新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)(實(shí)用5篇)

心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)篇一

我很有幸地聽完xx局長精彩的講話后，使我明白了教師在學(xué)生心目中的重要性，一位好的教師對(duì)學(xué)生的影響將是一生的。

第一，事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

第二，做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單地把知識(shí)教給學(xué)生。所以我們教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。教師應(yīng)該做到博學(xué)多才，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生心目中的偶像，教師博才多學(xué)，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

第四，教師應(yīng)該做到與時(shí)俱進(jìn)?！疤柮刻於际切碌?。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一批挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。

以上是我認(rèn)真聽完xx局長講話后的心得體會(huì)，在以后的工作中我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，使自己教育教學(xué)工作更上一層樓。

新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)篇二

只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn)，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好，黨中央公布了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例試行》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡稱兩個(gè)《條例》)，并發(fā)出通知，要求黨的各級(jí)組織和黨員干部嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，本人又通過組織學(xué)習(xí)、聽報(bào)告、觀看錄像等多種形式，深化了兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)體會(huì)。這里，我就學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)兩個(gè)《條例》精神實(shí)質(zhì)的情況，談?wù)務(wù)J識(shí)和體會(huì)。

一、對(duì)兩個(gè)《條例》的內(nèi)容及其重要性和必要性的理解

兩個(gè)《條例》的實(shí)施，是理論實(shí)踐發(fā)展的重要成果，堅(jiān)持了黨要管黨，從嚴(yán)治黨的方針，體現(xiàn)了黨內(nèi)民主，加強(qiáng)了黨內(nèi)監(jiān)督，保障了黨的權(quán)益和先進(jìn)性。兩個(gè)《條例》作為黨內(nèi)的配套措施，內(nèi)容上是互相補(bǔ)充、互相配合的，總的共同點(diǎn)就是要貫徹從嚴(yán)治黨的方針，加強(qiáng)我們黨的法規(guī)和制度建設(shè)，又各有特點(diǎn)、各有側(cè)重?！饵h內(nèi)監(jiān)督條例》側(cè)重于事前監(jiān)督，監(jiān)督對(duì)象是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的主要負(fù)責(zé)人。《紀(jì)律處分條例》側(cè)重于事后的處理，適用范圍主要是違犯黨紀(jì)，應(yīng)該受到紀(jì)律追究的黨的各級(jí)組織和黨員，這是一個(gè)不同的地方。此外，兩個(gè)《條例》的依據(jù)和發(fā)源有所不同。《黨內(nèi)監(jiān)督條例》根據(jù)中國共產(chǎn)黨的黨章制定的。《紀(jì)律處分條例》是按照黨章和憲法法律，結(jié)合黨的建設(shè)的實(shí)際來制定的。

1、對(duì)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》的認(rèn)識(shí)。

黨內(nèi)監(jiān)督不是一個(gè)新問題，黨內(nèi)制定一個(gè)黨內(nèi)監(jiān)督的規(guī)范性文件，是黨的建設(shè)的迫切需要，也是黨內(nèi)外強(qiáng)烈的呼聲。首先，制定條例是全面推進(jìn)黨建工作的需要。黨的xx大指出，要把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，把制度建設(shè)貫穿其中。條例的制定，表明黨在制度建設(shè)上有了新的進(jìn)展和新的成果。其次，制定條例是嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、強(qiáng)化監(jiān)督制約體制的需要。在黨的建設(shè)中，要提高全黨的整體素質(zhì)，要規(guī)范黨組織和黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)行為，要保持黨的先進(jìn)性，最重要的一條就是要實(shí)現(xiàn)黨的自覺性和組織的監(jiān)督制約相統(tǒng)一，要在全黨提高自身自覺性的基礎(chǔ)上，依法治黨。第三，制定《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的迫切需要。目前，黨內(nèi)黨風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的形勢還很嚴(yán)峻，黨風(fēng)不正和____現(xiàn)象的蔓延，原因不外乎體制上的弊端、監(jiān)督不力和紀(jì)律松弛這些方面。條例的出臺(tái)，是黨風(fēng)建設(shè)的需要，是制度建設(shè)的需要，是反腐倡廉的需要。

黨內(nèi)監(jiān)督不是一個(gè)新問題，《黨內(nèi)監(jiān)督條例》是在新的歷史條件下，黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和執(zhí)政方式有了新的進(jìn)展的情況下，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和深化黨的執(zhí)政效率的歷史性和必然性的產(chǎn)物。從我黨來講，特別是執(zhí)政以后，重視黨內(nèi)監(jiān)督問題是黨一貫的思想，各代黨的領(lǐng)導(dǎo)人十分重視這個(gè)問題，指出要加強(qiáng)黨內(nèi)思想教育，從國家制度和黨的制度上做出適當(dāng)規(guī)定，便于對(duì)黨組織和黨員進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。黨的十屆四中全會(huì)做出了加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大問題、提高完善黨內(nèi)監(jiān)督和制定黨內(nèi)監(jiān)督條例的決定。監(jiān)督條例的出臺(tái)，順應(yīng)新時(shí)期下黨的建設(shè)的新形勢和新情況，對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)和執(zhí)政能力起到不可忽視的作用。

