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質量工作報告 我縣質量技術監(jiān)督情況調查工作報告篇一
質量技術監(jiān)督部門是國家《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》和《特種設備安全監(jiān)察條例》等法律法規(guī)的執(zhí)法主體，主要職責是對標準化、計量、質量和特種設備安全監(jiān)察以及食品質量安全的加工環(huán)節(jié)等工作進行監(jiān)督治理。近幾年來，我縣質量技術監(jiān)督工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，結合發(fā)展實際，增強服務大局意識，認真履行監(jiān)管職責，努力提高工作水平，為全縣經濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
(一)認真履行監(jiān)管職責，支持經濟社會發(fā)展
根據(jù)經濟社會發(fā)展的需要，不斷加強標準化體系建設，積極幫助工業(yè)企業(yè)采用國際標準或國外先進標準，引進先進設備，加快技術改造，提高了產品檔次和企業(yè)競爭能力；積極推行農業(yè)標準化工作，對農產品的種子選取、化肥限量和農藥殘留推廣標準化治理，以標準化推動產業(yè)化，提高了農業(yè)經濟效益。切實加強計量基礎工作，幫助重點企業(yè)按照國際標準建立計量保證體系，扶持中小企業(yè)完善計量檢測體系，在提高產品質量和企業(yè)效益等方面發(fā)揮了重要作用。圍繞“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略的實施，組織開展“質量興縣”和名牌戰(zhàn)略活動，加強宣傳引導，幫助企業(yè)爭創(chuàng)名牌，走以質取勝的路子。改革傳統(tǒng)產品質量監(jiān)管方式，實施抽檢分離，加強對重要產品的日常監(jiān)管，擴大檢查覆蓋面，提高了質量監(jiān)督工作的公正性和有效性。
(二)突出對食品和特種設備的監(jiān)督治理，保障人民生活和企業(yè)生產安全
食品安全和特種設備安全涉及千家萬戶，事關群眾切身利益。質量技術監(jiān)督部門本著對人民高度負責的精神，嚴格實施食品質量安全市場準入制度，對食品生產加工企業(yè)實施嚴格審查、強制檢驗和質量標志制度，努力做到對不具備條件的企業(yè)不答應生產加工食品，對檢驗不合格的食品不答應出廠，對沒有質量標志的食品不答應銷售。同時，調整理順對食品安全的監(jiān)管體制，采取分段監(jiān)管為主、品種監(jiān)管為輔的監(jiān)管方式，確保食品安全。在對特種設備的安全監(jiān)察方面，認真宣傳貫徹《特種設備安全監(jiān)察條例》，對鍋爐、壓力容器、起重機械、壓力管道、電梯等特種設備進行普查摸底，建立信息治理系統(tǒng)，實行動態(tài)治理，加大監(jiān)察工作力度，依法查處違法行為，確保特種設備安全。
(三)依法打假治劣，維護群眾合法權益
打擊假冒偽劣產品，保護人民群眾利益是質量技術監(jiān)督部門的一項重要職責。今年以來，集中開展了對食品、酒類、農資、建材、危險化學品等產品和特種設備安裝、使用、檢驗等專項整治活動，嚴格查處假冒偽劣產品生產銷售和違法違規(guī)安裝、使用特種設備行為，嚴厲打擊違法犯罪，遏制了制假售假行為，消除了一批安全隱患，維護了人民群眾的合法權益。
當前，質量技術監(jiān)督工作存在的主要問題：對《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》等法律法規(guī)和質量技術監(jiān)督部門的職能責任宣傳不夠，有些單位和消費者對質量技術監(jiān)督工作不是很了解，影響了執(zhí)法效果；縣級質監(jiān)部門無檢測基礎設施，難于為企業(yè)、群眾、消費者提供檢驗、檢測服務，一定程度上也影響到日常監(jiān)管的有效性；鄉(xiāng)(鎮(zhèn))無質量技術監(jiān)督辦事機構，縣級質監(jiān)部門人員編制較少，難于滿足實際工作的需要；質量技術監(jiān)督工作人員素質有待提高，行為有待進一步規(guī)范，干部隊伍建設需要加強。
