心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇一
病毒爆發(fā)后，農(nóng)村須臾不可大意，西郭村廣大基層干部和村民第一時間投入抗疫阻擊戰(zhàn)，下大力氣守好疫情防控的“最后一公里”，不讓農(nóng)村地區(qū)輕易成為病毒的突破口，西郭村全體村干部一直砥礪前行在抗疫之路。
充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情牽動人心，安危事在人為。防疫工作由黨員干部來充當主力軍以筑造一張覆蓋農(nóng)村各個角落的防疫網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村疫情的防治，關(guān)鍵在防：即外防病毒輸入，內(nèi)防病毒擴散。在這張嚴絲無縫的防疫網(wǎng)上，廣大基層一線干部就是其中的網(wǎng)格員，他們精氣神足、戰(zhàn)斗力強，堅守初心，勇?lián)姑?，把防控的責任扛在肩上，把群眾的安危放在心里，帶頭做好排查，科學有力部署，進村入戶宣傳疫情防控知識，把好疫情防控狙擊戰(zhàn)，在這場大考中給基層人民群眾交出滿意的答卷。
組織好戰(zhàn)役一線的“排頭兵”。為了把“內(nèi)防輸出，外防輸入”落到實處，村干部在西郭村村口設(shè)置疫情防控檢查站，并嚴格落實24小時值班值守。號召村干部、預備黨員、入黨積極分子和大學生志愿者加入抗疫隊伍。嚴格排查外來車輛及行人，及時勸返未戴口罩村民，做好量體溫，登記、消毒等工作。
營造群防群治氛圍，形成防控合力。利用在大喇叭中喊話、在微信群中轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于疫情的科學知識和新聞報道、上門宣傳等多種宣傳方式使得基層對疫情防控認識到位，防護意識和醫(yī)療健康知識得到提升，農(nóng)村疫情防控的警鐘已敲響，抓好特殊時期是防控疫情的重點。西郭村始終堅持宣傳，全面提升村民的防疫意識，暢通上報渠道，村民堅持戴口罩、勤洗手、減少外出活動、減少人員聚集，倡導“紅事”緩辦，“白事”從簡，并提前報村委會報備，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，引導動員廣大人民群眾積極參與群防群控。
充分發(fā)揮農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和村醫(yī)作用。村衛(wèi)生室人員做好農(nóng)村地區(qū)的篩查，實行日報告制度。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者和來自疫情地區(qū)的疑似感染者會及時上報，分級分類做好防護和信息登記并按時上報，督促村民打好疫苗，實行疫情常態(tài)化防控。針對居家健康監(jiān)測和居家隔離人員村醫(yī)定期上門測體溫，并做好對居家監(jiān)測和隔離人員的關(guān)懷。
西郭村疫情防控戰(zhàn)還在繼續(xù)，疫情就是命令，防控就是責任。西郭村全體干部和志愿者堅持把防控的責任放在肩上，把群眾的安危放在心里，用過硬作風高質(zhì)量打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，取得疫情防控最終勝利！
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇二
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。為了遏制疫情的蔓延，人們紛紛選擇居家隔離，并主動加強自我防護。而在居家防疫的過程中，安全問題也應(yīng)該引起我們的高度重視。以下將從室內(nèi)衛(wèi)生、家庭安全、食品安全、心理健康以及應(yīng)急準備五個方面對居家防疫的安全問題進行探討。
首先，室內(nèi)衛(wèi)生是居家防疫的基礎(chǔ)。疫情期間，特別要保持家中環(huán)境的清潔和通風。定期打掃房間，清洗家具和床上用品，保持環(huán)境整潔。使用消毒劑對門把手、家具、地面等常接觸的物體進行消毒，以殺滅可能存在的病毒。并要經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通。此外，居住地點必須保證安全，檢查電路、電線、燃氣管道等設(shè)施是否正常，以防發(fā)生意外。
其次，家庭安全同樣占據(jù)重要的位置。在居家防疫的過程中，家庭成員應(yīng)相互照顧，避免發(fā)生意外事故。家里的電器使用要小心，不得隨意接觸電線，不得違規(guī)使用電器，以免引起電火災(zāi)。門窗要保持良好的狀態(tài)，及時更換損壞的門窗，防止外來人員進入家中。加強防護意識，不與陌生人接觸，不隨意開門，外出時及時關(guān)好門窗。在這個特殊時期，特別要避免外地歸來者帶來的感染風險，堅決拒絕訪客進門。