2、對(duì)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的認(rèn)識(shí)。

《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》經(jīng)過修訂以后，內(nèi)容更加全面和具體，本著“三個(gè)代表”思想與時(shí)俱進(jìn)的精神，結(jié)合了新的形勢，堅(jiān)決貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的方針，把我們黨以往紀(jì)律處分方面的一些規(guī)定進(jìn)一步條例化、規(guī)范化、具體化。

條例堅(jiān)持了從嚴(yán)治黨，黨員在黨紀(jì)面前人人平等的原則。針對(duì)社會(huì)反響嚴(yán)懲的一些違紀(jì)行為，如黨員從事有償服務(wù)、重婚、包養(yǎng)情婦等行為，從嚴(yán)從重處理。但條例同時(shí)注重保護(hù)每一個(gè)普通黨員的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)在定性量紀(jì)上對(duì)黨員的處理要定性準(zhǔn)確、證據(jù)充實(shí)，從事實(shí)出發(fā)，辦成鐵案，強(qiáng)調(diào)在程序上保護(hù)受處分黨員的民主權(quán)利，不允許任何個(gè)人或者少數(shù)人決定和批準(zhǔn)，對(duì)于擴(kuò)大黨內(nèi)民主生活具有深遠(yuǎn)的意義。

二、自覺接受監(jiān)督，努力做到“七慎”

作為一名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，自己在工作過程中的健康成長既需要自律，也需要他律。自律是增強(qiáng)自身的免疫力，監(jiān)督好比醫(yī)生為病人體檢，防病治病，兩者配合達(dá)到“健康”。因此，必須牢記“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以兩個(gè)《條例》為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和思想改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，擺正公仆位置，強(qiáng)化民主意識(shí)，誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。具體是努力做到“七慎”。

一是“慎始”，謹(jǐn)防第一次。領(lǐng)導(dǎo)干部主要把好“第一次”這一關(guān)，就掌握了防止____的主動(dòng)權(quán)，就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。

二是“慎微”，謹(jǐn)防積小成大。小節(jié)并非無大害，而是一切大害的開始。我們領(lǐng)導(dǎo)干部一定要在“慎微”上下功夫，從小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，切實(shí)做到“去小惡以保本真，積小善以成大德”。

三是“慎好”，謹(jǐn)防不良嗜好誤前程。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要摒棄不良嗜好，以良好的嗜好來充實(shí)自己的工作、生活和學(xué)習(xí)。

四是“慎欲”，謹(jǐn)防縱欲無度。縱觀貪官落馬，均是為欲所困，為欲所害，都是官欲、權(quán)欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領(lǐng)導(dǎo)干部在追求個(gè)人欲望的實(shí)現(xiàn)，不可任性，不可放縱，不能逾規(guī)越法、不擇手段，謹(jǐn)防傷身敗德。

五是“慎權(quán)”，謹(jǐn)防權(quán)力濫用。權(quán)力是把“雙刃劍”。領(lǐng)導(dǎo)干部掌握的權(quán)力越大，社會(huì)責(zé)任就越重，就越是應(yīng)該為人民謀的利益，切勿濫用權(quán)力。

六是“慎獨(dú)”，謹(jǐn)防自我放縱。“慎獨(dú)”講的是在沒有監(jiān)督的情況下，自己也要嚴(yán)格約束自己。領(lǐng)導(dǎo)干部必須不管在公開場合，集體活動(dòng)時(shí)，在有人監(jiān)督和無人監(jiān)督的情況下都能按章辦事，嚴(yán)格要求自己。

七是“慎終”，謹(jǐn)防晚節(jié)不保。沒有人不肯善始，但持之以恒，做到善終的就很不容易。

新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)篇三

教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。今天本站小編整理了教育局局長講話學(xué)習(xí)心得，希望對(duì)你有幫助。

昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導(dǎo)工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會(huì)議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。

接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會(huì)的發(fā)展，舍近求遠(yuǎn)，異地求學(xué)現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴(yán)重。在這種情況下，搞好學(xué)校招生，尤其是招收優(yōu)秀學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學(xué)教育，想到了自己。在我看來，小學(xué)教育在整個(gè)教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學(xué)階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí)，文明禮貌，積極上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，將來他們走進(jìn)中學(xué)甚至大學(xué)的校門，都會(huì)遇到很大的困難，為學(xué)校的發(fā)展帶來不利。如果從學(xué)生走進(jìn)校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠(yuǎn)。

