省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)

心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

這次我成為省級(jí)骨干教師綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)院的一員，從6月11日到18日，經(jīng)過(guò)8天緊張的學(xué)習(xí)，覺(jué)得我的收獲很大，特別是以后有機(jī)會(huì)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，再次提高。

此次教育內(nèi)容教授、專家們的專題講座有學(xué)員之間的相互交流。專家的教育教授的先進(jìn)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深銘刻在我心中。他們說(shuō)的內(nèi)容深刻獨(dú)特，側(cè)面引用，通俗，生動(dòng)，有趣，發(fā)人深省。在此之前，我也參加過(guò)幾次訓(xùn)練，但每次都是以聽(tīng)老師的教室課為主，看到的是層層包裝的教室實(shí)況。 這次聽(tīng)的是有特色的省級(jí)前沿講座，他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)創(chuàng)的教育思想和新的管理體制對(duì)我今后的教育及教學(xué)工作都起到了引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。這次訓(xùn)練后，增加了我成為科研型教師的自信，給了我們強(qiáng)烈的感染和深刻的理論引導(dǎo)。以下是我在訓(xùn)練中經(jīng)歷的一些經(jīng)歷。

通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課是明確規(guī)定國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中9年義務(wù)教育階段的必修課程，是9年義務(wù)教育課程體系中的新課程。這個(gè)新課程的出現(xiàn)不僅繼承了我國(guó)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還反映了當(dāng)前素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。不僅適應(yīng)了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需求，還適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需求。以學(xué)生為核心，圍繞“自然探索”、“自我發(fā)展”、“社會(huì)友好”三條線索，確定了現(xiàn)實(shí)、有針對(duì)性的綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。

通過(guò)培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到作為教師要不斷學(xué)習(xí)，積極更新知識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到要積極加強(qiáng)課程改革，積極加強(qiáng)學(xué)科的課程研究，成為課程改革的實(shí)踐者。對(duì)我來(lái)說(shuō)，科目的課程研究還處于探索階段，但很多未知領(lǐng)域仍然需要認(rèn)真探索和總結(jié)。通過(guò)這項(xiàng)培訓(xùn)，我意識(shí)到所有教師都應(yīng)該積極參與學(xué)科的課程研究，并朝著正確的方向發(fā)展，而不是旁觀者，成為課程的積極實(shí)施者。

今后將盡快把在這里學(xué)到的新知識(shí)內(nèi)化為我的，應(yīng)用于教育教學(xué)過(guò)程，結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)制定學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)同事們的學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)精神和合作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)和充電。我將不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，并將科研與教學(xué)相結(jié)合，成為專家、學(xué)者型教師，為自己教學(xué)的知識(shí)展望未來(lái)。這樣才能培養(yǎng)新時(shí)代的“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”學(xué)生。

為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，為了我們自己，我總是重視自己的師德修養(yǎng)和人格，加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強(qiáng)的教育科研意識(shí)和能力，總結(jié)有目的的教育經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)實(shí)踐，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)承擔(dān)教師的責(zé)任和義務(wù)，在工作中擔(dān)任核心教師。

省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

校園文明創(chuàng)建是高校教育的重要任務(wù)之一，它旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高整個(gè)校園的文明素質(zhì)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的校園文明創(chuàng)建工作，學(xué)校組織了一次培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。在參加培訓(xùn)后，我對(duì)校園文明創(chuàng)建有了更深入的了解，并獲取了一些有益的心得體會(huì)。

首先，在培訓(xùn)過(guò)程中，我明確了校園文明創(chuàng)建的重要意義。校園文明創(chuàng)建不僅僅是著重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，更重要的是要影響他們的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念。只有通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生正確看待世界、人生和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)他們正確的道德才能和美德觀念，才能真正實(shí)現(xiàn)校園文明的創(chuàng)建，提升整個(gè)校園的文明素質(zhì)。了解到這一點(diǎn)后，我更加明確了自己在校園文明創(chuàng)建中的責(zé)任和使命，也更加堅(jiān)定了要積極參與校園文明工作的決心。

