教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)(通用5篇)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)篇一

一、適應(yīng)形勢(shì)--“適“時(shí)務(wù)者為俊杰

當(dāng)前，我們正處在不斷變化的世界中，放眼外部，全球經(jīng)濟(jì)增速放緩，市場(chǎng)需求下跌，美歐債務(wù)困局，地緣政治不確定性成為主要的風(fēng)險(xiǎn)因素，國內(nèi)市場(chǎng)成本剛性上升，通脹壓力增大，金融市場(chǎng)動(dòng)蕩，信貸政策持續(xù)收緊。航空工業(yè)發(fā)展也面臨著很大的困難，在這種復(fù)雜的形勢(shì)下，我們能有這樣飽滿的任務(wù)，這樣好的機(jī)遇，是十分難得的。這就要求我們不僅要認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì)，更重要的是要適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的變化。態(tài)度決定思想，思想決定出路，我們要思考到底是什么制約了我們的發(fā)展，我們要思考解決問題的途徑，我們也要思考我們自身如何改變才能適應(yīng)新形勢(shì)的需要。目前，從哈飛公司現(xiàn)階段生產(chǎn)任務(wù)的完成情況以及產(chǎn)品交付質(zhì)量可以看出，我們欠缺的還很多，各部門的協(xié)作能力和工作效率還有待提高，管理模式也有待改進(jìn)，職工的整體素質(zhì)同樣需要加強(qiáng)，但欠缺的多不一定就是壞事，這就說明我們還有很大的提升空間，還有很大的潛力可以挖掘，只要公司全體職工統(tǒng)一思想，以積極的心態(tài)迎接新問題，以飽滿的熱情去對(duì)待新問題，以切實(shí)的行動(dòng)去解決新問題，相信“有志者，事竟成“，我們一定能夠打好這場(chǎng)“硬仗“。

二、迎接挑戰(zhàn)--萬難擋路“勇“為先

態(tài)度決定高度。毫無疑問，面對(duì)新形勢(shì)、新目標(biāo)我們面臨著很多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，時(shí)間緊、任務(wù)重、管理體制落后、人才短缺等等，這些都是我們不得不去面對(duì)的問題。但“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，作為肩負(fù)祖國航空重?fù)?dān)的直升機(jī)人，我們既要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還“的精神，也要有趕超世界先進(jìn)水平的決心和勇氣，同時(shí)更要有加快創(chuàng)新發(fā)展的方法和措施，要樹立適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)的新觀念、采用提高工作效率的新方法、實(shí)行改善流程的新舉措，與此同時(shí)，要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，為公司各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供強(qiáng)有力的精神支撐和保障;提高工作執(zhí)行力，確保公司各項(xiàng)工作落到實(shí)處;注重產(chǎn)品質(zhì)量，塑造品牌形象，全面提升企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造能力。

三、抓住機(jī)遇--“時(shí)“來天地皆同力

在面臨充滿挑戰(zhàn)的工作和困難時(shí)，我們也應(yīng)該看到其中所蘊(yùn)含的機(jī)遇，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，未來的中國直升機(jī)產(chǎn)業(yè)可謂是前景輝煌，隨著未來國內(nèi)低空領(lǐng)域的逐步開放，我們的產(chǎn)品將會(huì)面臨廣闊的市場(chǎng)和巨大的需求，因此我們就更要順應(yīng)形勢(shì)與政策，全面發(fā)展自我，明確自身的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，準(zhǔn)確定位，并按照公司的發(fā)展戰(zhàn)略制定切實(shí)可行的發(fā)展方案，提升士氣、努力奮斗，抓住這難得的發(fā)展機(jī)遇，不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 同樣，身為哈飛朝氣蓬勃的一代青年職工，作為公司未來持續(xù)發(fā)展壯大的中堅(jiān)力量，我們更應(yīng)該為這樣機(jī)遇的到來而感到高興，因?yàn)檫@不僅僅是哈飛的機(jī)遇，更是我們每個(gè)哈飛人的機(jī)遇。

教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)篇二

通過這次的新形勢(shì)下黨員學(xué)習(xí)教育的而活動(dòng)，嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持黨性，有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任心，有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的干部選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。還要特別注意選舉符合上述條件的中青年干部，在此分享

心得體會(huì)

抓好學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)高度自覺。貫徹落實(shí)好《條例》，首先要入腦入心。當(dāng)前，扶貧系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)《條例》納入“

兩學(xué)一做

全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。貫徹落實(shí)好條例，要進(jìn)一步完善措施，細(xì)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。要進(jìn)一步細(xì)化完善問責(zé)機(jī)制，聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧“一號(hào)工程”，突出建檔立卡、規(guī)劃措施制定和實(shí)施、項(xiàng)目與資金管理、駐村幫扶等重點(diǎn)工作，針對(duì)不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為等，采取有效措施和辦法，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)密程序，嚴(yán)肅規(guī)績，敢于動(dòng)真碰硬，推動(dòng)問責(zé)工作落小落細(xì)落實(shí)。要按照《條例》第三條規(guī)定的“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任”這條重要原則，抓好任務(wù)分解和傳導(dǎo)，明確省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的責(zé)任，具體量化并逐級(jí)分解，落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任，形成完整清晰的責(zé)任鏈條，不留“盲區(qū)”。要嚴(yán)格落實(shí)省委“3783”責(zé)任體系和“866”評(píng)價(jià)標(biāo)尺，通過問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)示范效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重中之重。作為“關(guān)鍵少數(shù)”，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到“權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”，以更加清醒地認(rèn)識(shí)，更加強(qiáng)烈的思想和行動(dòng)自覺，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，強(qiáng)化履職盡責(zé)。要堅(jiān)持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)、以上率下、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，為廣大黨員做出表率，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用發(fā)揮出來，把問責(zé)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槁鋵?shí)的動(dòng)力、擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇?。黨組要突出主體責(zé)任，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與扶貧開發(fā)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)、監(jiān)督檢查和示范帶動(dòng)的作用，班子成員要切實(shí)承擔(dān)起細(xì)化措施、監(jiān)督管理、抓好落實(shí)等職責(zé)，紀(jì)檢部門要全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到黨組積極負(fù)責(zé)不松手、紀(jì)檢組執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不縮手、主要領(lǐng)導(dǎo)自覺盡責(zé)不甩手、班子成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)不放手。

