防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會

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防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會
時間:2023-08-30 01:30:57     小編:薇兒

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會篇一

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每個星期四的晚上的犯罪心理學(xué)選修課,每每總讓同學(xué)忍俊不禁的同時又引發(fā)深思。老師總是向同學(xué)們問破案智力題,同學(xué)們也很積極的回答參與。

在接觸心理學(xué)這門學(xué)科的以前,它總給我一種太神秘的感覺,總以為它很深奧也很虛幻。但是慢慢的,從《犯罪心理學(xué)》這門課中,我全面而深入地了解當(dāng)代犯罪心理學(xué)的理論、研究和應(yīng)用,從罪犯和被害人的角度探討了犯罪的行為、情緒和認知方面的問題。尤其從罪犯的認知方面,可以深討罪犯的知覺、推理、信念、決策和態(tài)度;此外,還可以分析犯罪行為的原因、分類、預(yù)測、預(yù)防、干預(yù)和治療。于是,通過學(xué)習(xí),我被它的科學(xué)性,真實性所折服,可以說它是實實在在存在的東西,與此同時我還發(fā)現(xiàn)心理健康與身體健康同樣重要,同時兩者之間是相互聯(lián)系,相互影響的。心理學(xué)不僅具有科學(xué)性,而且也不乏應(yīng)用性。心理理論固然枯燥,但配以實例,就不但不乏味,反而讓人有一種從生活中悟出哲理的感覺,視野也開闊很多。心理學(xué)來源于生活,又指導(dǎo)生活。

我相信,作為新一代的大學(xué)生,了解心理方面的知識可以使自己在生活和學(xué)習(xí)上有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境。所以,學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué)很有必要。對于我們大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)這方面的知識,可以在學(xué)習(xí)生活中給予很大的幫助,現(xiàn)在許多新聞都報道過大學(xué)生跳樓自殺事件,這些現(xiàn)象的發(fā)生絕對不是偶然現(xiàn)象。當(dāng)我們?nèi)シ治龅臅r候,我們會發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生有嚴重的心理問題。然而也有一些學(xué)生在學(xué)校中很優(yōu)秀,很出色,我們通過分析也可以發(fā)現(xiàn)他們擁有良好的心理素質(zhì)。所以心理素質(zhì)的好與壞可以決定一個人的人生前途。

隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的進步,現(xiàn)在犯罪問題也變得越來越嚴重了,我們應(yīng)該對它有足夠的重視。因此加強對犯罪方面只是的學(xué)習(xí)也變得十分必要了,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們更應(yīng)如此。大學(xué)生法律意識淡漠,就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠遠沒有達到理想狀況。大學(xué)生們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒達到成年人的成熟度,周圍環(huán)境對他們影響不容忽視。

犯罪心理學(xué)既是一門交叉性學(xué)科,也是一門邊緣性學(xué)科,它為研究犯罪科學(xué)和心理科學(xué)作出了貢獻,并且也為預(yù)防和懲治犯罪以及矯治犯罪的實踐服務(wù),它為讓社會認識犯罪發(fā)生的機制,并使之配合有關(guān)人員幫助人走上正途。犯罪是一種特別危險的侵害法益的不法行為。我國刑法第十三條規(guī)定“一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專政的政權(quán)和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn),侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,”以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)顯著輕微危害不大的,不認為是犯罪。”根據(jù)馬克思和恩格斯的辯證唯物主義的心理觀,犯罪心理是客觀與主觀的辯證統(tǒng)一。而這種統(tǒng)一通過犯罪人的特殊的實踐活動來實現(xiàn)。犯罪心理的形成是對犯罪主體與社會環(huán)境的內(nèi)外因素相互作用、相互斗爭、相互影響的過程。犯罪心理在形成過程中,都經(jīng)歷了對社會環(huán)境的消極因素內(nèi)化、外化、強化三個階段。當(dāng)人類的犯罪心理在外界信息刺激和誘因的影響下,轉(zhuǎn)化為犯罪行為。

在這門課中,我認識到了人心中脆弱一面,有時心靈事多么的需要他人的呵護,那種心與心的交流才能讓人體會到交流得喜悅。

心理學(xué)的學(xué)習(xí)使我無論從文化知識上,還是從自身修養(yǎng)上我都進步了不少,在這個過程中,我也在不斷地成長著。心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見的,我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的知識。

所以,我很慶幸這次我選修了犯罪心理學(xué),讓我獲益良多,終生難忘!

防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會篇二

近年來,犯罪題材的影視作品在觀眾中越來越受歡迎,其中最具代表性的無疑是犯罪片。我曾觀看了不少犯罪片,深受震撼和啟發(fā)。通過這些電影,我不僅更加了解了犯罪的本質(zhì)和人性的復(fù)雜性,也對社會秩序和正義有了更加深刻的認識。下面,我將分享一下我對犯罪片的心得體會。

在我看來,犯罪片最大的魅力在于其展現(xiàn)了人性的晦暗和復(fù)雜。犯罪片往往以一段犯罪故事為背景,通過展示罪犯、偵探或警察等人物的行為和心理活動,引發(fā)觀眾對人性的思考。比如當(dāng)主人公某次錯過紅綠燈時,他會決定是否逃逸,這個決定既可能是暴露他真實個性的時刻,也可能是他前進到不可回頭的境地的時刻。這種對人性的描繪和分析,讓觀眾能夠更加真實地感受到世界的復(fù)雜性和真實性。

