在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的校園環(huán)境作文【精選10篇】，歡迎大家分享。
校園環(huán)境作文【精選10篇】一
星期日，我和小伙伴們準備去公園進行一次環(huán)境調(diào)查。
首先，我們來到了公園的草坪上。我記得原來的草坪上長著嫩綠的小草，可是現(xiàn)在好多小草都枯萎了，我不禁想到：這么好的環(huán)境，人們?yōu)槭裁匆@樣破壞呢？
接著，我們來到了公園的小河邊，過去的小河是那樣干凈，清澈見底，好像一面光滑的鏡子?？墒乾F(xiàn)在的河面上漂浮著各種各樣的垃圾，河水變得很渾濁。經(jīng)過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)人們總喜歡在這里亂扔垃圾，所以小河變得如此渾濁。
最后，我們來到了公園的小樹林里，我看見了許多被折損的樹枝，我記得原來的樹林是干干凈凈的，樹上長著一片片嫩綠的葉子?？涩F(xiàn)在樹林里滿地都是垃圾，樹枝好多都被折彎了，許多大樹的樹皮都已經(jīng)剖落了。看到這樣的樹林，我心想：為什么人類要這樣破壞大樹呢？
地球是我們的母親，我們要保護好環(huán)境。從此刻開始從我做起，讓天空變藍，讓河水清澈，把世界變得更美好！
校園環(huán)境作文【精選10篇】二
作為四中的一名學生，我當然有一些對學校的建議，雖然我來四中的時間不長，認識也不夠，但是經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)學校的管理學生的制度不夠好，為此我提出以下建議：
我的建議就是搞好校園衛(wèi)生。
一個清潔的校園，可以使學生們擁有一個良好的學習環(huán)境，但是學校里就是有一些不自覺的同學，隨地亂扔垃圾，不愛護學校環(huán)境衛(wèi)生，雖然現(xiàn)在有些同學在下課的時候幫忙打掃公區(qū)衛(wèi)生，但是有些同學還是不能體諒打掃的同學的辛苦，還破壞了學校的衛(wèi)生，難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎？我們是新時代的青少年，我們要有新時代的環(huán)保概念，所以，我立下了幾條建議，希望能為學校的未來發(fā)展作出貢獻。
第一條、
培養(yǎng)學生愛護校園的情操;動員學生，積極參與清潔校園運動;分階段和持續(xù)地推動清潔校園運動。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
第二條、
建議分開三個階段推行清潔校園運動。三個階段分別為準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動和措施配合，從而使學生明白校園清潔的重要性，以及使學生知道自己在清潔校園運動中的責任。準備階段：在學校公區(qū)地方貼上教育告示。教育階段：讀出倡議書，倡議全校師生要愛護學校環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不要踐踏草地。懲罰階段：派出多名衛(wèi)生檢查員，時刻檢察學校里的同學亂扔垃圾的現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)，扣班分。
這就是我對學校的建議，雖然很簡短，還有許多方面需要改正，但是希望學?？刹杉{我的建議。謝謝！
校園環(huán)境作文【精選10篇】三
現(xiàn)在人類的科技正走向新的階段，卻越來越不重視愛護我們賴以生存的環(huán)境——地球。它每秒鐘正承受著我們想象不到的污染，如噪音污染、工業(yè)污染、白色污染……這樣下去地球會漸漸地由原來的遍地綠茵，鳥語花香變成了光禿禿的山丘，也不再會有小鳥的鳴唱和蝴蝶的游戲了。
一只家鼠叫田田，有一次，他到好朋友家去串門。他來到了森林，發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)完全變了樣子：小鳥不再鳴唱，蜜蜂不再采蜜，蝴蝶不再花間飛舞，小河干涸了，原先茂盛的森林變成了一個個樹樁子，大家也都唉聲嘆氣。
一只小兔子從它身邊一蹦一蹦地走過，于是田田問：“兔子哥哥，這里為什么變成了現(xiàn)在這個樣子？”兔子嘆了口氣，說道：“不知從何時，森林里來了一群人類，他們都拿著電鋸，斧子，吱吱嘎嘎的亂砍亂伐，還隨手把廢物都扔到小河里，使環(huán)境遭到破壞、污染。我覺得不久，人類的目標就是我們了，還是快逃命吧！”說完，兔子無奈的搖搖頭，一蹦一蹦的走了。田田想：難道事情真的這么嚴重？人類平時都對我很好呀？怎么會傷害小動物呢？
