我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇一
新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新時(shí)代開(kāi)辟新征程，教育作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)的根本推動(dòng)力，始終受到黨和國(guó)家的高度重視。教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
讓我心潮澎湃，因?yàn)樵谶@里我們聽(tīng)到這樣一個(gè)聲音：“推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育建設(shè)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育?！边@個(gè)聲音令人振奮，這個(gè)聲音打動(dòng)著我的心，這個(gè)聲音意味著什么？這意味著在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)地同時(shí)，全國(guó)各地將會(huì)出臺(tái)各項(xiàng)教育福利政策。而這些福利政策對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校進(jìn)一步傾斜，我們農(nóng)村的孩子們也將會(huì)受到更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。黨的一聲召喚，我們整裝待發(fā)，踏上農(nóng)村教育新征程。
新時(shí)代，新征程，我們教育人在行動(dòng)。示范區(qū)響應(yīng)國(guó)家教育現(xiàn)代化的新思想，區(qū)工管委把教育放到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在政策和財(cái)力上給予了大力支持。
針對(duì)我區(qū)教育現(xiàn)狀，我們把推進(jìn)教育信息化建設(shè)作為突破口，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體均衡發(fā)展，為此，我們轉(zhuǎn)變思路，開(kāi)啟專遞課堂模式，以達(dá)到共享優(yōu)質(zhì)資源的目的。在區(qū)政府的大力支持下，我們建立了先進(jìn)的云網(wǎng)絡(luò)錄播教室，在現(xiàn)代化的錄播教室里，市級(jí)名師和區(qū)級(jí)骨干教師的優(yōu)質(zhì)課程在這里呈現(xiàn)，我們的孩子通過(guò)錄播平臺(tái)就可以聽(tīng)名師講課，并還可以和名師進(jìn)行互動(dòng)。高大上的教學(xué)設(shè)備和先進(jìn)的教學(xué)模式，使農(nóng)村孩子在家門(mén)口就可以享受到和城市孩子一樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
要發(fā)展素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展地社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們發(fā)展素質(zhì)教育：長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村學(xué)校由于師資力量匱乏，教育教學(xué)條件簡(jiǎn)陋，我們把全部重點(diǎn)都放在提升考分上，但這很可能會(huì)耽誤了孩子們。經(jīng)費(fèi)投入傾向素質(zhì)課程：我們開(kāi)設(shè)跆拳道特色課程，每個(gè)星期四和星期五的下午是孩子們最期盼的課“跆拳道”，農(nóng)村孩子大部分都是留守兒童，父母沒(méi)有精力，爺爺奶奶沒(méi)有財(cái)力，孩子們歡呼雀躍，只為這來(lái)之不易的一節(jié)課。
我們開(kāi)設(shè)舞蹈課程，這是我們的孩子頭一次走出村子，走出校門(mén)，到更大的舞臺(tái)去表演，或許我們的妝容不夠精美，我們的笑容卻如此燦爛，或許我們的舞姿不夠優(yōu)美，可每一個(gè)動(dòng)作都承載著孩子們對(duì)舞蹈滿滿的喜愛(ài)。這是孩子們頭一次突破自己，勇敢地表現(xiàn)自己，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)意義非凡。
這是我們的孩子們到區(qū)里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的情形，在此之前，農(nóng)村學(xué)校塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)也曾是他們的樂(lè)園。頭一次到標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)上進(jìn)行正規(guī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，他們神采奕奕地走在操場(chǎng)上，內(nèi)心激動(dòng)異常。我們的帶隊(duì)老師王艷娜也跟著比賽的孩子在操場(chǎng)上奔馳著，吶喊者，激動(dòng)地也像個(gè)孩子一樣。
我們都是普通的人民教師，三尺講臺(tái)，一塊黑板，這就是我的天地。我們的工作沒(méi)有鮮花的絢爛，也沒(méi)有果實(shí)的豐碩，我們只是社會(huì)中那一片小小的綠葉，卻責(zé)任重大。未來(lái)的幾年是關(guān)鍵的幾年，我們的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，我們的教育事業(yè)也不容落后。我和我的同事們有一項(xiàng)重要地任務(wù)，那就是要把我們城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)的教育水平從農(nóng)村向城市水平引領(lǐng)，作為一名骨干教師，做引領(lǐng)的先鋒者是我義不容辭的責(zé)任。也許現(xiàn)在我做得還不夠好，但我會(huì)傾盡全力，因?yàn)槲野呀處煹穆氊?zé)與尊嚴(yán)凝刻在我的骨髓中，我有對(duì)教育事業(yè)的一片熱忱，我把對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)奉為呼吸奉為血脈，奉為永世無(wú)法割舍的情意！
每天面對(duì)學(xué)生，面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生，我的心中都充滿愛(ài)！他們是誰(shuí)？他們是新城市人的子女。他們的父母，沒(méi)有虛華的外表，沒(méi)有耀眼的光芒，有的只是樸實(shí)而堅(jiān)韌的背影，他們是這個(gè)社會(huì)中最默默無(wú)聞的人。每當(dāng)走上講臺(tái)，每當(dāng)寫(xiě)下板書(shū)，每當(dāng)教育每一個(gè)學(xué)生是，我都會(huì)心潮澎湃。因?yàn)槲抑?，知識(shí)對(duì)于改變一個(gè)人乃至改變一個(gè)家庭的命運(yùn)是有著無(wú)限的希寄。每天，我都努力答好三份試卷，一份交給自己，一份交給社會(huì)，最后一份交給我的學(xué)生。
作為一名人民教師，我要用自己的善良、公正與責(zé)任去為示范區(qū)的教育事業(yè)撐起一片明凈的天空，以春雨潤(rùn)物無(wú)聲的方式去灌溉學(xué)生的心田。我珍愛(ài)著這份美麗的職業(yè)，我選擇平凡的堅(jiān)守與對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，因?yàn)槲倚闹杏袗?ài)，因?yàn)橹艺\(chéng)在我心中，我要與你攜手前行，共同譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)！
