肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信初二【通用10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信初二【通用10篇】一
親愛的老師：
您好!我特別喜歡您那燦爛慈愛的微笑。
碧波蕩漾的湖水是美麗的，比湖水還美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。
不是嗎?當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，一切都感到那么好奇，陌生而又緊張。是老師您，親切的撫摸著我的頭，用微笑的雙眸把我迎進(jìn)教室，不，是把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門。啊，老師的笑容真美麗。于是，我一下子就喜歡上了您，喜歡上了這個(gè)洋溢著微笑的校園。
在以后朝夕相處的日子中，您的微笑一直伴隨我的左右，真我心靈，激我上進(jìn)，催我發(fā)奮。上課前，我總是吧黑板擦得干干凈凈，烏黑發(fā)亮。您用微笑表揚(yáng)我：做得好，是個(gè)勤勞的好孩子。單元測(cè)試時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，您仍然用微笑的目光注視我，仿佛在說;失敗是成功之母，別灰心，要堅(jiān)強(qiáng)!
老師您還記得那件事嗎?有一個(gè)雙休日，我由于貪玩忘了寫作文。直到周一早上才想起。于是，胡亂從作文書抄襲了一篇。當(dāng)你批改到我的作文時(shí)，猶豫了一下，意味深長(zhǎng)的看了我一眼。當(dāng)時(shí)，我的心跳到了喉嚨口，生怕別您毫不留情的揭穿。但您沒說什么，仍他寫了一個(gè)大大的"優(yōu)“字。我連忙回到座位上，可心里總感覺缺少了什么，噢，對(duì)了，是缺少了您慈愛的微笑!我毅然捧著作文本走向您，向您說明了事情的真相，等待著您的"暴風(fēng)雨”?？赡鷽]有批評(píng)我，反而微笑著說：“我早就看出來了!記住，城市比分?jǐn)?shù)更重要!”望著您充滿微笑的雙眸，我暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，讓老師臉上的微笑永駐。
啊!老師的微笑，如屢屢春風(fēng)，吹開我們心靈的花蕾;老師的微笑，像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心田;老師的微笑，死高高的航標(biāo)，指引我們駛向成功的彼岸……
此致
敬禮
您的學(xué)生
5月5日
寫給老師的一封信初二【通用10篇】二
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題，就坐下了。我羞愧極了，沒想到我是這樣的無能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的備課室。我很著急，我想：老師要我去她的備課室一定是要批評(píng)我的！我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說：“沒關(guān)系，回答問題要勇敢！下次最好不要在這里再見哦！”聽了這句話，一股暖流頓時(shí)流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神！老師，您就是我前進(jìn)的馬達(dá)，是我人生的指明燈！
祝
老師身體健康，萬事如意！
寫給老師的一封信初二【通用10篇】三
尊敬的老師：
您好！
站在人生的第一個(gè)路口，即將遠(yuǎn)行的我，多么想抱一抱您，傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑?！春天來了呵。?dāng)和煦的春風(fēng)喚醒了正在沉睡中的大地，當(dāng)春姑娘用纖細(xì)的手指睜醒小草朦朧的睡眼，您卻帶著我走進(jìn)了詩(shī)歌的國(guó)度。忘不了那天街蒙蒙的小雨，潤(rùn)綠了小草；忘不了那似剪刀的二月風(fēng)，裁出碧玉妝成的綠柳；忘不了那充滿生機(jī)的春風(fēng)啊，卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳是您帶我領(lǐng)略了春天的風(fēng)采！夏天來了呵！當(dāng)火辣辣的太陽炙烤著大地，當(dāng)肆虐的狂風(fēng)漫卷著蒼郁的大樹，您卻帶著我躲開夏天的炎熱，溜進(jìn)涼意四環(huán)的詩(shī)歌中。
