我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人的事跡心得體會(huì)篇一
有一位值得我們敬佩的教師，他名叫姜京佐，他不僅在學(xué)校里時(shí)模范教師，在家他是眾人交口稱贊的孝老愛(ài)親的模范。在九十年代末，他每個(gè)月的收入只有十幾元錢，那時(shí)，他除了自己的父母、祖母外，還有一個(gè)七十多歲的外祖母。為了讓外祖母吃上一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，市場(chǎng)每次賣肉時(shí)，他總要買點(diǎn)回家，給外祖母送上一份，這樣一直堅(jiān)持做到外祖母去世。
他也非常孝敬自己的父母親。他知道父親母親愛(ài)吃蘋果，有時(shí)外出時(shí)，他總是買很多新鮮水果，給兩位老人。當(dāng)他在老人身邊時(shí)拿起水果刀細(xì)心地削蘋果，削好后在小心翼翼的喂給兩位老人。這些看似像是女人的活，姜老師全都包攬?jiān)谏怼Ｋ€知道自己的父親愛(ài)喝酒，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)，總會(huì)買些酒給自己的老父親拿過(guò)去，什么烏雞酒、三鞭酒、即墨老酒老人的桌子上總是有的。到時(shí)候，老人一開心總會(huì)夸贊自己的兒子有孝心。
之后，父親去世了，只剩母親一人。有一年冬天，自己的老母親生了病，念叨著要吃茄子。那是他的工資只有20元，但是他托人去青島買了30個(gè)茄子，花了29元錢，圓了母親的茄子夢(mèng)。而自己卻省吃儉用從不亂花一元錢。為了母親，姜老師從沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)上說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字。這就是姜老師的事跡。
姜老師雖然沒(méi)有做什么大事，但他有一顆孝心、愛(ài)心，他的孝心和愛(ài)心總是包含在了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。像姜老是這樣的人也有很多，如：柔弱肩膀撐起一片艷陽(yáng)天的楊懷寶；母愛(ài)稱其生命藍(lán)天的范麗萍；笑對(duì)人生情暖人間的韓愈；一路艱辛一路歌的黃來(lái)女；男兒當(dāng)自強(qiáng)的洪戰(zhàn)輝；帶著病母上大學(xué)的劉霆······他們并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的大事，那為什么他們是孝老愛(ài)親的模范，以為他們把“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！边@句古話銘記在心中。
“孝”其實(shí)并不難，只要有一顆孝心你也可能成為父母心中的孝子。讓我們一起把我們中華民族的傳統(tǒng)美德“孝”發(fā)揚(yáng)下去，讓我們也成為一個(gè)有著民族精神的孝子。
寫人的事跡心得體會(huì)篇二
馬__，男，布依族，32歲，中共黨員。明孝道、知榮辱是中華民族的傳統(tǒng)美德。在大力提倡樹社會(huì)主義榮辱觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，馬以孝道為榮，以奉獻(xiàn)為榮，將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到父母身上，與鄰里之間和睦相處，用赤誠(chéng)孝心對(duì)中華民族的傳統(tǒng)美德作出了最好的詮釋。
馬__在家排行老五，上有年邁的父母，兩個(gè)哥哥和姐姐，下有沒(méi)有工作的妻子和嗷嗷待哺的兒子，并且父母和他們生活在一起。
20__年，哥哥因患骨裂住進(jìn)了醫(yī)院，父母年邁而且家里需要料理，于是他日夜守護(hù)在哥哥的身旁，精心的照顧，復(fù)診時(shí)，由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有電梯，他背著哥哥奔波在樓上樓下十余次，沒(méi)有任何怨言。悉心的照顧，長(zhǎng)時(shí)間的治療，也許是兄弟情深感到了上蒼，此次手術(shù)非常成功，哥哥逐漸康復(fù)，他笑了，年邁的父親笑了。
馬父母已年過(guò)六旬，患有高血壓、風(fēng)濕等病痛。在父母的臥室里床頭上常用的藥物整齊擺放；老人的生活必需品更是一應(yīng)俱全，伸手就能取到，老人的衣服、被褥顯得干干凈凈，鄰里看見了無(wú)不夸贊。老人老了，兒女們又都各自有自己的工作和事業(yè)，馬只要一下班就會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到老人身邊，陪老人拉家常、談瑣事，讓老人擺脫孤單和寂寞。
馬承擔(dān)贍養(yǎng)老人重?fù)?dān)十余載，三世同堂，毫無(wú)怨言，用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地詮釋了孝道。
寫人的事跡心得體會(huì)篇三
“感動(dòng)中國(guó)”的旋律緩緩響起，一年一度的頒獎(jiǎng)晚會(huì)再一次打動(dòng)了觀眾的內(nèi)心，細(xì)數(shù)著那些平凡中的偉大，感動(dòng)之情油然而生。
