無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我畢竟走過中考滿分作文篇一
而那驀然回首間，一個(gè)個(gè)至純至美的故事藏匿于燈火闌珊之間。
回憶起那年——六年級(jí)，真是段小牛犢子不怕虎的美好時(shí)光。學(xué)校有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的比賽，是市里舉辦的。同學(xué)們都慫恿我去參加，每次都只是一笑而過的終究還是偷偷去報(bào)了名。
化學(xué)這個(gè)詞對(duì)我是陌生的，我是無知的，每天放學(xué)后的集訓(xùn)是枯燥的。教學(xué)樓頂部的實(shí)驗(yàn)室，能看到我們學(xué)校的全景。一開始的我們都興致勃勃。然而不到一周，那股興奮勁褪去，都顯得有一點(diǎn)點(diǎn)倦。那是一段頹廢的日子，迷惘推著后背向前奔跑。也許是那點(diǎn)所謂的自尊心、好勝心支撐我通過了市區(qū)的預(yù)選賽。
離決賽只有一個(gè)月時(shí)間。我還是咬咬牙，報(bào)了名。那段時(shí)間，除了每天一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)外，還需要不斷地做往年的試題。試題中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)陌生的名稱，如一記記重拳，向我打來。每天機(jī)械地操作著一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)，木訥地在試題上寫著大量的筆記，心里沒有半點(diǎn)波瀾。偶爾會(huì)有個(gè)休息的空當(dāng)，我就會(huì)趴在窗臺(tái)上，張望著窗外的學(xué)校操場(chǎng)，有三五成群的同學(xué)結(jié)伴回家，操場(chǎng)上有打籃球的，有在花壇邊玩耍的……沒人注意教學(xué)樓頂還有個(gè)人，正眼巴巴的望著他們，眼中閃過幾絲慕艷意。
決賽的日子很快就到了。我和帶隊(duì)老師換好機(jī)票，在候機(jī)廳靜靜地等待。即將飛往一座北方城市。飛機(jī)上無聊地翻著化學(xué)手冊(cè)，那熟悉的黑紅兩色卻格外陌生。下飛機(jī)的那一瞬間，干冷的空氣徑直鉆入衣服，霓虹的城市竟催生出一陣淚意。與家鄉(xiāng)截然不同的風(fēng)景在車窗外飛速向后滾動(dòng)，感到一絲親切。在酒店，無事可做，只得把書拿出來翻看，有幾分別 https:/// 樣的感覺。
比賽那天，天上竟然飛起了絨毛般雪花。又一次看到這種排班的試卷，內(nèi)心的波動(dòng)恰似一條消失于極遠(yuǎn)處的直線。兩個(gè)多月的知識(shí)積累，在這一刻如月光傾瀉在這一張?jiān)嚲砩稀?/p>
最終，成績(jī)下來了，也沒有想象的那么可悲，但覺幾分沒有得到一等獎(jiǎng)的遺憾。
輾轉(zhuǎn)在現(xiàn)在這個(gè)美好時(shí)光，回首依然望見曾經(jīng)跨過的坎坷。道阻且長(zhǎng)，走過曾經(jīng)，便一路成長(zhǎng)。
我畢竟走過中考滿分作文篇二
我并不是那種天生渴望冒險(xiǎn)的人。比起在荒漠和崇山峻嶺中鋌而走險(xiǎn)，我更喜歡呆在陽(yáng)臺(tái)，看著在晴好天氣中的植株生長(zhǎng)。
仍舊是一個(gè)休息日，我習(xí)慣性地來到陽(yáng)臺(tái)，打理那在花盆中生長(zhǎng)得正盛的多肉。
盆中的土壤有些微干，那一道道微小的裂隙仿佛一張張渴求的嘴，迫切地希望得到一絲水分。我不以為然——缺水對(duì)于多肉這種耐旱的植物來說并不算什么。但不知道為什么，下邊的葉片竟有些脫落。落下的葉片靜靜地躺在土里，仿佛一只離開了水的小船，只能靜待干枯，然后死去。
陽(yáng)光愈發(fā)刺人眼了，那幾只尚存余息的“小船”就這么直接地被炙烤著，無法逃離。這可能就是自然所謂的優(yōu)勝劣汰的法則吧，殘酷而無情。我暗想。
一周過去，我又一次來到陽(yáng)臺(tái)，習(xí)慣性地查看植物的長(zhǎng)勢(shì)。上周被植株遺棄的葉片仍沒有枯萎，它們一個(gè)個(gè)都以一種飽滿圓潤(rùn)的姿態(tài)靜躺在這片泥土之上。我仿佛可以聽見它們?cè)谌~片之中蘊(yùn)藏著的生命的脈搏。
