心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇一
第一、吃透教材是最根本的。
聽完兩位老師的匯報(bào)課后，我認(rèn)為他們對(duì)教材的把握都有其獨(dú)到之處，都能抓住題眼，一步步的深入文本。
第二、注重啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，教師是這個(gè)主體的引導(dǎo)者。這幾位老師都充分的做到了這點(diǎn)。
第三、注重引導(dǎo)學(xué)生朗讀。
大部分老師都非常注重指導(dǎo)學(xué)生朗讀，但決不是為了讀而讀，而是在體會(huì)情感的基礎(chǔ)上去讀，并且對(duì)讀的要求也不盡相同，首先讓學(xué)生大聲自由的讀并找出描寫掌聲的語(yǔ)句，體會(huì)那掌聲熱烈而持久的情感;再讀課文，讓學(xué)生找出掌聲響起的原因;配樂讀，讓學(xué)生深情并茂的體會(huì)英子的感情升華。學(xué)習(xí)中還穿插著齊讀、分組讀、示范讀，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)閱讀興趣，讓學(xué)生在閱讀中更好的領(lǐng)會(huì)文章所表達(dá)的愛的精神，層次非常清晰。
第四、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
很多老師會(huì)在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生收獲這些學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)他以后遇到類似的問題時(shí)才能夠用自己的力量解決。她還要求在讀文章時(shí)對(duì)有生字或讀不通的句子多讀幾遍，這樣就能“讀書百遍，其意自見”。 老師在學(xué)生閱讀的過程中及時(shí)的糾正文字的發(fā)音，潛移默化的教導(dǎo)學(xué)生字音要讀準(zhǔn)的習(xí)慣。
第五、親切的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。
郝老師評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切，到位，如有的老師運(yùn)用“你最聰明、你會(huì)更加努力的、我的孩子，你真棒、你的眼睛已經(jīng)告訴我答案了”等來鼓勵(lì)學(xué)生。這些樸實(shí)，自然的語(yǔ)言，對(duì)我感觸很深。在以后的課堂上，我也試著讓我的學(xué)生感受這些美麗的評(píng)價(jià)語(yǔ)言。培養(yǎng)學(xué)生去有意識(shí)的修辭煉句，善于發(fā)現(xiàn)、善于反省和領(lǐng)悟情感。這些能力的習(xí)得需要教師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實(shí)效。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇二
最后一個(gè)音符落在冰面上，隋文靜、韓聰恰好完成最后一個(gè)動(dòng)作。10月15日，他們演繹了經(jīng)典曲目《憂愁河上的金橋》，奪得“相約北京”亞洲花樣滑冰公開賽雙人滑冠軍。
4年前，在芬蘭赫爾辛基，“蔥桶組合”第一次把世錦賽金牌掛在了脖子上，成為中國(guó)第三對(duì)獲此殊榮的雙人滑組合。但在2018年平昌冬奧會(huì)上，賽前傷腳已經(jīng)腫到看不見骨頭的隋文靜吞下止疼片堅(jiān)持比賽，與韓聰以0.43分之差屈居亞軍。
冬奧戰(zhàn)鼓已咚咚擂響。未來的100天，中國(guó)冬奧健兒們將繼續(xù)摳細(xì)節(jié)、找問題，進(jìn)行最后階段的備戰(zhàn)。
沖刺！這是所有冰雪人發(fā)自心底的吶喊。
在北京攜手張家口申辦冬奧會(huì)成功時(shí)，冬奧會(huì)的109個(gè)小項(xiàng)中，大約有三分之一的項(xiàng)目中國(guó)此前從未開展過。中國(guó)冰雪人把全項(xiàng)目參賽和取得歷史成績(jī)作為征戰(zhàn)目標(biāo)，確定了“擴(kuò)面、固點(diǎn)、精兵、沖刺”的備戰(zhàn)方略。6年多來，冰雪運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，冰雪運(yùn)動(dòng)成績(jī)?nèi)〉蔑w躍。
盛會(huì)舉世矚目，世界翹首以待。
奧地利雪橇隊(duì)主教練勒·弗里德爾期待隊(duì)伍在冬奧會(huì)勇創(chuàng)佳績(jī)：“我們希望在冬奧會(huì)雪橇4個(gè)項(xiàng)目中都力爭(zhēng)獎(jiǎng)牌?！碧_(tái)滑雪強(qiáng)國(guó)波蘭也雄心勃勃，滑雪協(xié)會(huì)官員亞當(dāng)·馬維什認(rèn)為，跳臺(tái)滑雪隊(duì)有能力在北京奪得獎(jiǎng)牌。
“和東京奧運(yùn)會(huì)一樣，北京冬奧會(huì)也將是一屆特別的奧運(yùn)會(huì)，今年夏天的經(jīng)歷能讓我們帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員在狀態(tài)下向著北京冬奧會(huì)進(jìn)發(fā)?！狈▏?guó)奧委會(huì)主席布·昂里凱斯對(duì)100天后的北京奧運(yùn)會(huì)充滿期待。