與此同時，在廣闊的非洲大草原上，又發(fā)生了一起慘案：一只非洲犀牛被捕殺了。只見犀牛躺在地上，兩只眼睛無辜的閉上。而狩獵者臉上也浮現(xiàn)出了勝利的笑容。據(jù)有關資料統(tǒng)計，每20分鐘，一個物種就會從地球上消失，世界上11的鳥類已經(jīng)蹤影全無了。非洲一些地方的類人猿減少了50%，不久將來，全球三分之二的海龜也將與我們永別。
我們可以看出人類對大自然的破壞“功不可沒”，如果我們再不愛護大自然，保護動物，也許，物種就會滅絕，就會拉開人類終結的帷幕。
校園環(huán)境作文【精選10篇】四
我們的學校是一個美麗的大花園，柔軟的跑道，干凈的地面。。。。。?？蛇@幾年來，學校遭到的人為破壞數(shù)不勝數(shù)：學生們亂扔垃圾，跑道上的零食包裝、紙杯隨處可見，一不小心就會被絆倒，一些同學對在身旁的垃圾筒視而不見，難道他沒看見嗎？不是。因為他看見也把“可回收”的垃圾扔到“不可回收”的垃圾筒里，難道他是文盲嗎？不會，這可是五年級的大孩子??！
噪音破壞也不少，也許你在教室里讀書，一時半會兒都還是瑯瑯讀書聲，可過了一會兒呢？一陣巨大的噪音就悄悄的來了，大的可以把你的耳朵震環(huán)，小的可以讓你不能讀書。
亂刻亂畫的那就更多了，如果你是來我們的學校來考試的，那你就會發(fā)現(xiàn)桌上寫著什么“某某某到此一游”啊、什么“坐此桌人是豬”啊。。墻上就更不用說了。大人也沒給學生做好榜樣，隨地吐痰、亂丟煙頭。這些都是大人的“家常菜”。這樣下去，我們的校園將不再美麗。
如果大家能做到不亂扔果皮紙屑，不亂刻亂畫，不亂“放射”噪音。如果大家做到以上幾點中的一點，那我們的校園可能比原來要美麗好
校園環(huán)境作文【精選10篇】五
一縷陽光爬上窗臺，又爬上了地毯，不一會兒，整個屋子都亮了。
鳥叫蟲鳴，我們從睡夢中醒來，這是來美國的第四天。
這是我們租的房子，四周綠樹環(huán)繞，房內(nèi)鋪著地毯，廚房和客廳并不分開，這套房子在廚房里只有爐灶、冰箱、柜子和一張小吧臺。房子里除了老式空調(diào)、燈、床和我們的箱子之外，四周空蕩蕩的……
窗外的綠樹一叢叢的，上面有好幾個小松鼠。下午出去逛的時候，走在馬路旁邊的小路上，松樹上突然躥出一個東西，我定睛一看，一只小松鼠急急忙忙地從電線上躥了過去，消失在對面的樹叢中了。我少見多怪，只是在杭州西湖見過一次，很驚奇，這兒怎么有？可這并不是偶然，后面的路上，松鼠接二連三地從電線上、草地上，還有松枝上躥來躥去，這兒真是自然環(huán)境好、人與動物和諧相處的地方呀！
往老爸的辦公室走去，一路上的樹層層疊翠，有許多中國很少的樹。比如楓樹，“圣誕樹”，或者一種葉片像一顆不規(guī)則的五角星的樹，還有一種更為奇怪，它的葉片是不對稱的：一邊葉片短一點，一邊葉片大的那一頭比另一邊多一塊。我可沒有看走眼，老爸辦公室旁邊樹底下，我撿了一大把葉子，全都是那樣的。
還有一樣我們一直沒搞懂的，那就是美國人行道兩端的紅綠燈。那人行道約一米寬，那燈雖說是“紅綠燈”，其實那燈是一個紅色的手掌，做出“先別過”的手勢。但我們等了很久，并不見動靜，車都過了好幾回了，還有好幾次好像人可以過，那個燈始終未變。我們旁邊一個美國人若無其事地過去了。我們見車都沒走，只好硬著頭皮跟著過去了……
還是沒搞懂……
校園環(huán)境作文【精選10篇】六
星期天，天氣很晴朗，藍天上飄著幾朵白云。
明明、晶晶和星星在家里呆不住，就出來玩。他們到家對面的公園去。一到公園就看見了一塊青青的草坪。他們興高采烈地在草坪上踢足球。明明叫著“快射門，快射門！”
一位穿粉紅色裙子的姐姐走過來說：“你們不要在草坪上踢足球，小草會踩壞的。你們要保護環(huán)境，愛護草坪！”三個小同學聽見了，低下了頭，就到公園的另一個空地上去踢足球去了。
校園環(huán)境作文【精選10篇】七
今天我們?nèi)チ谁h(huán)境學校，老師把我們帶到了一間玻璃房里那里種了許多植物。接著老師把我們來到了教室里，這次我們上課的主題是《我們只有一個地球》。老師告訴我們：氧里面包含著二氧化碳、氮，氮占78.08％，氧占20.95％，二氧化碳占0.03％，還有微量的稀有物體：氦、氖、氬、氪、氙等占0.93％。還告訴我們：在中國，以現(xiàn)在的消耗速度用天然氣，還剩60年，鈾礦還剩59年，石油還剩45年，金礦還剩45年，銅礦還剩61年。除此以外，老師還說造一噸紙需要消耗100噸凈水，600度電3立方米木材，1.2噸煤和300公斤化工原料。