另一方面,犯罪片也給觀眾提供了一種獨特的情感體驗。犯罪片往往通過巧妙的剪輯、緊湊的節(jié)奏和精彩的演員表演,讓觀眾緊張、興奮,甚至是引發(fā)共鳴和思考。尤其在犯罪片經(jīng)典的追逐戲中,觀眾常常會感受到劇烈的情感波動和無與倫比的刺激。而當(dāng)罪犯最終被繩之以法時,使得觀眾對正義、法律和道德價值觀有了更加清晰的認識和思考。

然而,對于犯罪片,我們也需要有適當(dāng)?shù)膶徝谰嚯x。犯罪片的劇情通常緊湊、激烈,通過描繪暴力、犯罪和人性的黑暗面,給人以強烈的沖擊。在觀看犯罪片時,我們應(yīng)當(dāng)保持理性和冷靜,不要盲目崇拜和模仿其中的暴力行為,以免對社會產(chǎn)生不良影響。我們應(yīng)該更多地關(guān)注片中人物的性格轉(zhuǎn)變、善惡的界限以及社會環(huán)境對其影響的揭示,從而對犯罪問題有更全面的認識。

最后,犯罪片也提醒了我們犯罪本質(zhì)以及社會問題的存在。犯罪片所揭示的暴力、貪婪、欺騙等問題,暗示著社會的不完善和對人性的喪失。觀眾應(yīng)該從中看到警示,警惕那些可能導(dǎo)致罪惡行為產(chǎn)生的社會原因,同時也為自己的道德紀律、社會責(zé)任和公民意識讓渡,力圖為我們的社會創(chuàng)造一個更加安全、和諧和法治的環(huán)境。

總的來說,犯罪片作為一種特殊類型的電影,通過揭示罪犯、偵探或警察等人物的心理活動,引發(fā)觀眾對人性的思考,給人以緊張、興奮和思考的情感體驗,從而有助于觀眾增長知識、陶冶情操、培養(yǎng)審美情趣。然而,我們也要審視其中的價值觀,保持冷靜的分析和適度的審美距離,更多地關(guān)注片中人物的性格轉(zhuǎn)變和社會環(huán)境對其影響的揭示。同時,犯罪片也提醒我們犯罪本質(zhì)以及社會問題的存在,從而引發(fā)觀眾對社會秩序和正義的深刻思考。只有通過理性的思考和審視,我們才能真正領(lǐng)悟犯罪片背后的深層意義,并將其運用到實際生活中,為社會的進步做出應(yīng)有的貢獻。

防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會篇三

在黨和國家日益重視民生,社會各界日益重視教育的今天,教育界預(yù)防職務(wù)犯罪工作有著非同一般的重要意義。

嚴重的社會危害性是犯罪的首要基本特征,也是其本質(zhì)特征,職務(wù)犯罪自然也不例外,其也具有嚴重的社會危害性。但職務(wù)犯罪由于其犯罪主體的特殊性而表現(xiàn)出其比一般犯罪更為嚴重,社會危害性更大的顯著特征。

一是危害多數(shù)人的生命財產(chǎn)安全

職務(wù)意味著責(zé)任,意味著管理,其對象涉及人數(shù)多,涉及面寬,如果職務(wù)行為人嚴重不負責(zé)任,不履行或不正確履行職責(zé),或濫用職權(quán),就會損害多數(shù)人生命財產(chǎn)的安全。

二是造成公共財產(chǎn)的大量流失

貪污、挪用等職務(wù)犯罪嚴重違反國家的財經(jīng)紀律及有關(guān)法律法規(guī),往往造成公共財產(chǎn)的大量流失,損害國家和人民的利益。因為貪污、挪用行為人往往掌握有一定職權(quán),掌握著數(shù)額較大的公共財產(chǎn)管理權(quán)、使用權(quán)等,如果私心嚴重,利欲熏心,就會不擇手段違法違紀,侵吞、動用公款,就會造成大量公共財產(chǎn)的流失,就會造成比盜竊、搶劫、詐騙等犯罪行為更為嚴重的公共財產(chǎn)損失。

三是腐蝕國家的肌體,危害國家的長治久安

貪污賄賂、瀆職侵權(quán)等職務(wù)犯罪,不僅嚴重腐蝕國家肌體和人們的靈魂,敗壞黨風(fēng)和社會風(fēng)氣,降低國家和政府的聲譽,嚴重破壞社會主義精神文明建設(shè),而且直接危害國家機關(guān)的正?;顒樱魅鯂业穆毮?。同時,職務(wù)犯罪還必然阻礙社會主義民主政治建設(shè)的步伐,干擾黨和國家的方針、政策、法律、法令的貫徹和實施,破壞社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴,破壞社會主義市場經(jīng)濟建設(shè),危害國家的長治久安。

