在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
抗疫實踐活動心得體會篇一
新型冠狀病毒的肺炎之可怕不僅僅在于病毒本身，更在于春節(jié)之際的人流量大、且此病毒潛伏期長達14天，誰也無法預料這其中有多大的潛在性危險。在疫情面前，我們更應該團結一心，理性共渡難關。
做好頂層設計，為百姓戴上“口罩”。在國家危難之際，身為國家公務人員，必須奮戰(zhàn)在一線，拿出對人民負責的態(tài)度，杜絕僥幸心理，堅決扛起肩上的責任。從有關專家呼吁“大家現在能不到武漢去就不去，武漢人能不出來就不出來”，到武漢防控升級全面封城，再到國務院、衛(wèi)健委等都行動起來，無疑都在為遏制疫情努力，為百姓開啟第一道也是最重要的防線，為人人自危的公民戴上預防病毒的“口罩”?？茖W、規(guī)范、有序地防治措施，對于紓解人們情有可原的焦慮，將產生深層次正向影響。而對于那些發(fā)國難財，惡意哄抬口罩價格的商家，一定要嚴肅處理，深刻教育他們?yōu)榻】底尷?/p>
奮戰(zhàn)疫情一線，為國民穿上“防護服”。救死扶傷是醫(yī)生護士們的天職，他們有個好聽的名字，叫“白衣天使”。在新型冠狀病毒的肺炎感染這個“惡魔”面前，她們毅然決然加入奮戰(zhàn)疫情的隊伍，在疫情面前，她們沒時間去思考自己的安危，沒時間去安慰擔心他們的家人，沒時間去享受春節(jié)的團圓喜悅，主動簽下了請戰(zhàn)書，奮戰(zhàn)在疫情一線，沒日沒夜地致力于為病毒感染患者脫離危險。醫(yī)生父子隔著隔離門互相鼓勵，丈夫送醫(yī)護妻子上武漢前線，耳鼻喉醫(yī)生梁武東因新型肺炎去世……這一個個令人敬佩的英雄，用自己是生命健康詮釋了醫(yī)生的職責，正如他們請戰(zhàn)書所言，“醫(yī)者仁心!若有戰(zhàn)!召必回!戰(zhàn)必勝!定不辱使命!”。
固牢防控保障，為人民辟出“隔離帶”。隨著病情的蔓延，每日更新的全國疫情情況地圖上紅色區(qū)域(表示有確診病例)在逐漸擴散。但令我們欣慰的是，許多公務人員取消了春節(jié)假期，在各省、各市縣、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的批示下，深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，采取關閉各類可能聚眾的公共場所、高速口設卡測體溫、關閉賣野味的農貿市場、統(tǒng)計武漢返鄉(xiāng)人員、大力宣傳預防措施等方式，為人民拉起“隔離帶”。盡管如此，我們每個人還應該有防微杜漸的意識，向周圍的親戚朋友傳達預防新型肺炎的小知識，過一個特殊的春節(jié)——少串門，少聚眾，勤洗手，戴口罩，不恐慌，不傳謠。
預防肺炎，從自己做起;眾志成城，共渡難關;武漢加油，中國加油!
