最新積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)(通用6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-30 18:22:10
最新積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)(通用6篇)
時(shí)間:2023-08-30 18:22:10     小編:GZ才子

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇一

復(fù)工就是穩(wěn)就業(yè),復(fù)產(chǎn)就是穩(wěn)經(jīng)濟(jì)。有力有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)是統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作的緊迫任務(wù),也是對(duì)沖疫情影響的重要著力點(diǎn)。當(dāng)前,全國(guó)上下都在落實(shí)疫情防控和安全生產(chǎn)措施的前提下,想方設(shè)法、盡快恢復(fù)正常經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序,成效顯著。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)如何判斷?效果怎么保證?在江西,全省規(guī)上企業(yè)、在建省大中型項(xiàng)目、重點(diǎn)商貿(mào)企業(yè)、重點(diǎn)農(nóng)業(yè)企業(yè)復(fù)工率都在九成以上,有的甚至接近100%。江西省進(jìn)一步提出“復(fù)工率并不完全等于產(chǎn)能恢復(fù)率,不等于達(dá)產(chǎn)率”的發(fā)展考量。換句話說(shuō),推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)不僅要提高復(fù)工率,還須著重提升產(chǎn)能恢復(fù)率、達(dá)產(chǎn)率,才能把黨中央的決策部署落實(shí)到位,一手抓疫情防控,一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把疫情影響降到最低,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙勝利”。

在實(shí)際的生產(chǎn)生活中,產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)環(huán)相扣,復(fù)工復(fù)產(chǎn)也要形成閉環(huán)。一個(gè)環(huán)節(jié)阻滯,上下游企業(yè)都無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。前不久,江西省政協(xié)分赴撫州、新余、德安等10個(gè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)一些上下游企業(yè)復(fù)工進(jìn)度不一,產(chǎn)業(yè)鏈未能形成復(fù)工閉環(huán),不少企業(yè)不同程度存在原材料供應(yīng)不足、產(chǎn)品銷售受阻等困難,“無(wú)米下鍋”的情況導(dǎo)致企業(yè)難以全面復(fù)工復(fù)產(chǎn)。與此同時(shí),物流通道缺乏統(tǒng)籌管理,各地限制要求不一,導(dǎo)致物流不暢甚至受阻,運(yùn)輸成本上升推高了企業(yè)成本,最終影響到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)。此外,有的地方務(wù)工人員因?yàn)閺?qiáng)制居家隔離無(wú)法到崗,有的返崗者出門、進(jìn)城需兩次隔離,過(guò)關(guān)檢查手續(xù)繁雜等等。這些制約“兩手抓”“兩不誤”落實(shí)的短板,既影響了企業(yè)的復(fù)工率,更影響了企業(yè)的產(chǎn)能恢復(fù)率。

從發(fā)展規(guī)律上說(shuō),推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要在復(fù)工率上下功夫,也要在產(chǎn)能恢復(fù)率上多努力。只有區(qū)域之間加強(qiáng)上下游產(chǎn)銷對(duì)接,才能推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)協(xié)同復(fù)工復(fù)產(chǎn)。這就意味著,既要統(tǒng)籌推進(jìn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),加快推進(jìn)規(guī)上工業(yè)、骨干企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目、物流運(yùn)輸、生活必需品企業(yè)應(yīng)復(fù)盡復(fù),支持各類農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)企業(yè)應(yīng)開盡開,也要打通人流、物流堵點(diǎn),放開貨運(yùn)物流限制,確保員工回得來(lái)、原料供得上、產(chǎn)品出得去,有序推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn),使人流、物流、資金流有序運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),暢通經(jīng)濟(jì)社會(huì)循環(huán)。

從治理能力來(lái)看,推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)是對(duì)一些單位(部門)和企業(yè)能力的大考。這就要求我們嚴(yán)格落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控策略,加大企業(yè)幫扶力度,優(yōu)化政務(wù)服務(wù),及時(shí)協(xié)調(diào)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)中遇到的用工、用材、融資、生活配套等實(shí)際問(wèn)題,幫助企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。有序組織務(wù)工人員跨區(qū)返崗,保障已復(fù)工和準(zhǔn)備復(fù)工企業(yè)日常防護(hù)物資需求,適時(shí)調(diào)整、堅(jiān)決糾正影響復(fù)工復(fù)產(chǎn)的不合理規(guī)定,既不能對(duì)不同地區(qū)采取“一刀切”的做法、阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù),又不能不當(dāng)放松防控、導(dǎo)致前功盡棄。