我們一起坐著白居易的小舟，劃著漿，蕩起水波，去湖里采蓮；我們一起笑把西湖比作西子，暢想著過去；我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑，飲茶，賞蓮，言志是您帶著我體驗(yàn)了夏天的涼爽！秋天來了呵！當(dāng)涼涼的秋風(fēng)卷起火紅的楓葉，當(dāng)血紅的夕陽染紅了那西邊的天，您拉著我去領(lǐng)略深秋，品味涼秋。
您拉著我去欣賞停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的美景；您拉著我去重溫黃巢我花開后百花殺的氣概；您拉著我去追尋陶淵明的足跡，在南山下采菊，與陶淵明對(duì)飲是您帶著我體會(huì)秋天的凄清！冬天來了呵！當(dāng)寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩，當(dāng)鵝毛般的大雪從天飄落，您和我一起走進(jìn)了詩(shī)歌的世界。
我們一起去看黑夜里的驍勇，去尋覓那沒在石陵中的箭；我們一起沉浸在忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的美妙境界中；我們一起去山路口看岑參駐足遠(yuǎn)望的孤單背影，去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟！
寫給老師的一封信初二【通用10篇】四
敬愛的焉老師：您好，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了與母校說再見，與您說再見的時(shí)候了，心里很不是滋味。近六年的時(shí)光，您像媽媽，又像知心的大朋友一樣，用心地傳授我們知識(shí)，教導(dǎo)我們做人，把我們從無知的孩子，培養(yǎng)成健康向上的少年，老師，謝謝您！
您不但課講得好，而且是耐心的輔導(dǎo)我們，無論數(shù)學(xué)還是語文，我們都學(xué)到了很多知識(shí)。您對(duì)我們成長(zhǎng)中出現(xiàn)的問題、毛病，也總是耐心的說服教育，以理服人，以情感人，謝謝您，我的老師！您總是非常的理解與關(guān)愛我們，有一次，我流鼻血了，是您輕輕地幫我擦洗血漬，還告訴大家，氣候干燥的時(shí)候要多飲水，不要著急上火，這些我都記在心里，一輩子都不會(huì)忘記。最近，我們?nèi)ソ逃?，在夜里，我說了夢(mèng)話，被同學(xué)們誤解，又是您為我辯解說，我在夢(mèng)里喊得是您。您親切的話語，不單讓我擺脫了同學(xué)們的誤解，還讓我又一次感受到了您對(duì)學(xué)生的理解與關(guān)愛。焉老師，雖然我馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)，馬上就要離開您了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您！今后無論是在中學(xué)、大學(xué)還是社會(huì)，我都會(huì)牢牢記住您的教誨，做一個(gè)積極樂觀，對(duì)國(guó)家有用的人。 祝您永遠(yuǎn)健康、美麗！
寫給老師的一封信初二【通用10篇】五
敬愛的張老師：您好！這是我第一次給您寫信。首先，我為今天美術(shù)課上發(fā)生的事向您深表歉意。很遺憾，同學(xué)們今天上美術(shù)課時(shí)表現(xiàn)得實(shí)在是太糟糕了，大多數(shù)同學(xué)都不守紀(jì)律，雖然我很守紀(jì)律，可我還是為同學(xué)們的行為感到可恥。無獨(dú)有偶，這件事讓我想起上周末的一次經(jīng)歷。我每個(gè)周末都去校外英語培訓(xùn)班學(xué)英語。我的外教是一位二十多歲的美國(guó)女孩，名字叫布蘭迪，她長(zhǎng)得白白胖胖，棕色的短發(fā)，眼睛藍(lán)藍(lán)的，臉上總是掛著燦爛的笑容，顯得特別有活力。認(rèn)識(shí)我們的第一天，她就風(fēng)趣地告訴同學(xué)們可以叫她“白蘭地”，呵呵，她可真幽默呀！同學(xué)們覺得她很好玩，都愛和她開玩笑。可能是接觸久了，同學(xué)們和她越來越隨便了。為了提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，我們上英語課時(shí)，白蘭地經(jīng)常引導(dǎo)我們互動(dòng)，一起討論話題，活躍同學(xué)們的思維。當(dāng)然，討論問題之余，總有些同學(xué)喜歡趁火打劫，插科打諢。我們的英語課在晚上4點(diǎn)30分開始，每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)一個(gè)半小時(shí)，這是白蘭地一天中的第五節(jié)課，她應(yīng)該很疲倦了，據(jù)說她為了給同學(xué)們上好課，總是喝很多咖啡來提神。