抗疫實踐活動心得體會篇二
14 天來，隊員們不畏艱險，團結協(xié)作，深入一線，沖鋒在前，街巷上留下了巡視的足跡，門崗卡口閃耀著忙碌的身影，會議室回蕩著探討疫情動態(tài)的聲音，夜晚樓道里飄過耐心指導業(yè)主填報登記的細語 ……有的隊員身體不適仍堅守崗位，有的隊員遇到危險沖在最前，黨校人用溫情與行動踐行著 “疫情當前，使命在肩 ”，用擔當與奉獻堅定了這場戰(zhàn) “疫 ”必勝的信心和決心，為堅守戰(zhàn) “疫 ”前線、穩(wěn)固戰(zhàn) “疫 ”后方貢獻出自己的力量。
擔當作為，推動防疫措施嚴格落實 工作隊在抗疫工作中充分發(fā)揚斗爭精神，展現出黨員干部盡職盡責、迎難而上的優(yōu)良作風。面對出現發(fā)燒癥狀的住戶，工作隊隊員不顧自身安危，冒著風險前往了解詢問、探測體溫 ;為配合做好早晚高峰時段門崗出入車輛人員的管控工作，工作隊主動向指揮部請示，將工作時間往后推延至晚高峰結束，于每天上午 8:30-9:30 和下午 17:00-18:30 兩個時段協(xié)助安保人員履行 檢查登記、身份核實、體溫監(jiān)測等職責。在參與小區(qū)疫情防控過程中，工作隊深入群眾開展調研走訪，廣泛收集群眾關心關注的問題，了解群眾在疫情期間的心理狀況和切實需求，為推動疫情防控工作提供支撐。
多措并舉，助力轄區(qū)商鋪有序復業(yè) 工作隊聚焦當前統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展工作，有序推動復工復產的要求，針對如何保障社區(qū)居民的民生需求，調查走訪了轄區(qū)內各類民生剛需行業(yè)相關商鋪，全面掌握商鋪經營狀態(tài)、營業(yè)情況、從業(yè)人員信息、經營場所環(huán)境衛(wèi)生、每日人流量、防疫措施落實情況、主要存在的困難等基本情況，嚴密做好商鋪人員 摸排和重點區(qū)域消毒工作，通過加強對商鋪的精細化防疫監(jiān)管，協(xié)助商鋪安全有序復工復業(yè)，保障轄區(qū)居民生活必需品的安全有序供給。
建言獻策，協(xié)助防疫工作高效開展 工作隊采用集中討論與分工合作相結合的工作方法，分為四個小組，分別負責四個片區(qū)及四個出入口的防控工作，每天分時段分片區(qū)開展巡走，及時發(fā)現存在的問題和隱患 ;隨后集中開會進行頭腦風暴，將問題進行匯總討論，發(fā)揮集體智慧，針對小區(qū)人員摸排、公共衛(wèi)生、人文關懷等方面的工作提出了一系列建議，幫助小區(qū)及時發(fā)現和整改問題。
發(fā)揮優(yōu)勢，確保防疫政策廣泛宣傳 工 作隊充分發(fā)揮思想引領的優(yōu)勢，宣傳中央防疫部署，解讀省市關于社區(qū)疫情防控相關文件規(guī)定和工作要求，協(xié)助社區(qū)做好政策宣傳和規(guī)范指引，科學指導社區(qū)居民提高自我防范意識能力，同時結合當前防疫形勢和最新政策要求，充分利用各種宣傳平臺和陣地，推送科學防疫知識、視頻、公益廣告等，傳遞疫情防控正能量，增強社區(qū)居民戰(zhàn)勝疫情的信心。
多元協(xié)同，保障聯(lián)防聯(lián)控有力執(zhí)行 以社區(qū)物業(yè)管理部門為主導，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施。社區(qū)物業(yè)管理部門、抗疫工作隊、公安民警組成 “三人小組 ”，利用晚上和周末時間對暫未填報 “莞 e 申報 ”的住戶進行逐戶 登門提醒和指導，對于不會操作、不方便自己登記的老年人、殘疾人等特殊群體，現場進行協(xié)助錄入。工作隊與公安民警全力配合社區(qū)開展排查走訪、防疫宣傳、健康關懷，全面掌握轄區(qū)各項基礎工作情況，拉起疫情管控 “一面網 ”，建立人員信息 “一張表 ”，布局聯(lián)防聯(lián)控 “一盤棋 ”，動員、組織和凝聚多方力量，形成強大抗疫合力，筑起疫情防控的堅強堡壘。