一是加大對法律法規(guī)的宣傳力度。認真宣傳貫徹《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》和《特種設備安全監(jiān)察條例》等法律法規(guī)，提高企事業(yè)單位、人民群眾的質量意識和法制意識。利用多種形式，宣傳質量技術監(jiān)督部門的職能責任和工作程序，加強與單位、與消費者的聯(lián)系溝通，提高社會認知度。搞好政務公開，提高工作透明度，爭取各方面的理解支持，在全縣范圍內形成理解支持質量技術監(jiān)督工作的良好氛圍。
二是提高質量技術監(jiān)督實效。進一步增強經濟中心意識和服務大局意識，緊密結合沾益縣經濟社會發(fā)展實際，繼續(xù)探索監(jiān)管工作方式，提高執(zhí)法工作水平。要全面實施“區(qū)域監(jiān)管責任制”，按照“劃分區(qū)域、綜合監(jiān)管、抽檢分離、信息共享、責任到人”的原則，落實監(jiān)管責任區(qū)的監(jiān)管職責和具體監(jiān)督治理工作，嚴格執(zhí)行責任追究制度，進一步調動執(zhí)法工作積極性，完善長效監(jiān)管機制，提高工作效率，盡快達到國家質檢總局提出的“從源頭抓質量，提高產品質量，提高工作有效性”的要求；克服經費不足、人員較少等實際困難，努力改變鄉(xiāng)(鎮(zhèn))監(jiān)管空白，從基層抓落實，更好地為促進經濟社會發(fā)展服務。
三是加強干部隊伍建設。要適應經濟社會發(fā)展和改革開放新形勢需要，堅持以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，加強全局干部職工隊伍建設，強化依法行政意識，提高人員素質，形成解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的工作合力。按照《行政許可法》的要求，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，及時解決工作中的實際問題。積極創(chuàng)造條件，爭取xx市質量技術監(jiān)督檢測中心技術力度和檢測手段的支持，努力做到讓政府放心、讓群眾滿足，為全縣經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
質量工作報告 我縣質量技術監(jiān)督情況調查工作報告篇二
下面我將黨群工作部的工作從三個方面進行匯報。
自9月份集團公司組織架構、崗位結構、人員編制調整以來，按照公司“內設機構‘三定’方案”，黨群工作部目前在編人員xx名，其中：部長1名，職員xx名。作為集團公司黨委直接領導下的綜合辦事機構，黨群工作部是業(yè)務涵蓋黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、紀檢監(jiān)察室等4個部門的綜合性部門，其職能主要包含黨的建設、企業(yè)文化建設和工、青、婦工作等多個方面。
貫徹落實高新區(qū)黨工委及集團公司黨委的部署要求，結合工作實際，黨群工作部提出了“123”短期工作目標，即：補齊1個短板，打造2個亮點，實現(xiàn)3個規(guī)范。
（一）補齊1個短板
制度優(yōu)勢是黨和國家的最大優(yōu)勢，也是實現(xiàn)國有企業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化的先行保障。對現(xiàn)有制度修訂完善的基礎上，以黨章為遵循，以黨中央、xx省委相關制度規(guī)定為依據(jù)，黨群工作部梳理和新建相關制度及實施細則23項，條目涉及嚴格黨的組織生活、黨委議事規(guī)則、黨的群眾工作、企業(yè)文化建設、干部培養(yǎng)考察、黨務公文管理等多個方面，內容滲透到公司黨群工作各個環(huán)節(jié)；《工會制度匯編》包含14項工會基礎管理制度，目前已印發(fā)實施。
（二）打造2個亮點
一是積極創(chuàng)建市級先進黨支部。按照高新區(qū)黨工委關于創(chuàng)建標準化黨支部的指示要求，以《xx省國有企業(yè)黨支部建設標準化手冊》中27項“黨支部工作規(guī)范”為建設標準，機關黨支部先行一步，創(chuàng)新經驗；xxx黨支部鎖定目標，迎頭趕上，力爭2021年兩個黨支部全部達到市級標準化驗收標準。