全力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次。學(xué)習(xí)貫徹好條例，關(guān)鍵是要讓鐵規(guī)利器生威，讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)?！笆濉笔敲撠毠?jiān)決戰(zhàn)決勝階段，要確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，必須嚴(yán)明紀(jì)律和作風(fēng)，以強(qiáng)力問責(zé)激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，督促履職盡責(zé)奮發(fā)有為。必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面，把從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貫穿于脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中，突出問題導(dǎo)向，以十個(gè)方面問題為重點(diǎn)，在扶貧領(lǐng)域開展兩查兩保專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)肅查處扶貧部門侵害群眾利益的不正之風(fēng)，保障扶貧政策落實(shí)，嚴(yán)肅查處腐敗問題，保障扶貧資金安全，以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力的法紀(jì)保障。要深入實(shí)施雙聯(lián)、“1236”扶貧攻堅(jiān)和“1+17”精準(zhǔn)扶貧“三大行動(dòng)”，緊盯扶貧目標(biāo)、對(duì)象、方式、內(nèi)容、考評(píng)和保障六個(gè)精準(zhǔn)，不斷完善組織領(lǐng)導(dǎo)、合力攻堅(jiān)、政策支撐和激勵(lì)約束“四大體系”，把問責(zé)作為重要抓手，對(duì)責(zé)任不落實(shí)，推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)不力，按期完不成脫貧攻堅(jiān)

責(zé)任書

在“七一”重要講話和視察青海時(shí)指出，“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。黨要管黨，首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨，首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起?！薄包h內(nèi)政治生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的主要平臺(tái)，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的根本性基礎(chǔ)工作?！边@些重要論述，深刻闡釋了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的重要性和緊迫性，為全面從嚴(yán)治黨指明了方向、提供了遵循。

要強(qiáng)化制度執(zhí)行，健全完善長效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，關(guān)鍵是不折不扣執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)等制度。要扎緊制度的“籠子”，根據(jù)中央即將出臺(tái)的《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，制定我省《關(guān)于嚴(yán)肅縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨內(nèi)政治生活的若干規(guī)定》等制度，切實(shí)把中央要求落實(shí)、落小、落細(xì)，更好促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。要從嚴(yán)執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)，貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》和《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》，進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)黨組織的設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等事項(xiàng)，確保班子黨內(nèi)生活制度化、成員行為規(guī)范化、黨委(黨組)工作科學(xué)化。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)檢查，把紀(jì)律挺在前面，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)違反組織原則和組織紀(jì)律的行為和人員“零容忍”，真正以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施問責(zé)追責(zé)、從嚴(yán)處理，使紀(jì)律規(guī)矩真正成為永不斷電的“高壓線”。

要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷提升規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，首先要從責(zé)任擔(dān)當(dāng)和規(guī)矩意識(shí)這個(gè)源頭抓起。要樹起從嚴(yán)的規(guī)矩意識(shí)，結(jié)合黨員干部教育培訓(xùn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化守規(guī)自覺、嚴(yán)肅紀(jì)律要求，真正從思想上擰緊“總開關(guān)”。要擔(dān)起從嚴(yán)的政治責(zé)任，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上，把嚴(yán)的要求體現(xiàn)到落實(shí)責(zé)任的全過程，形成嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任體系和工作合力。要營造從嚴(yán)的“氣候”環(huán)境，把管黨治黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活的主體責(zé)任進(jìn)一步向基層黨委傳導(dǎo)，向全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳導(dǎo)，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，努力促進(jìn)“共同擔(dān)當(dāng)”。

要強(qiáng)化示范帶頭，充分發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。要自覺做堅(jiān)定理想信念的表率，帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，持續(xù)夯實(shí)思想根基，以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。要自覺做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率，警惕“七個(gè)有之”，做到“五個(gè)必須”，以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、按規(guī)矩做事情，真正讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩在頭腦中立起來、言行中嚴(yán)起來、履職中抓起來。要自覺做堅(jiān)持民主集中制的表率，帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，帶頭堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，帶頭執(zhí)行集體決定。在全省范圍內(nèi)，進(jìn)一步理順黨代會(huì)、全會(huì)和會(huì)的關(guān)系，加強(qiáng)黨代會(huì)對(duì)全會(huì)的監(jiān)督，全會(huì)對(duì)會(huì)的監(jiān)督。要自覺做弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率，帶頭堅(jiān)持群眾路線，著力加強(qiáng)黨員干部與人民群眾的血肉聯(lián)系，積極鼓勵(lì)黨員干部在基層一線建功立業(yè)，努力讓情系百姓的好干部有為有位。要自覺做執(zhí)行黨的組織生活制度的表率，帶頭講黨課，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭執(zhí)行重大問題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)向組織請(qǐng)示報(bào)告制度，帶頭堅(jiān)持“雙重組織生活”制度，帶動(dòng)提高組織生活質(zhì)量。

要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，著力推動(dòng)拉長短板。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，必須找準(zhǔn)問題、補(bǔ)齊短板。要弄清源頭癥結(jié)，排查梳理黨內(nèi)政治生活中存在的突出顯性問題和重要隱性問題，嚴(yán)肅認(rèn)真整改，堅(jiān)決規(guī)范糾治;對(duì)照“四講四有”找差距、明不足，引導(dǎo)黨員立足崗位作表率;堅(jiān)持把基層黨組織按期換屆專項(xiàng)檢查作為正本溯源的重點(diǎn)工作，排查摸清底數(shù)，從嚴(yán)督導(dǎo)換屆。要解決突出問題，把黨員的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任作為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，融入黨內(nèi)政治生活當(dāng)中，從嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)范做起，扣準(zhǔn)問題抓整改，堅(jiān)持認(rèn)真抓經(jīng)常，注重細(xì)節(jié)真嚴(yán)管，使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。

一、堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線

堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線，是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則中最根本的一條。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎(chǔ)。黨的思想路線要求堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。

二、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，反對(duì)個(gè)人專斷

三、維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律

民主集中制是黨的根本組織原則。必須嚴(yán)肅地重申“個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)，全黨服從中央”的原則。每個(gè)黨員要把維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，作為自己言論和行動(dòng)的準(zhǔn)則。