其中，令我感觸頗深的是用盡一生來(lái)保護(hù)新中國(guó)孩子一生平安的醫(yī)學(xué)家——顧方舟。他是中國(guó)著名的病毒學(xué)專家，脊髓灰質(zhì)疫苗的研發(fā)者。上個(gè)世紀(jì)，全世界突然爆發(fā)脊髓疫情，我們?nèi)袊?guó)的孩子也陷入恐慌之中。當(dāng)時(shí)，這種疾病極易在幼兒身上發(fā)生，但無(wú)藥可治。31歲的顧方舟，意識(shí)到嚴(yán)峻的形勢(shì)，于是他載著全中國(guó)的希望，去蘇聯(lián)探求疫苗。經(jīng)過(guò)不斷努力，他研制的疫苗終于問(wèn)世，可由于那時(shí)并無(wú)證據(jù)來(lái)證明此疫苗是有效的。顧方舟沒(méi)有猶豫，他冒著生命危險(xiǎn)，與自己的同事一起試服了第一批疫苗，后來(lái)他還用自己的孩子當(dāng)作試驗(yàn)品去檢測(cè)。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。2000年，他的研究成果使得中國(guó)成為了一個(gè)無(wú)脊灰的國(guó)家，而顧方舟在這條困難重重的道路上，足足奮斗了44年。
直到現(xiàn)在，我們還因此受益，一批又一批的新生兒得以健康地成長(zhǎng)。一聲“糖丸爺爺”，是我們對(duì)顧方舟爺爺?shù)臒o(wú)限感恩和緬懷。在中國(guó)的歷史上，正是因?yàn)橛性S多類似顧方舟爺爺這樣的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，才能推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。顧爺爺為研制疫苗用自家孩子來(lái)試驗(yàn)的行為深深打動(dòng)了我，我深刻體會(huì)到那該需要多么大的勇氣，才能做出如此行為！而這一行為的背后，更是對(duì)整個(gè)中國(guó)孩童的無(wú)私而博大的愛(ài)。
作為糖丸受益的年輕一代，我們應(yīng)繼承顧爺爺舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的信念，并將這種信念深深刻在心上，如此，未來(lái)方能成就大業(yè)。
寫人的事跡心得體會(huì)篇四
在我的老家流行著這樣的一句話“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉?！痹谌藗冃闹行⒌啦攀且粋€(gè)人最大的品德是人類文明素養(yǎng)的最好表現(xiàn)。我要講的就是這樣一個(gè)人們心中的好男人盧家村的盧萬(wàn)章同志。
1986年一個(gè)和諧溫馨的家庭中出現(xiàn)了狀況。父親得了急性肝病需要進(jìn)行手術(shù)。面對(duì)這種狀況，身為兒子的盧萬(wàn)章同志放棄了在外經(jīng)商的機(jī)會(huì)，回到家中為父親治病。家中尚有妻子和尚未滿一歲的女兒，面對(duì)這樣的經(jīng)濟(jì)狀況，他只能選擇忍受。夜晚在醫(yī)院照顧父親，白天則只能去撿樹枝、干雜活兒，在醫(yī)院吃干饃、喝涼水。生活的不如意，讓這個(gè)剛剛?cè)畾q的小伙子。一月白頭，鬢角的白發(fā)悄悄爬滿了頭。但在他的細(xì)心照顧和精心陪護(hù)下，父親的病在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的住院后有了好轉(zhuǎn)，當(dāng)大家都以為他感動(dòng)了天地的時(shí)候，父親的病情卻又加重了。這時(shí)需要緊急輸血，作為大兒子的他，當(dāng)即一捋袖子，給父親輸了自己的鮮血。本來(lái)就消瘦的他，此時(shí)只有眼暈頭痛的忍受。鄉(xiāng)親們實(shí)在是看不下去了，從家里給他燉了一只雞，讓他補(bǔ)補(bǔ)身體?？墒?，吃了一口后一轉(zhuǎn)眼她就把剩下的分給了妻子和父母吃，自己又去啃那早已經(jīng)發(fā)干的饅頭。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的折騰，父母都已康復(fù)，上天還是讓這個(gè)家庭渡過(guò)了這個(gè)難關(guān)，而好兒子、好父親、好男人的形象，也一在大家的心中扎根。
順風(fēng)順?biāo)纳畈⒉皇且恢倍荚?0__年。父母的年齡都已漸漸讓她們不能獨(dú)立生活，必須有人照顧生活起居，加之父親在這個(gè)時(shí)候兒換上了半身不遂，只能躺在床上由人照顧。所以這個(gè)男人在這個(gè)時(shí)候義無(wú)反顧地接起了這個(gè)重?fù)?dān)。這一躺就是八年，在這八年中，他每天都會(huì)堅(jiān)持給父親進(jìn)行康復(fù)按摩，期間每逢周邊有名醫(yī)來(lái)農(nóng)村坐診，他都會(huì)騎著三輪車，帶著父親和母親去看病。無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他一直在堅(jiān)持，因?yàn)樗冀K相信父親的病會(huì)好的。直到后來(lái)父親終因身體疾病去世，他還在自責(zé)，沒(méi)有將父親和母親照顧的更好，正是那句話“莫讓子欲養(yǎng)時(shí)，親不待?！