每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了極大地發(fā)展?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了人們不可忽視的一個(gè)重要渠道，特別是在線學(xué)習(xí)，它的便利和優(yōu)越性已經(jīng)得到了廣泛的認(rèn)可和推崇。在這種情況下，很多人已經(jīng)開(kāi)始嘗試在線學(xué)習(xí)，并獲得了很多收益。我也是其中的一員，最近我參加了一場(chǎng)名師之路在線學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了有關(guān)名師之路的一些課程。在此我想來(lái)分享一下我的在線學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
其次，我的學(xué)習(xí)方法和掌握知識(shí)的能力也有了很大的提高。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了很多內(nèi)容，還了解了很多方法和技巧。參加名師之路的在線學(xué)習(xí)讓我了解了很多學(xué)習(xí)方法和掌握知識(shí)的技巧，實(shí)施了這些方法，我的學(xué)習(xí)效率大大提高，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都大有裨益。
第三，在線學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷和不足，這是非常重要的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅對(duì)知識(shí)進(jìn)行了增長(zhǎng)，也看到了自己的不足。在參加名師之路的在線學(xué)習(xí)中，我對(duì)自己的幾個(gè)缺點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。比如我的記憶力比較弱、時(shí)間管理不好等，這些問(wèn)題我會(huì)針對(duì)性的進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整，以提高我的整體素質(zhì)。
第四，學(xué)習(xí)過(guò)程中，交流和互動(dòng)也非常重要。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們還有很多交流機(jī)會(huì)，不僅可以和其他學(xué)員互相學(xué)習(xí)，還可以與名師之路的老師進(jìn)行交流和互動(dòng)。這樣既可以在交流中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也可以及時(shí)了解老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)和建議，大大提高了我們的學(xué)習(xí)效果和領(lǐng)悟力。
最后，參加名師之路的在線學(xué)習(xí)讓我有了更多的機(jī)會(huì)和可能性。在線學(xué)習(xí)讓我獲得了自由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們可以自己決定。我們不僅可以進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還可以進(jìn)行各種技能的培訓(xùn)和提升，另外，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也可以得到其他學(xué)員和老師的幫助和支持，特別是老師提供的很多實(shí)例和案例，讓我對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
總之，參加名師之路的在線學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行了深入的更新，同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)能力和掌握知識(shí)的能力等，上述在線學(xué)習(xí)心得和體會(huì)非常有益，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展大有助益。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇二
通過(guò)參加黨員干部在線學(xué)習(xí)，攀比事業(yè)定會(huì)增加志氣，我們要比工作、比干勁、比貢獻(xiàn)，有一份熱發(fā)一分光，在不同的崗位做出不同的貢獻(xiàn)的心得。下面是本站小編為大家收集整理的黨員干部在線學(xué)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
作為一名黨員干部，在學(xué)習(xí)了改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定后，我深受觸動(dòng)，感慨良多。首先，認(rèn)真貫徹實(shí)施八項(xiàng)規(guī)定的相關(guān)舉措，下大力氣，下決心改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，服務(wù)群眾，對(duì)群眾反映的問(wèn)題不說(shuō)空話，不說(shuō)套話。切實(shí)保障好人民群眾的利益，努力做到以情服人，堅(jiān)持以人為本，善于換位思考，設(shè)身處地為群眾著想，實(shí)事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會(huì)深入群眾，在貼近群眾中不斷汲取工作動(dòng)力。轉(zhuǎn)變思維方式，對(duì)群眾動(dòng)之以情、曉之以理，群眾才能真正給予理解、積極支持。
