無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
組織與管理經典句子篇一
隨著護理事業(yè)的發(fā)展和醫(yī)院人事制度改革的不斷深入，護士長競聘上崗已成為醫(yī)院選拔管理者的一項重要舉措。我院自20xx年底以來通過公開、公正、公平的競聘活動，使6名較優(yōu)秀的護士走上了護理管理崗位，她們年齡最大37歲，最小29歲，從事臨床護理工作13~16年，專科工作均在6年以上，大專學歷3名，在讀大專2名，中專1名，德、智、能、績四方面的測評均較優(yōu)秀。從一個普通護士成為護士長，缺乏必要的管理知識方法和工作經驗，為使她們盡快成熟，帶領好科室一班人搞好護理工作，適應社會發(fā)展及滿足病人的服務需求，護理部對她們進行重點培養(yǎng)與管理，控制薄弱環(huán)節(jié)，調動她們的主觀能動性，樹立管理意識、質量意識、競爭意識，掌握科學的管理方法，增強了信心，保證了護理質量，通過兩年多的工作實踐，這批護士長已逐漸成熟?，F(xiàn)將體會介紹如下。
競聘護士長多為護理骨干，具備良好的職業(yè)道德及較全面的專業(yè)知識，上進心強，但缺乏管理經驗及護理管理理論知識，缺乏風險評估意識，預見能力差，承受挫折能力差。因此，崗前培訓時，應用壓力與適應角色理論等，幫助她們適應角色轉換，了解必要的管理知識及方法。對法律法規(guī)的學習不僅增強她們的法律觀念，還了解了護士行為與法律的關系，控制護理工作中風險因素等。通過培訓，提高了管理者應具備的綜合素質及管理能力，使其信心十足地走上護理管理工作崗位。
競聘護士長普遍年輕，她們熱情、自信、自強、勇于奉獻，因此，要維護她們的自尊心，給予熱情關心、積極支持，幫助她們解決困難，協(xié)助她們處理好人際關系，協(xié)調好與科主任、醫(yī)護人員、職能科室上下級之間的關系，既要肯定和鼓勵，也要嚴格要求，對缺點錯誤不能姑息適就，樹立她們以身作則、一絲不茍、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
3.1 制定護理質量考核細則 包括基礎護理合格率、危重病人與一級護理病人的護理合格率、護理操作合格率、護理文件書寫合格率、消毒滅菌物品合格率、急救物品管理合格率、院感控制等。護理部下科巡查時，有計劃地逐項或重點抽查，發(fā)現(xiàn)問題，幫助查找原因，找出解決問題的方法，并進行討論、總結［1］。每月進行一次全面綜合檢查評比，找出差距，搞好質控。
3.2 護理服務方面 護士長要帶頭轉變護理觀念，提高素質，平時不僅要加強護理理論和新知識的學習，還要努力學習護理心理學、護理美學、護理倫理學等知識，加強文學修養(yǎng)，使護理學知識與人文知識相互滲透，促進護理觀念的轉變，滿足廣大病人日益增加的護理需求。對護理服務的效果可以通過以下兩方面來考核：一是通過醫(yī)生、護士、病人綜合評價對護士長工作的滿意度；二是深入病人中間切實了解服務態(tài)度，技術質量，工作及時性、主動性，健康教育等的病人滿意度情況，搞好優(yōu)質服務。
3.3 完成指令性工作方面
（1）護理部指令性工作包括科室業(yè)務工作、護理查房、工休座談會、?？评碚搶W習、操作考核等。
（2）醫(yī)院指令性工作包括參加各種會議、完成通知傳達、落實行政指令、體檢、衛(wèi)生宣教、科技扶貧、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理等［2］，通過翻閱查房記錄、調查了解、參加科室會議等進行檢查評比。
包括護士長的決策能力、協(xié)調能力、護理風險評估能力、人際交流技巧等。了解她們解決具體問題的方法、效果，適時地給予幫助、指導，使她們揚長避短，不斷總結經驗教訓，達到完善和提高。
（1）積極支持在讀大專的護士長完成學業(yè)，并送往四川大學華西醫(yī)院實習。
（2）護理部有計劃地完成管理理論體系，護理管理知識，法律法規(guī)等繼續(xù)教育內容。
（3）每年組織外出進修、學習、參觀，讓她們接受現(xiàn)代管理的科學方法及現(xiàn)代服務理念，學習掌握新業(yè)務、新技術，開拓眼界。
我院嘗試了護士長競聘上崗以來，護理人員的精神面貌發(fā)生了較大變化，這項改革激發(fā)了她們愛崗敬業(yè)、努力工作、刻苦學習的熱情，兩年來護理工作取得了較大成績，20xx年護理質量評比獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)第一，護士長考評滿意度達94%。因此，我們認為護士長競聘上崗值得推廣，只要加強管理，必將能促進醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展。