二是凸顯宣傳思想工作新亮點。以報道重點工作落實情況為核心，以宣傳公司創(chuàng)新改革發(fā)展為主題，以展示公司新動態(tài)、新進展、新成就、新面貌，推廣新技術、新做法、新經驗、新亮點為主要內容，黨群工作部制定了《關于加強信息宣傳工作的通知》，明確信息宣傳工作要求，量化了各部室、子公司信息宣傳工作年度任務考核指標。力爭在2021年，把宣傳工作打造成公司發(fā)展新亮點。
（三）實現(xiàn)3個規(guī)范
一是規(guī)范黨委議事規(guī)則。以厘清權力邊界，科學界定黨委會與股東會、董事會、監(jiān)事會和經理層的職責范圍為目標，黨群工作部制定了《黨委會議事規(guī)則》；以明晰職權邊界，減少自由裁量權為原則，建立了《黨委會職責清單》；按照簡便、易行、實效的原則，以權力事項、行使主體、行使要素、運行程序、投訴舉報等方面為內容，制作了《黨委會運行流程圖》，實現(xiàn)黨委決策的制度化、規(guī)范化、科學化和民主化。
二是規(guī)范黨的組織生活。以“xx黨建”平臺為有力抓手，按照季首月初上報上傳的原則，在建立健全黨的組織生活制度的基礎上，黨群工作部對今年四季度黨及2021年各支部“三會一課”、主題黨日、民主生活會、組織生活會等6項組織生活按季首月初編排計劃，做到有目標、有要求、有計劃、有措施、有檢查、有通報，高標準嚴要求規(guī)范黨的組織生活。
三是規(guī)范發(fā)展黨員工作。9月份以來，黨群工作部對集團公司xx名入黨積極分子檔案和黨支部“三會一課”記錄進行摸底，對程序不規(guī)范的進行整改并建立長效機制，遵循發(fā)展黨員16字方針，堅持標準，規(guī)范程序，嚴格把關。
各位領導，黨群工作部作為集團公司黨建工作的參謀機構、服務機構、組織協(xié)調機構和督查落實機構，工作必須想在前、干在前，主動擔當、積極作為。
2021年，是中國共產黨建黨100周年；是黨領導全國人民完成第一個百年奮斗目標后，乘勢而上進軍第二個百年奮斗目標任務最艱巨、最繁重的一年，也是最具潛力和后勁的一年。從國家層面看，要實現(xiàn)全面建設小康社會，建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，國有企業(yè)作為國民經濟的重要命脈和支柱，肩負著重大責任和使命。持續(xù)加強和改進集團公司黨的建設工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和領導核心作用，是事關集團公司改革發(fā)展全局的一項緊迫的戰(zhàn)略任務；從中央專項巡視中管國有企業(yè)發(fā)現(xiàn)的問題來看，國有企業(yè)必須始終扭住全面從嚴治黨不放松，落實好黨組織主體責任與監(jiān)督責任，是集團公司改革發(fā)展穩(wěn)定的強有力保障；從集團公司改革發(fā)展面臨的形勢任務看，2021年是集團公司“十四五”規(guī)劃的開局之年，也是公司內設機構和人員編制調整后履行好職能、發(fā)揮好作用的關鍵一年?！笆奈濉逼陂g要抓好“發(fā)展、服務、和諧”三件大事，實現(xiàn)集團公司高質量發(fā)展目標，首先要解決好造血能力夠不夠的問題、發(fā)展動力強不強的問題、服務水平高不高的問題。任務相當艱巨和繁重，發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨員隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力和引領力，是把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉化為推動公司科學和諧發(fā)展優(yōu)勢的動力機制和實踐載體。
使命在肩，黨群工作部在集團公司黨委的領導下，將堅持“強黨建、促發(fā)展”的工作思路，緊緊圍繞“高質量發(fā)展”這一中心任務，下一步著重做好五個方面的工作。
一是堅持鮮明導向，為集團公司高質量發(fā)展提供組織保證。打造高素質專業(yè)化干部隊伍，加強中層干部及后備干部教育培訓，建立人才考評管理機制，充分激發(fā)公司全體職工尤其是中層干部的創(chuàng)新創(chuàng)造活力和為集團公司高質量發(fā)展獻智獻力的熱情。