老師介紹好了，接著讓我們?nèi)厥艺{(diào)查一些植物的習性和功能。我調(diào)查了以下幾種樹木：大葉傘（較好散射光，半陰，保持濕潤） 蒲葵（喜光、較耐陰、耐水濕） 吊蘭（養(yǎng)殖容易，可吸室內(nèi)有害氣體） 我還調(diào)查了垃圾層的隔離層由：覆土層，礫石排水層，粘土層和礫石層。
最后，老師讓我們做一個把污水過濾成清水的實驗。老師先發(fā)了二個杯子，一個里面有水，一個上面有一個漏斗，還發(fā)了一把剪刀和一張紙。首先，把活性碳放入污水中。然后把紙對折二次，再把它剪出一個圓形，接著把剪好的圓形放在漏斗上，最后把裝有活性碳的水慢慢地倒入漏斗上。誰就一滴一滴的落到了杯子中，水像被是了魔法似的，竟變成了清水。實驗結束了，我們這次的活動也結束了。
??！這次活動我真開心，有學到了許多知識。
校園環(huán)境作文【精選10篇】八
晨曦的第一縷陽光播撒在校園里，看著綠樹成蔭的小道兩旁，聞著含苞待放的花朵，聽著鳥兒歡快的歌唱，吸著清新的空氣，瞧著干凈整潔的道路，望著人工湖里婀娜多姿游動的魚兒，真是一幅生機勃勃環(huán)境優(yōu)美的校園畫??！你想一直擁有這樣一幅美麗溫馨干凈的校園環(huán)境嗎？那么就讓我們一起共同努力吧，攜手起來，保護環(huán)境美麗校園，為自己營造一個生機盎然干凈衛(wèi)生的校園。
美麗的校園環(huán)境需要我們每個人共同努力，作為一名大學生，我們應該要做到基本的不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不拋扔果皮，不在教室的墻面上亂涂亂畫。而且我們也應該承擔起校園大家庭一份子的責任，因為這不僅是我們的義務，更加是我們作為學生的責任。就算做不到看見垃圾主動拾起來，也應該要學會珍惜和愛護干凈衛(wèi)生的校園環(huán)境，珍惜別人幸勤打掃的勞動成果，因為這不僅體現(xiàn)一個學生的修養(yǎng)，而且也更加能體現(xiàn)一個學校的整體道德風貌。畢竟優(yōu)美的校園環(huán)境讓人神清氣爽，精神舒服。
試想一下，教室墻面上被亂涂亂畫，抽屜里丟滿了垃圾、操場上一張張衛(wèi)生紙和礦泉水瓶、校園里丟滿各式各樣的垃圾……看著到處都是垃圾的地方，每天生活在垃圾遍地的環(huán)境中，一陣陣熏人的臭味環(huán)繞鼻腔。我們的心情能好嗎？還有心情學習嗎？還會有美麗的校園小道，供我們散步放松心情嗎？恐怕連走的不敢走，呼吸都覺得困難吧。
我們要學會保護環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛護我們的校園，愛護花草樹木，做到不破壞，不傷害，堅持森林文化環(huán)保理念，與校園生態(tài)環(huán)境相互依存，協(xié)調(diào)發(fā)展，使我們的人文文化與森林文化和諧共處，尊重森林文化與愛護環(huán)境為前提。堅持環(huán)保理念，不使用一次性筷子和餐盒，節(jié)約紙張，愛護環(huán)境，不丟棄，不破壞，和諧的與校園的動植物相處，做到人與自然和諧發(fā)展。
古人云：“景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳”。所以保護環(huán)境美麗校園，不僅要我們每個人共同努力，而且更加需要我們認真用心的去對待，人人出一份力，人人盡一份責，這樣我們美麗的校園環(huán)境，將會變得更加干凈整潔，越來越美好，我們學習也會更加有動力，人也更加有精神活力。
校園環(huán)境作文【精選10篇】九
Environmental_環(huán)境初中英語作文180字 Today the quality of our natural environment has become an important issue. The world population is rising so quickly that the world has become too crowded. We are using up our natural resources and at the same time polluting our environment with dangerous chemicals. If we continue to do this, life on earth cannot survive. Concerned people have made