藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會

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藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會
時間:2023-08-30 00:16:36     小編:影墨

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇一

這一年來,本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門主管安排下,從事了會計主管、財務(wù)主管等財務(wù)相關(guān)工作。作為公司的一名資深員工和老財務(wù)工作者,我飽滿的熱情投入到工作中,以立足本職服務(wù)公司為己任,愛崗敬業(yè),忠于職守,團結(jié)同志,講究和諧,為新員工做了好表率和模范帶頭作用。

1-10月,本人主要從事會計主管一職,主要負(fù)責(zé)日常的帳務(wù)處理、融資資料的收集、編制和財務(wù)數(shù)據(jù)的分析等系列工作。在深圳公司的稅收籌劃和繳納上,本著不違犯國家財經(jīng)政策和公司財務(wù)規(guī)章的情況下,想公司所想,合理避稅,為公司節(jié)省稅務(wù)支出,在費用控制上,本人也是嚴(yán)格履行職責(zé),恪守誠信,在費用的控制上嚴(yán)格把關(guān),把會計監(jiān)督、控制工作到實處。

在對新員工的傳幫代上,本人配合公司人才戰(zhàn)略規(guī)劃,以通過日常工作來培養(yǎng)和培訓(xùn),鍛煉和培訓(xùn)新員工的會計工作技能,并以身作則傳授良好的工作作風(fēng)、工作態(tài)度和職業(yè)道德,言傳身教,以靈活機動的方式把會計工作技巧和經(jīng)驗以及成本費用的核算控制理念灌輸給新員工,做好公司會計承前啟后的工作。

11-12月,公司領(lǐng)導(dǎo)安排我從事財務(wù)主管一職,主要負(fù)責(zé)內(nèi)審工作。于是本人對深圳、廣州、惠州的帳務(wù)處理和原始憑證進(jìn)行了審核和檢查,抽查了物業(yè)公司的明細(xì)收費情況,了解物業(yè)公司收費員的收費流程,對工作中發(fā)現(xiàn)在小問題也即時和相關(guān)人員進(jìn)行了溝通建議,發(fā)現(xiàn)的一時難以解決的問題也在內(nèi)審報告上對公司領(lǐng)導(dǎo)做了匯報,一定程度上防范了財務(wù)風(fēng)險。

一直以來,作為一個財務(wù)工作者,我對國家相關(guān)的財經(jīng)、稅收政策都很關(guān)注,對本行業(yè)出臺的相關(guān)法規(guī)和準(zhǔn)則也時常學(xué)習(xí)。我努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì),始終保持著為公司的利益負(fù)責(zé)對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持原則,信守職責(zé),積極工作,為保障公司實現(xiàn)經(jīng)濟效益的化,作出自己的貢獻(xiàn)。

20__年即將過去,新的一年又將來到,本人要保持著良好的工作態(tài)度和積極性,為公司的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇二

第一段:引言

藝術(shù)設(shè)計是一門綜合性強、創(chuàng)意性強的學(xué)科,通過對形式、色彩、材料等元素的處理,表達(dá)出獨特的審美觀點和情感。作為一名學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計的學(xué)生,我深深感受到了這門學(xué)科的獨特魅力和挑戰(zhàn)性。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸領(lǐng)悟到了許多關(guān)于藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)原理和靈感碰撞的過程。以下將分享我的一些心得體會。

第二段:感悟基礎(chǔ)知識的重要性

在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的過程中,我意識到基礎(chǔ)知識的重要性。藝術(shù)設(shè)計不僅需要有一定的創(chuàng)意能力,更需要理論支撐。了解色彩搭配、空間構(gòu)圖、形體感知等基礎(chǔ)知識,是我們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的基石。只有打下堅實的基礎(chǔ),才能夠在創(chuàng)作中感受到更多的樂趣并更好地表達(dá)自己的想法。因此,我深入學(xué)習(xí)了色彩理論、造型基礎(chǔ)等課程,并在實踐中不斷應(yīng)用和完善這些基礎(chǔ)知識。

