從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇一
黃大發(fā)，一個名字寓意著奮發(fā)向前、敢于擔當?shù)囊饬x。他是一位普通的農(nóng)民工，卻以他不平凡的行動和執(zhí)著的努力，贏得了人們的敬佩和尊重。黃大發(fā)的事跡讓我們深受鼓舞，從中我們可以得到許多啟示和體會。
第一段：黃大發(fā)的背景和事跡簡介
黃大發(fā)原本是福建一個貧困農(nóng)民家的孩子。他從小就懂得勞動的辛苦和家庭的困境，然而他并沒有因此而氣餒，相反，他用自己的努力和勤奮，考上了大學。畢業(yè)后，熱衷于公益事業(yè)的他毅然放棄了城市的高薪工作，回到了家鄉(xiāng)，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。他租下了一個破舊的房子，成立了一所農(nóng)村學校，為留守兒童提供免費的教育。他的事跡引起了社會的關(guān)注，得到了媒體的大力報道，也得到了社會各界的贊賞與支持。
黃大發(fā)的事跡給我們帶來了很多的啟示和思考。首先，他用自己的行動踐行了社會公益的精神，樹立了眾人的榜樣。他不僅通過自己的力量改變了許多留守兒童的命運，也為更多人們樹立了努力向上、不言放棄的榜樣。
其次，黃大發(fā)的事跡也讓我們看到了鄉(xiāng)村教育的重要性。鄉(xiāng)村教育的貧困和落后一直以來都是社會關(guān)注的焦點，而黃大發(fā)通過自己的努力，向我們展示了即便是在最困難的條件下，只要有一顆愛心和堅持的態(tài)度，就能讓教育的陽光照進每個角落。
我們從黃大發(fā)身上得到了許多的啟示和學習。首先，他的堅持和勇往直前的精神，告訴我們成功需要靠自己的努力和付出。無論在什么樣的環(huán)境下，我們都不能放棄，要始終相信自己的潛力和能力。
其次，黃大發(fā)的奉獻精神和樂善好施的品質(zhì)給我們上了一堂人間大愛的課程。在物質(zhì)追求和利益至上的社會背景下，黃大發(fā)用自己的實際行動告訴我們，快樂和滿足不僅僅來自于個人的成功，更來自于我們寬廣的胸懷和為他人付出的愛心。
綜上，黃大發(fā)是一位令人敬佩的榜樣。他通過自身的奉獻和努力，為社會帶來了影響和改變。他的事跡不僅為鄉(xiāng)村教育作出了貢獻，也為我們樹立了正確的人生態(tài)度和價值觀，讓我們更加關(guān)注社會的弱勢群體，并以自己的方式為他們帶去溫暖和希望。
第五段：結(jié)語
黃大發(fā)的事跡就像一份激勵我們前行的禮物，它告訴我們，在困難的時候不要氣餒，要堅持努力；在成功的同時也要善良和奉獻。讓我們向黃大發(fā)學習，用自己的實際行動回報社會，讓更多的人認識和了解我們，讓我們的生命因為奉獻而變得更加有意義！
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇二
貴州省遵義市播州區(qū)平正鄉(xiāng)團結(jié)村老支書黃大發(fā),帶領(lǐng)全村群眾自強不息、艱苦奮斗，歷時36年之久，在懸崖絕壁上鑿出一條7200米長的生命之渠，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員一心為民的初心和堅持不懈的志氣。他的先進事跡被廣泛報道后，鐘山區(qū)從機關(guān)到社區(qū)，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到農(nóng)村，都紛紛組織黨員干部群眾開展學習活動，掀起了學習黃大發(fā)先進事跡的熱潮。
4月25日晚上10點30分，在鐘山區(qū)荷泉社區(qū)，幾十余名黨員干部、居民群眾聚在一起，共同收看由央視播出的黃大發(fā)同志“全國時代楷模”發(fā)布儀式。大家全神貫注，用心聆聽，老支書黃大發(fā)同志歷時36年鑿出生命之渠的動人故事讓大家覺得心里很溫暖，也倍感振奮、深受鼓舞。
鐘山區(qū)荷泉社區(qū)黨委委員、組織委員王雨春告訴記者，剛剛觀看了黃大發(fā)老支書的先進事跡，讓我深受感動，在老支書的身上，為民看到了他吃苦耐勞的精神、艱苦樸素的精神，還有全心為民的精神，在接下來的工作中，我們要把大發(fā)精神貫徹好落實好，并且組織我們?nèi)w的干部職工向老支書學習，學習他舍小家顧大家的精神，學習他全心全意為人民服務的精神。