同心筑夢(mèng)，凝心聚力。疫情依然肆虐的今天，世界更加需要奧林匹克。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇三
北京冬奧會(huì)接近尾聲，這場(chǎng)“冰雪之約”不僅見證了多個(gè)世界紀(jì)錄的誕生，為全世界的冰雪健兒提供了超越自我的舞臺(tái)，也為疫情困擾下的世界注入信心和力量。難忘的半個(gè)月，見證了冰雪競(jìng)技的榮耀夢(mèng)想，也匯聚起一起向未來的澎湃力量。
熱情似火，超三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)。自2015年北京成功申辦冬奧會(huì)以來，全國(guó)居民參與過冰雪運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為3.46億人，冰雪運(yùn)動(dòng)參與率達(dá)24.56%。從中央到地方，出臺(tái)了眾多促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的政策文件作為引領(lǐng)，打開了我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的時(shí)空坐標(biāo)，促使中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)形成覆蓋全國(guó)、四季布局的態(tài)勢(shì)。從塞北到江南，從西部邊陲到東部沿海，六年來，國(guó)內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)及冰雪產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，也在引領(lǐng)大眾生活的新風(fēng)尚。北京冬奧成功舉辦，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)普及、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展均駛?cè)肟燔嚨?，“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”從愿景走向現(xiàn)實(shí)，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)和全球冰雪運(yùn)動(dòng)普及作出中國(guó)貢獻(xiàn)。
激情涌動(dòng)，中國(guó)冰上運(yùn)動(dòng)全速奔跑。在花滑雙人滑比賽中，中國(guó)隊(duì)選手隋文靜、韓聰奪下中國(guó)隊(duì)第9金。谷愛凌“u中之優(yōu)傲天下”“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”摘下兩枚金牌；蘇翊鳴“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，一鳴驚人；武大靖“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”有韌性有韌勁……截至2月19日，中國(guó)代表團(tuán)取得9金4銀2銅好成績(jī)。當(dāng)中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)逐漸展現(xiàn)出強(qiáng)大實(shí)力，自信的體育精神也逐漸繁衍出新的理念——不以金牌論成敗，不以成敗論英雄，這就是“體育文化自信”，更能激勵(lì)奧運(yùn)健兒加速前行。
友情永存，共同弘揚(yáng)奧林匹克精神。冬奧會(huì)上，健兒們逐夢(mèng)冰雪背后的淚水與艱辛、突破自我獲得的鮮花與掌聲，亦是奧運(yùn)精神最真實(shí)、最生動(dòng)的注腳。單板滑雪男子u型場(chǎng)地技巧資格賽中，帶傷出戰(zhàn)的中國(guó)小將高弘博因腳踝骨折只能做一些基礎(chǔ)動(dòng)作，但他依然笑得燦爛。競(jìng)技的意義從來不止于勝負(fù)，簡(jiǎn)單地愛，單純的情，一樣可貴。中國(guó)隊(duì)選手谷愛凌看到錯(cuò)失金牌的對(duì)手落寞傷心掩面痛哭之時(shí)，和另外一名選手主動(dòng)上前半跪在一旁擁抱安慰，讓“更團(tuán)結(jié)”這三個(gè)字有了最生動(dòng)的“現(xiàn)場(chǎng)感”，心連心手牽手，一起向前沖，這正是奧林匹克精神的弘揚(yáng)。
現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦所說：“奧林匹克不是一場(chǎng)競(jìng)賽，而是一種源于內(nèi)心的文化交流與融合?！北本┒瑠W，中國(guó)以“情”給出了自己的一份“溫暖”，這種溫暖，本質(zhì)上呈現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)、和平、友誼的價(jià)值共識(shí)和人們對(duì)這些價(jià)值的向往。這是奧運(yùn)精神的彰顯，也耦合著東道主中國(guó)生發(fā)于自身傳統(tǒng)文化的發(fā)展觀、體育觀、世界觀。