其次，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一些校園文明創(chuàng)建的實(shí)踐方法。例如，在校園中注重營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，要促進(jìn)師生、同學(xué)之間的互相尊重和關(guān)心。同時(shí)，要重視校園文化建設(shè)，通過(guò)組織各種形式的文藝活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高他們的文化修養(yǎng)。此外，還要注重教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，防止網(wǎng)絡(luò)不文明行為對(duì)校園文明造成的負(fù)面影響。通過(guò)這些實(shí)踐方法的了解和學(xué)習(xí)，我能夠更加有針對(duì)性地參與到校園文明創(chuàng)建工作中，為校園的文明素質(zhì)提升做出貢獻(xiàn)。

再次，在培訓(xùn)中，我了解到了校園文明創(chuàng)建的一些成功案例。例如，有些學(xué)校通過(guò)開(kāi)設(shè)校園文明創(chuàng)建課程，培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng)，取得了良好的效果。還有一些學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。這些成功案例讓我深受啟發(fā)，明白了校園文明創(chuàng)建不僅僅是理念和口號(hào)，更需要一系列有序的、實(shí)質(zhì)性的工作去落實(shí)和推動(dòng)。我要學(xué)習(xí)這些成功案例，探索適合我校的校園文明創(chuàng)建路徑，實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的校園文明目標(biāo)。

最后，在培訓(xùn)中，我也了解到了校園文明創(chuàng)建中存在的一些困難與挑戰(zhàn)。例如，部分學(xué)生對(duì)校園文明創(chuàng)建缺乏重視，很難積極配合學(xué)校開(kāi)展相關(guān)工作。還有一些學(xué)生無(wú)法自覺(jué)遵守規(guī)章制度，容易產(chǎn)生不文明行為。同時(shí)，教職工中也存在一些不規(guī)范的行為，對(duì)學(xué)生樹(shù)立良好榜樣的作用有所減弱。了解到這些困難與挑戰(zhàn)，我更加意識(shí)到，在校園文明創(chuàng)建中，需要多方合力，形成合力，只有整個(gè)校園上下一心，才能夠真正解決這些問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)校園文明的全面發(fā)展。

綜上所述，通過(guò)參加校園文明創(chuàng)建的培訓(xùn)，我對(duì)校園文明創(chuàng)建有了更深入的了解，并獲取了一些有益的心得體會(huì)。我明確了校園文明創(chuàng)建的重要意義，學(xué)到了一些校園文明創(chuàng)建的實(shí)踐方法，了解和研究了一些校園文明創(chuàng)建的成功案例，也對(duì)校園文明創(chuàng)建中的困難與挑戰(zhàn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我將更加積極地參與到校園文明創(chuàng)建工作中，為我校的文明素質(zhì)提升貢獻(xiàn)自己的力量。

省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

20××年8月20日至8月23日，我參加了由河南省教育廳主辦、為期3天的河南省骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，真的是收獲滿滿。培訓(xùn)期間我積極學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告講座、看學(xué)習(xí)視頻，，寫日志、做筆記，看各位學(xué)員老師的評(píng)論，我學(xué)到了許多新知識(shí)，使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補(bǔ)充，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步感受和認(rèn)識(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和自身素質(zhì)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等方面都得到了一定程度的提高。

通過(guò)培訓(xùn)，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的提升。我深深體會(huì)到。教師是新課改的具體執(zhí)行者，是學(xué)生核心素養(yǎng)提升的引領(lǐng)者。執(zhí)行者的意識(shí)和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，教師必須學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論，提升教育教學(xué)理念，提高教育教學(xué)水平，引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師在進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中，必須要具備較高的.專業(yè)水平，并自覺(jué)進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，這樣才能提升學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。

