我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。
考前感悟語篇一
根據(jù)去年全國卷高考數(shù)學(xué)分析，基礎(chǔ)知識仍然是高考數(shù)學(xué)的重中之重。小編在這再三強調(diào)基礎(chǔ)知識一定要抓牢?；A(chǔ)知識從回歸課本，高考真題的基礎(chǔ)題考點歸納兩個方面去把握?；貧w課本的時候注重公式運用，高考真題的基礎(chǔ)題考點歸納可以根據(jù)真題答案解析把握出題思路及解題思路。
選擇題始終是高考數(shù)學(xué)的重要把握題型，在最后一百天復(fù)習(xí)階段，強化選擇題練習(xí)，難度從簡單過渡到中上，主要抓簡單和中等難度選擇題題型。總結(jié)選擇題應(yīng)試技巧及考點，對照之前錯題本，整理選擇題錯題，分析思路，不斷提高做題準確率。
數(shù)學(xué)刷題是提分必不可少的途徑。刷題過程中主要抓住技巧，對照答案，不斷規(guī)范解題過程。形成自己正確答題步驟。在刷真題及復(fù)習(xí)各種大考題型中注意大題的考查方式，歸納大題重要考點，把握思考過程及答題思路。
數(shù)學(xué)刷題主要是抓做題思路四字，思路形成正確性，答案就更接近標準，分數(shù)也就隨之提高。
高考真題一定要練，并且要不斷熟悉。其中各種題型的相同點及不同點就是知識點之間的聯(lián)系，也就是思路的連接性。把握了這點，也就抓住了怎么做題的關(guān)鍵。
考前感悟語篇二
五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。
一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責(zé)無旁貸，必須高舉理論和重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當代青年大學(xué)生，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。腳踏實地的奮斗，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結(jié)合，擔(dān)負起社會責(zé)任和時代責(zé)任。五四精神還有兩個關(guān)鍵詞是民主、科學(xué)。實現(xiàn)民主和科學(xué)的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學(xué)的實質(zhì)則是理性的精神、科學(xué)的思維、實事求是的態(tài)度。今天，社會發(fā)展了，青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變，但青年肩上承擔(dān)的民族復(fù)興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學(xué)文化研究的領(lǐng)域內(nèi)，五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷，無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風(fēng)采。無論是在抗震救災(zāi)過程中，還是在社會現(xiàn)代化建設(shè)實踐中，當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神，在危難中沖鋒，在平凡中奉獻。
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復(fù)興要靠我們來表現(xiàn)，我們一定要高舉旗幟，以""，主席新時代為主要思想勤奮學(xué)習(xí)，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。
考前感悟語篇三
一、加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色。
1、增強團員意識教育。
以受教育作貢獻，長才干為主線，全面加強對團員的教育培養(yǎng)。大力開展面向全校青年學(xué)生的主題教育，開展大量形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團活動，不斷加強團員意識教育，保持團員先進性，重視團員發(fā)展和評優(yōu)活動。這為我校青年團組織的建設(shè)開拓了新路，為創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng)鑄造了平臺，為社會培養(yǎng)合格人才奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。
