心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇一
20xx年8月,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心安排下,我有幸參加了全國核保主管培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)中,既有核保、財務(wù)等專業(yè)人士的精彩授課,也有激情四濺的專題討論會,通過這一系列的培訓(xùn)研討,我領(lǐng)悟到了很多的東西,借此記錄下來,以勉勵自己。
隨著中國保險市場的逐步開放,競爭主體的日益增加,保險公司面臨著多重的壓力,業(yè)務(wù)的壓力,管理的壓力,還有服務(wù)的壓力。作為中國人壽的業(yè)務(wù)管理部門,管理是我們的工作重點,但在這次培訓(xùn)班上,無論是總部領(lǐng)導(dǎo)還是基層核保人員,都把服務(wù)品質(zhì)提到了一個新的高度,變被動支持為主動支持,變以保單為中心為以客戶為中心,變粗放型管理為精細化管理,這是今后中國人壽業(yè)務(wù)管理工作的目標。在管理中體現(xiàn)服務(wù)意識,在服務(wù)中貫徹管理理念,管理和服務(wù)并重,通過良好的風險管控方式,為一線服務(wù),為基層服務(wù),為客戶服務(wù),只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的價值,體現(xiàn)出業(yè)務(wù)管理的重要所在。
這次培訓(xùn)班上,如何更好地發(fā)揮省級集中的優(yōu)勢是各位參訓(xùn)人員普遍關(guān)心的一個話題。通過省級集中的管理模式,中國人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務(wù)管理和風險控制上的優(yōu)勢,保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時性,為中國人壽的進一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在管理集中的同時,如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關(guān)的功能下放基層,實行分散化布局,也是大家比較關(guān)心的一個問題,例如核保信息的通暢傳遞,團體大單展業(yè)過程中的核保前置,對銷售人員的及時培訓(xùn)等等,如何在省級集中的框架中,形成從點到線到面的擴散型布局,如何在集中管理的同時服務(wù)好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
本次核保主管培訓(xùn)班特地邀請了美國再保險公司的兩位核保、理賠專家進行了授課,講述國際上核保和理賠的最新進展和動態(tài),通過兩位專家內(nèi)容生動、數(shù)據(jù)翔實的講課,我深刻地體會到國內(nèi)和國際保險市場的日益融合。中國保險市場的對外開放時間并不算長,但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國人壽做為國內(nèi)最大壽險公司的地位無人質(zhì)疑,但從國際保險市場來看,我們依然是個小字輩。如何在激烈的國際保險市場中脫穎而出,實現(xiàn)自己的定位和價值,實行拿來主義是我們不得不走的一條路。從國外同行身上,我們可以學(xué)的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強大的執(zhí)行力,先進的營銷理念,細致的服務(wù)措施。立足國內(nèi),放眼國際,我們的目標已經(jīng)確立:成為國際一流的壽險公司,我們只有在學(xué)習中才能前行。
培訓(xùn)工作是本次會議的另一個討論重點,對于如何做好核保培訓(xùn)工作大家仁者見仁,智者見智,提出了各自的觀點,智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點,培訓(xùn)的目的是為了將學(xué)到的東西運用到實際工作中,切忌為了培訓(xùn)而培訓(xùn)。日常核保培訓(xùn)的對象以銷售人員為主,因此在舉辦培訓(xùn)前,我們需要換位思考一下,假設(shè)自己是一名銷售人員,我想聽到什么樣的培訓(xùn)內(nèi)容,我想聽到什么樣的培訓(xùn)方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對銷售人員進行培訓(xùn)的十二個字:反反復(fù)復(fù),重點突出,超大白話;總部個險部的同仁也提出了三個培訓(xùn)理念:傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容,分級分層次舉辦培訓(xùn),業(yè)管和個險通力合作辦好培訓(xùn)。
總部目前開展了“培訓(xùn)進職場”的活動,建立了自己的講師隊伍,通過這一系列的舉措,業(yè)務(wù)管理部門將舉辦大量針對銷售人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進一步提高銷售人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高銷售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務(wù)發(fā)展的潛力。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇二
一、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學(xué)、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。
與此同時,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生,心得體會《數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會》。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
二、經(jīng)過本次的培訓(xùn)為我的工作提供了許多實際日用的方法和策略。
通過學(xué)科專業(yè)科的培訓(xùn),使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須具備最基本的六要素既:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真設(shè)計作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織課內(nèi)外活動。其中備課是一項重要的組成部分,備課中要準備三方面的內(nèi)容,備教材、備學(xué)生、備教學(xué),更要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)、學(xué)到了多少東西。這不僅僅要求老師課時的安排及備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進行總結(jié)和積累,只有這樣才能提高自己的專業(yè)水平。在教學(xué)上應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心里,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習,改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當從新知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿勢迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門學(xué)科,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)方式。這就要我努力地備好課,努力地鍛煉,努力地學(xué)習。
本次的培訓(xùn)貫穿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,人際關(guān)系等;鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型的老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的浪花。這些鼓勵使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信,讓自信充滿生活,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開始,而好的開始,便是成功的一半”。
最后,各位前輩的建議我將銘記于心,用心去備好每一堂課,用心去教學(xué),用時間來我的付出。在教學(xué)上的不足要努力去克服,在生活上更應(yīng)該幸福快樂。
總之,通過這十幾天的培訓(xùn),我開闊了視野,學(xué)習了很多的教育教學(xué)的新理念,新思想,從思想上受到了極大地鼓舞,這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個專家型、學(xué)者型的教師,盡全力去做好自己的本職工作,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師,同時希望學(xué)校以后能有更多此類的培訓(xùn)活動來幫助新教師提升自身素質(zhì)。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇三
一、認真學(xué)習,做到三個積極
一是積極端正學(xué)習態(tài)度,做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習培訓(xùn)上,參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù),保證了排除干擾,集中精力學(xué)習,實現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換,珍惜這次難得的學(xué)習機會,借助這個難得的平臺,真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)以致用。