組織與管理經典句子篇二
近日，中共中央印發(fā)新修訂后的《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》(以下簡稱《條例》)，對高校基層黨組織工作作出全面規(guī)范，體現(xiàn)了近年來高校黨建工作的理論、實踐和制度創(chuàng)新成果，是新時代高校黨的建設的基本遵循。
高校肩負著為黨育人、為國育才的重大職責使命，高?；鶎狱h組織作為教育、管理、監(jiān)督、服務師生黨員的基本單元，要將貫徹落實《條例》作為加強和改進高校黨的建設全部工作的立足點、聚焦點、著力點，以黨建引領高等教育高質量發(fā)展，著力打造風清氣正的政治生態(tài)、崇尚真理的學術生態(tài)、和諧美麗的宜學生態(tài)，全力構筑德智體美勞全面培養(yǎng)相互滲透、相互融合的立德樹人“大平臺"，推動中國特色世界一流大學建設加速邁向快車道。
突出立德樹人，打牢理想信念“地基""。"國無德不興，人無德不立”，高?；鶎狱h組織要堅持社會主義辦學方向，回答好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，完善全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才?！皡⑻熘荆赜衅涓?懷山之水，必有其源"，要強化思想政治教育，融入教學第一課堂、激活課外第二課堂、占領網絡新課堂、用好社會大課堂，變“大水漫灌"為“精準滴灌"，通過有內涵、能“解渴"、顯個性的思政“金課"，引導學生明大德、守公德、嚴私德，扣好人生第一?？圩?，把好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，確保在紛繁復雜、光怪陸離、眾說紛紜中不迷失方向，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。
展突出政治功能，架穩(wěn)事業(yè)發(fā)展“梁柱""。要健全組織體系，適應高校管理模式、辦學形式、教學科研實際的新變化，積極探索在新型教學機構、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部、重大項目組、課題組和學生公寓、社團組織建立黨組織，履行好組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務師生的職責，推動廣大師生思想上認同組織、政治上依靠組織、工作上服從組織、感情上信賴組織，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。要把準高校黨建“定盤星”，樹立“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展"的思想，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，實施教師黨支部書記“雙帶頭人"培育工程，健全“把學生骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成學生骨干"運行機制，將黨建工作貫穿于學校人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承等各項工作始終，為提升高校綜合辦學實力和核心競爭力提供堅強組織保證。
突出黨管人才，砌好智力驅動“磚瓦""。創(chuàng)新驅動是高校黨管人才面臨的現(xiàn)實課題，要將黨的政治優(yōu)勢與人才工作的特殊性緊密聯(lián)系與有機結合起來，結合高校的發(fā)展戰(zhàn)略、辦學目標、學科基礎和人才隊伍的現(xiàn)狀，研究制定適應于創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略的高校人才隊伍發(fā)展規(guī)劃，保障高校編制管理、職稱評聘、薪酬分配等方面的自主權，全面優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，以識才的慧眼、愛才的誠意、容才的雅量、聚才的良方，不唯地域引進人才，不求所有開發(fā)人才，不拘一格用好人才，為提升自主創(chuàng)新能力匯集大量優(yōu)秀人才。高校是人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新的主體，要推動科研資源向教學資源轉化，培植“追求真理、崇尚科學、精研學術、勇于創(chuàng)新"的優(yōu)秀大學文化，加強對學生科學精神、創(chuàng)新思維、學術規(guī)范、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和訓練，打造高素質青年追求夢想、成長成才的園地，為他們未來擔負起建設世界科技強國的職責和使命打下堅實基礎。