其次，我們黨員干部應(yīng)該嚴(yán)于律己，從自身做起，樹(shù)立正確的工作態(tài)度;上梁不正下梁歪，我們應(yīng)該起好帶頭作用，樹(shù)立新風(fēng)，要求別人做到的我們自己先做好。做事情要腳踏實(shí)地，不能泛泛而談，走過(guò)場(chǎng)，搞形式主義，敷衍群眾。我們要牢記一句話“人民群眾的眼睛是雪亮的”，所以我們不能掄起石頭砸自己的腳，自欺欺人。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是提高質(zhì)監(jiān)工作能力素質(zhì)的根本途徑。好的作風(fēng)形成巨大的凝聚力，造就堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力?；仡欉^(guò)去，我們幾年取得令人矚目的成就，一個(gè)重要的原因是始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。實(shí)踐證明，只要矢志不渝、孜孜求索，保持優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的精神追求，不論身處什么環(huán)境，不論什么艱難困苦，都能攻堅(jiān)克難，勇往直前。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。
作風(fēng)純正既是檢驗(yàn)我們干部世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的試金石，也是一個(gè)黨員是否先進(jìn)的顯著標(biāo)志。面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)比以往任何時(shí)候都更為重要和緊迫?？梢哉f(shuō)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，既是我們黨的一大政治優(yōu)勢(shì)，也是我們必須長(zhǎng)期抓好的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，更是我們始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性行之有效的方法。中央政治局制定加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“八項(xiàng)規(guī)定”，就是要告誡領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)決不只是個(gè)人思想道德層面的小節(jié)問(wèn)題，而是重大的黨性問(wèn)題;決不是小是小非問(wèn)題，而是大是大非問(wèn)題;決不是非原則問(wèn)題，而是重大的政治原則問(wèn)題，必須進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效，保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
導(dǎo)干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自己為“考生”，把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書(shū)寫(xiě)人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業(yè)、服務(wù)人民群眾。
一、腐敗從“小節(jié)”開(kāi)始，廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起
腐敗案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來(lái)，我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂、所查處的腐敗案件發(fā)人深省、所總結(jié)的腐敗教訓(xùn)令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動(dòng)，得到了深刻的警醒。
一個(gè)干部腐化變質(zhì)，幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開(kāi)始的，它和任何事物的發(fā)展一樣，都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，都類似一場(chǎng)千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節(jié)呢?一個(gè)最根本的原因就是不看重“小節(jié)”，對(duì)“小節(jié)”缺乏清醒的認(rèn)識(shí)，往往認(rèn)為喝點(diǎn)小酒、收點(diǎn)小禮、拿點(diǎn)小錢(qián)不是什么問(wèn)題，但實(shí)際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節(jié)失守，大節(jié)難保;小洞不補(bǔ)，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對(duì)此沒(méi)有引起足夠的重視，在小節(jié)上漫不經(jīng)心、疏于防范，甚至認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤，不搞大腐敗，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，得點(diǎn)小實(shí)惠，于自己無(wú)傷大雅，于法紀(jì)有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節(jié)無(wú)事論”、心存攀比而滋生的“小節(jié)無(wú)害論”、心存邪念而滋生的“小節(jié)無(wú)法論”，都是極其危險(xiǎn)、極其有害、極其可怕的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節(jié)上“失守”，就很難在大事大節(jié)上守得住，這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的一條規(guī)律。小節(jié)不小，小節(jié)可見(jiàn)精神，小節(jié)體現(xiàn)品性，小節(jié)關(guān)乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會(huì)丟掉一分威信;破一次規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利，就會(huì)失去一片民心。腐敗是從“小節(jié)”開(kāi)始，廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起。我們決不能以小節(jié)問(wèn)題“不止我一個(gè)”來(lái)原諒自己，決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來(lái)開(kāi)脫自己，決不能以小節(jié)毛病“多少有一點(diǎn)”來(lái)放縱自己， 把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關(guān)口，守住第一道防線。