二是嚴格遵守學(xué)習制度,全力搞好學(xué)習。開班以來,能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴格遵守各項紀律,尊敬師長,團結(jié)學(xué)員,做到不遲到、不早退、不曠課,認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),積極參加班集體組織的學(xué)習交流、文體、調(diào)研活動,順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習任務(wù)。學(xué)習期間,始絡(luò)堅持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習理論與參與實踐相結(jié)合的辦法,做到認真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué),時時帶著問題學(xué),體現(xiàn)了學(xué)習的針對性、實效性,實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習活動,維護集體榮譽。在學(xué)習培訓(xùn)中,堅持做到休息服從學(xué)習,個人服從集體,積極參加班委會組織的各項活動,聽從安排,搞好服務(wù),加強了交流,增進了友誼,并為維護班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。
二、深刻領(lǐng)會,增強“三個意識”
1、增強了學(xué)習意識。此次培訓(xùn)時間雖緊,但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富,通過學(xué)習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天,如果不學(xué)習就會被時代所淘汰,就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習為契機,以活到老學(xué)到老的積極態(tài)度,學(xué)而時習之的方法,努力學(xué)習新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。
2、增強了宗旨意識。通過學(xué)習,更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點,關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實實在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
3、增強了責任意識。瀘縣縣委縣府立足現(xiàn)實,提出了“兩個加速建設(shè),兩個積極推進”發(fā)展戰(zhàn)略,今年是實現(xiàn)“高位求進、加速發(fā)展”的關(guān)鍵之年,順應(yīng)了全縣人民對建設(shè)創(chuàng)業(yè)瀘縣、開放瀘縣、生態(tài)瀘縣、和諧瀘縣的新期待。實踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅是瀘縣縣委縣政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),而且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的行動指南。作為瀘縣人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時,更要增強兩種責任意識,為建設(shè)美好瀘縣添光增彩。一要增強做好瀘縣人的責任意識。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,圖強奮進,確保開好局、起好步,為十二五規(guī)劃目標的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。二要增強服務(wù)大局的責任意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位?z,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風,出色的完成各項工作任務(wù),為實現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻自己的力量。
三、總結(jié)提高,受到三項教育
我把網(wǎng)上學(xué)習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網(wǎng),或調(diào)閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習和討論式的學(xué)習,網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習精神。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇四
為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務(wù)熟練、作風過硬的團干部隊伍、增強團學(xué)干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用,所以舉辦這次團校培訓(xùn),下面是小編整理的團校
培訓(xùn)心得體會
,歡迎大家參閱。作為班委里的一員,對于干部培訓(xùn)一事,是不得不有些思考的。
第一,在自己職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人,并確保消息的及時性、確定性。在大學(xué)這樣一個場所,消息的傳播渠道并不像高中那樣每天在固定教室通知,這就決定了必然有所不同。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知,這樣的人必定是少數(shù),但也確實有發(fā)生過這樣的情況,這樣就導(dǎo)致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導(dǎo)致整個大局的協(xié)調(diào)性不足。再就是消息的確定性這一點,比如說做早操,總是在做與不做之間徘徊著,也沒人給出個確定的答案說要去做還是不要做,起不起床倒是次要的,因為即使不做我們?nèi)钥梢阅媚菚r間去晨讀,只是有時候在沒有確定消息的情況下,跑到操場上去了,卻發(fā)現(xiàn)沒有幾個人,一大早就有種被欺騙了的感覺,所以還得調(diào)整心態(tài)來積極面對一天的生活。所以做為班委中的一員,在得到消息的時候,應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學(xué)們,好讓同學(xué)們有心理準備去做好這些事情,他們也能將自己的事情做出更好的安排。
第二,要和同學(xué)們多加交流。作為班委,與寢室其他不是班委的人比較,自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學(xué)接觸稍微多些。如果僅是作為班級一員宅在寢室的話,與班級的很多人恐怕就沒有交集了,而作為一名班委,有事情需要宣布的時候,總會一個一個寢室的去串門,工作同時,無形就加強了與同學(xué)的交流。如果作為一名班委,不把握好這些機會,還停留在只是班級普通一員的水平,那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。
第三,要把同學(xué)裝在心里。他們是我們小班級中的成員,大學(xué)四年的生活我們將一起度過,從小事做起,才能很和諧的攜手一路走下去。平時有關(guān)同學(xué)的消息或事情,知曉的時候,就適當?shù)耐睦锓乓环牛灰幸环N“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài),必要的時候跟他們提一下,讓他們不至于在該去做之前遺忘或是忽略。有關(guān)同學(xué)的動態(tài),最好還是留意一下,很多時候我們都不在一起,可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉,所以如果可以知道,請稍微留意一下,那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤,達到一種更融洽的溝通。很多事情和人,如果你不放在心上,是很容易從頭腦里走過就忘了的,可能當別人稍微提一下的時候,你還是一頭的霧水,一臉的茫然不知所措,所以多關(guān)心關(guān)心同學(xué)是很有必要的。
第四,是解決問題的能力。當同學(xué)出了問題的時候,如果可以就盡量去幫忙解決而不是逃避責任,即使不在自己的職責范圍之內(nèi),如果可以盡微薄之力,也盡量伸出援助之手,那樣可能會讓出現(xiàn)問題的同學(xué)覺出一絲安慰,或許給了他“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 ”的感覺呢,再或許他會覺得你的行為就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢,所以盡量“give a hand”吧,有誰能保證你未來的路能走的一帆風順,就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢,所以慷慨一些吧,那樣人也會比較容易被接受一些,一味活在自己世界中的人終究是不怎么受歡迎的。當班級出現(xiàn)問題的時候,班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責,互相指責只會降低工作的積極性,可能會努力把這次做好,但對下次工作,只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好。
總之,我會在心里給自己這樣的暗示:既然選擇了成為班委中的一員,就盡心盡力去做好,只有這樣,回頭看留下的腳印,才會覺得無愧于心、無怨無悔!