共同戰(zhàn)疫社區(qū)防疫 工作總結 自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來， __ 社區(qū)始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為重大政治任務。
一是按照社區(qū)的指引，開展對回 _務工人員進行信息登記工作，至本月 __ 日為止，共為社區(qū) ____ 多名外來務工人員進行信息登記，共服務 _x_x_人次。
為能讓復工復產更順利， __ 社區(qū) __ 院社工在社區(qū)黨委的正確領導下，為各企業(yè)開設異地回 _ 務工人員信息登記工作，確保安全有序的復產復工工作能順利開展。近日，平 均每日約有兩百名外來務工人員到社區(qū)進行返 _登記， __ 院社工對其進行人員信息登記及測量體溫，同時開展防疫知識宣傳并發(fā)放安全出入村居證明，確保外來務工人員能安全入村。
二是在社區(qū)工作人員的帶領下，走訪社區(qū)低保，孤寡長者共 __ 人次，為他們送日常生活物資及派發(fā)口罩，解燃眉之急。
“上幾天周社工打電話問候我情況，今日你們就上門慰問，你們實在是辛苦了。我很好，你們都要保重身體。
“現在沒有每天出去買菜了，天氣寒冷且外面人口混雜，我一次買幾天的菜?！?__ 社區(qū)一小朋友在這個全城抗疫的關鍵時刻，果斷把自己今年收到的壓歲錢拿出來，買了一批油，米等生活必須品給社區(qū)的困難長者， __ 院社工當了一回快遞員，為長者送上小朋友的心意。
__ 院社工在社區(qū)工作人員的帶領下，到訪社區(qū) __ 名困難長者， __ 看到社工的到來，問 “今天你們又來 探望我呀 ?”“是啊， _x_社區(qū)有一名小朋友用自己的壓歲錢給你們買了禮物，我今天是當郵差給您送過來。
”“噢，小朋友這么有心，好難得。多謝你們對我的牽掛?！?在抗疫的同時，社工通過線上活動信息發(fā)布，了解長者的動態(tài)，做好防疫提示工作。為確保 __ 院物品的干凈整潔，保障長者的健康，社工對康復室的被褥，床鋪進行清潔和清洗，以最整潔，舒適的姿態(tài)迎接戰(zhàn)疫的勝利，迎接 __ 院的重新開放。
在走訪過程中，社工發(fā)現好多長者都有親屬為他們一次購買多天的菜，鄰里之間守望相助，相信我們很快能完勝這次戰(zhàn)疫。
三是對 __ 院進行日 常清潔工作，保證 __ 院場地的清潔。
雖然 __ 院還沒對外開放，但社工不忘對 __ 院場地進行定時清潔消毒。除了對場室進行日常清潔打掃外，還不時用紫外線燈對康復室的康復儀器，健身室的健身器材等進行消毒處理，我們共同期望疫情早日結束，讓 __ 院恢復往日的熱鬧和 __。
四是通過 __ 院交流群，開展線上美食活動，提高 __ 院服務的延續(xù)性。本次美食圖片征集活動共吸引 __ 名長者參加，共發(fā)送日常美食圖片 __ 張，增加長者間的網絡活動，有效提高長者的日常生活樂趣。
抗疫社會實踐活動心得體會精選篇2
抗疫實踐活動心得體會篇三
疫情就是命令，防控就是責任。防控阻擊新型冠狀病毒肺炎疫情，全國上下，猶如戰(zhàn)場。這是一場“人民戰(zhàn)爭”，是為人民群眾生命健康而戰(zhàn)的嚴峻斗爭。黨的初心、使命和宗旨決定了，只要人民需要，黨員干部就應當沖在最前面，顯出真本事，展現好作風。
在此緊要關頭，方顯擔當本色。不久前，從中央到地方，剛剛對持續(xù)半年多的“不忘初心、牢記使命”主題教育進行總結。初心使命，不是口號，不是空話，是每一個黨員干部融匯于日常的自覺，是關鍵時刻隨時能經受歷練、接受檢驗的品質。如今，考驗來了，每一名黨員，都沒有理由退縮，沒有理由懈怠。
風雨如磐的無數次證明，無論何時何地，只要人民被置于至高無上的地位，黨就能贏得民心，享有威望。而人民對黨的理解與認同、親近與擁護，往往來自點滴之間的尊重與關愛，來自特別關頭的守護與擔當。