另外，講話中也透漏出新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的關(guān)心重視。近年來，隨著素質(zhì)教育的推行，教師任務(wù)，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務(wù)有很大程度的增加，不但要考好教學(xué)，還要搞好管理，搞好檔案建設(shè)。然而，山區(qū)學(xué)校教師缺乏，好多時(shí)候是一人任多門課程，按照相關(guān)規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報(bào)，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當(dāng)。然而，付出是小，教學(xué)效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會(huì)議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會(huì)議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時(shí)，補(bǔ)充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。

最后，講話就行風(fēng)建設(shè)，廉潔自律這一當(dāng)前社會(huì)熱門話題展開，對(duì)相關(guān)人員作出了明確要求和指示。局長在新學(xué)期到來之際，將這一問題作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，足見其對(duì)教育體系自身要求之高，要求之嚴(yán)。只有每個(gè)人都不計(jì)個(gè)人私利，盡職盡責(zé)做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。

總之，趙局長這一講話給我上了生動(dòng)的一課，讓我重新認(rèn)識(shí)到身為教育者的擔(dān)子之重，任務(wù)之艱。我一定在今后的工作中，以會(huì)議精神為指導(dǎo)，努力提高自己，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，盡職盡責(zé)，完成相關(guān)工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻(xiàn)的同時(shí)追求自身價(jià)值的更好實(shí)現(xiàn)。

教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學(xué)習(xí)討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動(dòng)腦筋想辦法，轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴(kuò)大開放，加快發(fā)展上來。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能準(zhǔn)確完整地把握黨的xx大精神，才能結(jié)合新的實(shí)際，貫徹落實(shí)好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務(wù)，才能在新的歷史起點(diǎn)上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻(xiàn);只有認(rèn)真貫徹“36”字治教方略，只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進(jìn)我登封市教育大發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)討論，認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識(shí)、明了了開放需求，確立了教學(xué)工作中心地位的理念，明確了學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)的解放思想、實(shí)事求是的辦學(xué)理念。掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù)。

我們在今后的工作中還會(huì)以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。我們還會(huì)以三十六字治教方針中“以質(zhì)量為英雄”“以表率帶作風(fēng)”弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。

教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產(chǎn)黨人和中華民族的靈魂和不竭的動(dòng)力。始終走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨人，始終意氣風(fēng)發(fā)地為振興中華而教學(xué),并傳承著五千年?duì)N爛文明的教師們，特別是小學(xué)的全體教師們，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，無愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本;注意團(tuán)結(jié)普通群眾，帶動(dòng)身邊的人一起進(jìn)步。

2、要有奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個(gè)人的得失。

3、事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

4、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識(shí)教給學(xué)生。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙，變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，變德育課程為每時(shí)每刻全程育人。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。我們首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長，走在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教育改革的先行者，成為教育創(chuàng)新和改革的示范者。教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對(duì)所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會(huì)作用，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運(yùn)用自如，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識(shí)，講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來越短，知識(shí)的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。

7、教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于解放思想、更新觀念的重要論述、xx大以來黨的一系列重大理論創(chuàng)新成果、黨的路線、方針、政策、黨的xx大精神、各級(jí)政府黨代會(huì)精神，真正理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去，為黨和人民的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育考，試大網(wǎng)，站收集理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。

8、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

為此，我們在今后的工作中努力向李局長提出的下半年中作重點(diǎn)邁進(jìn)。一抓管理，二抓課堂，三抓培訓(xùn)，四抓師德，五抓課改，六抓安全，七抓督察。

我們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

共

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新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)篇四

根據(jù)組織安排，我到市審計(jì)局工作，有幸與大家一起共事，是一種緣分。通過近兩月來的調(diào)查研究和具體工作，對(duì)本局的基本情況有了較為清晰的了解。過去，審計(jì)工作取得了累累碩果，但正如我在前次調(diào)研報(bào)告會(huì)上所說，“昨天的太陽曬不干今天的衣服”，面對(duì)新起點(diǎn)，我們必須更加戮力同心、盡忠職守，開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為，才能創(chuàng)造出無愧于組織和人民的新的更大輝煌。今天召開全體干部職工大會(huì)，目的正是在于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、鼓舞干勁，凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。下面，我講四點(diǎn)要求，與同志們共勉。

一、政治要過硬

政治是靈魂。提到政治，有些同志可能會(huì)條件反射地認(rèn)為它是抽象、說教的東西，特別是個(gè)別搞業(yè)務(wù)的同志覺得自己與政治無關(guān)或關(guān)系不大，甚至有人認(rèn)為強(qiáng)化審計(jì)會(huì)影響和阻礙一個(gè)地方的發(fā)展，這些都是非常偏頗、錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，審?jì)部門是政府的重要組成部門，審計(jì)工作是政府工作的重要組成部分，審計(jì)職能是政府的重要職能之一，審計(jì)干部是反映政府機(jī)關(guān)公職人員形象的重要窗口?？梢哉f，每個(gè)審計(jì)干部都離不開政治，離開政治談業(yè)務(wù)，好比緣木求魚;離開政治鉆業(yè)務(wù)，猶如無頭蒼蠅。政治，它為我們解決的是旗幟問題、方向問題、指揮棒問題，它回答我們的是我們是誰、我們?yōu)榱苏l、我們該做什么的根本性問題。因此，每個(gè)審計(jì)人必須學(xué)政治、懂政治、講政治，尤其是要自覺站在政治的高度審視我們的工作，站在落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排、維護(hù)人民群眾利益的角度做好我們的工作。