加強團前教育，嚴把新團員入口關(guān)，發(fā)展團員的工作逐步走上規(guī)范化軌道。學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實、做細，經(jīng)過努力，團工作有了明顯的突破，使團工作變得更加靈活，組織方便、治理加強，既保證了團委對學(xué)生的縱向治理，也加強了各團支部的橫向治理。通過堅持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。
3、努力培育和踐行社會主義核心價值觀并加強“中國夢”的宣傳教育。
為了使同學(xué)們了解社會主義核心價值觀，第一時間組織各年級輔導(dǎo)員開班會解釋社會主義核心價值觀24字重要內(nèi)容，即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”。并充分利用櫥窗、展板、網(wǎng)絡(luò)等各種輿論陣地，大力宣傳核心價值觀的基本內(nèi)容，開辟宣傳專欄，進行解讀闡釋，營造學(xué)習(xí)氛圍。針對社會主義核心價值觀的首次宣傳出現(xiàn)的問題，及時思考和修正，加大宣傳力度，并開展了誠信教育活動等。面向全體學(xué)生發(fā)起以“我的中國夢”為主題的征文活動，從而了解學(xué)生個人的理想、目標，著重培養(yǎng)，以興趣為出發(fā)點，因材施教。
除此之外，還組織各班班長召開“中國夢”主題班會，讓大家暢談。希望大家能夠認識到什么是夢想，為什么要有夢想，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想，指導(dǎo)學(xué)生如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。
1、服務(wù)社會，擴大影響，開展“知榮辱、樹新風(fēng)，爭做文明向上技校生”的系列活動。
三月份，積極開展“學(xué)雷鋒活動”。通過開動員大會，自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除等活動。
2、組織學(xué)生觀看教育片。
利用課余時間組織學(xué)生在教室觀看感動中國節(jié)目。
3、組織素質(zhì)拓展活動。
有效的激發(fā)了基層團支部的活力和團員青年的熱情，營造了一個積極健康的校園文化活動氣氛，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
4、大力開展安全教育。
通過諸多形式，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、注意安全”的教育。
5、大力倡導(dǎo)“團隊”精神，參加健美操比賽和師生排球賽。
這兩項活動都要求學(xué)生充分做到心胸寬廣、襟懷坦蕩，互相信任，寬以待人，嚴于律己，共同提高，通過這兩次活動培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義思想、增強了組織紀律觀念、鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)、增強團隊的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
三、促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合團委學(xué)生會做好各項工作。
為了貫徹《廊坊師范學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團干部負責(zé)檢查，工作分配到人。通過檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、遲到、早退等生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強對團委會、學(xué)生會的指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我治理、自我教育”作用。
讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。團委學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，努力構(gòu)建和諧校園、精心培育合格人才。
3、狠抓日?；顒印⒋倭己昧?xí)慣養(yǎng)成。
從多方面促進了對學(xué)生的公德教育;對學(xué)生加強遵守校紀校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、期末復(fù)習(xí)階段，認真監(jiān)督同學(xué)們在校情況，督促同學(xué)復(fù)習(xí)。
