從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇一
黃大發(fā)，一個(gè)名字寓意著奮發(fā)向前、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。他是一位普通的農(nóng)民工，卻以他不平凡的行動(dòng)和執(zhí)著的努力，贏得了人們的敬佩和尊重。黃大發(fā)的事跡讓我們深受鼓舞，從中我們可以得到許多啟示和體會(huì)。
第一段：黃大發(fā)的背景和事跡簡(jiǎn)介
黃大發(fā)原本是福建一個(gè)貧困農(nóng)民家的孩子。他從小就懂得勞動(dòng)的辛苦和家庭的困境，然而他并沒(méi)有因此而氣餒，相反，他用自己的努力和勤奮，考上了大學(xué)。畢業(yè)后，熱衷于公益事業(yè)的他毅然放棄了城市的高薪工作，回到了家鄉(xiāng)，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。他租下了一個(gè)破舊的房子，成立了一所農(nóng)村學(xué)校，為留守兒童提供免費(fèi)的教育。他的事跡引起了社會(huì)的關(guān)注，得到了媒體的大力報(bào)道，也得到了社會(huì)各界的贊賞與支持。
黃大發(fā)的事跡給我們帶來(lái)了很多的啟示和思考。首先，他用自己的行動(dòng)踐行了社會(huì)公益的精神，樹立了眾人的榜樣。他不僅通過(guò)自己的力量改變了許多留守兒童的命運(yùn)，也為更多人們樹立了努力向上、不言放棄的榜樣。
其次，黃大發(fā)的事跡也讓我們看到了鄉(xiāng)村教育的重要性。鄉(xiāng)村教育的貧困和落后一直以來(lái)都是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，而黃大發(fā)通過(guò)自己的努力，向我們展示了即便是在最困難的條件下，只要有一顆愛(ài)心和堅(jiān)持的態(tài)度，就能讓教育的陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)角落。
我們從黃大發(fā)身上得到了許多的啟示和學(xué)習(xí)。首先，他的堅(jiān)持和勇往直前的精神，告訴我們成功需要靠自己的努力和付出。無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，我們都不能放棄，要始終相信自己的潛力和能力。
其次，黃大發(fā)的奉獻(xiàn)精神和樂(lè)善好施的品質(zhì)給我們上了一堂人間大愛(ài)的課程。在物質(zhì)追求和利益至上的社會(huì)背景下，黃大發(fā)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，快樂(lè)和滿足不僅僅來(lái)自于個(gè)人的成功，更來(lái)自于我們寬廣的胸懷和為他人付出的愛(ài)心。
綜上，黃大發(fā)是一位令人敬佩的榜樣。他通過(guò)自身的奉獻(xiàn)和努力，為社會(huì)帶來(lái)了影響和改變。他的事跡不僅為鄉(xiāng)村教育作出了貢獻(xiàn)，也為我們樹立了正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，讓我們更加關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體，并以自己的方式為他們帶去溫暖和希望。
第五段：結(jié)語(yǔ)
黃大發(fā)的事跡就像一份激勵(lì)我們前行的禮物，它告訴我們，在困難的時(shí)候不要?dú)怵H，要堅(jiān)持努力；在成功的同時(shí)也要善良和奉獻(xiàn)。讓我們向黃大發(fā)學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我們，讓我們的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得更加有意義！
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇二
貴州省遵義市播州區(qū)平正鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村老支書黃大發(fā),帶領(lǐng)全村群眾自強(qiáng)不息、艱苦奮斗，歷時(shí)36年之久，在懸崖絕壁上鑿出一條7200米長(zhǎng)的生命之渠，生動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員一心為民的初心和堅(jiān)持不懈的志氣。他的先進(jìn)事跡被廣泛報(bào)道后，鐘山區(qū)從機(jī)關(guān)到社區(qū)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)村，都紛紛組織黨員干部群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)黃大發(fā)先進(jìn)事跡的熱潮。
4月25日晚上10點(diǎn)30分，在鐘山區(qū)荷泉社區(qū)，幾十余名黨員干部、居民群眾聚在一起，共同收看由央視播出的黃大發(fā)同志“全國(guó)時(shí)代楷?！卑l(fā)布儀式。大家全神貫注，用心聆聽(tīng)，老支書黃大發(fā)同志歷時(shí)36年鑿出生命之渠的動(dòng)人故事讓大家覺(jué)得心里很溫暖，也倍感振奮、深受鼓舞。
鐘山區(qū)荷泉社區(qū)黨委委員、組織委員王雨春告訴記者，剛剛觀看了黃大發(fā)老支書的先進(jìn)事跡，讓我深受感動(dòng)，在老支書的身上，為民看到了他吃苦耐勞的精神、艱苦樸素的精神，還有全心為民的精神，在接下來(lái)的工作中，我們要把大發(fā)精神貫徹好落實(shí)好，并且組織我們?nèi)w的干部職工向老支書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍小家顧大家的精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的精神。