四、堅(jiān)持黨性，根絕派性

黨是無產(chǎn)階級(jí)的先進(jìn)分子所組成的統(tǒng)一的戰(zhàn)斗的集體，必須堅(jiān)持黨在馬列主義、毛澤東思想原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)，反對(duì)破壞黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的任何形式的派性和派別活動(dòng)。黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在處理黨內(nèi)關(guān)系方面要實(shí)行“五湖四?！钡脑瓌t，這就是說，要團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的利益的同志，團(tuán)結(jié)大多數(shù)。共產(chǎn)黨員一定要有共產(chǎn)主義者的偉大胸襟，嚴(yán)以律己，寬以待人。在處理同志的關(guān)系上，只問他是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，遵守黨的紀(jì)律，不應(yīng)因?yàn)樗皆苟⒐⒂趹?，排擠打擊，不應(yīng)由于親疏而有不同的對(duì)待。絕對(duì)禁止搞宗派活動(dòng)，搞小圈子;不允許拉攏一部分人，排斥一部分人;抬一部分人，壓一部分人。不要糾纏歷史舊帳。在黨和群眾的關(guān)系上，同樣要防止和反對(duì)宗派主義傾向。共產(chǎn)黨員在人民群眾中是少數(shù)，必須把億萬群眾團(tuán)結(jié)在黨的周圍，同心同德地為實(shí)現(xiàn)四化而奮斗。共產(chǎn)黨員必須在群眾中起模范作用，吃苦在前，享受在后，滿腔熱情地團(tuán)結(jié)非黨同志一道工作。

五、要講真話，言行一致

忠于黨和人民的事業(yè)，說老實(shí)話，做老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人，光明磊落，表里如一，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)。共產(chǎn)黨員要忠誠坦白，對(duì)黨組織不隱瞞自己的錯(cuò)誤和自己的思想、觀點(diǎn)。對(duì)人對(duì)事要開誠布公，有什么意見，有什么批評(píng)，擺在桌面上。不要會(huì)上不說，會(huì)下亂說;不要當(dāng)面一套，背面一套;不要口是心非，陽奉陰違。

六、發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，正確對(duì)待不同意見

發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，首先要允許黨員發(fā)表不同的意見，對(duì)問題進(jìn)行充分的討論，真正做到知無不言，言無不盡。只要不反對(duì)黨的基本政治立場(chǎng)，不搞陰謀詭計(jì)，不在群眾中進(jìn)行派性分裂活動(dòng)，不在群眾中散布違反黨的路線、方針、政策的言論，不泄漏黨和國家的秘密，由于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而講錯(cuò)了話或者寫了有錯(cuò)誤的文章，不得認(rèn)為是違反了黨紀(jì)而給予處分。必須注意區(qū)別：反對(duì)某個(gè)同志的某個(gè)意見，不等于反對(duì)這個(gè)同志，反對(duì)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的某個(gè)同志，不等于反對(duì)這個(gè)組織，不等于反領(lǐng)導(dǎo)，更不等于反黨。

七、保障黨員的權(quán)利不受侵犯

黨組織對(duì)黨員的鑒定、結(jié)論和處分決定，必須同本人見面。在通過處分決定的時(shí)候，如無特殊情況，應(yīng)通知本人出席會(huì)議。黨組織要認(rèn)真聽取和考慮本人的意見。如本人有不同的意見，應(yīng)將組織決定和本人意見一并報(bào)上級(jí)黨組織。

八、選舉要充分體現(xiàn)選舉人的意志

黨內(nèi)真正實(shí)行民主選舉，才有可能建立起在黨員和群眾中有威信的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。各級(jí)黨組織應(yīng)按照黨章規(guī)定，定期召開黨員大會(huì)和代表大會(huì)。黨的各級(jí)委員會(huì)要按期改選。每屆代表和委員，應(yīng)有一定數(shù)量的更新。選舉要充分發(fā)揚(yáng)民主，真正體現(xiàn)選舉人的意志，候選人名單要由黨員或代表通過充分醞釀?dòng)懻撎岢?。選舉應(yīng)實(shí)行候選人多于應(yīng)選人的差額選舉辦法，或者先采用差額選舉辦法產(chǎn)生候選人作為預(yù)選，然后進(jìn)行正式選舉。選舉一律用無記名投票。選舉人要注意把那些堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的政治路線和思想路線，大公無私，嚴(yán)守法紀(jì)，堅(jiān)持黨性，有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治責(zé)任心，有一定的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力的干部選進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子。還要特別注意選舉符合上述條件的中青年干部。

九、同錯(cuò)誤傾向和壞人壞事作斗爭(zhēng)

對(duì)于錯(cuò)誤傾向和壞人壞事，采取明哲保身的自由主義態(tài)度，不制止，不爭(zhēng)辯，不斗爭(zhēng)，躲閃回避，就是放棄了共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗責(zé)任，就是缺乏黨性的表現(xiàn)。

十、正確對(duì)待犯錯(cuò)誤的同志

在黨內(nèi)斗爭(zhēng)中，對(duì)犯錯(cuò)誤的同志，采取“懲前毖后，治病救人”、“團(tuán)結(jié)批評(píng) 團(tuán)結(jié)”的方針，達(dá)到既弄清思想、又團(tuán)結(jié)同志的目的，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)于一切犯錯(cuò)誤的同志，要?dú)v史地全面地評(píng)價(jià)他們的功過是非，不要一犯錯(cuò)誤就全盤否定;也不要糾纏歷史上發(fā)生過而已經(jīng)查清的問題和歷史上犯過而已經(jīng)糾正了的錯(cuò)誤。要在弄清事實(shí)的基礎(chǔ)上，具體分析他們所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)和程度，以熱情的同志式的態(tài)度，幫助他們認(rèn)識(shí)犯錯(cuò)誤的原因，指出改正的辦法，啟發(fā)他們做必要的檢查。要相信犯錯(cuò)誤的同志大多數(shù)是可以改正的，要給他們改正錯(cuò)誤、繼續(xù)為黨工作的條件。

十一、接受黨和群眾的監(jiān)督，不準(zhǔn)搞特權(quán)

在我們的國家中，人們只有分工的不同，沒有尊卑貴賤的分別。誰也不是低人一等的奴隸或高人一等的貴族。那種認(rèn)為自己的權(quán)力可以不受任何限制的思想，就是腐朽的封建特權(quán)思想，這種思想必須受到批判和糾正。共產(chǎn)黨員和干部應(yīng)該把謀求特權(quán)和私利看成是極大的恥辱。必須堅(jiān)持在真理面前人人平等，在黨紀(jì)國法面前人人平等的原則。黨內(nèi)決不容許有不受黨紀(jì)國法約束或凌駕于黨組織之上的特殊黨員。決不允許共產(chǎn)黨員利用職權(quán)謀取私利。 每個(gè)黨員不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個(gè)組織，參加組織生活。各級(jí)黨委或都應(yīng)定期召開民主生活會(huì)，交流思想，開展批評(píng)和自我批評(píng)。