于20xx年11月23日至20xx年11月29日,我們英才學(xué)院進行了為期五天的第十六期團干培訓(xùn)活動。團校培訓(xùn)地點在大學(xué)生活動中心,從中午十二點培訓(xùn)到下午一點半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團心,和忠于黨忠于班級的執(zhí)著,我認真記下了這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我的感想。
團校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團事業(yè)工作的光榮,國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學(xué)校,我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展,提高質(zhì)量,創(chuàng)建高水平民辦學(xué)校的原則,作為學(xué)校的干班,領(lǐng)導(dǎo)先鋒,我們應(yīng)當牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此,廣大學(xué)校干部應(yīng)當珍惜機遇,腳踏實地學(xué)習,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,青少年是國家社會的主力軍,我們應(yīng)當以實際行動努力做好本職工作,為學(xué)校獻力。
作為新一代的青少年,我們應(yīng)該樹立遠大理想,堅定理想信念,努力爭做品德高尚,意志堅定,事業(yè)開闊,知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望,我們應(yīng)當對未來有著殷切希望,在生活中,在學(xué)習中,嚴格要求自己,把自己的眼界提上去。境界提高了,要在生活中多鍛煉自己,妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應(yīng)當做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者,接班人,提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨,只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨特的優(yōu)越性,它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅信跟黨走的觀念。為此,我們應(yīng)該熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨。
毛主席說過,身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉,做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當講求誠信,樹立威望,自勵自律,創(chuàng)新工作方式,提高團工作水平,與時俱進,實事求是。作為團的帶頭人,我們應(yīng)當思想覺悟高,樂于奉獻。還要注重人才的培養(yǎng),結(jié)合實際,對黨工作進行宣傳,倡導(dǎo)。我們學(xué)習要有目標,創(chuàng)新機智,打造和諧。
團校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述,團干部應(yīng)當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先,應(yīng)當自信。堅定信念,對自己進行優(yōu)勢認定,肯定自己。敢于挑戰(zhàn),堅持不懈,發(fā)揮個人主觀能動性,靠自己,自己行!
其次,要有執(zhí)著的心。要奮斗不止,保持堅強毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷,最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸,勇于追求夢想。
第三,學(xué)習也是必不可少。學(xué)習他人,通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴出去。
第四,溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境,推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識,學(xué)會辦事主動交流,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣,提高自己的用語言表達能力,大膽發(fā)言,不放過任何機會。溝通更需要技巧,學(xué)會傾聽,換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授,讓我們充滿激情。
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細節(jié)決定成敗的作風。人的生命是奇跡。人,包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命,用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法,還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓(xùn),我受益匪淺,我不僅學(xué)到了作為一個團干部所應(yīng)當做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠大志向,努力修煉自己。在大學(xué)生活中,珍惜時間,多參加課外實踐活動,做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻。
或許有人認為團干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事,但我卻不這樣認為。經(jīng)過前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會贊同我的觀點。聽著老師們生動精彩的講述,我的心情也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行,興奮于校園文化建設(shè)中說提到的輝山文化藝術(shù)節(jié),自豪于西方國家對我們班團組織的羨慕,失落于班團組織作用的日益淡化,并且還牢記了一句
口號
——奉獻的是我們有限的時間和精力,索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實際,本質(zhì)加上現(xiàn)象,這是兩位老師上課的共同點,再配上大屏幕和豐富多彩的圖片,我確實感受到自己離過去并不遙遠,也不陌生。通過這兩次課的培訓(xùn),雖然時間不長,但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人,作為新一代的女大學(xué)生,我想這一刻我們有責任,也有義務(wù)認真參加培訓(xùn),為我們的未來,東大的明天時刻準備著!
