為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園大使工作方案篇一
大家上午好!
我先向大家介紹一下自己,我叫孫雨蒙,是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強的陽光女孩。我興趣非常廣泛:我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工,喜歡運動,喜歡學習,喜歡交朋友。
我熱愛集體,積極做好每一件事情。在班里,我是老師的得力小助手,是同學們的知心好朋友。在平時,我努力做好“四個好少年”:我熱愛祖國,熱愛黨,熱愛少先隊。我以是一名中國人,是一名少先隊隊員為榮。
我從小就樹立起了遠大的理想:當一名主持人,兼業(yè)余作家。當然,我也一直為了這個理想,這個夢想而不斷努力著!
我勤奮學習,追求上進。我勤思考,勤實踐。學習成績優(yōu)異,五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。
我可不是一個死讀書的學生,我還積極參加各類社會實踐、公益活動:每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動,用自己辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢!我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者,周末都會活躍在新聞報道第一線。
在平日里,我品德優(yōu)良,講文明,懂禮貌,在家里孝敬長輩,媽媽和姥姥都經??湮艺嫘㈨?。在重陽節(jié),我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶,給他們送去溫暖。
最重要的是,我樂于助人,富有同情心,愿意幫助弱小的人,經常到處伸張正義。同時,我也很愛護小動物,保護環(huán)境。
我心態(tài)很好,樂觀,對一切事情都用好的眼光看待,總能把壞事變成好事。我不怕困難,不怕輸,因為我知道,只有經歷過一次次的挫折失敗才能真正的成長起來,所以,我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
我還作為電視臺小記者出訪了中國臺灣和上海。
對了,我可是個“小才女”,我已有三十多篇文章、作品,刊登在全國性的各類報刊、雜志上。比如:《中國少年報》、《七彩語文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費也是源源不斷呢!
另外,我還原創(chuàng)了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多,其實,我最大的特點就是:快樂,愛笑,我就像窗邊的小豆豆,像長襪子皮皮一樣,天真無邪,是一顆開心果,走到哪里,笑聲就帶到哪里。和我在一起,慢慢地你也會變得幽默起來。
我愛我們的學校,我非??释鑫覀儗W校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機會,我將全力以赴。即使成功了也不驕傲;失敗了也不氣餒。我希望我的表現能得到大家的認可,給各位留下一個美好的印象。
記住我吧,記住愛鋼琴,會作曲,愛寫作,好唱歌,愛學校,愛班級的我,不斷進取的陽光女孩——孫雨蒙!
校園大使工作方案篇二
我校存在的安全問題主要有以下幾點:
課間時分,樓道及廁所較擁擠;
學生的安全意識較淡;
學生到校外購買食品;
無住校學生;
學校樓層圍墻無震裂現象。
根據以上學校存在的安全隱患,結合我校實際,我校成立安全領導小組,制定了安全四定方案,擬定了多種自然安全應急意案。在20xx至今,我校一直堅持以下工作。
3、早自習下課期間,關閉學校大門,禁止學生外出購買食品;
4、加強學生和教師的安全教育工作,有針對性地對學生和教師進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練。組織全體教師開會,學習安全工作臺的有關事項,做到以點到面的安全宣傳工作。安全教育課進入課表,教師有教案,并對每周的安全教育工作備案。
一直以來,我校一直在校會上加強安全宣傳教育,教育內容主要如下:
交通安全教育
消防安全教育
飲食衛(wèi)生安全教育
用電安全教育
實驗、社會實踐安全教育
校內及戶外運動安全教育
網絡安全教育
勞動及日常生活安全教育
其他方面的安全教育
在這一年的安全工作中,我校開展了《法制專題》講座、《關注安全、關愛生命》校園安全講座、11.25安全演示、森林防火講座等。
現在,我校正在加強學校教學樓的安全建設,屋頂加固改造、花臺加圍邊現以完工。走廊加圍竿,現在工程以到尾聲,開學可以正常投入使用。
總之,我校應及時做好安全工作臺宣傳、貫徹實施國家有關安全的法律法規(guī)和方針政策,實施安全防范教育,提高師生安全意識和防范能力,及時排隊安全隱患,防止事故的發(fā)生,確保學校師生人身安全和公共財產不受損失,做到定期對師生進行安全教育,檢查安全工作,總結經驗教訓,強化安全意識,做到“精警鐘長鳴”,常抓不懈,防患于未燃。
校園大使工作方案篇三
我志愿加入中國共產黨,愿意為共產主義奮斗終身。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益踏實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導思想的。自1920xx年中國共產黨創(chuàng)建至今,已經走過了80個光榮春秋。這幾十年,中國共產黨從小到大,從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大從建黨之初僅有50多名黨員,幾個小組逐步發(fā)展到今天擁有數千萬黨員的執(zhí)政黨。我們的國家有過去的半封建半殖民地,發(fā)展到現在經濟總量躍居世界前2位,這是幾百年來前所未有的盛況。
