保育員會議心得體會(匯總5篇)

心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

保育員會議心得體會篇一

今天去教師進修學(xué)校進行保育員培訓(xùn)的考試，通過這次的培訓(xùn)使我學(xué)到很多，更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實施者。作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師負責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育，并協(xié)助教師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面發(fā)展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。

一、指導(dǎo)思想

以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，嚴(yán)格對保育員進行每月一次的保教方面的培訓(xùn)，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量。

二、積極參加培訓(xùn)，不斷提升保教質(zhì)量

本學(xué)期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，大家通過學(xué)習(xí)與交流，使每個后勤人員看到自己工作中的成績與不足，堅定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動了我們工作效率的逐步提高。

九月份，我園進行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。通過此次培訓(xùn)，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù)，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開展。

十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提高了認識，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實的基礎(chǔ)。

十一月份，我園對食堂工作人員進行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識，他們一致認為要把安全放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生滿意。

三、主要措施和具體工作

我園保育員堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù)。

為了避免各種傳染病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

四、樹立正確意識，確保教育教學(xué)工作的正常開展。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，奠定扎實的保教基礎(chǔ)，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。

保育員會議心得體會篇二

關(guān)心孩子，熱心工作

愛 是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著 愛 ，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心，也會像一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要 勤 ，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， 為什么要這樣做 ，今天這件事我做的對不對 等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步幼兒園保育員工作心得3篇幼兒園保育員工作心得3篇。

密切聯(lián)系，增進家園互動

讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)幼兒園保育員工作心得3篇心得體會。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

保育園幼兒教師心得體會篇2

保育員會議心得體會篇三

__月以來，我部開展了正風(fēng)肅紀(jì)專題教育活動，通過這一段時間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，我深刻認識到，開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，是抓好組織部門自身建設(shè)，進一步增強組工干部紀(jì)律意識，匡正選人用人風(fēng)氣的必要手段。

做好換屆選舉工作，選優(yōu)配強基層黨政班子，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，事關(guān)良好政風(fēng)和社會風(fēng)氣的營造。作為一名組工干部，應(yīng)當(dāng)把換屆工作作為一項重大政治使命和考驗，切實把導(dǎo)向樹好，把干部選準(zhǔn)，把班子配強，匡正風(fēng)氣，圓滿完成換屆工作。嚴(yán)肅換屆紀(jì)律，是確保換屆工作風(fēng)清氣正的關(guān)鍵。組工干部要成為學(xué)習(xí)、貫徹、遵守換屆紀(jì)律的排頭兵；要自省、自警、自勵，爭做黨性最強的人，爭做公道正派的模范。作為一名組工干部，一是要進一步加強學(xué)習(xí)，增強自身紀(jì)律意識，以優(yōu)良的`紀(jì)律作風(fēng)貫穿干部選拔任用全過程。要強化學(xué)習(xí)換屆紀(jì)律，學(xué)習(xí)典型案例。確?！?個嚴(yán)禁、17個不準(zhǔn)、5個一律”入腦入心，爛熟于心，牢記組工干部“十嚴(yán)禁”和“五條禁令”。時刻用換屆紀(jì)律對照檢查自己，提醒自己“該做什么、不該做什么、什么能做、什么不能做”。清楚地了解哪些事項當(dāng)警惕、哪些行為不能做、做了的后果是什么，始終繃緊嚴(yán)肅紀(jì)律這根弦。

二是要以堅定的黨性覺悟貫穿干部選拔作用全過程。組工干部在干部選拔任用中不可或缺，平時的工作也與干部選拔任用相關(guān)，組工干部的一言一行都倍受關(guān)注，組工干部就是本地選人用人的一個風(fēng)向標(biāo)。作為一名組工干部要堅持公道正派，強化大局意識，以對工作負責(zé)、對干部負責(zé)的態(tài)度講公道話、選厚道人，行公道事，不亂許諾、不以權(quán)謀私，不打擊報復(fù)，切實把能干事、會干事、干成事的干部選出來、推上去。

三是要堅持原則，實事求是，弘揚正氣。作為組工干部在換屆工作上、干部選拔任用上一定要堅持原則，要有底氣。一切按程序，按干部選拔任用規(guī)定行事，把干部考察的真實情況實事求是的反映出來，真實的把干部的情況反映出來，不走樣。要心存正氣，要堅持把原則、政策和程序作為換屆的高壓線、生命線，堅決做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不降低、貫徹政策不走樣、履行程序不變通，努力讓原則、政策和程序說話。組工干部必須伸張正義、公道正派，把干部導(dǎo)向搞好，把換屆風(fēng)氣搞正。

四是要自警自醒，多反省，多思考，積極尋找工作新方法、新措施?？丛趫?zhí)行換屆紀(jì)律上存不存在問題，看我們在換屆工作上存不存在漏洞，積極尋找新方法、新措施，堵塞選人用人上的漏洞，不給品行不端、心術(shù)不正、作風(fēng)不實的投機鉆營者有可乘之機。