開始上課了，白蘭地的嗓子很沙啞。前幾天她嗓子痛，現(xiàn)在似乎更嚴(yán)重了，也許她因?yàn)橄肽钏募胰撕团笥焉匣鹆税?？雖然嗓子痛，可她還是努力地大聲講課。又到了互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們似乎為剛才的話題興奮過度，老師已經(jīng)回到正題上了，還有好幾個(gè)同學(xué)在那里嗡嗡講個(gè)不停。我坐在那里，使勁豎著耳朵，可是我只能看見白蘭地的口型，根本聽不清她在講什么。這哪里是課堂啊，簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)呀。助教孫老師好幾次呵斥那幾個(gè)不守紀(jì)律的同學(xué)閉嘴聽老師講課，可是他們還是置之不理，白蘭地生氣了，她扯著沙啞的喉嚨使勁用英語喊了幾聲：“安靜、安靜！”無奈聲音嘶啞，根本沒“震懾”到那幾個(gè)同學(xué)。哎，真鬧心，我靜靜地望著白蘭地，看看她是否還有什么別的辦法能讓同學(xué)們安靜下來，可是，白蘭地木然地站在黑板前，兩行熱淚突然從她那藍(lán)色的眼睛里涌出來，她哭了······“啊呀，她怎么哭了呢？”我心想：“這些同學(xué)真討厭，把老師氣哭太不應(yīng)該了。記得前幾天老師為我們帶來了她媽媽從美國(guó)寄給她最愛吃的糖果，還告訴同學(xué)們她雖然很想念她的家人和朋友，但是來到中國(guó)教同學(xué)們學(xué)英語，她感到非?？鞓贰０?，這些傻蛋，老師都哭了還不收聲，怎么辦呢？”正當(dāng)我一籌莫展之際，突然不知誰大喊了一聲：“別說啦，老師都哭了！”同學(xué)們剎那間回過神來，一下子齊刷刷地安靜下來。教室里靜悄悄的，同學(xué)們呆呆地望著白蘭地，看著她在那里輕輕地抽泣······下課之后，陪同我上課的媽媽讓我去給白蘭地老師道歉，白蘭地對(duì)我說：“你是個(gè)好學(xué)生，謝謝你?！标懤m(xù)地，有幾位同學(xué)也前來道歉，大家都為剛才的行為向老師表示歉意，請(qǐng)求老師的原諒。白蘭地大概沒想到同學(xué)們都來主動(dòng)道歉，她激動(dòng)地抱著我們，一個(gè)勁地用沙啞的聲音說：“沒關(guān)系，你們這些頑皮的家伙，我愛你們?！焙呛牵偹阌袀€(gè)完美的結(jié)局了，我心想，看樣子白蘭地不會(huì)討厭我們啦。走在回家的路上，我奇怪地問媽媽：“今天我上課很守紀(jì)律，并沒有惹白蘭地老師生氣，為什么也要給她道歉呢？”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雖然你很守紀(jì)律，但你是同學(xué)們當(dāng)中的一員，一榮俱榮，一損俱損的道理你該明白吧？那些不守課堂紀(jì)律的同學(xué)丟了咱中國(guó)人的臉，你去給老師道歉，除了能讓老師得到些安慰，還能讓她明白：我們中國(guó)的小孩雖然有時(shí)候淘氣，但是能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改。丟臉都丟到外國(guó)人面前了，咱們中國(guó)是禮儀之邦，你去道歉也算為咱們中國(guó)人挽回了面子?！甭犃藡寢尩囊幌挘叵肫饎偛诺囊荒?，我頓有所悟······寫到這里，我想對(duì)您說，張老師，謝謝您抽出時(shí)間看這封信。從我們?nèi)雽W(xué)的那天至今，您已經(jīng)陪伴我們五年多了。五年中，您和幾位老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多很多······今天發(fā)生的事情讓您很惱火，您要求同學(xué)們每人寫一份檢討書，我冥思苦想，決定寫這樣一封信給您。老師，如果有可能的話，請(qǐng)把我經(jīng)歷的這件事情講給同學(xué)們聽聽，我想讓同學(xué)們明白：不守紀(jì)律的學(xué)生到哪里都是不受歡迎的。如果同學(xué)們不及時(shí)改正的話，不但會(huì)丟自己的臉，甚至可能會(huì)丟咱們中國(guó)人的臉。最后，我還想對(duì)您說：老師，您辛苦了！請(qǐng)您不要生氣，我相信同學(xué)們會(huì)很快改正錯(cuò)誤的。我們愛您，愛所有關(guān)心和愛護(hù)我們的老師。敬祝您 身體健康，天天開心！
寫給老師的一封信初二【通用10篇】六
親愛的老師：
您好！
首先感謝您這這幾年來無微不至的關(guān)懷，無論是學(xué)習(xí)上還是做人上，總能聽到您的教誨，如甘露般滋潤(rùn)著我們的心靈。