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇二
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白制定教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范，針對(duì)主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線，是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài)，是深化師德師風(fēng)建設(shè)，造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵之舉，也為教師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)行為、加強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本遵循。
2、作為一名教師要做好教師工作，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。
忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
3、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)。
每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發(fā)出光和熱。只有熱愛(ài)學(xué)生，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書(shū)育人，才能尊重學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生成才。
4、一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生
以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài)，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。
總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書(shū)育人，教書(shū)者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。我一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際，切實(shí)做到：堅(jiān)定政治方向；自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法；傳播優(yōu)秀文化；潛心教書(shū)育人；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；加強(qiáng)安全防范；堅(jiān)持言行雅正；秉持公平誠(chéng)信；堅(jiān)守廉潔自律；規(guī)范從教行為。
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇三
一個(gè)春心蕩漾、樂(lè)享青春的年紀(jì)。可她，在18歲時(shí)，遇到了一件不幸的事。但又稱，發(fā)生了一件奇跡。
那天，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，藍(lán)天托著白云。她來(lái)不及欣賞這美麗的風(fēng)景，就急匆匆地趕往農(nóng)田中。途中，要經(jīng)過(guò)一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來(lái)。到了渠邊，她仍然飛奔著。可就在這時(shí)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實(shí)則，隱藏著極大殺機(jī)的水渠中。
她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時(shí)才感覺(jué)到這水像一個(gè)脾氣暴躁的大漢。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：離她十米遠(yuǎn)有一對(duì)漢族兄弟瞧見(jiàn)了，兄弟倆不顧生命;不顧渠水的洶涌;更不顧一切。一個(gè)趕忙跳下去救那位回族女子，另一個(gè)則在旁邊尋找長(zhǎng)棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長(zhǎng)的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥?？墒牵捎谒膬疵?，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰(zhàn)勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。
后來(lái)，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪這對(duì)“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。
由此看來(lái)，我們只有放下民族不同，方可團(tuán)結(jié)一致。唯有團(tuán)結(jié)一致，我們的祖國(guó)才可以變得更加強(qiáng)盛?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話說(shuō)的好。如果我們不團(tuán)結(jié)，會(huì)有今天的幸福生活嗎？如果他們弟兄倆不團(tuán)結(jié)。就來(lái)那位女子6和她的青春?jiǎn)?？我想：這是不可能的。
放下糾纏，彼此和好;放下心結(jié)，共筑大事;放下恩怨，團(tuán)結(jié)一致。我們五十六個(gè)民族，就像石榴那樣。緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，組成一個(gè)大。民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，應(yīng)該烙在每個(gè)人的心中。
唯有民族大團(tuán)結(jié)，方可奮進(jìn)新時(shí)代！
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇四
迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊(duì)員的心中，我們?yōu)樗院馈?/p>
在芙小這個(gè)育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責(zé)任。感恩學(xué)校，感恩老師，我們?cè)跄苄傅⊥瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，“中國(guó)”這艘大船將要開(kāi)始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們莊嚴(yán)宣誓：牢記少先隊(duì)組織的章程，聽(tīng)從黨的教導(dǎo)，從身邊的小事做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為少先隊(duì)的明天而努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗!