荷泉社區(qū)群眾工作部主任劉可九說(shuō)，黃大發(fā)同志在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，他用愚公的精神彰顯了當(dāng)代貴州人民公仆的形象，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名普通黨員，就應(yīng)該有敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的精神，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)堅(jiān)守初心，為民做實(shí)事、做好事，以黃大發(fā)同志的精神鼓舞自己，在服務(wù)群眾最后一公里的道路上，盡一名普通黨員的職責(zé)和義務(wù)。
觀看完發(fā)布儀式后，黨員干部紛紛表示，將以黃大發(fā)同志為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他不忘初心、忠誠(chéng)為民的精神，學(xué)習(xí)他勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng)。在以后的工作中，努力做到時(shí)刻心系群眾，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事謀福祉。
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇三
榜樣黃大發(fā)是一位普通的農(nóng)民工，但他的事跡卻給我們帶來(lái)了深刻的啟示和思考。黃大發(fā)為了生計(jì)，不畏艱辛，勇于創(chuàng)業(yè)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。在他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，他深刻認(rèn)識(shí)到努力和勇氣的重要性，懂得堅(jiān)持不懈和與時(shí)俱進(jìn)的重要性，并且在生活中注重個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感。這些對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的財(cái)富。
首先，黃大發(fā)的創(chuàng)業(yè)過(guò)程展現(xiàn)了努力和勇氣的力量。黃大發(fā)年輕時(shí)，以一身手藝和勤勉的態(tài)度投入了創(chuàng)業(yè)，開(kāi)始了自己的養(yǎng)豬事業(yè)。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難，他始終保持著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神。他臨危不懼，勇于面對(duì)問(wèn)題，并尋求解決方法。這種努力和勇氣使他在創(chuàng)業(yè)道路上取得了不小的成功，也為我們樹立了做事堅(jiān)持不懈的榜樣。
其次，黃大發(fā)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我們堅(jiān)持不懈和與時(shí)俱進(jìn)的重要性。黃大發(fā)在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，始終堅(jiān)持自己的信念和目標(biāo)。同時(shí)，黃大發(fā)也懂得時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)。這種堅(jiān)持和適應(yīng)使他能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力，并最終成功引領(lǐng)了自己的企業(yè)走向了更加廣闊的發(fā)展道路。
最后，黃大發(fā)的個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感在他的事跡中也得到了很好的體現(xiàn)。黃大發(fā)在創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，注重自己的修養(yǎng)和精神帶給人的影響。他崇尚誠(chéng)信和正直，對(duì)待顧客和合作伙伴都秉持著最誠(chéng)摯的態(tài)度。同時(shí)，黃大發(fā)也注重社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。這種高尚的個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感無(wú)疑是榜樣黃大發(fā)成功的重要原因，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的重要品質(zhì)。
總之，榜樣黃大發(fā)的事跡給我們帶來(lái)了許多有益的啟示和思考。他的努力和勇氣展示了努力和勇氣的力量；他的堅(jiān)持和與時(shí)俱進(jìn)告訴我們堅(jiān)持不懈和適應(yīng)的重要性；他的個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感彰顯了一個(gè)人在成功道路上無(wú)形的力量。黃大發(fā)的事跡深深激勵(lì)著我們每個(gè)人，引導(dǎo)我們?cè)谏詈褪聵I(yè)中努力奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，注重個(gè)人修養(yǎng)和責(zé)任感，為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇四
這幾天，黃大發(fā)成了新“網(wǎng)紅”。黃大發(fā)，貴州遵義播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村半坎組人，先后擔(dān)任草王壩大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、村長(zhǎng)、村支部書記等職務(wù)。為改變山村貧困面貌，帶領(lǐng)群眾鑿絕壁修水渠，通過(guò)36年的堅(jiān)持和努力，終獲成功。