學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作，您當(dāng)然也對(duì)其下了大功夫，總有學(xué)生會(huì)不完成作業(yè)，總有學(xué)生的成績(jī)會(huì)不理想，這對(duì)于老師來說是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前，有時(shí)候也會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)下，這兩者無疑成了評(píng)判一個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來看，學(xué)習(xí)的目的就是為了考試，考試的目的就是為了上高中、大學(xué)，上學(xué)的目的還是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢(mèng)想。一時(shí)的辛苦并不是為了考上一個(gè)名牌學(xué)校，其實(shí)質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí)，尋求真正的夢(mèng)想。
當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會(huì)只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所謂的死讀書，而更多的學(xué)生會(huì)樂于課余生活，也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情，學(xué)習(xí)卻并沒有成為他們的興趣，但也不能排除例外。有些同學(xué)會(huì)去把學(xué)習(xí)作為愛好，那他們?cè)谛睦锞鸵呀?jīng)為自己樹立了另一種學(xué)習(xí)觀念，為自己為愛好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說的學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是，如果像一臺(tái)機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，每天都按時(shí)完成任務(wù)，這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎？這與死讀書有什么區(qū)別？到頭來沒有任何用處，因?yàn)橐坏┤鄙倭嗣睿簿蜔o用了。
身邊的同學(xué)，多數(shù)不會(huì)在機(jī)械的學(xué)習(xí)制度下真的機(jī)械地學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為成績(jī)不會(huì)是最重要的，重要的是真正學(xué)到的知識(shí)，能夠運(yùn)用于生活的知識(shí)。我的一些同學(xué)覺得有些知識(shí)并沒有太大的用處，甚至以后根本用不到，所以沒有學(xué)的必要。事實(shí)上這只是從他個(gè)人角度出發(fā)思考這個(gè)問題，也許你長(zhǎng)大以后真的用不到，但并不代表別人不需要這些知識(shí)。所以，學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到，但對(duì)知識(shí)的了解，一定要是多方面的。
學(xué)校教授知識(shí)，還有就是教會(huì)學(xué)生任何做人。如果說學(xué)到的知識(shí)只是去用來諷刺自己，那可就麻煩了。
“德智體美勞，全面發(fā)展”，這樣的要求其實(shí)很高，我總是會(huì)在某一項(xiàng)做得不到位。德，應(yīng)該說是最容易也是最難的一門課，它衡量做人的基本要求。在課堂中，德育教育的比重并不大，但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒有被真正重視。
講個(gè)小故事，我隨樂團(tuán)出訪，乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機(jī)，因?yàn)轱w機(jī)上人太多，所以在回收毛巾時(shí)，女乘務(wù)員遺漏了一個(gè)樂團(tuán)成員的毛巾，那個(gè)學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊：“嘿！嘿！”女乘務(wù)員立刻回過頭收毛巾，緊接著嚴(yán)肅地對(duì)那學(xué)生說：“My name’s……！”