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇五
在教育改革的今天,很多人包括我自己感到茫然不知所措,覺得很多事情需要做,可是無從下手,最終導(dǎo)致什么事情也沒有做,即使做了也是隔靴搔癢。問題的關(guān)鍵是缺乏理論的指導(dǎo)和名家的引領(lǐng)。這次學(xué)習中各位專家、名校長的報告從不同方面和角度或者給出了理論上的指導(dǎo)或者結(jié)合實際總結(jié)了自己在該領(lǐng)域的實踐過程及策略,所有這些都給聽者耳目一新的感覺。聆聽他們的報告,使我從心底里一次次被折服,驚嘆于他們精湛的教育理論,驚奇于他們眼界的開闊,驚訝于他們對問題的透徹剖析,更敬佩他們科學(xué)的求是態(tài)度。他們不但是教育理論的研究者,還是教育創(chuàng)新的實踐者,更是研究成果的推廣者。
回顧前些天的學(xué)習經(jīng)歷,感慨頗多、受益匪淺。從開始的只覺激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗、操作熟練;從初上網(wǎng)時的被動性學(xué)習到現(xiàn)在迫不及待地搜索資源、領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風采……這一切讓我的學(xué)識收獲燦爛無比,使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)與日俱增.從事學(xué)習的每一個日子里,細聽那一個個生動的教學(xué)課例,讓我們更加貼近了課堂;品析專家教育理論,使我們直面自己教育教學(xué)過程中存在的各種問題,并找到了解決的方法;專家們精辟獨到的分析又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)該注意什么,大膽拋棄什么;與科任老師及學(xué)員的交流使我柳暗花明、視野開闊。我十分珍惜這一難得的機會,一有時間便進入到這一網(wǎng)絡(luò)平臺中來,在這里自由瀏覽、評論他人文章,發(fā)表自己的觀點,了解到教學(xué)中最前沿的知識,充分理解了新課改理念。我深感這一平臺加強教師與學(xué)習者的溝通和聯(lián)絡(luò),為教師們進一步學(xué)習和發(fā)展創(chuàng)造了一個前所未有的、令人耳目一新的嶄新學(xué)習環(huán)境,這對每位參訓(xùn)教師的教學(xué)能力進一步提升起到了前所未有的作用。
本次學(xué)習過程中,每個人給我的印象都是那樣的合作,快樂,充滿激情,無比自信,談到自己的團隊,那是相當?shù)尿湴痢?鞓穼W(xué)習,快樂工作不僅僅是喊在口號上,而是體現(xiàn)在每個人的笑臉上,言談中,舉止上,真的很為他們驕傲,好生羨慕。“夢想與激情”說的是自我,“成就和分享”則更多的在彼此相處方面思考。我在想,我們大家走到一起,到底為了什么?我以為就是一個“成就”:自我成就、彼此成就,成就自己,成就他人,成就學(xué)生,成就學(xué)校,成就事業(yè)……每個人都扮演好自己在這個團隊但中的角色,承擔責任,挑戰(zhàn)自我,堅持“不斷行走在自己能力極限的邊沿”,學(xué)會與團隊中的每個人友好合作,才能共同打造堅固的戰(zhàn)斗堡壘,那時,什么對我們來說都應(yīng)該是無堅不摧的。分享意味彼此敞開、彼此了解、彼此接納,也意味彼此奉獻。在奉獻中,分享彼此的榮譽和歡樂,分享彼此的困難和痛苦,分享信息和成就。我想,一個團隊有了這樣的狀態(tài),有了這樣的人,學(xué)校的發(fā)展應(yīng)該水到渠成。
遠程培訓(xùn),點燃了我們教育理想的火把,催我們前行,激勵我們在教育這篇沃土生根發(fā)芽。遠程培訓(xùn)給我們的教育教學(xué)生活帶來勃勃生機。遠程培訓(xùn)給我們提供了這一契機,讓我們從此不再迷茫。
作為一名數(shù)學(xué)教師, 我有幸參加了網(wǎng)絡(luò)研修,感悟許多。在學(xué)習中我深深地體會到,學(xué)習應(yīng)該成為一個人的一生目標。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?!币氤蔀橐幻细竦慕處?,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,教好學(xué)生就可以了?,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,沒有長期的浸淫,何來“腹有詩書氣自華”,何來縱橫捭闔,駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習讓我和同行們走到了一起,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽著專家、教授們精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼。把理論與實踐結(jié)合起來,名師一步步引領(lǐng),促我不斷成長?;仡欉@段學(xué)習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學(xué)中問題的豁然開朗;從初上網(wǎng)時的應(yīng)付學(xué)習到現(xiàn)在迫不及待地領(lǐng)略專家、各位老師授課、指導(dǎo)的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。
在遠程培訓(xùn)中,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的思想活躍了。網(wǎng)絡(luò)研修讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學(xué)習的形式多樣,視頻、課程簡介,與專家、同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。
同時在下期我還將繼續(xù)參加網(wǎng)絡(luò)研修,繼續(xù)通過這種方式提升自己。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇六
