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人才培育情況 煤礦人才工作報告篇一
一、結(jié)合物管中心實際開展安全管理各項工作。
(一)、始終堅持抓好職工安全教育工作,堅持周五安全例會制度,組織學(xué)習(xí)集團公司和礦下達的安全文件和會議精神,帶領(lǐng)職工學(xué)習(xí)安全知識,分析事故原因,發(fā)動職工簽訂自?;ケf(xié)議書,提高了職工安全意識。始終堅持推進“雙述”管理考核和應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)工作,有效提高了職工群眾安全思想意識和職業(yè)技能水平。
(二)、建立和健全了各項安全管理制度,嚴格考核和職責(zé)追究。在今年的工作中,認真貫徹學(xué)習(xí)了集團公司和礦下達的各項安全管理制度,結(jié)合工作實際進取修訂、完善了各項安全管理規(guī)章制度。同時抓好了現(xiàn)場管理,及時排查整改了多項安全隱患。嚴格考核管理制度,抓好了職責(zé)落實追究工作,改變了管理松懈、隊伍渙散、職工勞動紀(jì)律意識、安全意識薄弱的不利局面,杜絕了各類安全隱患和生產(chǎn)職責(zé)事故的發(fā)生。
(三)、認真貫徹、執(zhí)行集團公司、礦安全管理、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化文件和會議精神,以消除安全隱患、改善生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境為目的,扎實開展質(zhì)量達標(biāo)工作。比較和學(xué)習(xí)先進單位的管理經(jīng)驗,認真摸排、整改,做到了物資統(tǒng)一規(guī)劃,倉庫有序管理,場區(qū)院內(nèi)干凈整潔,實現(xiàn)了軟件、硬件雙達標(biāo),推進了八礦的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。
(四)、做好了物資管理工作,保障了礦井物資供應(yīng)。首先,嚴把產(chǎn)品質(zhì)量管,保證了全年物資驗收合格率到達百分之百,杜絕不合格材料入庫入井。其次,嚴格庫房管理,加強了物資保管保養(yǎng)工作,杜絕了物資腐爛變質(zhì)、丟失被盜等現(xiàn)象,降低了材料消耗,做到了帳、卡、物三對照。
二、堅持以人為本、合理管理,發(fā)揮主觀能動性,做好增產(chǎn)增效工作。
我是今年四月份來到物管中心的,應(yīng)對物管中心安全職責(zé)大,職工工資低等諸多困難,應(yīng)對廣大干部群眾的期盼,應(yīng)對礦黨委的信任,我和班子成員一齊開拓思路、深入挖潛,徹底轉(zhuǎn)變等、靠的被動、落后思想:一方面,深入挖潛,優(yōu)化勞動組織,解決冗員問題,提高工作效率;另一方面,向礦領(lǐng)導(dǎo)主動請戰(zhàn),增加干拌料等業(yè)務(wù),為單位爭創(chuàng)效益;第三,降低經(jīng)營成本,減少不必要的財務(wù)支出,節(jié)儉用好每一分錢,使得職工工資有了明顯提高。
三、堅持走群眾路線,堅持民主集中制,協(xié)助黨支部和工會開展群眾工作。
在工作中,能夠堅持經(jīng)常下基層調(diào)研,傾聽群眾的呼聲,進取解決職工群眾工作生活中的困難,做好了重大問題的釋疑工作。能夠堅持民主集中制,遇事能與班子其他成員交換意見,溝通思想,尤其是在重大問題上,注意發(fā)揚民主,廣泛聽取意見,集中大家的智慧,注意維護班子的團結(jié)。能夠認真學(xué)習(xí)傳達礦情形勢教育文件,認真做好信訪接待工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕了越級上訪、鬧訪事件,保證了職工隊伍的穩(wěn)定團結(jié)。
四、不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立高尚向上,勤于任事,清正廉潔的良好形象。
在單位,領(lǐng)導(dǎo)干部就是一面旗子,一面鏡子,領(lǐng)導(dǎo)正,則單位正;干部帶頭,則職工干勁足。在此,我向廣大職工同志們表態(tài):在今后的工作中,將一如既往的做好模范帶頭作用,認真履行工作職責(zé),帶領(lǐng)職工同志們?yōu)榘说V更好的明天而奮斗。
人才培育情況 煤礦人才工作報告篇二
第一條 為貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進一步提升人才特區(qū)建設(shè)水平的意見》(蕪市發(fā)〔2015〕1號)和《關(guān)于加強自主創(chuàng)新建設(shè)人才特區(qū)的實施意見》(蕪市發(fā)〔2013〕7號)有關(guān)政策措施,支持企事業(yè)單位引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、高端人才,結(jié)合實際,制定本細則。
第二條 本細則所稱的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、高端人才是指2013年4月以后從市外首次引進到我市企事業(yè)單位(不包括駐蕪單位)工作的高層次人才。團隊是指2015年4月以后從市外引進到我市進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的高層次人才團隊。
第三條 人才認定條件
1、中國科學(xué)院院士、中國工程院院士;
5、年薪200萬元以上的人才。
7、年薪50萬元以上的人才。
第四條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊認定條件
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊,分為高層次科技人才團隊、創(chuàng)新團隊、創(chuàng)業(yè)團隊三類。高層次科技人才團隊是指擁有自主知識產(chǎn)權(quán),具有世界先進或國內(nèi)領(lǐng)先水平的科技成果或高新技術(shù)產(chǎn)品,來我市獨立創(chuàng)辦公司或與我市企業(yè)(單位)共同創(chuàng)辦公司,開展科技成果轉(zhuǎn)化的省外、境外人才團隊。創(chuàng)新團隊是指以高層次創(chuàng)新人才為核心,創(chuàng)新業(yè)績顯著或有較大的創(chuàng)新潛力,依托高校、科研院所或企業(yè)研發(fā)平臺和項目,致力于創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的人才團隊。創(chuàng)業(yè)團隊是指帶技術(shù)、項目、資金落戶蕪湖創(chuàng)業(yè),技術(shù)和產(chǎn)品有較好的市場前景,符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向和技術(shù)創(chuàng)新需求,能引領(lǐng)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)秀團隊。
第五條 引進人才申報認定領(lǐng)軍人才、高端人才的,須在用人單位主業(yè)關(guān)鍵技術(shù)崗位、或高級管理崗位工作,簽訂5年以上服務(wù)期合同,參加社會保險,明確雙方職責(zé)、權(quán)益和違約責(zé)仸。其年齡約定應(yīng)符合以下要求:引進領(lǐng)軍人才中的第1、2類人才不受年齡限制,其他各類高層次人才年齡一般要求在55周歲以下。
第六條 申報人才認定程序及時限