只是小小的禮貌用語，如果能多說幾個(gè)詞，也許就不會(huì)有這尷尬的場(chǎng)面了。
對(duì)于學(xué)習(xí)，品德修養(yǎng)，就此談了一些感想。
祝
身體健康
寫給老師的一封信初二【通用10篇】七
項(xiàng)老師：
您好。
不知道您還記不記得這樣一件事，一件發(fā)生在我三年級(jí)的事：在一個(gè)夏天的上午，我們班出操回來，我像往常一樣不緊不慢地走在隊(duì)伍里。突然，我感覺我的褲子被一只溫暖的大手拉了一下，這個(gè)動(dòng)作我太熟悉不過了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)小毛病：喜歡把褲子穿歪，而往往幫我拉正褲子的是我媽媽。難道是媽媽？媽媽在學(xué)校里？我猛地轉(zhuǎn)過身去，想大叫一聲：“媽媽?！笨墒牵谖疑砗髱臀依澴拥牟皇菋寢?，而是您！頓時(shí)，這個(gè)動(dòng)作好像烙印一樣印在我的心里；頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您好像我的媽媽，好像好像，簡(jiǎn)直一模一樣！
項(xiàng)老師，謝謝您！謝謝您的那一個(gè)動(dòng)作！
敬祝
教師節(jié)快樂
寫給老師的一封信初二【通用10篇】八
尊敬的隋老師：
您好!您是我們的數(shù)學(xué)老師，但我卻想對(duì)您說：“你可真討厭啊!”每次上課做題討論，您就會(huì)把挨批評(píng)的名字寫上黑板，讓我們出丑。這還不算什么，每次上課您都要講一大堆東西，像唐僧念經(jīng)一樣的，課堂上沒有一點(diǎn)樂趣，只是做題，完成課堂作業(yè)。這也不算什么，我討厭您的原因是，您經(jīng)常搶我們的課進(jìn)行考試，做練習(xí)題.....。
有一次上陶泥課，徐偉豪同學(xué)不知是太恨老師了還是怎么滴，竟然用陶泥給您做了口棺材，用刻刀在上面留下幾個(gè)刺眼的字“隋老師之墓”。教室里一陣嘩然，有人說這樣做有點(diǎn)不尊重老師，有人說只怪您平時(shí)太喜歡霸課了······數(shù)學(xué)科代表雷心怡看到了，便跑到辦公室報(bào)告給我們班主任。放學(xué)時(shí)，班主任任老師發(fā)怒氣沖沖地質(zhì)問我們：“誰罵了隋老師?罵了的請(qǐng)站起來?！蔽乙宦牨懔ⅠR站了起來。您知道么?全班大多數(shù)同學(xué)站了起來，男生占大部分，女生有好幾個(gè)。老師問：“你們?yōu)槭裁匆R隋老師?”我們不約而同地說：“因?yàn)樗謇蠋熞焕蠐屨n，上課太乏味了。”老師一聽說：“隋老師這是為你們好，怕你們成績(jī)趕不上，以后不要再罵老師了。”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下個(gè)學(xué)期，如果您上課依然照本宣科，單純地做題;如果您依然占用別的課來上數(shù)學(xué)了，讓我們整天埋在數(shù)學(xué)習(xí)題里，那么我真的不希望您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師了。隋老師，我們期待您的改變。
寫給老師的一封信初二【通用10篇】九
周老師，您在新的工作崗位，還好嗎？
一眨眼，您調(diào)離我們學(xué)校，離開您的班級(jí)，已經(jīng)一學(xué)期了。我很想念你，我們班的同學(xué)們也都很想念你，不知道你在新的單位可好？
周老師原來是我們八年級(jí)二班的班主任。記得去年九月，八年級(jí)開學(xué)報(bào)到，我從外校轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的這所學(xué)校。我不知道是什么原因，當(dāng)時(shí)您并不樂意接受我。那時(shí)，我的心像刀割一樣難受，但這正也激發(fā)我心中的斗志，我要證明給您，我要讓您喜歡我這個(gè)學(xué)生！也許在那個(gè)時(shí)候，我在心里對(duì)您有一點(diǎn)小小的埋怨。
在期中考試以前的時(shí)間里，我每天都在刻苦的學(xué)習(xí)，為的就是向您證明。當(dāng)然，我也感受工作認(rèn)真、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的教育教風(fēng)格。包括我在內(nèi)的所有學(xué)生，都在您的言傳身教中，進(jìn)步很大。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)特別喜歡您上的數(shù)學(xué)課，您也成為我喜歡的老師。