政治過硬，就是要自覺關(guān)心天下大事，把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)持正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在思想、行動(dòng)上與黨中央、省委、市委保持高度一致，全面貫徹落實(shí)決策部署，在大是大非面前保持頭腦清醒、立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，不該得的利益不沾，善于從政治的高度觀察、分析和處理審計(jì)工作中的實(shí)際問題，避免在辦事情、作決定時(shí)偏離方向。

政治過硬，就是要自覺圍繞市委第x次黨代會(huì)確立的“”的宏偉目標(biāo)、“”的發(fā)展定位和“”的戰(zhàn)略部署，在市委、市政府新一輪發(fā)展方略中找準(zhǔn)我們的定位，找準(zhǔn)我們的坐標(biāo)，找準(zhǔn)我們的突破點(diǎn)，謀大勢、抓大事，在謀大勢中抓大事，在抓大事中展現(xiàn)大作為，切實(shí)發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康、安全運(yùn)行保駕護(hù)航，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部正確用權(quán)，有效增強(qiáng)圍繞中心、服務(wù)大局的能力。

政治過硬，就是要自覺做到政令暢通，堅(jiān)持有令即行、有禁即止。每個(gè)審計(jì)人員必須樹立大局意識(shí)、全局意識(shí)，堅(jiān)持個(gè)人利益服從組織利益，局部利益服從全局利益，對(duì)局黨組、行政研究作出的決定，義不容辭地執(zhí)行，嚴(yán)禁互相推諉扯皮;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，必須不折不扣地抓好落實(shí)。局黨組成員、行政班子成員要用講政治、抓好分管工作的實(shí)際行動(dòng)對(duì)我負(fù)好責(zé)，局中層干部要對(duì)分管局領(lǐng)導(dǎo)負(fù)好責(zé)，普通干部要對(duì)分管你的科長、主任負(fù)好責(zé)，形成層層有責(zé)任、層層講責(zé)任、層層負(fù)責(zé)任、層層追責(zé)任的良好氛圍和局面。

二、業(yè)務(wù)要精湛

業(yè)務(wù)是基礎(chǔ)。如果我們的同志業(yè)務(wù)水平不精，即使政治素質(zhì)再強(qiáng)，做好審計(jì)工作也會(huì)成了無米之炊，自然無從談起。

業(yè)務(wù)精湛，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升綜合素質(zhì)。要拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面加強(qiáng)法律法規(guī)、政策理論、審計(jì)技術(shù)方法、計(jì)算機(jī)、文明禮儀等知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到既熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)，又熟悉經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，特別是要掌握國家相關(guān)的方針政策，確保審計(jì)程序規(guī)范，手續(xù)完備、結(jié)果有效。要切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效，采取召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)、職工學(xué)習(xí)討論會(huì)、“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)、輪崗交流等多種方式，加快培養(yǎng)“一專多能”的復(fù)合型人才。20xx年，要打破綜合科室和業(yè)務(wù)科室界限，各科室都要參與審計(jì)業(yè)務(wù)工作。我也希望同志們自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種追求、一種樂趣、一種習(xí)慣、一種品格，樹立快樂學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持多讀一些能夠啟迪思維、增長才智、升華境界的有用之書?！案褂性姇鴼庾匀A”，多讀一些好書，書卷氣濃一些，“煙酒”氣、江湖氣少一些，人的品位就會(huì)越來越高。坦率地講，無論在地方工作也好，在市級(jí)部門工作也好，我的生活都很簡單，崇尚樸素，不喜歡過多的交際和應(yīng)酬?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，每個(gè)人身上都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，作為一名剛加入審計(jì)戰(zhàn)線不久的“新兵”，作為市審計(jì)局的主要負(fù)責(zé)人，我樂意聽取大家好的工作意見和建議，并向你們學(xué)習(xí)。