這些天，我看到無數身穿白大褂的“逆行者”從全國各地奔赴一線，他們中有很多是共產黨員，他們不計回報、不計報酬的自愿投入一線，不就是為了早日讓人民群眾的生活回歸正軌，不就是為了在這緊要關頭中奉獻自己的一份力量嗎。
1.招必來，來必戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝
2.勇于沖鋒在前，當好疫情的“排頭兵”
3.處處正待表率，當好疫情防控“急先鋒”
4.及時報告情況，當好疫情防控的“守門者”
5.引導發(fā)動群眾，當好疫情防控“宣傳員”
6.積極志愿服務，當好疫情防控“搬磚人”
抗疫實踐活動心得體會篇四
我收看了全國大學生疫情防控思政課令我受益匪淺，刻骨銘心。思林教授等思政課老師額尊尊教導讓我更加明白了努力做好一名大學生的重要性、更讓我對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學習并且區(qū)掌握新型罐裝病毒的基本預防措施。作為當代大學生，即使不能給國家和人民做像偉大一線防疫戰(zhàn)士一樣的事情，但是做一些力所能及的事情，潛移默化中疏導自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況不給過加添亂，做自己力所能及的分內之事還是可以的，這是我們的責任!
在觀看中我明白，首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。新型冠狀病毒并不是因為它是冠狀病毒而可怕，是因為它是新型人類從未接觸過的流感病毒而可怕，這中病毒的來源不明，但是有一點可以肯定，它一定是來自其他動物的是難題，例如：蝙蝠。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。有些攜帶者甚至沒有任何癥狀，但其本身卻具有傳染性，這才是最可怕大的地方，病毒的潛伏期短則幾天長則十幾二十天。具有太多的不可控因素。所以我們定要樹立正確的觀念，戰(zhàn)勝病毒我們責無旁貸!
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學會如何做好防護措施:第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，不只是醫(yī)生與患者的事情，是舉國上下，包括我們這些大學生的自身責任的事情!讓我們攜手共進，共同打贏這場防空阻擊戰(zhàn)，我便可以早日重返校園，為祖國為人民貢獻自己的一份力量，我們共同努力，加油!
抗疫實踐活動心得體會篇五
突如其來的疫情，使人們都宅在家里，像發(fā)生了生化危機一樣。原本應該熱熱鬧鬧的春節(jié)，被疫情整得支離破碎。大街上冷冷清清，街道上只有警察在巡邏。這可真是一個現代版的“空城計”。
對于這些數字，我們確實感到恐懼懼。但是，我們可想到，這前面是有多少的白衣天使去投入這場疫情戰(zhàn)。尤其是曾投入過非典的“戰(zhàn)爭”的已有八十多歲高齡的鐘南山院士，更是盡心盡力地戰(zhàn)斗在一線。對于他來說，這個年齡應該是他安享晚年的時候，可是他卻最忙碌，我們真為他的精神所感動;相反，那些唯恐中國不亂的反華勢力就很可惡了，他們造謠，引起民眾恐慌，想導致國家混亂，細思極恐啊!
回首過去，新中國建立初期，全國上下都鬧饑荒，但是我們中國挺過去了;1976年，唐山大地震，但是我們中國挺過去了;1998年特大洪災，我們中國挺過去了;20_年非典，我們中國挺過去了……20_年，新型冠狀病毒爆發(fā)，已確診超28000人，全國各地統(tǒng)一拉響重大公共衛(wèi)生事件一級響應。多難興邦，我們中國發(fā)生過那么多的大型災難事件，都挺了過來，現在我相信這次，我們中國人也一定能逾過寒冬，迎來春天。
疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，堅決打贏這場疫情戰(zhàn)!
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