二、廉潔自律不僅是思想境界，也是責(zé)任要求
黨紀(jì)條規(guī)最基本的要求，就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責(zé)任要求，是黨員干部通過(guò)自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來(lái)切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。
從某種意義上講，手中掌握一定權(quán)力的黨員干部，無(wú)論職務(wù)高低、權(quán)力大小，都存在著腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗(yàn)的前沿，職位越高風(fēng)險(xiǎn)越高，權(quán)力越大風(fēng)險(xiǎn)越大。中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，將8個(gè)方面的禁止細(xì)化為52個(gè)不準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律，《廉政準(zhǔn)則》既是明晰的規(guī)定、檢驗(yàn)的標(biāo)尺，也是引導(dǎo)的手段、保證的條件。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常認(rèn)真地看一看以啟發(fā)自覺(jué)，深入地想一想以反思自省，仔細(xì)地查一查以對(duì)照自糾，真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為意識(shí)、升華為信條。明代的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋有一天問(wèn)群臣：“天下何人最快活?”有個(gè)大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋聽(tīng)后連說(shuō)：“見(jiàn)解獨(dú)到。”遵守紀(jì)律的人，一定是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?、一個(gè)快活的人、一個(gè)值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，同時(shí)還擔(dān)負(fù)著黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，更應(yīng)該深入地思考自己怎么來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任，如何來(lái)履行這份責(zé)任?！奥杉骸比邕^(guò)不了關(guān)，“律人”就過(guò)不得硬。廉潔自律既是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力，只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發(fā)言權(quán)、主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要守住小節(jié)，而且要管住小節(jié)，既不能遷就自己，更不能放縱他人。對(duì)于干部的一些小節(jié)問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)做到敢抓敢管、早抓早管、嚴(yán)抓嚴(yán)管，及時(shí)提醒、及時(shí)糾正，防止積小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未發(fā)。
三、廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
要自覺(jué)筑牢思想防線。心不廉則無(wú)所不取，心無(wú)防則無(wú)所不為。廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想作風(fēng)建設(shè)，絕不能畢其功于一役，它的效力在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來(lái)提升，作為一種職業(yè)操守來(lái)要求，作為一種工作能力來(lái)培養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對(duì)誘惑、陷阱時(shí)，保持清醒頭腦，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，在感情上把握住原則，在行動(dòng)上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。
要積極加強(qiáng)制度防范。
要進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主集中制、行政效能監(jiān)察制、重大事項(xiàng)報(bào)告制，繼續(xù)鞏固和深化制度建設(shè)成果，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的督查落實(shí)。抓住規(guī)范權(quán)力運(yùn)行這個(gè)重點(diǎn)，編好“安全網(wǎng)”，織密“防護(hù)網(wǎng)”，沖破“關(guān)系網(wǎng)”?，F(xiàn)在有個(gè)別所謂“精明”的商人，既是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便，秉持公心，主持公道，堅(jiān)持公開(kāi)，通過(guò)自我控制、自我約束、自我規(guī)范，不讓自己有半點(diǎn)搞交易的邪念，不給別人有半點(diǎn)拉攏你的機(jī)會(huì)。
