報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
工作報(bào)告提綱 提綱篇一
1、題目；2、主要內(nèi)容；3、表達(dá)的道理；結(jié)構(gòu)安排等。
題目：難忘的一件事
主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。
表達(dá)的道理：關(guān)心同學(xué)、急人所急。
一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略）
二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）
1．周麗把我扶到她的家。（次詳）
2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）
3．我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）
三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）
工作報(bào)告提綱 提綱篇二
這次黨章修改的特點(diǎn)就是充分發(fā)揮黨內(nèi)民主、集中全黨智慧。為什么這么說，2006年12月，在中央對黨的 十七大報(bào)告議題向各地區(qū)各部門征求意見的過程中，許多地方和部門建議黨的十七大根據(jù)黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐發(fā)展，根據(jù)形勢的發(fā)展變化和推進(jìn)黨的工作、加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要應(yīng)對黨章提出修改。中央政治局認(rèn)真研究了這個(gè)建議，做出了黨的十七大對黨章進(jìn)行適當(dāng)修改，并成立黨章修改小組。專門就黨章修改工作向各地區(qū)各部門征求意見，同時(shí)還收集了黨的十六大以來一些黨組織和黨員向中央有關(guān)部門提出的關(guān)于修改黨章和意見和建議。在認(rèn)真研究個(gè)方面意見和建議后，提出了黨章修改方案。中央政治局常委會、中央政治局先后對黨章修改方案進(jìn)行了審議，形成了黨章修正案征求意見稿。之后，中央將黨章修正案征求意見稿印發(fā)各地區(qū)個(gè)部門征求意見。根據(jù)各方面的意見和建議，對黨章修正案又進(jìn)行了修改，經(jīng)中央政治局常委會、中央政治局再次審議后，提交黨的十六屆七中全會審議通過，形成了提交黨的十七大審議的黨章修正案。黨的十七大期間，全體代表對黨的修正案進(jìn)行認(rèn)真討論，提出了一些重要修改意見，大會對黨章修正案做了修改。
2007年10月21日，大會全體會議一致通過黨章修正案?？梢?，這次黨章修改工作充分發(fā)揚(yáng)了黨內(nèi)民主，集中了全黨智慧，體現(xiàn)了全黨意志。這次黨章只作適當(dāng)修改，只修改那些必須改的，在黨內(nèi)已經(jīng)形成共識的內(nèi)容。而不做大改。不成熟的不改?？筛目刹桓牡脑瓌t上不改。
新黨章總綱增寫了關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的表述，在第七自然段表述為：十六大以來，黨中央堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，集全黨智慧，提出以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相成又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。同時(shí)，在總綱和部分條文的修改，也都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。
新黨章總綱在總結(jié)改革開放的偉大歷史進(jìn)程時(shí)，增寫了第八自然段，強(qiáng)調(diào)改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。全黨同志要倍加珍惜、長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的這道路和這個(gè)理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)而奮斗。
黨章總綱第九自然段在闡述社會主義初級階段基本國情和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)時(shí)，增寫了必須按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)黨章總綱第九自然段還增寫了促進(jìn)人的全面發(fā)展，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，做到發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的內(nèi)容。
黨的十六屆六中全會明確提出了建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗目標(biāo)，黨章總綱把黨的基本路線的表述最后一句話修改為“為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗”。為對應(yīng)黨的基本路線“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”和中國特色社會主義事業(yè)四位一體的總體布局，黨章總綱用7個(gè)自然段分別闡述，增寫了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)兩個(gè)自然段，調(diào)整充實(shí)了原來的5個(gè)自然段。 對闡述“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的三個(gè)自然段作了適當(dāng)補(bǔ)充，增寫了實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、堅(jiān)持對外開放的基本國策、提高改革決策的科學(xué)性、增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性的內(nèi)容。 在十四—十七自然段，分別論述了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)這四個(gè)方面的內(nèi)容。