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇五
前幾日，是人民海軍成立70周年，進(jìn)行了海上閱兵，水中藍(lán)鯨蹈海、海面戰(zhàn)艦馳騁、空中戰(zhàn)鷹呼嘯，無(wú)不讓人熱血沸騰，標(biāo)志著我國(guó)已由海洋大國(guó)向海洋強(qiáng)國(guó)大步邁進(jìn)。而恰在百年前的今天，也就是在1920xx年的這天，一群青年學(xué)生走上北京街頭，高喊“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”，喊出了中華民族渴望獨(dú)立自強(qiáng)的夢(mèng)想，鑄就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。彈指一揮間，百年飛逝而過(guò)，中國(guó)已不是那個(gè)積貧積弱、飽受屈辱的舊中國(guó)，正在由站起來(lái)向強(qiáng)起來(lái)轉(zhuǎn)變，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)近在咫尺。曾說(shuō)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗?！毙聲r(shí)代新征，更需我輩青年繼承弘揚(yáng)“五四精神”，傳好我們這一代的接力棒，為中國(guó)夢(mèng)匯聚起強(qiáng)大的青春力量。
弘揚(yáng)“五四精神”，就要學(xué)習(xí)其志存高遠(yuǎn)的精神。“八一”南昌起義時(shí)，周恩來(lái)、葉挺等均年不過(guò)三十，正是這些青年掀起了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的浪潮，成為那個(gè)時(shí)代的弄潮兒。新時(shí)代，廣大青年應(yīng)以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。應(yīng)在五四精神的感召下，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，心系民族命運(yùn)、心系國(guó)家發(fā)展、心系人民福祉，百折不撓地奮斗和求索，在建設(shè)和改革開(kāi)放征程中，“如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎?！睗M腔熱血，屹立潮頭，用青春和熱血書(shū)寫(xiě)出中國(guó)青年的壯麗篇章。
弘揚(yáng)“五四精神”，就要學(xué)習(xí)其務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木?。老一代革命家澎湃家庭富庶，有“有鴉飛不過(guò)的田產(chǎn)”，但為了民族解放事業(yè)毅然投身革命。在“五四時(shí)代”，為什么那么多“官二代”、“富二代”主動(dòng)放棄優(yōu)越生活，勇于革命，關(guān)鍵原因就是有強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)?shù)木?。?dāng)代青年理應(yīng)摒棄不勞而獲的惰性思維，不能站在父母肩上“摘蘋(píng)果”，要在干事創(chuàng)業(yè)、先行先試中增長(zhǎng)才干，在攻堅(jiān)克難、跨越發(fā)展中積累才能，在銳意進(jìn)取、勇于探索中創(chuàng)新創(chuàng)造。不等不靠不要，積極投身勞動(dòng)事業(yè)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，在推動(dòng)國(guó)家科學(xué)發(fā)展的新征途上發(fā)揮聰明才智，奉獻(xiàn)火熱青春，努力創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民的業(yè)績(jī)。
青年人朝氣蓬勃，是全社會(huì)最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體?！吧倌旮?，則國(guó)富;少年強(qiáng);則國(guó)強(qiáng)……”廣大青年承載著黨和人民的深切厚望。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，必須有知識(shí)、有本領(lǐng)。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”的目標(biāo)，需要大批具有專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的各類(lèi)人才，青年人應(yīng)該沖擊和蕩滌封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化的廣泛傳播開(kāi)辟道路，不斷積累新知識(shí)、增強(qiáng)新本領(lǐng)，以新的眼光審視中國(guó)，以新的視野觀察世界，以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感和崇高的奉獻(xiàn)精神，轉(zhuǎn)化為持續(xù)推動(dòng)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。幸福是奮斗出來(lái)的，只要廣大青年把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連、把個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊緊相連，中國(guó)就沒(méi)有克服不了的困難，沒(méi)有干不成的事業(yè)。
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇六
爭(zhēng)做新時(shí)代新青年，激發(fā)新?lián)?dāng)新作為_(kāi)___在__中指出，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的。