要主動(dòng)接受監(jiān)督防護(hù)。監(jiān)督既是約束，更是愛(ài)護(hù)。不講監(jiān)督的信任就是輕信，放棄監(jiān)督的信任就是放縱。對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，既是對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)。黨員干部只有時(shí)時(shí)處處將自己置于監(jiān)督之下，把黨和人民的監(jiān)督看作是對(duì)自己最大的愛(ài)護(hù)、最好的保護(hù)和最真誠(chéng)的呵護(hù)，培養(yǎng)起聞監(jiān)督喜、視監(jiān)督樂(lè)的心境，在思想上正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督，在感情上真誠(chéng)歡迎監(jiān)督，在行動(dòng)上主動(dòng)接受監(jiān)督，在來(lái)自各方面的監(jiān)督下增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、提高廉潔自律能力，以廉潔的作風(fēng)、廉潔的形象和廉潔的品質(zhì)來(lái)贏得組織的信賴和群眾的擁護(hù)。
在日常生活中我們常常會(huì)看到，有些人整日談笑風(fēng)生，工作輕松愉快，同事之間、家庭之間、上下級(jí)之間、鄰里鄰?fù)怅P(guān)系融洽相敬如賓。有些人整日悶悶不樂(lè)，工作無(wú)精打彩，同事之間、家庭之間、上下級(jí)之間、鄰里鄰?fù)怅P(guān)系緊張。這兩種表情都是人的心態(tài)問(wèn)題，導(dǎo)致了人與人之間有和諧有隔閡之分。
心態(tài)要好，要正確看待自己和他人，要正確看待紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象，形成平和穩(wěn)定的心態(tài)，高官厚祿不可比，人比人氣死人，我不反對(duì)攀比，更不禁止比較，看我們比什么。但在現(xiàn)實(shí)生活中比的東西很多，環(huán)境有好有壞，陸地有山有川，海洋有深有淺，人間有貧有富，同學(xué)同事職務(wù)有高有低，待遇有多有少，房子有大有小，車有豪華型也有普通型，在生活中每個(gè)人都不可避免地面臨很多“攀比”的事。
體制改革后，隨著人事制度的改革，工資結(jié)構(gòu)的調(diào)整，干部能上能下、員工能進(jìn)能出、工資能高能低。地區(qū)之間、行業(yè)之間、事業(yè)和企業(yè)、機(jī)關(guān)和基層、壟斷行業(yè)和非壟斷行業(yè)，不同程度的存在工資、效益分配的差別。級(jí)別、崗位、部門(mén)、地區(qū)、上級(jí)與下級(jí)、一線與機(jī)關(guān)，不同程度都存在收入高低不等的問(wèn)題。這是現(xiàn)實(shí)存在的，攀比也是正常的。
我們常常聽(tīng)到，我和某某人同年參加工作，現(xiàn)在人家擔(dān)任x長(zhǎng)、處長(zhǎng)、科長(zhǎng)等職務(wù)，我原地踏步，人家是年薪，我真敗興。同樣在一個(gè)單位，同樣在一個(gè)崗位，工資收入也有差別，上級(jí)與下級(jí)績(jī)效福利差別更大，我認(rèn)為進(jìn)步的同志一是工作的需要，二是組織的培養(yǎng)和自身的努力，三是機(jī)遇把握得當(dāng)，至于機(jī)關(guān)與基層績(jī)效福利差別是多種因素形成的。存在的差別個(gè)別同志不能正確看待，認(rèn)為別人的進(jìn)步是人家腦子“活”，投機(jī)鉆營(yíng)會(huì)來(lái)事。自己腦筋不開(kāi)竅，安守本分、埋頭苦干、領(lǐng)導(dǎo)不重用，能在機(jī)關(guān)一是運(yùn)氣，二是關(guān)系，自己太吃虧。越比心理越不是滋味，心態(tài)越不平衡，看什么都煩心，干什么都無(wú)心，整日牢騷滿腹，大事做不來(lái)，小事不想做，工作沒(méi)有責(zé)任心，心情不舒暢，人際關(guān)系搞不好，生活質(zhì)量不高。
人活得是一種心態(tài)，或者說(shuō)是一種奉獻(xiàn)。人并不是為了金錢(qián)更不是為了地位活著。要與英雄人物比、勞動(dòng)模范比，、、孔繁森他們?yōu)榱巳藗兊睦鏍奚俗约簩氋F生命，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。我們要消除那些癡心妄想，剔除種種雜念世俗的誘惑，要定好自己的位，看好腳下的路，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作，干出成績(jī)做出榜樣，少考慮個(gè)人得失。
人活著不可能沒(méi)有欲望，有欲望是正常的表現(xiàn)。關(guān)鍵是看這種欲望是否符合實(shí)際，不然也只是一種欲望，如同水中月鏡中花，世上沒(méi)有絕對(duì)的公平，嫉妒是無(wú)能的表現(xiàn)，超越是力量的顯示。人一生赤裸裸的來(lái)赤裸裸的去，金錢(qián)是身外之物，生帶不來(lái)、死帶不走，金錢(qián)不是萬(wàn)能，官職不是終生，要順其自然，善待別人就是善待自己，寬宏大量心態(tài)平衡，笑看人生知足者常樂(lè)。
人生的道路是坎坷的，成長(zhǎng)是艱難的，未來(lái)是無(wú)法預(yù)測(cè)的，出生不由己，進(jìn)步靠自己，天時(shí)地利仁和缺一不可。一個(gè)人如同樹(shù)木，看把你栽培在何處，栽在嚴(yán)寒的高山還是干旱的沙漠，栽在濕潤(rùn)的土地還是肥沃的花園，它的成長(zhǎng)截然不同，前一種成長(zhǎng)全靠大自然的恩賜，一身與稀薄的土地干旱的自然在拼搏，靠頑強(qiáng)的意力在成長(zhǎng)。后一種一身靠的是優(yōu)越的環(huán)境、肥沃的土地、充足的陽(yáng)光在成長(zhǎng)。但是栽在不同的地域它們發(fā)揮著不同的作用，二者缺一不可，這是人類的需求，前一種是保墑?chuàng)跎?，后一種是觀賞遮陽(yáng)。貧瘠的土地能長(zhǎng)出枝繁葉茂的攀天大樹(shù)，肥沃的土地也有干枯的朽樹(shù)。環(huán)境造就人，但奮斗能決定一切。
作為一名黨員，黨組織把我們放在哪里我們就在哪里開(kāi)花結(jié)果，無(wú)論是什么土壤什么環(huán)境，我們都要體現(xiàn)人生的價(jià)值，無(wú)論在什么地方都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都要在不同的崗位上，努力做好自己的工作，決不能相互攀比，攀比名利只會(huì)增加煩惱，攀比事業(yè)定會(huì)增加志氣，我們要比工作、比干勁、比貢獻(xiàn)，有一份熱發(fā)一分光，在不同的崗位做出不同的貢獻(xiàn)。
有官有權(quán)有錢(qián)固然好，心態(tài)好一身平安才是好!