復(fù)工復(fù)產(chǎn)關(guān)系到民生保障和社會(huì)穩(wěn)定,關(guān)系到實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)。只要變壓力為動(dòng)力、善于化危為機(jī),有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序,我們就一定能奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的“雙勝利”。

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇二

【人物速寫·樂天一派】

在謝娜看來(lái),要想成為“喜神”,就要把自己變成一個(gè)無(wú)可救藥的樂天派。在困苦時(shí),五塊錢的發(fā)現(xiàn)也足以讓她樂得發(fā)瘋;面對(duì)變幻的舞臺(tái),樂于去挑戰(zhàn)自己,以適應(yīng)多姿多彩的角色;最自己的工作樂此不疲,不斷用自信去戰(zhàn)勝內(nèi)心的軟弱?!笆澜缒敲磥y,脆弱給誰(shuí)看”,這就是謝娜的“中國(guó)好聲音”。她告訴我們:樂觀的力量,源于自信,更源于自強(qiáng)不息。

angelababy:奔跑吧,女神!

她是一等一的美人,沉穩(wěn)大氣,又不乏機(jī)智幽默。演戲做明星從來(lái)不是她的人生計(jì)劃,她只是踏實(shí)走路,往前看,不回頭。她是這女女神,讓所有人看清,只有經(jīng)年累月的堅(jiān)持,沒有一夜成名的神話。2014年10月以來(lái),隨著綜藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》的'熱播,作為“奔跑團(tuán)”中唯一的女生,angelababy憑借賣力且不顧形象的表現(xiàn),讓他的人氣隨著節(jié)目收視率的飆升而猛增。

【人物速寫·腳踏實(shí)地】

當(dāng)鮮花和掌聲送給“漂亮得仿佛從畫中走出來(lái)一般”的angelababy時(shí),她異常淡定,說(shuō)了句:“腳踏實(shí)地地生活吧?!被谶@樣的心態(tài),她認(rèn)真地將每一個(gè)角色詮釋到位、。因?yàn)樗龑”九c小說(shuō)對(duì)照著表演,用心寫踐行著她的人生信條——腳踏實(shí)地。

【人物速寫·追求極致】

成功者總是與眾不同,能將小事做好,好事做精。angelababy就是一個(gè)將事情做不到極致不罷休的人。她有“兩天沒合眼,鏡頭下也要給出完美姿態(tài)”的毅力;有“奔跑搶奪廝殺拉鋸戰(zhàn),一刻不放松”的堅(jiān)強(qiáng);有一碗米飯要吃到一粒不剩才算吃完的擔(dān)當(dāng)。她事做得極致,人也美得極致。

【時(shí)事引讀】2014年11月11日,因點(diǎn)名不到遭老師調(diào)侃考不上研究生,華東政法大學(xué)松江校區(qū)一名大四女生用杯子盛滿熱水潑灑正在上課的法學(xué)教授蔣集躍老師。這天蔣老師給大四學(xué)生上課,課時(shí)共有四節(jié)。第一節(jié)課上課后,老師開始點(diǎn)名,有一名女生知道第二節(jié)課才到教室。女生解釋再?gòu)?fù)習(xí)考研,忘了有這節(jié)課,老師隨后調(diào)侃“這樣考得上研究生嗎?”課間休息時(shí),這名女生主動(dòng)拿老師的杯子去接熱水。老師正準(zhǔn)備接時(shí),誰(shuí)知這名女生將熱水潑在其臉上,理由是“老師咒她考不上研,她讓老師看不見明天的陽(yáng)光”,導(dǎo)致老師面部、背部燙傷,傷情鑒定為2.5度燙傷。11月13日,華東政法大學(xué)正式通報(bào)“女生被批后用熱水潑教師”實(shí)踐,初步認(rèn)為該事件是“教師在正常履職中遭受的不法傷害”,將視警方的調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)進(jìn)行處理。割愛時(shí)間被爆出后,迅速印發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。目前警方已介入調(diào)查。