荷泉社區(qū)群眾工作部主任劉可九說，黃大發(fā)同志在平凡的崗位上做出不平凡的事跡，他用愚公的精神彰顯了當代貴州人民公仆的形象，讓我認識到作為一名普通黨員，就應該有敢于擔當、實干苦干的精神，用實干擔當堅守初心，為民做實事、做好事，以黃大發(fā)同志的精神鼓舞自己，在服務群眾最后一公里的道路上，盡一名普通黨員的職責和義務。
觀看完發(fā)布儀式后，黨員干部紛紛表示，將以黃大發(fā)同志為學習榜樣，學習他不忘初心、忠誠為民的精神，學習他勇于擔當、攻堅克難的優(yōu)良作風。在以后的工作中，努力做到時刻心系群眾，真心實意為群眾辦實事謀福祉。
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇三
榜樣黃大發(fā)是一位普通的農(nóng)民工，但他的事跡卻給我們帶來了深刻的啟示和思考。黃大發(fā)為了生計，不畏艱辛，勇于創(chuàng)業(yè)，最終實現(xiàn)了自己的理想。在他的創(chuàng)業(yè)過程中，他深刻認識到努力和勇氣的重要性，懂得堅持不懈和與時俱進的重要性，并且在生活中注重個人修養(yǎng)和責任感。這些對于我們普通人來說都是非常寶貴的財富。
首先，黃大發(fā)的創(chuàng)業(yè)過程展現(xiàn)了努力和勇氣的力量。黃大發(fā)年輕時，以一身手藝和勤勉的態(tài)度投入了創(chuàng)業(yè)，開始了自己的養(yǎng)豬事業(yè)。面對各種挑戰(zhàn)和困難，他始終保持著堅定的信念和頑強的拼搏精神。他臨危不懼，勇于面對問題，并尋求解決方法。這種努力和勇氣使他在創(chuàng)業(yè)道路上取得了不小的成功，也為我們樹立了做事堅持不懈的榜樣。
其次，黃大發(fā)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷告訴我們堅持不懈和與時俱進的重要性。黃大發(fā)在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄，始終堅持自己的信念和目標。同時，黃大發(fā)也懂得時刻保持與時俱進的態(tài)度，不斷學習和適應新的發(fā)展趨勢。這種堅持和適應使他能夠在激烈的市場競爭中保持競爭力，并最終成功引領(lǐng)了自己的企業(yè)走向了更加廣闊的發(fā)展道路。
最后，黃大發(fā)的個人修養(yǎng)和責任感在他的事跡中也得到了很好的體現(xiàn)。黃大發(fā)在創(chuàng)業(yè)的同時，注重自己的修養(yǎng)和精神帶給人的影響。他崇尚誠信和正直，對待顧客和合作伙伴都秉持著最誠摯的態(tài)度。同時，黃大發(fā)也注重社會責任，積極參與公益活動，回報社會。這種高尚的個人修養(yǎng)和責任感無疑是榜樣黃大發(fā)成功的重要原因，也是我們應該學習的重要品質(zhì)。
總之，榜樣黃大發(fā)的事跡給我們帶來了許多有益的啟示和思考。他的努力和勇氣展示了努力和勇氣的力量；他的堅持和與時俱進告訴我們堅持不懈和適應的重要性；他的個人修養(yǎng)和責任感彰顯了一個人在成功道路上無形的力量。黃大發(fā)的事跡深深激勵著我們每個人，引導我們在生活和事業(yè)中努力奮進，堅持不懈，與時俱進，注重個人修養(yǎng)和責任感，為社會做出更多貢獻。
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇四
這幾天，黃大發(fā)成了新“網(wǎng)紅”。黃大發(fā)，貴州遵義播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村半坎組人，先后擔任草王壩大隊大隊長、村長、村支部書記等職務。為改變山村貧困面貌，帶領(lǐng)群眾鑿絕壁修水渠，通過36年的堅持和努力，終獲成功。2017年4月25日，中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布“當代愚公”黃大發(fā)的先進事跡，授予黃大發(fā)“時代楷?！睒s譽稱號。