可是，也許是我太想表現(xiàn)給您看，也許是自己過于緊張的緣故，也許是有些大意吧。在學(xué)校組織的第一次月考中，并沒有考的很好。當(dāng)成績(jī)我公布時(shí)，我感到沮喪之極。這時(shí)，老師您出現(xiàn)在我的身旁，安慰我說：“不要灰心，繼續(xù)努力。你的勤奮，老師和同學(xué)們都看在眼里的，老師相信你下一次可以做的更好！……”
老天不負(fù)有心人，終于在期中考試的時(shí)候，我以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉萌昙?jí)第一名。那一刻，我也看見了，老師您也開心的在笑。當(dāng)然，這也是我第一次看見您在笑。那時(shí)，我心里卻情不自禁在想：“老師，謝謝您！我的成功里，有您辛勤的汗水！”
可是，在期中考試后的第二周，您就被調(diào)走了，再也沒有回來過。現(xiàn)在每當(dāng)想到老師您，我的心情便十分郁悶，不知道您在那邊工作順利嗎？
我們班的同學(xué)們都很想你啊！我們都很想您上課時(shí)的風(fēng)格，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那一絲不茍的教學(xué)態(tài)度，那誨人不倦的教導(dǎo)，一切的一切，我們至今歷歷在目，終身難忘。
周老師?。∥覀兿肽?！
寫給老師的一封信初二【通用10篇】一十零
給老師的一封信
尊敬的老師：
您好!
不知道在暑假中您過得怎樣，但是今天我在家整理書架時(shí)，無意中看到了幾張作文榮譽(yù)證書和幾張獎(jiǎng)狀，看著這些獎(jiǎng)狀，我的腦海里便浮現(xiàn)出您慈祥的面容…… 您是我作文的啟蒙老師，在我幼小的心靈播下了希望的種子…… 您盼望著這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。您給予了我太陽般的呵護(hù)，露水般的滋潤(rùn)，您宛如夜空中那顆閃爍的星星，照亮了我的童年。我萬分感激您!
記得以前的時(shí)候，我的作文總是寫不好，從三年級(jí)到四年級(jí)都是如此，教過我的語文老師都說我寫的作文空動(dòng)、無趣，自己當(dāng)初也很怕寫作文，總覺得自己寫不好，覺得自己永遠(yuǎn)不能像別人那樣寫的那么好。但惟獨(dú)您對(duì)我的見解不一樣，自打您教了我之后，我不用上作文班也能把作文寫到很棒。爸爸媽媽夸我，您也夸我，就連我自己也覺得自己開竅了，不再怕寫作文了，也能寫好作文了，這一點(diǎn)，是我們都有目共睹的!您不斷的提高我，不斷的讓我參加作文大賽，之所以我的作文能越寫越好，能獲獎(jiǎng)，可以說是功勞您有80%。就是您這樣一步步的提高我，我才在這次學(xué)校舉行的“第三節(jié)讀書節(jié)活動(dòng)中”榮獲“優(yōu)秀讀書筆記三等獎(jiǎng)”和“書香家庭”這一稱號(hào)。還有在前一階段中榮獲“第四節(jié)環(huán)保之星全國(guó)小學(xué)生科技大賽中榮獲二等獎(jiǎng)”說實(shí)話，我真的是打心底里崇拜您……
所以現(xiàn)在，我能有這樣的的成績(jī)，全靠您辛勤的培育。我的作文能上網(wǎng)、能登報(bào)、能獲獎(jiǎng)，這里面凝結(jié)著您無數(shù)的心血。您犧牲了多少休息時(shí)間，為我們修改作文，每修改一次，您的額角仿佛又多了一條皺紋，眼角多了幾條血絲，但您不僅毫不介意，還為我感到高興……
而且，雖然您注重和關(guān)心成績(jī)好的學(xué)生，但您更加關(guān)心那些成績(jī)不好的后進(jìn)生。課后，您督促他們完成作業(yè)、做練習(xí)，一心為了后進(jìn)生的成績(jī)能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與我們的家長(zhǎng)聯(lián)系，了解同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)情況。您每時(shí)每刻都在為我們操心!這一切雖然幾乎占據(jù)了您所有的休息時(shí)間，但您無怨無悔。您可謂說是我見過的最負(fù)責(zé)任的老師了!現(xiàn)在，該上六年級(jí)的我還想讓您來培育我們，但是哪怕您不能再教我們了，我最崇拜的老師仍舊是您……不過但愿我們的作文“啟蒙老師”仍舊是您……
您的諄諄教導(dǎo)像陽光、雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。啊!老師，您那崇高的敬業(yè)精神和無私的付出令我敬佩。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
寫給老師的一封信
敬愛的老師：
您好!
歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。老師，您默默無聞地工作，為我們付出……
每天早上，您可以在您上課時(shí)到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的就是我們，為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間，讀書背誦;放學(xué)后，您本可以到下班時(shí)間就回家，可您沒有，您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了!
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的老師啊!在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就耐心。專心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受快樂，制造歡樂的氛圍。
老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹?，不要過度疲勞，還堅(jiān)持給我們上課。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊!老師，我見您上課時(shí)老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說話時(shí)嗓音盡量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。
老師，您是草，我是花，沒有您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海，我就是魚，沒有大海這個(gè)家，怎么會(huì)有我這條小魚?
向您
致敬
您的學(xué)生
給王老師的一封信
尊敬的王老師：
您好。
今天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一種難以抑制情感涌出心頭，驅(qū)使我提起筆來給您寫信，卻不知從何下筆，良久，才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。
在您第一天來我們班時(shí)，我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲，但您從來不訓(xùn)斥我們，而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛哭的小女孩，自從您來到了班里，就不斷地給我說“遇到困難要自己解決，哭是沒用的?！鳖愃频脑挘衣牶蟊闩Ω恼?，現(xiàn)在，我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我變得勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，就給我們把學(xué)過的知識(shí)整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上，幫我們?nèi)拷獯鸪鰜恚员銖?fù)習(xí)時(shí)用。
王老師，您為我們不知付出了多少辛苦的汗水，寄托了多少希望，您真像那紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生
給魏老師的一封信
親愛的魏老師：
您好!這段時(shí)間您好嗎?我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪，了解我們?cè)诩业纳詈蛯W(xué)習(xí)情況，卻沒有時(shí)間回家看自己的孩子。您對(duì)我們比自己的孩子還好，學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著我們，那個(gè)同學(xué)病了，您帶她去看病;有同學(xué)沒有衣服，您就給她買衣服……
最讓我難忘的一件事是：第一次夏令營(yíng)間，語文課上我因?yàn)槎亲犹郏瑳]來得及上廁所就拉在褲子里了，但是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)以后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我，而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依铮粌H給我換上了干凈的衣服，還把我的臟秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答您。
魏老師，由于您對(duì)我們付出太多，得了胃病。您要多注意身體，把您的胃病治好。
此致
敬禮!
您的學(xué)生
給數(shù)學(xué)老師的一封信
親愛的老師：
您好!本人是一班中無名小卒，得知您將要接替我們的班主任，我代表全般同學(xué)歡迎您的到來，為了使我們的合作能夠更加成功，小女子斗膽向您提幾個(gè)小小的建議，望采納。
首先，我們班的同學(xué)都很喜歡和老師開玩笑，有時(shí)甚至過頭一點(diǎn)，希望您不要見怪和生氣，其實(shí)這說明我們是真心把您當(dāng)做朋友來看才會(huì)這么膽大妄為;
其次，我們需要的是一個(gè)有感情、有愛心、公平、平等的老師而不是一個(gè)只會(huì)照本宣科的答案工具;我們雖然已經(jīng)上了初三，但我們?cè)趪?guó)際上依然是屬于“兒童”(國(guó)際上將18歲以下都稱為兒童)我們需要?jiǎng)e人的照顧;
最最重要的是：請(qǐng)您不要和我們討論關(guān)于“早戀”這一話題，我們還是孩子，朦朧之中有一點(diǎn)模糊的痕跡，連政治書上都說了，這很正常，并不是壞孩子的的表現(xiàn)，如果您有眼線，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)，尖子生中不乏有這樣的早熟少年，起碼我的個(gè)人的觀點(diǎn)是這個(gè)樣子的;
還有，請(qǐng)您不要拿差生做陪襯來襯托您心目中的好學(xué)生，那樣既回傷了差生同學(xué)的心，也會(huì)使您的好學(xué)生受到負(fù)面影響，您的聲譽(yù)也會(huì)大打折扣;最后希望您能夠時(shí)不時(shí)表揚(yáng)一下差生，他們也需要關(guān)心和尊重。
希望您讀后不會(huì)生氣并仔細(xì)考慮一下。
祝：
身體健康，萬事如意，事業(yè)有成!