高效課堂的重要組織形式是小組合作學(xué)習(xí)，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，并讓學(xué)生自主完成導(dǎo)學(xué)案。學(xué)生合理分組，全員參與學(xué)習(xí)管理。我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上要提高學(xué)生的參與度，要充分體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程與方法、學(xué)生整體綜合素質(zhì)的提升和提高。加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，采取多種獎(jiǎng)勵(lì)方式，從內(nèi)心激勵(lì)學(xué)生的成就感，采取分層教學(xué)和分層獎(jiǎng)勵(lì).在教學(xué)中要整體把握，形成學(xué)習(xí)主線，在師生互動(dòng)和生生互動(dòng)中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我更認(rèn)識(shí)到，教師要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要嚴(yán)格要求自己，不斷提升自我，才能勝任自己的工作。思想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。在培訓(xùn)中研討了很多問(wèn)題，聽(tīng)了很多專家的講座，我感受很深。作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識(shí)。我一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，把所學(xué)和所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn)，我始終堅(jiān)持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)考慮。同時(shí)，也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。

在專業(yè)學(xué)習(xí)上更勤奮努力，自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)、生活更充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更深的認(rèn)識(shí)到，我們既要積極健康的生活，還要培養(yǎng)積極的進(jìn)取心，追求更高的人生目標(biāo)。要善于協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，享受生活和工作的快樂(lè)！要學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)共處。

省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

要在思想上、行動(dòng)上與隊(duì)黨委始終保持一致，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)工作的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí);主動(dòng)宣傳文明新風(fēng)，爭(zhēng)做文明職工，竭力維護(hù)地勘隊(duì)伍良好形象，關(guān)心單位建設(shè)發(fā)展，形成人人想、人人干、人人為爭(zhēng)創(chuàng)文明單位做貢獻(xiàn)的良好氛圍。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、守法紀(jì)、尚美德、樹(shù)新風(fēng)，告別一切不文明行為。從一點(diǎn)一滴做起，在生活中要厲行節(jié)約，杜絕奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。

大力弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的高尚精神，立足本職崗位，比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉節(jié)約、鄰里團(tuán)結(jié)的傳統(tǒng)美德，移風(fēng)易俗，計(jì)劃生育，提倡文明、健康科學(xué)生活方式，熱心公益事業(yè)，共同創(chuàng)建更加美好的和諧社會(huì)。

保持辦公區(qū)清潔，講文明，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑、煙頭、檳榔渣，不亂扔垃圾，不亂停車輛。家屬區(qū)保持樓道、陽(yáng)臺(tái)整潔，不亂堆放雜物，不亂扔廢棄物品，不亂搭亂建。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不攀折花木。

要嚴(yán)格遵紀(jì)守法，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，杜絕違法行為和安全事故發(fā)生。

413隊(duì)是一個(gè)大家庭，廣大職工、家屬都是文明創(chuàng)建的主人，我們要牢固樹(shù)立“隊(duì)興我榮”的集體榮譽(yù)感，主動(dòng)從自我做起，積極參與文明創(chuàng)建。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，全員參與，人人盡力，說(shuō)文明用語(yǔ)，行文明舉止，倡文明新風(fēng)，共同創(chuàng)造安居樂(lè)業(yè)、文明和諧的新家園!

倡議人：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

省級(jí)文明創(chuàng)建培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，那么應(yīng)該如何創(chuàng)建文明城市呢？下面是關(guān)于創(chuàng)建文明城市

心得體會(huì)

文明一詞，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。中華民族是一個(gè)有著悠久歷史和文化傳統(tǒng)的文明古國(guó)，中華文明對(duì)世界的發(fā)展做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)今時(shí)代，歷史的傳承、世界的矚望、人民的重托，決定了我們發(fā)展的目標(biāo)和目的只能是文明。

近段時(shí)日，寧波為爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)首批文明城市”而方方面面努力著。所以我們每個(gè)人都要爭(zhēng)做“文明市民”。那么從何做起呢?現(xiàn)在亂貼牛皮癬、亂倒垃圾的現(xiàn)象很嚴(yán)重，這樣都會(huì)污染環(huán)境，影響市容。有的工廠為了自己的利益，排放廢水、廢氣等有害物質(zhì)。這樣，勢(shì)必對(duì)環(huán)境造成了污染，對(duì)人類造成了傷害。