【考場(chǎng)仿真試題】

難忘那一幕 2.驚人瞬間 3.你是這樣的人

【熱點(diǎn)話題02】經(jīng)典人物傳記

綜藝女王謝娜:世界那么亂,脆弱給誰(shuí)看

【人物速寫·負(fù)負(fù)得正】

登上人生的舞臺(tái),觀眾在四面八方審視,沒有誰(shuí)能夠保證任何角度都無(wú)可挑剔。有人贊譽(yù),有人毀譽(yù)。贊譽(yù)聽的人舒服,滿足虛榮,容易自我膨脹,進(jìn)而迷失自己;毀譽(yù)令人難受,蜚短流長(zhǎng),人言可畏,足以無(wú)刀奪命。面對(duì)負(fù)面的聲音,邪那一堆自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,讓毀于成為自己前進(jìn)的動(dòng)力。看來(lái),一個(gè)人要有所成就,就必然要善于從天地之間吸取正能量,才能做到笑對(duì)人生。

【考場(chǎng)仿真試題】

1.2016年中考語(yǔ)文寫作素材:熱點(diǎn)話題

3.2016年中考作文熱點(diǎn)話題積累:愛好 情趣

4.2016年中考語(yǔ)文作文寫作素材積累

5.2016語(yǔ)文中考作文素材積累

6.語(yǔ)文作文素材積累

7.中考作文熱點(diǎn)話題:幸福

8.2016年中考語(yǔ)文寫作素材積累及運(yùn)用

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇三

素材一:是時(shí)候和“洋垃圾”說(shuō)再見了!

由于遭中國(guó)拒絕,數(shù)百噸垃圾于20__年12月被運(yùn)回它們的老家——英國(guó)。但這則消息帶給中國(guó)人的興奮并沒有持續(xù)多久。英國(guó)環(huán)境部門最近承認(rèn),該國(guó)每年有1200萬(wàn)噸的分類垃圾“出口”到中國(guó)、印度和印度尼西亞等發(fā)展中國(guó)家。其中,每年運(yùn)往中國(guó)的垃圾約為200萬(wàn)噸。英國(guó)方面同時(shí)承認(rèn),許多垃圾在這些國(guó)家只是被簡(jiǎn)單埋掉了事。

對(duì)于這些垃圾輸入國(guó)來(lái)說(shuō),危害是顯而易見的。在遭非法掩埋后,電子和塑料垃圾往往經(jīng)過(guò)上百年都無(wú)法降解;而如果被堆積,它們會(huì)隨著風(fēng)吹雨淋造成土壤和地下水污染,并滋生各種病菌。在索馬里,每當(dāng)洪水來(lái)襲時(shí),“洋垃圾”所含的有毒物質(zhì)就會(huì)滲入地下水,這使得漁業(yè)資源遭破壞,成為催生海盜活動(dòng)的原因之一。

小雜評(píng):當(dāng)英國(guó)政府對(duì)垃圾出口睜一只眼閉一只眼的時(shí)候,我們看到了“生態(tài)帝國(guó)主義”的影子。然而,這已經(jīng)不是某個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家能夠?yàn)樗麨榈臅r(shí)代。隨著中國(guó)環(huán)保意識(shí)的蘇醒,“洋垃圾”被輸入中國(guó)將越來(lái)越困難。

話題拓展:出與進(jìn)、蝴蝶效應(yīng)、生態(tài)保護(hù)

素材二:“天梯上學(xué)路”,沉沉的警示

在湖南桑植縣張家灣村,因地高多懸崖,從祖輩起,村民就靠搭在高低兩處的木梯出入鎮(zhèn)上。而村里學(xué)齡期的孩子,也只能靠爬垂直的天梯上學(xué),而梯子下面,就是六七十米深的懸崖。

小雜評(píng):中國(guó)夢(mèng)歸根到底是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),百姓生存和子女求學(xué)舉步維艱,上升渠道逼仄,也就談不上“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)”。但愿“學(xué)童爬天梯”作為一個(gè)側(cè)影和警示,能提醒人們發(fā)展的不平衡,提醒官員真正心系百姓,奮發(fā)有為,如此才能讓那風(fēng)吹雨淋的木梯成為過(guò)往云煙。