業(yè)務(wù)精湛，必須提升服務(wù)水平。要?jiǎng)?chuàng)新工作領(lǐng)域，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，根據(jù)不斷發(fā)展變化的形勢和任務(wù)的要求，適時(shí)確定、調(diào)整和下達(dá)審計(jì)計(jì)劃，切實(shí)增強(qiáng)計(jì)劃的靈活性和適應(yīng)性，既要突出投資審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等重點(diǎn)，又要注意拓展新的審計(jì)領(lǐng)域，延伸工作觸角，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)審計(jì)、企業(yè)審計(jì)、城市基礎(chǔ)設(shè)施配套費(fèi)征收審計(jì)等薄弱環(huán)節(jié)，確保在有限的人力、財(cái)力、物力下做出科學(xué)選擇，做到量力而行、盡力而為，有效調(diào)配和整合審計(jì)資源。要?jiǎng)?chuàng)新思維方式，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的高度謀劃審計(jì)工作，更好地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，更加積極、主動(dòng)和有效地發(fā)揮好“免疫系統(tǒng)”功能;要培養(yǎng)辯證思維，善于透過現(xiàn)象辨本質(zhì)，透過微觀見宏觀，透過苗頭看趨勢，實(shí)事求是地做出分析和判斷;要培養(yǎng)開放思維，善于兼收并蓄、換位思考、博采眾長，充分借鑒各方面有益經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真分析采納各方面合理意見，努力取得事半功倍的效果;要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律和提煉新觀點(diǎn)，敢于突破舊意識(shí)的束縛和桎梏，想別人所未想，做前人所未做，在繼承中發(fā)展、在鞏固中提高。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，敏銳捕捉經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，緊貼市委、市政府及被審計(jì)單位的需求，找準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和主攻方向，有針對(duì)性的開展監(jiān)督、提供服務(wù)。加強(qiáng)審計(jì)資源、審計(jì)內(nèi)容和審計(jì)方式的整合，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，積極探索和推廣多專業(yè)融合、多視角分析、多方式結(jié)合的審計(jì)組織方式，對(duì)常規(guī)審計(jì)項(xiàng)目，探索將專項(xiàng)審計(jì)、預(yù)算執(zhí)行審計(jì)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等結(jié)合起來，避免多次進(jìn)點(diǎn)、重復(fù)審計(jì);對(duì)重特大投資或突發(fā)事項(xiàng)的審計(jì)，探索采取整合分工、上下聯(lián)動(dòng)、重點(diǎn)攻關(guān)的方式，集中力量打“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)效率和效果。

業(yè)務(wù)精湛，必須加強(qiáng)質(zhì)量管理。要堅(jiān)持依法審計(jì)，認(rèn)真執(zhí)行審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例和國家審計(jì)準(zhǔn)則等法律規(guī)范，不斷完善相關(guān)配套措施，做到審計(jì)程序合法,問題定性處理合法。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，明確各環(huán)節(jié)質(zhì)量管理的分工和責(zé)任，做到各盡其能、各負(fù)其責(zé)、追究有源。要加強(qiáng)現(xiàn)場審計(jì)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)審計(jì)組長和審計(jì)人員的崗位責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場審計(jì)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管，完善大項(xiàng)目統(tǒng)一管理方式。要全面推行審理制，細(xì)化審理操作規(guī)范，堅(jiān)持審理程序與審理內(nèi)容相結(jié)合、審理過程與審理結(jié)果相結(jié)合，做到各環(huán)節(jié)應(yīng)該解決并可以解決的問題絕不留到下一環(huán)節(jié)。要建立健全審計(jì)質(zhì)量定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)彌補(bǔ)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反映，確保審計(jì)結(jié)果百分之百準(zhǔn)確，體現(xiàn)出水平、經(jīng)得起檢驗(yàn)。我這里特別強(qiáng)調(diào)，審計(jì)質(zhì)量容不得半點(diǎn)馬虎，分管副局長、審計(jì)組長、審計(jì)人員必須層層把關(guān)，每個(gè)環(huán)節(jié)不留漏洞，誰在哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，要堅(jiān)決、嚴(yán)肅追究相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

業(yè)務(wù)精湛，必須抓好審計(jì)成果管理。要在提高成果質(zhì)量上狠下功夫，切實(shí)解決審計(jì)成果初級(jí)產(chǎn)品多、高端產(chǎn)品少，就事論事多、分析挖掘少，反映個(gè)性問題多、綜合共性情況少的“三多三少”問題。要圍繞市委、市政府中心工作，客觀準(zhǔn)確地反映國家宏觀調(diào)控政策執(zhí)行情況，反映重大違法違規(guī)問題和經(jīng)濟(jì)犯罪案件線索，反映損害群眾利益和影響科學(xué)發(fā)展的問題，反映涉及體制機(jī)制的問題，切實(shí)增強(qiáng)審計(jì)成果的前瞻性、針對(duì)性和實(shí)效性。要加強(qiáng)深層次分析，不僅能把問題找準(zhǔn)說透，還能深入剖析產(chǎn)生原因，提出從根本上解決問題的措施和辦法。要建立健全成果質(zhì)量責(zé)任制，定期分析成果質(zhì)量，及時(shí)點(diǎn)評(píng)通報(bào)。要快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，及時(shí)反映審計(jì)發(fā)現(xiàn)的重要問題，為有關(guān)方面提供第一手真實(shí)可靠的信息。