在線教學(xué)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，線上學(xué)習(xí)逐漸成為一種趨勢(shì)和方式。在線學(xué)習(xí)不僅有利于提高個(gè)人的知識(shí)水平和技能，更可以幫助人們深入理解黨章，從而更好地踐行黨的宗旨和理念。本文將結(jié)合在在線學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中，我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：課程內(nèi)容全面，有助于系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨章
線上學(xué)習(xí)黨章為我們提供了一個(gè)全面而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們可以通過(guò)觀看課程視頻、閱讀學(xué)習(xí)資料以及參與討論等方式，全面了解黨章的內(nèi)容和精神。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)黨章的課程設(shè)置也很有針對(duì)性，對(duì)各個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀，使我們更好地理解黨章的核心理念和主要內(nèi)容。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，提升黨員素質(zhì)和履職能力
在線學(xué)習(xí)黨章不僅僅是為了增加知識(shí)的儲(chǔ)備，更重要的是將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，我們可以更好地了解黨的指導(dǎo)思想、優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大事業(yè)，進(jìn)而在實(shí)踐中更好地踐行黨的宗旨和理念。在線學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中，我們可以結(jié)合黨組織的工作安排，積極參與到黨的組織活動(dòng)中去，進(jìn)一步提升自身的黨員素質(zhì)和履職能力。
第四段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定
在線學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程是一種自我修養(yǎng)和思想熏陶的過(guò)程。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨章，我們可以不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的黨性原則和理想信念。在線學(xué)習(xí)黨章也有助于培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)，增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，從而更好地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。只有每個(gè)黨員都深入學(xué)習(xí)黨章，才能形成一個(gè)旗幟鮮明、黨員紀(jì)律規(guī)范的黨組織。
第五段：總結(jié)體會(huì)，呼吁更多人參與在線學(xué)習(xí)黨章
通過(guò)在線學(xué)習(xí)黨章，我深感其對(duì)于提升自身素質(zhì)、踐行黨的宗旨和理念的重要性。在線學(xué)習(xí)黨章不僅有利于黨員個(gè)人的發(fā)展，更有利于整個(gè)黨組織的建設(shè)和發(fā)展。因此，我呼吁更多的黨員積極參與在線學(xué)習(xí)黨章，共同提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)黨的理想和目標(biāo)而不懈努力。
總之，通過(guò)在線學(xué)習(xí)黨章，我們可以全面系統(tǒng)地了解黨章的內(nèi)容和精神，提升黨員素質(zhì)和履職能力，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。在線學(xué)習(xí)黨章是一種有效的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)方式，也是一種實(shí)踐精神和價(jià)值觀的體現(xiàn)。我相信通過(guò)不斷深入學(xué)習(xí)和踐行，我們每個(gè)黨員都能夠更好地為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇四
6 月16 日上午，新疆兵團(tuán)農(nóng)六師106 團(tuán)和阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)首期基層干部來(lái)忻培訓(xùn)班開(kāi)班儀式在原平農(nóng)業(yè)學(xué)校舉行。市委組織部、市發(fā)改委、原平農(nóng)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)班儀式。
根據(jù)中組部《關(guān)于加強(qiáng)新疆基層干部赴對(duì)口支援省市輪訓(xùn)工作的通知》有關(guān)精神和省委組織部《20xx年新疆阜康市和兵團(tuán)農(nóng)六師基層干部來(lái)晉輪訓(xùn)規(guī)劃》的工作安排，市委組織部、市發(fā)改委、原平農(nóng)校聯(lián)合主辦了本期培訓(xùn)班。
來(lái)忻培訓(xùn)的農(nóng)六師106 團(tuán)的帶隊(duì)干部和阜康市滋泥泉子鎮(zhèn)的帶隊(duì)干部在開(kāi)班儀式上作了表態(tài)發(fā)言。市委組織部領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)班儀式上向新疆學(xué)員介紹了我市的基本情況，并對(duì)本期培訓(xùn)提出要求。