歷史上,每個朝代統(tǒng)治者都對職務(wù)犯罪有著深刻的認識,采取了嚴懲重刑來預(yù)防官員的腐敗行為。特別是明朝朱元璋制定了許多的規(guī)定,懲治官員的各種貪污行為。國際上,尤其是發(fā)達國家更是從立法,監(jiān)督環(huán)節(jié)上制定嚴格完備的制度來預(yù)防國家公職人員的犯罪行為。改革開放以來,在拜金主義的沖擊下,由于體制和制度不夠完備,一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不注意加強自身休養(yǎng),忘記了為人民服務(wù)的根本宗旨,利用手中權(quán)力貪污腐敗,職務(wù)犯罪活動頻繁出現(xiàn)。即使在被社會上稱作清水衙門的教育界也出現(xiàn)了一系列的貪污腐敗行為。鄭州一高校領(lǐng)導(dǎo)利用校建項目,大肆收受賄賂,走向犯罪之路。為此,作為教育界的工作人員,對預(yù)防職務(wù)犯罪不能掉以輕心。

預(yù)防職務(wù)犯罪,個人認為應(yīng)從以下著手:

一是從體制上改革。目前,我國的體制仍是國家和各級政府部門掌握了大量的資源,這就給國家工作人員貪污等腐敗行為創(chuàng)造了條件。君不見,每年地方各級官員都要“跑部錢進”到中央部委要項目,要資金。原因就是政府掌握了太多的資金和資源。要繼續(xù)進行行政體制改革,放權(quán)讓利,實行小政府,大社會,減少政府掌握的資源,鏟除腐敗溫床。

二是健全制度。要讓政府的權(quán)力在動作過程中透明,減少暗箱操作,加強社會監(jiān)督。從源頭上做好職務(wù)犯罪預(yù)防工作。教育作為民生工程重要內(nèi)容,國家投入逐年增大,校建等重大項目工程、重大資金項目都要從制度上完善審批和監(jiān)督程序。要做到公開透明,同時加強審計和社會監(jiān)督。

三是要完善法律。從法律上厘清各級政府的權(quán)力,完善監(jiān)督,懲治犯罪。

四是加強教育。要運用各種手段和途徑加強對國家公職人員的理想教育、權(quán)力教育、守法教育。

五是提高個人修養(yǎng)。要淡泊名利,知足常樂。要認識到權(quán)力是人民賦于的,自覺履行黨員干部的職責(zé),立黨為公,清正廉潔,防微杜漸,正確運用好手中的權(quán)力。

防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會篇四

在日常生活中,我們不能排除遇到各式各樣的犯罪事件的可能性。無論是被盜竊、被騙或者是被襲擊,這些事情都可能發(fā)生在我們的身邊。了解一些反犯罪的基本知識,不僅可以保護我們自身的安全,也可以幫助我們更好地預(yù)防和應(yīng)對這些事件。以下是我對反犯罪心得的體會。

第一段:認識犯罪元素,警惕周圍的異常

近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,犯罪手段也愈加高明。我曾遭遇過一次電信詐騙,從此就開始注意到了周圍的異常。我會留意來自未知號碼的電話、短信、微信等信息;遇到陌生人提出過分要求或恐嚇等不正常的行為時,也會敏銳地察覺。認識到犯罪的元素,可以幫助我們意識到周圍的危險,從而更好地防范和應(yīng)對。

第二段:掌握一些簡單又實用的自救技巧

遭遇危險時,我們首先要做的是盡量保持冷靜,掌握一些簡單又實用的自救技巧也非常重要。常見的自救技巧包括正面抵抗、脫身逃跑等。我曾被一名陌生男子跟蹤,剛開始時我非常驚慌失措。后來,我想到了有關(guān)脫身的一些技巧,例如轉(zhuǎn)換方向、躲入人群等。這些技巧雖然簡單,但在危急時刻可以發(fā)揮出意想不到的作用。

第三段:警惕明搶和偷盜,提高安全意識

在日常生活中,明搶和偷盜是最為常見的犯罪行為之一。我們應(yīng)該提高對這些犯罪的防范意識,采取一些措施減少被盜竊或被搶劫的風(fēng)險。例如,在公共場所或者夜間行走時,要注意隨身攜帶貴重物品并將其放在安全的地方;注意自己的行蹤,避免經(jīng)過犯罪高發(fā)地區(qū)等。只有加強安全意識,才能有效地預(yù)防和減少這些犯罪事件的發(fā)生。

第四段:了解警方相關(guān)部門,合理報警

在遭遇緊急情況時,報警是最為重要的一步。了解警方相關(guān)部門如何聯(lián)系,掌握合理報警的方法和流程也是非常重要的。在我遭遇電信詐騙時,我就及時聯(lián)系了當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)并向他們報案。他們及時出警,并通過調(diào)查找回了犯罪所得,有效遏制了犯罪的擴散。因此,要保持鎮(zhèn)定并及時聯(lián)系警方,是非常必要的。

第五段:提高社會責(zé)任感,共同參與反犯罪斗爭

反犯罪是一項人人參與的社會責(zé)任。我們需要共同參與反犯罪斗爭、共同維護社會的安寧和穩(wěn)定。可以通過宣傳教育、各種社會活動等方式,提高公眾對反犯罪的認知和意識。同時,我們也可以通過自身的舉動來示范和引導(dǎo)周圍的人加強反犯罪斗爭意識,從而真正達到人人為我、我為人人的目的。

總之,反犯罪斗爭是一個長期的過程,并不是自己一個人能夠完成的。只有通過我們不斷的行動,融入到我們的日常生活中,使其成為我們的生活習(xí)慣,才能真正達到反犯罪的效果。希望大家都能夠以自己的行動和實際行動來反對犯罪,共同構(gòu)建和諧美好的社會生活。