2017年4月25日，中央宣傳部向全社會(huì)公開(kāi)宣傳發(fā)布“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡，授予黃大發(fā)“時(shí)代楷模”榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)艱苦奮斗、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔(dān)任團(tuán)結(jié)村黨支部書記期間，帶領(lǐng)200多名群眾，歷時(shí)30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)9400米、地跨3個(gè)村的“生命渠”，結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來(lái)的6萬(wàn)斤增加到近百萬(wàn)斤，被當(dāng)?shù)厝罕娪H切譽(yù)為“大發(fā)渠”。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)、實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。尊重科學(xué)，實(shí)干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發(fā)沒(méi)有選擇蠻干，他暗下決心學(xué)習(xí)水利技術(shù)。三年時(shí)間，在積累了大量修渠知識(shí)后，黃大發(fā)要重啟修渠計(jì)劃。經(jīng)過(guò)專業(yè)測(cè)繪和精心謀劃，修渠項(xiàng)目再次得到縣、鄉(xiāng)政府支持，艱苦卓絕數(shù)十載，終于引來(lái)一泓清泉，當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)明顯改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以改良，群眾生活水平逐漸提高。
黃大發(fā)36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，以實(shí)際行動(dòng)燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報(bào)道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅(jiān)毅執(zhí)著、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅(jiān)守與實(shí)干，為一個(gè)時(shí)代鐫刻光榮與夢(mèng)想。
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇五
第一段：引言（200字）
黃大發(fā)同志是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他堅(jiān)定信仰、崇高的人格魅力和辛勤的工作態(tài)度令人敬佩。我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和感悟他為黨和人民奉獻(xiàn)的精神，并從中得到深刻啟示。通過(guò)學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志，我深刻認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定信仰的重要性，以及奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的力量。這些啟示對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都具有重要意義。
第二段：黃大發(fā)同志堅(jiān)定信仰的力量（200字）
第三段：黃大發(fā)同志崇高的人格魅力（200字）
黃大發(fā)同志的人格魅力令人敬佩。他一直以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，忘我地奉獻(xiàn)著。他為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，不畏艱險(xiǎn)、不辭勞苦，始終站在最前線，擔(dān)當(dāng)著最重要的任務(wù)。這種崇高的人格魅力激勵(lì)著我。作為一名普通人，我也應(yīng)該以自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。無(wú)論是從事什么職業(yè)，只要我們心懷人民、忘我為公，都能夠顯現(xiàn)出崇高的人格魅力。
黃大發(fā)同志的工作態(tài)度令人欽佩。無(wú)論是在工作中還是生活中，他都以一顆敬業(yè)的心態(tài)對(duì)待。他勤奮刻苦，任勞任怨，絲毫不圖回報(bào)，只圖人民的幸福。他認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，用心做好每一件事。這種辛勤的工作態(tài)度深深打動(dòng)了我。只有付出，才能有所收獲。在未來(lái)的工作中，我要學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志的工作態(tài)度，努力工作，不斷進(jìn)取，做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志的經(jīng)歷和精神，對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都起到了積極的推動(dòng)作用。堅(jiān)定信仰、崇高的人格魅力和辛勤的工作態(tài)度，這些都是黃大發(fā)同志給予我們最寶貴的財(cái)富。正是這些財(cái)富，使我們?cè)谌松缆飞喜辉倜悦?，不再彷徨。相信只要我們努力學(xué)習(xí)，融入黃大發(fā)同志的精神內(nèi)涵，我們一定會(huì)成為一名出色的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在為人民服務(wù)的道路上追求卓越，為建設(shè)美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們向黃大發(fā)同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，共同為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗！
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇六
20世紀(jì)60年代，草王壩人在政府的支持和黃大發(fā)帶領(lǐng)下，第一次大規(guī)模修渠，卻因技術(shù)等原因，耗時(shí)10多年也沒(méi)修成。