1、申報程序:用人單位對照領(lǐng)軍人才、高端人才認定條件和資金補貼項目要求,按隸屬關(guān)系自行申報;市屬單位、縣區(qū)、集中區(qū)、開發(fā)區(qū)等經(jīng)辦機構(gòu)依據(jù)相關(guān)規(guī)定予以審核認定;報市人才特區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案確認。
2、辦理時限:材料齊全,縣區(qū)(集中區(qū)、開發(fā)區(qū))、市等經(jīng)辦機構(gòu)分別在受理后10、15個工作日內(nèi)完成審核認定和備案確認手續(xù)。
第七條 申報人才認定材料要求
3、引進人才在蕪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)其它相關(guān)證明資料。如創(chuàng)業(yè)企業(yè)(項目、團隊)及自主知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)證明材料、知識產(chǎn)權(quán)入股合同或?qū)@捌洚a(chǎn)業(yè)化合作協(xié)議、企業(yè)研發(fā)等重大項目的聘書或協(xié)議,該人才在原工作單位的仸職證明和有關(guān)獲獎證明等。
第八條 申報人才團隊材料要求
2、提供人才團隊的人員簡明信息登記表等附件材料。
第九條 資金補貼項目及標(biāo)準(zhǔn)
(一)引進人才補貼
1、對認定為領(lǐng)軍人才的,給予用人單位引進人才補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn):第1類人才500萬元,第2類人才300萬元,第3、4類人才100萬元,第5類人才60萬元。
2、對認定為高端人才的,給予用人單位引進人才補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn):第1類人才50萬元,第2、3、4類人才30萬元,第5、6、7類人才20萬元。
3、對通過中介機構(gòu)引進領(lǐng)軍人才和高端人才的,給予用人單位中介費補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn):中介機構(gòu)收取的中介費的30%,每人最高補貼15萬元。
4、引進人才對全市產(chǎn)業(yè)發(fā)展有決定性、關(guān)鍵性作用的,由人才特區(qū)推進工作領(lǐng)導(dǎo)小組以“一事一議”方式確定補貼額度。
(二)引進人才團隊補貼
對引進的人才團隊中,符合我市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、高端人才條件的成員,按照引進單位支付其成員的年薪給予資助,分為12-30萬元、30-50萬元、50萬元以上3個區(qū)間,分別按年薪的20%、30%、40%的標(biāo)準(zhǔn)撥付給用人單位,最高不超過40萬元。
(三)參加國際學(xué)術(shù)會議補貼
對領(lǐng)軍人才、高端人才赴境外參加國際學(xué)術(shù)會議、交流訪問、短期進修,經(jīng)市人社等相關(guān)部門同意的,由市財政給予派出單位活動經(jīng)費補貼。補貼標(biāo)準(zhǔn):每年每人次1萬元,每個單位每年最多不超過10人次。
(四)購房及契稅補貼
對引進的領(lǐng)軍人才、高端人才本人或以配偶名義在我市首次購買自住商品房的,可申請享受購房補貼及契稅補助。補貼標(biāo)準(zhǔn):購房補貼為其總房價的30%,分五年按每年20%撥付到位,其中領(lǐng)軍人才最高每人補貼50萬元,高端人才最高每人補貼30萬元。契稅補貼為其購房所實際繳納的契稅額度。
(五)生活補貼
1、對領(lǐng)軍人才中的第1類人才每人每月補貼7000元,第2類人才6000元,第3、4、5類人才5000元。
2、對高端人才中的第1類人才每人每月補貼4000元,第2、3、4類人才3000元,第5、6、7類人才2000元。
對領(lǐng)軍人才、高端人才攜帶配偶和未成年子女一同來蕪落戶的,每增加一名,每月增發(fā)1500元生活補貼。
第十條 申報資金補貼材料要求
(一)申報引進人才補貼
2、提供申請單位營業(yè)執(zhí)照副本、單位開戶銀行賬號等;
3、申報引進人才中介費補貼的,還須提供中介機構(gòu)證照、中介合同、付款發(fā)票及轉(zhuǎn)賬憑證等材料。
(二)申報參加國際學(xué)術(shù)會議補貼
2、市人社等相關(guān)部門同意參加會議人員的函件;
3、用人單位營業(yè)執(zhí)照副本、會議通知、培訓(xùn)日程安排、培訓(xùn)小結(jié)及有關(guān)培訓(xùn)費、差旅費票據(jù),申請單位開戶銀行賬號等。
(三)申報購房及契稅補貼
3、個人銀行卡(賬)號。
(四)申報生活補貼
3、攜帶配偶和未成年子女一同來蕪落戶的,須提供落戶證明和結(jié)婚證、戶口簿等家庭關(guān)系證明材料。
(五)申報引進人才團隊補貼
1、填報《蕪湖市引進人才團隊資金補貼審批表》;
2、提供申請單位營業(yè)執(zhí)照副本、單位開戶銀行賬號等;
3、提供用人單位支付個人薪金的有關(guān)資料。
第十一條 資金補貼申報時限及撥付方式
1、凡是涉及人才引進資金補貼的項目,統(tǒng)一于每年10月上旬至12月下旬集中受理申報。市屬單位、縣區(qū)、集中區(qū)、開發(fā)區(qū)經(jīng)辦機構(gòu)在受理期結(jié)束后10個工作日內(nèi)完成審核認定、上報備案程序;市人才特區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在受理后15個工作日內(nèi)完成備案確認工作。
2、市、縣區(qū)、集中區(qū)、開發(fā)區(qū)財政部門在收到市人才特區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案確認件材料后,按照市人才特區(qū)建設(shè)專項資金使用管理有關(guān)規(guī)定進行分級審核,分別在15個工作日內(nèi)完成審核、資金撥付審批手續(xù),每年3月底前將補貼資金撥付到位。
3、引進人才補貼、參加國際學(xué)術(shù)會議補貼一次性補貼到用人單位賬戶;購房補貼分5個申報,每按20%撥付到個人銀行賬戶;生活補貼期限為3年,分、按等次申報撥付到個人銀行賬戶。
第十二條 對用人單位和個人同一事項符合多項補貼標(biāo)準(zhǔn)的,按就高不就低、不重復(fù)享受原則執(zhí)行。補貼資金除已經(jīng)明確的資金保障渠道外,均按現(xiàn)行市與縣區(qū)財政體制實行分級承擔(dān),市與縣、集中區(qū)按2:8比例分擔(dān),市與區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、大橋開發(fā)區(qū)按4:6比例分擔(dān)。
第十三條 對弄虛作假、騙取、套取補貼資金的單位和個人,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),除追回補貼資金,取消相關(guān)政策待遇外,將視情節(jié)追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。
第十四條 本細則由市人社局負責(zé)解釋。
第十五條 本細則自發(fā)布之日起執(zhí)行。原《蕪湖市引進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、高端人才認定及相關(guān)補貼實施細則(試行)》(蕪人社秘[2013]255號)廢止。
人才培育情況 煤礦人才工作報告篇三