20__年，12級計算機科學(xué)與技術(shù)本科1班團支部認真及時完成學(xué)校布置的全部工作任務(wù)，并認真反省以往工作，既形成了一定的工作特色，積累了一定的工作經(jīng)驗，也明確了今后的努力方向。在今后工作中，團委要不斷學(xué)習(xí)研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)、改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團組織建設(shè)，活躍團的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻。面對未來，我們應(yīng)當承認還存在著許許多多的不足，今后，向其他團支部學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗和做法，不斷摸索工作規(guī)律，凝練工作特色，爭取邁上一個新的臺階。
考前感悟語篇四
今年初，平谷區(qū)圖書館遷入新的館址，館舍面積增大，館藏資源更加豐富，為了進一步在全區(qū)青少年中深入開展“紅讀”活動，通過館領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，團區(qū)委教工委、少工委召集全區(qū)各中小學(xué)校輔導(dǎo)員，召開了__年“紅讀”工作會議。會議就__年紅領(lǐng)巾讀書活動做了詳細的介紹并進行了一些可行性的工作部署，為我們今年“紅讀”活動的廣泛開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、開展“英雄在我心中”主題教育實踐活動。
3月份，聯(lián)合圖書館在夏各莊學(xué)區(qū)召開了“英雄在我心中”主題教育實踐活動啟動儀式暨《永遠的豐碑?繪畫本》進校園贈書儀式，拉開了主題教育實踐活動的序幕。以這次送書儀式為標志，圖書館隨后在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開展了“英雄的故事我頌揚”講故事比賽、“英雄給我的啟迪”征文比賽等一系列活動，通過比賽層層選拔，在參加市總決賽中，本區(qū)的小選手們都取得了可喜的成績。
全區(qū)各中小學(xué)校除了積極參與活動外，還根據(jù)本單位實際情況把這次的活動與學(xué)科教育、課外教育和少先隊活動相結(jié)合，采取各種形式，吸引廣大少年兒童積極參加，使教育實踐活動成為學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑之一。如：南獨樂河學(xué)區(qū)組織開展“雷鋒與我同行”主題教育系列活動;王辛莊第二學(xué)區(qū)少先大隊以“讓禮儀搭載‘學(xué)雷鋒列車’”為主題，以同學(xué)間互幫學(xué)禮儀為主要內(nèi)容，開展學(xué)英雄系列活動;馬坊中學(xué)團支部開展了“看紅色經(jīng)典，學(xué)革命精神，為團旗增輝”主題系列活動;平谷五小開展“承傳民族精神，爭當新時代的小雷鋒”活動等等，使“英雄在我心中”主題教育實踐活動成為貫穿整個學(xué)期的教育主線，對全區(qū)廣大青少年進行了一次生動的愛國主義教育。
2、舉辦“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽
5月份，聯(lián)合圖書館選送東高村第一學(xué)區(qū)科普短劇《瑪亞之旅》參加了首圖舉辦的__年“走近神秘的太空”青少年科普短劇比賽，取得了市級三等獎。雖然我們的參賽小選手們都是一些沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的普通小學(xué)生，和城區(qū)館存在一定的差距，但通過比賽，煅煉了他們的想像力和創(chuàng)造力，拓寬了他們的視野，增長了他們的見識，讓他們在參與中學(xué)到了科學(xué)知識。
3、開展“同迎奧運共創(chuàng)文明”主題活動
從三月份開始，聯(lián)合圖書館在全區(qū)各中小學(xué)校中廣泛宣傳“網(wǎng)絡(luò)智力大挑戰(zhàn)”網(wǎng)址和自由報名的動員，讓全區(qū)中小學(xué)生廣泛參與，主動競爭，經(jīng)過區(qū)內(nèi)選拔，最后選送初中組五名、小學(xué)組五名參賽選手組成的代表隊，于7月13日在首都圖書館參加了京滬現(xiàn)場對抗賽，最終我區(qū)的參賽選手中有一人獲得一等獎、兩人獲得二等獎、四人獲得三等獎，并取得“奧運項目體驗營”的活動資格。
4、參加第七屆“讀書小狀員”演講比賽
7月9日，以“閱讀點亮人生、好書伴我成長”為主題的北京市第七屆“讀書小狀元”評比活動在首都圖書館拉開帷幕。全市近20支代表隊共31名參賽選手參加了此次評比活動。聯(lián)合圖書館推薦了兩位選手參賽，分別是來自平谷三小的于文瀾和平谷三中的潘精豆，兩名選手在演講比賽中表現(xiàn)的非常出色，分別講述了自己在讀書過程中的收獲和體會，得到了評委們的一致好評，充分展現(xiàn)出了我區(qū)中小學(xué)生的亮麗風(fēng)采和時代風(fēng)尚。最后，潘精豆以精彩的演講和現(xiàn)場提問最終榮獲“讀書小狀員”的光榮稱號。
二、繼續(xù)開展第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動
