小學四年級三分鐘演講稿 三分鐘演講稿(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 17:38:24
小學四年級三分鐘演講稿 三分鐘演講稿(匯總6篇)
時間:2023-08-29 17:38:24     小編:ZS文王

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級三分鐘演講稿篇一

早上好。今天我演講的主題是:音樂,讓生活更美好。

音樂無處不在。嬰兒剛剛降臨,音樂就已經(jīng)進入他們的耳朵里,伴隨著柔和動聽的搖籃曲,寶寶進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

長大后,我常一個人靜靜地聽著流行音樂,或者是古典音樂,這些都會讓我心情舒暢,輕松無比。

(唱:《georgia on my mind》)

我認為,普通的日常生活有了音樂會有色彩,音樂能夠渲染人的情緒。它可以使你走出陰影,獲得陽光;它可以使你走出悲哀,獲得快樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動都無法化解的,但是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。

音樂讓人感同身受,很多人覺得歌詞正是在寫自己,這就是創(chuàng)作和表達的魅力。

正是因為音樂的這種特性,它具有不分年齡、地域、語言的流通性。流浪漢在街邊可能因為偶然聽見莫扎特而駐足,拼搏在外的人們也可能因為一曲鄉(xiāng)村民謠而感慨萬千。

(唱:《my heart will go on》)

相信大部分人都熟悉泰坦尼克的主題曲:celinedion的《myheartwillgoon》。很多人即使聽不懂歌詞,也能被旋律中流露的真誠和深情所打動。這就是美好的音樂所帶給我們的,它不分國界,不分語言。

(唱:《月亮代表我的心》)

這首陳芬蘭的《月亮代表我的心》想必每個人聽了也都能跟著哼唱幾句。這就是經(jīng)典的音樂。它們不會因為時間、空間的變換而褪去它原本的顏色,而是一代代地流傳下去。

音樂,每個人都愛。

作為一名中學生,我們在學習文化課的`同時,亦應了解一些樂理知識。這不僅體現(xiàn)一個人藝術(shù)修養(yǎng),亦有助于提升一個人的綜合素質(zhì)。

(唱:《我只在乎你》)

音樂就是這樣一種奇妙的東西,具有一種神奇而捉摸不透的力量,你不必很懂它,但它總可以喚醒我們,觸動我們,撫慰我們,讓我感受到生活的精彩。

老師們,同學們,作為現(xiàn)代人,我們應該有音樂情感,我們并不需要會唱,更不需要會唱得有多好,只要我們有熱愛音樂的情懷,有熱愛生活的情懷,我們就會是一個健康向上的生命,就會給自己他人帶來冬日里的溫暖。

謝謝!

小學四年級三分鐘演講稿篇二

下午好!凱歌高奏辭舊歲,鑼鼓喧天迎新年!在圣誕節(jié)來臨之際,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共同歡歌勁舞,告別豐收的20xx年,喜迎充滿希望的20xx年。

回首20xx,在xx校長的'帶領下,學校著力抓好干部、班主任、教師三支隊伍建設,全體職工同心同德,干事創(chuàng)業(yè);學校管理遵循校務公開,干群關系滲透人文關懷;德育工作內(nèi)容豐富,形式多樣,學生發(fā)展多元智能,百花齊放;教學科研真抓實干,教學成績捷報頻傳;總務后勤服務到位,工作人員汗流浹背,竭力改善育人環(huán)境,強身健體陶冶性情。值此新春來臨之際,我謹代表學校向一年來辛勤工作無私奉獻努力學習積極進取的全體師生致以最真誠的祝福,祝大家身體健康!工作順利!學習快樂!生活幸福!

此刻盡管室外天寒地凍,我們卻如沐春風。展望20xx,豪情滿懷充溢心中。我憧憬:xx中踏著青春的節(jié)拍,一路歡歌向春天走來,萬物在漫天風雪中欣然等待;我期待:全體師生激揚自我的風采,神采奕奕向春天走來,讓世界在翹首期盼中煥發(fā)繽紛的色彩!

最后,伴隨著平安夜祥和的鐘聲,讓我們共同祈禱:明天會更好!

謝謝大家!

小學四年級三分鐘演講稿篇三

大家好!

理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮斗,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

于是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。

如今,我已經(jīng)升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解?,F(xiàn)在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人?;蛟S你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認為。現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優(yōu)的好少年!

在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。

小學四年級三分鐘演講稿篇四

大家早上好!

今日,我在國旗下講話的題目是:今日,你浪費了嗎?

同學們,當聽到“此刻很多孩子花錢大手大腳,買東西講名牌,買的玩具一天兩天就不玩了,蘋果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時,大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛浪費的孩子嗎?同學們,我們都是好孩子,就讓我們從今日起,跟浪費說“再見”,讓大家都覺得我們天宮中心小學的學生是最棒的!

多謝大家!

小學四年級三分鐘演講稿篇五

上午好!

保護環(huán)境,早在不涸澤有魚,不焚林而獵的古訓。在今天,我們更應懂得保護環(huán)境就是保護我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務,作為學生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環(huán)境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

小學四年級三分鐘演講稿篇六

大家好!今天我演講的題目是《安全自護》。

安全,這是兩個熟悉的詞!他一直在我們身邊,因為安全是最美好的永恒,是生命之花,有了生命,世界才會變得多彩,安全是永恒的前提。

安全確實是一個環(huán)節(jié),連接著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。因此,我們必須清醒地認識到“安全不是小事”。

可能有的同學會說“不要緊張,注意安全就好!”事實上,生活的道路上有許多安全隱患,各種威脅伴隨著我們:食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么,朋友,以上結(jié)果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。

應該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎?以下是我對安全和自我保護的建議。

不要在沒有衛(wèi)生許可證的小攤上買食物,也不要吃發(fā)霉的食物。洗完就吃水果蔬菜,不喝生水或不衛(wèi)生的水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前飯后洗手,加強體育鍛煉,堅持早餐、午餐、晚餐吃好。

如果身體不適,立即上岸。當有人掉進河里時,不要沖進水里救人,而是呼救或找一根更長的棍子把他或她拖上來。

永遠記得在右邊開車。夏天,尤其是中午,烈日炎炎。上學的時候自然會覺得很陽光,所以會騎到綠蔭路左邊,極其危險。放學后,不要和同學并排騎在路上,也不要追著玩,這樣可以提高自己的交通安全意識。

以上是我給大家的三點建議。

人生只能找到一次,失去了就再也找不回來了。對于每一個人,朋友和愛我們的人,請增強安全意識,學習安全知識,學會安全和自我保護,支持未來的太陽和天空的生命。

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