今年來(lái)，通過(guò)“固定學(xué)習(xí)日”的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的歷史有了詳細(xì)的了解，對(duì)黨的__有了深入的了解，我了解了祖國(guó)過(guò)去五年建設(shè)的成果，更認(rèn)識(shí)到了祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的計(jì)劃。
在我黨正確領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族正一步步走向繁榮，逐步實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們要感謝黨，感謝祖國(guó)給了我們和平與富足。
近期，又通過(guò)“組織生活會(huì)”的剖析，我對(duì)自我有了深刻的反省，作為新時(shí)代的青年，我認(rèn)為我們必須更加自覺(jué)、高效地學(xué)習(xí)貫徹__精神，堅(jiān)定不移沿著____指引的道路走下去，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭，以?shī)^發(fā)的精神狀態(tài)走向新時(shí)代，開(kāi)啟新征程。
要常懷感恩之心，常思進(jìn)取之心，學(xué)___的精神，向新的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
我們不能只關(guān)心祖國(guó)能給予我們什么，我們要關(guān)注的不是祖國(guó)給予我們的，而是我們能為祖國(guó)奉獻(xiàn)的，我們都是渺小的，但是我們每一個(gè)人努力并為之奮斗的事業(yè)的偉大的，我們正用我們的青春為祖國(guó)的健康成長(zhǎng)添磚加瓦。
功崇惟志，業(yè)廣惟勤。
對(duì)于我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，它是凝青聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魄。
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇七
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)。在我們心中都有一雙“隱形的翅膀”，能讓我們的中國(guó)夢(mèng)飛上藍(lán)天，綻放絢麗。今天，我演講的題目就是我的中國(guó)夢(mèng)——航天夢(mèng)。
一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想是什么?用國(guó)泰民安四個(gè)字來(lái)概括比較貼切。中國(guó)，是有著五千年文化史的國(guó)家，從古至今，名垂青史的人物有很多，他們都為國(guó)家的繁榮昌盛，奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。我想：為什么我就不能為偉大的祖國(guó)也盡一份力呢?因此，我從小心中就有著這樣一個(gè)念頭——當(dāng)一名宇航員。
我十分向往宇宙，只得說(shuō)，我與星星有緣。打從我記事起，每到晚上，我就愛(ài)趴在屋檐下看星星，那一顆顆閃爍著微弱光芒的星星，究竟是怎么樣的呢?后來(lái)，我長(zhǎng)大了，通過(guò)學(xué)習(xí)《科學(xué)》這門(mén)課程，我才漸漸明白，地球是多么龐大，星星是多么可愛(ài)呀！了解了這些知識(shí)后，我才覺(jué)得，那些親自登入月球的宇航員們真是太了不起了！
我8歲那年，本來(lái)不愛(ài)看新聞的我，卻跟著爸爸這個(gè)“新聞迷”看起了新聞。因?yàn)槲冶灰粍t新聞吸引住了——“中國(guó)神舟七號(hào)登上月球”大家知道是誰(shuí)這么厲害嗎?就是航天員霍志剛，劉伯明和景海鵬?；糁緞偝雠撟鳂I(yè)，劉伯明在軌道艙內(nèi)協(xié)助，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷第一次的太空漫步，令中國(guó)成為能進(jìn)行太空漫步的國(guó)家，他們真是我們中國(guó)的驕傲，也是我心目中的英雄。
不過(guò)，我知道，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不光要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要有健康的體魄，光有念想，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)一定是不行的。所以，現(xiàn)在我的飲食、生活習(xí)慣都發(fā)生了變化。
為什么要實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)呢?
我們中國(guó)，是一個(gè)擁有十幾億人口的大家族，每一個(gè)兒女心中，都有著一個(gè)小小的夢(mèng)，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)連接起來(lái)，就是一個(gè)大大的夢(mèng)，這，就是中國(guó)夢(mèng)！
實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)。讓人們過(guò)上更好的生活，所以，請(qǐng)大家不要放棄自己的小夢(mèng)，每一個(gè)人，都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格！
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領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的各位來(lái)賓、校友，老師們：
大家好!