第三段:想象力的培養(yǎng)與創(chuàng)新的重要性

藝術(shù)設(shè)計最重要的一點是培養(yǎng)想象力,并將創(chuàng)意落地。盡管我們有了扎實的基礎(chǔ)知識,但如果缺乏創(chuàng)新思維和自由發(fā)揮的空間,就難以在作品中展現(xiàn)個人的風(fēng)格和獨到之處。在這個過程中,我學(xué)會了更多地觀察和思考,從生活中汲取靈感,并通過不斷嘗試和實驗,將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)表達(dá)。創(chuàng)新不僅在于概念上的創(chuàng)造,更在于對各種材料、技法的探索和應(yīng)用。只有通過不斷創(chuàng)新,才能使作品更具有藝術(shù)性和觀賞性。

第四段:意識形態(tài)的影響與責(zé)任感的培養(yǎng)

藝術(shù)設(shè)計不只是一個審美的表達(dá),也是對社會和時代的回應(yīng)。在進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作時,我開始關(guān)注自己的意識形態(tài)對作品的影響,并逐漸意識到自己作為一名藝術(shù)設(shè)計者所承擔(dān)的責(zé)任。藝術(shù)設(shè)計不僅是個人情感的宣泄,更是社會意義和價值觀的傳遞。因此,我要用心思考作品的主題和象征意義,讓觀眾在欣賞作品時能對自然環(huán)境、社會問題等產(chǎn)生思考和共鳴。這種責(zé)任感的培養(yǎng)不僅使我更加深入思考作品的內(nèi)涵,還激發(fā)了我更深層次的審美追求。

藝術(shù)設(shè)計不僅僅是辛苦的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作過程,更是帶給我無盡快樂和成就感的體驗。每當(dāng)我完成一件自己滿意的作品時,那種驕傲和滿足感是無法言喻的。藝術(shù)設(shè)計是一種能夠打開心靈的鑰匙,讓我能夠以一種獨特的方式表達(dá)自己的熱情和情感。同時,藝術(shù)設(shè)計也是一個不斷進(jìn)步和探索的過程。每一次失敗都是一份寶貴的經(jīng)驗,而每一次成功都是一份令人高興的成果。這種體驗讓我更加熱愛并堅定地繼續(xù)學(xué)習(xí)和追求藝術(shù)設(shè)計。

結(jié)束段:總結(jié)

通過對藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和實踐,我深切認(rèn)識到了基礎(chǔ)知識、創(chuàng)新思維、意識形態(tài)和責(zé)任感的重要性。藝術(shù)設(shè)計不僅是一門技術(shù),更是一種對生活和社會的獨特詮釋。通過藝術(shù)設(shè)計,我能夠感受到無窮無盡的創(chuàng)意和快樂。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和探索的過程中,藝術(shù)設(shè)計將帶給我更多的成就和驚喜。

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇三

每當(dāng)我想起我的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時候這段話總在我腦海中旋繞著:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大。 人們可以踩過你, 但是人們不會因為你的痛苦,而他產(chǎn)生痛苦; 人們不會因為你被踩了,而來憐憫你, 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人, 都應(yīng)該像樹一樣的成長, 即使我們現(xiàn)在什么都不是, 但是只要你有樹的種子, 即使你被踩到泥土中間, 遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你; 走近你,你能給人一片綠色。 活著是美麗的風(fēng)景, 死了依然是棟梁之才, 活著死了都有用。 這就是我的做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

我出生在一個普通而又平困的家庭,家庭的平困讓我比同齡孩子顯得懂事了許多。都說窮人家的孩子早當(dāng)家,但我認(rèn)為窮人家不是早當(dāng)家,而是早面對現(xiàn)實和選擇無奈的現(xiàn)實。初中念完由于家里的平困我放棄了高中,放棄了上大學(xué)必經(jīng)之路。每當(dāng)我想起那段時間,我就黯然淚下,我是多么想去走走上高中和上大學(xué)的路。為了早些脫離貧困為家里減輕負(fù)擔(dān),我去職業(yè)高中學(xué)校學(xué)幼師專業(yè),去學(xué)門手藝,這樣可以早早上班,早些賺錢。職業(yè)高中畢業(yè)后我去扎蘭屯市幼兒園當(dāng)一名普通的幼兒教師,我做了半年后幼兒教師,我厭倦了,這種每天面對呀呀學(xué)語的孩子,我覺得這不是我的人生和理想,我能安于現(xiàn)狀,我要走出去,去外面的世界看看。