為弘揚社會讀書風(fēng)尚，讓更多的人關(guān)注打工子弟的圖書閱覽問題，保障弱勢群體平等獲取文獻信息的權(quán)利，并進一步完善公共文化服務(wù)體系，構(gòu)建和諧社會，聯(lián)合圖書館積極參與了第三屆“愛心快遞圖書捐贈總動員”活動。圖書館領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)少工委協(xié)調(diào)，動員城區(qū)各小學(xué)學(xué)生捐贈圖書，其中11所小學(xué)積極參與，捐贈圖書達15000多冊。這批書我們分別捐贈給順義“太陽村”服刑人員子女學(xué)校和本區(qū)鎮(zhèn)羅營中心小學(xué)、小北關(guān)少年軍校。通過本次活動，可以使更多的孩子擁有讀好書、長知識的機會，讓愛心得以傳遞，用知識改變貧窮，促進了少年兒童的健康成長，同時推動了社會的和諧進步。
三、結(jié)合“紅讀”，策劃組織“書香溢校園”、“書香情”送書下鄉(xiāng)工程為了充分發(fā)揮圖書館的館藏資源，豐富“紅讀”活動，聯(lián)合圖書館策劃了“書香溢校園”送書下鄉(xiāng)工程，于3月份聯(lián)合圖書館在平谷七小啟動了此項工程。在啟動儀式上為七小頒發(fā)了“書香溢校園——流動圖書服務(wù)站”銅牌標志。此后又分別在平谷一職、平谷七中、西瀝津小學(xué)、王辛莊第二學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)建立流動服務(wù)站作為今年送書工程試點。通過送書活動，極大的豐富了農(nóng)村學(xué)校圖書室資源，進一步滿足了老師和學(xué)生們的讀書熱情，受到了大家的歡迎。
與此同時，以送書活動為契機，我們又先后與西瀝津小學(xué)舉辦了“小手拉起大手，共建書香校園”活動;與平谷一職舉辦了“踐行社會主義榮辱觀，創(chuàng)書香校園”讀書活動;與王辛莊二區(qū)舉辦“知榮明恥——從讀書開始”主題教育實踐活動等，掀起了全區(qū)中小學(xué)生讀書活動的高潮，提升了“紅讀”活動的品味，收到了良好的社會效益。
隨后于9月份，聯(lián)合圖書館又配合首圖汽車圖書館開展了“書香情”送書下鄉(xiāng)工程，在獨樂河學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)羅營學(xué)區(qū)、東高村第一學(xué)區(qū)、峪口一區(qū)和華山學(xué)區(qū)建立五個基層服務(wù)站。運行三個月以來，各學(xué)校都充分利用這批圖書，開展了豐富多彩的讀書活動，如峨眉山小學(xué)舉辦的“爭當故事大王”講故事比賽;東高村鎮(zhèn)第一學(xué)區(qū)舉辦的“我型我秀”讀書用報才藝展示大賽;鎮(zhèn)羅營學(xué)區(qū)舉辦的“古詩文誦讀比賽”;大華山中心小學(xué)舉辦的“我有一個好習(xí)慣——讀書”演講比賽等。通過活動的開展豐富了學(xué)生們的課外生活，提高了語言表達能力，開拓了學(xué)生的思維，達到了預(yù)期的效果，受到了老師和家長們的一至好評。
四、精心打造“紅領(lǐng)巾講壇”活動品牌
為了倡導(dǎo)全民讀書，打造讀書活動品牌----紅領(lǐng)巾講壇，聯(lián)合圖書館工作人員到平谷峪口學(xué)區(qū)中心小學(xué)、西瀝津小學(xué)、平谷一職、王辛莊學(xué)區(qū)、夏各莊學(xué)區(qū)等校舉辦“與書為友”讀書知識系列講座，并積極開展“迎奧運、學(xué)禮儀”快樂禮儀課堂活動。全年共舉辦紅領(lǐng)巾講壇——講座及各類報告會共計30場，受到了社會各界的一致好評。
五、把開展陣地少兒讀書活動與“紅讀”活動緊密結(jié)合
每逢節(jié)假日，圖書館就會聚集許多來自各個學(xué)校的中小學(xué)生，為了豐富他們的假期生活，圖書館經(jīng)常開展一些知識性、趣味性的小活動，結(jié)合實際組織小讀者到館參與。今年“六一”，我們舉辦了青少年“六一”才藝大比拼，“優(yōu)秀兒童讀物”推薦、“閱讀辦我成長”征文比賽、“六一相約圖書館”——小讀者座談會等活動，吸引了大量的小讀者走進圖書館。暑期，我們先后舉辦了“激勵永遠”館藏大型愛國主義教育系列片巨獻、“誦讀之星”擂臺賽以及“我是小小圖書管理員”知識講座等活動。我們通過比賽形式，讓孩子們用所學(xué)的知識換來了一份份獎品;通過表演的形式，充分發(fā)揮孩子們的參與意識和表現(xiàn)熱情，促進了他們的身心健康。
今年的“紅讀”活動團教工委、少工委聯(lián)合圖書館通力合作，以及社會各界的大力支持下，取得了一定的成績。同時，各級領(lǐng)導(dǎo)在活動經(jīng)費上給予支持，保證讀書活動的順利開展。新聞媒體對今年的“紅讀”活動也給予關(guān)注，及時報道了讀書活動的開展情況，增強讀書活動的宣傳力度，擴大社會影響，對讀書活動的開展起到了積極的推動作用。