苯?jīng)過(guò)了這件事后。母親的身體一天不如一天。但同樣是九十歲的高齡，他的母親，卻看起來(lái)比別的老太太顯得精神狀態(tài)很好。因?yàn)槠拮娱L(zhǎng)期在外照顧孫女。所以贍養(yǎng)老人的義務(wù)就只能由他一個(gè)人來(lái)完成。他每天都會(huì)給母親做好飯。并照顧母親完成每天的起床就行，村里只要有人湊進(jìn)了老太太，她都會(huì)笑著對(duì)大家說(shuō)，自己有一個(gè)好兒子。近幾年母親的腦子越來(lái)越記不住東西，就連最基礎(chǔ)的吃喝拉撒，有時(shí)都不記得。但是，特卻唯獨(dú)記得自己有一個(gè)把自己照顧的很好的兒子，同時(shí)他也贏得了全村人的一直夸獎(jiǎng)、但他并不認(rèn)為自己所從事的工作有多么的偉大，他常說(shuō)的一句話就是：“人在做，天在看，各人憑良心。”也正是這句話，我們可以看出，一個(gè)人的品行和思想，這才是一個(gè)堂堂正正的男人應(yīng)該做的事。
古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”，孝是我們中華民族的美德，是善心、愛(ài)心、良心的綜合體現(xiàn)，只就比樹木有根才能枝繁葉茂，如果我們不具備這樣的基礎(chǔ)品質(zhì)，無(wú)論擁有多少才華和學(xué)識(shí)，一切都將是空中樓閣。
長(zhǎng)輩在我身上寄托了太多的期望，總是給我們創(chuàng)造做好的條件，但不是寵溺，媽媽言傳身教。在人生的路上賦予了我們正能量和美好感情，那么唯有對(duì)長(zhǎng)輩的孝心方能不妄執(zhí)個(gè)社會(huì)對(duì)我們的愛(ài)。盧萬(wàn)章同志，生于1959年，父母生育兄弟姐妹四人，他排行第三，長(zhǎng)大成人、成家立業(yè)，深知父母將兒女養(yǎng)育成人所付出的千辛萬(wàn)苦。在兄弟姐妹中起了帶頭作用，不攀不比，盡心盡力盡責(zé)。讓父母豐衣足食多晚年。身體力行，發(fā)揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)了敬老精神，為禮貌家庭，和諧社會(huì)做出了用心貢獻(xiàn)。
寫人的事跡心得體會(huì)篇五
昨天晚上坐在電視機(jī)前靜靜的看完《2021感動(dòng)中國(guó)》，看完欄目，心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，每次觀后，總會(huì)給人以長(zhǎng)長(zhǎng)久久的思索與追問(wèn)：是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜纾渴鞘裁礃拥臋C(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但是什么樣的情懷使他們?cè)炀土巳绱撕棋觊煹木袷澜?？是什么樣的機(jī)緣使他們令九州動(dòng)容？走進(jìn)他們，叩問(wèn)自我，在感動(dòng)中找尋本真。
然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷感，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但“那時(shí)候的我們，渴望知識(shí)，有老師給我們上課，就像抓住了救命稻草一樣?！彼呐畠赫f(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好老師，但你不是一個(gè)好媽媽?！甭牭竭@，我感覺(jué)鼻子酸酸的，她的博愛(ài)深深感染著我，她放棄了對(duì)女兒的陪伴，但是她的學(xué)生也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小家庭的希望啊！她用她的博愛(ài)，影響了幾千幾萬(wàn)個(gè)家庭的孩子，讓他們看到了光明和希望，讓他們受到教育，從而有機(jī)會(huì)走出大山，去用自己的力量改變社會(huì)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。她的學(xué)生也受到她的影響，試想如果她的學(xué)生能把她的博愛(ài)接力下去，那中國(guó)會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的棟梁之才的！
想到我自己，現(xiàn)在有如此優(yōu)越的生活環(huán)境，有爸媽的寵愛(ài)，有溫柔的老師，每天坐在干凈明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)。我要好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，希望長(zhǎng)大以后也能成為支老師那樣偉大的老師。
評(píng)析：能夠深刻領(lǐng)會(huì)支老師身上的精神，聯(lián)系自己的實(shí)際，說(shuō)出自己的感動(dòng)，值得點(diǎn)贊。
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