十二、努力學(xué)習(xí)，做到又紅又專

共產(chǎn)黨員必須成為實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的先鋒戰(zhàn)士，努力做到又紅又專。“紅”就是具有堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;“?！本褪菍W(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化建設(shè)的專業(yè)知識(shí)，成為本職工作的內(nèi)行和能手。專不等于紅，但紅必須專。一個(gè)共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在本職工作上長期當(dāng)外行，不能對(duì)四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談。

教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)篇三

3月29日，大慶油田“學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，高舉大慶紅旗，堅(jiān)持穩(wěn)健發(fā)展”形勢(shì)任務(wù)巡回報(bào)告會(huì)在礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部會(huì)議中心舉行。來自礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部和技術(shù)監(jiān)督中心共計(jì)280名干部員工聆聽了首場(chǎng)報(bào)告。

當(dāng)前，學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神是油田上下首要的政治任務(wù)。油田黨委舉辦此次形勢(shì)任務(wù)巡回報(bào)告會(huì)，旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹重要講話精神，深入落實(shí)集團(tuán)公司2021年工作會(huì)議、油田公司四屆四次職代會(huì)暨2021年工作會(huì)議安排部署，著力推進(jìn)油田“十三五”規(guī)劃部署和2021年各項(xiàng)工作任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部員工認(rèn)清形勢(shì)，正視低油價(jià)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)大慶精神鐵人精神，高舉大慶紅旗，努力開創(chuàng)2021年和“十三五”各項(xiàng)工作的新局面。報(bào)告會(huì)將在今年3月至4月持續(xù)進(jìn)行，覆蓋油田公司所屬各二級(jí)單位。

首場(chǎng)報(bào)告會(huì)以重要講話精神為指導(dǎo)，分別由油田公司政策研究室、開發(fā)部和企管法規(guī)部作題為《油田發(fā)展面臨的形勢(shì)及“十三五”規(guī)劃部署》、《實(shí)現(xiàn)油氣當(dāng)量4000萬噸的資源及開發(fā)潛力》和《狠抓關(guān)鍵穩(wěn)健發(fā)展、齊心協(xié)力共克時(shí)艱》的報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容緊扣形勢(shì)，立足實(shí)際，分別對(duì)油田當(dāng)前面臨的困難挑戰(zhàn)、發(fā)展的機(jī)遇潛力、今后的目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)行了深入分析。

教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)篇四

形勢(shì)教育是一種對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的分析，指導(dǎo)工作的一種教育，那么關(guān)于形勢(shì)教育

心得體會(huì)

農(nóng)村義務(wù)教育的根本目的是提高全民素質(zhì)，穩(wěn)定社會(huì)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)盛國家，農(nóng)村義務(wù)教育是“三農(nóng)”問題的焦點(diǎn)，關(guān)系到社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，關(guān)系到和諧社會(huì)的構(gòu)建。義務(wù)教育如有健全的制度和健康的倫理，也就是說在制度上體現(xiàn)出公正、合理、有效性，在倫理上體現(xiàn)出真誠、平等、人性化，那么黨的教育方針就會(huì)順利實(shí)施，教師就會(huì)充滿熱情，學(xué)生就會(huì)健康成長，人民就會(huì)真正滿意，我們的教育就會(huì)生機(jī)勃勃，我們的國家就沒有后顧之憂。

然而，目前義務(wù)教育存在著許多令人遺憾和不安的現(xiàn)象與病癥，如下：

一、投入問題。義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師福利長期不能解決，嚴(yán)重地影響了學(xué)校的正常工作和教師的積極性。

一所學(xué)校應(yīng)有年度的預(yù)算，一切工作按計(jì)劃進(jìn)行。上級(jí)部門各種各樣的達(dá)標(biāo)評(píng)比檢查驗(yàn)收要根據(jù)實(shí)際意義與效果，根據(jù)學(xué)校的承受力應(yīng)該減縮。如果學(xué)校的最基礎(chǔ)問題都解決了，學(xué)校仍在違規(guī)違紀(jì)那就該受嚴(yán)處，這也是制度人性化的要求，如果不管學(xué)校死活，讓校長“偷養(yǎng)”學(xué)校而被“挨打”這是不符合人性的，紀(jì)律法律應(yīng)嚴(yán)明，但要公正配套，要同社會(huì)主義的人性倫理相溶，然而這些也有許多令人遺憾。

義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入問題長期困惑，損害了教師的感情，也麻木了整個(gè)教育。教育轉(zhuǎn)移支付和三稅被一些地方政府移用都成了司空見慣，一說教育投入不足，一些官員就把教師的人頭費(fèi)頂了上去，一說教育轉(zhuǎn)移支付沒著落，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)就說教師的工資都是他們發(fā)的。好象發(fā)了教師的國家工資就是了不起的政績，好象教師拿了工資就要承擔(dān)學(xué)校的生存和發(fā)展的責(zé)任。如果把轉(zhuǎn)移支付都用在教師的國發(fā)工資上，那轉(zhuǎn)移支付還有什么意義?難道沒轉(zhuǎn)移支付教師就要挨餓了嗎?至今縣鄉(xiāng)兩級(jí)政府對(duì)教師的管理還不能理順，還在互相扯皮。

二、學(xué)生平等問題。義務(wù)教育就是使所有的適齡兒童都能在同一片藍(lán)天下，同唱一首歌，同受一種愛，也就是說在一定的地區(qū)范圍內(nèi)所有的學(xué)生接受平等教育，有教無類?？墒侨缃窳x務(wù)教育出現(xiàn)了私立學(xué)校，公立學(xué)校出現(xiàn)了寄托捐資班的怪胎，這就根本偏離了義務(wù)教育的方向，導(dǎo)致學(xué)生受到了畸形的教育，從而扭曲了學(xué)生的心靈。