some progress in environmental protection. Governments of many countries have established laws to protect the air, forests and sea resources and to stop environmental pollution. Still more measures should be taken to solve environmental problems. People should be further educated to recognize the importance of the problems, to use modern methods of birth control, to conserve our natural resources and recycle our products. We are sure that we can have a better and cleaner place in the future.
校園環(huán)境作文【精選10篇】一十零
尊敬的校領導：
你們好！
我每天都在校園里生活、學習，校園就像我的家，我愛我的校園。
每天，我一走進校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓，組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生。
本學期，我們班負責打掃學校的花壇。有一次，我像往常一樣打掃清潔區(qū)，那時正是桂花開放的季節(jié)，風中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落?？砂嗌嫌幸粋€同學不但不保護它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹，可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要搖落為止，我只好無奈的搖搖頭，心里暗暗嘆息。這時，一群低年級的小學生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機勃勃的小草轉眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。
校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費資源的現(xiàn)象，課間，有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來，有的把它撇成幾段，當成砸人的武器，還有的把它刻成小船當成玩具，更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散布在空氣中，讓人喘不過氣來
前段時間，學校突然流行玩氣球，貪玩的同學將氣球里裝滿水，到處噴灑，不僅如此，而且還有同學灌足水后懶得關上水籠頭，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失?！鞍?，學校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”
“ 為什么會造成這么嚴重的后果呢？”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗。為了把我們的校園建設得更加美好。為此，我提出以下建議：
1、利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學來保護環(huán)境；
2、開展保護環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學從活動中知道保護環(huán)境，人人有責；
3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責；
4、每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；
讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。
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