三、作風(fēng)要優(yōu)良

作風(fēng)是關(guān)鍵。一個(gè)人的作風(fēng)，是他的內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是他的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要反映。

作風(fēng)優(yōu)良，就是要堅(jiān)持說了就算，言必責(zé)實(shí)。言出必行、言而有信，以一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，以一股昂揚(yáng)向上的銳氣、知難而進(jìn)的勇氣、爭創(chuàng)一流的膽氣，提振精神、燃燒激情，破解難題、化解矛盾，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，把講在嘴上、寫在紙上的工作變成一個(gè)個(gè)看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的成果。

作風(fēng)優(yōu)良，就是要堅(jiān)持定了就干，行必責(zé)實(shí)。要強(qiáng)化雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)，凡是局黨組、行政研究決定的事情、作出的決策部署，必須立說立行、剛性執(zhí)行，抓住不放、一抓到底，不得討價(jià)還價(jià)、不得推三阻四。對(duì)承擔(dān)的每項(xiàng)工作，都要做到“今日事，今日畢”，“工作不落實(shí)就食不甘味、夜不能寐”，確保事事有回音、件件有著落。對(duì)紀(jì)律渙散、工作拖沓，得過且過、敷衍塞責(zé)等不落實(shí)、假落實(shí)的不良之風(fēng)要堅(jiān)決打擊和治理。平時(shí)，大家在生活中可以活潑一點(diǎn)，但工作抓落實(shí)這一條沒有價(jià)錢可講，是一條鐵律。

作風(fēng)優(yōu)良，就是要堅(jiān)持干就干好，功必責(zé)實(shí)。干就干好，既是一種責(zé)任，更是一種追求。干就干好，不等于干了就好，不等于盡力就好。干就干好，前提是愛崗敬業(yè)，基礎(chǔ)是滿懷自信，關(guān)鍵是超常努力。同志們一定要堅(jiān)持干就干好，樹立精品意識(shí)，不光要多做工作，還要把工作細(xì)節(jié)做好，取得工作成效，要努力突破自我、追求卓越。局黨組將注重在工作一線中發(fā)現(xiàn)人、識(shí)別人、起用人，重用那些敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，干事?chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的干部，不事張揚(yáng)、腳踏實(shí)地的干部，嚴(yán)于律己、群眾公認(rèn)的干部，充分調(diào)動(dòng)全局干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，做到讓有為者有位。

四、紀(jì)律要嚴(yán)明

紀(jì)律是保障。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們就能無往而不勝。 紀(jì)律嚴(yán)明，必須搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。講團(tuán)結(jié)是一種大氣度、會(huì)團(tuán)結(jié)是一種真本事、促團(tuán)結(jié)是一種高境界。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)出成績、團(tuán)結(jié)出干部。相互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái);相互拆臺(tái)，大家落臺(tái)。審計(jì)工作是一項(xiàng)集體性工作，需要依靠審計(jì)人員的集體智慧、分工協(xié)作、積極主動(dòng)、無私奉獻(xiàn)才能完成。作為“班長”，我一定忠實(shí)履行好“抓班子、帶隊(duì)伍”職責(zé)，努力協(xié)調(diào)內(nèi)外，帶頭講團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)民主集中制，充分發(fā)揮班子成員作用，切實(shí)加強(qiáng)與班子成員和干部職工的團(tuán)結(jié)合作，同志們在工作中、生活中有什么不便之處，我和我們班子都愿意為大家提供力所能及的幫助。希望班子成員要分工協(xié)作，多換位思考，一如既往地搞好分管工作內(nèi)的團(tuán)結(jié)，形成全局上下一盤棋，眾人劃槳開大船，合力把工作做好。廣大干部職工要有容人容事的胸襟、互讓互諒的氣度、求同存異的雅量，在大事上講黨性、講原則、講全局，在小事上講風(fēng)格、講諒解、講友誼。在人際關(guān)系上保持一顆寬容心，對(duì)身邊的人和事，要心胸大度、與人為善，尤其是同事之間要多一些信任、多一些理解、多一點(diǎn)寬容，不能用“查問題、找毛病”的職業(yè)敏感來處理同事之間的關(guān)系。要克服“自我意識(shí)強(qiáng)、合作意識(shí)差”， “自己優(yōu)點(diǎn)多、別人缺點(diǎn)多”，“事做得不多，牢騷發(fā)得不少”，“只關(guān)心自己、不關(guān)心集體”等消極思想和錯(cuò)誤行為。遇到不順心的事，要冷靜思考。在為人處事上要保持一顆誠信心，為人真誠，做事坦誠。在思想行為上保持一顆平常心，以平常心去理解和觀察周圍的人和事，客觀對(duì)待審計(jì)工作的艱辛和清苦，正確看待名利得失。