話題拓展:梯、角落里的卑微、起跑線

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇四

近日,一個(gè)關(guān)于“允許臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)”的短視頻登上熱搜榜。視頻中,成都保和街道辦城管隊(duì)員告訴小區(qū)門外的攤販,疫情防控期間允許擺地?cái)?,臨街餐飲店可在人行道上擺放桌椅招待顧客。在有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的當(dāng)下,成都市針對(duì)臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)商戶施行的“新政”,贏得廣大網(wǎng)友的點(diǎn)贊。不少商戶表示:有信心把疫情期間的損失找回來(lái)。

非常時(shí)期行非常之策。突如其來(lái)的疫情,讓很多商戶的經(jīng)營(yíng)遭受無(wú)妄之災(zāi),一些資金儲(chǔ)備少、融資能力差的中小微商家更面臨著生存的考驗(yàn)。盡快恢復(fù)經(jīng)營(yíng)是商戶的夢(mèng)之所盼,更是降低疫情影響的當(dāng)然之策。

城市,終歸是人的城市。一個(gè)路邊小攤,可能維系著一家人的生活,也可能是社區(qū)街道的便民窗口。但出于維護(hù)市容市貌、維持市場(chǎng)秩序、保證交通順暢等原因,占道經(jīng)營(yíng)往往成為各地有關(guān)城市管理部門整治的對(duì)象。市容環(huán)境整潔有序固然能提高市民的生活質(zhì)量,但維護(hù)每一個(gè)市民及商戶的生存權(quán)益才是城市的基本功能。允許攤販商戶臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng),正是為了盡快恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序,早日重現(xiàn)城市往日的模樣。這樣的“特事特辦”彰顯著基層治理的溫度,值得點(diǎn)贊。

“事急從權(quán)”需要人性化措施,但也需要規(guī)范化管理。我們看到,成都市城管委近日發(fā)布了《成都市城市管理五允許一堅(jiān)持統(tǒng)籌疫情防控助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展措施》,就設(shè)置臨時(shí)占道攤點(diǎn)攤區(qū)、臨街店鋪臨時(shí)越門經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)商販販賣經(jīng)營(yíng)等方面做出明確規(guī)定,為執(zhí)法者提供了基本依據(jù)。同時(shí),允許臨時(shí)占道經(jīng)營(yíng)也不等于“一放了之”,對(duì)于市民關(guān)心的是否占用盲道、是否隨意拋棄垃圾、是否阻礙路人正常出行等問(wèn)題,有關(guān)部門也應(yīng)周全考慮、綜合治理、加強(qiáng)監(jiān)管,寫好非常之策的“下半篇文章”。

更重要的是,要統(tǒng)籌好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,防范疫情風(fēng)險(xiǎn)仍不能有絲毫松懈。我們理解,蟄伏太久的企業(yè)期待“補(bǔ)償性恢復(fù)”,居家賦閑的市民想念充滿煙火氣息的忙碌生活。但人民群眾生命安全與身體健康仍是第一位的。有關(guān)部門在執(zhí)法過(guò)程中,應(yīng)注意避免攤點(diǎn)過(guò)于集中,加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管,指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者做好健康管理,力保復(fù)工防疫兩不誤。

基層治理是一個(gè)細(xì)致活?;鶎又卫硪搿叭诵曰?、有“人情味”,就要善于傾聽每一個(gè)群眾的訴求,就要了解每一家商戶的愿望,而后根據(jù)千差萬(wàn)別的情況、不斷變化的實(shí)際進(jìn)行精準(zhǔn)施策。從包專列接員工返崗,到利用“健康碼”跟蹤健康狀況,再到為勞動(dòng)者提供防護(hù)物資,唯有把工作做得更精細(xì)、更精準(zhǔn),復(fù)工復(fù)產(chǎn)的實(shí)效才會(huì)越顯著、越喜人。