總之，一年來“紅領(lǐng)巾讀書活動”及各種其它青少年讀書活動的廣泛開展，更進一步提高了全區(qū)中小學(xué)生的讀書熱情，充分發(fā)揮了他們的自主意識和參與意識，在參與活動的過程中，進一步凈化了心靈，陶冶了情操。
__年即將過去，我們滿載著收獲的喜悅，肩負新的重托即將面對新的工作的挑戰(zhàn)。我們相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，有更多的少年兒童會沐浴在讀書的良好氛圍中，汲取書中的智慧。紅領(lǐng)巾讀書活動一定會在我們的共同努力下，更生動、更精彩，讓我們加倍努力，共同創(chuàng)造更加輝煌的一年。
考前感悟語篇五
從教20多年，我一直在思考：作為一名教師，如何做到熱愛自己的工作，并從事業(yè)中追求幸福感？卻一直不得其解。直到近來讀了鄭杰校長的《給教師的一百條新建議》，才有一種豁然開朗的感覺。書中沒有華麗的辭藻，沒有高調(diào)的言論，沒有生澀的理論，鄭杰校長用自己樸素的文字告訴我：既然選擇了教師這個職業(yè)，就要去做一個稱職的老師，一個快樂的老師，一個幸福的老師。
正如鄭杰校長說的：“教師要有一桶水，教給學(xué)生一杯水還不夠?！币粩嗟目磿鴮W(xué)習(xí)，給自己充電。充實自己，努力使自己成為一個稱職的教師。作為教師，我更欣賞的是讀完全書以后感受到的作者思想深處的一種人生境界——入乎其內(nèi)、出乎其外的人生境界。鄭杰校長在《給教師的一百條新建議》中第一句話，就從一種別樣的角度吸引著我。教師首先是一個完整的人，他們應(yīng)該有自己的精神空間，他們也要享受生活……這樣的觀點就把教師從“圣人”的位置上拉了下來。要做一個成功的教師，必須首先學(xué)會做一個成功的普通人。
在我們的教師隊伍中，絕大多數(shù)教師都是很平常地走完了自己的職業(yè)之路，默默無聞、無怨無悔。雖然精神可佳，但這多少有點可悲。其實“蠟炬成灰淚始干”并不應(yīng)該成為我們教師職業(yè)精神的寫照。我們應(yīng)該追求的職業(yè)精神是，發(fā)展學(xué)生，也發(fā)展自己；照亮學(xué)生，也要照亮自己，真正做到教學(xué)相長。
教師還應(yīng)該是一名稱職的員工，在工作中，我們要學(xué)會做“減法”，要減掉積壓在我們身上的重壓；我們要對自己的工作崗位負責(zé)，我們要學(xué)會團結(jié)協(xié)作……不要總是在自己的腦袋上方罩上飄渺虛無的神秘的光環(huán)，我們得像一般單位的員工那樣，先學(xué)會做一個稱職的員工，這是使自己事業(yè)成功的不可或缺的保障?？山處煯吘故遣煌谄渌殬I(yè)的，因此，接下來對教師的要求就是必須成為“一名理性的教育者”。教師要有理性，必須把學(xué)生當“人”看待，這是我們的工作與其他工作最大的區(qū)別；教師要有理性，必須“從四十分鐘里榨出油來”，提高教育效率，那是在為學(xué)生節(jié)約生命……教師應(yīng)該是理性的，理性的教師才是優(yōu)秀的教師，他才有可能把自己的事業(yè)做好、做大、做強。
我們相當一批教師，退休了還來教書，因為他少不了學(xué)生，他覺得教書就是藝術(shù)，在教學(xué)活動中，自己的生命神奇的在孩子們身上得以延續(xù)，他辛勤工作的回報，就是他塑造了學(xué)生的第二生命，學(xué)生美好的未來里深深刻上了她的影子。這類老師會把課盡量上得生動些、新穎些，他們和學(xué)生有著朋友的關(guān)系，他們在他們的藝術(shù)作品——孩子們身上傾注了很多的感情，因為愛而無比幸福。
教師，還應(yīng)有愛心。書中，鄭杰校長告訴我們每位老師：“那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的；我們永遠都不要絕望，只要我們充滿期待，他們或許很有希望?！薄罢樟翆W(xué)校的將永遠不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄?！睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶，走進學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！
掩卷深思，我終于明白：作為一名教師，我工作是因為我熱愛這事業(yè)，我教書是為在事業(yè)追求中找到自我的價值。工作時間越長，我越應(yīng)該理解幸福的含義。《給教師的一百條新建議》這本書像一面鏡子，真誠地表述著對教育事業(yè)的熱愛、忠誠與執(zhí)著。這本書充滿了善意，充滿了真誠，充滿了生命的靈氣，值得我們細細地去品味，去領(lǐng)悟它精髓所在，用它來指導(dǎo)我們的教育教學(xué)。讀完鄭杰校長的《給教師的一百條新建議》，我對自己的職業(yè)有了全新的認識，我會因此更從容地的走好未來的職業(yè)之路。
考前感悟語篇六
中國共產(chǎn)主義青年團成立日期： 1922年5月5日。 20__年是共青團建團100周年，中國共產(chǎn)主義青年團即將迎來成立100周年!