帶著這顆不安分的心,我離開幼兒園,到了陌生的秦皇島,因為我沒有高學(xué)歷,沒有什么一技之長,我只能到酒店當(dāng)一名普通的服務(wù)員。在酒店當(dāng)服務(wù)員期間,我努力工作積極表現(xiàn)不管讓我刷盤子、洗碗總是認(rèn)認(rèn)真真完成無任何怨言,希望能夠得到老板的賞識當(dāng)個大堂經(jīng)理,可是不管怎么努力也改變不了,我是一個無學(xué)歷、無特長沒有特點的普通農(nóng)村孩子。一天后廚的大師傅一句話敲醒了我,大師傅跟我說:“孩子別在這里浪費時間了,不管你在這兒干多好,你永遠(yuǎn)是個服務(wù)員,你還年輕,技不壓人,出去好好學(xué)門技術(shù),將來的路會寬些”。我忽然覺得我長大了,我要一遍一遍的問自己我到這里是來干什么來了,難道就是為了洗碗刷盤子了嗎?不是,我是來證明自己,為了出人頭地。偶然機會我發(fā)現(xiàn)了美容和理發(fā)這個行業(yè),我覺得這是我該做的,這是我喜歡做的,我去了標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校。

在這里我經(jīng)過一年的努力的學(xué)習(xí),得到了老師及校長肯定。以優(yōu)異的成績畢業(yè)并取得高級美容師資格證書。到了一家大型美容理發(fā)會館工作,打工的日子,我沒有把自己當(dāng)成一個美容師,我把自己當(dāng)成是這家美容院的老板,每當(dāng)美容院出現(xiàn)問題的時候,我都會問自己:“如果我是老板,這個問題,我該怎么解決”。就這樣我慢慢成長起來,就像一顆樹的種子得到了陽光和雨露要破土而出的感覺。20xx年我回家里過年,我發(fā)現(xiàn)家這里沒有一個像樣的專業(yè)美容院,而且市場還沒有開發(fā)。在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法逐漸的在我腦中形成,為不安分的心、為自尊的生存、為自我的證明。我創(chuàng)辦了扎蘭屯市協(xié)和健康美療會館。開業(yè)初期,因為我在外地打工期間積累了很多先進(jìn)的技術(shù)和手法,很快的有了一批客源。隨著店里的客戶增加,我開始招聘美容師和增加店里的特色項目,但是問題一個一個的出現(xiàn)了,最嚴(yán)峻的問題“店務(wù)管理”方面,因為美容師的增加,大家在一起時間長了就會出現(xiàn)不同的問題,特別是都是女孩子,更加不好管理。而且年紀(jì)都和我差不多,管理起來更是不容易。店里總是發(fā)展不起來,而且大部分客戶都是我在做,不放心交給其他美容師,這樣矛盾更是不斷。最重要的使我沒有任何時間和精力考慮店里的方向,忘了自己是一個店里的領(lǐng)航人。就這樣店里總是在不好也不壞中生存著。20xx年我結(jié)婚了,結(jié)婚后老公和我說:“絕望中尋找希望,人生終將輝煌,今天的放棄不是失敗,而是為明天更好的發(fā)展。

您應(yīng)該出去好好學(xué)習(xí),冷靜的把這幾年的創(chuàng)業(yè)好好總結(jié)一下,跌倒了不要緊,重要的是別忘了抓把沙子。把家里交給我,我愿意陪你在路上?!本瓦@樣我放棄了協(xié)和健康美療會館,但是我沒有放棄我的理想,我的事業(yè)。在這一年多,我多次去哈爾濱和沈陽、廣州等地美容院學(xué)習(xí)總結(jié)。我再次創(chuàng)業(yè)開辦了女王美容院,這次創(chuàng)業(yè)我在管理上實施以制度做管理,無規(guī)矩不成方圓。我不在去做顧客服務(wù),而是做店里的掌舵手。在產(chǎn)品上,我打出:“將養(yǎng)生和美容相結(jié)合為特色發(fā)展路線,不單純考慮表面的美,而要從內(nèi)到外得到健康和美麗的理念,”。去占領(lǐng)市場。