防犯罪心得體會 犯罪心理學(xué)心得體會篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁、大家好!今天,有機會和大家共同探討“預(yù)防和防止青少年犯罪”這個話題,我感到非常榮幸。預(yù)防和防止青少年犯罪,是當(dāng)今世界各國十分重視的一個社會問題,如今青少年犯罪已成為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界性問題。下面,我就以“如何預(yù)防青少年犯罪,加強青少年法制意識”為題,做以下發(fā)言。與大家共勉!古人云:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強??少年雄于地球則國雄于地球?!?然而,近幾年來,青少年犯罪呈上升趨勢,在中學(xué)生犯罪人員中職生學(xué)校學(xué)生又占有相當(dāng)?shù)谋壤嗌倌赀`法犯罪問題已引起社會的廣泛關(guān)注,如何加強教育,預(yù)防和制止青少年學(xué)生違法犯罪已成為擺在我們面前的一個不容忽視的重要課題。那么,是什么讓這些原本應(yīng)該長身體、學(xué)知識的“盛開的花朵”過早的凋零? 一、青少年違法犯罪的成因(一)主觀原因 青少年正處于生理和心理發(fā)育成長階段,分辨是非抵御外界影響的能力較差,意志力比較薄弱,由于沒有形成正確科學(xué)的人生觀、價值觀。凡事喜歡攀比,具有享樂主義和拜金主義,一旦自己的物質(zhì)欲望得不到滿足,很容易被別人拉攏、利用,步入歧途。(二)受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。

制講座”;公安局交警支隊法制科呂振華開展了“安全講座”等。通過一系列的法制講座,使我校學(xué)生提高了法制意識,增強了法制觀念。從外界看,青年學(xué)生是最調(diào)皮的,當(dāng)然,青年學(xué)生也是最難管理的。為此,團委特別重視學(xué)生的法制安全教育,然而,這個主題也時常困擾著我們工作者。比如:我縣有青少年3萬人,就在這樣的管理下,總會有社會閑雜青年乘虛而入。在學(xué)校發(fā)生打架事件。我們職校人經(jīng)常在思考,如何管理好學(xué)生。如何使學(xué)生將所學(xué)的知識在社會中發(fā)揮技能,創(chuàng)造社會價值,奉獻出應(yīng)有的貢獻,這就要有我們不懈的努力,將這個在社會上很容易被忽視的學(xué)生團體,通過我們的教育和正確引導(dǎo),才會被扭轉(zhuǎn)、改變,變成社會穩(wěn)定的因素之一。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,預(yù)防青少年犯罪,加強請愛護你法制意識,需要家庭、學(xué)校、社會三方面的共同努力,才能遏制青少年犯罪的發(fā)生。相信,在我團市委、校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們?nèi)w師生的共同努力下,我校一定會不斷完善,抓好中衛(wèi)的職業(yè)教育,成為我們中衛(wèi)人驕傲的職業(yè)教育。最后,祝大家身體健康,合家歡樂,幸福安康!謝謝大家的聆聽!篇2:青少年犯罪演講稿 沒錢上網(wǎng)就持刀搶劫 三名未成年少年被判徒刑 三個未成年少年,沒錢去上網(wǎng)時竟然持刀和電警棍去搶劫,在他們實施的三次搶劫中,捅傷了兩個人,只搶到了100多塊零錢和一部手機。2011年2月28日無錫市北塘法院不公開審理了這起未成年人搶劫案,三名被告都被判處有期徒刑。張廣輝還不滿16歲,已經(jīng)游手好閑了好幾年了。自從小學(xué)畢業(yè)后,他就沒進過學(xué)校,當(dāng)然也找不來像樣的工作,只能在社會上游蕩,天天上網(wǎng)、溜冰、打架。他的父母都在無錫打工,忙著賺錢,也沒空管他,就任由他胡作非為。一天,張廣輝一個人在旱冰場滑冰,旁邊一個年紀差不多的男生跟他說話,問他是不是某某小學(xué)的,兩人交談之后發(fā)現(xiàn),他們兩個是小學(xué)同學(xué),只不過不是一個班的,所以以前不熟悉,只是面熟而已。張光輝就這樣和普軍成了朋友,普軍又把和自己一起滑冰的陳勝利介紹給他認識,三個人就經(jīng)常一起出去玩了。普軍和陳勝利比張光輝還小一歲,父母也在無錫打工,目前既不上學(xué)也不工作,剛好和張光輝廝混在一起。一天,三個人又一起去上網(wǎng),打游戲直到深夜才出來,他們肚子餓得咕咕叫,身上卻再也找不到一塊錢來買東西吃,情急之下,張廣輝提議可以學(xué)別人持刀搶劫,搶到錢想干什么就干什么,普軍和陳勝利積極響應(yīng),三個人各自回家,找借口問父母要了一些零錢,湊了幾十塊到小攤上買了三把水果刀。這天晚上,三個人持刀在一條僻靜的街道上攔住了兩個男子,對他們實施搶劫。沒想到搶劫并不順利,他們百般威脅,兩名男子死活不肯交出錢來。一怒之下,張廣輝就朝一個男子腹部刺了一刀,普軍見狀,也刺傷了另一名男子的背部,傷勢雖不嚴重,兩名男子也早已嚇破了膽,連忙交出了身上的80多塊錢。張廣輝三人拿了錢就跑掉了,到一家網(wǎng)吧上了通宵。看到來錢如此容易,第二天晚上,三個人再次行動,在一個公廁旁邊攔住了一個男子,搶得了一部手機。隨后,張廣輝就把手機賣了240塊錢。手里有了錢,幾個人商量著又把作案工具來了個更新?lián)Q代,到南禪寺買了一根電警棍。兩天后,三個人拿著刀和電警棍再次實施搶劫,搶到了30幾塊硬幣。不過這次,被害人報案并提供線索后,民警很快在一家網(wǎng)吧把張廣輝、普軍和陳勝利抓獲。三人對自己的搶劫行為供認不諱,并且主動供述了前兩起搶劫事實。