開放,現(xiàn)代社會的顯著標(biāo)志;人才,經(jīng)濟發(fā)展的第一資源。培養(yǎng)建設(shè)一支開放型黨政人才隊伍,是××市積極應(yīng)對世界經(jīng)濟一體化,主動參與國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)合作的迫切要求,是落實市委、市政府實施開放先導(dǎo)戰(zhàn)略與積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要保證。黨政人才在各級黨政機關(guān)中擔(dān)負著決策、指揮、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)的重責(zé)。黨政人才的水平?jīng)Q定著政府的管理水平,黨政人才的能力決定著政府的管理能力。因此,建設(shè)一支開放型黨政人才隊伍,既是長遠的考慮,又是現(xiàn)實的需要。近期,筆者采取問卷、座談等形式,先后對市、縣、鄉(xiāng)30多家黨政部門不同層次的對象進行了專題調(diào)查,基本摸清了存在的問題,提出了對策措施。
一、存在的共性問題
1、思想觀念的落后性與培養(yǎng)有開放意識的高素質(zhì)黨政人才隊伍不相適應(yīng)。一是思想解放不夠。表現(xiàn)為:習(xí)慣于“一慢二看三通過”的工作方式,缺乏“敢于探腳試水”、“敢于第一個吃螃蟹”的膽量;習(xí)慣于照搬上面的指示,或重復(fù)一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的口號;遇事中庸,不愿冒尖,不愿當(dāng)“第一”,喜歡往中間靠;做什么要看上面講了沒有,文件寫了沒有,外面搞了沒有;思維的優(yōu)先原則是防錯,而不是出新,凡事求平穩(wěn)。這種精神狀態(tài)形式上表現(xiàn)為對舊體制、舊秩序的依戀和對新制度、新秩序的惶恐。問卷中,認為該市黨政人才思想比較解放的占,一般的占,不解放的占。二是開放意識不強。面對擴大對內(nèi)對外開放的新機遇,缺乏“借梯上樓、引水行舟”的開放眼光和戰(zhàn)略思維,缺乏在更大范圍、更寬廣領(lǐng)域參與競爭的勇氣和魄力。有的地方保護思想嚴重,只希望別人門戶洞開,自己卻重門深鎖,在行政區(qū)界內(nèi)設(shè)卡、設(shè)限,禁止外地商品流入,本地資源流出;有的“寧為雞頭,不做鳳尾”,開放不誠心,合作不情愿,錯失發(fā)展良機;有的“肥水不流外人田”,有了好的項目,自己做不來又不讓別人做,錯過建設(shè)機遇。問卷中,認為本市黨政人才開放意識強的占,一般的占,淡薄的占。三是合作觀念錯位。合作應(yīng)是互惠互利的合作,是謀求共贏的合作。然而,在少數(shù)黨政人才隊伍中,缺乏誠實守信、合作共贏的長遠意識,愛從狹隘的地方利益、部門利益出發(fā),臺上握手臺下分手,要求別人“友好合作”,自己卻打小算盤。
2、黨政人才隊伍素質(zhì)不優(yōu)與實施開放先導(dǎo)戰(zhàn)略不相適應(yīng)。一是戰(zhàn)略謀劃能力不足、開放型人才奇缺。習(xí)慣于就區(qū)域論區(qū)域、就資源論資源、就項目論項目,對區(qū)域發(fā)展中的全局性、根本性、戰(zhàn)略性問題謀劃不夠。問卷中,認為本地區(qū)發(fā)展思路清晰的占59%,不科學(xué)的占19%,模糊的占22%。二是現(xiàn)代管理能力不足。運用現(xiàn)代手段進行公共管理是降低行政成本、優(yōu)化政府效能的重要途徑。目前本市部分黨政人才現(xiàn)代科技知識比較欠缺,行政成本意識不強,機關(guān)運行效能較低。問卷中,認為善于運用現(xiàn)代管理理念和方法的占,偶爾能的占,不能的占。三是市縣兩級職能部門發(fā)展能力和參謀能力欠缺。有些部門超前思考問題不夠,決策參謀意識不強,習(xí)慣于按部就班、等上級安排、等政策出臺、被動的接收任務(wù)、應(yīng)付工作。對本部門、本系統(tǒng)工作中的重點問題、難點問題深入調(diào)研不夠,提出的對策不夠,主動爭取領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。少數(shù)人懷有“等位子、等級別、等退休”的思想,對工作消極應(yīng)付、缺乏熱情。問卷中,認為本單位決策中注重調(diào)查研究的占,基本注重的占,走形式的占,不注重的占。四是駕馭市場經(jīng)濟的能力欠缺。在全市黨政人才隊伍中,尤其是縣、鄉(xiāng)黨政人才隊伍中,熟悉市場經(jīng)濟、法律、金融、外經(jīng)外貿(mào)的較少,市場配置資源的基礎(chǔ)性作用發(fā)揮不夠,不遵循市場規(guī)律、行政干預(yù)市場的現(xiàn)象時有發(fā)生。在發(fā)展項目上,缺乏科學(xué)的項目論證和市場調(diào)研,盲目投資,低水平重復(fù)建設(shè),以犧牲環(huán)境為代價換取一時發(fā)展的短期行為仍不在少數(shù)。
3、傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方式與開放型黨政人才的知識需求不相適應(yīng)。黨校是培養(yǎng)黨政人才的主要陣地,但培訓(xùn)效果不容樂觀。一是培訓(xùn)的針對性不強。對不同行業(yè)、不同層次、不同職位、不同崗位的黨政人才,在培訓(xùn)方式上搞“大呼隆”、“一鍋煮”的現(xiàn)象比較普遍;黨校培訓(xùn)工作基本沿襲的是計劃經(jīng)濟的模式,沒有做到分類培訓(xùn)、因材施教,知識供需“兩張皮”,學(xué)員參訓(xùn)的積極性普遍不高。從培訓(xùn)的內(nèi)容上看,講授的學(xué)科與經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求存在一定程度的錯位,缺乏提高黨政人才開放意識的相關(guān)內(nèi)容,除中青年干部培訓(xùn)班安排有外出學(xué)習(xí)考察的內(nèi)容外,其他主體班次大多以課堂教學(xué)為主,重理論、輕專業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,造成不少黨政人才專業(yè)精神缺失。從市、縣黨校的師資隊伍現(xiàn)狀來看,長期以來,很多教師致力于完成平時的教學(xué)任務(wù),深入實際不多,理論與實踐相互脫節(jié),加之教師本身培訓(xùn)提高的機制不健全,所教的知識滿足不了培養(yǎng)具有開放意識的黨政人才隊伍的需要。二是黨政人才培養(yǎng)選拔的方式和途徑需要改進。掛職是培養(yǎng)人才的一種有效方式。但從目前情況看,存在掛職人數(shù)少、時間短,目的性不強(對象的確定上有性別、級別、民族、年齡、黨派的限定)等問題。
4、現(xiàn)行的人才使用、評價、激勵機制與激發(fā)開放型黨政人才發(fā)揮作用的制度環(huán)境不相適應(yīng)。一是選人標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)、用人視野不開闊。在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子配備上,不研究職位,不做職位分析,不研究人和工作的關(guān)系,只是簡單地以年齡、性別、學(xué)歷、職務(wù)等為條件,能力特長與職位任用脫節(jié)。在選用黨政領(lǐng)導(dǎo)人才時,只是單一的以投票多少決定個人的升遷,由于受推薦范圍的局限性,往往為少數(shù)人投機鉆營,實干而不事張揚的人吃虧。這種用計劃經(jīng)濟的模式、標(biāo)準(zhǔn)和方法選拔出來的領(lǐng)導(dǎo),也大多是習(xí)慣計劃經(jīng)濟的工作方式。選人的范圍習(xí)慣就湯下面,總是在區(qū)域內(nèi)、單位內(nèi)選人,重要崗位沒有向發(fā)達地區(qū)公開選拔。二是缺乏有效的激勵手段。工作責(zé)任不清,任務(wù)不明,目標(biāo)模糊;分配上干多干少一個樣,干與不干一個樣,工作缺乏壓力,分配缺乏激勵,隊伍缺乏活力。三是對開放型人才的認定標(biāo)準(zhǔn)較為模糊,對開放型黨政人才的選拔、使用、考核、獎懲等缺乏一套行之有效的科學(xué)合理的標(biāo)準(zhǔn)和辦法。