二是激發(fā)組織活力，為集團公司高質量發(fā)展注入強勁動力。貫徹落實公司黨組織疫情防控工作部署，鞏固xx市文明城市創(chuàng)建成果，堅持以“四抓兩整治”作為推進公司黨建補短板、強弱項、抓治理的重要舉措和有效抓手，把黨建優(yōu)勢轉化為助推集團公司高質量發(fā)展的磅礴力量。
三是全面從嚴治黨，為集團公司高質量發(fā)展持續(xù)保駕護航。持續(xù)推進黨風廉政建設，指導督促各支部嚴格執(zhí)行“三會一課”、民主生活會和組織生活會等制度，用好批評和自我批評的銳利武器，增強黨內政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，為實現(xiàn)集團公司高質量發(fā)展提供堅強保障。
四是講好五個故事，為集團公司高質量發(fā)展營造良好環(huán)境。講好公司改革發(fā)展故事、人才培養(yǎng)故事、創(chuàng)先爭優(yōu)故事、示范引領故事和職工關懷故事，提升高新投資集團品牌影響力和核心競爭力，唱響主旋律、弘揚正能量、提振精氣神。
五是發(fā)揮群團作用，為集團公司高質量發(fā)展凝聚強大合力。加強政治引領，工會、婦聯(lián)、共青團等社團組織始終與集團公司中心工作目標同向、工作同步。圍繞服務大局找準工作結合點，把廣大青年職工、女職工動員組織起來，把最廣泛的力量凝聚到推動集團公司高質量發(fā)展上來。
各位領導，以上是黨群工作部的工作匯報，不足之處請多批評指導，謝謝。
質量工作報告 我縣質量技術監(jiān)督情況調查工作報告篇三
1、各學校把提高教育教學質量工作做為中心工作來抓。2013年以來，各學校根據(jù)《河北省中等職業(yè)教育教學質量評價方案（試行）》的通知要求，均成立了以校長為組長的評價領導小組。學校領導高度重視教學管理工作，更新教學理念，加大改革創(chuàng)新力度，完善學校發(fā)展規(guī)劃，把學校教育教學質量的提升作為學校的中心工作來抓。完善教學常規(guī)制度，加強教學研究，積極改進教法和學法，很抓教學常規(guī)的督查。邯鄲市職教中心狠抓教學管理制度的建設和落實，加大教學環(huán)節(jié)的督查和量化考核，進行階段性教與學的質量檢測，充分調動了教師工作積極性，教學質量大幅提升。峰峰礦區(qū)職教中心學習衡水中學模式，教學常規(guī)管理精細化，通過“教學六認真”，加強過程管理，進行三種教法改革，提高課堂效率，以“四定、五必須、六備”加強集體教研，開展教學節(jié)、“四課”提高教師教學藝術。武安市職教中心實施“十二字教學方略”、“能力本位項目化六環(huán)節(jié)”課堂教學模式改革，取得明顯效果；臨漳縣職教中心實行集體備課和聽評課、公開課制度，每周二下午集體教研，聽評課，互聽互評，相互交流，創(chuàng)新教學教法。
3、加強教師培訓，提高教師隊伍素質。各學校支持教師學習進修，有計劃地開展教師政治、業(yè)務學習，組織參加各類比賽，重視中青年教師培養(yǎng)，教師培訓檔案健全，教師綜合素質得到進一步提高。武安市職教中心通過實施“雙百工程、青藍工程”，打造“雙師型”隊伍，促進青年教師成長，省級以上培訓62人，出國培訓6人，80%專業(yè)教師取得高級工資格，20%取得技師資格，該學校教師在課堂教學改革和教師專業(yè)技能比賽中成績優(yōu)異，共有100余人次榮獲國家和省級“創(chuàng)新杯”教學設計和說課大賽、信息化教學設計和說課比賽、教學藝術創(chuàng)新等各類大賽一、二、三等獎，涌現(xiàn)出一大批教學名師和省、市級教學能手，省級科研課題結題12項，國家級課題立項2個，教學質量顯著；雞澤縣職教中心王靜敏老師，利用優(yōu)美的課件進行教學，通過豐富的知識內容和反復的演示使學生充分理解，利用引導、探究教學方法，層次清晰，教學效果明顯；涉縣職教中心積極組織教師參加各類教學比賽，有45名教師獲得國家、省級獎項，其中國家級一等獎22項，二等獎4項，編寫校本教材41本（門），科研課題結題18項；峰峰礦區(qū)職教中心組織教師參加國家級骨干教師培訓17人、省級培訓22人、市級培訓34人，促進了教師素質的整體提高；曲周縣職教中心劉紅芬老師愛崗敬業(yè)，帶病堅持工作，課堂設計合理，各個環(huán)節(jié)緊緊相扣，滲透德育教育，運用多媒體和情景劇開展教學，生動直觀，使學生身臨其境，學生參與率高，課堂氣氛活動，收到了很好的教學效果，教學任務完成的出色，感人至深。