義務(wù)教育搞私立學(xué)校其實(shí)就是使老百姓負(fù)擔(dān)更重，除了有錢人追求貴族教育外，很多人都是為了孩子成績或是為了體面而承受重負(fù)的。私立學(xué)校辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)與義務(wù)教育的本質(zhì)是不相融的，私立學(xué)校的情感世界與公立學(xué)校也不同，盡管有許多的包裝，其作用肯定會(huì)對(duì)學(xué)生的心靈和精神起了負(fù)面影響，學(xué)生認(rèn)為，你們所有的一切只不過是為了收我的錢，我的一切只不過是因?yàn)橛辛隋X。

三、教育資源與教師待遇問題。義務(wù)教育需條件、設(shè)施、師資等等，這些教育資源如果合理利用會(huì)促進(jìn)義務(wù)教育和素質(zhì)教育的整體發(fā)展，但目前這些教育資源在很大的程序上存在著一是分配不均，二是浪費(fèi)嚴(yán)重，有的學(xué)校校舍在空置，有的在“超載”;有的學(xué)校教師緊缺，有的超負(fù);有的學(xué)校有豐富的多媒體計(jì)算機(jī)、塑膠操場(chǎng)等等，有的還是破凳桌加黑板。有的學(xué)校即使有先進(jìn)的現(xiàn)代化裝備，有很好的師資，有很好的資源優(yōu)勢(shì)，化很大的代價(jià)投入，但與它的教育教學(xué)效益，與它的產(chǎn)出很不相適應(yīng)，心得體會(huì)《形勢(shì)教育心得體會(huì)》。

四、風(fēng)氣問題?，F(xiàn)在教育的不正之風(fēng)非?；钴S，非常頑固。形式主義、虛假作秀、沽名釣譽(yù)、惡性競(jìng)爭(zhēng)、唯利是圖、趨炎附勢(shì)、投機(jī)鉆營、權(quán)錢交易等現(xiàn)象充塞市場(chǎng)，嚴(yán)重地腐蝕著義務(wù)教育的樹根與枝葉。唯上唯書成了傳統(tǒng)，人們的言行都要服從于領(lǐng)導(dǎo)的觀念認(rèn)識(shí)和心理需求，講真話難，實(shí)事求是難，堅(jiān)持原則，反對(duì)歪邪更難。

不少地方單位不講實(shí)際，不講效果，只求花樣，只求熱鬧，會(huì)議、文件、表冊(cè)、檢查、活動(dòng)等等，多得眼花繚亂，但不知教師的責(zé)任心和業(yè)務(wù)增強(qiáng)了多少，不知學(xué)生的道德和能力發(fā)展了多少，不知學(xué)校的問題解決了多少，不知教育教師的地位提高了多少。形式主義的專家不斷制造麻煩，勞命傷財(cái)而不知恥，還以為自己有成績，很能干，有的人還從中玩規(guī)則，得私利。

以上所說問題的原因歸根到底是倫理與制度機(jī)制建設(shè)的不規(guī)范、不完善甚至是空白。

都是與義務(wù)教育的本質(zhì)要求和環(huán)境要求極其不和諧的，是不能任其蔓延擴(kuò)散的，是不能熟視無睹的。

義務(wù)教育根本問題還是要在管理機(jī)制上下功夫，使管理機(jī)制真正體現(xiàn)出系統(tǒng)化、民主化、法制化、人性化。一方面狠抓制度建設(shè)，真正深入調(diào)研，明察事物，了解真情，去偽存真，抓住要害，努力使制度完善合理，切實(shí)可行，落實(shí)到位，發(fā)揮有力，作用有效。一方面狠抓倫理建設(shè)，理清思路，把準(zhǔn)脈膊，認(rèn)準(zhǔn)方向，積極引導(dǎo)，明確道法行為準(zhǔn)則，推崇合理的價(jià)值觀，正確評(píng)價(jià)是與非、善與良、美與丑。制度與倫理要形成合力，使之互動(dòng)互補(bǔ)互長。由此綜合起來還有幾點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)。

(一)政府應(yīng)對(duì)義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任。如果借口發(fā)展民辦教育，削弱政府對(duì)教育的投入，那么就有可能貽害后代。民辦教育并非不能發(fā)展，但在目前的情況下，義務(wù)教育階段不應(yīng)實(shí)行營利性的民辦教育，政府必須對(duì)義務(wù)教育承擔(dān)全部責(zé)任，這是我國法律的規(guī)定，也是執(zhí)政者所肩負(fù)的歷史使命。同時(shí)政府在義務(wù)教育沒有民辦學(xué)校的情況下，應(yīng)保證所有義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)，還保證所有義務(wù)教育的中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師應(yīng)有的待遇的落實(shí)。對(duì)于其它以營利為目的民辦教育機(jī)構(gòu)，國家應(yīng)征收特別的教育資金，用來解決義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施問題。只有政府真正承擔(dān)起責(zé)任，建立一個(gè)民主監(jiān)督體制，義務(wù)教育的生存與發(fā)展才有保障。

(二)守住靈魂，扭轉(zhuǎn)義務(wù)教育的種種不均衡?，F(xiàn)在教育的城鄉(xiāng)、區(qū)域、階層的機(jī)會(huì)不均、資源不均、 待遇不均相互交織，匯成了一些天壤之別的刺目反差，這種差別埋下了社會(huì)矛盾、人際緊張的隱患。致力于構(gòu)建和諧社會(huì)，奔赴全面小康的我國不能一味陶醉于教育跨越式發(fā)展的總量而忽視教育各種不均的結(jié)構(gòu)失衡。溫家寶總理在聯(lián)合國教科文組織教育大會(huì)上指出：教育公平是全民教育的靈魂，沒有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。所以，義務(wù)教育不能喪失靈魂，扭轉(zhuǎn)教育不均是良心道德工程。展望未來，守住靈魂，才能保證農(nóng)村義務(wù)教育改革的深化，才能激活教育全面走向和諧發(fā)展。

(三)教師的編制、流動(dòng)、待遇要合理化。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)以學(xué)校為單位核定教師編制，核定教師編制要多維考慮。對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的措施予以防范。農(nóng)村教師被別的學(xué)校無償引走或拉走，應(yīng)有補(bǔ)償辦法，使流入地對(duì)流出地有所補(bǔ)償，流出地用補(bǔ)償金再聘其他合適教師，或者為在崗教師提供進(jìn)修機(jī)會(huì)，這樣才有利于保護(hù)農(nóng)村教育。對(duì)教師的待遇應(yīng)統(tǒng)籌化，在一個(gè)地方內(nèi)應(yīng)基本平衡，要保證農(nóng)村薄弱學(xué)校教師的福利待遇不虧。只有分配合理才能使社會(huì)和諧。