1922年，在中國共產(chǎn)黨直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國共產(chǎn)主義青年團成立。100年櫛風(fēng)沐雨，共青團始終堅定不移跟黨走，團結(jié)帶領(lǐng)共青團員和廣大青年前赴后繼、勇當先鋒，書寫了中國青年運動的華章。實踐證明，共青團不愧為黨和人民事業(yè)的生力軍和突擊隊，不愧為黨的得力助手和可靠后備軍。今天，以愛國、進步、民主、科學(xué)為內(nèi)涵的五四精神，早已融入社會主義核心價值觀和中華民族的血液;作為最積極最有生氣的力量，廣大青年已成為我們時代的風(fēng)向標。
青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運，13億多人民正奮進在民族復(fù)興的大道上。從高速鐵路施工的道橋到國產(chǎn)航母舾裝的現(xiàn)場，從城市地下綜合管廊的作業(yè)面到自貿(mào)區(qū)裝卸塔吊的操作臺，從精準施策誓拔窮根的貧困村到應(yīng)急搶險救災(zāi)的第一線……無處不浸潤著青春的汗水，無處不刻印著青年的奉獻。中國青年運動的時代主題，就是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。“青春須早為，豈能長少年”。不忘初心、繼續(xù)前進，唱響新時代的青春之歌，當代青年才能以奮斗刷新青春的意涵，承載起國家和民族的光明未來。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨召開了第一次全國代表大會，宣告正式成立。黨的“一大”研究了在各地建立和發(fā)展社會主義青年團作為黨的預(yù)備學(xué)校問題，決定了吸收優(yōu)秀團員入黨的辦法?！耙淮蟆焙?，中央和各地黨組織派了大批黨員去開展團的工作。
1922年5月5日至5月10日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州東園隆重舉行。出席大會的有來自上海、長沙、武昌、南京、唐山、天津、保定、杭州等15個地方團的25名代表。中共中央局書記陳獨秀、青年國際代表達林出席并指導(dǎo)了會議。參加會議的還有全國勞動大會代表和來賓，共1500余人。會議選擇5月5日馬克思誕辰104周年紀念日召開，表明中國社會主義青年團是信仰馬克思主義的革命組織。
5月5日下午，張?zhí)资紫认虼髸麻_幕詞。陳獨秀作了《馬克思主義兩大精神》的演講。青年共產(chǎn)國際代表達林作了《國際帝國主義及中國社會主義青年團》的演講。大會開了6天，舉行了8次會議，聽取了施存統(tǒng)作的臨時中央局和上海團的情況報告，討論通過了《中國社會主義青年團綱領(lǐng)》、《中國社會主義青年團章程》、《青年工人農(nóng)人生活狀況改良的議決案》、《關(guān)于政治宣傳運動的議決案》、《關(guān)于教育運動的議決案》、《中國社會主義青年團與中國各團的關(guān)系之議決案》和《中國社會主義青年團與國際青年團之關(guān)系議決案》。
5月10日晚上，大會選出了施存統(tǒng)、高君宇、張?zhí)?、蔡和森、俞秀松五人為青年團中央執(zhí)行委員會委員，施存統(tǒng)被推選為書記。
中國社會主義青年團第一次全國代表大會的召開，使中國社會主義青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一，成為在政治綱領(lǐng)和奮斗目標上與中國共產(chǎn)黨保持一致的全國性的先進青年組織。由此，中國青年團組織正式誕生了，這是中國青年運動發(fā)展史上的一個里程碑。
考前感悟語篇七
我們?yōu)楹稳雸F，入團意味著什么，學(xué)習(xí)團課又該注意些什么?短短的時間內(nèi)，這些疑問都被一一解答。
她是緊跟著中國共產(chǎn)黨步伐，領(lǐng)著中國青年前進的掌燈人、執(zhí)旗者。入團，意味著成為中國共產(chǎn)黨的助手與后備軍。曾經(jīng)，我們?nèi)缂毮┗鹈绨泔w舞，加入中國共產(chǎn)主義青年團，是為了未來的某一天，成為那令人向往的照亮他人的火炬而接受教導(dǎo)、提升自我。
學(xué)習(xí)團課是提升自我的重要一環(huán)?！案筛蓛魞簟⒚髅靼装?、滿滿當當”三個疊詞振聾發(fā)聵。用干凈的眼光去看待事與物、去學(xué)習(xí)課程;對理論知識，要學(xué)得明白，知其然、知其所以然;而團課所學(xué)，也得牢記于心，學(xué)得“滿滿當當”。真是如撥云霧見天光。
輔導(dǎo)員王陽陽老師的第一節(jié)團課也令人收獲頗豐。透過生動詳細的講解、制作精致的ppt與短視頻，中國共產(chǎn)主義青年團章程總則的重點、亮點都被羅列，團徽、團旗與團歌的誕生被細細道來，知識如雨露浸入土壤，駐扎進大家的心里，也在那里催長了對團與黨的敬與愛。課后的練習(xí)題，又進一步鞏固了所學(xué)。相信大家都會在學(xué)習(xí)結(jié)束后的考試中取得理想的成績。