十七大黨章整合總綱原來闡述“一個(gè)中心”自然段中關(guān)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，增寫了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自然段，強(qiáng)調(diào)要毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動搖地鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)揮市場在資源配置中的基礎(chǔ)性作用，建立完善的宏觀調(diào)空體系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，走中國特色新型工業(yè)化道路，建設(shè)創(chuàng)新型國家，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。
新黨章總綱充實(shí)了發(fā)展社會主義民主政治的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，增寫了堅(jiān)持基層群眾自治制度，同時(shí)增寫了尊重和保障人權(quán)，建立健全民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的制度和程序等內(nèi)容。
新黨章總綱充實(shí)了發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會主義共同理想，宏揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。
新黨章總綱增寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民構(gòu)建社會主義和諧社會的自然段，強(qiáng)調(diào)按照民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設(shè)、共同享有的原則，以改善民生為重點(diǎn)，解決好人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，努力形成全體人民各盡其能，各得其所而又和諧相處的局面。
黨章總綱第十八自然段增寫了切實(shí)保證人民解放軍履行新世紀(jì)、新階段軍隊(duì)歷史使命的內(nèi)容。第十九自然段第一句改為中國共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，并增寫了幫助少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化和社會事業(yè)，實(shí)現(xiàn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的內(nèi)容。
黨章總綱對加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了一系列要求，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。在黨的建設(shè)基本要求中，增寫了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)要從組織上保證黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的貫徹落實(shí);弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，推進(jìn)馬克思主義中國話;堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系;保障黨員民主權(quán)利，保證全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨的領(lǐng)導(dǎo)自然段增寫了堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的內(nèi)容，明確提出了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的要求。
新黨章第一章第三條對黨員必須履行的義務(wù)作了補(bǔ)充，第一款增寫了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)法律知識的內(nèi)容，第八款增寫了帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀的內(nèi)容。第六章對干部提出了新要求第三十四條第一款增寫了帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容，第二款中的“在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，做出實(shí)績”修改為“在社會主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)，樹立正確政績觀，做出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績”，第五款增寫了加強(qiáng)道德修養(yǎng)的內(nèi)容。
制度建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。新黨章第二章對黨的組織制度作出了3項(xiàng)新規(guī)定。一是第十條第四款增寫了黨的各級組織要按規(guī)定實(shí)行黨務(wù)公開。二是第十一條增寫了黨的各級代表大會代表實(shí)行任期制的內(nèi)容。三是第十三條增寫了黨的中央和省、自治區(qū)、直轄市委員會實(shí)行巡視制度的內(nèi)容。
黨章第二十一條增寫了中央政治局向中央委員會全體會議報(bào)告工作、接受監(jiān)督的內(nèi)容;第二十七條增寫了黨的地方各級委員會定期向委員會全體會議報(bào)告工作、接受監(jiān)督的內(nèi)容。