(四)要重視校長隊(duì)伍建設(shè)。農(nóng)村中小學(xué)校長在義務(wù)教育陣地里承擔(dān)著重要角色，起著舉足輕重的作用，他們苦苦奮斗，執(zhí)著追求，任勞任怨，付出了很多的代價(jià)。義務(wù)教育的發(fā)展有他們曲折的坎坷，有他們辛酸的淚水，對(duì)這些校長們應(yīng)有一種安慰和鼓勵(lì)，對(duì)他們從選拔任用開始以至后來應(yīng)有關(guān)愛和負(fù)責(zé)的政策與態(tài)度。在義務(wù)教育階段里，選用好校長意義深遠(yuǎn)。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。一所好的學(xué)校不在于是否擁有漂亮的校舍和現(xiàn)代化的設(shè)施，而應(yīng)首先在于是否擁有一位具有教育思想、敢于負(fù)責(zé)、德能兼?zhèn)涞男ｉL，這就需要有一套選拔任用校長的制度原則和指導(dǎo)思想，要解放思想，打破框框，開闊視野，擴(kuò)大選才范圍，應(yīng)在蘊(yùn)藏人才資源的教師隊(duì)伍沃土中提煉發(fā)掘精良。要真正從事業(yè)出發(fā)，從公心出發(fā)，堅(jiān)持原則，排除私情和霸權(quán)的干擾。對(duì)校長的任期、流動(dòng)、培訓(xùn)與歸途以及相應(yīng)的待遇也應(yīng)明確規(guī)定或要求。校長自身也應(yīng)有正確的任職動(dòng)機(jī)和人生價(jià)值觀，隨時(shí)準(zhǔn)備吃苦與犧牲，同時(shí)，要努力提高思想境界和業(yè)務(wù)水平，不斷超越自我。校長隊(duì)伍建設(shè)好了，義務(wù)教育的和諧構(gòu)建就會(huì)更加扎實(shí)。

義務(wù)教育是平凡而神圣的事業(yè)，平凡要求我們實(shí)實(shí)在在，神圣要求我們高尚完美，這樣義務(wù)教育的陽光春風(fēng)就會(huì)永駐大地。

一、領(lǐng)會(huì)綱要精神，明確教育改革和發(fā)展的內(nèi)涵。

通過學(xué)習(xí)，我感覺《綱要》的每一條都是針對(duì)一些相應(yīng)的實(shí)際問題有的放矢地制定的，脈絡(luò)清晰、目標(biāo)明確、規(guī)劃周密。感觸最深的地方就是《綱要》中提及的“育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”的工作方針。國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。這種高度是體現(xiàn)了教育在新時(shí)期的重要地位。

把育人為本作為教育工作的根本要求。是以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展。

把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。知識(shí)社會(huì)，信息時(shí)代，人們對(duì)于創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力前所未有的重視，教師自身創(chuàng)新能力的提高是育人理念的關(guān)鍵因素。

把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)公平更是我們義不容辭的職責(zé)。對(duì)我們教師來說就是要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要求我們教師樹立正確的質(zhì)量觀念，強(qiáng)化課堂教學(xué)，提高資源建設(shè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量及育人質(zhì)量。

二、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革人才評(píng)價(jià)制度，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

《教育規(guī)劃綱要》提出要更新人才培養(yǎng)觀念樹立多樣化人才觀念尊重個(gè)人選擇鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展不拘一格培養(yǎng)人才。為了創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，《教育規(guī)劃綱要》指出：注重學(xué)思結(jié)合。倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);注重知行統(tǒng)一。堅(jiān)持教育教學(xué)與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;注重因材施教。關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)試教育造成我國大批學(xué)生“高分低能”已是不爭(zhēng)的事實(shí)。改革以高考為代表的人才評(píng)價(jià)制度勢(shì)在必行?！督逃?guī)劃綱要》提出根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念建立科學(xué)、多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)生成長記錄完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化人才選拔使用中對(duì)實(shí)踐能力的考察克服社會(huì)用人單純追求學(xué)歷的傾向。

三、政校分開，高校去行政化，建立現(xiàn)代學(xué)校制度。

在建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度方面，《綱要》明確提出推進(jìn)政校分開管辦分離。適應(yīng)中國國情和時(shí)代要求，建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建政府、學(xué)校、社會(huì)之間新型關(guān)系。適應(yīng)國家行政管理體制改革要求，明確政府管理的權(quán)限和職責(zé)，明確各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)的權(quán)利和責(zé)任，形成不同辦學(xué)模式，避免千校一面。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制。健全校務(wù)公開制度，接受師生員工和社會(huì)的監(jiān)督。探索建立符合學(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策，逐步取消實(shí)際存在的行政級(jí)別和行政化管理模式.政校分開管辦分離的學(xué)校制度的實(shí)質(zhì)就是落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，這是引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)校自主整合資源、輕裝上陣，努力辦出品牌，打造特色，真正辦出優(yōu)質(zhì)教育，讓人民滿意學(xué)校。校長不應(yīng)該是官員，切實(shí)減少官本位思想，少用行政命令，多用理念引領(lǐng)，多用依法治校。 四、落實(shí)綱要精神，不斷提升自身素質(zhì)。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知。作為一名教師應(yīng)時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)意識(shí)，努力提升自己的素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新日新月異，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的人民滿意教師。

“少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

屏幕上，青藏鐵路建成通車、棚戶區(qū)改造、“村村通”工程使邊遠(yuǎn)地區(qū)的群眾看上了電視等場(chǎng)面，讓我們清楚地看到了xx大以來，我們祖國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活日新月異。

我們共同感受著祖國的日漸富強(qiáng)，繁榮昌盛，心中的民族自豪感油然而生 ，心靈再次受到強(qiáng)烈熏陶 ，使我們懂得了今天的努力是為了明天的騰飛 。課后，我們結(jié)合形勢(shì)教育課的內(nèi)容，召開以”生活新變化”為主題的班會(huì)，班會(huì)上學(xué)生們踴躍發(fā)言，暢談身邊的新變化。然后，又組織學(xué)生寫觀后感。很多同學(xué)在談?dòng)^后感時(shí)說道：“落后挨打的時(shí)代已經(jīng)過去了，祖國正在強(qiáng)大起來，不會(huì)任人欺負(fù)了。”“中國人民是了不起的，機(jī)智勇敢又團(tuán)結(jié)一心。”“我們應(yīng)該牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，長大后才能報(bào)效祖國，讓祖國更加強(qiáng)大!”……通過此次活動(dòng)，使全校師生受到了一次生動(dòng)而又深刻的愛國主義教育。