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇五

電影不僅是娛樂觀影也能學(xué)語(yǔ)文

在經(jīng)歷了一次漫長(zhǎng)的“寒假”以后,各地中小學(xué)尚未開學(xué),而是以“停課不停學(xué)”的方式組織教學(xué)。作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)的形式和機(jī)會(huì)是多樣的,觀影也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種,有其重要價(jià)值。在家聽網(wǎng)課、做作業(yè)固然重要,但也可以抬起頭,體會(huì)“第七藝術(shù)”帶給人的快樂和美感,爭(zhēng)取做一個(gè)更有趣、更全面的人。

“如何看電影”,似乎是橫在普通觀眾面前的一道門檻。其實(shí),何妨放寬心態(tài),從“看”開始。絕大多數(shù)人,都是把電影當(dāng)作“故事”來(lái)看的,這并沒有什么問(wèn)題。我們從小就開始接觸故事,對(duì)于敘事文學(xué)的種種游戲規(guī)則并不陌生,從而觸類旁通用于電影觀賞。因而,一個(gè)中學(xué)階段的“初看者”不必費(fèi)太多力氣去了解電影的專業(yè)知識(shí),而只從“人物”和“主題”這兩個(gè)角度切入欣賞,就能收獲很多。

比如,彼得·威爾的《死亡詩(shī)社》既塑造了一位充滿個(gè)性和激情的文學(xué)教師形象,讓所有心懷理想的師生產(chǎn)生共鳴,也讓觀眾——特別是中學(xué)生觀眾了解詩(shī)歌教育的意義。黑澤明的《羅生門》不僅是多角度敘事文本的經(jīng)典(往后催生了張藝謀《英雄》的致敬),而且經(jīng)過(guò)多視角故事的講述,著力挖掘人性中的美丑,影片結(jié)尾農(nóng)夫小心翼翼懷抱著的嬰兒,簡(jiǎn)直就是人性希望的象征,令觀者動(dòng)容。

電影是故事,卻不僅是故事。傳統(tǒng)故事都是訴諸文字,靠讀者的想象填補(bǔ),從而構(gòu)成閱讀的樂趣。比之書本,電影有觀看時(shí)長(zhǎng)的限制,而且組成的基本單元是“鏡頭”。在故事之外,我們不妨了解一些鏡頭的基本知識(shí)和美學(xué)特質(zhì)。比如,從景別來(lái)說(shuō),鏡頭有大遠(yuǎn)景、遠(yuǎn)景、中景和特寫之分,能夠辨識(shí)電影中的鏡頭類型,了解其表達(dá)作用,進(jìn)而知道導(dǎo)演掩藏于其后的可能意圖,可以算是進(jìn)入了觀影的第一步。大遠(yuǎn)景一般用來(lái)表現(xiàn)戶外的壯闊之景,如《指環(huán)王3》中烽火在白雪皚皚的山巔傳遞;遠(yuǎn)景次之,用來(lái)建立環(huán)境、表現(xiàn)人物關(guān)系;中景一般用來(lái)推進(jìn)人與人之間的對(duì)話;特寫則可以精確表達(dá)人物的個(gè)性或心情,塞爾吉奧·萊昂內(nèi)在他的西部片中,通常用近乎夸張的特寫鏡頭來(lái)表現(xiàn)角色的眼神和內(nèi)心,成為特寫鏡頭的典范之作。

當(dāng)然,光有鏡頭還不行,一部完整的電影是若干個(gè)鏡頭的組合,這些組合本身是傳達(dá)意義的,需要巧妙的剪輯。我們可以回顧一下科幻影那個(gè)里程碑式的鏡頭剪輯:庫(kù)布里克的《2001太空漫游》,猿人拋向天空的骨頭在飛轉(zhuǎn)之后變成了浩瀚太空里的飛行器。這處剪輯是兩個(gè)時(shí)代的拼接,里面共同的東西是骨頭-飛行器,它們都是人類的工具,是人類探索自然的憑借。這樣的剪輯用短短幾秒橫跨了若干萬(wàn)年,多少意義喻指盡在其中。