我之所以要加入中國共產黨,是因為我深信共產主義事業(yè)的必然成功,深信只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐也充分證明。建設有中國特色的社會主義,是實現中國經濟繁榮和社會進步的康莊大道。我深信共產黨員是徹底的唯物主義者。我將努力向這個方向發(fā)展。首先;一、要做徹底的唯物主義者,必須加強學習,用科學理論和科學知識武裝頭腦,每一位共產黨員都應按所要求的那樣,努力學習現代科技以及歷史、法律,經濟等各種科學知識,這樣才有利于樹立科學精神,增強科學意識、提高識別、抵制各種唯心主義的能力。二、共產黨員要做到徹底的唯物主義者,必須積極投身人民群眾的實踐活動,在改造客觀世界的同時改造主觀世界。共產黨員只有積極的投入到廣大人民群眾改造自然、改造社會、建設社會主義現代化的火熱的實踐中去,才能深刻的體驗自然、物質、社會實踐的客觀實在及其規(guī)律的不可抗拒性,感受到人民群眾的偉大力量,也才能使自己的物質生活和精神生活更加的豐富、充實、思想道德境界不斷提高。
中華人民共和國成立以后60多年來,盡管我們走過彎路,有過失誤,但是黨和全國人民一道,經受了挫折的考驗,克服了重重困難,取得了前所未有的進步。特別是黨的xx大以來,以為的黨中央,帶領全國人民,在全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、全面建設小康社會的偉大實踐中取得了輝煌的成就??傊袊伯a黨誕生90多年的歷史證明,只有中國共產黨能夠肩負起民族的希望,領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨,就沒有新中國;只有在共產黨領導下,才能更快地發(fā)展中國。
黨的領導是中國特色社會主義事業(yè)勝利的根本保證。只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的方向;只有堅持黨的領導,才能順利實現黨提出的戰(zhàn)略目標,始終保證我國沿著社會主義的方向順利前進;只有堅持黨的領導,才能更有效地動員和組織廣大群眾投身到改革開放和現代化建設事業(yè)中來,不斷取得勝利;只有堅持黨的領導,才能保持安定團結的政治局面。
我所在的單位是。目前我擔任某某辦公室主任職務。辦公室對我來說是一個全新的工作領域。作為辦公室的負責人,自己清醒地認識到,辦公室是總經理室直接領導下的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐,推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些有益的資料,數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作,自我強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、適度,避免疏漏和差錯,至今基本做到了事事有著落。在工作中我也發(fā)現自己有不足之處。主要問題有二:一、理論學習過于死板,不能靈活運用。二、在工作中認為知道了、明白了就有惰性;做事易沖動。從而影響正常的工作,不能更好的為同志們服務。不過我會盡快改正,同時還請組織給予幫助和指導。
現在的我有很多不足和缺點,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以至使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上達到黨員的標準,進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
校園大使工作方案篇四
自我介紹
是參加任何活動比賽都少不了的過程,去競選校園的形象大使的競賽時該怎么做自我介紹?下面是本站小編整理的校園形象大使自我介紹范文,歡迎大家閱讀。我是一個非常樂觀的女孩,我認為我們應該分享每一分每一秒的快樂時光。
當你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍,我們是那么開朗,又是那么富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的……因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持……我最大的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情、道路,我都會異常堅定地走下去。
同樣,我也是個喜怒無常、豪爽大方,有時倔強,有時軟弱的女孩子。喜歡學英語,可成績卻是一塌糊涂,腦子里經常會出現一些稀奇古怪的事情,可我還非常樂于接觸大自然,不知道算不算一個矛盾的共同體。
記得小時候,有一次洗澡,我突發(fā)奇想,要是把沐浴液、香皂,還有牙膏和在一起會有什么效果呢?這一想法一出來就開始實施了。好巧,那天我用的是中華超清牙膏,含在嘴里清涼清涼的那種。我一不小心加多了,結果洗完澡身上還涼颼颼的,一停下來就感覺渾身發(fā)抖。
在家里,我還是一個比較乖巧的女孩子,很聽話,不會只順著自己的性子來。因為我知道,父母生養(yǎng)我們并不容易,而且即便工作再忙,也要騰出時間來照顧我們,所以我絕對不能惹他們生氣。有時我做錯了事情,就毫不猶豫地向他們道歉,還常想:何必要計較那么多呢?就算是父母做錯了事,我也會很寬容的,畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是很開明的,所以我想告訴你們:謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件!我愛你們!
