合唱活動心得體會

心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

合唱活動心得體會篇一

——親切的懷戀

最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去； 而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

即使是一片樹葉，也能傾倒一個季節(jié)，而無數片樹葉伴著優(yōu)美的旋律漫天飛舞的時候，將傾倒整個世界。合唱作為一門藝術，它標志著一個國家、一個社會的音樂普及程度和發(fā)展水平。在過去的一年里，作為合唱團團員，我學到了很多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。

部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經過長時間的合唱訓練，也培養(yǎng)了我們的團結精神和合作精神。合唱要求音準、節(jié)奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要齊心合力，通過科學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協(xié)調、不動聽到現在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協(xié)作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現。

合唱團2011年上學期工作總結

為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術修養(yǎng)。

以上為我團2011年上學期的總結。因為很多原因導致這個學期 有很多工作沒能照原預定的計劃進行，但在以后的工作中我們將再接再厲，團結一致，為了合唱團的美好明天而繼續(xù)努力！

護理學院團總支合唱團

河南機電高等專科學校學生會

大

合唱

總

結

體育部：李林鴻 二零一四年五月一日

大合唱總結

在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。

二、工作感受：

團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！

三、

1、各個部門之間的工作沒有協(xié)調到位；

2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；

4、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。

四、整改建議：

1、各部門選一個代表與各部門之間協(xié)調，商討，解決工作中出現的問題；

2、設立明確的處罰制度，哪里的工作不到位，就處罰哪里；

4、工作中應該嚴謹，不茍言笑，這樣才能讓自己給學生一個強有力的說服力，與工作力。

五、展望：

個人覺得活動舉辦的越多，才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！

建國60周年大合唱比賽工作總結

在準備了長達數周的合唱訓練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。6個學院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有： 前期工作： 1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單； 2.對報上名的同學進行篩選； 3.確定成員名單后召開動員大會。

期間工作：

1.安排每個星期的訓練時間與地點； 2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名； 3.聯系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮； 4.安排鑼鼓隊的人員協(xié)助比賽； 5.為隊員們租借衣服； 6.為隊員們請好公假； 7.鼓勵成員們堅持訓練。

最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。

這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。

6.缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行； 7.因參加合唱訓練的人數有點多，欠缺管理導致訓練時人數不齊，影響訓練質量。

我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。

合唱活動心得體會篇二

合唱活動是目前許多學校音樂教研的一個重要環(huán)節(jié)。在我參與的過程中，我深深地感受到了合唱活動的重要性和影響力。通過合唱活動，不僅能夠提高學生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂表現能力，還能夠促進學生之間的合作意識和團隊精神。在這一過程中，我有幸結識了許多專業(yè)的音樂教師，并從中汲取了不少寶貴經驗。下面，我將分享一下我在合唱活動中的心得體會。

首先，我認為引導學生從小就參與合唱活動非常重要。通過合唱，可以讓孩子們直接感受到音樂的美妙，培養(yǎng)他們的音樂情感。研究表明，合唱參與者的社交技能、認知能力和語言能力都會得到提高。在我教授合唱課程時，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，或者利用兒歌、童謠等形式，讓孩子們感受到音樂的魅力，并在唱歌中享受到與他人的互動。通過這種方式，讓學生從小就熱愛音樂，培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和激情。

其次，在合唱活動中，教師的引導和指導非常關鍵。作為教師，我要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠帶頭唱歌，示范正確的發(fā)音和演唱技巧。我還會根據學生的實際情況，選擇合適的合唱曲目，并設計相應的教學方法。比如，對于初學者，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，通過反復練習，讓他們熟悉歌曲的旋律和歌詞；對于老師歌唱基礎較好的學生，我會選一些較難的曲目，提高他們的音域和技巧。在指導過程中，我注重培養(yǎng)學生的音樂感知能力和表現能力，讓他們能夠準確表達音樂情感。

此外，合唱活動還需要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)。在合唱團中，每個人都起著重要的作用，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的演唱效果。我會鼓勵學生互幫互助，互相支持，共同努力。同時，我還會定期組織合唱團參加各類音樂比賽和演出，讓學生們親身感受到合唱的樂趣和成就感。通過這樣的方式，讓學生們體驗到集體的力量，培養(yǎng)起他們的團隊合作意識和集體榮譽感。

最后，我認為合唱活動具有積極的社會影響力。通過合唱活動，學生們不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠成為文明素質培養(yǎng)的重要途徑。當學生們在合唱活動中展示出良好的表現和團隊合作，他們將成為學校的文化代表，樹立良好的榜樣。而這也將進一步推動學校音樂教學的發(fā)展，提高學生和教師的整體素質。