二、對策建議
他首先應(yīng)該是一名成熟的黨政人才。具有某一方面的專業(yè)素養(yǎng),視野寬廣,知識豐富,有放眼全球的國際眼光,思想敏銳,洞察力強,具有出眾與捕捉發(fā)展機遇的能力和永不滿足干事的沖動。
人格獨立,精神無禁錮,思維無定式,心靈無負擔(dān)。始終自信、自強、自立,具有不服輸?shù)男愿窈桶僬鄄粨系钠床?,對許多未知領(lǐng)域和已知領(lǐng)域敢于破舊立新。
特立獨行,個性鮮明。不拘流俗,不拘小節(jié),不按條條框框辦事;不唯上、不唯書,不墨守成規(guī),敢于冒尖,敢開風(fēng)氣之先河,勇于承擔(dān)風(fēng)險,大膽求異,不安于現(xiàn)狀,具有昂揚的銳氣和創(chuàng)新的鋒芒。
有很強的戰(zhàn)略意識和發(fā)展眼光。長于謀略,才華出眾;觀念新穎,思想活躍,才情四溢,不單單行事魄力大,說話的口氣也大;對上不察言觀色,阿諛奉承;對下不左右逢源,當(dāng)“好好”先生。
有強烈的責(zé)任感,勝不驕、敗不餒。一心撲在工作上,把努力實現(xiàn)個人價值放在第一位,鍥而不舍,既不輕易放棄自己刻意追求的目標(biāo),也不謙遜于事業(yè)成功中自己所發(fā)揮的積極作用。
以上應(yīng)是開放型黨政人才的基本特質(zhì),倘若說人才難得,那么開放型黨政人才就更難得了。
2、樹立開放的人才理念。開放的理念是建設(shè)開放型黨政人才隊伍的前提,首先,在觀念上要實現(xiàn)五個方面的轉(zhuǎn)變:更加重視思想解放的作用,樹立互利共贏、開放合作的觀念,多一些開明包容,少一些雞腸小肚,把引進來與走出去、引進資金與引進技術(shù)結(jié)合起來,使更多的市外資本、技術(shù)、人才和智力為我所用;更加重視開放型黨政人才的引領(lǐng)作用,以開放型黨政人才帶動關(guān)鍵優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),以人才的集聚引領(lǐng)支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;更加重視開放型黨政人才的開發(fā)培養(yǎng),落實用人單位在自主創(chuàng)新中的主體地位;更加重視開放型黨政人才選拔培養(yǎng)的國際化,充分利用國際國內(nèi)兩個人才市場,廣攬英才;更加重視公正透明的人事制度建設(shè),破除開放型黨政人才選拔過程中的制度障礙。其次,樹立“柜臺式服務(wù)”的工作理念。全市各級黨政人才要把自己的辦公桌當(dāng)座商場的一節(jié)柜臺,自已就是柜臺后面的服務(wù)人員,不論是納稅人,還是投資者,他們需要什么,就努力提供什么,整個過程就是政府為他們提供周到、快捷的服務(wù)過程。
3、構(gòu)建開放型黨政人才培養(yǎng)體系。提升開放型黨政人才的能力,要以社會需要為參照基準(zhǔn),優(yōu)化人才能力結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),重新定位培養(yǎng)目標(biāo)、制訂培養(yǎng)方案、選擇培養(yǎng)途徑、實行有重點、分層次的培養(yǎng)。一是樹立全新的培養(yǎng)理念。人才的成長,總是自身的努力和客觀環(huán)境復(fù)合作用的結(jié)果。作為黨委、政府,一方面要在組織機構(gòu)、培養(yǎng)制度、激勵機制及經(jīng)費保障投入等方面切實抓好;另一方面,要注意創(chuàng)建有利于開放型黨政人才的工作環(huán)境,營造全社會關(guān)注、尊重、推崇開放型黨政人才的良好氛圍,為他們的培養(yǎng)創(chuàng)造必要的外部條件。二是要選準(zhǔn)培養(yǎng)對象。通過對開放型黨政人才綜合素質(zhì)的考察,挖掘和發(fā)現(xiàn)既有工作實力,又有相當(dāng)戰(zhàn)略思維稟賦的黨政人才納入培養(yǎng)視野。三是應(yīng)注重抓好“專業(yè)精神”的培養(yǎng)。據(jù)人才專家研究,黨政人才成長過程一般包括知識準(zhǔn)備期、素質(zhì)磨礪期、成長發(fā)展期、優(yōu)勢發(fā)揮期等四個時期。要在每個時期,根據(jù)不同情況,改進培訓(xùn)方式,調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,大面積充實國際貿(mào)易、經(jīng)濟管理、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟、城鎮(zhèn)建設(shè)、稅收金融等內(nèi)容;重視“職業(yè)能力”培養(yǎng),如“思維訓(xùn)練”、“商談能力”、“管理技巧”等的訓(xùn)練;重視如何當(dāng)好縣長、鄉(xiāng)長、局長等管理技巧的培養(yǎng)。四是在培養(yǎng)方式上多樣化。如舉辦針對性強的專題培訓(xùn)班、進修班,強化案例教學(xué),研究式教學(xué)。五是加強職業(yè)道德培養(yǎng)。重點培養(yǎng)塑造“職業(yè)品格、職業(yè)思想、職業(yè)行為”黨政人才形象;職業(yè)品格,體現(xiàn)謙虛謹慎、敢說真話、百折不撓、毅力非凡等品格;職業(yè)思想,體現(xiàn)正視殘酷現(xiàn)實、強調(diào)實事求是、不弄虛作假等思想;職業(yè)行為,體現(xiàn)工作中強烈的責(zé)任感,這種責(zé)任感不是為了“個人、部門、局部”利益負責(zé),而是為“群眾、整體、全局”的利益負責(zé)。六是培養(yǎng)模式應(yīng)選擇開放型。加強和國內(nèi)外著名高校的協(xié)作,積極依托武漢地區(qū)的高校、博士后工作站以及各類創(chuàng)業(yè)中心、科技園區(qū)的培訓(xùn)資源,多渠道培養(yǎng)開放型人才;在“長三角”、“珠三角”、“環(huán)渤?!苯?jīng)濟發(fā)達地區(qū)建立開放性人才培訓(xùn)基地,全方位培養(yǎng)開放型人才。組織黨政領(lǐng)導(dǎo)干部赴美國等國家學(xué)習(xí)公共管理與工商管理知識,組織園區(qū)干部到新加坡學(xué)習(xí)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)和管理知識,組織小康建設(shè)示范村黨組織負責(zé)人赴韓國、日本、以色列等國家學(xué)習(xí)考察現(xiàn)代化鄉(xiāng)村建設(shè),組織相關(guān)職能部門的干部到香港學(xué)習(xí)現(xiàn)代物流和旅游管理知識。4、確立開放型黨政人才的選拔使用機制。提拔誰、重用誰,直接決定著開放型人才的選拔使用導(dǎo)向。提拔一個學(xué)歷一般,但視野寬闊、能力出眾、實際不一般的人,就會激勵大家不在撈取文憑上下功夫,而在開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)上下功夫;提拔一個敢冒敢闖、業(yè)績突出,但資歷不深、“關(guān)系”不硬的人,就會鼓勵更多的年輕人積極地去追求上進,而不是消極地熬年頭;重用一個曾今犯過錯誤,但早已改正,不唯上、不唯書、不墨守成規(guī),始終保持一種鋒芒的人,就能矯正追求所謂“十全十美”、“求全責(zé)備”的形而上學(xué),樹立辨證、發(fā)展看待人才的科學(xué)態(tài)度。所以,用什么樣的人,不僅對被用者是一個考驗,對有權(quán)重用誰者也是一個考驗。