每次我培訓(xùn)店里的新來的學(xué)員的時候,我從她們的身上看到了我從前的影子,都是些想走出來、想發(fā)展、有著理想和抱負(fù)的女孩兒,但是沒有學(xué)歷、沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),而且很無奈的面對著社會。看著她們在我的店里逐漸的成長,從一個小樹種子,變成一棵小樹。我感覺很高興,想到自己能夠給她們陽光,我總會覺得自己很欣慰?,F(xiàn)在的我一直在用心的去問自己:“為什么創(chuàng)業(yè)、想得到什么”。每次看到她們我得到了答案。我想讓更多像我一樣的女孩兒,得到幫助,將我多年創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營店的經(jīng)驗分享給她們,給她們一個實現(xiàn)自己的舞臺,讓她們在這個美麗舞臺上盡情表演。這就是我未來要開辦美容學(xué)校的真實想法,也是未來店里發(fā)展直營店的方向。的牙學(xué)語過。

人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇四

隨著時代的發(fā)展,藝術(shù)設(shè)計在我們的生活中越來越重要。因此,藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程是為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)設(shè)計能力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這門課程中,我學(xué)到了許多知識和技能,同時也有一些深刻的體會和收獲。

第一段:課程的重要性和學(xué)到的知識

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程是建立在理論知識和實踐技能基礎(chǔ)上的。這門課程的學(xué)習(xí)對于我們建立良好的設(shè)計理念和技能非常重要。課程中,我們學(xué)到了線條、形狀、顏色以及構(gòu)圖原理等專業(yè)知識,同時也了解到了各種不同藝術(shù)風(fēng)格的特點。

第二段:實踐能力的提高

除了理論知識的學(xué)習(xí),這門課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,通過設(shè)計項目的實踐操作,提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力。一方面,我學(xué)到了繪畫技巧和使用設(shè)計工具,另一方面,也鍛煉了我對設(shè)計思路和創(chuàng)意的理解和運用。在課程中,我能夠自己完成設(shè)計作品并不斷優(yōu)化,這讓我深刻體會到了實踐能力對于學(xué)習(xí)的重要性。

第三段:團隊協(xié)作能力的訓(xùn)練

在設(shè)計領(lǐng)域,成果往往是由一個團隊合作完成的。因此,在課程中,老師注重培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力。一方面,學(xué)生在組隊完成項目時,需要學(xué)會與他人溝通和理解,同時也要贏得他人的尊重和信任,以達(dá)到合作的目的。另一方面,這也有利于培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力,提升自我管理和組織能力。

第四段:美學(xué)和審美的啟蒙

藝術(shù)設(shè)計作為一門藝術(shù)領(lǐng)域的知識和技能,同時也是我們生活中不可或缺的一部分。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對于我們周圍的藝術(shù)產(chǎn)品和空間環(huán)境產(chǎn)生了更深入和理性的認(rèn)識和理解。在這個過程中,我也感受到了審美能力對于一個藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才的必要性。這讓我更加珍惜和關(guān)注身邊的藝術(shù)作品以及藝術(shù)發(fā)展的趨勢。

第五段:結(jié)語

總之,藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程是一門重要的學(xué)科。在這條成功之路上,我們必須始終保持學(xué)習(xí)和探索的態(tài)度,開拓視野,不斷更新自身的藝術(shù)理念和技能。這門課程需要我們?nèi)ツゾ毮托院鸵懔Γ@將會成為我們?nèi)蘸舐殬I(yè)生涯中重要的資本。我相信,在這條道路的前行中,我們將更加努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)。

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇五

現(xiàn)在對于實習(xí),我仍是又憧憬又惶恐,憧憬是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學(xué)了幾年的理論去應(yīng)用于臨床,然后,要在病人身上操縱,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐起來。學(xué)會如何與病人溝通交流是在護(hù)理的,不善于與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去良多的學(xué)習(xí)機會,所以溝通亦是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這短短兩三周的實習(xí),我也有了這層體會。

在此,我總結(jié)了以下幾點:

心理緊張時剛剛邁入護(hù)理行業(yè)的新生不可避的心理問題。心理緊張不可避免,我們可以緊張但不可以把緊張的情緒掛于表面,面帶微笑給病人一分心安,病人放松了,自己心理的壓力也就大大減輕了。