總之，合唱活動是一項對學生全面發(fā)展非常有益的音樂教育活動。在開展合唱活動過程中，教師起著重要的作用。他們需要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠引導和指導學生，帶領他們進一步了解和感受音樂的魅力。同時，合唱活動還要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)，通過演出和比賽，讓學生們體驗到集體的力量和成就感。最終，合唱活動將會對學生的個人發(fā)展和社會發(fā)展產生積極而長遠的影響。

合唱活動心得體會篇三

開始之初，把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓練的重點，同時加強了識譜和視唱、節(jié)奏學習，為避免學生對學習合唱產生倦怠心理，在做好基本教學的同時，還適當的教學生一些優(yōu)美的歌曲，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學習他們的表演的技巧。

作為輔導教師每次我們均能提前到達音樂教室，做好本節(jié)課的準備工作，學生也做到了按時到、按時走，身體不舒服能及時向老師請假，活動開始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況，本學期參加活動20名學生在18次活動中均能出滿勤。

為了便于管理，在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律，鼓勵他們的點滴進步，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀、訓練時間不浪費、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外還要求學生每天堅持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數學生都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓練的管理上比較輕松、有效。

通過幾個多月的訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。

學生學會了四首歌曲，分別是齊唱《蟲兒飛》、輪唱《團結就是力量》《送別》、二聲部合唱《歌聲與微笑》。

存在問題及下學期打算：

盡管有了一些進步，但合唱組還是存在著一些問題：

（1）學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2）高音的演唱不到位。

（3）聲部的配合不是很穩(wěn)。

下學期我的打算：在進一步加強合唱基本訓練的同時、盡自己最大的努力提高合唱水平和效果。

合唱活動心得體會篇四

上學期，我有幸參加了合唱培訓活動使我受益匪淺，認識到傳統(tǒng)的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統(tǒng)的和聲學而現代合唱不是摒棄傳統(tǒng)合唱，是在傳統(tǒng)合唱的基礎上，對人聲的再創(chuàng)造。

中國中學是徐匯區(qū)一所歷史悠久，校風嚴謹，辦學質量高，享有良好社會聲譽的完中。藝術教育：合唱特色班是我校全面推進素質教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。為進一步推進我校這一鮮明的辦學特色，根據徐匯區(qū)教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂特色班以合唱為主。學生經過選拔進入特色班學習，都由一些喜歡音樂的學生組成。

學校領導非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的嚴格管理體系：由分管校長陸玉琴、分管教導周乙平總負責、藝術總指導戴群及業(yè)務骨干教師業(yè)務骨干教師具體實施合唱特色班的教學任務。

學校重點配備了中學高級教師高海鳳(區(qū)業(yè)務骨干教師，曾多次榮獲個人聲樂、綜合類比賽一等獎)及資深聲樂教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專家輔導，為學生特別訓練，確保特色班學生藝術課學習的質量。學生在學習期間有機會參加區(qū)、市各類大型合唱比賽及藝術節(jié)活動。同時，學校對特色班學生的特色課學習將進行定期檢查，實行動態(tài)管理。

在中國中學，合唱教學作為實施美育和素質教育的特殊手段，在促進學生全面和諧的發(fā)展方面，起著重要的作用。

在合唱課教學中，高海鳳老師通過訓練學生聲部的均衡節(jié)奏與速度的統(tǒng)一，音色、音量的統(tǒng)一，咬字與吐字的統(tǒng)一，感情與表現的統(tǒng)一，起聲與收聲的統(tǒng)一，培養(yǎng)學生統(tǒng)一的意志，團結協(xié)作的精神，遵守紀律，服從指揮的習慣。在合唱實踐活動中(特別是具有比賽性質的)，學生為了集體的榮譽，會自覺地維護合唱中各項注意點，團結協(xié)作，力求演唱達到最佳效果。

合唱教學借助合唱藝術底蘊豐厚，形象鮮明生動，和聲豐滿和諧的優(yōu)勢，極大地推動了學生的美育教育。學生通過演唱內容健康，藝術水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動、聯想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養(yǎng)，從而提高了感受音樂，表現音樂的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣。

多年來，合唱特色班在區(qū)領導的關心下，在校領導的幫助下取得了好成績。在2007年徐匯區(qū)“中國中學杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績榮獲中學組一等獎并參與徐匯區(qū)優(yōu)秀團隊的展示演出。在2008年徐匯區(qū)合唱比賽中榮獲中學組一等獎等佳績。

以上是我本次培訓的一點小小體會。在此，還要感謝周老師給了我們這次學習的機會，希望以后能有更多的這樣的學習機會!