教育新形勢(shì) 形勢(shì)任務(wù)教育心得體會(huì)篇五

在當(dāng)前油田生產(chǎn)經(jīng)營面臨重大壓力和深化內(nèi)部系列改革、節(jié)支降耗、降本增效等各項(xiàng)工作持續(xù)推進(jìn)的嚴(yán)峻形勢(shì)下，思想教育工作對(duì)引導(dǎo)社會(huì)輿論、凝聚員工人心至關(guān)重要。近日，定邊采油廠組織開展了以“我與油田渡難關(guān)”為主題的形勢(shì)教育活動(dòng)，號(hào)召廣大干部職工為延長油田渡過難關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此次活動(dòng)由定邊采油廠黨委組織、宣傳部門負(fù)責(zé)實(shí)施，自3月1日至6月30日在全廠范圍內(nèi)征集“我與油田渡難關(guān)”為主題的相關(guān)稿件，包括意見建議、人物訪談、事跡故事以及文藝作品等，稿件將在采油廠簡訊、手機(jī)報(bào)、微資訊、觸摸屏、廣播等媒體發(fā)表播出，優(yōu)秀作品推薦集團(tuán)、油田等上級(jí)單位媒體刊播?；顒?dòng)期間，采油廠還將組織專業(yè)人士對(duì)征集到的所有稿件進(jìn)行評(píng)選，其中對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

通過此次活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大職工認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，鼓足干勁，形成與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，眾志成城渡難關(guān)的氛圍，鼓舞干部職工努力工作、堅(jiān)守崗位，建立起迎難而上、埋頭苦干、全力而為克服困難的昂揚(yáng)斗志。

3月7日，華北油田采油五廠廠長李仰民到辛集作業(yè)區(qū)旁聽了該作業(yè)區(qū)的形勢(shì)任務(wù)報(bào)告。基層單位點(diǎn)廠領(lǐng)導(dǎo)、廠機(jī)關(guān)科室的“單”，進(jìn)一步認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)，明確工作重點(diǎn);廠領(lǐng)導(dǎo)班子點(diǎn)基層單位的“單”，摸清基層單位發(fā)展現(xiàn)狀，找準(zhǔn)制約基層發(fā)展癥結(jié)。這種“上下點(diǎn)單”式的形勢(shì)任務(wù)教育是該廠20xx年的新舉措。

“點(diǎn)單”式巡回宣講是該廠近年來形勢(shì)任務(wù)教育的主要做法之一，由基層單位根據(jù)員工的關(guān)注熱點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行“點(diǎn)單”，由廠里組織相關(guān)科室和部門組成宣講團(tuán)到基層一線進(jìn)行宣講，從而明確任務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一思想，凝聚發(fā)展合力。

然而，基層單位對(duì)油田公司、采油廠面臨的困難和挑戰(zhàn)如何認(rèn)識(shí)、如何貫徹執(zhí)行采油廠的重點(diǎn)工作部署、采取哪些有效措施確保全年生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)完成等問題，是采油五廠領(lǐng)導(dǎo)班子想要了解和掌握的。為此，20xx年該廠創(chuàng)新形勢(shì)任務(wù)教育方式方法，采取“上下點(diǎn)單”的形勢(shì)任務(wù)宣講模式，該廠領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)各單位生產(chǎn)實(shí)際和分管業(yè)務(wù)有選擇性的點(diǎn)基層單位的“單”，有助于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子與基層單位之間的“互動(dòng)”，從而達(dá)到采油廠與基層單位步調(diào)一致、同頻共振的效果。

3月3日，該廠黨委副書記郝玉軍“點(diǎn)單”聽取了荊丘作業(yè)區(qū)形勢(shì)任務(wù)報(bào)告，該作業(yè)區(qū)是開發(fā)了30多年的老油田，原油生產(chǎn)形勢(shì)異常嚴(yán)峻;3月4日，廠長李仰民到作業(yè)大隊(duì)旁聽了該大隊(duì)面對(duì)20xx年措施井任務(wù)減少、安全環(huán)保形勢(shì)日益嚴(yán)峻、操作成本減少等不利條件，如何安排部署工作重點(diǎn)，破解發(fā)展難題;3月7日，李廠長又來到了該廠“產(chǎn)油大戶”辛集作業(yè)區(qū)，了解該作業(yè)區(qū)今年穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)的重點(diǎn)工作安排。

3月7日，廠安全副總監(jiān)戎順利按照辛集作業(yè)區(qū)“點(diǎn)單”需求，為辛集作業(yè)區(qū)員工們解讀了當(dāng)前的安全環(huán)保形勢(shì)，這是該廠“形勢(shì)任務(wù)一線行”巡講的第一課，也正式拉開了“點(diǎn)單+互動(dòng)”式宣講的序幕。為提升形勢(shì)任務(wù)教育宣講效果，該廠還開展了形勢(shì)任務(wù)訪談、形勢(shì)任務(wù)教育一線行、“一把手”上好形勢(shì)任務(wù)教育第一課、形勢(shì)任務(wù)“及時(shí)問”等活動(dòng)，為全面完成今年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)凝聚了強(qiáng)大精神動(dòng)力。

“創(chuàng)和諧、謀發(fā)展，形勢(shì)任務(wù)很重要……”2月25日上午，大港油田采油三廠段六撥油田春寒料峭，一支宣講小分隊(duì)正在用快板書宣教。連日來，采油三廠一場(chǎng)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)宣教，為穩(wěn)健發(fā)展聚合起催人奮進(jìn)的力量。

講清形勢(shì)目標(biāo)

“面對(duì)低油價(jià)寒冬，我們基層崗位員工如何應(yīng)對(duì)?我們必須從點(diǎn)滴做起，挖掘身邊的節(jié)支創(chuàng)效潛力，聚沙成塔……”2月26日，作業(yè)四區(qū)管理四站黨支部書記卲明洋在宣講會(huì)上這樣說道。

春節(jié)剛過，采油三廠通過中心組學(xué)習(xí)、專題研討會(huì)等方式，組織干部員工深入學(xué)習(xí)中國石油集團(tuán)、油田公司以及采油廠有關(guān)會(huì)議精神，充分認(rèn)清集團(tuán)公司、油田公司和采油廠面臨的主要形勢(shì)、工作目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。