在短短的幾天培訓(xùn)中，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一天的學(xué)習(xí)，聽(tīng)取老師的精彩報(bào)告，和黨員互動(dòng)交流學(xué)習(xí)。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的了解到了必須領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)型政黨的深刻內(nèi)涵和建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的重要意義，并以高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真的態(tài)度致力于學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。我們生活工作在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐，許多新問(wèn)題有待我們?nèi)パ芯?、去回答、去解決。學(xué)習(xí)又是一種追求。一個(gè)人的人生情趣，不僅是閑情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養(yǎng)性，更是一種道德建樹(shù);不僅是個(gè)人情懷，更是一種人生境界。學(xué)習(xí)還是一種生活方式。
通過(guò)這次培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的加強(qiáng)，確實(shí)感覺(jué)作為一名預(yù)備黨員還需要對(duì)黨的認(rèn)識(shí)進(jìn)行不懈的學(xué)習(xí)和提高，自己也將以更強(qiáng)的責(zé)任感對(duì)待本職工作，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用。
這次黨課培訓(xùn)后，我認(rèn)識(shí)到了思想對(duì)我的學(xué)習(xí)生活的重要性，因而我認(rèn)為在以后的學(xué)習(xí)生活中更應(yīng)該積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，升華自身的思想，而且在學(xué)習(xí)中應(yīng)該追隨時(shí)代的腳步，與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)橹挥信c時(shí)俱進(jìn)才是思想的靈魂魅力所在。也讓我對(duì)老干部的管理工作有了更深一步的見(jiàn)解：認(rèn)真落實(shí)好老干部政治待遇，促使老干部老有所學(xué)，保證觀念常新、與時(shí)俱進(jìn);認(rèn)真貫徹落實(shí)老干部的生活待遇，使老干部感受黨和政府的溫暖關(guān)懷;積極支持老年工作，促進(jìn)老干部老有所為，老有所樂(lè);加強(qiáng)老干部管理機(jī)構(gòu)的自身建設(shè)，促進(jìn)老干部管理工作的有效規(guī)范。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇五
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展和深入人們家庭的普及，越來(lái)越多的人選擇在家中學(xué)習(xí)。特別是在疫情期間，家庭的在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種新的學(xué)習(xí)方式。家庭成員之間的在線學(xué)習(xí)也成為了近期疫情期間家庭生活中的熱點(diǎn)話題。本文將從以下幾個(gè)方面介紹家庭人員在線學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，包括家庭在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)、技巧等。
家庭在線學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)在于方便。在線學(xué)習(xí)可以讓家庭成員隨時(shí)隨地地參與學(xué)習(xí)，尤其是在疫情期間，這種方式更為重要。其次，家庭在線學(xué)習(xí)讓家庭成員之間互相幫助，互相啟迪，有助于家庭成員合作學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。還有，家庭在線學(xué)習(xí)可以幫助家庭成員加強(qiáng)聯(lián)系，增強(qiáng)親情感受，從而讓家庭成員關(guān)系更緊密。
第三段：技巧
家庭成員參與在線學(xué)習(xí)還需要一些技巧。首先，明確學(xué)習(xí)目的和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，根據(jù)自身情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，例如短視頻、音頻課程、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等，方便自己與家人共同學(xué)習(xí)。還有，要保持學(xué)習(xí)的規(guī)律，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最后，需要家人之間相互理解，互相尊重，在家庭在線學(xué)習(xí)中進(jìn)行良好的溝通也是很重要的。
家庭在線學(xué)習(xí)讓我們更加關(guān)注家人的學(xué)習(xí)，我們?cè)诖诉^(guò)程中修煉了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)了彼此的親密程度。家庭在線學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能夠認(rèn)真思考我們自己的學(xué)習(xí)，梳理知識(shí)體系框架，同時(shí)也能夠幫助家人解決疑惑，獲得家人的褒揚(yáng)與贊賞，更加愉悅。
第五段：結(jié)論
綜上所述，在線學(xué)習(xí)已經(jīng)成為家庭成員學(xué)習(xí)的一種重要方式。家庭成員在線學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于方便、提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)家庭聯(lián)系；同時(shí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，保持規(guī)律，互相理解和尊重，也是家庭在線學(xué)習(xí)成功的保障。我們希望通過(guò)家庭在線學(xué)習(xí)，能夠真正體驗(yàn)到家庭學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)趣和收獲。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇六