合唱活動心得體會篇五

大學三年一直在合唱團學習，有很多收獲體會。讓我增長了很多的見識也讓我學到了很多專業(yè)知識。但通過這幾個學期的合唱指揮課讓我感覺合唱的樂趣所在，看到自己通過同學自己的努力展現出來的成果心里還另有一番滋味。也知道了合唱排練多么不容易和排練過程的艱苦。由于每個同學每天不一樣的作息時間，不一樣的想法，看待問題的不同在排練過程中也發(fā)生了很多沖突。但站在臺上看到自己通過努力的成果覺得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的還是高興與興奮。下面就說說這么長時間的學習對合唱指揮的認識及學習心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產生不同的音響效果和層次。合唱可以表現各種種類的作品，不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。

首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認真的態(tài)度，從授課老師到學生干部，到每個合唱團成員，都非常認真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現能力。老師的這種認真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學習，認真負責。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。

其次，同學們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時間進行練習，而且練習的時間都很長，同學們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學們仍舊毫無怨言，充分體現了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。

最后，用我們的努力和堅持展現了一場很精彩的音樂會。雖然還有很多問題及不足之處，但是我們虛心學習，不斷改進。同時也感謝學校領導的支持，老師的耐心教誨。我們會把合唱這種和諧統(tǒng)一的藝術形式繼續(xù)下去。促進我們的學習，增強我們的團隊合作意識。

合唱活動心得體會篇六

如果有人問我合唱隊是由哪些部分組成的？我會回答“合唱隊=指揮+合唱隊員”。那么一直優(yōu)秀的合唱隊呢？當然是“優(yōu)秀的合唱隊=優(yōu)秀的指揮+優(yōu)秀的合唱隊員”。

排練的過程是辛苦的，臺上三分鐘，臺下十年功！我們的合唱隊是否優(yōu)秀，只有在臺上拿下我們光輝的成績才能把評委折服?，F在想起來我還記憶猶新。平時在講臺上收放自如的教師們，到了即將上舞臺的時刻卻心情緊張，有的急急提醒大家練聲，有的再三提醒大家站姿，有的仔細檢查服裝，有的反復整理頭發(fā)……不過到了上臺的那一刻，個個精神抖擻，興致高昂。

音樂響起了，我們調整聲音位置，齊心協(xié)力把第一個音唱得激昂有力，從單老師臉上看到滿意的表情后，我的心情放松了些，接下來的演唱自然順利，不知道別的隊員怎么樣，至少我感覺自己每唱一句，腦海里都能浮現我們這些天排練的種種場景，大家投入的聲音一次又一次掀起我內心的激動，直到最后一個音在單老師利索的收拍動作中結束，我們的一顆顆心都放了下來。大家對自己的發(fā)揮比較滿意，都一個個等待著結果出來。

每次聽到隊員們?yōu)楹铣牭谋憩F叫好，就會興奮不已，因為那是我們付出后的回報。

我們都為合唱隊感到驕傲。

但是，那只是我們曾經經歷的一個夢，是一個美麗的夢，我們取得的成績也只是一個曇花一現的成績，因為，我們不是專業(yè)的合唱隊，只是一個業(yè)余的，為比賽或演出而才到得齊的合唱隊。

所以，珍惜我們曾經擁有的夢，就算我們不再有如此美麗的夢，至少我們還有美好的回憶，它將激勵著我們不斷奮進。

合唱活動心得體會篇七

合唱培訓

心得體會

三位專家系統(tǒng)的講座，認真負責的態(tài)度和精心的指導，讓我們每一位學員敬佩不已，并被他們的精神所感染。他們的講座既有理論水平又有實踐經驗，詮釋著合唱指揮

教學

明的節(jié)奏感，很好的記憶力，善于內在的交流，賦予表情的眼神和有潛發(fā)的工作水平。就像三位專家建議我們要勤動手，勤思考，勤拓展自己的業(yè)務，持續(xù)豐富自己的業(yè)務水平，要在自己的基礎上有創(chuàng)造性。

兩天的學習在我們的工作和生活中，能夠說是稍縱即逝，但此次學習在我心中留下難忘的記憶?；氐焦ぷ髦幸院?，我一定努力學習，持續(xù)實踐，把自己所學到的理念與操作技能，不遺余力地使用到合唱教學工作中，為豐富孩子們的藝術活動，提升學校的藝術教育水平貢獻自己的力量。