美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行2017年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表易紅書(shū)記，代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場(chǎng)與我們共同見(jiàn)證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來(lái)賓和親朋好友們致以最誠(chéng)摯的敬意!
雖然與同學(xué)們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時(shí)光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門(mén)，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。
四年的時(shí)光，你們探求新知，放飛夢(mèng)想。在教學(xué)樓、在圖書(shū)館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場(chǎng)，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論何種方式，東大都已成為你們共同的名字，成為你們追求自由的舞臺(tái)，成為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，我相信你們也都會(huì)體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。
四年的時(shí)光，你們礪翅東南，全面成長(zhǎng)。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱號(hào)、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱號(hào)，還有10位同學(xué)被評(píng)選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長(zhǎng)、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國(guó)大獎(jiǎng)并積極參加社會(huì)實(shí)踐，六人全部保研至美國(guó)哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂(lè)家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在2017年“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng)，攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書(shū)寫(xiě)了美麗動(dòng)聽(tīng)的東大故事，刻下了青春無(wú)悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的真實(shí)寫(xiě)照。
四年的時(shí)光，你們熱誠(chéng)奉獻(xiàn)，見(jiàn)證發(fā)展。你們是東大命運(yùn)共同體的重要組成部分，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的奉獻(xiàn)者和見(jiàn)證者。從尤肖虎教授團(tuán)隊(duì)獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)到呂志濤院士團(tuán)隊(duì)獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，四年摘得15項(xiàng)國(guó)家科技大獎(jiǎng)，你們見(jiàn)證了東大科技創(chuàng)新水平的不斷躍升。2017年教育部學(xué)科評(píng)估中三個(gè)學(xué)科排名全國(guó)第一，位居全國(guó)第七位，進(jìn)入esi世界前1%的學(xué)科從7個(gè)增至9個(gè)，你們見(jiàn)證了東大學(xué)科實(shí)力的穩(wěn)步提高。作為國(guó)內(nèi)首所研究生培養(yǎng)層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，東南大學(xué)—蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生院從正式成立到首屆學(xué)生畢業(yè)，你們見(jiàn)證了學(xué)校走國(guó)際化強(qiáng)校之路的堅(jiān)定步伐。從教育部首批頒布《東南大學(xué)章程》到推進(jìn)學(xué)校綜合改革，再到“十三五”規(guī)劃付諸實(shí)施，你們見(jiàn)證了學(xué)校銳意改革、加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。同時(shí)，你們也見(jiàn)證了以王建國(guó)院士為代表的高端人才隊(duì)伍的不斷壯大，見(jiàn)證了以摘得普利茲克建筑獎(jiǎng)的王澍校友為代表的杰出校友為母校增光添彩的榮耀時(shí)刻。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”，同學(xué)們，在大學(xué)畢業(yè)這個(gè)重要的十字路口，你們最后一次考試題應(yīng)該就是人生的選擇題。美國(guó)電影《肖申克的救贖》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞，“生命可以歸結(jié)為一種簡(jiǎn)單的選擇：或忙于真正的生活，或一步一步走向死亡?！蹦銈儠?huì)選擇安逸享樂(lè)的生活，還是選擇一個(gè)奉獻(xiàn)與冒險(xiǎn)的人生?我想，無(wú)論你們選擇了讀研深造還是步入社會(huì)，真正的生活一定是經(jīng)過(guò)反思、有價(jià)值的生活，一定是與時(shí)代、與國(guó)家的命運(yùn)緊緊相連的生活。
立足時(shí)代前沿，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今世界和中國(guó)正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化日趨深入，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。如何緊緊追隨創(chuàng)新大潮，何以全力投身創(chuàng)新洪流，這應(yīng)該是每位同學(xué)做出新選擇、開(kāi)啟新征程、肩負(fù)新使命的大前提。