食品安全也是居家防疫不能忽視的一環(huán)。要做好食材的保鮮和加工工作。在購買食品時，盡量選擇新鮮食材，避免購買過期或者帶有異味的食品。在儲存和加工食材時，要注意保持食品的衛(wèi)生，避免交叉污染。加強廚房的清潔工作，及時清理食品殘渣和垃圾，避免成為病菌滋生的溫床。在烹飪過程中，要加強食品加熱，確保徹底消滅病菌。并在用餐前洗手并消毒，以免食品通過手部傳播病毒。
此外，心理健康同樣重要。居家隔離的日子久了，很容易感到焦慮和疲憊。為了保持良好的心理狀態(tài)，可以選擇一些合理的娛樂活動，如讀書、看電影、做手工等，以分散注意力和釋放壓力。要保持積極向上的心態(tài)，時刻提醒自己“居家防疫，就是在為自己和家人的安全做貢獻”。此外，定期與親朋好友溝通，傾訴心聲，也可以在良好的社交氛圍中找到心理寄托。
最后，居家防疫過程中，應(yīng)急準備是必不可少的一環(huán)。疫情的變化無常，我們需要做好應(yīng)急準備，以應(yīng)對突發(fā)情況。建議準備充足的備用口罩、消毒用品、食品和藥品等，以應(yīng)對可能的物資短缺。制定好家庭成員的行動方案，在緊急情況下能夠高效地采取措施。并及時關(guān)注政府和衛(wèi)生部門的通知和指導，根據(jù)最新的疫情變化做好調(diào)整。
綜上所述，居家防疫的安全問題是我們在疫情期間不能忽視的重要環(huán)節(jié)，只有做好相應(yīng)的安全措施，才能保護好自己和家人的生命安全和身體健康。通過加強室內(nèi)衛(wèi)生、家庭安全、食品安全、心理健康以及應(yīng)急準備等方面的工作，我們可以更好地度過這段疫情期間，平安、健康地度過每一天。
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇三
2020年新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了我們的生活，更改變了我們的“教”“學”方式，給包括思政課在內(nèi)的課堂教學帶來了不小的困難和挑戰(zhàn)，但這也是一次全新的考驗，它促使教師學會利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和直播平臺，開創(chuàng)新的思政課教學模式。
江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院針對疫情因變制宜，努力做到因事而化、因勢而新、因時而進，以“四因”為引領(lǐng)，進取探索貼合當前形勢的思想政治教學模式，確保思政教育工作及時、有效開展。
針對疫情、準備預案，做到因事而化
為認真講好線上教學啟動之后的“思政第一課”，在疫情防控的特殊時期，思政部提前部署、精心組織，以疫情防控過程中出現(xiàn)的社會熱點事件為案例，充分挖掘社會熱點事件的教學價值，經(jīng)過線上團體備課的形式，傾力打造了三堂“特殊思政課”——《戰(zhàn)“疫”必勝》、《拳拳赤子心殷殷愛國情——愛國主義專題教學》和《疫情之下的生命守望——生命教育專題教學》，引導學生正確認識疫情，自覺融入抗“疫”行動，激發(fā)學生的愛國情懷和擔當意識，堅定“四個自信”，牢固樹立“四個意識”；強化學生珍愛生命、感恩守護，認識生命的真正價值和意義，堅定戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心。
技術(shù)培訓、交流鉆研，做到因勢而新從線下到線上，從教師到網(wǎng)絡(luò)主播，對很多思政課教師來說是“頭一次”，具有必須的難度與挑戰(zhàn)，而其中的障礙就是線上教學直播技術(shù)。為了解決教師在線教學直播技術(shù)的“難題”，學院進行了多渠道、多形式的“集訓”。
2月13日，線上直播培訓拉開“序幕”。全體教師認真學習操作方式，掌握每一個直播環(huán)節(jié)、解決每一個技術(shù)“難題”。課后，各課程組還自發(fā)組織直播技術(shù)的交流，采取一帶一幫扶，一對一“練習”的方式，幫忙年齡較大的教師解決難題。教師學習在線教學直播技術(shù)熱情高漲，成效顯著。密集、多樣化的培訓指導讓每一位教師都熟練掌握了線上教學工具。2月14日、15日兩天，思政部所有教師進行了在線教學試講和測試，全部到達在線教學的技術(shù)要求。2月17日，思政課線上教學正式開始。前期充分的準備工作保證了線上教學井然有序的進行。
靈活表達、創(chuàng)新溝通，做到因時而進
線上教學除了技術(shù)層面的'挑戰(zhàn)之外，還有一個難題就是如何做到師生的良好互動？為了解決這一問題，在線上團體備課過程中，教師們認真?zhèn)浣滩?、仔細備學生，課程資料注重邏輯性和條理性，課件設(shè)計簡潔，突出知識點，同時，教師們本著“一課一策”原則，適時地把抗疫資料融入課程之中。如在講述黨對一切工作的領(lǐng)導時，嵌入了這次抗疫能在短期內(nèi)上下同心、眾志成城，得益于中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導；在講述建國初期，我國建立起完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系時，強調(diào)此次疫情對中國經(jīng)濟影響不會很大，中國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有改變，等等。