4、專業(yè)圍繞市場需求設置，注重特色專業(yè)建設。學校積極開展市場調研，以市場為導向，主動適應本地產業(yè)結構調整，對接相應行業(yè)，統(tǒng)籌規(guī)劃學校的專業(yè)發(fā)展，加強特色專業(yè)規(guī)劃建設。雞澤縣職教中心根據(jù)縣情，進行專業(yè)建設調查研究，確定農學、建筑為該校特色專業(yè)；磁縣職教中心從地方經濟的實際需要出發(fā)進行適時設置和調整，該校的焊接工藝、煤炭綜合利用、機械制造三個專業(yè)特色明顯，畢業(yè)生取得中級職業(yè)資格證書率達96%；邯鄲市職教中心汽車運用與維修專業(yè)是國家級“高技能緊缺人才培訓基地”、國家汽車運用與維修專業(yè)示范性實訓基地，被河北省教育廳確定為中等職業(yè)學校學生汽車運用與維修技能大賽定點單位；永年縣職教中心電子電工、數(shù)控專業(yè)強勁，數(shù)控技術實訓基地為省級實訓基地；武安職教中心的加工制造特色專業(yè)（含焊接技術應用、汽車應用與維修方向）是國家三部委批準的重點專業(yè)；涉縣職教中心的農林畜牧專業(yè)、成安縣職教中心的數(shù)控技術應用專業(yè)等等。這說明越來越多的學校注重結合自身的特點和優(yōu)勢，打造特色品牌專業(yè)，形成各自的專業(yè)特色和集群專業(yè)優(yōu)勢，走“特色”發(fā)展之路。
5、探索校企合作新模式，實現(xiàn)校企深度融合。學校始終堅持“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式，突出職業(yè)教育辦學特色，注重校企合作和校外實訓基地建設，強化實訓實習教學環(huán)節(jié)。邯鄲市職教中心建立了雙贏的校企合作辦學模式，建立了由學校領導、企業(yè)領導、行業(yè)協(xié)會、教學骨干等組成的專業(yè)指導委員會，從職業(yè)崗位需要出發(fā)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，引入企業(yè)崗位標準，建設“校企合作、以崗為綱、工學結合”的人才培養(yǎng)模式。目前該校學生的實習單位從區(qū)域上主要是邯鄲本土企業(yè)99家，擴大到北京企業(yè)19家，天津企業(yè)8家，實習單位共計133家；邱縣職教中心大力加強實訓基地建設，杏鮑菇培育基地是我市一大亮點，自2008年以來已投資930萬元，年產杏鮑菇1600噸、年利潤400萬元，可滿足1200余名學生進行實訓實習，每年為社會培訓食用菌技術人才3000人次；成安縣職教中心開門辦學，與高校、企業(yè)捆綁發(fā)展，與高校聯(lián)辦，進行學術交流，與企業(yè)聯(lián)辦，享用企業(yè)的技師、實訓資源，訂單培養(yǎng)，服務就業(yè)，通過校企合作，不僅實現(xiàn)了專業(yè)與產業(yè)的高位對接，使雙方資源共享，優(yōu)勢互補，同時，也推進了學校特色專業(yè)建設，促進了學校跨越式發(fā)展。
7、對口升學工作積極主動，成效顯著。各學校領導高度重視對口升學工作，建立備考迎考指導機制，成立考務小組，研究考試大綱和?？荚囶}，分析對口高考命題趨勢，召開學科分科會議，探討各類復習課型，研究全面提高學科復習效率，每年組織兩次以上的三年級模擬考試，及時對?？汲煽冞M行統(tǒng)計與分析，找準問題，分析原因，提出建議。組織召開對口高考信息研討會，通報和交流相關高考信息。20xx年，我市2365人參加對口高考，上線人數(shù)2284人，其中本科上線人數(shù)718人，比2013年增加104人，占參考人數(shù)的，占全省本科招生計劃3580人的，名列前茅。武安市職教中心本科上線411人。武安、礦區(qū)、永年、磁縣、成安、曲周、涉縣7所職教中心本科上線人數(shù)較去年均有增加。
1、教師隊伍結構不盡合理，“雙師型”教師人數(shù)較少，特別是東部縣的教師結構不合理，教師年齡大，青年教師和專業(yè)課教師偏少，教師培訓力度有待加強，在一定程度上制約了教學質量的進一步提高。