紀(jì)律嚴(yán)明，必須堅(jiān)持工作原則。審計(jì)工作務(wù)必要按政策制度辦事，不用感情代替政策，不用人情代替原則;對(duì)待問題，既不無中生有，也不大事化小，小事化了，更不能隱瞞不報(bào)。審計(jì)中沒有根據(jù)的話不說，證據(jù)不充分的問題不講，難以定性的問題不妄加評(píng)論，不成熟的審計(jì)建議不盲目提出。調(diào)查問題不帶傾向性，分析原因不帶主觀性，真正做到恪盡職守，審計(jì)干部要對(duì)自己的行為、名譽(yù)、人格、尊嚴(yán)負(fù)責(zé)。對(duì)違反財(cái)經(jīng)政策法律法規(guī)，損害人民利益的行為明察秋毫，做維護(hù)財(cái)經(jīng)秩序、保障人民權(quán)益的衛(wèi)士，市委、市政府決策的謀士，反腐倡廉的勇士。

紀(jì)律嚴(yán)明，必須保持清正廉潔。廉潔從審是審計(jì)工作的生命線，如果我們自身廉政素質(zhì)過不了關(guān)，如何說得起硬話、挺得直腰板?我們又如何發(fā)揮“免疫系統(tǒng)”、“健康衛(wèi)士”的作用?同志們一定要牢固樹立正確的價(jià)值觀、名利觀，做到嚴(yán)于律己，防微杜漸，警鐘長鳴。管好自己的“手”，不取不義之財(cái);管好自己的“嘴”，不吃蓄意之請(qǐng);管好自己的“腿”，不踏是非之地。以高度的職業(yè)責(zé)任和高尚的職業(yè)操守，依法用好審計(jì)執(zhí)法權(quán)，嚴(yán)格把好審計(jì)監(jiān)督關(guān)，頂?shù)米≌T惑，耐得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)，真正做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，樹立審計(jì)干部廉潔自律的良好形象。

新任局長的表態(tài)發(fā)言 學(xué)習(xí)教育局長講話的心得體會(huì)篇五

環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí)考察，參觀學(xué)習(xí)后，大家紛紛表示學(xué)習(xí)焦裕祿精神是一個(gè)永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。下面是本站小編為大家收集整理的環(huán)保局長赴蘭考焦裕祿干部學(xué)院學(xué)習(xí)考察

心得體會(huì)

3月18日，在河南蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，焦裕祿精神是一面鏡子。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神高度契合，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)蘭考重要講話精神，就要準(zhǔn)確把握第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則、特點(diǎn)規(guī)律，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，在上下互動(dòng)中解決問題，在攻堅(jiān)克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大力倡導(dǎo)服務(wù)群眾的作風(fēng)。始終堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線，自覺擺正與人民群眾的關(guān)系，不斷增進(jìn)對(duì)人民群眾的真摯感情，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，正確對(duì)待組織、群眾和自己，始終把為人民服務(wù)作為最高行動(dòng)準(zhǔn)則，在服務(wù)祖國、服務(wù)人民、服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

二是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的作風(fēng)。牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業(yè)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良的作風(fēng)帶領(lǐng)廣大黨員和群眾銳意改革、共克時(shí)艱。

三是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。腳踏實(shí)地干事，努力把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)，堅(jiān)決克服浮躁情緒和急功近利心理，反對(duì)追求虛假指標(biāo)和轟動(dòng)效應(yīng)等錯(cuò)誤做法，防止搞不切實(shí)際、違背科學(xué)的瞎折騰和勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ?、政績工程?/p>

四是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大力倡導(dǎo)知難而上的作風(fēng)。始終保持敢作敢為的勇氣和迎難而上的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜，不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)，敢于克難制勝，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機(jī)遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素。

五是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神，大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上。

學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說一說、寫一寫，要做三個(gè)結(jié)合：一是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實(shí)際，可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。

在今后的工作中，我將對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從工作、作風(fēng)、生活各個(gè)方面提升自己。一是進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高政治素質(zhì)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、xx屆三中全會(huì)精神和黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平。結(jié)合新形勢、新任務(wù)，始終保持學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，抓緊學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，力求在認(rèn)識(shí)上達(dá)到新境界，理論上達(dá)到新水平，素質(zhì)上達(dá)到新高度，為提高工作水平奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是熱愛本職工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。強(qiáng)化宗旨觀念，立足本職崗位，不等不靠、不推不拖,做到重事業(yè)、輕得失,重奉獻(xiàn)、輕索取,以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心滿腔熱情地搞好工作，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。四是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，努力開拓創(chuàng)新。光明磊落，扎扎實(shí)實(shí)，不懈進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)研究新情況，解決新問題，在實(shí)踐中做事悟理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高水平。解放思想，開拓進(jìn)取，對(duì)問題想在前、謀在先，勤思考、多慮事，想領(lǐng)導(dǎo)之所想,想領(lǐng)導(dǎo)尚未想,充分發(fā)揮參謀助手作用。五是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。 做到識(shí)大體、顧大局,大事講原則,小事講風(fēng)格。和同志們思想上同心,目標(biāo)上同向,事業(yè)上同干。做到對(duì)人尊重，待人真誠，為人謙虛，與大家互相配合、密切協(xié)作、精誠團(tuán)結(jié)。六是遵守各項(xiàng)紀(jì)律，強(qiáng)化自我約束。保持崇高氣節(jié)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，以黨性自律，以職責(zé)自警，以操守自持，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，公道正派，嚴(yán)于律己，淡泊名利,安于清貧,不為名累，不為物惑。