除了“看”,現(xiàn)代電影都是可以“聽”的。好的音樂是經(jīng)典電影不可分割的部分。意大利導(dǎo)演塞爾吉奧·萊昂內(nèi)說(shuō),他的電影有另一位重要的編劇,就是音樂。在電影中,音樂不僅是故事的背景,有的時(shí)候更是故事本身,是人物的指稱,是主題意義的展現(xiàn)。漫威電影宇宙的《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》用12首上世紀(jì)六七十年代的老歌,串起了整個(gè)故事,暗示了主人公的成長(zhǎng)背景,使觀眾在無(wú)垠太空中找到了“落腳點(diǎn)”,讓懷舊的溫馨縈繞整部電影。

作為綜合性的媒介,電影也是了解傳統(tǒng)文化和異域文化的重要載體。我們?cè)谟^看時(shí)要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)不同文化的交流和碰撞,讓自己兼具包容性和理解力。在影片《飲食男女》中,李安用滿桌的菜肴和一個(gè)廚房里的主客位置來(lái)說(shuō)明中國(guó)家庭倫理關(guān)系的特點(diǎn);《黑客帝國(guó)》這部科幻電影卻由袁和平擔(dān)任武術(shù)設(shè)計(jì),使武術(shù)和武術(shù)電影不僅是“中國(guó)的”,也使“中國(guó)元素”成為美國(guó)熔爐文化的有機(jī)組成部分;迪士尼則用一部動(dòng)畫片來(lái)講述花木蘭替父從軍的故事,在情節(jié)表達(dá)上比起《木蘭辭》更加具體細(xì)微。在全人類結(jié)成命運(yùn)共同體的今天,不同種族的悲歡雖不相通,電影卻可以成為交流時(shí)共同的語(yǔ)言。

積累熱點(diǎn)的心得體會(huì) 高考語(yǔ)文熱點(diǎn)積累分餐恰逢其時(shí)篇六

20xx年10月13日下午1點(diǎn),瑞典學(xué)院將20xx年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了75歲的美國(guó)音樂家鮑勃·迪倫。既然提到諾貝爾獎(jiǎng),那么總會(huì)緬懷諾貝爾這個(gè)人。下面是小編收集的20xx中考熱點(diǎn)素材積累:當(dāng)了一輩子“備胎”的諾貝爾,希望對(duì)你們有用!

隨著鮑勃·迪倫獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),20xx年諾貝爾獎(jiǎng)各獎(jiǎng)項(xiàng)終于塵埃落定。每年到了這個(gè)時(shí)候,世界人民在熱烈圍觀諾獎(jiǎng)之余,捎帶手都要佩服一下諾貝爾本人的高瞻遠(yuǎn)矚和高風(fēng)亮節(jié)——有錢人多的是,但像諾貝爾這么“真裸捐”、為全人類共同事業(yè)設(shè)個(gè)獎(jiǎng)的人確實(shí)沒幾個(gè)。何況人家是百年前就這么干的,幾乎是開了這類事跡的先河。這覺悟,怎一個(gè)危乎高哉。

不過(guò),諾貝爾的“裸捐”其實(shí)有個(gè)有利條件——這位老紳士不但沒有后代,而且終身未婚。諾貝爾生前號(hào)稱“歐洲最富有的流浪漢”,其萬(wàn)貫家財(cái)要咋處理,當(dāng)時(shí)就沒少被世人八卦。

在世界著名單身漢之林中,諾貝爾算是比較奇葩的一位。其他名人單身大多有明顯原因,要么是性格實(shí)在古怪,比如牛頓同志;要么是長(zhǎng)相不討女生歡迎,比如安徒生大叔;要么干脆是性取向問(wèn)題,比如達(dá)·芬奇、柴可夫斯基。唯獨(dú)諾貝爾,不僅相貌文雅、能詩(shī)能文,最關(guān)鍵的是他還富可敵國(guó)。這么一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)鉆石王老五,為啥找不到媳婦呢?答案是,他想談戀愛,可人家姑娘總把他當(dāng)備胎。