口中高唱著“光榮啊，中國共青團”，心中似有滾燙的感情正在翻涌。未來可期，那明亮的火炬正等著我們?nèi)ピ鎏砉馀c熱。嘹亮的歌聲穿過墻壁，穿過屋頂?shù)拇u礫，飄向陽光溫暖的遠方。
考前感悟語篇八
高中生：蘇陽老師您好。前兩年我沒怎么認真學(xué)，各科學(xué)的都不好，特別是物理落下了很多內(nèi)容?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)任務(wù)重，感覺課堂上跟著老師很吃力。
我們課堂上老師講解的特別快，每節(jié)課任務(wù)都很多，很重。我勉勉強強能夠跟上，可是這些內(nèi)容，我覺得我消化不了。
換句話來說，就是我能夠跟上老師的思路，可是類似的問題，我一個人解決不了；比如在考試中遇到類似的問題。
其實我的要求不是很高，我也知道自己的能力和基礎(chǔ)情況。蘇陽老師，您能給我一些具體的建議嗎？只有一百多天了，最后這段時間，對于我這樣基礎(chǔ)不好的學(xué)生怎么能夠提高。
另外，能否給我的郵件傳一些典型的物理錯題，我希望孩子能夠認真從錯題汲取教訓(xùn)，盡量減少在考試中的無故丟分。
蘇陽老師：感謝您對我的信賴。希望我的如下建議能夠幫到您。正如您所說，您的基礎(chǔ)不好，落下了很多內(nèi)容?？赡阍谡n堂上思路能跟上老師，說明你的確還是下了功夫的`，也有學(xué)習(xí)的積極性。
（1）研究最近五年的高考題，把考到的知識點梳理清晰，務(wù)必保證所有考到的知識點自己都理解了，吃透了。你去分析，就會發(fā)現(xiàn)這些考點很多都是重復(fù)的，重復(fù)的越多，越是重點。針對你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，建議以這些題中的中等題和簡單題為主要突破口；不要把精力與時間投入到難題中。應(yīng)對模擬考試和高考的策略應(yīng)該是：基礎(chǔ)簡單題做到不丟分，中等題盡量不丟分，難題能拿多少分就拿多少分（不能空著）。
（2）要及時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。我們物理網(wǎng)的老師們在一起交流的時候，總是感慨大家不主動復(fù)習(xí)，把好不容易學(xué)到手的內(nèi)容又白白“丟掉”。有很多高中生都有這樣的感覺：覺得學(xué)的不錯，可到了考場上，總是發(fā)揮不出來，考試分數(shù)總不理想。問同學(xué)們物理到底難在哪里，大部分的同學(xué)也說不清。有不少的學(xué)生們說，課堂上自己能聽得懂，可進了考場很多學(xué)過的內(nèi)容不會用。從物理試題命題特點來看，難題都有個共性，綜合。隨意翻看幾套歷年高考物理卷子，你自己也能發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：一道復(fù)雜的計算題，往往要要用到七八個物理公式求解。另外，物理考點多，很多知識抽象難理解，課堂講解節(jié)奏快，當時記住了，不代表一個月后你還記憶猶新。遇到了期中期末這樣的綜合考試，內(nèi)容很多，命題又綜合，如果知識點掌握的不牢，當然不容易考出好成績了。怎樣才能把物理知識徹底吃透記在心里呢？針對這一問題我與王尚老師一起研發(fā)了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，一套免費的隨機的知識點問答系統(tǒng)，就像是一個老師提問問題一樣。這些問題都是?？键c，包括所有的定理、定律和物理公式，同學(xué)們一定要牢牢記在心里。除了重要的知識點外物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)還包括典型題的求解思路，分析切入點、突破口，這些內(nèi)容教材上都沒有，想在考試中考出好的成績，這些內(nèi)容是必須掌握的。任何時候在手機上打開物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，就會自動推送五個隨機問題給你，嘗試著去回答，如果哪個問題記不住了，模糊了，就點擊這個問題去看它的標準答案。這套物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)可以幫你把一些瑣碎的時間合理利用起來，早上起來去學(xué)校的路上，中午排隊打飯的時候，回家的路上，晚上睡前幾分鐘，這些時間看似微不足道，其實對強化記憶，更深刻理解考點是非常關(guān)鍵的。
（3）物理錯題明確指出了我們學(xué)習(xí)上的漏洞。如果你利用的好，錯題絕對是你學(xué)習(xí)上的財富。我想你也知道了錯題的重要性，要不然就不會向我們物理網(wǎng)要錯題集了。在課下要把錯題利用起來，進行系統(tǒng)的分析和整理，最好做一下歸類，把知識點上的漏洞盡快彌補；學(xué)習(xí)工具了。還要提醒同學(xué)們的是，錯題的鞏固并非一朝一夕之功，最好把錯題記錄下來，經(jīng)常抽出時間做復(fù)習(xí)。高中物理網(wǎng)就有錯題下載，你點這里下載即可。