接地氣的理論和案例分析，讓同學們愿意聽、愿意看，很自然就理解和理解了思政課中的“大道理”。課上，教師們還結(jié)合課程資料設(shè)置抗疫問題討論環(huán)節(jié)，因勢利導，引導學生理性對待疫情發(fā)展，擁護黨中央的防疫政策，鼓勵學生言論中的正能量，將思政小課堂和抗疫大戰(zhàn)場有機地結(jié)合起來。
為了拉近和學生的距離，解決線上教學互動難的問題，思政教師們更是使出了渾身解數(shù)，提前10分鐘進入授課群與學生進行“熱身運動”，加強師生之間的溝通交流；課上改變課堂教學語言風格，如“一齊來做任務(wù)啦！”“敢不敢挑戰(zhàn)？”“誰和我pk？”等等，這些互動形式也讓枯燥的思政課程瞬間活了起來，行之有效地解決了互動難的問題。
思政“網(wǎng)絡(luò)主播”的親和力，讓同學們很受用——“本來對思政課期待不是很大，但教師用各種現(xiàn)代化信息手段激活了課堂，讓思政課學習也有了青春的味道！”“感覺教師講得很好，深入淺出像一對一上課，相比線下上課我聽的更認真了。”新的教學方法和互動手段讓學生們以更飽滿的熱情投入到學習中。
嚴抓管理、保障教學，做到因變制宜線上教學讓思政課的教學陣地從傳統(tǒng)教室轉(zhuǎn)移到在線課堂，為更好保證線上教學質(zhì)量，一系列精細的、配套的思政課教學服務(wù)和管理措施相繼出臺，以筑牢線上教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。
為保證線上教學質(zhì)量和效果，思政部除了堅持線上團體備課，還制定了具體的教學規(guī)范，對教學重點、教學進度、ppt、作業(yè)、答疑、互動、考核等提出了統(tǒng)一、具體的要求。在教學管理方面實行線上巡查制度，教學管理員每一天對線上教學開展情景進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行解決。院系領(lǐng)導、教學督導在線聽思政課，確保線上教學質(zhì)量“不打折”。每周二召開思政部線上例會，對上一周線上教學情景進行總結(jié)，對存在的問題及時進行整改，以確保思政課教學高質(zhì)量完成。
課堂上，教師、輔導員、學生干部三方聯(lián)動是保障線上教學的重要手段。課前輔導員和學生干部負責點到，確保學生到課率；課上任課教師隨機點名回答問題進行互動；課后學生干部發(fā)布課件、資料、收集作業(yè)發(fā)送至教師郵箱，三方聯(lián)動讓線上授課變成立體式、全媒體的授課，架起連接授課教師和學生的橋梁。
從線下到線上，從生疏到熟練，一項項嘗試探索，讓因疫情帶來的“線上思政課”更加“在線”，極大地發(fā)揮了思政課在立德樹人，鑄魂育人的關(guān)鍵作用。學生對線上教學的認可，也給予思政課教師極大的鼓舞，原本看似“沉悶悶”的課堂，也因教師的努力變得“熱騰騰”，學生的收獲也“滿當當”。江西工貿(mào)職院思政部的教師們也將以此為契機，繼續(xù)將“疫情防控”中凸顯的制度優(yōu)勢，愛國熱忱和人民力量，領(lǐng)導力，組織力和動員力等資料轉(zhuǎn)化為“思政金課”教學的生動案例，將思政課的教學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，殲滅戰(zhàn)和人民戰(zhàn)的強大精神力量。
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇四
近年來，新冠肺炎疫情席卷全球，給人們的生活方式帶來了巨大的變化。為了有效抗擊病毒的傳播，家長們也需要做好居家防疫工作。家長居家防疫指南提供了一系列的措施和建議，幫助家長們保護自己和孩子的健康。在實施這些措施的過程中，我深刻體會到了個人防護的重要性、家人的支持與配合的必要性、通過科學合理的生活安排提升抵抗力的重要性、心理健康的維護也是關(guān)鍵等方面的經(jīng)驗。以下是我對家長居家防疫指南的體會和心得的總結(jié)。
首先，家長居家防疫指南讓我認識到個人防護的重要性。在疫情期間，個人的防護措施對于減少感染的風險起到至關(guān)重要的作用。我認真學習了正確佩戴口罩的方法，并在生活中堅持做到戴口罩。此外，勤洗手也是預防傳染的關(guān)鍵步驟。我鼓勵孩子們經(jīng)常洗手，并向他們示范正確的洗手步驟。通過這些措施，我們?nèi)以谝咔槠陂g始終保持了健康狀況。這讓我體會到了個人防護的重要性，也意識到了自己是孩子健康的守護者。