抽藥操作時不能橫握注射器,即“一把抓”,應(yīng)采用正確的抽吸方法。抽藥的空針也不能反復(fù)多次使用,因使用次數(shù)越多微粒的數(shù)量也越多。抽吸時安瓿不應(yīng)倒置,針頭置于頸口時,玻璃微粒污染最多,于底部抽吸時微粒最少,但針頭觸及底部易引起鈍針,因此,主張針頭應(yīng)置于安瓿的中部。向輸液瓶內(nèi)加藥或注射時,應(yīng)將針管垂直靜止片刻。因大于50μm以上的微粒沉淀較快,可使其沉淀于針管內(nèi),再緩緩注入,同時盡量減少液體瓶的擺動,這樣會使瓶內(nèi)的較大微粒平穩(wěn)沉積于瓶口周圍,以減少微粒進(jìn)入體內(nèi)。

從小到大我們的職業(yè)一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中央的,而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識。固然考試考從未間斷過,但一旦到需用時知識在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷回頭翻書。在老師的提問下一次次啞口無言時,才深切體會到自認(rèn)為良好的自己早已把老師教給我們的知識所剩無幾的還給老師了,沒有時間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的足跡,當(dāng)時好像深刻顯著,卻經(jīng)不住時光的清洗。

實習(xí)剛開始,很多東西都不甚了解,固然以前也基本都在實驗室練習(xí)過,但到了真正的實際操縱的時候,仍有些底氣不足,總在心理嘀咕:我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情老是縮手縮腳,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情好像也輪不到我頭上,天天盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理,隨著操縱。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操縱的要求,老師都是很興奮愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。

面臨病人,特別是外科的病人,見到血是常常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操縱的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點,再大一點。膽大心細(xì)是醫(yī)`學(xué)追求的目標(biāo),只有正確迅速才能早點解決病人的痛苦。

在外科實習(xí)這段時間,每個老師都夸大無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操縱中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操縱也其實是個很守舊和安全的做法!至于新辦法,立異思維,那也得認(rèn)識情況了再說吧。

在這里,我看到的是笑臉可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會絕不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,天天保持陽光輝煌的笑臉,讓病人感到暖和!

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇六

第一段:培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫基本功

藝術(shù)設(shè)計中,觀察和繪畫是兩項非常重要的基礎(chǔ)技能。在我的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)良好的觀察力是成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計師的關(guān)鍵。觀察力是通過積極主動地觀察和感知周圍環(huán)境,以及對細(xì)節(jié)的敏銳捕捉能力來培養(yǎng)的。在繪畫基本功方面,我意識到只有掌握扎實的繪畫技巧,才能更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。因此,通過反復(fù)的練習(xí)和模仿大師作品,我不斷提高了自己的繪畫水平,使我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)我的思想和感受。

第二段:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和發(fā)展

藝術(shù)設(shè)計需要不斷追求創(chuàng)新,因為藝術(shù)的核心是創(chuàng)造性思維。在學(xué)習(xí)過程中,我意識到創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和發(fā)展是關(guān)鍵。為了提高我的創(chuàng)新能力,我積極參加各種創(chuàng)意活動和比賽。同時,我還時常瀏覽各種藝術(shù)作品和設(shè)計作品,以開拓自己的視野,并從中獲取靈感。此外,培養(yǎng)創(chuàng)新思維還需要勇于冒險和嘗試,不斷克服困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,才能在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域中獨樹一幟,展現(xiàn)出獨特的個人風(fēng)格。

第三段:色彩運用與情感表達(dá)

色彩是藝術(shù)設(shè)計中極為重要的要素之一。在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸認(rèn)識到色彩的表現(xiàn)力和情感的內(nèi)涵。不同的色彩可以傳達(dá)不同的情感和意境,如紅色代表熱情和活力,藍(lán)色代表平靜和安寧。通過對色彩心理學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐,我學(xué)會了如何運用不同的色彩組合來表達(dá)我的情感和創(chuàng)意。同時,我還發(fā)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計中的色彩搭配技巧對作品的美感和視覺效果有著至關(guān)重要的影響。因此,我根據(jù)自己的審美經(jīng)驗和藝術(shù)感悟,不斷探索并運用各種色彩搭配方案,以創(chuàng)造出更具吸引力和感染力的作品。

