心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
個(gè)人抗疫保供心得體會(huì)總結(jié)篇一
與疫情相伴的日子里，我們不僅承受了諸多的不便，也收獲了太多溫暖與感動(dòng)。那些奮戰(zhàn)在一線的抗疫人員，用自己的身體，為我們與病毒之間，筑起了一道堅(jiān)固的防線。而最近，抗疫女英雄白曉卉的感人事跡，便吸引了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。3月20日，山東省支援威海臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專家白曉卉因突發(fā)疾病搶救無(wú)效去世。作為一位資深的醫(yī)學(xué)專家，白曉卉的離世，讓網(wǎng)友們感到無(wú)比悲痛與惋惜。
3月22日，白曉卉的遺體告別儀式在濟(jì)南舉行。在禮堂的正中央，黑色的條幅上，寫(xiě)著沉痛悼念白曉卉同志幾個(gè)大字。白曉卉的親屬，舉著她的遺像緩緩入場(chǎng)。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了悲傷與難過(guò)。
儀式現(xiàn)場(chǎng)，除了山東省的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨悼念外，還有白曉卉生前的同事趕來(lái)送別。面對(duì)著白曉卉的突然離世，同事都流下了淚水。她們哽咽得說(shuō)著，“來(lái)跟白姐說(shuō)再見(jiàn)，送她最后一程”。
莊嚴(yán)肅穆的告別儀式現(xiàn)場(chǎng)外，也有著諸多熱心的群眾。他們佩戴著白花，為這位女英雄，獻(xiàn)上一份敬意。
白曉卉雖然已經(jīng)離世，但她的精神卻仍會(huì)感染著廣大醫(yī)務(wù)工作者們，在抗疫之戰(zhàn)中，繼續(xù)拼搏努力。正如白曉卉的一位同事所說(shuō)，“我們不會(huì)忘了你，還是會(huì)繼續(xù)按你對(duì)我們的要求去做”。
最后，讓我們?yōu)檫@位女英雄致敬，愿她一路走好。
個(gè)人抗疫保供心得體會(huì)總結(jié)篇二
2020年是特殊的一年，這一年的開(kāi)頭讓人實(shí)在是太意外——一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的正常生活。但，凡事都是有兩面性的，有壞的一面，必然有好的一面，而針對(duì)這次疫情引發(fā)了我許多思考。
身為這場(chǎng)疫情戰(zhàn)的每一位戰(zhàn)士，首先要做到的就是有一個(gè)對(duì)抗疫情的良好心態(tài)。對(duì)于我們小學(xué)生而言可以讀書(shū)、看電視，做自己喜歡的事情。但這都不是最重要的，在我看來(lái)，最讓我受益的就是自覺(jué)。為什么說(shuō)是自覺(jué)呢?因?yàn)槲覀冸m然不去學(xué)校上課，但從家中也照樣學(xué)習(xí)，這與我們往常大有不同，平常上課都有老師們監(jiān)督，而在家沒(méi)有人看著我，我就只能靠著自己的自覺(jué)能力，認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。等待這場(chǎng)疫情過(guò)去后，我相信我一定是個(gè)自覺(jué)性性高的孩子了。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的自覺(jué)性，但我也在一步步努力。
雖然，2020年是個(gè)不好的開(kāi)頭。但是，通過(guò)這件事情，卻讓我們開(kāi)始對(duì)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物以及改掉我們以往的不良衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立正確的公共衛(wèi)生意識(shí)而重新思考。
每件事情的發(fā)生都不是單一性的，好事的背后一定隱藏著不好的因素，而壞事的發(fā)生，如果能夠引發(fā)我們的思考一定也會(huì)帶來(lái)好的機(jī)會(huì)。待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們將重返校園，重溫書(shū)香之旅。
個(gè)人抗疫保供心得體會(huì)總結(jié)篇三
1980年出生在高唐縣梁村鎮(zhèn)韓寨村的白曉卉，是家中的獨(dú)生女，從小學(xué)到高中，一直在高唐求學(xué)，20多年過(guò)去了，老師和同學(xué)仍能回憶起關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幫助同學(xué)的“熱心助教”
總是傾囊相授
當(dāng)天下午，記者聯(lián)系到了在高中期間和白曉卉前后位的同學(xué)肖金芳，肖金芳告訴記者，多虧了白曉卉的幫助，要不她考不上自己心儀的大學(xué)。
一次，肖金芳遇到一個(gè)詞語(yǔ)比較的難題，怎么也答不上來(lái)。白曉卉主動(dòng)給她講解，將其很快攻克?！澳阍趺粗R(shí)這么豐富啊?”肖金芳不解地問(wèn)。“我在家里經(jīng)?？磮?bào)紙、讀各類書(shū)籍，語(yǔ)文就是靠積累?！卑讜曰芎敛槐Ａ舻卣f(shuō)出自己的“秘訣”。
“我感覺(jué)背單詞有些難，風(fēng)趣幽默的她教我編順口溜背單詞法，果然見(jiàn)效。”肖金芳說(shuō)。