6月份筆者有幸參加《云南交通報》舉辦的20xx年通訊員培訓(xùn)班,培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞攝影、消息的采訪與寫作、通訊的采訪與寫作、新聞采訪的技巧、新聞攝像與制作等方面。三天緊張而有序的培訓(xùn),給參訓(xùn)人員指明了攝像與寫作方面的道路和方向,使我受益頗多。
從事公路行業(yè)的基層工作,接觸的都是生產(chǎn)一線,辦的都是最具體的事,也能收集到最原始的資料。在以前,筆者也曾參加寫一些本單位簡訊以及新聞報道,但從來沒有參加過專業(yè)的培訓(xùn),所以寫出來的報道也只能是把事情說清楚而已。通過參加學(xué)習培訓(xùn),結(jié)合本人工作實際,有以下幾點感想。
一、充分掌握如何拍出好的新聞攝影作品。
1、在攝影時要主體明確、找準特點,多拍,找感覺,如果是拍新聞作品不能作假,不要輕易把照片上的內(nèi)容隨意刪除或添加內(nèi)容。
2、要拍突出細節(jié)的照片,到現(xiàn)場攝影時,首先要拍大照片,但更重要的是拍細節(jié)突出的照片。拍照片時要多關(guān)注細節(jié),特別是拍人物照時要抓住人物特點的動作細節(jié),這樣的照片才能算是一張好的照片。當你拍下一張照片時自已要能說出照片的特點。
3、新聞?wù)掌仨毦哂袝r效性,要適時傳送。
4、新聞?wù)掌庆o態(tài)的、二維的平面圖像,但實際上是對動態(tài)的、三維的新聞事件的概括。我們在拍照時也要用動態(tài)的表現(xiàn)出來,要拍得有靈性,并且拍照時一定要找準角度。
5、從美學(xué)層面上講,新聞?wù)掌仨毦哂幸曈X沖激力,要讓人過目不忘,還有,最重要的是拍照片時一定要選擇獨特的視覺,要么高、要么低,一定不要平覺而照,平覺照出的照片平淡而沒有沖激力。
6、要有創(chuàng)新,要在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上進行攝像。如何創(chuàng)造性的使用技術(shù)手段、安排構(gòu)圖,如何使用文字說明生動感人,在大量的陳腔濫調(diào)的照片充斥的報刊時代,“創(chuàng)造性”、“令人吃驚”是好照片的最高要求。
7、要給新聞?wù)掌渖锨‘敇祟}和文字說明。標題和文字說明是新聞?wù)掌夭豢缮俚慕M成部份,沒有一張新聞?wù)掌苊撾x文字說明而存在,因為新聞?wù)掌ㄟ^畫面形像報到新聞的事實,只是生活中一個瞬間現(xiàn)像,他所能說明的事實有一定的局限性,需要用標題和文字說明來敘述與補充,才能相得益彰。新聞?wù)掌奈淖终f明按性質(zhì)可分為以下兩種:客觀報到式、介紹說明式。
二、深刻領(lǐng)會如何采寫好新聞。
1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁。可以說,不會采寫消息,新聞報道工作就無從入手,所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道,是關(guān)于最近事件的報道,具有公正、及時、準確、簡明、平衡和客觀的特點;新聞是完整而及時的向讀者提供的信息,新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。
2、怎樣采寫消息。寫新聞報道并不是難事,只要盡量把重要內(nèi)容寫進自已的消息里:發(fā)生了什么事?何時?何地?怎么發(fā)生的?為什么發(fā)生?也就是說,一篇完整的新聞消息稿,必須包括五大要素,即:五個w和一個h,(who、where、when、wiiy、wiiat做什么、怎么做)。在稿件中,五個w和一個h這幾個要素具體在哪,目前新聞界主要采用的一種寫法是倒金字塔體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容,接著是次要的內(nèi)容,依次排列下去。
3、導(dǎo)語是新聞的核心內(nèi)容。在消息的寫作中,導(dǎo)語,也就是消息的第一段非常重要。導(dǎo)語寫得好,一條消息就已完成了一半,我們通常說,導(dǎo)語就像釘在墻上的一鐵釘,有了這顆鐵釘,我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。導(dǎo)語最好的寫法是直接簡明陳述事實,在以后的篇幅可以祥細說明,充實內(nèi)容。導(dǎo)語要從一連串的事實中抓取核心的東西,導(dǎo)語要選取關(guān)鍵的新聞要點,用簡潔的詞語加以描述,尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時,更應(yīng)運用日常匯詞作導(dǎo)語,不要以次要事實做導(dǎo)語,否則會引起混亂。并不是所有導(dǎo)語都可以做到恰如其分,但這是我們努力的方向。
2、新聞必須具備四個基本特征。一是新聞性是新聞的基礎(chǔ)。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性,最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點,是否有變化,如果有不同或變化,就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進行報到,因為工程開工和竣工,其實也是一種變化,反映了社會發(fā)展的進程。二是真實性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實的數(shù)材和數(shù)據(jù);行文時,不能言過其實,否則會引起負面效應(yīng);對新聞稿件中涉及主要事實和引用的核心觀點、數(shù)據(jù)等,盡可能通過當面采訪和或通過權(quán)威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼,這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候,我們的稿件就算再精美,但報到的事情已成為昨日黃花,報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”,要貼近生活、貼近實際、貼近群眾,三貼近做到了,新聞報道自然就有了可讀性,自然會受到讀者的歡迎。