一是第二十九條第一款“社會團(tuán)體、社會中介組織”改用社會組織來表述。主要考慮是，用社會組織的概念來替代社會團(tuán)體、社會中介的概念，可以涵蓋包括新社會組織在內(nèi)的所有社會組織。
二是二十九條第二款關(guān)于黨的基層委員會、總支部委員會和支部委員會選舉辦法的規(guī)定，增寫了提出委員候選人要廣泛征求黨員和群眾的意見的內(nèi)容。把第三十條中關(guān)于“基層委員會、總支部委員會、支部委員會選出的書記、副書記，應(yīng)報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)”修改為“基層委員會、總支部委員會、支部委員會的書記、副書記選舉產(chǎn)生后，應(yīng)報(bào)上級黨組織批準(zhǔn)”。
三是三十一條第二款增寫了組織黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)法律知識的內(nèi)容，把第三十一條第三款“對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督”修改為“對黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)”。
四是第三十一條第三款增寫了加強(qiáng)和改進(jìn)流動黨員管理的內(nèi)容。
工作報(bào)告提綱 提綱篇三
我看完胖子《讀后感》，于是想寫個(gè)前呼后應(yīng)的“讀后感”的“讀后感”，讀后感的讀后感。我不喜歡空嘆空談，所以沒有什么敘事方式或者抒情、說教的詞匯用來起承轉(zhuǎn)合了，真是對不起自己的氪金狗眼。
但如果有人說出“一輩子都快樂無憂無慮的人，肯定是個(gè)膚淺的人。”實(shí)在是該慶幸這個(gè)世界上其實(shí)還是有單純的大人存在的。
因?yàn)檫@個(gè)無腦語句中形容的那種人類，在現(xiàn)實(shí)中根本不存在。
沒有經(jīng)歷過失落痛苦的人，如何了解什么是無憂無慮，如何確定快樂的范疇？這么簡單的道理都沒有發(fā)現(xiàn)，而他們建立在錯(cuò)誤上搖搖欲墜的“深刻”，總能帶給我一些快樂幼稚的時(shí)光。
所以常常面對殘酷弱肉強(qiáng)食的世界之余，我更喜歡觀察這些暴露自己軟弱的人心和靈魂。
說到底，那句話只是深深羨慕那種理想狀態(tài)的逆反心理而已。
人類歷史上編織過無數(shù)的教條、真理、意義，也都無非是想證明各自的行為和信念不是錯(cuò)誤愚昧，借語言來說服自己不安搖蕩的內(nèi)心世界。
聽到這句話，接下來弱氣的人會說，“怎么這樣……”
可惜人本來就是這么淺薄的。而且按照全國的近視比例，只顧眼前而盲目的年輕人比例也不少。
不過拿這句話來顯擺的人也很真誠得可愛呢。誰都知道，本來人與人之間的結(jié)果就不是以被愛的程度來參考的。因?yàn)椤叭讼矚g的不是欲望的對象而是欲望本身”。而我相信并且喜歡的，是這個(gè)世界黑白的屬性。黑夜與白晝、勇氣與恐懼、信念與背叛、偉大與貧乏。地球也好，不同維度構(gòu)成的空間也罷，本質(zhì)都是扭曲的，所以這個(gè)出現(xiàn)這樣的情況也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦?shí)。
但是我在極北的地方，每天晚上抬起頭看到的，即便是全黑的夜空也會存在星光，雖然我并不覺得夜空的星火有多么明亮，但這已經(jīng)足夠。那些刻意編織的虛假，以及不可能的事物詞匯，在我的眼中閃耀了太多。所以我寧愿相信動漫里不可能的劇本，也不愿意浪費(fèi)精神力在現(xiàn)實(shí)情節(jié)中不知動機(jī)為何的諾言。真實(shí)的人，理當(dāng)喜愛正義，也同情罪惡；熱愛施舍，當(dāng)然會緊緊抱住欲望；似乎一切都如此符合邏輯，內(nèi)心才能平靜。
最后干脆直接引用《death note》的最終對話作為我短短讀后感的末尾。
工作報(bào)告提綱 提綱篇四
重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對重要性原則的進(jìn)一步分析
1.運(yùn)用重要性原則是“成本效益原則”的要求。
2.運(yùn)用重要性原則，有利于把握住問題的實(shí)質(zhì)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會計(jì)職業(yè)判斷。
成本會計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會計(jì)信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價(jià)的機(jī)會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計(jì)信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下：
第一，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對成本會計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會計(jì)信息是一個(gè)動態(tài)的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計(jì)中的運(yùn)用分析
工作報(bào)告提綱 提綱篇五
我站在懸崖峭壁口，望著下面深不可見底的溝，不敢往對面的山峰走去。如我在面臨中考時(shí)的心境一樣，以為前面滿載著荊棘，不敢前進(jìn)；也如我在朗誦比賽的那份猶豫，總覺得前方有危險(xiǎn)；更像我剛進(jìn)高中的那一份心情，面對那么多的陌生人，多么膽怯。
但我會一跨而躍，然后發(fā)現(xiàn)前方并不黑暗，追著自己的夢想前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)。
跨越
我站在懸崖峭壁口，望著下面深不可見底的溝，心跳頓時(shí)加快了節(jié)奏，身后已無回頭路，勇敢的跨越過去，或許會有希望，但我卻在原地沉默徘徊。
一份不愿忍受痛苦的膽怯
這份膽怯，已不見。因?yàn)槲以诓粩嗟厍斑M(jìn)。
一份不愿面對尷尬的猶豫