1998年高考，肖金芳由于沒(méi)有發(fā)揮好，她選擇了復(fù)讀。此時(shí)已考入山東醫(yī)科大學(xué)的白曉卉寫(xiě)信鼓勵(lì)肖金芳，“肖金芳：聽(tīng)到你又回到學(xué)校的消息，我亦喜亦憂。喜的是你鼓起勇氣，重新樹(shù)起了信心，憂的是怕你身體吃不消。但我對(duì)你是充滿信心的，如果正常發(fā)揮的話，今年你就應(yīng)該如愿。再來(lái)一年，明年會(huì)更出色。 曉卉”。肖金芳至今還保留著自己復(fù)讀時(shí)，白曉卉寫(xiě)給她的這封滿載友情和鼓勵(lì)的信。
肖金芳還告訴記者，在1998年的國(guó)慶節(jié)，白曉卉還專門到學(xué)?？催^(guò)她，并且鼓勵(lì)她要充滿信心。這一年，肖金芳終于考上了自己夢(mèng)寐以求的蘇州大學(xué)，現(xiàn)在在蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教。
富有創(chuàng)意的“全能班長(zhǎng)”
敢于保護(hù)同學(xué)
王一躍告訴記者，白曉卉性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、演講等樣樣都行，曾任學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)等多個(gè)職務(wù)的她，組織能力、創(chuàng)新意識(shí)都很強(qiáng)，是全班公認(rèn)的“全能班長(zhǎng)”。
王一躍曾督導(dǎo)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)校組織各班開(kāi)展衛(wèi)生大掃除，各班比拼。白曉卉所在在34級(jí)1班因在一樓，窗戶上非常易臟且難處理。接到學(xué)校大掃除任務(wù)后，作為班長(zhǎng)的白曉卉立即安排分組打掃，男生擦高處玻璃，掃地，女生擦矮層玻璃，全班井然有序。針對(duì)窗戶衛(wèi)生難處理的問(wèn)題，她靈機(jī)一動(dòng)，將廢棄的油墨試卷蘸水，擦玻璃污跡。“這樣一擦，窗戶亮的幾乎看不出玻璃來(lái)?！蓖跻卉S說(shuō)。他給其他班主任介紹了白曉卉的創(chuàng)意，很快在全校推廣。
從小立志要成為醫(yī)生
帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)
“我將來(lái)要學(xué)醫(yī)，學(xué)了醫(yī)后幫著把奶奶的病治好了。”白曉卉的初中同學(xué)王萌至今仍清晰地記得20多年前白曉卉的給她說(shuō)的一句話。
王萌家和白曉卉家是鄰居，她們兩人從小學(xué)五年級(jí)就在一個(gè)班，經(jīng)常一起上下學(xué)。王萌的奶奶有糖尿病，看王萌擔(dān)心奶奶的身體，在一次交談中，白曉卉談起了自己想當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想。夢(mèng)想也是動(dòng)力，肯吃苦的白曉卉全心撲在學(xué)習(xí)上，在高唐求學(xué)期間，是班里公認(rèn)的學(xué)霸。
肖金芳回憶，升入高中，白曉卉是34級(jí)1班的班長(zhǎng)，還當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。高三時(shí)，由于學(xué)習(xí)壓力大，導(dǎo)致她的肝不太好。有一段時(shí)間，白曉卉早晚自習(xí)不能上，上課還需要父親接送。但即使這樣，也帶病堅(jiān)持做作業(yè)、學(xué)功課。
后來(lái)白曉卉又請(qǐng)了幾個(gè)月的假。治病期間，她在家一刻也不放松學(xué)習(xí)，要知道這可是要靠自律，而且是高考前的沖刺。最后高考，她以700多分的高分順利考上了山東醫(yī)科大學(xué)，如愿以償實(shí)現(xiàn)了自己的從醫(yī)夢(mèng)。
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個(gè)人抗疫保供心得體會(huì)總結(jié)篇四
在疫情防控中我們自身遵守規(guī)章制度、公序良德，為人師表、行為示范，用良好的人格與優(yōu)秀的品行感染學(xué)生。在疫情防控中主動(dòng)發(fā)聲，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)權(quán)，使用微信、qq、學(xué)習(xí)通等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，把握學(xué)生生活及學(xué)習(xí)具體情況與思想動(dòng)態(tài)，正面引導(dǎo)，傳播抗疫正能量，讓他們真正明白什么是時(shí)代使命與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
在這次抗擊疫情中，各地涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物值得我們黨員學(xué)習(xí)。那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使們，舍小家為大家，不顧防護(hù)物資匱乏，不顧感染的高風(fēng)險(xiǎn)性，沖鋒在前。尤其是那些帶頭請(qǐng)戰(zhàn)奔赴前線的黨員醫(yī)生和護(hù)士、那些被感染、治愈后又返回前線的醫(yī)生和護(hù)士，他們的醫(yī)者仁心、履職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深受感動(dòng)。
平凡的語(yǔ)言，講述了不平凡的事跡，他們不平凡的戰(zhàn)疫歷程，感受著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦、感人肺腑的瞬間，深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。同時(shí)，感受著自己的幸福；對(duì)比之下，感覺(jué)到自己的不足和對(duì)有時(shí)產(chǎn)生抱怨的愧疚感。