3、寫稿件要從六個方面入手。一盡可能多寫動態(tài)性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時效性;五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件;六是學(xué)會寫會議報道。
三、更好的掌握如何搞好攝像
1、攝像機是攝影者的眼晴。我們攝像要找到觀眾感興趣的趣味點,要讓人定晴一看出精彩,讓觀眾知道該看什么,我們攝像時要有非常明確的目的性,要提供給觀眾可看的內(nèi)容,漫無目的的畫面會引起觀眾的反感成為視覺噪點。
2、畫面的細節(jié)可分為生活細節(jié)、表情細節(jié)、動作細節(jié)、環(huán)境細節(jié)。把人物的形體、音容笑貌、手勢眼神、服飾裝束、自然環(huán)境中的風雨雷電、湖光山色、人的習俗、習慣、活動的場所,人們生活的各種事物等等,都能構(gòu)成畫面細節(jié),他們是推動情節(jié)發(fā)展、構(gòu)成矛盾沖突、刻畫人物性格、表現(xiàn)作品主題的重要元素。
3、要拍攝出好的作品,要有全景、中景、近景、特寫,這就要使用固定鏡頭和“挑、等、搶”技法提高攝像人員對畫面的細節(jié)捕獲能力。
四、能把握政務(wù)信息、新聞、宣傳的區(qū)別。
政務(wù)信息,是用較短的篇幅,最簡潔的文字,及時準確的反映政府、單位工作運轉(zhuǎn)情況,以及與政務(wù)有關(guān)的新情況、新問題,供領(lǐng)導(dǎo)管理和決策的信息形式。而新聞則是傳播新近發(fā)生事件的報道,與政務(wù)信息相比,較為復(fù)雜一些。宣傳是執(zhí)政者及其領(lǐng)導(dǎo)的傳聲筒。新聞的命根子是真實,宣傳的大原則是導(dǎo)向,新聞客觀至上,宣傳主題先行;新聞是要使民眾知道真相,宣傳是要使民眾相信結(jié)論;新聞看到什么報道什么,宣傳需要什么看到什么;新聞是敞開的報道,宣傳有設(shè)定的禁區(qū)。
五、能準確找到寫稿的目標定位和方向。
學(xué)習心得一是為什么要寫稿,這是最根本的問題。經(jīng)常寫稿可以提高自已的寫作水平,每一個作家和著明記者都是從寫小稿件開始,只要慢慢練習,總有一天會寫出大稿件。如果感覺自已是千里馬而沒有伯樂認識你的話,你就做自已的伯樂,先讓自已賞識自已,讓別人有賞識自已的理由??梢栽鰪娮砸训乃急婺芰?,可以提高自已的知明度、展示自已的才華。人生要做到有平臺珍惜平臺、沒有平臺就尋找平臺、尋找不到就自我構(gòu)平臺??梢孕麄鞅締挝?,為單位的發(fā)展做出一點小小的貢獻。為什么現(xiàn)在西方有很多國家就在敵視我們,就是因為在國際上我們沒有話語權(quán),影響不了別人的思想和觀念。二是給什么樣的報刊報稿,這是首要問題。任何一條新聞,只是對需要的人來說才有價值,并不是每一條新聞對于每個人的價值都是一樣的。亂投稿的幾個原因是:內(nèi)容定位不清楚,風格定位不清楚,篇幅定位不清楚,角度定位不清楚。三是給報刊投什么樣的稿,這是最重要的問題。滿足受眾精神需要,物質(zhì)需要、獲得社會效益和經(jīng)濟效益的標準。講究可讀性、趣味性、實用型、服務(wù)型。四是怎樣寫好稿件,這是最重要的問題。1是多寫動態(tài)新聞。這就需要我們多關(guān)注單位的大事、關(guān)注基層,與基層保持密切聯(lián)系,這樣才能寫出鮮活的動態(tài)新聞;2是多寫基層一線。要走基層、轉(zhuǎn)作風、改文風;3是敢于采訪、善于采訪。七分采訪,三分寫作;對有絕對把握的可以上報的就要認真采訪,這樣才能寫出好的作品;4是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件。就要寫突出領(lǐng)導(dǎo)需要調(diào)研的事項。5是學(xué)會寫會議報道。主要不是報道會議怎么開,哪些人參加,某領(lǐng)導(dǎo)又講什么話,而是要報道會議通過的實質(zhì)性內(nèi)容,或者會議特點。
交通出行,關(guān)乎每個人的生活。發(fā)揮身處第一線,信息靈通的優(yōu)勢,做好交通服務(wù)性報到,也是我們的職責所在。服務(wù)性報道,類似出行指南,但更注重時效性、新聞性。
總之,通過此次培訓(xùn)學(xué)習,我更加清楚在以后的工作中如何攝像和寫好稿件,一是在采寫稿件中要遵守國家法律法規(guī),遵守新聞從業(yè)人員的行為準則。二是要根據(jù)稿件的性質(zhì)不同而抓住重點細節(jié),學(xué)會外延的拓展,學(xué)會豐富內(nèi)涵、注重細節(jié),學(xué)會運用背景材料,學(xué)會多角度采用材料。還有在寫新聞時一定要注意,新聞要具有真實性,要有特點、新鮮,要有時效性、及時性,一篇再好的新聞如果過了時效性,那就不算是新聞。三是無論是在攝像和寫稿,都要多攝多寫,創(chuàng)作出更多好的作品,增強報道工作的主動性和針對性,更好的做新聞信息工作,服務(wù)行業(yè)發(fā)展。要在完成本單位的報道任務(wù)的同時,并經(jīng)常及時向廳信息中心提供新聞線索和反映情況,提高對基層反應(yīng)的靈敏度,要經(jīng)常把基層工作的點點滴滴用攝像記錄下來,用文字描繪出來,這些都是最好報道本單位的素材。要做好一件事情,只要你認真努力的去做,用心去做,都能做好。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇七
經(jīng)過十天的培訓(xùn),我覺得只能用冉老師說的一句話來表達我的感受,“培訓(xùn)是一種福利?!彼苑浅8兄x我校領(lǐng)導(dǎo)們的厚愛,送給我這么好的"福利"。既能聆聽專家教授的講座,又能欣賞有趣高質(zhì)量的公開課。每天的感覺是幸福而又充實,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊,是我受益匪淺、回味無窮。
通過這次認真的培訓(xùn)和自己的努力學(xué)習,現(xiàn)將自己的心得體會寫出來與大家分享。
一、先進的教學(xué)設(shè)備,信息化的教學(xué)手段。