陽(yáng)光仍如上次一般刺人眼。光束綠色作文網(wǎng)散射到葉片身上，我隱隱約約地看見了葉片底部那純白色的根須。那生命的脈絡(luò)正往四周試探著，試圖找到一塊適宜自己扎根生長(zhǎng)的土地。我第一次覺得，這白色比陽(yáng)光更加奪人眼目。
仍是一周過去，我來到陽(yáng)臺(tái)觀察幾個(gè)新生命的長(zhǎng)勢(shì)。它們已經(jīng)變了一個(gè)模樣，根須已完全扎進(jìn)了泥土里，而那些本被遺棄的葉片底部，卻又長(zhǎng)出了新的嫩芽。它們聚在一起，如同一朵綠色的蓮花似的，仰著頭看著原先遺棄掉它們的那株植物。我本以為它們的眼神中會(huì)帶著一絲埋怨，但我卻看見，那眼神如同清澈的一汪泉，澄澈而輕靈。
它們本被遺棄，但卻仍以笑容相報(bào)?，F(xiàn)在想來，我自己曾以為的那些難以出手的成績(jī)，現(xiàn)在即使展示出來，我也可以一笑回之。畢竟，那些我們?cè)詾樘鞎?huì)塌下來的事，終會(huì)被時(shí)光沖淡，回歸平日之心，重踏平日路徑。
因?yàn)檫@小小的植株，它畢竟走過。
因?yàn)楸緫?yīng)渺小的我，也畢竟走過。
我轉(zhuǎn)身，欲回屋，卻聽見孩子們的笑聲襲至耳畔，喜悅頓時(shí)涌上心頭。
我畢竟走過中考滿分作文篇三
時(shí)光倒退十三年，那時(shí)，一個(gè)生命正掙脫開黑暗的枷鎖，向光明處漫溯，開啟了他的漫漫人生路。現(xiàn)在回頭一想，已經(jīng)走過了好幾個(gè)階段……
嬰兒時(shí)期
我的嬰幼兒之時(shí)，誠(chéng)可謂是“歷盡艱辛”。自從媽媽剖腹產(chǎn)生下了我，所有書上說可能會(huì)在嬰幼兒身上發(fā)生的狀況幾乎都在我身上發(fā)生了。每每當(dāng)我置身在嬰兒床上之時(shí)總會(huì)有震天的哭聲傳來，每每當(dāng)春天降臨，我這過敏體質(zhì)的皮膚上總會(huì)滋生出一個(gè)個(gè)奇癢無比的小痘痘……整個(gè)嬰兒階段，我笑的次數(shù)屈指可數(shù)。因此，每當(dāng)我看到嬰兒車上的孩子皮膚稚嫩，嘴角上揚(yáng)，水晶般的眼珠里閃爍著快樂的光芒時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生一種莫名的嫉妨，但有什么用呢？我畢竟走過嬰兒時(shí)期，無法重頭來過，但至少還有親人與愛伴我左右。
小學(xué)六年
步入小學(xué)，好不容易擺脫過敏與疾病束縛的我又因?yàn)樾愿駜?nèi)向與自私的緣故，得不到老師的青睞，也得不到同學(xué)之間真摯的友誼，那時(shí)的我感覺自己就像是一顆小草誤入到了沙漠，飛沙走石的風(fēng)暴使我睜不開眼又孤立無援。行至四年級(jí)時(shí)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我開始有了轉(zhuǎn)變，成績(jī)上去了，也有了好幾個(gè)朋友，他們就好像是我小學(xué)末尾的一片綠蔭，為我遮擋風(fēng)沙。所以雖然現(xiàn)在當(dāng)我看到一群小學(xué)生嬉戲打鬧，臉上洋溢著快樂的光輝時(shí)，我會(huì)有一絲羨慕，但已無了嫉妒。畢竟我走過小學(xué)六年，無法退回重過，但至少還有朋友作為我美好的回憶。
初中一年
到了初中，我的轉(zhuǎn)變也更加明顯，即使我不能獲得全班同學(xué)的青睞，但我至少能和大部人友好相處。漸漸地，隨著心理的成熟，我開始品出了人生路上的五味雜陣。我開始感受到了初中生活的緊張感，我還當(dāng)上了班委，體會(huì)到了管理好班級(jí)的的責(zé)任感……盡管初中生活只走過了一年，但我已經(jīng)感受到了成長(zhǎng)和成功帶給我的快樂。
不知不覺，我已經(jīng)走過了人生的嬰兒階段、兒童階段、少年階段，盡管多有不如意之處，但這也正是成為我以后對(duì)抗人生崎嶇坎坷的經(jīng)驗(yàn)與基石。永遠(yuǎn)不要妄想一帆風(fēng)順地度過一生，但畢竟走過的崎嶇坎坷使得生命之杯白開水變得味味俱到，色色俱全。
我畢竟走過中考滿分作文篇四
“一花一世界，一葉一菩提。”