其次，家人的支持與配合在居家防疫中起到了至關(guān)重要的作用。疫情期間，全家共同面對著同樣的風險和挑戰(zhàn)。為了保護家庭成員的健康，我們需要相互支持和配合。在家庭中，我與愛人商量制定了詳細的居家防疫計劃，并告訴孩子們這些措施的重要性。我們?nèi)乙黄鸹I劃購置必要的物品，并共同參與居家生活的改變。在經(jīng)過一段時間的努力和配合后，我們成功地調(diào)整了生活節(jié)奏，營造了一個舒適和安全的家庭環(huán)境。
同時，科學合理的生活安排能夠提升人體的抵抗力，對于居家防疫至關(guān)重要。在家長居家防疫指南中，專家們提供了許多飲食和運動方面的建議。我通過指南了解到了一些能夠提升免疫力的食物，并在日常生活中盡量給家人提供這些食物。我還鼓勵孩子們進行適當?shù)氖覂?nèi)運動，增強體質(zhì)。通過這些生活安排，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)业牡挚沽γ黠@增強，健康狀態(tài)也大為改善。
最后，我深切認識到居家防疫期間心理健康的維護同樣重要。疫情給人們的生活帶來了巨大的壓力和焦慮。作為家長，我們不僅需要關(guān)心孩子們的身體健康，還要注意他們的心理健康。我通過指南中的心理健康建議，和孩子們進行了溝通和交流。我們一起參加了一些在線的瑜伽課程，幫助孩子們釋放壓力。同時，我也不斷地鼓勵他們保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)生活的樂趣和希望。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)家庭的氛圍更加和諧，孩子們也更加樂觀堅強。
總結(jié)起來，家長居家防疫指南給了我很多提升家庭防護力的經(jīng)驗和方法。通過個人防護的重視、家人的支持與配合、科學合理的生活安排、心理健康的關(guān)注，我成功地保護了家庭的健康狀況。在這個過程中，我也深刻體會到了家庭的力量是強大的，只要我們團結(jié)一心，共同努力，就能夠應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。相信只要家長們能夠積極學習和運用這些指南，居家防疫工作一定能夠得到有效的推進，為孩子們的健康提供堅實的保障。
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇五
我們應(yīng)該學會勞動，學會靠自己的雙手來創(chuàng)造財富。
現(xiàn)在我在家里，什么事情、家務(wù)活，父母搶著做，從來不讓我干家務(wù)，因此，使我都養(yǎng)成了一個壞習慣：飯來張口，衣來伸手。為了改正這個壞習慣，我在心底暗暗地下定決心：我要自立。但是，當我每次去收拾碗桌的時候，看見碗、盆里，筷子里，勺子里的油膩時，我就會覺得非常惡心，丟下碗筷，讓爸爸干完活后再洗！
吃完飯了，電視也看完了，為了早點洗澡，寫完作業(yè)，我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了，我把它們都搬到了廚房里，正當我興高采烈想把碗洗干凈時，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色，像彩虹似的油膩。我再想：“呸，我一個堂堂男子漢，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎？沒可能，油膩嗎？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打開水龍頭，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手無策，只好坐在地上，想了一會兒，突然想起了媽媽當初是先往碗里倒了一些洗潔精，然后再用清水沖了沖，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！
永遠勞動吧，勞動能創(chuàng)造財富；勞動能床罩你勤懇的雙手；勞動更能創(chuàng)造你美好的人生！
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇六
中國自2020年初爆發(fā)新型冠狀病毒以來，很多人都開始十分關(guān)注自身的健康狀況。面對病毒的威脅，我們除了加強個人防護外，還應(yīng)該關(guān)注家庭的防疫和消防工作。本文主要談?wù)摗熬蛹曳酪呦佬牡皿w會”，分享一些個人工作和生活中的實踐心得。
第二段：防疫措施
在居家防疫中，我們應(yīng)該加強居室的通風和消毒。平時可以用醋、酒精等常見的消毒劑對門把手、桌面、電器等物品進行清潔。每次外出時最好口罩和手套，回家后及時更換衣物并進行消毒。如果家中有感染病人，則要做好隔離和衛(wèi)生防護措施，盡可能避免其它人員前去探視。
第三段：消防工作
除了防疫工作外，我們還應(yīng)該關(guān)注消防工作?；馂?zāi)是一種極具危險性的自然災(zāi)害，而它隨時可能發(fā)生在我們身邊。因此，我們需要學會如何預防火災(zāi)，掌握滅火器的使用方法。平時要保持電線、插座、電器等的清潔和不堆放易燃易爆物品，對于油煙機、燃氣灶、電熱水器等家中電器，要定期進行檢查和保養(yǎng)。