去景山學(xué)校聽公開課時,讓我大開眼界。景山學(xué)校的每個教學(xué)班都配備了齊全的教學(xué)設(shè)備:一臺投影儀和一臺電腦、一塊白板。每位教課教師可以隨時應(yīng)用多媒體技術(shù)進行課堂教學(xué),形象生動。教師也可以隨時上網(wǎng)查閱各種資料,形成資源共享,豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。經(jīng)過培訓(xùn),我深刻認識到:課改中把現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合作為一項重要內(nèi)容,對教師進行考察。在現(xiàn)行教育中,伴隨課改的深入,這就要求教師具備這項專業(yè)技能。對自身進行反思,對于鄉(xiāng)村沒有這樣的資源進行學(xué)習,漸漸的也會生疏,但我們還得需要不斷提高和學(xué)習。
二、“小老師在前,大老師在后”的課堂教學(xué)。
我聽了幾位指導(dǎo)教師的常規(guī)課,并沒有經(jīng)過精心的準備設(shè)計,語言平實、扎實。整堂課看似寬松、隨意,實則掌握嚴謹,抓住一點關(guān)鍵問題分散開去,圍繞主旨問題展開全面分析,最后歸結(jié)于一點,水到渠成,完成教學(xué)任務(wù)。整堂課都是老師在引導(dǎo)著學(xué)生,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題,解答問題。讓我們完全的體會到“小老師在前,大老師在后”的這句話。
聆聽了景山學(xué)校的邢益寶校長的講座又有更深的感觸,邢校長說“老師們都是畢業(yè)于師范學(xué)校,用三個詞來概括我們的工作,師范=示范=吃飯。老師們上課要懂于示范才能吃好飯?!蓖ㄟ^邢校長的模擬課堂,瞬間讓我覺悟,原來教學(xué)可以這么輕松、這么快樂。結(jié)合自己的教學(xué)實際,我在對比中找到了自己的差距,認識到自己在教學(xué)中需要改進和提高的地方,并決心把這種先進的教學(xué)理念帶回自己的學(xué)校,引領(lǐng)自己的課堂。
三、變戲法的激勵學(xué)生們的學(xué)習興趣
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣不是一朝一夕可以完成的任務(wù),只有培養(yǎng)起學(xué)習興趣,才能變苦學(xué)為樂學(xué)。作為當代小學(xué)教師,我們要以發(fā)展的眼光看待教學(xué)改革,積極應(yīng)對教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題,不斷調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果,讓學(xué)生的知識取得、能力發(fā)展與興趣提高和諧統(tǒng)一地結(jié)合起來,體驗學(xué)習的興趣。
毛立業(yè)老師的講座讓我學(xué)會了幾招調(diào)動學(xué)生們學(xué)習的興趣。例如變魔術(shù)來吸引我們的學(xué)生們,不單要會變,還要會調(diào)動學(xué)生們的胃口。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇八
在這秋風送爽、陽光明媚的日子里,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著新鮮的空氣,我來到了歷史悠久的襄陽古城,有幸參加20xx年全省農(nóng)商銀行新員工培訓(xùn)班,心情緊張又激動。感謝省聯(lián)社和竹溪農(nóng)商行給我的這次崗前培訓(xùn)機會,回想這一個多月的時間,我感動很多,收獲也很多。感動領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的關(guān)懷;感動各位老師、學(xué)者的傾心教授;我還感動學(xué)員們的努力,感謝十堰農(nóng)商行劉璟老師一直以來對我的關(guān)心和幫助。在緊張的學(xué)習和生活中,有困難一起克服,有歡樂一起分享,有苦有甜,這些都讓我成長,我始終相信:一份耕耘,一份收獲。只要有一顆不斷進取的心,就能達到理想的彼岸。這次短暫的培訓(xùn),將會帶給我長久的收獲,讓我在以后的工作中受益良多,不斷激勵我前進。
我們的班級是由全市各農(nóng)商行的優(yōu)秀學(xué)員組成的,我們從剛開始的陌生,到后來離別時的依依不舍,每一位學(xué)員都為班級付出自己的努力,積極參加班級組織的活動。聯(lián)想我們現(xiàn)在的工作,我們大都會被分在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,新的環(huán)境,新的同事,這也需要我們及時調(diào)整狀態(tài),用最快的時間去適應(yīng)環(huán)境,融入到我們農(nóng)商行這個大集體中,增強集體意識,時刻以集體利益為重,把自己的青春奉獻給農(nóng)商行這偉大的事業(yè)。
業(yè)務(wù)技能是培訓(xùn)的核心課程,也是我們工作中必須掌握的。點鈔、翻打傳票、和業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作,每一個都需要我們熟練掌握,熟練操作。我覺得點鈔是最基礎(chǔ)的,點鈔是我們柜面人員工作的重要組成部分,點鈔速度的快慢、水平的高低影響我們的工作效率。最頭疼的就數(shù)翻打傳票了,以前都不知道什么是翻打傳票,現(xiàn)在從頭學(xué)起難度很大,要求左右手動作要協(xié)調(diào)、迅速,在準確無誤的基礎(chǔ)上在提高速度,從而提高我們的工作效率。業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作是我們辦理業(yè)務(wù)的平臺,是我們進行各項業(yè)務(wù)的基礎(chǔ),大多數(shù)交易都是在這個系統(tǒng)完成的,這就要求我們得心應(yīng)手,精益求精。業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作包括存取款,貸款和銀行卡等,在正確的前提下提高速度,相信在以后的工作中,我會在保證正確的基礎(chǔ)上提高工作效率,為顧客提供一個熱情周到的服務(wù)。