為了使各位同學(xué)更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用四個(gè)問(wèn)題與大家共勉。
第一，是否有引領(lǐng)未來(lái)的目標(biāo)?目標(biāo)決定未來(lái)的方向。在今年的全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上，華為創(chuàng)始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華為正逐步攻入行業(yè)的無(wú)人區(qū)：無(wú)人領(lǐng)航，無(wú)既定規(guī)則，無(wú)人跟隨”，出人意料，令人深思。在未來(lái)的人生道路上，同學(xué)們也許同樣會(huì)面臨著因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)和方向而“迷茫”的困境，而是否有引領(lǐng)未來(lái)的目標(biāo)、有超越他人的方向，決定著未來(lái)能否成為領(lǐng)航者，并獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在國(guó)家深入推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，渴求精英人才、期盼創(chuàng)新人才的新時(shí)代，希望你們成為爭(zhēng)做引領(lǐng)國(guó)家未來(lái)的精英人才，勇于樹(shù)立為社會(huì)、為國(guó)家、為人類(lèi)進(jìn)步奮斗的宏偉目標(biāo)，把個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的命運(yùn)和時(shí)代的使命融為一體。
第二，是否有獨(dú)辟蹊徑的智慧?社會(huì)是個(gè)充滿矛盾的復(fù)雜系統(tǒng)，需要超越性的智慧和處理各種矛盾的技能。古人講，“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達(dá)道也”，要增長(zhǎng)智慧，就要把握中庸之道的內(nèi)涵，體悟辯證思維的精髓，勇于打破慣性束縛，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑。我記得有位心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)富有啟示意義的試驗(yàn)：他將一條鱷魚(yú)與一群小魚(yú)放入一個(gè)玻璃箱的兩端，中間用透明玻璃板隔開(kāi)，一開(kāi)始鱷魚(yú)向小魚(yú)沖去并被玻璃板擋住，這樣重復(fù)了十二次后鱷魚(yú)服輸了，即使把玻璃擋板打開(kāi)，鱷魚(yú)也再?zèng)]有發(fā)起進(jìn)攻直到最后餓死。希望同學(xué)們能夠保持清醒敏銳的認(rèn)知，多動(dòng)腦，巧思考，勤觀察，不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。
第三，是否有“止于至善”的大愛(ài)?小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德。高尚的道德情操和崇高的大愛(ài)精神是一個(gè)人最美的品格，是獲取成功的基石。希望同學(xué)們走入社會(huì)后，繼續(xù)做“止于至善”的踐行者與傳承者，堅(jiān)守道德底線，健全完美人格，引領(lǐng)大愛(ài)風(fēng)尚，追求崇高境界，不為利所縛、不為欲所惑。最小的善行勝過(guò)最大的善念，希望同學(xué)們將“止于至善”的校訓(xùn)精神外化為實(shí)際的善行，心存敬畏，方能“身有所正，言有所規(guī)，行有所止”，希望你們懂得感恩，與人為善，做到內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人，做到表里如一，知行合一，努力實(shí)現(xiàn)“心如天地者明，行如繩墨者章”的崇高境界。
第四，是否有持之以恒的勇氣?新征程意味著新機(jī)遇，同時(shí)也會(huì)荊棘密布，充滿風(fēng)險(xiǎn)，通往成功之路往往是困難而寂寞的，甚至面臨著痛苦或厄運(yùn)，希望同學(xué)們能夠擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣去應(yīng)付一切不幸?！蓖纯嗍亲詈玫恼n堂，它能淬煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，喚醒內(nèi)心的潛力。不忘初心，方得始終，希望你們?cè)谌松穆飞蠈W(xué)會(huì)堅(jiān)忍不拔，持之以恒，不墜青云之志并享受成功前的孤獨(dú)和幸福。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青曾有詩(shī)云，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我曾在學(xué)校bbs上看到一篇《懷念東大》的短文，一位畢業(yè)兩年的校友感慨畢業(yè)時(shí)的百感交集已慢慢沉淀，卻仍念念不忘彼時(shí)在四牌樓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至他要將校名的某個(gè)字嵌入子女的名字，希望他的孩子也會(huì)深深地愛(ài)上這個(gè)地方。這就是校友對(duì)母校真切的情感，令人動(dòng)容。
同學(xué)們，追隨“一路有你”的校慶主題，你們即將邁出校門(mén)，成為東大的新校友，你們即將開(kāi)啟新的征程，肩負(fù)新的使命，成為未來(lái)的筑夢(mèng)者。希望你們牢記國(guó)家使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，始終追求至善境界，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，母校也將在“十三五”奮力啟航，再創(chuàng)佳績(jī)，希望你們一如既往地關(guān)心支持母校的發(fā)展，與建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的“東大夢(mèng)”相伴相行。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是命運(yùn)的共同體，母校是你們永恒的精神家園，母校的大門(mén)永遠(yuǎn)向你們敞開(kāi)，期盼你們?；丶?，期待我們?cè)傧喾?