十幾天后，北京冬殘奧會(huì)將登場(chǎng)。我們期待更“燃”更“暖”的故事上場(chǎng)，期待世界攜手向未來。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇四
志愿服務(wù)為我們發(fā)揮自我的價(jià)值提供了一個(gè)平臺(tái)。在這個(gè)寒假我參加了“請(qǐng)黨放心，冬奧有我”的志愿服務(wù)活動(dòng)，成為了一名地鐵工作人員，我的崗位主要負(fù)責(zé)地鐵安檢事務(wù)，每天都要面對(duì)來來往往的各種人群，盡管疫情當(dāng)下，但我未曾感到害怕，因?yàn)槲覍?duì)國(guó)家的防疫措施、防疫能力充滿了自信。
青春的顏色就是中國(guó)的顏色。北京冬奧會(huì)作為國(guó)際盛典，世界充滿了期待，世界的目光看向了中國(guó)北京，我們廣大青年人積極參與，用青春之火點(diǎn)燃了奧運(yùn)之炬。我是自豪的，春節(jié)期間大量的青年志愿者依然堅(jiān)守在各個(gè)崗位的一線，他們不懼危險(xiǎn)，他們將那份對(duì)家鄉(xiāng)的思念深埋在心底，清澈的愛，只為中國(guó)。
“微火”雖微，永恒綿長(zhǎng)。每一個(gè)人都在為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)自己。勇敢、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏都是中國(guó)精神的體現(xiàn)，讓我們將它們永遠(yuǎn)傳承下去。
上崗已經(jīng)一周多了，從最開始的不知所措到后來接到自己的代表團(tuán)后的暈頭轉(zhuǎn)向，現(xiàn)在終于是能基本習(xí)慣noc助理的工作節(jié)奏了。正式開始工作的這幾天，我發(fā)現(xiàn)在工作的過程中不可避免地會(huì)遇到各種無法在當(dāng)下立即解決的問題，這時(shí)候最重要的就是能找到能詢問的人和相關(guān)領(lǐng)域的負(fù)責(zé)人。我們延慶ncs有一個(gè)大群，大家都會(huì)把自己遇到的問題在群里提出，老師(江湖人稱布老師)也會(huì)非常及時(shí)地回答同學(xué)們的提問，還有一些熱心的同學(xué)也會(huì)將群里的干貨內(nèi)容以及自己在工作過程中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)整理分享出來，這對(duì)于每一個(gè)noc助理都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也是能最直接最高效解決問題的方式之一。
在生活中，我們總是能不定期地收到“請(qǐng)各宿舍前往233領(lǐng)物資”的通知，不管是紀(jì)念品、臺(tái)燈、浴簾等物資還是經(jīng)常不定時(shí)掉落的泡面、零食禮包，都能感受到組委會(huì)和學(xué)校對(duì)我們志愿者滿滿的愛。
在志愿服務(wù)的過程中，真誠(chéng)永遠(yuǎn)是第一要義。不管是跟代表團(tuán)溝通，還是跟其他人員溝通，以真心換真心，互相理解互相包容，才能一起站好冬奧這一班崗。雖然不能回家過年，但是今年的春節(jié)一定會(huì)是最特別的春節(jié)，今年也一定會(huì)是個(gè)好年。最后，希望自己接下來能更好地管理時(shí)間，在冬奧期間也能兼顧畢業(yè)論文。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇五
聽了吳老師的課，給我留下了深刻的印象。下面就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)。
教學(xué)是一門藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言更是一門藝術(shù)，誰(shuí)能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心。吳老師飽滿激情的語(yǔ)言，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
新課標(biāo)中說到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué)，應(yīng)該是一個(gè)“先學(xué)后教、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn)、先放后扶”的過程?！蔽蚁耄瑓抢蠋熕鶊?zhí)教的《檢閱》一文的教學(xué)過程就是這種教學(xué)模式的一個(gè)充分展現(xiàn)吧。本課教學(xué)有這樣三個(gè)層次：1、初步綜合閱讀階段的自讀感悟，2、局部分析閱讀階段的自讀感悟；3、深入綜合閱讀階段的自讀感悟。第三個(gè)階段的自讀感悟，吳老師讓學(xué)生邊讀邊想，讀了全文后看看板書，課文主要講了一件什么事，用自己的語(yǔ)言概括？而在開放引導(dǎo)這一環(huán)節(jié)，吳老師采用了“三多”，即多元反饋、多維評(píng)價(jià)、多向調(diào)控。 