保育員會議心得體會篇四

南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進展。教師學(xué)習(xí)南疆工作會議精神心得該怎么寫？下面是本站帶來的教師學(xué)習(xí)南疆工作會議精神

心得體會

全疆交通運輸系統(tǒng)各級黨組織要把傳達學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委南疆工作會議精神與貫徹落實xx屆五中全會精神緊密結(jié)合，并作為當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，在全廳系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹會議精神的熱潮，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握會議精神和要求，用會議精神指導(dǎo)和推動各項交通運輸工作。

會議指出，自治區(qū)黨委南疆工作會議充分肯定了南疆工作成績，明確了今后的目標(biāo)和任務(wù)。充分體現(xiàn)了自治區(qū)黨委和政府對做好新形勢下南疆工作的高度重視。會議向全區(qū)發(fā)出了舉全疆之力、集全疆之智支持和推動南疆工作的動員令，是自治區(qū)黨委對新形勢下南疆工作的重大戰(zhàn)略部署，對于推動南疆社會穩(wěn)定和長治久安具有重大而深遠的意義。

自治區(qū)社科聯(lián)研究員戢廣南認為，自治區(qū)黨委南疆工作會議與中央召開新疆工作座談會比較類似，都是針對一個地區(qū)的發(fā)展而單獨舉行會議，反映出該地區(qū)在發(fā)展上對全局所具有的重要性和急迫性，需要集中力量高位推動，以達到加速發(fā)展，帶動整體的目的。

就南疆會議而言，南疆四地州在新疆全局發(fā)展上的重要性不言而喻，張春賢書記在講話中指出，南疆是新疆工作的重點和難點，“新疆一盤棋，南疆是棋眼”。

“南疆具有新疆當(dāng)前發(fā)展的所有特點，偏遠、少數(shù)民族人口眾多、經(jīng)濟發(fā)展水平落后、口岸眾多、戰(zhàn)略地位重要，因此，只有把南疆建設(shè)好，穩(wěn)定好，新疆才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定長治久安的發(fā)展目標(biāo)?！标珡V南說。

治疆難體現(xiàn)在治理南疆難，從兩次中央新疆工作座談會到19省市援疆，南疆都是新疆發(fā)展的重中之重。如在對口援疆省市的分配上，支援南疆四地州的有北京、天津、上海、深圳、浙江、廣東等，都是我國經(jīng)濟最發(fā)達的省市。而自治區(qū)開展的“訪惠聚”工作組下基層，干部也多部署在南疆。此外，為拉動就業(yè)而布局的紡織服裝產(chǎn)業(yè)、特色林果業(yè)也大多布局在南疆地區(qū)。

南疆工作會議提出用5年時間，南疆貧困縣要全部摘帽，在反分裂斗爭、防控維穩(wěn)、民族團結(jié)、宗教事務(wù)管理等方面取得重要進展。5年時間對一個地區(qū)發(fā)展來說并不長，甚至非常短，要想實現(xiàn)南疆發(fā)展目標(biāo)，從時間上講已經(jīng)非常緊迫，急需通過這種特殊對待的會議來明晰目標(biāo)，凝聚共識和高位推動。20xx年，全國要建成小康社會，新疆不能例外，南疆地區(qū)更不能例外，此次南疆會議，就是在以往南疆發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行更高的全盤謀劃。從會議效果看，達到了4個效果：一是明確目標(biāo)、路線，二是聽取各方意見，三是凝聚共識，四是發(fā)出動員。

“南疆四地州各自情況雖稍有差別，但經(jīng)濟發(fā)展水平、人口特點、所面臨的問題具有相似性，將其作為整體推進，更容易突出重點，有針對性地制定政策?！标珡V南說，當(dāng)前新疆發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，南疆作為新疆發(fā)展的重點地區(qū)，未來5年將會掀起一股新的發(fā)展熱潮，南疆會議的召開，使南疆的發(fā)展進入攻堅深化時期，通過集國家、新疆全區(qū)之力，使南疆發(fā)展獲得重大突破。

首先，我覺得作為一名優(yōu)秀的教師，我們應(yīng)當(dāng)熱愛我們的職業(yè)，對教育飽含熱 情，這是成為一名優(yōu)秀教師的前提。 魯迅先生有句話“教育是根植于愛的”。愛是教育的動力源泉，是教師前進的 內(nèi)在動力，教師只有深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)，才會全身心地投入到工作中去，用自己的愛與學(xué)生進行充分的溝通和交流，用愛去感染身邊的人和事。