首先,建立科學(xué)合理的考核評價機制。建立和完善各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨政“一把手”選拔培養(yǎng)開放型的考核評價方法,將是否具有開放意識和創(chuàng)新精神、能否帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子和人才團隊盡快適應(yīng)開放先導(dǎo)戰(zhàn)略并積極承接國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,作為一個重要的考核依據(jù)放到開放型人才的考察評價中去。這就要求我們必須把實施開放先導(dǎo)戰(zhàn)略的目標(biāo)要求與選拔培養(yǎng)開放型人才的責(zé)任措施作為一項過硬的考核指標(biāo),作為考察評價領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政“一把手”的重要實績依據(jù),并在提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部工作中加大這一成果的運用力度。
其次,建立開放型黨政人才能力標(biāo)準(zhǔn)框架。探索建立全市黨政人才通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架,真正使黨政人才開發(fā)選拔有標(biāo)準(zhǔn),使用有依據(jù),考核有尺度,培訓(xùn)有目標(biāo),個人努力有方向。根據(jù)縣級(市直單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣市單位)主職和副職等不同級別黨政人才的工作性質(zhì)、工作任務(wù)和特點,分別設(shè)定相應(yīng)的考核評價標(biāo)準(zhǔn),定期對開放型黨政人才的基本能力、專長、發(fā)展?jié)摿Αl(fā)展方向進行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性的綜合分析,適時對開放型黨政人才的綜合能力進行評價認定,動態(tài)掌握能力的變化,為全市各級黨委選賢任能提供依據(jù)。
第三,以干事為標(biāo)準(zhǔn)選拔任用人才。按照《公務(wù)員法》和《干部任用條例》,落實靠得住、有本事的選人要求,在黨政人才選拔任用中,旗幟鮮明的以能力和干事為標(biāo)準(zhǔn)。堅決糾正選拔任用中忽視能力、漠視實績的作法,把著眼點放在這個人能做什么、做成個什么、做什么做的更好、還可能做什么,把想干事、會干事、多干事、干成事作為考核開放型黨政人才德、能、勤、績的重要標(biāo)準(zhǔn),真正把具備各種能力、勇于干事創(chuàng)業(yè)的人才集聚到開放型黨政人才隊伍中來。
第四,以公平競爭選用人才。人才的成長是一個外在培養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng)相結(jié)合的過程,是優(yōu)勝劣汰、大浪淘沙的過程。要通過媒體宣傳和黨委、政府的引導(dǎo),使用人單位確立人才的選拔、任用必須競爭的理念,尤其是黨委、政府的重要部門在人才選拔、任用競爭上應(yīng)率先突破,建立強大的社會示范效應(yīng);要不斷引導(dǎo)和鼓勵人才個體大膽地參與競爭,敢于接受新機遇、新崗位的挑戰(zhàn)。要敢于突破長期以來人才競爭“內(nèi)循環(huán)”的慣例,拿出一些關(guān)鍵崗位,包括縣長、部門局長等在全國范圍內(nèi)招聘。應(yīng)結(jié)合重大工程、重大項目、重要課題等,通過公平競爭,把“想干事”的年輕有為的人才放在最艱苦、最前沿、矛盾最集中的實踐第一線去經(jīng)受鍛煉。
5、構(gòu)建開通、開明、開放的人才政策。通過制定開通、開放、開明的政策,全面激發(fā)開放型黨政人才的活力。
構(gòu)建開放寬松的人才引進政策。探索政府機關(guān)面向社會吸引財稅、外經(jīng)外貿(mào)、金融、外語等領(lǐng)域高層次人才的新途徑。突破主要以學(xué)歷、職稱為人才引進條件的政策,既考慮引進人才的學(xué)歷背景和專業(yè)基礎(chǔ),又考慮本地支柱產(chǎn)業(yè)對人才的需求,使人才引進政策更具有包容性、開放性。搭建開放型人才引進的“綠色通道”,對領(lǐng)軍拔尖人才、海外高層次留學(xué)人才等,采取特事特辦、急事急辦的方式辦理進人手續(xù)。
構(gòu)建行之有效的人才激勵政策。堅持從政治上保護、經(jīng)濟上獎勵、精神上激勵。從開放型黨政人才的心理需求出發(fā),賦予精神激勵新的內(nèi)涵,確定符合黨政人才自身特點的精神激勵新觀念,綜合運用社會環(huán)境激勵、工作目標(biāo)激勵、職業(yè)榮譽感激勵,給予嘉獎、記功、授予榮譽稱號等充分發(fā)揮精神激勵的作用。完善獎勵制度,制定開放型黨政人才的獎勵辦法,設(shè)立獎勵基金,定期開展××市開放型黨政人才評選表彰活動。結(jié)合量質(zhì)化目標(biāo)考核,對貢獻突出的開放型人才進行大額度獎勵。
構(gòu)建全面優(yōu)化的人才關(guān)愛政策。對人才的最好關(guān)愛就是寬容。諸葛亮曾經(jīng)說過這樣一句話:“善敗者不亡”。善待失敗需冷靜自持,也需要冷靜支持。寬容失敗,一聲問候,一句鼓勵,一把扶持,都能讓人倍感慰藉,并給人以自信。管理學(xué)的“激勵理論”,重要內(nèi)容之一就是“寬松機制”。只有允許失敗、寬容失敗,才能倡導(dǎo)一種銳意創(chuàng)新、勇?lián)L(fēng)險的價值觀,才能提供一種開放包容的文化精神,才能營造一種擯棄浮躁、踏實創(chuàng)新的社會氛圍?!笆∫彩且环N創(chuàng)造”。在一個充滿寬容和理解的社會中,如果我們都能夠以這種創(chuàng)新思維去對待那些敢于越雷池、敢于失敗、敢于創(chuàng)新的人,人才的能量必將得到最大限度地釋放。要在全社會形成一種社會環(huán)境:對開放型黨政人才取得的成功大力鼓勵,創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)新可貴、創(chuàng)造無價,對他們暫時的失敗給予充分的理解和寬容,寬容他們的個性、寬容他們的不足,大膽地為失敗者構(gòu)筑重新振作崛起的平臺,堅定不移地支持改革開放的先行者從失敗中走出來,干成事業(yè),走向成功。
人才培育情況 煤礦人才工作報告篇四
小編給大家介紹2016人才工作調(diào)研報告,希望能對大家有所幫助。
2016人才工作調(diào)研報告(1)由于城鄉(xiāng)收入差別巨大,社會資源分配和公共產(chǎn)品提供不公平,以及市民優(yōu)越于農(nóng)民的傳統(tǒng)觀念,造成農(nóng)村人才工作陷入困境,很多地方出現(xiàn)青黃不接后繼無力的人才匱乏狀況。
一、問題
1.人才總量不足?;鶎痈餍袠I(yè)特別是政府、教育衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)技術(shù)等部門廣人才嚴重缺乏。
2.人才斷層與流失現(xiàn)象嚴重。當(dāng)?shù)厍嗄耆瞬帕舨蛔。蟛糠至飨蛄搜睾5劝l(fā)達地區(qū)務(wù)工外,國家培養(yǎng)出來的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才很少有人自愿到農(nóng)村工作。