在此基礎(chǔ)上，他們重點(diǎn)宣講20xx年采油廠面臨的挑戰(zhàn)和潛力，引導(dǎo)員工積極適應(yīng)發(fā)展新常態(tài)。各基層單位分別編寫一份宣教材料、舉辦一次主題宣講，宣教提綱既體現(xiàn)集團(tuán)公司、大港油田公司、采油廠“大形勢(shì)”，又體現(xiàn)本單位“小形勢(shì)”，還把政策法規(guī)、

規(guī)章制度

各基層班組采取舉辦演講會(huì)、故事會(huì)、圖片展覽、文藝演出等方式，利用微信、微博、qq群等載體，增強(qiáng)了主題教育的吸引力和感染力。作業(yè)五區(qū)充分發(fā)揮“小喇叭”宣講團(tuán)作用，將宣講內(nèi)容劃分為表演類、典故類、采訪類和故事類四種，由各基層根據(jù)員工的喜好和關(guān)注的焦點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)單，作業(yè)區(qū)入基層進(jìn)行宣講，讓員工在輕松的氛圍中，樹立與作業(yè)區(qū)同呼吸、共命運(yùn)的憂患意識(shí)。作業(yè)三區(qū)利用每日早會(huì)、員工大會(huì)、午間學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行宣講，讓每名員工都清楚了解20xx年公司面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，宣講覆蓋率達(dá)到100%，實(shí)現(xiàn)了人人知目標(biāo)、人人明形勢(shì)、人人有壓力。

討論堅(jiān)定信心

2月下旬，作業(yè)一區(qū)管理四站連續(xù)召開了“20xx年我該怎么干?”“你嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律了嗎?”“標(biāo)準(zhǔn)化隊(duì)站建設(shè)我有妙招”3個(gè)專題討論會(huì)。討論會(huì)上，大家結(jié)合自己的工作崗位剖析工作質(zhì)量不高、夜間值崗不嚴(yán)、節(jié)約意識(shí)不夠等問題35個(gè)，收集改進(jìn)建議28條。

采油三廠在全體員工中，采取專題研討、主題實(shí)踐、征求意見等各種形式，組織開展一次以轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)為主題的大討論活動(dòng)，認(rèn)真分析梳理提高發(fā)展質(zhì)量效益工作的薄弱環(huán)節(jié)，廣泛征求職工群眾關(guān)于提高發(fā)展質(zhì)量效益的意見建議，分析影響采油廠和本單位提高發(fā)展質(zhì)量效益的根本原因，提出改進(jìn)措施，組織引導(dǎo)干部員工積極為提高發(fā)展質(zhì)量效益建言獻(xiàn)策。

作業(yè)四區(qū)針對(duì)夜班工崗位特殊、大學(xué)生工作動(dòng)力不足的現(xiàn)狀，分批組織大學(xué)生座談會(huì)和夜班工座談會(huì)，由大學(xué)生對(duì)自己的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，制定發(fā)展規(guī)劃。與夜班工交流思想，及時(shí)了解存在困難，及時(shí)釋疑解惑、解決問題。各基層支部發(fā)揮閃光臺(tái)、曝光臺(tái)作用，通過個(gè)人糾錯(cuò)、他人找錯(cuò)，每周將員工粗放行為進(jìn)行曝光，同時(shí)借助早班會(huì)、月度會(huì)等時(shí)間，進(jìn)行“我說我的粗放行為”，讓員工自己查找差距，反思不足，從而促進(jìn)廣大干部員工增強(qiáng)盡責(zé)意識(shí)，堅(jiān)定完成各項(xiàng)任務(wù)的信心。

實(shí)踐彰顯成效

“為了實(shí)現(xiàn)抽油機(jī)井平衡調(diào)整精細(xì)化、提高機(jī)采效率。我們計(jì)劃對(duì)以下9口不平衡井結(jié)合作業(yè)、二保等機(jī)會(huì)調(diào)整抽油機(jī)平衡度……”“今年將以節(jié)電、降摻及低效井治理等工作為突破口，強(qiáng)化成本計(jì)劃與過程管理……”，為積極應(yīng)對(duì)低油價(jià)挑戰(zhàn)，作業(yè)三區(qū)管理一站開展了“節(jié)能降耗我做主”大討論。

連日來，采油三廠各級(jí)黨組織發(fā)動(dòng)廣大黨員增強(qiáng)責(zé)任心，提升工作能力,提高工作實(shí)效，發(fā)揮模范帶頭作用，立足本職工作，千方百計(jì)解決制采油廠制約質(zhì)量效益發(fā)展的難點(diǎn)問題，努力探索攻堅(jiān)克難的新途徑。

各級(jí)工會(huì)組織針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營管理中存在質(zhì)量、效益方面的問題，組織員工提建議、搞革新、獻(xiàn)良策，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)崗位員工提升質(zhì)量、挖潛增效的工作熱情。

各級(jí)共青團(tuán)組織則采取項(xiàng)目攻關(guān)等形式，組織團(tuán)員青年開展質(zhì)量提升、節(jié)支增效活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在質(zhì)量效益發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)作用。作業(yè)二區(qū)管理三站通過開展上產(chǎn)增油及節(jié)支降耗勞動(dòng)競(jìng)賽，僅2月就征集實(shí)施上產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、節(jié)支創(chuàng)效合建28條，增油102噸，節(jié)支達(dá)5500元。

采油三廠動(dòng)員組織全廠干部員工深入開展以提升質(zhì)量效益為主題的工作實(shí)踐，向創(chuàng)新思維、技術(shù)進(jìn)步、嚴(yán)格管理、安全環(huán)保、群眾挖潛要效益。

作業(yè)四區(qū)努力克服雙高區(qū)塊注采矛盾加劇遞減加大、低滲透區(qū)塊遞減難控制等困難，不斷探索以低產(chǎn)低效油井挖潛、長停井恢復(fù)、低效水井轉(zhuǎn)采為主的上產(chǎn)措施，官7-7-1k補(bǔ)層自噴初期增加能力15噸，單月累增油400噸，由不足1噸的“雞肋井”變成“寶貝井”。

集輸作業(yè)區(qū)根據(jù)天氣變化關(guān)停運(yùn)采暖3.5小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了節(jié)約天然氣80立方米。

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