這是一件賊久賊久以前的事了。剛進(jìn)初中的時(shí)候，被老師抽去參加朗誦比賽。像我這樣一個(gè)才貌，成績有不出眾的人竟然會抽到，說明我真的很倒霉，很倒霉！老師輕聲細(xì)語的告訴了我朗誦的東西，警示我要全部背出來，最后還說相信我可以的。我一個(gè)要經(jīng)驗(yàn)沒經(jīng)驗(yàn)要變通還不會變通的剛進(jìn)初中的小女孩怎么可以！當(dāng)然不可以！但在老師面前，我點(diǎn)頭點(diǎn)頭還是點(diǎn)頭。老師肯定以為我欣然接受。但是漂亮美麗的她怎么會知道，我不會拒絕！因此比賽前夕的那篇課文，我背到了一種熟的不能再熟的境界。然后我記得，當(dāng)時(shí)在臺下支持我的，是現(xiàn)在親密無間的朋友。還記得比賽那天，我很成功。
這份猶豫，也已不見。因?yàn)槲以诓粩嗟厍斑M(jìn)前進(jìn)。
一份膽怯與新同學(xué)交流的恐懼
這份恐懼，早已不見。因?yàn)槲以诓粩嗟厍斑M(jìn)前進(jìn)。
我會勇敢的跨越過去，這是我的選擇。
工作報(bào)告提綱 提綱篇六
1.標(biāo)題式提綱
這種提綱比較簡單，只寫出行文各段的標(biāo)題。
這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱，勇簡潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn)。
它的特點(diǎn)是文字簡潔、速度較快，適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的情況。
但對初學(xué)寫作的人來說，很難起到指導(dǎo)作文的作用。
2.要點(diǎn)式提綱
這種提綱比較詳細(xì)，它即要表明作文的中心，又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時(shí)，還要交代出文章的詳略。
(三)編寫提綱的要求
1.要審清題目，確定中心，選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ)，編寫作文提綱要按照寫作文的三個(gè)順序：審清題目、確立中心，選擇材料來進(jìn)行。
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問題(記敘文、說明文、議論文)，所以，審清題目，才能明確寫什么、怎么寫，才能避免文不對題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時(shí)，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點(diǎn)，安排詳略，等等。
選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來。
2.要簡潔明了
工作報(bào)告提綱 提綱篇七
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學(xué)生成績本身一般，老師家長抓緊點(diǎn)，成績還能說得過去。面對稍有進(jìn)步的成績，接下來的學(xué)習(xí)就是得過且過，不思進(jìn)取。然后成績下來，再努力，這樣的學(xué)生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣的學(xué)生在最后會失敗，正數(shù)加負(fù)數(shù)，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進(jìn)步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們老師們面對初三的學(xué)生特點(diǎn)，也是在使出渾身解數(shù)，刺激和表揚(yáng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生懷有感恩之心去學(xué)習(xí)時(shí)，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進(jìn)步就快。教育方法：和學(xué)生一起瘋玩，在規(guī)則面前自覺遵守。
3、學(xué)習(xí)是寧靜致遠(yuǎn)的事情。學(xué)生心中有心事，一定會影響他的學(xué)習(xí)，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關(guān)系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導(dǎo)致心中不快。教育方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)，摒除外在的干擾因素。
4、學(xué)生的心智年齡小。學(xué)生是一個(gè)無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關(guān)注的較多才能穩(wěn)住成績，跟上課程。
二．面對成績現(xiàn)狀的思考。
1、學(xué)生進(jìn)步和退步，怎么來斷定。首先看學(xué)生在班級的名次，其次看學(xué)生校級的名次，第三看單科什么在進(jìn)步名次，第四分?jǐn)?shù)只是一個(gè)很量化的評價(jià)。斷定學(xué)生進(jìn)步與否，可以推斷學(xué)生投入精力的情況，有利于下一步的引導(dǎo)和教育。
2、學(xué)生成績說明了什么？說明學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信程度，單科中有進(jìn)步的現(xiàn)象，就說明學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)是很在乎的。最怕的是學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)失去了信心。各科成績現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高（說一說各科對學(xué)生學(xué)業(yè)的決定作用，強(qiáng)調(diào)數(shù)理化和英語的重要性）。
3、輸在心態(tài)上。學(xué)生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補(bǔ)差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態(tài)一定是糾結(jié)的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據(jù)每年升學(xué)的人數(shù)來看，一中每班10左右，育才15人左右，實(shí)驗(yàn)每班20左右，這是在報(bào)考比較理想的前提下的數(shù)字。學(xué)校前150名，可報(bào)一中；學(xué)校前350名可報(bào)育才；學(xué)校強(qiáng)600名可報(bào)實(shí)驗(yàn)。就按這個(gè)比率看，學(xué)校的升學(xué)率就能達(dá)到百分之五十，這個(gè)升學(xué)率就很讓人滿意了。