提高工作的熱情，我認為應(yīng)注意以下的問題。一是自身需要做出改變。如今的教師生涯面臨兩大方向： 一是力求創(chuàng)新， 成為一名優(yōu)秀的教師; 二是墨守成規(guī)， 直至走下講臺。 然而事實上有很多教師對變革和新思想表現(xiàn)出恐懼，他們甘心平庸，封閉在狹小的教室里，早已忘記了社會的變遷。而優(yōu)秀的教師則不停的探索 新思想，嘗試新變革，尋找有助于鼓勵和激發(fā)學(xué)生的新方法。只有這樣不斷學(xué)習(xí) 實踐來實現(xiàn)自己的人生信條，保持一個職業(yè)責(zé)任感和熱情，教學(xué)才能不斷進步。 其次，要以自己的職業(yè)為榮。在如今復(fù)雜的社會，僅僅做一名合格的教師是遠遠不夠的。每個教師還必須為我們所從事的職業(yè)負責(zé)，提升教師的這一地位。真切的感受“太陽底下最崇高的職業(yè)”所帶來的自豪感和興奮感。 而“優(yōu)秀”是要通 過許許多多艱苦的奮斗換來的形容詞，為什么這樣說呢?因為現(xiàn)如今，社會賦予老師的責(zé)任和要求也隨著城市的不斷進步而提高?？偨Y(jié)一下可以“內(nèi)強素質(zhì)、外 樹形象”八個字為重點， 樹立一名優(yōu)秀的教師形象。教師應(yīng)內(nèi)有自覺能動和創(chuàng)造 的主體意識，外有昂揚的精神面貌!

第二 教師生命中要充滿激情 “教育家首先是教師， 教育家一定是在學(xué)校里課堂上誕生的。 ”一個人有激情， 才能理清他的定位，“很多老師不明白他在為誰工作，有的認為是為校長干，有的認為為學(xué)生干。只有清晰的定位，才能激情地去思考?！标P(guān)于教師生命的兩個態(tài)度： 第一個態(tài)度， 就是有“韌”勁兒地學(xué)習(xí)。做教師一個普遍問題是文化素養(yǎng)缺 失：視野不寬、底蘊不厚、修養(yǎng)不足、情趣不多。解決這一問題就是——讀書。 只有長期堅持不懈地讀書、讀經(jīng)典，才能獲得生命的氣象?！白x書是最高級的化 妝品，是老師最長遠的備課。如果說有字書是光合作用，無字書就是化學(xué)反應(yīng)。 讀書，讓教師從容、淡定、祥和，從而駐顏有術(shù)。” 第二個態(tài)度，則是靠“恒”勁兒積累。“日本有句

諺語

第三 教師不僅要在自己的專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕，在非專業(yè)領(lǐng)域廣泛積累知識， 不斷提高自己的學(xué)識和教學(xué)能力 作為一名教師要知道自己該教什么，如何教，如何提高自己。這就是我們通 常所說的提高自身的教學(xué)能力。 我們知道教師其主要任務(wù)是向?qū)W生傳遞本學(xué)科的 知識， 但是更應(yīng)該為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，因此學(xué)科知識不能過分強 調(diào)，因為它不是學(xué)生學(xué)習(xí)的第一重點。 “真正的獎勵是當(dāng)學(xué)生手持從感激你、仰慕你的家長那里拿來禮物時，他們熱 切的眼神里飽含的那股感激之情，那將是種怎樣的感覺啊!”這段話引發(fā)了我深 深的思考。塞斯曾說過：“每個人都在‘變?yōu)椤倪M程里，變?yōu)槭裁茨?變?yōu)楦?是你自己!”累積經(jīng)驗、增長閱歷、遞增知識，不斷提升自己、變?yōu)樽约?，在有生之年?在教育的崗位上保持一顆純良之心，為了能達到一名合格并優(yōu)秀的教師 這個目標(biāo)就足以讓我們奮斗終身。

最后，廣大教師要堅決抵制“雙泛”思想，做好“去極端化”工作，積極主動向家人、朋友、學(xué)生宣傳宗教極端思想的嚴(yán)重危害，亮明觀點、表明態(tài)度， 自覺承擔(dān)起反分裂反滲透的職責(zé)任務(wù)。要大力促進民族團結(jié)，為學(xué)生樹立榜樣、 為社會樹立標(biāo)桿，以一個個“微行動”教育感染學(xué)生、帶動影響身邊的人，扎實開展民漢教師之間、師生之間、教師家長之間交朋友結(jié)對子活動，走動互動、融洽感情。把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)。

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保育員會議心得體會篇五

帶著對未來的憧憬和希望，來到了機關(guān)荷花幼兒園，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和其他實習(xí)生，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合格的保育教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍保育教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的，只有不斷的吸取、提高，家長才會放心把孩子完全交給你，完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí)，在這五天里，讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開，實習(xí)也落幕尾聲，有多少的不舍。

保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要保育工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，保育教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好保育教師不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒保育老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實習(xí)過程，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院笈Π?，加油!!

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