學習黃大發(fā)艱苦奮斗、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔任團結(jié)村黨支部書記期間，帶領(lǐng)200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結(jié)束了當?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”。
學習黃大發(fā)敢于擔當、實干巧干的工作作風。尊重科學，實干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發(fā)沒有選擇蠻干，他暗下決心學習水利技術(shù)。三年時間，在積累了大量修渠知識后，黃大發(fā)要重啟修渠計劃。經(jīng)過專業(yè)測繪和精心謀劃，修渠項目再次得到縣、鄉(xiāng)政府支持，艱苦卓絕數(shù)十載，終于引來一泓清泉，當?shù)刈匀簧鷳B(tài)明顯改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以改良，群眾生活水平逐漸提高。
黃大發(fā)36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，以實際行動燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅毅執(zhí)著、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅守與實干，為一個時代鐫刻光榮與夢想。
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇五
第一段：引言（200字）
黃大發(fā)同志是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他堅定信仰、崇高的人格魅力和辛勤的工作態(tài)度令人敬佩。我很榮幸能夠有機會學習和感悟他為黨和人民奉獻的精神，并從中得到深刻啟示。通過學習黃大發(fā)同志，我深刻認識到了堅定信仰的重要性，以及奉獻和堅持的力量。這些啟示對我的個人成長和社會發(fā)展都具有重要意義。
第二段：黃大發(fā)同志堅定信仰的力量（200字）
第三段：黃大發(fā)同志崇高的人格魅力（200字）
黃大發(fā)同志的人格魅力令人敬佩。他一直以全心全意為人民服務為宗旨，忘我地奉獻著。他為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想，不畏艱險、不辭勞苦，始終站在最前線，擔當著最重要的任務。這種崇高的人格魅力激勵著我。作為一名普通人，我也應該以自己的力量為社會做出貢獻。無論是從事什么職業(yè)，只要我們心懷人民、忘我為公，都能夠顯現(xiàn)出崇高的人格魅力。
黃大發(fā)同志的工作態(tài)度令人欽佩。無論是在工作中還是生活中，他都以一顆敬業(yè)的心態(tài)對待。他勤奮刻苦，任勞任怨，絲毫不圖回報，只圖人民的幸福。他認真對待每一項任務，用心做好每一件事。這種辛勤的工作態(tài)度深深打動了我。只有付出，才能有所收獲。在未來的工作中，我要學習黃大發(fā)同志的工作態(tài)度，努力工作，不斷進取，做出更大的貢獻。
第五段：結(jié)語（200字）
學習黃大發(fā)同志的經(jīng)歷和精神，對于我個人的成長和社會的發(fā)展都起到了積極的推動作用。堅定信仰、崇高的人格魅力和辛勤的工作態(tài)度，這些都是黃大發(fā)同志給予我們最寶貴的財富。正是這些財富，使我們在人生道路上不再迷茫，不再彷徨。相信只要我們努力學習，融入黃大發(fā)同志的精神內(nèi)涵，我們一定會成為一名出色的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在為人民服務的道路上追求卓越，為建設美好的世界貢獻自己的力量。讓我們向黃大發(fā)同志學習，繼續(xù)努力，共同為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想而奮斗！