北塘法院少年庭的法官經(jīng)過審理,認為張廣輝、普軍和陳勝利犯搶劫罪,應(yīng)依法判處十年以上有期徒刑,但由于三被告認罪態(tài)度較好,且均未年滿16周歲,酌情從輕處罰,依法判處張廣輝有期徒刑四年六個月,普軍有期徒刑四年三個月,陳勝利有期徒刑三年六個月。

我覺得這三人的犯罪家長要負責(zé)很大責(zé)任,是他們沒有要以身作則,為孩子樹立一個楷模,也沒有為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境,并盡到對孩子教育的義務(wù)。還有就是同輩交往中的負面影響,我們在平時的交友上要謹慎,不和社會上雜七雜八的人交往,也不能去未成年不應(yīng)該去的場所。篇3:青少年犯罪講稿 首先要講明,什么是青少年犯罪。1、違法和犯罪的區(qū)別。

六溝派出所 王志慶

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會拒絕社會環(huán)境中的消極因素。社會環(huán)境中的消極因素是青少年走上違法犯罪道路的催化劑。未成年人思想還不成熟、喜歡模仿,辨別能力差,容易受到不良文化、思想的影響。不健康的書刊雜志、暴力影視作品、電子游戲等都強烈刺激著缺乏分辨判斷能力、充滿好奇心、處于青春發(fā)育期的青少年的感官,吞噬著純潔的心靈。影視小說中所描述的武打、槍戰(zhàn)情節(jié)是特定時代的傳說故事加上現(xiàn)代藝術(shù)加工所形成的供人們休閑的一種娛樂方式,在現(xiàn)實生活中是絕對不允許的,是違法的,如果現(xiàn)實生活中象影視上那樣一個人被砍一刀或打一槍,扔一顆炸彈,就是一個傷害案件或一個故意殺人案件、一個爆炸案,就要出動公檢法機關(guān),經(jīng)過立案、破案、拘留、逮捕、起訴、判決、執(zhí)行等多種程序,當(dāng)事人可能被判處嚴厲的刑罰,絕不象影視作品、電子游戲上可以亂砍亂殺亂開槍亂扔炸彈都沒事。同學(xué)們,我們必須要拒絕觀看不健康的書刊雜志、暴力影視作品以及電子游戲,有過上訴經(jīng)歷的同學(xué)要學(xué)會迅速地從幻想中回到現(xiàn)實生活中來,避免違法犯罪行為的發(fā)生。如果現(xiàn)在還有不健康報刊書籍的同學(xué)要立即銷毀或交給老師處理,切不可害人害己。同學(xué)們,有一句成語叫:防微杜漸。就是說,我們要防止現(xiàn)在的錯誤,就必須從小的毛病改起,還有一句古話:千里之堤,毀于蟻穴,說的也是這個意思。那么我們要預(yù)防未成年人違法犯罪,也必須從未成年人的不良習(xí)慣抓起。

經(jīng)過對一些未成年違法犯罪人員的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),絕大部分未成年人在發(fā)生違法犯罪前,就已沾染上了許多惡習(xí)。主要惡習(xí)有: 1、厭惡學(xué)習(xí),考試作弊。平時學(xué)習(xí)松懈,紀律觀念淡薄,為了應(yīng)付考試,只好臨場作弊、帶小抄、傳紙條、換試卷,敗壞了學(xué)習(xí)風(fēng)氣,從小養(yǎng)成了弄虛作假、欺詐投機的惡習(xí)。2、厭惡勞動,追求享受。他們表現(xiàn)為崇尚吃喝玩樂,盲目同別人攀比,想吃好的,穿名牌的,用新潮的,玩刺激的。整天游手好閑,亂交朋友,忙于早戀,紋身、吸毒,迷亂于異性,沉湎于“三廳二室”。3、不講公德,為所欲為。他們往往缺乏社會公德、違反道德準則、熱衷于當(dāng)眾起哄、漫罵行兇,同學(xué)間不能互相忍讓,發(fā)生碰撞、摩擦,不會互相道歉,而是破口大罵,甚至大打出手。4、以大欺小,勒索錢財。特別是在校學(xué)生中,以強凌弱,以大壓小,勒索錢財?shù)默F(xiàn)象時有發(fā)生。他們向年紀小的同學(xué)要錢、要物,稍有不從,即大打出手,成為校園里的害群之馬。5、稱兄道弟、哥們義氣。物以類聚,人以群分。他們形成“團伙”,彼此拉幫結(jié)伙,打架斗毆,常常以人多勢眾,互相壯膽,極易走上違法犯罪的道路。

青少年犯罪預(yù)防法制宣傳講稿

各位同學(xué)們:

大家好!