3.人才資源分配不均衡。由于不同地域的經(jīng)濟發(fā)展、工作環(huán)境、生活待遇差距較大,出現(xiàn)縣內(nèi)優(yōu)秀人才向經(jīng)濟發(fā)達的城市流入。
4.現(xiàn)有人才素質(zhì)不高。高學(xué)歷、高職稱人才比例嚴重偏低,具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的農(nóng)村人才及其匱乏。現(xiàn)有人才知識結(jié)構(gòu)也非常單一,缺乏信息技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律等方面的知識,嚴重制約了自身的發(fā)展。
二、建議
1.切實改善農(nóng)村人才待遇,幫助農(nóng)村吸引人才,留住人才。對農(nóng)村人才的待遇給予適當(dāng)?shù)奶岣吆透纳?,以地區(qū)差、高補貼和優(yōu)先晉升職稱等待遇,促使人才向農(nóng)村流動。2.建立健全農(nóng)村人才培養(yǎng)機制。加大對新型農(nóng)民的培養(yǎng)力度,努力提高鄉(xiāng)村級干部的自身素質(zhì)、管理水平、技術(shù)水準(zhǔn)。著力培養(yǎng)農(nóng)村專業(yè)人才,通過開設(shè)各類培訓(xùn)班,派經(jīng)驗豐富的教師到授課,輔導(dǎo)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村推廣相結(jié)合,幫助他們成為各地帶頭創(chuàng)業(yè)致富的農(nóng)村優(yōu)秀干部和人才。
3.建立健全城鄉(xiāng)人才雙向流動機制,促進城鄉(xiāng)人才相互流動。要引導(dǎo)人才在區(qū)域、城鄉(xiāng)間合理的交流與流動,多渠道解決制約農(nóng)村發(fā)展中的人才瓶頸問題。要建立城鄉(xiāng)對口幫扶制度,實行對口人才培養(yǎng)。
4.切實加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增強農(nóng)村對人才的吸引力和凝聚力。要通過增加對農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)的投入,逐步改善農(nóng)村落后的現(xiàn)狀,以增強農(nóng)村對人才的吸引力。各級政府要把基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展的重點轉(zhuǎn)向農(nóng)村,省財政要加大農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)的投入,支持設(shè)施農(nóng)業(yè)的發(fā)展,將財政新增教育、衛(wèi)生、文化等事業(yè)經(jīng)費和固定資產(chǎn)投資增量主要用于農(nóng)村。2016人才工作調(diào)研報告(2)人才工作是一項基礎(chǔ)性工作,也是一項戰(zhàn)略性工作。近幾年來,市委認真落實全省人才工作會議精神,堅持人才資源是第一資源的理念,堅定不移地實施人才強市戰(zhàn)略,大力開發(fā)人才資源,緊緊抓住人才的培養(yǎng)、使用、引進、管理、服務(wù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),大力加強黨政管理人才、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才和農(nóng)村實用人才隊伍建設(shè),為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的人才保證。
突出表現(xiàn)在五個方面、一是人才總量有了較快增長。近年來,我市大力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,積極培育人才市場,重點抓了三支隊伍建設(shè),全市人才總量呈逐年遞增態(tài)勢。截止底,全市人才總量為28,6123人,其中農(nóng)村人才總量23,5291人;黨政企事業(yè)單位人才5,0832人,其中具有專業(yè)技術(shù)職稱人才1,8022人,高級職稱的997人(正高41人),中級職稱的8629人,初級職稱的8406人。
校、科研院所的專家教授授課;發(fā)揮黨校主陣地作用,積極開展學(xué)歷教育,與省委黨校、武漢高校聯(lián)辦學(xué)歷班,有力地改善了我市各級各類人才的知識結(jié)構(gòu),提高了理論水平;在黨政人才中,大專以上學(xué)歷的占95%以上,35歲以下的占28%,形成了比較合理的知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)。目前,我市享受國務(wù)院專項津貼的專業(yè)技術(shù)人才16人,享受省政府專項津貼的13人,被評為湖北省有突出貢獻的中青年專家12人,進入省新世紀(jì)高層次人才工程的6人。
三是人才培養(yǎng)機制逐步健全。我們在認真落實中央、省委人才工作會議精神的同時,相繼制定下發(fā)了一系列有關(guān)人才工作的文件,對全市人才工作機制、目標(biāo)任務(wù)、方法措施和保障體系等方面作了具體規(guī)定。堅持對各級各類專家拔尖人才實行優(yōu)勝劣汰、動態(tài)管理制度,先后選拔培養(yǎng)各級各類專家拔尖人才45名,取消6名市管拔尖人才榮譽稱號,起到了較好的鞭策激勵作用。
四是人才的作用得到較好發(fā)揮。根據(jù)人才的各自專業(yè)特點,著眼于全市產(chǎn)業(yè)總體布局,對不同專業(yè)的干部進行了合理調(diào)配,大力推行公開選拔、公開聘用、競爭上崗等方式,使一大批熟悉農(nóng)業(yè)、畜牧、林業(yè)、水產(chǎn)、水利水電等方面專業(yè)知識的優(yōu)秀青年人才被選拔到相應(yīng)崗位,為他們施展才華提供了平臺。
告會,深入企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)等形式,為經(jīng)濟社會發(fā)展把脈問診,出謀劃策,為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新攻堅克難,釋疑解惑,為16家企業(yè)的20個技術(shù)項目進行技術(shù)咨詢和攻關(guān)。活動所到之處,受到全市各界的熱烈歡迎,收到了很好的效果。特別是12月16日在武漢東湖賓館舉辦的武漢城市圈人才引進與科技合作洽談會,其規(guī)模之大、規(guī)格之高、影響之深遠都是空前的。在此次會上簽訂了44項校市、校企合作協(xié)議,協(xié)議基本涵蓋了工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、文化等多個領(lǐng)域,涉及機械、化工、新材料、醫(yī)藥、食品等多個行業(yè)。洽談會上從高校引進了3名科技特派員,現(xiàn)場招聘了3名博(碩)士研究生,為高科技人才到我市創(chuàng)業(yè)開辟了新的途徑。
二、存在主要問題