在我家小區(qū)的樓下，有一條長(zhǎng)廊，只有幾根石柱左右相連，石柱的旁邊，種著幾株紫藤。小區(qū)剛建成那幾年，那些紫藤都只是在柱子上慢慢地爬著。沒人注意它們，只有風(fēng)吹過樹葉時(shí)，樹葉相互摩挲發(fā)出“沙沙沙”的聲音證明它們還在努力。
當(dāng)我再次注意到它們時(shí)，已經(jīng)是好幾年以后了。一次飯后散步，突然發(fā)現(xiàn)那條石柱長(zhǎng)廊真的變成了紫藤長(zhǎng)廊，昨天似乎才剛剛建成。這使我有了一種奇妙的感覺，好像一位老父親在某一天突然發(fā)現(xiàn)自己的女兒已經(jīng)出落得落落大方了一樣。
一種特殊的力量將我引到長(zhǎng)廊中，我在長(zhǎng)廊中的一條長(zhǎng)椅上坐下，清風(fēng)裹挾著紫藤花的花香，從我身邊走過。它是那么的溫柔與細(xì)膩，好像是戀人柔軟的手心。它帶著的紫藤花的清香，比世界上任何一種香水都更加使人迷醉。此時(shí)的風(fēng)，帶著一種獨(dú)特的魅力。
耳邊傳來的“沙沙沙”的聲音將我的注意力吸引，綠葉們開始了他們的演奏——為一個(gè)沒怎么關(guān)注過他們的聽者。月光將一層細(xì)膩的銀粉均勻地灑在每一片樹葉上，為這些充滿活力的音樂家平添了一層神秘的色彩。
綠葉下是草地，不稍多想就知道，草地里生活著數(shù)不勝數(shù)的小生命。也許是被綠葉的音樂感染了，這些天生的音樂家也紛紛展示出它們獨(dú)到的音樂才能。
沒有指揮的音樂會(huì)注定無法演奏出優(yōu)美的樂曲。當(dāng)我為這雜亂的聲音而嘆息時(shí)，一種奇妙的韻律卻在我耳邊回響。這是什么？我仔細(xì)感受，原來是樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，搖動(dòng)的光影成為了“樂團(tuán)”的總指揮，用一種獨(dú)特的方式為這支“樂團(tuán)”指明了方向。
我低頭沉默——原來亂的不是它們，而是我。
細(xì)想這幾天的瑣事，的確令人抓狂。有多久沒像這樣安靜地享受了呢？一個(gè)月？?jī)蓚€(gè)月？一年？?jī)赡辏课也恢?，因?yàn)槲艺f不清。
抬起頭，看著這熟悉而又陌生的長(zhǎng)廊，我仿佛又看到了那個(gè)在光禿禿的石柱間穿梭的小孩。，那副光景里，沒有煩惱，只有一種天然的童真。
我知道，等我回去后，我依然要對(duì)著我的生活咬牙切齒。
既然遲早要沉浸在煩躁中，那不如趁著這時(shí)，享受這一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉好了。
于是，我真正地開始好好地享受這美妙的時(shí)刻。
我畢竟走過中考滿分作文篇五
我想把每一天都當(dāng)作生命的異常節(jié)日來度過。雖然都可能交雜一絲凝重與失望，空氣里依然會(huì)彌漫快樂的滋味。所以我想生命賜我兩個(gè)瓶子：一個(gè)裝著悲傷，一個(gè)裝著快樂。悲傷的那一個(gè)應(yīng)該加以粉飾，畢竟這是我自己經(jīng)歷的回味。我想我的經(jīng)歷也只有瓶裝了。大了反而會(huì)顯得空曠與虛無，就這樣一點(diǎn)一滴中容納我的生活。
我早有想把自己的生活遺留下來的想法，從孩提起就知道積淀，可已經(jīng)時(shí)速境遷了。如果我可以用清秀文雅的字來填充我的瓶子。很久以前就開始了，但轉(zhuǎn)念一想，這樣“輕氱”的文字如何見人。突然醒悟過來，這是留給自己的，無論丑陋與否。它是我的專屬，任誰(shuí)也只是在里面留下點(diǎn)什么。
我喜歡文字的，從很久很久以前，雖然我無力去創(chuàng)造什么，僅在別人的天空瀏覽，觀摩。每次它留給我的快樂是無窮的。用用神奇的方塊字隨意拼湊，便是一篇篇值得稱謂的悍作精著。
可是，于我卻只能如此！
天黑了，人聲嘈雜中少不了寂寞的影子，好像越雜亂，黑暗便越滋意瘋長(zhǎng)。高過這層樓的邊緣，羞澀的光暈正如潮水般退去。只留下一抹殘遺的痕跡-一直期待的情景n中萌動(dòng)的那種韻羨也經(jīng)久不哀。隨之，我也會(huì)有退潮后的平靜，一絲絲的微波在海一韋的勻稱呼吸聲中，讓我陷入寂寞我想風(fēng)帶走平凡的那一刻，同時(shí)也卸去了僅有的偽裝與抵抗，回復(fù)本性亦是脫離現(xiàn)實(shí)。