其中最令我印象深刻的是她的多維評(píng)價(jià)：“雖然你說得不完全正確，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”?！澳阏f的觀點(diǎn)很有創(chuàng)見，非?？少F，老師想請(qǐng)你再響亮地說一遍”?！斑@個(gè)地方你再讀上一遍，老師相信你一定會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)”。以上這些評(píng)價(jià)，我認(rèn)為既是對(duì)學(xué)生感悟結(jié)果的評(píng)價(jià)，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法，同時(shí)，其激勵(lì)的效果也是不言而喻的呀！在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語(yǔ)去激勵(lì)學(xué)生，我們是能辦到的。
這是我在聽課后的所悟、所思…。
冬奧會(huì)聽課心得體會(huì) 聽課心得體會(huì)篇六
“我會(huì)拼盡全力，努力站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)為國(guó)爭(zhēng)光?！?月16日，到達(dá)張家口崇禮萬龍滑雪場(chǎng)后，將出戰(zhàn)北京冬殘奧會(huì)的景縣籍高山滑雪運(yùn)動(dòng)員張夢(mèng)秋，第一時(shí)間給景縣的母親高立敏打來電話，平和的聲音中透露著自信。
“她永遠(yuǎn)是我們的驕傲?！闭勂鹕須堉緢?jiān)的女兒，高立敏滿臉自豪。
今年剛剛20歲的張夢(mèng)秋，有著6年運(yùn)動(dòng)員職業(yè)生涯。14歲時(shí)，因患小兒腦性癱瘓導(dǎo)致身體具有一定運(yùn)動(dòng)功能障礙的她，成為了河北省殘疾人冬季項(xiàng)目隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員，專攻高山滑雪項(xiàng)目。因?yàn)樯眢w原因，她的反應(yīng)速度要比其他人略慢一些。教練講解的動(dòng)作要領(lǐng)，別人一個(gè)小時(shí)就能學(xué)會(huì)的動(dòng)作，對(duì)于張夢(mèng)秋來說需要花兩三倍的時(shí)間才能掌握。但她不服輸，在教練的耐心指導(dǎo)下，刻苦訓(xùn)練，反復(fù)琢磨技術(shù)動(dòng)作，最終熟練掌握了各項(xiàng)技巧，取得驕人的成績(jī)。20__-20__雪季，張夢(mèng)秋開始在全國(guó)比賽中嶄露頭角，并入選了國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。從20__年開始，她在新西蘭南半球杯、殘奧高山滑雪世界杯等國(guó)際大賽中斬獲6枚金牌，20__年更成為第十一屆全國(guó)殘運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)高山滑雪項(xiàng)目的三冠王。
在母親眼里，夢(mèng)秋是一個(gè)開朗、堅(jiān)強(qiáng)，勇于不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的人，一路走來也有著很多的不容易。夢(mèng)秋曾說：“我的夢(mèng)想就是站在北京冬殘奧會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，6年來，張夢(mèng)秋絕大部分時(shí)間呆在寒冷的訓(xùn)練場(chǎng)，一遍遍做好教練要求的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)完成好安排的計(jì)劃。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和比賽,也給夢(mèng)秋帶來身體上的傷病，但她仍專心訓(xùn)練，毫不放松。多年以來取得的各種優(yōu)異成績(jī)，都離不開她的努力與堅(jiān)持。
“一年回家一趟，非常想她，但想到她能為國(guó)爭(zhēng)光，我也特別理解。”高立敏透露，20__年，夢(mèng)秋僅僅回到老家景縣7天，其它時(shí)間便全心備戰(zhàn)北京冬殘奧會(huì)，每周訓(xùn)練6天，每天堅(jiān)持在雪道上滑行6個(gè)小時(shí)，想家時(shí)只能打電話回來。每次打電話，面對(duì)母親“注意休息”的叮囑，她也總是語(yǔ)調(diào)輕松地叫大家放心，從未抱怨過訓(xùn)練辛苦或有壓力。
“一直以來，我們?nèi)胰硕己苤С謮?mèng)秋，也很關(guān)注她的歷次比賽進(jìn)程?！备吡⒚舯硎荆瑝?mèng)秋在北京冬殘奧會(huì)比賽當(dāng)天，全家人將會(huì)通過手機(jī)、電視等渠道關(guān)注她的比賽，為她加油鼓勁，自己也會(huì)提前準(zhǔn)備好女兒最喜歡吃的美食，等她賽完回家團(tuán)聚。
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