現(xiàn)在闖紅燈的現(xiàn)象也很嚴(yán)重。在馬路上隨處可見(jiàn)有人看見(jiàn)前面是紅燈，依然我行我素往前走。這樣很容易引發(fā)交通事故，也為我們的文明城市增添了一道不光彩的風(fēng)景線。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?！?/p>

創(chuàng)建文明城市是提升城市品位，塑造城市形象的最佳選擇，是提高泗陽(yáng)高知名度，增強(qiáng)泗陽(yáng)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件，當(dāng)前，縣委縣政府作為中心工作強(qiáng)力推進(jìn)，成效顯著，在眾興鎮(zhèn)、住建局、城管局等單位介紹赴高郵、金湖學(xué)習(xí)體會(huì)中，可以看出，我縣文明城市建設(shè)還有一定的差距。

如何緊緊抓住創(chuàng)建精品城市的有利契機(jī)，把泗陽(yáng)的美好形象展示在世人面前?筆者認(rèn)為，要展示形象，必須有良好的形象，而良好的形象，不論是外在的還是內(nèi)在的，都要通過(guò)扎實(shí)的建設(shè)才能塑造。當(dāng)前，泗陽(yáng)要從以下幾個(gè)方面取得突破。

一、以環(huán)境美化為平臺(tái)，樹(shù)立良好的城市形象

城市環(huán)境關(guān)乎城市形象，是創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)。近年來(lái)，通過(guò)舊城改造和新區(qū)建設(shè)同步進(jìn)行，我縣在城市硬件建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，城市面貌得到很大改善，一個(gè)嶄新的泗陽(yáng)呈現(xiàn)在人們面前。我們的城市越來(lái)越美：我們的天藍(lán)了，路寬了，水清了，地更綠了，休閑有去處了，生活環(huán)境更舒適了。然而，在我們看到髙郵、金湖的城市建設(shè)，我們感到還有很多工作要做，在一些攤?cè)狐c(diǎn)、集貿(mào)市場(chǎng)、老舊小區(qū)、次干道和小街小巷，還有二次污染、亂涂亂畫、“牛皮癬”、痰跡遍地的現(xiàn)象。這些看似不起眼的問(wèn)題，實(shí)際上影響了我們城市的形象，必須下大力氣加以治理。

針對(duì)存在的問(wèn)題，首先，要樹(shù)立精細(xì)化管理的理念，把管理向細(xì)微處延伸。按照“宣傳先行、疏導(dǎo)為主、集中整治”的方針，從清理好一處垃圾、管好一個(gè)樓院等“細(xì)枝末節(jié)”做起，大張旗鼓地開(kāi)展“人人參與，美化家園”等活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)參與治理工作。其次，要加強(qiáng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)?？梢蕴岢恪叭h環(huán)境衛(wèi)生日”，每一個(gè)月或每一周固定一天時(shí)間，大搞環(huán)境衛(wèi)生，組織居民從自家的樓道庭院開(kāi)始，從“清、拆、凈、亮”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，集中整治身邊環(huán)境。再者，實(shí)行屬地管理，由所在地的街道、社區(qū)負(fù)責(zé)，納入管理目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)存在問(wèn)題嚴(yán)重的單位，以適當(dāng)?shù)姆绞接枰跃旧踔撂幚怼?/p>

二、以講文明樹(shù)新風(fēng)為主題，塑造良好的市民素質(zhì)

提高市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的核心，要在創(chuàng)建文明城市的過(guò)程中，引導(dǎo)、形成市民的現(xiàn)代文明意識(shí)，使廣大市民把提升文明意識(shí)和文明素質(zhì)作為自覺(jué)行動(dòng)。把文明創(chuàng)建切入點(diǎn)放在規(guī)范居民的言行上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的教育為先導(dǎo)，促進(jìn)公民現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成。從一句話、一個(gè)行動(dòng)、一種現(xiàn)象抓起，由小到大，由淺入深，逐步把居民的言行規(guī)范到文明的坐標(biāo)中。同時(shí)，可以開(kāi)展如“文明從我做起，提升泗陽(yáng)形象”、“培育城市精神，提升文明素質(zhì)”、等主題活動(dòng)，提高創(chuàng)建文明城市的公眾參與度，加強(qiáng)市民自我教育、自我管理，自我完善，引導(dǎo)廣大市民從身邊小事做起，倡導(dǎo)健康文明的生活方式;也可以通過(guò)評(píng)選泗陽(yáng)十佳文明市民、十佳青年、身邊好人、道德模范等活動(dòng)，發(fā)揮公民素質(zhì)教育的榜樣效應(yīng)，從而帶動(dòng)整個(gè)市民素質(zhì)的提高。