第四段:空間布局與形式塑造

藝術(shù)設(shè)計的另一個關(guān)鍵要素是空間布局與形式塑造。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到良好的空間布局和形式塑造能夠有效地傳遞信息和引起觀者的共鳴??臻g布局是通過合理安排和組織元素的位置、大小和間距來創(chuàng)造視覺的和諧感和平衡感。形式塑造則是通過造型、線條和質(zhì)感等手法來塑造作品的形態(tài)和立體感。通過不斷的實踐和反思,我逐漸掌握了空間布局和形式塑造的技巧,并且在我的作品中注重了創(chuàng)造獨特的空間感和形式美。

第五段:追求藝術(shù)與人文的融合

在學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程的過程中,我體會到藝術(shù)與人文的緊密融合。藝術(shù)設(shè)計并非僅僅是創(chuàng)造美的形式,它還需要深入人文內(nèi)涵,承載社會與個體的情感和思想。我不斷努力將藝術(shù)與人文相結(jié)合,通過對社會、歷史、文化的深入研究和理解,為我的作品賦予更豐富的內(nèi)涵和意義。同時,我也嘗試通過藝術(shù)設(shè)計來探索和表達(dá)人類面對生活和世界的種種感受與思考,以期達(dá)到藝術(shù)與人文的有機結(jié)合,實現(xiàn)個人創(chuàng)作與社會價值的有效統(tǒng)一。

結(jié)語:通過學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程,我積累了豐富的知識和經(jīng)驗,提高了自己在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的能力。在掌握了觀察力和繪畫基本功、創(chuàng)新思維、色彩運用與情感表達(dá)、空間布局與形式塑造、藝術(shù)與人文融合等方面的基本技能后,我深刻理解到藝術(shù)設(shè)計的魅力所在,并且愿意在這個領(lǐng)域不斷努力拼搏,追求更高的藝術(shù)追求和創(chuàng)作境界。希望通過我的心得體會,能夠?qū)V大藝術(shù)設(shè)計初學(xué)者起到一定的啟發(fā)和幫助。

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇七

為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,衛(wèi)生部配合醫(yī)改率先提出了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)??!

“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、誠心和熱心”是我們內(nèi)二科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念,我們把這“六顆心”應(yīng)用到工作中,用我們的“六心”服務(wù)于每一位患者,讓他們感受到在醫(yī)院就像在自己家里一樣溫馨便捷,我們就是他們的家人和朋友,我們會真誠的與他們交流溝通,一個美麗的微笑,一句簡單的問候都會讓他們心里暖暖的,無論是對患者、家屬,還是工作人員,都微笑以待,真誠以待。構(gòu)建一個和諧的科室氛圍就是我們提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的基礎(chǔ)。比如說,我們提出減少紅燈呼叫現(xiàn)象,以前我們大多是等待病人的呼叫鈴聲響了,再去更換液體,處于一種被動狀態(tài)。

現(xiàn)在通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動為主動,病區(qū)組長負(fù)責(zé)制,病人責(zé)任包干到人,彈性排班,合理調(diào)度,全員積極參與,我們加強了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求,對發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜有序。

1、基礎(chǔ)護(hù)理得到了很好的落實,晨晚間護(hù)理更加到位,也讓患者及家屬深有體會。尤其是生活不能完全自理者,我們加強了晨晚間生活護(hù)理后,協(xié)助他們洗臉漱口,梳頭更衣,足部護(hù)理,生活基本需求得到了滿足。某些重病人的床上洗頭、擦浴、傾倒引流液、修剪指/趾甲、喂藥、洗臉、洗腳等。在患者的生活起居上也有很多改善。責(zé)任護(hù)士時常下病房關(guān)注患者的進(jìn)食情況,噓寒問暖,很是貼心……從每一件小事做起,每一個細(xì)節(jié)著手。我們的服務(wù)也得到病人的支持和肯定,病人對我們的滿意度和以前相比也有很大提高。這就是對我們工作的肯定和鼓舞,我們會覺得自己努力工作是值得的!有意義的!