治黨治國(guó)之要，首在選人用人。黨的以來(lái)，對(duì)選人用人提出一系列新思想新論斷新要求，形成了思想深邃、內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)完備的選人用人思想體系，極大地豐富和發(fā)展了黨的干部路線。學(xué)習(xí)貫徹選人用人重要思想，關(guān)鍵要深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高選人用人工作科學(xué)化水平。
堅(jiān)持“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)”的立場(chǎng)?！叭酥乙?，猶魚(yú)之有淵。”旗幟鮮明講政治，是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，體現(xiàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的忠誠(chéng)度。培養(yǎng)選拔干部，首先要看其是否有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決維護(hù)這個(gè)核心的政治站位，是否有以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的政治氣魄，是否有不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、任爾東西南北風(fēng)的政治定力。對(duì)于邊疆民族地區(qū)的干部，還要看其能否做到明辨大是大非立場(chǎng)特別清醒、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)行動(dòng)特別堅(jiān)定、熱愛(ài)各族群眾感情特別真摯。一言以蔽之，就是要把好選人用人政治關(guān)口，保證各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)牢牢掌握在忠于馬克思主義、忠于黨、忠于國(guó)家的人手里。
堅(jiān)持“以人民為中心”的立場(chǎng)。民心是最大的政治。培養(yǎng)選拔干部，必須堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值取向，重點(diǎn)看其一事當(dāng)前，想的是誰(shuí)、為的是誰(shuí)，是否站在群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、做事情;看其是否真心傾聽(tīng)民聲、尊重民意、體恤民情，時(shí)刻把“鄉(xiāng)親們是哭還是笑”裝在心上;看其能否具有“一枝一葉總關(guān)情”的樸素情懷，全力把老百姓想著的事情辦成、辦好，真正得到百姓認(rèn)可，受到群眾擁護(hù)，切實(shí)把人民群眾想之念之、敬之重之的人選拔出來(lái)、使用起來(lái)。
堅(jiān)持黨管干部原則。多次強(qiáng)調(diào)，要把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和充分發(fā)揚(yáng)民主結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮黨組織在干部選拔任用工作中的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用。我們黨是執(zhí)政黨，用人權(quán)是最重要的執(zhí)政權(quán)之一，削弱黨管干部原則就等于削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，放棄黨管干部原則就意味著放棄黨的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于黨管干部這條根本原則，任何時(shí)候都必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持、堅(jiān)定不移地貫徹。堅(jiān)持黨管干部，關(guān)鍵是黨委(黨組)要掌握好在干部選拔任用工作中的話語(yǔ)權(quán)、決定權(quán)，無(wú)論是提出啟動(dòng)意見(jiàn)、進(jìn)行醞釀溝通、形成工作方案，還是開(kāi)展民主推薦、確定考察對(duì)象、進(jìn)行組織考察、討論決定任職，都要充分體現(xiàn)黨組織的主導(dǎo)地位和把關(guān)作用，堅(jiān)決糾正“四唯”偏向、堅(jiān)決防止“帶病提拔”、堅(jiān)決遏制不正之風(fēng)，切實(shí)把黨管干部原則體現(xiàn)和落實(shí)到選人用人全過(guò)程各方面。
堅(jiān)持憑實(shí)績(jī)用干部。實(shí)績(jī)是干部德才素質(zhì)、工作能力和工作作風(fēng)的集中反映?！凹诧L(fēng)識(shí)勁草，烈火見(jiàn)真金”。是不是好干部，說(shuō)到底要看工作、看貢獻(xiàn)、看推動(dòng)改革發(fā)展的實(shí)際成效。選拔干部，就要把調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、保障改善民生、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、加強(qiáng)黨的建設(shè)等，作為實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持以實(shí)績(jī)論英雄、從實(shí)績(jī)看德才、憑實(shí)績(jī)用干部，積極引導(dǎo)廣大干部在實(shí)干和實(shí)績(jī)上比高低、看優(yōu)劣，更好地激勵(lì)廣大干部崇尚實(shí)干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