三、以廣場(chǎng)文化為載體，營(yíng)造良好的文化環(huán)境

廣場(chǎng)文化具有廣泛性、開(kāi)放性和互動(dòng)性等特點(diǎn)，集民俗文化、商業(yè)文化和體育文化于一體，開(kāi)創(chuàng)了政府與民間互動(dòng)共創(chuàng)的新形式?；?dòng)的廣場(chǎng)主題文化活動(dòng)是宣傳泗陽(yáng)城市形象、服務(wù)泗陽(yáng)文明城市創(chuàng)建的有效載體。

我單位開(kāi)展的創(chuàng)市級(jí)文明單位活動(dòng)。是一次我支隊(duì)的更深入民心，是我支隊(duì)的工作更積極向上。這次活動(dòng)是提升我支隊(duì)工作的又一重要階段，是考驗(yàn)我們每個(gè)隊(duì)員的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)我支隊(duì)下一步的工作開(kāi)展有著十分重要的意義。始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設(shè)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的新形象而努力。

艱苦奮斗精神不是一成不變的，而是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展。從一定意義上講，時(shí)代性是艱苦奮斗精神的一個(gè)基本特征。因此，新時(shí)期實(shí)踐艱苦奮斗精神，就必須要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流找準(zhǔn)艱苦奮斗精神與時(shí)代的融合點(diǎn)。一要矯正思想偏差。包括要自覺(jué)破除“時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)進(jìn)步了，艱苦奮斗不合時(shí)宜”的“過(guò)時(shí)論”、“生活條件好了，物質(zhì)文明水平高了，要不要艱苦奮斗無(wú)所謂”的“拋棄論”、“普通群眾已經(jīng)夠艱苦奮斗的了”的“自我滿足”;二要把握時(shí)代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵。時(shí)代賦予艱苦奮斗的新內(nèi)涵至少體現(xiàn)在四個(gè)方面;一是在思想上要銳意進(jìn)取;二是在學(xué)習(xí)上要永不滿足;三是在工作上要不斷創(chuàng)新;四是在生活上要樸實(shí)無(wú)華。實(shí)踐艱苦奮斗精神。要樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，確立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的觀念群，比如效益觀念、質(zhì)量觀念、創(chuàng)新觀念和大局觀念、發(fā)展觀念等，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷進(jìn)取拼搏;要努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和高科技知識(shí)，用新知識(shí)武裝頭腦，拓寬視野。

助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)該伸手來(lái)幫助你，就象關(guān)心我自己。在日常的工作中有問(wèn)路的，細(xì)心解說(shuō)，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質(zhì)工作也是以服務(wù)為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個(gè)別隊(duì)員說(shuō)話語(yǔ)言生硬，使人產(chǎn)生畏懼，說(shuō)城管的不是。在學(xué)習(xí)“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”后，我深刻認(rèn)識(shí)到在工作，更好的去服務(wù)。本來(lái)工作都是為了人民，所以更不能和人民發(fā)生不必要的沖突。

總之，作為一名城管隊(duì)員必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)?展觀，講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在思想和政治上與黨中央保持一致;堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實(shí)事求是、銳意改革、開(kāi)拓創(chuàng)新;按照黨中央“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，標(biāo)本兼治、獎(jiǎng)懲并舉，深入開(kāi)展反腐倡廉工作;堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不斷提高執(zhí)法水平，通過(guò)高水平的執(zhí)法，來(lái)服務(wù)大局，依法維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，從而使支隊(duì)的創(chuàng)市級(jí)文明單位活動(dòng)圓滿成功。

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