2、歷史是分?jǐn)?shù)評價(jià)，不過45分，報(bào)一中一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過43分，報(bào)育才一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過40分，報(bào)實(shí)驗(yàn)一定有風(fēng)險(xiǎn)。生物和地理是等級評價(jià)，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報(bào)考的受限。至于能否補(bǔ)考，目前還沒有明確通知。學(xué)校會針對歷史30分左右的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導(dǎo)起效，會大大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)步速度日新月異。學(xué)生學(xué)得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學(xué)得高效。
四．下一步教育工作的重點(diǎn)。
安全問題在任何時(shí)候都是重中之重。放學(xué)及時(shí)回家，如果打掃衛(wèi)生，學(xué)生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務(wù)必認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給班主任交流。
這里需要提醒的是學(xué)生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學(xué)生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
工作報(bào)告提綱 提綱篇八
剛才，聽取了同志受縣人民政府的委托所作的《人民政府關(guān)于災(zāi)后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情景的報(bào)告》?！秷?bào)告》資料翔實(shí)，總結(jié)全面，正視了工作中存在的困難和問題，對下步工作做出了科學(xué)的安排和部署，重點(diǎn)突出，措施得力。首先，我同意同志受縣人民政府的委托所作的工作報(bào)告。。
經(jīng)過調(diào)研，我們還發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
一是有的老百姓對農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)重視不夠，等、靠、要思想嚴(yán)重；
二是建后農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施管理不善，部分設(shè)施發(fā)揮作用不夠；
四是有部分項(xiàng)目因建設(shè)資金不到位、需要變更工程量等問題而停工，造成工程無法按時(shí)保質(zhì)保量完成。
針對存在的問題，在此，我提幾點(diǎn)提議：
一是加快建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收決算進(jìn)度，盡快將由各主管部門承建完工的建設(shè)項(xiàng)目，與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村兩委辦好交接手續(xù)，明確管理權(quán)限和職責(zé)，。
二是建章立制，進(jìn)一步完善管理辦法，做到每一處設(shè)施都有人管理，不出現(xiàn)空白和斷檔，各村組能夠經(jīng)過完善村規(guī)民約的方式來加強(qiáng)管理。
三是建設(shè)良好的運(yùn)行機(jī)制。對大的設(shè)施項(xiàng)目，縣人民政府要從預(yù)算中列出部分資金解決必要的維護(hù)費(fèi)用，還能夠采取國家出一點(diǎn)，團(tuán)體補(bǔ)助一點(diǎn)，農(nóng)戶自付一點(diǎn)“三個(gè)一點(diǎn)”的'辦法，解決好長期運(yùn)行問題，建立農(nóng)戶有償使用的運(yùn)行機(jī)制，確保發(fā)揮農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的最大效用，同時(shí)不斷提高村民參與管理各種農(nóng)基設(shè)施的進(jìn)取性。
工作報(bào)告提綱 提綱篇九
第一框人民代表大會：國家權(quán)力機(jī)關(guān)
1、社會主義民主政治的本質(zhì)和核心是什么？
2、在我國，人民如何行使國家權(quán)力？
3、我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？
4、全國人民代表大會的性質(zhì)、職權(quán)、地位。
5、全國人大常委會的性質(zhì)、職權(quán)。
6、地方各級人民代表大會的性質(zhì)、職權(quán)。
7、人民代表大會職權(quán)示意圖。（重點(diǎn)理解）
8、各級人大代表的地位、產(chǎn)生方式、任期。
9、人大代表的權(quán)利和義務(wù)。
第二框人民代表大會制度：我國的根本政治制度
1、什么是政體？政體與國體的關(guān)系是什么？
2、我國的政體是什么？實(shí)行這一政體的根本原因是什么？
3、民主集中制的含義是什么？表現(xiàn)是什么？（全面理解民主集中制?！秾W(xué)案導(dǎo)學(xué)》p47）
4、了解我國的行政機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院。
7、人民代表大會制度的基本內(nèi)容是什么？
8、如何理解人民代表大會制度是適合我國國情的好制度？
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