近幾年來,我市人才工作雖然取得了一定的成績,但是,我們也清醒地看到,離省人才工作的要求和其他地市州還有較大差距,具體體現(xiàn)在以下幾個方面、1、人才政策不夠完善,體制不活,資金不足。受相關(guān)規(guī)定和政策的約束,人才流動受單位編制、性質(zhì),人才身份等諸多因素的限制,人才流通的渠道受阻,造成部分人才資源的流失與浪費。同時,由于財政困難,用于人才培養(yǎng)的資金嚴重不足,許多行業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才因待遇不高、激勵機制不完善等因素的影響,大量外流。特別是一些優(yōu)秀骨干教師和醫(yī)療技術(shù)人員流失現(xiàn)象尤為突出。各類高級人才奇缺,特別是高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型人才嚴重缺乏。
2、農(nóng)村實用人才整體素質(zhì)不高,具有示范型、帶動型的實用人才較少。農(nóng)村實用人才大多數(shù)是自然成長起來的土專家、田秀才,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模小,實力差,獲取信息的渠道較為單一,抵御市場風(fēng)險的能力較弱,在市場競爭中處于弱勢。同時,對農(nóng)村實用人才缺乏較為完善的組織、開發(fā)、管理機制。
3、我市企業(yè)改制后,受體制的影響,缺乏對企業(yè)經(jīng)營管理人才和高技能人才的有效培養(yǎng)與管理,并且此類人才數(shù)量較少,培養(yǎng)、管理還存在一定難度。
三、
抓好今后一段時期人才工作思路及對策今后一段時期我市人才工作總體要求是、以三個代表重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神和全國、全省人才會議精神,堅持黨管人才原則,不斷完善人才工作機制,進一步優(yōu)化人才工作環(huán)境,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和智力保障。為實現(xiàn)這一目標(biāo),具體而言主體是抓好以下四個方面工作、1、創(chuàng)新人才工作機制,加強對人才工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。加強人才工作政策體系建設(shè),重點是協(xié)調(diào)有關(guān)單位全面清理現(xiàn)有人才工作法規(guī),根據(jù)黨管人才的要求和經(jīng)濟社會發(fā)展實際,進一步健全人才工作制度,出臺相關(guān)政策并確保落實。落實黨政主要領(lǐng)導(dǎo)人才工作目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)實施人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位定期聯(lián)系會議制度、人才工作聯(lián)系點制度以及市管拔尖人才聯(lián)系制度,強化對人才工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。
批市管專業(yè)技術(shù)拔尖人才換屆為契機,建立健全人才的評選、考核、管理機制。充分利用六大基地,加快培養(yǎng)熟練掌握先進技術(shù)、工藝和技能的高技能人才;以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為契機,大力開展多種形式的農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn),積極推動農(nóng)村實用人才培養(yǎng),提高農(nóng)村人才隊伍素質(zhì)。
3、加快人才資源開發(fā),培育壯大各級各類人才隊伍。要創(chuàng)新人才引進方式,堅持實施項目引才、工程招才責(zé)任制,把招商引資和招才引智相結(jié)合,大力引進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和重大工程建設(shè)急需的中高級技術(shù)人才和管理人才。4、優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境,不斷提高為人才服務(wù)的水平。要加強輿論宣傳,大力營造四個尊重的社會氛圍,積極為人才創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)、構(gòu)筑平臺,真正在形成環(huán)境留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的良好環(huán)境,樹立經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營人才、想干事給機會、能干事給崗位、干成事給地位的企業(yè)人才管理新理念。要大力開展各類人才評選表彰活動,實施人才回歸工程,促進籍高層次人才、海外留學(xué)人才以各種形式為投資獻智。同時,要組織市級以上有突出貢獻的人才健康體檢和外出休養(yǎng),開展全市技能人才比武活動,逐步完善人才的激勵政策和保障措施。
人才培育情況 煤礦人才工作報告篇五
經(jīng)過推薦和選拔測試,我有幸參加了由區(qū)委組織部和團區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班,這不僅是組織對我的工作的認可,更是對我的信任。通過兩個半星期的學(xué)習(xí)實踐,我深刻認識到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進步的地方,還要繼續(xù)加強各方面的學(xué)習(xí),不辜負組織對我的栽培?,F(xiàn)在,我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會作如下總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)收獲
1 、強理論、重提高
黨校是學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的主陣地,也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要,學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面,讓我們學(xué)到了最新的理論知識和科學(xué)成果,對我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟、文化、法律等各方面有了宏觀的認識,同時,對我們生活的地區(qū)的各項社會事務(wù)也有了更深刻的了解。
通過學(xué)習(xí),我進一步認識到理論知識的重要性。在開班儀式上,各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會是一個知識爆炸的時代,不論是國家還是個人,要在這個世界中實現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展,不僅要具備領(lǐng)先的知識技能,更重要的是秉持一份堅定的信仰。針對青年同志普遍理論水平不高的特點,黨校和團委的的老師們專門聘請中國人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識。像楊德山教授,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考,給我們這些年輕人重新打開了《^v^宣言》的學(xué)習(xí)之窗,讓我們從一個全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講^v^思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動教學(xué)的方式,在課堂上組織我們積極開展討論,讓我們談自己的認識和看法,極大地調(diào)動了積極性,增強了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實例,通過講故事的形式,為我們深入剖析了^v^理論的產(chǎn)生背景和對中國產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授,深入淺出地給我們談了七一講話、社會管理、和諧社會等問題。