給小學(xué)老師的一封信
親愛的徐老師：
您好!
時(shí)間像游弋在藍(lán)天上的浮云，悄無聲息地游走著，慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首， 眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您----我的小學(xué)語文老師。
六年前，記得我在上小學(xué)時(shí)非常淘氣，上課時(shí)的小動(dòng)作“千變?nèi)f化”，而且在課桌里除了書包的位置外就是各式各樣的小玩意兒：迷你變形金剛、拼裝小坦克、玩具小汽車、小水槍、彈珠、橡皮泥……
于是，您奇妙的眼光便與我相伴。
上課時(shí)，您看我的眼光是嚴(yán)厲的，提醒我不要走神;下課時(shí)，您看我的眼光是充滿活力的，您和我們男同學(xué)坐在教室里聊天，讓我們學(xué)會(huì)了課間文明休息;每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您看我的眼光是和藹的，這時(shí)您總是循循善誘地給我講道理;在我受到挫折時(shí)，您看我的眼光是溫暖，讓我正確的對(duì)待挫折，從跌倒的地方重新站起來;當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，您看我的眼光是充滿笑意的，鼓勵(lì)我再接再厲!
您的眼光是神奇的!
徐老師，是您教給了我知識(shí)，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn)，然后勇敢的站起來面對(duì)失敗，一步步走向成功----因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后生起!
六年后的今天，雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠(yuǎn)去的背影，但您和母校對(duì)我六年的關(guān)懷我怎能忘卻?我忘不了，忘不了您，忘不了母校，忘不了和我一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們!
而今我走出了納溪，考取了成都市四川師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校，即將成為一名中學(xué)生了!您的桃李們都已放飛了自己的夢(mèng)想，帶著您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的祝愿，懷著信心跨入了新學(xué)校，有了更新，更高的目標(biāo)。徐老師，我一定不辜負(fù)母校和您對(duì)我的期望!
哦!老師，親愛的徐老師，親愛的母校，就讓秋風(fēng)帶去我對(duì)你們深深的謝意以及美好的祝福。
預(yù)祝
教師節(jié)快樂!
給未來初中老師的一封信
我未來的中學(xué)老師：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫鄺雨，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂?。我的?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題，聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的，您，對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會(huì)批評(píng)……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧?
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!
祝工作順利!
教師節(jié)給老師的一封信
尊敬的陳老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝 您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來說您就像一個(gè)“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來我們 卻 慢慢地愛上了您。經(jīng)過我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);
三、您比任何老師都有耐心。后來我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛 就像古井一 樣深 。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致;
敬禮。
給楊老師的一封信
親愛的楊老師：
您好!近來身體好嗎?
你是我心中最尊敬的老師，雖然您十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心都用在我們身上，您每天起早貪黑，琢磨著更好的教育方法。真可謂做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的寫照。
記得有一次，您讓我們默寫課文，我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，您用紅筆在我的本子上輕輕地圈了一個(gè)圈。我想：“沒有什么大不了的，不就錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)嗎?”之后，您又用下課時(shí)間講解了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，我忽然恍然大悟。從此以后，我便正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
雖然您只教了我們一年，但是在這一年里，您卻教會(huì)了我怎樣做人，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣處事，怎樣做人。
啊!您是蠟燭，照耀著我們。您是園丁，培育祖國(guó)的花朵。您是人類靈魂的工程師，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。啊!我愛你，老師。
此致
敬禮
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