今天來給大家說一下關(guān)于青少年犯罪及其預(yù)防的問題。近年來,發(fā)生在學(xué)校及其周邊的違法犯罪現(xiàn)象是呈上升趨勢。因為法律知識的缺乏,許多青少年走上違法犯罪道路,或不幸的成為違法犯罪行為侵害的對象。所以青少年犯罪問題關(guān)乎大家的切身利益,應(yīng)該也是同學(xué)們非常感興趣的話題;同時這個青少年犯罪問題目前已經(jīng)成為了一個世界性難題,就有人將它列為繼環(huán)境污染、販毒吸毒之后的第三大世界公害??梢娖鋵ι鐣奈:π杂绊懶允呛艽蟮?,因而學(xué)校對青少年犯罪預(yù)防的問題也是相當(dāng)?shù)闹匾暎栽谶@里我將結(jié)合收集的一些典型案例,給大家簡單介紹一下青少年犯罪的原因、特點及其預(yù)防三個問題,希望對大家有所幫助。首先就是青少年犯罪的原因問題。

有人可能會問這有些孩子不好好的在學(xué)校上學(xué),他為什么要去犯罪呢?吃飽了撐的還是閑的沒事干?其實啊,青少年從一個天天向上充滿朝氣的學(xué)生到走上犯罪道路,其觸發(fā)原因是多方面的。簡單來說客觀原因有社會原因,家庭原因,如社會不良事物的影響,家庭教育方式不當(dāng)?shù)龋恢饔^自身原因如心理素質(zhì)差,道德水平低,法制觀念淡薄等等。舉個例子來說明社會環(huán)境原因造成的影響。如今同學(xué)們在休息日可能在家里、網(wǎng)吧會經(jīng)常上網(wǎng),上網(wǎng)可以開闊你們的視野,促進你們對外交流和學(xué)業(yè),但是值得注意的是,上網(wǎng)千萬別上癮。發(fā)生在身邊的例子有很多:這有的同學(xué)上網(wǎng)忘了回家吃飯,有的忘了完成作業(yè),有的影響成績,可以說沉迷網(wǎng)絡(luò)給其青少年的成長帶來很大負面影響,干擾了學(xué)生的正常的學(xué)習(xí)和生活,讓老師和家長擔(dān)憂。有的同學(xué)為了玩游戲,花光家長給的零用錢,有還采取不正當(dāng)手段和方法,或瞞著家長從家里拿,或者借口學(xué)校收某某費用、變相索要,更為惡劣的就是北京那個十七歲的少年小新,已經(jīng)踏上了這條違法犯罪的這條船了。

一切為時已晚。

可以說是社會的環(huán)境影響,網(wǎng)吧的荼毒,但也有自身的原因,如此的法制觀念淡薄,道德素質(zhì)低下,不辨是非,心理扭曲,實在讓人感到難以理解,但這樣不可思議的犯罪行為它就發(fā)生了。十七歲已經(jīng)到了該負完全刑事責(zé)任的年齡,等待他的自是法律的嚴懲。我國《刑法》第十七條規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。為上網(wǎng)殺人傷人的或許只是典型,但為上網(wǎng)而盜竊搶劫犯罪而誤入歧途的青少年犯罪案例在各地都有。一時難以自控,不計后果付出的代價也是慘重的。所以在此希望大家能夠引以為鑒。

徐力出生在一個普通的工人家庭。母親是食品公司職

工。由于父親長期在外地工作,他從小到大基本上是母親照料的。母親工資不高,但也讓孩子過著“吃穿全包,一心讀書”的生活。然而,孩子卻承受著巨大的心理壓力:高期望值的壓力。母親要求兒子每次期中、期末考試都排在班級前10名,有一次排在第18名,母親便狠狠地打了兒子一頓。徐力殺母的導(dǎo)火線是他認為自己不能達到母親提出的要求,對母親喋喋不休地嘮叨學(xué)習(xí)、成績感到壓力很大,“覺得很煩”。還有啊徐力喜歡踢足球,母親說“以后你再去踢球,我就把你的腿打斷。”重壓之下的徐力感到母親對自己管得太嚴。徐力的母親對孩子的關(guān)懷可謂“無微不至”。徐力說:媽媽在生活上很疼他。可是他打開電視機,母親指責(zé)他“還看電視,還不用功點!”母親過多的限制使孩子產(chǎn)生了不良心理積淀,甚至導(dǎo)致心理極度扭曲。終于有一天,母子之間再次為學(xué)習(xí)發(fā)生頂撞。徐力沖動之下從門口拿起一把木柄榔頭朝母親后腦砸去,將母親活活砸死。

結(jié)果大家都能夠想到,依據(jù)我國刑法第232條之規(guī)定:故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;還有依據(jù)未成年人從輕減輕處罰的規(guī)定,最終法院是以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。