個(gè)人抗疫保供心得體會(huì)總結(jié)篇五
青年是國(guó)家和民族的希望。在這次抗疫斗爭(zhēng)中，青年一代的突出表現(xiàn)令人欣慰、令人感動(dòng)。參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員中有近一半是“90后”“00后”，他們有一句話感動(dòng)了中國(guó)：2003年非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們，今天輪到我們來(lái)保護(hù)你們了。長(zhǎng)輩們說(shuō)：“哪里有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服?！笔郎蠜](méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲，用臂膀扛起如山的責(zé)任，展現(xiàn)出青春激昂的風(fēng)采，展現(xiàn)出中華民族的希望！
長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，中流擊楫，在國(guó)家危難的時(shí)刻，平凡的青年一代勇立潮頭，一往無(wú)前，用青春的澎湃和熱烈，向社會(huì)傳遞不辜負(fù)“可堪大用、能擔(dān)重任”的信號(hào)。
青年要有“亂云飛渡仍從容，風(fēng)雨無(wú)阻更向前”的理想信念。青年是國(guó)家和民族的希望。只有把理想信念融入“靈魂深處”，真正融入血脈、植入靈魂，成為精神上的主心骨、理論上的定盤(pán)星、行動(dòng)上的指南針。堅(jiān)定政治信仰、堅(jiān)守政治立場(chǎng)，不當(dāng)“精致的利己主義者”，不做言行不一、表里不一的“兩面人”。要把理想信念融入“行動(dòng)自覺(jué)”，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)在一言一行中，落實(shí)在每一次選擇、每一份堅(jiān)守中。要把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國(guó)家安危融為一體，同呼吸、共命運(yùn)，肩并肩、心連心，用青春澎湃繪就時(shí)代畫(huà)卷！
青年要有“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾”的果敢擔(dān)當(dāng)。青年要有明知山有虎、偏向虎山行的壯舉，在“難啃的骨頭”面前勇于擔(dān)當(dāng)，磨礪意志，錘煉作風(fēng)。面對(duì)新情況、新問(wèn)題的不斷涌現(xiàn)，要大膽探索不逃避，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)要快速?zèng)Q定不猶豫，面對(duì)困難矛盾和復(fù)雜局面要從容鎮(zhèn)定不慌亂。發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一步一個(gè)腳印地干出成效、干出精彩，努力將普普通通的本職工作干出境界、干到極致。別人不想干的要干，別人干不了的要干，敢于承擔(dān)工作中最重、最難、最累的事，在急難險(xiǎn)重的歷練中不斷放大自身格局。
青年要有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的拼搏進(jìn)取。青年當(dāng)有“一心一意”的進(jìn)取精神，切實(shí)克服工作中踏不下心、扎不下根、不做長(zhǎng)期奮斗準(zhǔn)備的錯(cuò)誤思想，切實(shí)杜絕注重短期行為、熱衷于顯山露水的錯(cuò)誤做法。行百里者半九十，青年做任何事情都要以釘釘子精神、鍥而不舍堅(jiān)持到底，不達(dá)目的不撒手、不獲全勝不收兵。對(duì)待事業(yè)要一門心思、一個(gè)心眼，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事就要持之以恒、一抓到底，千萬(wàn)不要“為山九仞、功虧一簣”，千萬(wàn)不要“心猿意馬、前功盡棄”。
青年要有“天然一曲非凡響，萬(wàn)顆明珠落玉盤(pán)”的素質(zhì)能力。青年一代思維活躍，要善于在學(xué)習(xí)中勤思考，把自己擺進(jìn)去，把責(zé)任擺進(jìn)去，把理論學(xué)習(xí)同做好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，讓“大思路”配套“小舉措”，做任何一項(xiàng)工作，不僅要看做沒(méi)做、有沒(méi)有，還要研究好不好、優(yōu)不優(yōu)。素質(zhì)能力是人生底色，青年要做實(shí)干家、行動(dòng)派，不能喊在嘴上、停在紙上，要學(xué)習(xí)“功成不必在我”的胸懷，堅(jiān)定“功成必定有我”的自信，端正態(tài)度、不斷提高學(xué)習(xí)能力，以實(shí)功實(shí)績(jī)點(diǎn)亮人生精彩。
讓青年一代更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，勠力同心、銳意進(jìn)取，奮力實(shí)現(xiàn)決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)！
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