4月14日，公共管理學(xué)院組織教職工及學(xué)生代表70余人赴蘭考實(shí)地學(xué)習(xí)焦裕祿精神。在焦裕祿烈士陵園，大家懷著無比崇敬的心情向焦裕祿同志陵墓敬獻(xiàn)了花籃并瞻仰了紀(jì)念碑并進(jìn)行簡潔而莊重的拜謁儀式。隨后大家參觀了焦裕祿紀(jì)念館，飽含故事的圖片和遺物將大家?guī)У搅水?dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治理“三害”、帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)天斗地的動(dòng)人場面，再現(xiàn)了焦裕祿當(dāng)年訪貧問苦、心系群眾的工作場景，真實(shí)反映了焦裕祿艱苦奮斗、勤政為民的工作作風(fēng)。被焦裕祿翻爛的《毛澤東選集》、打滿補(bǔ)丁的被褥、傷痕累累的藤椅等，無不提醒著大家如何為官如何為民，大家或駐足觀看，或認(rèn)真聆聽，或低頭沉思，深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。

來到焦桐園，大家瞻仰了焦裕祿當(dāng)年親手種下的泡桐，聽取了焦裕祿同志防風(fēng)固沙、挽留人才的事跡，講解人員說，“焦書記親自趕到火車站挽留待不下去的科技青年，最終有了挽救蘭考災(zāi)害的焦桐”，大家在現(xiàn)場教學(xué)中認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的一切為了群眾的工作方法，并為之深深動(dòng)容。

在焦裕祿干部培訓(xùn)學(xué)院大家共同觀看了《焦裕祿精神與黨的群眾路線》的影像資料，聆聽了《焦裕祿在蘭考的475天》的專題報(bào)告，授課老師結(jié)合焦裕祿同志生平事跡介紹了焦裕祿對(duì)黨的群眾路線的信仰、“一切為了群眾”的崇高境界、“一切依靠群眾”的方法智慧、踐行群眾路線的思想品格。進(jìn)一步闡述了黨的群眾路線與焦裕祿精神的高度契合，指出了學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要性。

參觀學(xué)習(xí)后，大家紛紛表示學(xué)習(xí)焦裕祿精神是一個(gè)永恒不變的主題，是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，我們要按照習(xí)“深學(xué)、細(xì)照、篤行”的要求，把弘揚(yáng)焦裕祿精神與開展教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持以“三學(xué)四照五抓”為統(tǒng)攬，扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，努力做焦裕祿式的好黨員好干部。

4月11日-12日，電氣工程學(xué)院黨委組織班子成員、教工黨員、民主黨派教工及非黨員教工代表一行60余人到蘭考學(xué)習(xí)焦裕祿精神，向焦裕祿烈士墓敬獻(xiàn)花籃，參觀焦裕祿紀(jì)念館以及焦裕祿同志生前戰(zhàn)斗過的地方：焦桐、下馬臺(tái)、東壩頭等，學(xué)習(xí)貫徹調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神。

一路走來，大家在追憶“焦裕祿在蘭考的475天到哪兒去了?” 在風(fēng)沙中，暴雨間，寒風(fēng)里，驕陽下，在最困難的鄉(xiāng)親身邊……一年零三個(gè)月，焦裕祿走訪了全縣140多個(gè)大隊(duì)中的120多個(gè)，行程5000余里。焦裕祿是一面清廉“鏡子”。一床被子用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)，全憑一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考大地。以焦裕祿為鏡，學(xué)習(xí)他繃緊拒腐防變這根弦，堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，不該做的事情堅(jiān)決不做;學(xué)習(xí)他自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色;學(xué)習(xí)他摒棄一切形式主義，在基層在一線拜群眾為師，尊重群眾的首創(chuàng)精神;學(xué)習(xí)他從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。而50年后的今天，在焦裕祿精神的感召下，“蘭考人民多奇志，敢叫日月?lián)Q新天”，如今綠樹成蔭、農(nóng)田連片、企業(yè)林立，一派勃勃生機(jī)。

通過這次學(xué)習(xí)，每人都感到對(duì)自己的心靈觸動(dòng)很大，比照反思，收獲頗豐。并紛紛表示，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神作風(fēng)，做好本職工作，服務(wù)師生，推動(dòng)院系更快的發(fā)展。

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