這是一個學(xué)生在寒假的時候給我發(fā)的郵件，我授權(quán)王尚老師發(fā)布，希望幫助到有類似問題的同學(xué)。有物理上的任何學(xué)習(xí)問題，都可以到高中物理網(wǎng)向我咨詢。
考前感悟語篇九
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的確是一本好書，它給我的感受很多，就是與現(xiàn)實的緊密聯(lián)系，問題意識，憂患意識流淌于字里行間，而一個個社會現(xiàn)實中實際生動的事例，則支撐起了這種問題意識，使全書鮮活，充實，激起你對現(xiàn)實的關(guān)注，激起你對現(xiàn)實的思考，并在這種關(guān)注思考中，令你得以專注地讀下去。這本書的確值的得我認真地去讀，認真地去思索。
是的，“沒有時間?。 睅缀跏俏覀兠课唤處煹目陬^禪，現(xiàn)在的我們?nèi)蝿?wù)重，壓力大，總是忙得不可開交，焦頭爛額，備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)、寫心得、交論文、發(fā)帖子、開展校本教研、組織活動……這件事還沒處理完，那件事又接踵而至……簡直喘不過一口氣來。
蘇霍姆林斯基說：“每一個教師都應(yīng)善于點燃起學(xué)生對自己所教學(xué)科的熱愛的火花，那么在這樣的環(huán)境中，一定會使每一個兒童的天賦素質(zhì)得到發(fā)展，使他們的愛好、才能、志向、稟賦確立起來?！边@句話不由地讓我想到他所說的另一句話：“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是感到自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童的精神世界中，這種需要則特別強烈，但是如果不讓它體驗到認識的歡樂，這種需要就會萎謝，而對知識的興趣也就隨之熄滅。”這也就是說，只有學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的對你所教的知識產(chǎn)生興趣了，那么他也就會熱愛你的學(xué)科了。在這里，教師起著至關(guān)重要的作用。
首先，教師應(yīng)該先熱愛這門學(xué)科，在課堂教學(xué)中能夠帶有激情，這樣才能影響學(xué)生。如果教師的講述缺乏情感，那么學(xué)生就會對教學(xué)不感興趣，對沒有興趣的課程怎么能學(xué)的好呢？其次，教師應(yīng)該對所教課程的內(nèi)容要非常熟悉，對教材、知識點等都必須了解、掌握；上課能夠做到駕輕就熟，深入淺出，重點突出，對學(xué)生的回答能及時做出明確的判斷。最后，教師應(yīng)該掌握一種好的教學(xué)方法，有了好的方法教師在授課當中就能夠吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生得到啟發(fā)，思維能力得到鍛煉，從而能夠使學(xué)生自主地學(xué)習(xí)。
如前段時間，我聽了黃老師的一節(jié)研討課，在坐的每一位老師沒有一個不賞識他的才學(xué)，正是由于黃老師的博覽群書，才使得他在課堂上縱論古今，揮灑自如，學(xué)生學(xué)習(xí)也自然充滿熱情。由此想到自己，當務(wù)之急還是多讀些書。書看多了，在文化里浸潤時間長了，文化積淀就厚實了，久而久之，就會透出書卷氣，一種特有的氣質(zhì)，這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。只有這樣勤于學(xué)習(xí)，善于積累，才能建立起多元化的知識結(jié)構(gòu)，才能成為一個博學(xué)的老師。只有這樣的老師，學(xué)生才會由衷地佩服！
教師要關(guān)愛每一個學(xué)生，讓教育處處充滿愛蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。正如高爾基說過的：”“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。教書從愛學(xué)生開始，育人從育心開始。無論自己是什么崗位的老師，我們都要熱愛每一個學(xué)生，真心的去愛學(xué)生，努力把愛的種子種進學(xué)生的心里，讓學(xué)生感受到老師的愛。因為師愛是人類最美好、最圣潔的情感之一，是架設(shè)在師生心靈間的一座橋梁，有了愛，才能更好的教育孩子。關(guān)愛每一個學(xué)生要落實在行動上，一個眼神、一句表揚、一聲問候、一次談話、一次家訪、一次輔導(dǎo)、一次提問等等，都可能給學(xué)生留下深刻的印象。
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