我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的機會,課堂上認真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言,課下和同學(xué)們積極探討,業(yè)余時間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),充分利用黨校這個陣地學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認識,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。
2 、講方法、顯實效
理論知識固然重要,但是具體實踐同樣不可小覷。在生動有趣的理論課程后,黨校和團委的老師們給我們安排了更具有針對性的方法指導(dǎo)課程。
作為一名大學(xué)生村官,經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后,我愈發(fā)地認識到理論只有結(jié)合實踐,才能做出真正的實績,才能得到農(nóng)民朋友的認可。相對大理論家來說,農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實際問題的實踐派。對于我來說,雖然擁有一定的理論儲備,但是在處理問題時,往往受錮于經(jīng)驗不足,缺乏面對復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對自己的這些不足也時常會苦于不知如何解決,這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助,不僅是授我以魚,更重要的是授我以漁。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實際情況,像開設(shè)的危機公關(guān)及應(yīng)急處理,通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進了一個突發(fā)現(xiàn)場,激發(fā)了我們的想象,鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì),還有中國依法治國發(fā)展進程、公文寫作等課,都從具體問題進行深入探討,通過各位領(lǐng)導(dǎo)、教授的親歷經(jīng)驗,為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗財富。在這里,我重點談?wù)勼w會最深的兩門課。
區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了,但每次聽都有新的體會,尤其是這次梁主任提到的信訪三字經(jīng)和每個信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事,其實不只是信訪工作要堅守這些原則,我們?nèi)粘I罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱?。在聽課的過程中,我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例,回顧自己在處理過程中的做法,通過這種對比找不足,進一步完善自己的工作方法和態(tài)度,力爭真正做到換位思考,為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點介紹了我區(qū)產(chǎn)林權(quán)改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法。由于身在農(nóng)村,對魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會。對農(nóng)民來說,最重要的就是土地,擁有土地就擁有生活的來源,失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢頭不可擋,勢必會有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況,也勢必會有大量的財富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前。如何既保證失地農(nóng)民的利益,又確保利益合理分配,在不斷總結(jié)前面工作的基礎(chǔ)上,產(chǎn)林權(quán)改革成為當(dāng)前工作的一大重點。
農(nóng)村工作沒有一個具體的套路,但核心的一點卻是要尊重群眾,維護農(nóng)民的利益。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時間很短,但是我相信,在農(nóng)村這片大舞臺上經(jīng)過一番歷練,我會收獲更多的春華秋實。
3 、多形式、話友誼
這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高,學(xué)習(xí)能力強,上進心強,是各單位的骨干,希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團委的老師們根據(jù)我們的特點,努力豐富教學(xué)形式,除了課堂講授,還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》,到首都博物館觀看各主題展,參觀昌平區(qū)東擴辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃,赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育,以及內(nèi)容豐富的班級活動。
多樣化的教學(xué),增強了我們的主體意識、自主學(xué)習(xí)研究的意識、共享經(jīng)驗的意識,幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力,把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進工作的能力。每一次的集體活動都進一步增強了我們的團隊意識,也增進了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示,我們就根據(jù)觀看的《海洋》,集體制作了一個環(huán)保宣傳的小片子,得到了大家的共同認可。
在半個多月的學(xué)習(xí)中,班里各位同學(xué)時刻都在感動著我。大家工作經(jīng)歷豐富,相同的年齡,卻有著不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,無論是課下的你爭我辯,還是活動中的你幫我助,每個人都用自己的人格魅力感染了我,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。我也相信,大家都會珍藏這份情誼,在今后的工作生活中互相激勵,共同取得更大的進步。
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