這個案子曾經(jīng)震驚全國,在這里講主要是想說明家庭教育方法不當(dāng)引發(fā)的青少年犯罪行為。這方面還有很多例子,比如有的家長采用粗暴的方法,動輒就打,孩子犯錯后只會拳腳相加,這有些孩子因?qū)W習(xí)成績不好怕挨打便不回家,流 浪社會,被壞人引誘導(dǎo)致犯罪。再比如有的父母對子女過分溺愛、縱容,孩子有求必應(yīng),給孩子養(yǎng)成不正常的心態(tài),一旦欲望無法滿足或遇到“吃虧”的事,便進行報復(fù),走向犯罪。還有就是缺乏管教型,父母忙啊,做生意顧不著孩子,扔點錢就行了,這樣若是自控力不強的青少年很容易誤入歧途。最后就是單親家庭,父母離異,孩子缺乏溫暖,心理容易不平衡。據(jù)有關(guān)調(diào)查,我國多起重大惡性的青少年犯罪案件的相似點就是被告系單親家庭。當(dāng)然家庭因素是一方面,還有更重要的一方面就是自身因素。心智不健康和法制觀念的淡薄以及自控力的薄弱再加上外部環(huán)境的誘因才導(dǎo)致青少年走上犯罪的道路。以上兩個案例雖然僅從社會家庭兩方面分析青少年犯罪原因,相信大家也都看到了這其中主觀自身原因的重要性,也正是這各種各樣的原因才造成了擁有錦繡前程的大好青年淪為罪犯。我們?yōu)橹畤@息的同時也要反思。這就是要加強對學(xué)生的心理健康教育和法律知識的普及。這一點呢,可以說是刻不容緩。

第二個問題說一下當(dāng)前青少年犯罪的特點。1.突發(fā)性和隨意性。青少年正處于發(fā)育階段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社會經(jīng)驗很少,缺乏對復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力,情緒上變化復(fù)雜,極不穩(wěn)定。理性意志薄弱。逞強好勝心切,易偏激、任性,為所欲為,稍有誘因,一觸即發(fā)。

一輩子活得就是這一顆人心!

但是善良,要有個度,因為總有人利用你的善良傷害你。

人善,人欺,天不欺;人好,心好,有好報

為人行善,你把善良給對了人,別人就會對你感恩;

為人行善,你把善良給錯了人,那么別人就會讓你寒心。

真心待人,你把心軟給對了人,別人會感謝你情深意重;

心軟做人,你把寬容給對了人,別人會對你熱忱款待;

心軟做人,你把寬容給錯了人,別人就會讓你窩心難受。

人善,人欺,天不欺;人好,心好,有好報

如果遇到得寸進尺的人,那么就會更近一步。

如果遇到?jīng)]良心的人,他就會卸磨殺驢。

人善,人欺,天不欺;人好,心好,有好報

現(xiàn)實這么的殘酷,別想拿什么裝無辜。

改變不了的事就別太在意,太在意只會讓自己更傷心,留不住的人就試著學(xué)會放棄,強行留下,也是留下人,卻留不住心,受了傷的心就盡力自愈,沒有人會替你治療,活在世上,除了生死,都是小事,別為難自己。

04、淑女就是未進化的比卡丘。紳士就是披著羊毛的狼。

想在朋友圈文雅地爆粗,這些句子最適合不過了

05、世界上的腦殘這么多,可是你卻成了其中的佼佼者。

06、謝你搶了我對象,讓我知道他是人模狗樣。

07、生下來的人沒有怕死的,怕死的都沒生下來,所以誰都別裝橫!

08、我的心就算是驢肝肺,也足以喂飽一條狗的胃了。

想在朋友圈文雅地爆粗,這些句子最適合不過了

09、勃起不是萬能的,但不能勃起卻是萬萬都不能的!

10、過去一直喜歡她的胸懷寬廣,其實那也無非是一片飛機場!

11、長得真有創(chuàng)意,活得真有勇氣!

12、大哥,把你臉上的分辨率調(diào)低點好嗎?

想在朋友圈文雅地爆粗,這些句子最適合不過了

13、誰罵我傻b我跟誰好,我就喜歡和2b交朋友。

14、你若廢我現(xiàn)在,我必廢你將來。

15、承諾,就像放屁,當(dāng)時驚天動地,過后蒼白無力。

排在第一的是工作群,緩存1.1g

這個群剛組建的時候,大家聊得很熱乎。辦公室里壓抑的焦慮,都在這里得到了釋放。可是自從有領(lǐng)導(dǎo)進群后,大家就開始有點忌憚,真正扯閑篇的越來越少。群里的內(nèi)容,要么是組織活動時,大家言不由衷的狂歡;要么是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話的時候,大家無精打采的應(yīng)付。其余時間,冷清僻靜。

群里真正占空間的都是同事們傳的一些共享模板,集體活動照片和公司精神文件。雖然都是一些空而無用的東西,但在需要它們的時候,找起來很頭疼。

思考良久,覺得還是算了,有點危險,這個不能刪。

排在第二的是女朋友,緩存825m

我是在一次聚會時要到她微信的。剛開始聊天的時候,我們都很謹慎,每一句話都是小心翼翼。由段子和查戶口式的問答組成的聊天內(nèi)容,記錄了我們從開始到熟悉的全過程。從某一句話開始,我們聊得越來越投機,也悄然地走進了彼此的內(nèi)心。一個深夜,我向她表白。過了許久,她答應(yīng)了我。我現(xiàn)在還能想起那個激動得睡不著的夜晚。

談戀愛以來,我們幾乎每天都有聊天。剛開始是從早聊到晚,彼此都充滿了新鮮感。我們聊生活,聊工作,談夢想,談人生,憶童年,似乎總有聊不完的話題。后來我們住到了一起,每天都可以見面了,聊的內(nèi)容精簡到“回不回來吃飯”和“你死哪去了”.雖然我們現(xiàn)在聊天的話題越來越少,但是它像一本字典,記錄著我們第一次聊天、第一次約會、第一次表白、第一次見父母、第一次吵架等的時間。哪一天她質(zhì)問我某一個重要的日子,我還有這樣一數(shù)據(jù)庫來備查,不至于會死得太難看。