第四段：應(yīng)急準備
在防疫和消防工作中，我們還需要做好突發(fā)情況的應(yīng)急準備。在自然災(zāi)害、事故等突發(fā)情況下，通訊系統(tǒng)可能會發(fā)生波動或中斷，因此，我們需要做好備用電源。此外，我們還需要了解家中的安全門、窗戶等出口的情況，與家人進行應(yīng)急演練，保持隨時準備好的狀態(tài)。
第五段：總結(jié)
在生活中，我們需要時刻保持警惕，關(guān)注家庭的防疫和消防工作，做好預防和應(yīng)急準備。通過平日的學習和實踐，我們可以提高自身和家庭的防疫意識和消防應(yīng)急能力，從而在突發(fā)情況下保護自己和家人的安全。希望大家可以加強自我管理，積極應(yīng)對疫情和消防風險。
居家防疫心得體會 防疫志愿者心得體會篇七
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這次區(qū)20xx年幼兒園教師暑期培訓就結(jié)束了。我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。在學習中，我每次的感覺都是快樂而又充實的，因為每一次都能聽到專業(yè)教授、優(yōu)秀骨干教師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。透過這次培訓，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思考問題比以前更全面了，許多疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學習心得跟大家分享一下。
剛進入幼兒園，我每一天都疲于應(yīng)付孩子們吃飯、睡覺、上廁所有這樣的生活瑣事，每一天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自我的價值。經(jīng)過這次培訓，我有所醒悟：游戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。游戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園游戲和教學的關(guān)系，把游戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習，是“幼兒園以游戲為基本活動”的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學，學中玩。透過主角游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學問、玩出習慣，玩出一個小交往家。把更多的時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長。
很多人認為，幼兒教師就是哄哄孩子，知識含量要求不高，人人都能干，我不這樣認為。這個培訓才讓我找到了前進的方向：要成長為一名專業(yè)的幼兒教師首先務(wù)必樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教育觀；把幼教當成職業(yè)來干，努力追求稱職；把幼教當成事業(yè)來干，努力追求好。其次，關(guān)愛兒童，認可兒童，平等對話，與孩子構(gòu)成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的“球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學習方法、善于適時合理的策劃、組織、實施活動。之后，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學習，善于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，做到終身學習。
培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干教師的精彩講座，為我們教師的健康成長又一次指明了方向。愿我們的教師像大海那樣敞開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支永遠燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮未來。為了我們的教育，為了我們學前的幼兒，也為了我們自我，時時處處都要注重自我的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自我的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的職責和義務(wù)。
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