在學校里,我也是一個聽老師話、不和同學吵嘴的人。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣,從來不會為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。作業(yè)按時完成,考試成績也還算可以,在老師眼中應該算得上是一個比較優(yōu)秀的學生吧。當然,我也不會虧待自己,累了也會和同學們發(fā)瘋似的跑得大汗淋漓,臉上卻蕩漾著開心的笑容。
我的愛好是畫畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等。我的專長是讀書和彈鋼琴。在我看來,讀書能開闊自己的視野,讓自己不再做一只“井底之蛙”;而彈鋼琴則能夠讓自己“超然物外”,不受世俗的羈絆……我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀點是幸??鞓访恳惶欤瑫r也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
各位同學們,大家好,我的名字叫。在學校里,這是我與大家的第4次見面,想必大家對我還不是很熟悉。所以,下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。
我今年13歲,圓圓的臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗,好似兩把大掃帚,在圓圓的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴巴。
我生活在一個甜蜜的四口之家中,我的媽媽是一位老師,在三中工作,也就是我現在所處的學校。我的爸爸同樣也是一位老師,在岱岳鄉(xiāng)中心校工作,我的姐姐呢,是一個品學兼優(yōu)的學生今年在中學讀高中一年級。
我生性好動,是個開朗活潑的孩子。我酷愛體育運動,尤其是球類這一方面的。比如:足球、籃球、羽毛球、乒乓球……也由于開朗活潑的緣故,我很愛笑,一笑起來,那雙小小的眼睛就瞇成了一條縫。
各位同學,既然我們分在了一個班級中,就應當在學習中相互交流,在生活中相互扶持幫助,我的目標是在幾年后的中、高考中考出優(yōu)異的成績,為家人爭光??墒?,要想取得優(yōu)異的成績,就得付出艱辛的努力,為此,我將堅持不懈。朋友,那你的目標是什么呢,你愿不愿意為之付出努力嗎?讓我們一起努力吧!
這就是我,一個開朗活潑的男孩,愿為目標而付出努力的人。
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫?!币浑p水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。
才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100.那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
共
2
頁,當前第1
頁1
2
校園大使工作方案篇五
越江小學位于靖江市濱江新區(qū)木金一組,學校占地面積16049m,校舍面積3446m,操場面積5450m2,生均11.5m2,學校藏書9700余本,生均20.5本,學生用計算機66臺,百名學生有計算機數13.9臺。學校生均建筑面積、綠化面積、學生活動面積、學校藏書及各類教學器材均達省規(guī)辦學標準。學?,F有8個班級,學生263人,教職工38人。學校36名專任教師中,高一級學歷比為88.9%,學校市級骨干教師7人,小學高級教師職稱17名。
越江小學創(chuàng)辦于1945年,前身設在宜稼村宏盛莊,校名是宏盛莊小學,一開始是初級小學,解放后發(fā)展為一所完全小學,1966年改名為越江中心小學,隨著學生數量增加,由六個班增加到12個班的雙軌小學教學班,由于這所學校遠離集鎮(zhèn),道路不暢,1984年暑假,將學校搬遷到越江鄉(xiāng)政府西首的工農路邊,征地建起了35間校舍,同時將原越江鄉(xiāng)正興小學、解盛圩小學撤并,辦成越江鄉(xiāng)中心小學。20xx年隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,學校改名為靖城鎮(zhèn)越江小學。
(一)制度保障,民主管理
進一步完善了《學校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《一日常規(guī)》等等,切實保證校園文化建設工作的落實。學校領導班子經常傾聽教師們的建議,保證學校決策無誤、行動無誤。對師生、家長反映出來的問題,條件成熟的要馬上改,暫時不能改的也要向老師們解釋清楚,使學校管理更具有人性化、合理化。
(二)、強化校園文化管理,統(tǒng)一思想認識1、加強組織領導。
學校成立了以黨支部書記李國慶校長擔任組長,蔣少忠副校長為副組長,工會組織、教導處、總務處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員,在學校的統(tǒng)一領導下開展校園文化建設工作。
2、制訂實施方案。
學校領導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規(guī)性工作來抓,將其列入了學校的長遠規(guī)劃和每學期的工作計劃,做到常抓不懈。
3、統(tǒng)一思想認識。