顯然,這個是救命法寶,千萬不能刪。

再往后的都是好朋友,緩存200~300m不等

有的是同學(xué),有的是生活中認識的。我們無話不談,都是借錢時說一聲,馬上支付寶就能彈出收款信息的朋友。平常相互喊一聲,就可以出來吃肉喝酒。有話我們一般都在夜宵桌上講,很少會在微信上膩歪。

所以,這些都是百寶箱,最好也不刪。

排在第十的老媽,緩存82m

我完全想不到老媽竟然給我發(fā)過這么多消息,明明我教會她玩微信還不到半年。平常我們基本都不用微信聊天,有事情都是打電話?,F(xiàn)在想想,我們連電話都打得很少,一個月也就那么兩次吧。

可這82m的內(nèi)容究竟是什么呢?它就像一個黑匣子,記著一段故事。而我就像一個失憶者,印象里沒有半點頭緒。

我突然想起三個月前,老媽給我發(fā)過養(yǎng)生文章。一天三四條,內(nèi)容都是《上班族千萬不要吃它,太可怕了!》或者《綠豆才是治脊椎的靈丹妙藥》之類。我覺得這些太幼稚太無聊了,當(dāng)時果斷給她的消息設(shè)置了防干擾,換來了幾個月的清靜。所以,如今讓我去想老媽究竟發(fā)過什么,大腦里是一片空白。

不用想,這82m無非都是一些朋友圈謠言。這個可以刪!

當(dāng)我剛準備去點的時候,手機用完最后1%的電,關(guān)機了。

充了電重新開機后,微信可以直接打開。反正沒事干,我點開老媽的窗口,往上翻,從第一條消息看起。

半年前,老媽給我發(fā)了第一條微信,只有兩個字,叫的是我小名。那是在過年的時候,我教她玩微信,教她打字,她在窗口折騰了七八分鐘,才打出我的名字。還是我?guī)退c的發(fā)送。

第二條消息是在今年三月份。那時候我已經(jīng)離開家,出來上班了。內(nèi)容依然是我的小名。距離我教她發(fā)第一條消息已經(jīng)過去一個多月了。她竟然沒有打錯,實在難得!當(dāng)時我給她回了一個笑臉。

第三條和第四條發(fā)的都是語音。顯示的狀態(tài)竟然都是紅色的未聽消息,一看時間都是上午的上班時間。怪不得那一陣,老媽打電話問我是不是上班很忙,我說沒有啊。他們不信。原來她是根據(jù)這個推斷的。

后來發(fā)的消息又變成簡短的文字消息了。比如“吃飯沒”,“睡了?”“下班沒?”之類的。文字簡單,是她能夠獨立完成的內(nèi)容,而且又不會吵到我。

但是,我都沒有回復(fù)她!

持續(xù)了好多天后,她開始轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈的養(yǎng)生文章給我。各種針對上班族調(diào)養(yǎng)的“神奇秘方”,都是她特地為我搜集的。我也是從那之后,開始設(shè)置她的消息免打擾了。她滿心熱忱地把一些好東西發(fā)給我,而我一條都沒有點開過。

記得那段時間她還打電話問我,她的手機是不是壞了?

我吧啦吧啦地把常見的幾個問題又向她重申了一遍,卻不知道她這次可能想問我的是:為什么她給我發(fā)消息,總得不到回應(yīng)。

老媽連續(xù)給我發(fā)了兩個月的鏈接后,開始給我發(fā)照片了。最開始拍的是家里的現(xiàn)狀,窗外的街景,后來拍我小時候的相冊,我以前的玩具。我仿佛看到她忙完家務(wù),無聊拿著手機拍來拍去的情景。她滿心歡喜地把照片發(fā)給我,可是都像發(fā)進了一個黑洞,得不到我的一點反饋。

老媽以前不會發(fā)信息,只會跟我打電話,可我每回都跟她講不了幾句。后來她聽說年輕人喜歡聊微信,就叫我教她。我雖然教了她微信,但卻設(shè)置了免打擾,活生生地把微信變成了一個留言箱。

當(dāng)微信存儲空間不足的時候,我第一個想要清除的,就是這個我?guī)讉€月未曾打開過的留言箱。如果不是因為手機沒電關(guān)機,我可能永遠都看不到這些內(nèi)容。翻完這半年的聊天記錄后,我已經(jīng)淚流滿面。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個地震幸存者寫的一段話:

最后一條是媽媽發(fā)給我的。接收時間2008年5月12日18點52分07秒:強娃子,你要聽話哈,媽挺不住了。這兩個我生命中最重要的女人,從此再也沒見到過。

我已經(jīng)買了20個全新的諾基亞1208,作為我第一個手機配件的供應(yīng)。我能把這個手機拆卸成零件再組裝上去。我要在有生之年都要這個手機能開機看到這兩條短信。

當(dāng)時我看了后很感動。災(zāi)難讓他與母親永遠地告別了,一條短信是他們間唯一的聯(lián)系。他苦苦守護著今生最貴重的東西。而我,卻差點隨手刪掉了。我曾有很多和老媽聊天的機會,卻一點都不知道珍惜。

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