2、健康教育做到位,宣教手冊發(fā)放到手,護(hù)士反復(fù)下病房為患者做詳細(xì)的介紹與講解,讓他們了解到自己疾病的相關(guān)知識及注意事項等。宣教手冊圖文并茂,類別有針對性,取用方便,患者及家屬們更直觀地了解了自身疾病的相關(guān)信息。

自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房以來,感覺科里的每位護(hù)士更貼心溫暖了,下病房更勤了,更能第一時間掌握病人病情變化與生活需求了,并形成了更好的團隊文化與工作氛圍。

護(hù)理服務(wù)更加規(guī)范,走進(jìn)病房你會感到點點滴滴的變化:護(hù)士們精神飽滿,笑容可掬;患者感覺到護(hù)士隨時的關(guān)心,“爺爺、奶奶、叔叔、阿姨”的叫個不停,“今天該洗頭了,來我扶你下床走一走,現(xiàn)在泡泡腳舒服嗎”,患者及家屬看在眼里,感動在心里,得到了他們的一致好評,每月的護(hù)理滿意度也明顯提高。這其中,包含了我們的很多努力和無數(shù)艱辛的付出,我們用真誠的態(tài)度、奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于每一位患者,我們正用一言一行譜寫護(hù)理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新形象!

我們還需繼續(xù)努力,積極參與,真誠以待,盡我們所能,為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)!

在大一下學(xué)期,我們最后迎來了為期5天的校外見習(xí)。我們懷著好奇以及認(rèn)真工作學(xué)習(xí)的熱情來到的福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院,在總帶教老師的安排下,我和玉萍、雅瓊和夢婕一齊被分到了腎內(nèi)科,在這個充滿溫暖與愛心的科室,我們度過了一個好處非凡的見習(xí)時光。

見習(xí),是一種磨練,是對自我感受醫(yī)院環(huán)境,了解護(hù)士正常工作事務(wù)的一種社會實踐活動,更是對自我醫(yī)護(hù)夢想的一種準(zhǔn)備與感受。

護(hù)士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的,看似簡單,卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作,沒有必須的細(xì)心與職責(zé)心,卻又是做不好的。三查八對。操作前,操作中,操作后,都要核對病人姓名床頭卡,藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白,小小的事情也是要求我們不能放松一點心思,務(wù)必細(xì)心認(rèn)真去做,用心去做,這是對病人的負(fù)責(zé),也是對自我的負(fù)責(zé)。

我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位,她們都是十分有經(jīng)驗的老師,跟著她們我學(xué)到了很多東西。每一天早上上班后,先要跟著交接班的護(hù)士老師查房,為下方一天的護(hù)理工作做準(zhǔn)備。一般九點這樣,我就要跟著老師去給病人輸液和推針,我推著車,然后到一個個病房,老師操作時,我會待在一邊認(rèn)真的看,注意老師操作的每一個細(xì)節(jié),怎樣下針,在哪下針適宜等,同樣老師也會主動對我將一些專業(yè)知識和注意事項:輸液是要怎樣樣排氣,滴速要多少適宜,推針要快還是要慢,留置針用多久要換等。同樣,不清楚的地方我還是會去請教老師,老師也會給我認(rèn)真細(xì)心的解答,這樣在老師的諄諄教導(dǎo)下,我學(xué)到了不少在學(xué)校還沒學(xué)到的知識。但是在這個過程中我想學(xué)到的最重要的一點到并不是這些,而是溝通與交流。與病人的溝通,不僅僅能幫忙于我們的工作,還能增強我們的交際潛力,擴大我們的交際圈,這也是對我們自身的鍛煉和提高。

在這幾天的見習(xí)中,我認(rèn)為還有一件有好處的事就是認(rèn)藥,配藥。當(dāng)然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升,鹽水要多少,糖水要多少,而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里,看似簡單的一件事,其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種,而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認(rèn)不全,但是本著一顆不服輸?shù)男?,我們決定要做好這件事。在見習(xí)的前兩天,我們照著藥單,一種一種的找,但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到,但最后在老師的幫忙下,我們已經(jīng)都能找到藥,只但是還有點不熟悉,在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了。下方是配藥,這要求嚴(yán)格按照醫(yī)囑藥品,劑量都要確保準(zhǔn)確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點錯誤,就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認(rèn)為是糖水就行,結(jié)果存在了這些許不做,但是,老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情,努力去做了就必須會有收獲,不論多少。