祝愿各位同學(xué)在新的征程中轉(zhuǎn)型、超越，并創(chuàng)造美好的未來(lái)!
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇九
《準(zhǔn)則》是落實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，引導(dǎo)教師作“四有好教師”，落實(shí)教師立德樹(shù)人提出的新的更高要求。昨天，我校組織全體教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。聽(tīng)完后，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”，蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書(shū)育人的天職說(shuō)得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)!通過(guò)昨天對(duì)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺。
第一、無(wú)規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴(yán)格執(zhí)行
關(guān)于《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》它是我們教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的行為準(zhǔn)則，我覺(jué)得無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有制度教師道德及教學(xué)就不能提升。教師被譽(yù)為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。教師是學(xué)生的啟蒙人、開(kāi)拓者。然而特別是教師收禮、有償補(bǔ)課等現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對(duì)學(xué)生的過(guò)失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。
第二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范
教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識(shí)因素和情感因素組成。身教重于言教，因?yàn)榻處熉殬I(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時(shí)時(shí)、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。
第三、教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教
作為教師必須要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識(shí)當(dāng)成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書(shū)育人上取得新成績(jī)。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，使我深深地懂得遵守并落實(shí)職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。在日常工作學(xué)習(xí)中，把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，時(shí)刻自覺(jué)遵守《準(zhǔn)則》，爭(zhēng)做政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代教師。不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)，樹(shù)立全面育人正確理念，堅(jiān)決不體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會(huì)的尊重，為教育事業(yè)這座大廈添磚加瓦。
領(lǐng)航新時(shí)代心得體會(huì) 新思想引領(lǐng)新征程心得體會(huì)篇十
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們青年干部，生逢偉大時(shí)代，是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的主力軍。必須鑄牢成長(zhǎng)成才的“根”與“魂”，提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)而努力工作，使命光榮、重任在肩。
身為基層年輕干部，當(dāng)前我們擁有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái)，我們應(yīng)將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興作為自己的使命，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，為群眾謀幸福、為國(guó)家謀發(fā)展，真正做到：“不忘初心、牢記使命，扎根基層，綻放青春”。
在-年，我光榮地踏上了基層干部的道路。從那一刻開(kāi)始，我便告訴自己，多接地氣才能更有底氣，要牢記我的使命，綻放我的青春色彩。有人說(shuō)，基層工作很艱苦，也有人說(shuō)，基層工作很平淡。但我懷著一顆虔誠(chéng)的心，從小事做起，從細(xì)微入手，不放過(guò)每一次可以鍛煉的機(jī)會(huì)。了解個(gè)體戶實(shí)際問(wèn)題，調(diào)解消費(fèi)者矛盾糾紛，摸清轄區(qū)經(jīng)濟(jì)主體情況，打贏疫情防控守衛(wèi)戰(zhàn)，我都積極參與。是的，青春賦予我激情，不需要什么豪言壯語(yǔ)，只要有滿腔熱忱的身體力行。機(jī)構(gòu)改革經(jīng)歷了一次次興衰變遷，職能調(diào)整經(jīng)歷了一次次新舊交替，而我們卻依然堅(jiān)守在監(jiān)管的崗位上，不忘初心，傾力付出，穿梭在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，用青春與責(zé)任，守護(hù)著轄區(qū)民眾的一方安寧。
回眸昨日，祖國(guó)的成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷，新的世界是祖國(guó)青年人的世界，我們要勇敢地承擔(dān)起祖國(guó)的重托，我們要跨越新的一代，把自己的人生理想與祖國(guó)、與時(shí)代緊緊聯(lián)系在一起，做個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
“用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族”，每一個(gè)時(shí)代有每一個(gè)時(shí)代青年的使命和責(zé)任，新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨人要善于將自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中，只有這樣，才能更好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興、人民的幸福而貢獻(xiàn)力量。我們是祖國(guó)的未來(lái)與期望，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵(lì)下，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)，以更強(qiáng)的歷史責(zé)任感和使命感，不負(fù)黨對(duì)我們青年人的無(wú)限厚望，讓青春與黨同行！
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