堅(jiān)持注重公論。強(qiáng)調(diào)，“干部業(yè)績(jī)?cè)趯?shí)踐，干部聲名在民間。要多到基層干部群眾中、多在鄉(xiāng)語(yǔ)口碑中了解干部。”堅(jiān)持群眾公認(rèn)、依靠群眾選人、接受群眾監(jiān)督，一直是黨的干部工作的光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)。干部干得好不好，群眾心中有桿秤;干部能用不能用，要看群眾認(rèn)可不認(rèn)可。選拔干部必須把踐行群眾路線作為“生命線”，既要看群眾高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成、滿意不滿意，在群眾中把好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、合理使用起來(lái)，讓那些靠關(guān)系、靠背景、德才平平、投機(jī)取巧的干部沒(méi)有“市場(chǎng)”;又要認(rèn)真落實(shí)群眾對(duì)選人用人的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把黨的干部政策、標(biāo)準(zhǔn)交給群眾，把選拔的職位、條件向群眾公開(kāi)，把擬選用干部的情況介紹給群眾，讓群眾心中有數(shù)，更好地表達(dá)意愿，切實(shí)提高選人用人的公信度和滿意度。
在線教學(xué)心得體會(huì)篇七
2020年，突如其來(lái)的新冠疫情席卷全球，各國(guó)紛紛采取封鎖和隔離措施來(lái)遏制病毒的傳播。這導(dǎo)致了學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)停課，并推動(dòng)了在線學(xué)習(xí)趨勢(shì)的興起。作為一名大學(xué)生，我親身體驗(yàn)了在線學(xué)習(xí)的過(guò)程，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
在線學(xué)習(xí)給學(xué)生們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)連接的穩(wěn)定性是一個(gè)重要的問(wèn)題。由于疫情期間人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴性增加，經(jīng)常會(huì)遇到網(wǎng)速緩慢或斷網(wǎng)的情況，這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。其次，自我管理的困難也是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。在家上課容易讓學(xué)生感到懈怠，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和紀(jì)律。此外，缺乏面對(duì)面的交流和互動(dòng)亦使學(xué)習(xí)效果不如傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)。
段三：合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要。在疫情期間，由于缺乏了課堂上的嚴(yán)格時(shí)間安排，容易產(chǎn)生時(shí)間的浪費(fèi)和無(wú)效的學(xué)習(xí)。為此，我根據(jù)每門(mén)課程的學(xué)習(xí)安排，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并設(shè)立了明確的時(shí)間段來(lái)完成每門(mén)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。這不僅能夠幫助我更好地管理時(shí)間，還能增加學(xué)習(xí)的效果。
段四：積極參與在線討論和交流
面對(duì)缺乏交流和互動(dòng)的問(wèn)題，我積極參與在線討論和交流，與老師和同學(xué)們保持良好的聯(lián)系。通過(guò)在線討論，我可以與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助解決問(wèn)題。與此同時(shí)，老師也會(huì)在討論中給予指導(dǎo)和解答。這種遠(yuǎn)程交流不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能夠保持與同學(xué)和老師之間的緊密聯(lián)系。
段五：多樣化學(xué)習(xí)方式與資源
雖然在線學(xué)習(xí)可能缺乏傳統(tǒng)課堂的互動(dòng)，但可以嘗試多樣化的學(xué)習(xí)方式和資源來(lái)豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。例如，可以通過(guò)觀看相關(guān)視頻、閱讀資料和參與在線課外活動(dòng)來(lái)拓寬知識(shí)面和提高學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，一些在線學(xué)習(xí)平臺(tái)也提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源，從中學(xué)習(xí)并獲取認(rèn)證，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。
總結(jié)：疫情下的在線學(xué)習(xí)給學(xué)生們帶來(lái)了諸多挑戰(zhàn)，但經(jīng)過(guò)調(diào)整和克服，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間、積極參與交流和互動(dòng)以及多樣化的學(xué)習(xí)方式與資源都能夠提高在線學(xué)習(xí)的效果。盡管在線學(xué)習(xí)可能不同于傳統(tǒng)的面對(duì)面學(xué)習(xí)，但它也為我們提供了一個(gè)獨(dú)特的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓我們能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，并在困境中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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