薄冷漠的感覺,似乎是告訴我們對上級要求無條件服從,不能尋找任何理由,可讀完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化一種理念,就是“要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,告誡我們在完成各項(xiàng)工作時(shí),不能僅限于盡心盡力,而應(yīng)是全力以赴”。

“沒有任何借口”,它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號,更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行力,一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神,一種強(qiáng)大的責(zé)任心。

xx年5月12號14:28分,8.0級的汶川特大地震發(fā)生。蔣敏并沒有向上級請示,要回家去看看,也顧不得北川家中的電話再也打不通、11位親人生死未卜,而是沒有任何借口,全力以赴的和同事們一起迅速集結(jié),立即投入到抗震救災(zāi)中去。

在我們生活中、工作中,很多人所缺少的,正是這種精神。開會(huì)遲到了,會(huì)有“好忙,有事情處理”、“聽錯(cuò)開會(huì)時(shí)間了”、或者“交通堵塞”的借口;工作沒干好,會(huì)有“任務(wù)過重”、“好難處理”或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯(cuò)誤,特別是一些難以解決的問題和錯(cuò)誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對問題,如何更好地解決問題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過失開脫,借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負(fù)責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益,因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找,就會(huì)疏于努力,不再想方設(shè)法去爭取成功。當(dāng)一個(gè)人在找到借口之后都會(huì)心安理得地認(rèn)為:這件事與我無關(guān)。更為可怕的是,一個(gè)人在去做了事而又半途而廢或推卸需要彼此合作的事情時(shí),就更冠冕堂皇地為自己解釋:我已盡力而為,所以責(zé)任不在于我;我幸好沒有參與進(jìn)去,不然我也要擔(dān)責(zé)任。照這樣的勢頭發(fā)展下去,只要能找借口,你就毫不猶豫地去找,而找借口帶來的惟一“好處”,就是讓你不斷地為自己去尋找借口。長此以往,你可能就會(huì)形成一種尋找借口的習(xí)慣,任由借口牽著你的鼻子走。

大學(xué)四年怎樣成就更好的自己篇四

我來自大興安嶺,我叫張悅琦,是音樂學(xué)院音樂教育系的一名學(xué)生。我演講的題目是《激揚(yáng)青春,放飛夢想》。

很榮幸,能在這個(gè)收獲的季節(jié)和大家相聚在綠茵如畫的“杭州師范大學(xué)”,在這個(gè)被稱為“上有天堂、下有蘇杭”的地方,和你們一起分享收獲的喜悅,我們很是激動(dòng)。

能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出,我們很是驕傲,能夠在杭州師范這樣的高等學(xué)府繼續(xù)深造,我們很是榮幸。世紀(jì)風(fēng)雨滄桑,百年磨礪奮進(jìn),杭州師范大學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下,杭州師范大學(xué)既將迎來建校100周年華誕。120xx年來,她送走了一批又一批的學(xué)子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的師范人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁向20xx年,師范大學(xué)正發(fā)生著巨大的變化:校園越來越美麗,120xx年的文化積淀噴薄出新的生命,校園里隨處煥發(fā)著青春的氣息……這一切,都深深地吸引著我們,激發(fā)著我們青春的夢想。

青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物,但它不是余音繞梁的仙樂,也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站,這里是靈感的發(fā)源地,這里埋藏著致勝的利器,這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說:鋼槍正在擦亮,號角將要吹響,我們要與師大共同成長。青春正迫不及待地向你我走來,時(shí)間不允許你猶豫,空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備,憑著健康的體魄,堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志,乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧!有自信做帆,用激情做槳,用膽識(shí)和才氣去降服驚濤駭浪,去尋找你的夢想。

我相信,我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引,都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛,甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣,終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,穩(wěn)穩(wěn)地踏上師范大學(xué)這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海,有我們企盼的學(xué)界鴻儒,更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神!

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過高考磨練的我們,更加顯的穩(wěn)重而自信。如今,在這新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著結(jié)交各方英才,期待著更為碩果累累的四年,在未來的四年里,我們要努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu),鉆研理論,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪,展現(xiàn)師大之子的風(fēng)采!

謝謝大家!

大學(xué)四年怎樣成就更好的自己篇五

有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐報(bào)告打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。

有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3273595.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