突出從嚴治黨，固緊紀律規(guī)矩“房頂""。鐵的紀律規(guī)矩是從嚴治黨的重要武器，要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，抓好高校黨政領導干部這一“關鍵少數(shù)”，引領教師學生黨員群體這個“絕大多數(shù)”，貫徹落實好新形勢下黨內政治生活若干準則，發(fā)展積極健康的黨內政治文化，力戒形式主義、官僚主義，堅決剔除“偽忠誠”和“兩面人"，對苗頭性傾向性問題及時干預、防患于未然。要樹牢“抓好黨建是最大政績”的理念，“量化到崗、細化到人"制定高校黨組織抓黨建責任清單，建立強有力的督查督辦制度，把考責、問責和追責貫穿于高校黨建責任落實的各方面，做到有責必問、有責必查、有責必究，使基層黨組織負責人腦中有紅線、心中有底線、行動有界限。要深化高校黨員干部隊伍、教師隊伍的黨風廉政建設，推進黨務公開、校務公開，對招生就業(yè)、科研項目、干部晉級、基建施工等重點領域強化紀律監(jiān)察、廉政審計，增強對權力運行的制約和監(jiān)督，解決鏟除腐敗滋生土壤，營造風清氣正校園政治生態(tài)。
組織與管理經典句子篇三
一年來，在領導和同事的關心支持幫助指導下，努力提高理論知識和業(yè)務工作水平，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導安排的各項任務。
一、政治思想表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)方面：
全年來，我能夠認真學習政治理論，堅定政治信念，積極參加學校組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學習有關文件報告和輔導材料，通過深刻領會其精神實質，通過種種教育培訓使我在思想覺悟方面有了一定的進步。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、努力工作，按時完成工作任務：
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。由于我處室工作涉及到每位教職工的切身利益，去年一年在周處長的帶領下，努力完成了上級部門和領導交辦的各項任務，認真做好了每一項工作任務。
完成人事局布置的事業(yè)單位工作人員工資年報、事業(yè)單位管理人才、專業(yè)技術人才情況年報、基層單位勞動情況月報、年報。
參與起草了《邯鄲廣播電視大學專業(yè)技術崗位設置方案》，并完成了《邯鄲市事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置審核表》上報。
按照河北省建立專業(yè)技術人員信息庫及進行專業(yè)技術職務任職資格、專業(yè)技術資格、職(執(zhí))業(yè)資格普查登記及換證要求;查找填寫和錄入打印每位專業(yè)技術人員的個人信息，準備其它相關材料。
____年我國實行新勞動合同法，為進一步完善和規(guī)范我校非在編人員的管理，加強非在編人員隊伍建設，起草了《邯鄲廣播電視大學關于非在編人員管理辦法的補充規(guī)定》。并制定了非在編人員崗位職責，并給符合要求的、在工作中表現(xiàn)突出的、年度考核優(yōu)秀的部分非在編人員簽訂了勞動合同。
每月按時匯總、統(tǒng)計在職職工的崗位津貼和非在編人員的工資。
一年來，無論是各級領導交辦的`，還是一些臨時性的工作任務，都能認真對待及時做好，按時按質完成。
在同志們的關心、支持和幫助下，各項服務工作均取得了圓滿完成任務的好成績，得到領導和群眾肯定。
三、存在的問題和今后努力方向
回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，我的工作時間短經驗還不足，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，業(yè)務水平還比較底。