五天的時光,能夠說自我真的融入到了護(hù)士這個群眾,為護(hù)士的切身利益思考。此刻,醫(yī)患,醫(yī)護(hù),護(hù)患關(guān)系真的存在很微妙的關(guān)系。一次,一位大爺?shù)钠繏焱炅耍覍侔粹徑凶o(hù)士接瓶。但當(dāng)時好像老師們都有事情在忙,最后拖了半個小時也沒人去接瓶,最后家屬生氣了,而且還拍護(hù)理站的桌子,十分氣憤。最后在護(hù)士長的解釋和調(diào)解下,家屬才消氣,最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫(yī)生醫(yī)囑的問題,我們副護(hù)士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來,從這件事,我認(rèn)為我們副護(hù)士長是正確的,對于醫(yī)生的醫(yī)囑,我們也不能全部信任,要以病人的生命為重,要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯誤的地方,這才是我們務(wù)必要具備的,這是我們的職責(zé)!

見習(xí)的一周是短暫的,但短短的五天讓我學(xué)到了很多,也思考了很多,懂了很多。對于護(hù)士這一神圣的職業(yè)有了自我的`看法,要做就必須會做好,必須!

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)心得體會 會計基礎(chǔ)心得體會篇八

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)是每位藝術(shù)設(shè)計學(xué)生必須掌握的基本功,它是我們后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)。藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)包括素描、色彩、構(gòu)圖等內(nèi)容,這些都是我們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)技巧。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),我們可以更好地理解藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意圖,同時也可以更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。

第二段:素描技巧的掌握

素描是藝術(shù)設(shè)計中最基礎(chǔ)的技巧之一,通過對于線條、形體和陰影的練習(xí),我們可以更好地捕捉和表達(dá)物體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。素描的學(xué)習(xí)需要不斷練習(xí),鍛煉我們的觀察力和描繪能力。在素描中,我深切感受到了每一條線條的重要性,每一筆的細(xì)膩與精準(zhǔn)都需要細(xì)心揣摩和反復(fù)演練。

第三段:色彩運用的研究

色彩是藝術(shù)設(shè)計中一個極具挑戰(zhàn)性的方面。通過學(xué)習(xí)色彩的基本理論和實際運用,我對于色彩的認(rèn)識有了更深入的了解。我學(xué)習(xí)到了不同色調(diào)、明暗、對比和飽和度之間的相互關(guān)系,以及不同顏色在畫面中的作用。色彩的選擇和運用可以極大地影響作品的效果和人們的情感體驗。因此,在實際創(chuàng)作中,我更加注重色彩的運用,力求營造出更加豐富和有吸引力的視覺效果。

第四段:構(gòu)圖的重要性

構(gòu)圖是藝術(shù)設(shè)計中至關(guān)重要的一環(huán),它決定著整個作品的布局和結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)構(gòu)圖原理和不同的構(gòu)圖方法,我意識到構(gòu)圖是一門有關(guān)平衡、節(jié)奏和動態(tài)的學(xué)問。良好的構(gòu)圖可以使觀眾的視覺流線得到引導(dǎo),同時也可以幫助創(chuàng)作者更好地表達(dá)自己的創(chuàng)作意圖。在實踐中,我更加注重構(gòu)圖的運用,通過不同的構(gòu)圖方式來傳達(dá)我的情感和觀點。

第五段:實踐與總結(jié)

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要不斷的實踐和總結(jié)。在課堂上,我認(rèn)真完成每次的練習(xí)和作業(yè),注重觀察和練習(xí)。同時,在自主學(xué)習(xí)中,我也積極去吸取各種藝術(shù)作品的靈感和經(jīng)驗,并嘗試將其運用到我的創(chuàng)作中。通過這樣的實踐和總結(jié),我不斷提升自己的藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ),使自己能夠更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。

總結(jié):藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)是我們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的基石,通過學(xué)習(xí)素描、色彩和構(gòu)圖等方面的基本技巧,我們可以更好地理解和表達(dá)藝術(shù)作品的內(nèi)涵和意圖。在實踐和總結(jié)的過程中,我們不斷提高自己的藝術(shù)水平和創(chuàng)作能力,從而更好地展現(xiàn)我們的觀點和感受。展望未來,我將繼續(xù)加強對藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)和實踐,不斷提升自己的藝術(shù)水平,為創(chuàng)作更加優(yōu)秀的作品奠定堅實的基礎(chǔ)。

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