不少人打起了退堂鼓，但黃大發(fā)不肯服輸。1989年，年過(guò)半百的他到附近的水利站，一邊幫工一邊學(xué)習(xí)。3年多時(shí)間里，只有小學(xué)文化的他從基礎(chǔ)學(xué)起，下苦功夫，硬是掌握了許多水利知識(shí)。
1990年臘月，天寒地凍。為了修渠資金，黃大發(fā)趕了兩天山路。等找到原遵義縣水利局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，已滿身是泥，一雙舊解放鞋磨破了，露出凍得發(fā)紫的腳趾?！安萃鯄未蠛?，地里顆粒無(wú)收，我要帶領(lǐng)群眾修渠引水?！秉S大發(fā)從破爛不堪的挎包中掏出立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告。
1992年春，引水工程終于開(kāi)工，57歲的黃大發(fā)帶領(lǐng)200多名鄉(xiāng)親，浩浩蕩蕩奔赴工地。有次炸山出現(xiàn)啞炮，黃大發(fā)準(zhǔn)備前去查看，有人突然大喊“要炸了”。情急之下，他用隨身的背篼罩住自己，碎石塊剎時(shí)滿天飛。萬(wàn)幸的是，碎石只擊破了背篼，擦破了他的手臂。
1993年，工程進(jìn)行到異常險(xiǎn)峻的擦耳巖，垂直300多米高，放炮非常危險(xiǎn)。黃大發(fā)第一個(gè)站出來(lái)，帶幾名黨員上到山頂，把繩子拴在大樹上，再系到腰上，順著石壁慢慢往下探，尋找放炸藥的合適位置。
“共產(chǎn)黨員怕?tīng)奚苄袉?先烈們拿身體去堵槍眼，我們做事就要有這種精神?！秉S大發(fā)說(shuō)。
1994年，水渠的主渠貫通。清澈的渠水第一次流進(jìn)草王壩，村里的孩子跟著水流跑，村民們捧著渠水大口地喝：“真甜啊，真甜……”從沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃大發(fā)流淚的村民發(fā)現(xiàn)，老支書躲在一個(gè)角落里，哭了。
1995年，一條跨三重大山、10余個(gè)村民組，總長(zhǎng)9400米的水渠全線貫通，草王壩徹底告別了“滴水貴如油”的歷史。村民以黃大發(fā)的名字命名這條渠，叫它“大發(fā)渠”。
黃大發(fā)事跡的心得體會(huì) 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會(huì)篇七
黃大發(fā)，是一位在教育領(lǐng)域中備受尊重的教育家。他提出的許多教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)對(duì)于教師和學(xué)生的成長(zhǎng)都有著重要的指導(dǎo)意義。在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)黃大發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和理論，可以幫助小學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)技巧，提高自身的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
第二段：從“三學(xué)”方法入手
黃大發(fā)提出的“三學(xué)”方法是讓學(xué)生從多種角度進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法，即物理學(xué)和心理學(xué)并舉，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)本身的過(guò)程、方法和內(nèi)容。小學(xué)生通過(guò)了解和理解“三學(xué)”方法，使得他們可以從不同的角度去了解學(xué)習(xí)的過(guò)程，培養(yǎng)自己的好奇心和求知欲。
第三段：如何運(yùn)用“三學(xué)”方法
在小學(xué)生學(xué)習(xí)中，可以通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)運(yùn)用“三學(xué)”方法。教師可以采用多種方式幫助學(xué)生去了解學(xué)習(xí)的方法。例如，在找到問(wèn)題的根源時(shí)，教師可以讓學(xué)生通過(guò)自己的提問(wèn)來(lái)找到問(wèn)題的解決方案。這種方法可以讓小學(xué)生自己動(dòng)手解決問(wèn)題，從而提高問(wèn)題解決能力。
第四段：學(xué)習(xí)方法和學(xué)科相互促進(jìn)
黃大發(fā)認(rèn)為，學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法之間相互影響，而學(xué)習(xí)方法的良窳影響著學(xué)科知識(shí)的掌握。小學(xué)生在學(xué)習(xí)中，掌握好學(xué)習(xí)方法可以讓他們更好地去理解各種知識(shí)，提高對(duì)知識(shí)的理解度和掌握度。例如，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，采用黃大發(fā)提出的“觀察->分析->歸納->概括”的學(xué)習(xí)方法可以幫助學(xué)生更好地理解文章的含義，和提高自身的閱讀能力。
第五段：總結(jié)
總之，在小學(xué)生的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)黃大發(fā)的理論和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高自身的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)的方法不但能夠?qū)W(xué)科知識(shí)的掌握產(chǎn)生良好的影響，而且能夠培養(yǎng)出學(xué)生自己的個(gè)性和求知欲。所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)小學(xué)生學(xué)習(xí)并運(yùn)用黃大發(fā)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)，這可以讓他們更快、更好地在學(xué)業(yè)上取得成功。
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