今后，我一定認真學習“_大”新的教育方針政策，加強自身建設，提高自身的思想覺悟和業(yè)務水平，克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于組織和同事的監(jiān)督之下，刻苦學習、勤奮工作為我校工作做出自己的貢獻。
組織與管理經典句子篇四
不知不覺本人擔任店里班組長一職已有一年，在這一年的工作中，我一直努力 的做好本職工作，現(xiàn)就自身工作總結一些體會，同時也希望得到各位領導的批評與 指點。 作為門店管理者重要的是 思維清晰，嚴已例人，靈活處事。
1.不管企業(yè)大小都會有規(guī)矩有制度。一個書店就是一個團隊,一個好的團隊是 靠大家遵守制度維護制度的情況良性發(fā)展。作為一名管理者,首先自己要按照 制度去做好,去帶動大家,要讓大家看你怎么做,如果別人嫌臟嫌累的活你去 干,別人遵守不了的你去遵守,這樣下來,你的員工會自覺的去服從與支持你, 因為你給他們樹立了榜樣,不嚴已如何例人,否則也很難管理員工。
2. 管理者的 帶動性,和諧性,積極性.這很關鍵,主動融入到員工的隊伍里,了解 員工,并幫助員工克服工作中出現(xiàn)的問題。不要每天板個臉皮拿領導的架子,做事情 不要帶個人情緒,每天要積極的穿越在客人與同事之間,讓自已開朗和優(yōu)質的服務 感染大家,只有輕松的氛圍才會讓員工積極,讓客人舒服。
3.對每一位員工的工作都應做到公平，公正，不能偏袒。紀律嚴明，一視同仁。 為上進的員工給予表揚，為工作不認真懶散的員工給予批評，作到獎罰分明。
4. 堅持維護與學習，我們要通過學習充電來維護店的聲譽品質，立場穩(wěn)定。不斷 努力學習圖書業(yè)務知識和有關工作知識，更要多組織店里員工的學習和學習機會， 把技能學多了學好了，才能不斷創(chuàng)新，才能給客人吸引力，才能讓員工有上進心 滿足感。
5. 服務質量，在我們這個服務行業(yè)，就要明白顧客是‘上帝’，以‘顧客是上帝’ 為宗旨，對待客人要做到主動，熱情，耐心，周到的服務。要員工們都要做到，要 讓員工們都明白只有服務好了，信譽才好，利益才好，把企業(yè)的利益放在第一位， 就是自己的利益。 以上幾點是本人的幾點心得，在工作中，尚有許多不足，在今后的工作中我 將盡自己最大努力把工作做好，做細，做精。
組織與管理經典句子篇五
一、 管理者個人的自我情緒與情感認知：eq作為有個體特征的心理現(xiàn)象，首先表現(xiàn)為一種對于自我情緒與情感的認知，知已知彼，認識到自己的情緒特征之后，才懂得需要用什么樣的人。
二、 管理者如何調控自己在企業(yè)管理過程中的情緒：在現(xiàn)解段企業(yè)的經營管理過程中，企業(yè)管理者如何調控自己情緒，直接關聯(lián)到企業(yè)文化、企業(yè)凝聚力與企業(yè)整體式，一個脾氣暴躁易怒的管理者必將塑造一個謹小慎微、阿諛奉承、缺乏尊重的企業(yè)氛圍。
三、 管理者如何善于理解與認知企業(yè)員工與客戶的情緒與情感需求：企業(yè)管理者作為企業(yè)營運的責任者，對于構建企業(yè)內部的團隊精神與發(fā)掘外部環(huán)境對于企業(yè)的情緒認知具有不可推卸的責任。善于發(fā)現(xiàn)別人情緒與情感表現(xiàn)，是一個好的管理者的基本素質，企業(yè)作為一個團隊，隊員的情緒發(fā)生問題，必然影響到團隊的健康，會導致一個企業(yè)的團隊效率低下。
四、 管理者如何通過有效的情緒表現(xiàn)去做好人際溝通與對外溝通，人際關系藝術就是調控與他人的情緒反應的技巧，心理學認為良好的溝通能力是塑造情緒與調控情緒的基本素質，一個具有很強人際溝通能力的管理者，可強化其受社會程度、個人魅力、領導權威、人際互動的效能以及管理的成效，也是增加企業(yè)向心力的根本所在。
五、管理者如何激勵自己與員工：情緒經常表現(xiàn)為一種隱藏的內心的活動，心理學家認為，激勵是一種非常積極的情緒指標，追求熱情、專注、干勁、動力、革新、信念、價值、遠見、精神以及其他許多積極的情緒會為企業(yè)帶來巨大財富。管理者的自我激勵與激勵他人，是培育企業(yè)情緒資本的重要方式，正確對待他人的缺點與錯誤，通過積極的激勵情緒去構建自己以及企業(yè)、社會的情緒資本，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造積極的價值。
經營一個企業(yè)的eq ，就如同園丁培育一片苗圃。企業(yè)員工的情商枝繁葉茂，企業(yè)有機體就會開花結果。
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