因為學校黨政領導的高度重視、齊抓共管,使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托,建設具有豐富內涵,適應時代發(fā)展、符合學校實際的校園文化,才能辦好學校”的共識,從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
(三)合理規(guī)劃校園布局,加強校園環(huán)境建設,精心打造綠色校園。
校園環(huán)境不僅是師生學習、生活的空間,又是精神的外化、文化的象征,更是一種潛移默化的教育因素。我校以義務教育學校均衡發(fā)展評估驗收為契機,多方籌措資金完成了食堂、功能室、學校墻面的改造,從根本上改善了校園環(huán)境和辦學條件。為了達到最好的環(huán)境育人效果,學校請富有豐富經驗的曹老師進行了整體設計,讓校園突出“綠”字,強化“美”字,講究“香”字,保持“靜”字,現在學校面貌煥然一新,得到了施教區(qū)域干部、群眾,尤其是學生家長的一致好評。
(四)營造校園文化氛圍,讓文化育人于無形
我校坐落于牧城生態(tài)園西部,馬洲公園背面,校園環(huán)境清幽秀美,是名副其實的濱江城市的后花園。我們著眼校園一花一草、一樹一木,讓每處細節(jié)都體現出文化,讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂室、圖書室等,學校規(guī)模雖小,處室齊全,采用不銹鋼標志,雅致、美觀。功能室內制度齊全、規(guī)范。
二是校園內教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現著教育與文化內涵。教學大樓具有唱響校園背景的學校校牌,進入大門就映入眼簾,《小學生守則十條》和《小學生日常行為規(guī)范》布置在學校南北長廊。進入樓梯看到“上下樓梯請勿擁擠”,洗手可看到“正確洗手六步法”、“請節(jié)約用水”等。走廊文化讓墻壁說話,各班級教師門口是富有班級特色的班級文化,教室走廊上張掛著學校特色的專題音樂知識、音樂家介紹。在食堂張掛珍惜糧食節(jié)約用水,講究衛(wèi)生等標語,學校大門口是“高高興興上學,平平安安回家”的巨幅安全教育標語,在花壇邊樹立“一草一木皆生命一枝一葉總關情”溫馨提醒牌。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔,師生衛(wèi)生習慣好,綠化有整體規(guī)劃與設計,樹綠、花紅、廁所不臭,秋季盛開的五十余種菊花讓學校成為花的海洋,局領導在工作檢查中對我校校園環(huán)境給予高度評價。
(五)以校園文化活動為載體,開展校園文化教育活動
校園文化活動貫穿于整個學校的教育過程,豐富多彩的校園文化活動,不但可以激發(fā)學生對科學藝術的興趣,而且對他們了解社會,走向社會十分有益。所以我們以學生為主體,以活動為載體,認真組織和開展好校園文化活動。
1、古詩詞背誦活動。
一年級背誦1-20首古詩;二年級背誦20-30首;三年級為背誦30-40首;四年級為背誦40-50首古詩和《三字經》選篇;五年級為會背、會默寫60首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇;六年級為會背、會默寫70首古詩(包括作者、朝代)和《三字經》選篇、初步了解古詩的意思,初步體會作者的感情。十一月學校學生背誦古詩文比賽,學生興趣高漲。通過這項活動,有利于培養(yǎng)學生讀古詩文興趣和習慣,積累語言。還使他們了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩文鑒賞水平,陶冶高尚情操。
2、開展小歌星爭章活動
我校十分注重音樂教育,是靖江市音樂特色學校?!俺懶@放飛夢想”是學校文化的主旋律。學校每學期對每個學生在唱歌方面進行期初、期中、期末三次評定,根據學生演唱情況分別授予一級、二級、三級小歌星獎章。學校合唱隊堅持訓練,學生的歌聲走出校園,走進社區(qū),得到了社會的肯定。多次參加市合唱比賽,獲得一二等獎。
2、開展讀書活動。
我校圖書室、閱覽室、電子閱覽室每天中午對學生開放,學生借書熱情高,閱讀興趣濃,課余生活豐富,學習視野開闊,書香工程真正的“香”起來。
3、開展好校園系列文化活動。
(六)開展教學與研究,構建教研文化
緊跟課改步伐,教導處采取“經驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課、推門課”等形式來提高教師的教學技能;用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書,促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;提供機會讓老師走出去學習,利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強落實學校教研組的指導力度,加強教師之間的對話、互動和合作;要求教師做好教學反思,讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。本學期,我校全體青年教師都參加了江蘇省網絡學習活動,在網上聽教育專家的學術報告,觀看特級教師的精彩課堂,有效提高了教師的綜合素質。
校園文化建設是一個系統(tǒng)工程,需要全校師生長期不懈努力,更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,互相配合,形成合力,才能構建健康向上的校園文化特色。我們會在今后的工作中繼續(xù)努力,加大校園文化建設的力度,提升校園文化的品位。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3300977.html】