可是，我應(yīng)該不是寂寞的。只是固執(zhí)的追求獨(dú)立，準(zhǔn)確的說是孤高自許。純潔，不落俗套，與世無爭(zhēng)，可卻在渾濁不清的世界里，為生活落進(jìn)自己口袋，設(shè)置的陷阱。那是被風(fēng)雨腐鉵了千百年的鐵夾，沒有原來的硬脆。我以為自己只是生在夢(mèng)幻，當(dāng)封印的鐵銹吱吱丫丫的解開自己的咒語(yǔ)。我只知道那是時(shí)間在提醒我生命在離我遙遠(yuǎn)。而我一直是活在幻想中的。至少過去是這樣的。所以，我只認(rèn)為時(shí)間是記錄我夢(mèng)幻之旅的沙漏。
結(jié)果，我被自己俘虜，成了世人的獵物。我清楚的記得那令人暈撅的疼痛，也只能帶著疼痛與世間周旋。因?yàn)?，我知道了活著的意義。
閑夜無聲低自詡。
殘星螢火對(duì)燭言。
暗冬無力孤霜冷，
獨(dú)倚冰窗弱雪寒。
我畢竟走過中考滿分作文篇六
歲月飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生，我已經(jīng)度過了近一年的初中時(shí)光。然而，我對(duì)母校仍然記憶憂新，一件件小學(xué)瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念，多么懷念我的小學(xué)老師，多么懷念和我同窗共苦六年的小學(xué)同學(xué)，多么懷念我和母校一起走過的日子……
①“我不進(jìn)，我不上學(xué)”
當(dāng)?shù)谝淮蝸淼轿业哪感！?yáng)小學(xué)時(shí)，我死死拽著媽媽的手，哭著說：“我不進(jìn)，我不上學(xué)?！碑?dāng)時(shí)我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來不哭，上學(xué)可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué)，第一次與母校相遇。
②“上學(xué)好，上學(xué)真好”
時(shí)間飛快的“溜”走了，我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊(duì)員了。我四年級(jí)了，就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發(fā)現(xiàn)”了我，耐心地教導(dǎo)我，不會(huì)的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)和我認(rèn)真溝通；當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)給我莫大的鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)為我鼓掌；當(dāng)我……就是他，讓我的小學(xué)生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級(jí)的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆：“上學(xué)好，上學(xué)真好！”
③“一聲珍重，一聲再見”
時(shí)間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經(jīng)成為過眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，我的……
母校，您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨，您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對(duì)過多少成功人士。為您作詩(shī)，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語(yǔ)言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
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