說(shuō)起來(lái),諾貝爾的“單身狗宿命”跟他的家庭有點(diǎn)關(guān)系。他爹老諾貝爾醉心于發(fā)明武器,可是其祖國(guó)瑞典到了19世紀(jì)早已不復(fù)當(dāng)年“北歐小霸王”的風(fēng)光,所以諾貝爾一家不得不周游列強(qiáng)之間尋求資助者。在這種背景下,諾貝爾的青年時(shí)代就過(guò)得很漂泊,他曾吐槽說(shuō)“我走到哪里,哪里就是我的家”,缺乏呆在一個(gè)固定的地方跟妹子培養(yǎng)感情的時(shí)間。唯獨(dú)有一次,諾貝爾在巴黎游歷時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)匾晃还媚锉容^來(lái)電,可紅顏薄命,姑娘沒過(guò)多久就去世了。不過(guò),此事留了個(gè)著名的尾巴,法新社后來(lái)曾發(fā)文稱,諾貝爾在自己的回憶錄里沒說(shuō)實(shí)話,那位姑娘其實(shí)沒死,而是被一個(gè)數(shù)學(xué)家拐跑了,諾貝爾很受傷,所以后來(lái)才沒設(shè)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。若該八卦屬實(shí),這應(yīng)該是諾貝爾第一次成為“備胎男”。

甭管怎么說(shuō),四海漂泊外加初戀失敗,逼著諾貝爾把前半生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。人到中年以后,發(fā)家致富的諾貝爾開始了定居生活,他請(qǐng)了位女管家為他操持家務(wù)。這位女管家來(lái)頭可不小,是奧地利大元帥金斯基伯爵的女兒,芳名伯莎。伯莎個(gè)人修養(yǎng)極高,寫過(guò)小說(shuō),沒事兒還喜歡在上流社會(huì)組織個(gè)沙龍關(guān)注一下世界和平啥的。按說(shuō)這么一個(gè)女文青跟諾貝爾也算琴瑟之和,無(wú)奈諾貝爾這人搞發(fā)明是一把好手,泡妹子卻實(shí)在不上道,不懂得先下手為強(qiáng)的道理。跟伯莎處了許久,當(dāng)諾貝爾好不容易鼓起勇氣準(zhǔn)備告白時(shí),人家姑娘卻先開口問(wèn)他:自己有份愛情,是不是應(yīng)該去追尋?知道自己拿了“好人卡”的諾貝爾同志只得好人做到底,給姑娘一筆錢后放她去“追求愛情”。有人說(shuō),諾貝爾后來(lái)之所以設(shè)立和平獎(jiǎng),和這位伯莎姑娘關(guān)系極大。

如果說(shuō)諾貝爾的前兩段愛情雖然結(jié)局不圓滿,好歹算是“此情可待成追憶”,那么他的第三段戀情卻是一場(chǎng)災(zāi)難。晚年的諾貝爾陷入了與一名賣花姑娘之間身份和年齡懸殊的熱戀中,這名奧地利姑娘名叫索菲亞,索菲亞這個(gè)名字在希臘語(yǔ)中本意是“智慧”,可事實(shí)證明這位姑娘最缺的就是智慧。缺乏教育的她只知揮霍諾貝爾的金錢,修養(yǎng)和見識(shí)則低到諾貝爾無(wú)法忍受的程度。諾貝爾試圖通過(guò)自己的教導(dǎo)提高姑娘的修養(yǎng),殊不知談戀愛又不是上學(xué),最忌諱一方給另一方單方面上課。一來(lái)二去,姑娘對(duì)他也就敷衍起來(lái)。再后來(lái),姑娘給他寫了封信,洋洋數(shù)萬(wàn)字表達(dá)了“我懷孕了,孩子的父親不是你”的簡(jiǎn)單意思。有哪個(gè)男人能忍得了這個(gè)呢?可人家諾貝爾修養(yǎng)就是好,最后發(fā)揮他不差錢的特長(zhǎng),給了姑娘一大筆錢,讓她和情郎過(guò)上了幸福生活。

再三被愛情深深傷害的諾貝爾最終選擇將遺產(chǎn)留下創(chuàng)立了諾貝爾獎(jiǎng)。作為一個(gè)愛情上屢戰(zhàn)屢敗、最終孤獨(dú)終老的備胎男,諾貝爾原本是有理由恨那些姑娘和這個(gè)世界的,但他最終選擇的方式卻是回報(bào)全世界——這,才是諾貝爾真正偉大的地方。

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