業(yè)務(wù)技能很重要,但是理論知識也不能荒廢,只有把理論和實踐結(jié)合起來,才能達到事半功倍的效果。作為一名銀行員工,我們不僅要掌握銀行的基礎(chǔ)知識,還要了解其他相關(guān)的知識:會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)商行合規(guī)文化、職業(yè)精神與陽光心態(tài)等。感謝各位為我們辛勤授課的老師,他們無私的把自己的理解傳授給我們,開闊了我們的視野,提高的我們的思想認識水平,對農(nóng)商行的發(fā)展有了更全面,更深刻的了解,為我們今后的價值取向指引了方向。
培訓(xùn)的日子很快結(jié)束,轉(zhuǎn)眼就要到了實習的時候。我會用學(xué)到的知識和技能來武裝自己,干一行,愛一行;愛一行,干一行。我會用百分的熱情投入到工作中去,用心做事,用情待人,把自己的火熱青春獻給偉大的農(nóng)信事業(yè)。天道酬勤,青春無悔,行興我興,行衰我恥,提高風險合規(guī)意識,為農(nóng)商行的美好明天而不懈奮斗。
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇九
于漪老師說過:“一輩子做老師,一輩子學(xué)做老師?!北е鴮W(xué)習的態(tài)度,我有幸參加了20__年小學(xué)骨干語文教師培訓(xùn)。一周的時間里,我聽取了眾多專家和一線的講座和報告,讓我如沐春風,受益匪淺。
作為一名小學(xué)語文教師,師德是我們必須遵守的職業(yè)道德。培訓(xùn)的第一節(jié)課,趙廣才老師為我們在座老師做了《落實新頒十項準則提升師德新境界》的講座,趙老師從擔當育人使命,永葆教師初心,追求高闊境界,踐行師德要求四個方面為我們從思想上打下了師德的烙印,在教師崗位上要做有道德,有準則,有單位,有學(xué)生的“四有”好老師。
當一名好的語文教師離不開對于新課標的學(xué)習,渭濱區(qū)清姜小學(xué)張瓊老師的講座《緊扣學(xué)段目標,提高語文素養(yǎng)》,讓我再次感受到了課標學(xué)習的重要性。張老師從語文課程的人文性和工具性之間的聯(lián)系,語文素養(yǎng)的提升,從閱讀舉例緊扣學(xué)段目標三個方面為我們進行了講解。尤其是對低段拼音韻母定調(diào)的講解,讓我感同身受。
烽火中學(xué)的馬春老師憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗,用幽默風趣的語言為我們在座老師解疑答惑。從教師面對的困境以及應(yīng)對策略和語文實踐教學(xué)上為我們舉例說明,告訴我們一線教學(xué)的語文老師要有擔當,有作為,敢于在語文教學(xué)上大膽創(chuàng)新,不斷前行。
本次培訓(xùn),我們來到了金臺區(qū)逸夫小學(xué)進行了參觀學(xué)習,這座綠色美麗的學(xué)校用寬廣的胸懷迎接我們的到來。李校長熱情迎接并為我們詳細介紹了學(xué)校的發(fā)展史。之后,三年級的索老師帶領(lǐng)可愛的孩子們上了一節(jié)精彩的公開課。臨走之時,李校長語重心長地鼓勵我們要在語文教學(xué)上讓學(xué)生看見希望,打造屬于自己的特色課堂。
一、立足課標,鉆研文本。在眾多老師的講座中,都沒有離開對于課標的解讀,作為一名初上講臺的年輕教師,我更應(yīng)該仔細閱讀課標,解讀課標。將學(xué)到的知識與文本進行結(jié)合,爭取能在講臺上取得更大的進步。
二、關(guān)注學(xué)生語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生是課堂的主體,語文核心素養(yǎng)更是對于每一個學(xué)生的要求,立足語文課堂,大力發(fā)展學(xué)生的主觀能動性,正確地引導(dǎo)學(xué)生,讓每一位同學(xué)都能在語文學(xué)習中得到快樂,養(yǎng)成習慣。
三、提高自身修養(yǎng),爭做新時代好老師。好的語文老師會讓學(xué)生們愛上學(xué)習,在教書育人的途中我不僅要培養(yǎng)學(xué)生更要提高自身的修養(yǎng),多讀書,多學(xué)習踐行師德和職業(yè)道德,做一名讓家長放心,讓學(xué)生喜歡的好老師。在成長的道路上不忘初心,青春起航!
感統(tǒng)培訓(xùn)心得體會 參加培訓(xùn)班心得體會篇十
一、系統(tǒng)學(xué)習網(wǎng)絡(luò)大集體備課,促進教研網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代代。
縣教研室朱老師教我們?nèi)绾渭尤刖W(wǎng)絡(luò)教研平臺,協(xié)作組等,讓我們學(xué)到了一手好活,并對集體備課有了更全面的`認識。我認為網(wǎng)絡(luò)教研是新時期教育發(fā)展的趨勢,教師要想跟上時代的潮流與時俱進,必然要與網(wǎng)絡(luò)進行親密接觸。而教師要想在專業(yè)方面有所提高,必然要參加教研活動。網(wǎng)絡(luò)教研是一種以網(wǎng)絡(luò)為手段開展教研工作的新方式,網(wǎng)絡(luò)能給予我們無窮的信息和資源,網(wǎng)絡(luò)能使我們的教育資源得到共享。構(gòu)建高效課堂的根本保障是課堂教學(xué),很大程度上取決于備課是否充分,是否有效。網(wǎng)絡(luò)大集體備課是把備課的方式由機械重復(fù)備課向積累優(yōu)化式備課轉(zhuǎn)變,個人封閉式備課向合作開放式備課轉(zhuǎn)變,文本式向電子式備課轉(zhuǎn)變,為教師減負增效。
二、學(xué)會不斷反思,在反思中成長進步。
通過本次培訓(xùn),豐富了我的教育思想,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發(fā)了我教好語文的熱情和信心,我會不斷學(xué)習,不斷反思,一路前行。
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