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇六
20世紀60年代，草王壩人在政府的支持和黃大發(fā)帶領(lǐng)下，第一次大規(guī)模修渠，卻因技術(shù)等原因，耗時10多年也沒修成。
不少人打起了退堂鼓，但黃大發(fā)不肯服輸。1989年，年過半百的他到附近的水利站，一邊幫工一邊學習。3年多時間里，只有小學文化的他從基礎(chǔ)學起，下苦功夫，硬是掌握了許多水利知識。
1990年臘月，天寒地凍。為了修渠資金，黃大發(fā)趕了兩天山路。等找到原遵義縣水利局領(lǐng)導時，已滿身是泥，一雙舊解放鞋磨破了，露出凍得發(fā)紫的腳趾?！安萃鯄未蠛?，地里顆粒無收，我要帶領(lǐng)群眾修渠引水。”黃大發(fā)從破爛不堪的挎包中掏出立項申請報告。
1992年春，引水工程終于開工，57歲的黃大發(fā)帶領(lǐng)200多名鄉(xiāng)親，浩浩蕩蕩奔赴工地。有次炸山出現(xiàn)啞炮，黃大發(fā)準備前去查看，有人突然大喊“要炸了”。情急之下，他用隨身的背篼罩住自己，碎石塊剎時滿天飛。萬幸的是，碎石只擊破了背篼，擦破了他的手臂。
1993年，工程進行到異常險峻的擦耳巖，垂直300多米高，放炮非常危險。黃大發(fā)第一個站出來，帶幾名黨員上到山頂，把繩子拴在大樹上，再系到腰上，順著石壁慢慢往下探，尋找放炸藥的合適位置。
“共產(chǎn)黨員怕犧牲能行嗎?先烈們拿身體去堵槍眼，我們做事就要有這種精神?！秉S大發(fā)說。
1994年，水渠的主渠貫通。清澈的渠水第一次流進草王壩，村里的孩子跟著水流跑，村民們捧著渠水大口地喝：“真甜啊，真甜……”從沒見過黃大發(fā)流淚的村民發(fā)現(xiàn)，老支書躲在一個角落里，哭了。
1995年，一條跨三重大山、10余個村民組，總長9400米的水渠全線貫通，草王壩徹底告別了“滴水貴如油”的歷史。村民以黃大發(fā)的名字命名這條渠，叫它“大發(fā)渠”。
黃大發(fā)事跡的心得體會 榜樣黃大發(fā)事跡心得體會篇七
黃大發(fā)，是一位在教育領(lǐng)域中備受尊重的教育家。他提出的許多教育理論和教育經(jīng)驗對于教師和學生的成長都有著重要的指導意義。在小學階段，學習黃大發(fā)的經(jīng)驗和理論，可以幫助小學生更好地掌握學習技巧，提高自身的學習效果和學習質(zhì)量。
第二段：從“三學”方法入手
黃大發(fā)提出的“三學”方法是讓學生從多種角度進行學習的方法，即物理學和心理學并舉，強調(diào)學習本身的過程、方法和內(nèi)容。小學生通過了解和理解“三學”方法，使得他們可以從不同的角度去了解學習的過程，培養(yǎng)自己的好奇心和求知欲。
第三段：如何運用“三學”方法
在小學生學習中，可以通過創(chuàng)造一個良好的學習氛圍來運用“三學”方法。教師可以采用多種方式幫助學生去了解學習的方法。例如，在找到問題的根源時，教師可以讓學生通過自己的提問來找到問題的解決方案。這種方法可以讓小學生自己動手解決問題，從而提高問題解決能力。
第四段：學習方法和學科相互促進
黃大發(fā)認為，學科知識和學習方法之間相互影響，而學習方法的良窳影響著學科知識的掌握。小學生在學習中，掌握好學習方法可以讓他們更好地去理解各種知識，提高對知識的理解度和掌握度。例如，在學習語文的過程中，采用黃大發(fā)提出的“觀察->分析->歸納->概括”的學習方法可以幫助學生更好地理解文章的含義，和提高自身的閱讀能力。
第五段：總結(jié)
總之，在小學生的學習中，學習黃大發(fā)的理論和經(jīng)驗，可以幫助學生更好地掌握學習方法和技巧，提高自身的學習效果和學習質(zhì)量。學習的方法不但能夠?qū)W科知識的掌握產(chǎn)生良好的影響，而且能夠培養(yǎng)出學生自己的個性和求知欲。所以，我們應該鼓勵小學生學習并運用黃大發(fā)的教育理論和經(jīng)驗，這可以讓他們更快、更好地在學業(yè)上取得成功。
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