合唱指揮培訓心得體會

合唱比賽心得體會

合唱比賽心得體會

合唱社團教學心得體會

合唱活動心得體會篇八

班會目的：為了紀念"一二·九"學生愛國運動，弘揚愛國精神，珍惜美好生活，展現新時代棠中學子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特舉辦以"弘揚愛國精神，珍惜美好生活"為主題的班會活動。

班會地點：多媒體室

主持人：顏鈺瑛、陳吉鴻

甲：十二月的陽光格外溫暖;十二月的大地格外顯耀。

乙：十二月的激情格外充實;十二月的心靈格外純潔。

(一二·九運動過程及意義：1935年12月9日，北平(北京)學生數千人在中國共產黨的領導下舉行了抗日救國示威游行。華北事變后，民族危機空前嚴峻。中國共產黨發(fā)出停止內戰(zhàn)、一致抗日的號召，推動了全國抗日救亡運動的高漲。北平學生的抗日救國示威游行，沉重地打擊了國民黨政府的賣國活動，迫使冀察政務委員會不得不延期成立。一二·九運動得到全國人民的支持和響應。天津、上海、南京、武漢、廣州、杭州、西安、開封、濟南、太原、長沙、桂林、重慶等城市的愛國學生舉行請愿集會、示威游行，或發(fā)表宣言、通電，聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區(qū)學生聯合會也發(fā)出響應的通電，蘇區(qū)各界民眾集會聲援全國各地學生的抗日救國運動。12月18日，中華全國總工會發(fā)表《為援助北平學生救國運動告工友書》，號召全國各業(yè)、各廠的男女工友起來召集群眾會議，發(fā)表宣言和通電，抗議漢奸賣國賊出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。12月21日，上海市總工會通電聲援北平學生，呼吁全國同胞一致興起，集合民族整個的力量，反對任何偽組織之存在，以維護主權而保國土。廣州鐵路工人、上海郵務、鐵路工人舉行集會，發(fā)通電，要求對日宣戰(zhàn)。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。)

【課件播放一二九運動的`紀實照片和音樂】

甲：當歲月的年輪盤旋轉了六十多個輪回，我們依舊不忘那些充滿愛國熱情的學生們奮力呼喊的愛國口號：當陽光的指針轉動了六萬余圈，那些跳動著的生命激情的紅色高歌依舊饒梁。

【課件播放視頻-一二九運動】

乙：魯迅、宋慶齡等愛國知名人士贊揚愛國學生的英勇奮斗精神，捐款支持學生抗日救國運動。海外華僑也以各種方式支援愛國學生。一二·九運動廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰(zhàn)、一致對外的抗日主張，掀起了全國抗日救國運動的新高潮。

甲：當我們滿懷革命激情，斗志昂揚地尋找革命的理想

乙：當我們高唱愛國之歌。意氣風發(fā)地迎接革命的春天

合：七十四個春秋的輪回，是漫漫長路上的一般絢麗的風景。

甲：下面有請馬寧川等合唱《中華人民共和國國歌》乙：下面有請李自亮來為大家演講《》大家歡迎。

甲：聽完了這個演講，大家一定有所感悟，請大家舉手來分享一下自己的感受。

乙：感受不錯!下面有請曹麗來演講《》，熱烈歡迎。

甲：下面以熱烈的掌聲歡迎蘇小紅來給大家朗誦《》

乙：謝謝!下面討論：我們?yōu)槭裁匆o念"一二九"運動

【討論 回答】

甲：聽了這么多，大家一定對"一二九"活動有更多的了解

乙：下面進行一二九運動知識競賽有獎活動

甲：我們將繼承和發(fā)揚一二九運動精神，展示新一代學生風采，給予它更多的時代內涵。

乙：因為紀念，所以記得;

甲：因為記得，所以珍惜;

合：因為珍惜，所以成長。

【課件播放：《我的中國心》】

甲：讓我們以熱烈的掌聲來感謝這幾位同學帯給我們的精彩表演。

乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好

甲：迎著清脆的鈴聲，本次活動也馬上落下帷幕，但一二九運動所給人們的啟迪將永遠扎根于一代又一代大學生的心中。一二九運動中學生的執(zhí)著的愛國情懷，堅定的革命意志也將教育一代又一代的大學生。朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。乙：下面，讓我們全體起立，共唱《歌唱祖國》，讓明天更美好。

乙：感謝各位同學的熱情參與，本次一二九班會到此圓滿結束。

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