2、生源不足，招生困難。在校生人數(shù)少，生源質量差，多數(shù)縣教育行政部門對職教中心招生重視不夠，招生制度不科學合理，嚴重制約學校的發(fā)展。
3、一些學校實習實訓設施設備教學設備相對落后，利用率低，有專業(yè)設備閑置現(xiàn)象。
4、有的教科研工作、教研活動針對性弱，實效性不強，重教學實踐輕教學研究。
5、檔案資料不完善，有欠缺，教學管理過程中只注重做不注重總結，不善于整理，沒有注意檔案資料的積累；圖書館藏書量少，師生閱覽軟硬條件較弱。
6、教師、學生技能大賽參與度低，成績不理想。
7、教學方法單一、陳舊，對職業(yè)教育的教學教法改革創(chuàng)新力度不夠。
8、頂崗實習開展的不好、公共藝術課開設不足以及學生取得技能證書情況不理想。校企合作的深度不夠。
9、社會對職業(yè)教育的支持關懷不夠，對職教的認識不到位。硬件基礎建設薄弱，資金的投入和使用不足。
1、加強“雙師型”教師隊伍建設。積極參加國家、省骨干教師培訓，加大“雙師型”教師培訓工作力度，積極開展教師的各類培訓，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和技能教學水平。
2、注重各專業(yè)的均衡發(fā)展。根據(jù)當?shù)貙嶋H和本學校專業(yè)建設的發(fā)展方向，確定主打專業(yè)和特色專業(yè)，增加專業(yè)設置的針對性，避免重復設置專業(yè)，進一步拓寬辦學思路，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢資源，結合地方經濟發(fā)展的需求，調整專業(yè)設置。加強校企合作，開展產教結合，大力提升學校的發(fā)展后勁。
3、進一步提升教科研工作力度。經常開展有針對性的教研活動，加強課堂教學改革。積極組織師生參加國家、省、市技能大賽，提高職業(yè)技能水平。
質量工作報告 我縣質量技術監(jiān)督情況調查工作報告篇四
到北川后，我們立即開展學習調研，經常和設計、施工、監(jiān)理單位及各市 援建指揮部座談，及時了解工程建設的有關情況，征求對做好工程質量安全工作的意見建議。11月29日，楊煥彩廳長又親臨援川一線，主持召開援建北川xx縣城 質量安全管理座談會，對做好北川xx縣城工程質量安全管理工作提出了明確具體的要求。根據(jù)國家、省質量安全監(jiān)管政策規(guī)定和楊廳長要求精神，我們先后制定印發(fā) 了《關于進一步加強我省援建北川建設工程質量管理的通知》、《關于進一步加強我省援建北川建設工程安全文明施工管理的通知》、《關于進一步加強援建項目建 設監(jiān)理工作的通知》等文件40余件，明確了各指揮部、各參建企業(yè)的質量安全責任，建立健全16項工程質量安全管理制度，內容涵蓋了工程質量安全方方面面， 為加強工程質量安全管理奠定了良好的基礎。
按照質量安全管理重心在一線，重點在施工現(xiàn)場的要求，我們及時調度各市質量安全監(jiān)管人員情況，督促 各市抽調精干力量，成立專門的工程質量安全監(jiān)管部門。各援建施工企業(yè)成立了以項目經理為第一責任人的質量安全管理小組，明確專職質量安全管理人員，及時發(fā) 現(xiàn)糾正質量安全隱患。監(jiān)理單位履行工程質量安全監(jiān)理責任，對關鍵環(huán)節(jié)和質量薄弱部位進行重點監(jiān)管。形成了以省前指、各市前指、監(jiān)理、施工企業(yè)質量安全監(jiān)管 人員為主體的四級質量安全管理網絡，各級從事工程質量安全監(jiān)管人員達到230余人。在工程建設進入竣工階段，我們還督促各市抽調我省專家到現(xiàn)場實施質量監(jiān) 督。在加強內部監(jiān)督的同時，我們還積極協(xié)調當?shù)刭|量監(jiān)督機構加強對工程的監(jiān)督檢查，實施社會監(jiān)督員制度，聘請社會各界人士代表加強對工程質量、建筑市場、 建筑材料使用等方面實施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
在加強工程質量安全日常管理的同時，將建立工程質 量安全管理長效機制作為工作的重點內容。一是建立完善工程質量安全信息報告制度。制定了《關于建立援建工程質量和安全管理工作信息報告制度的通知》，確立 每月8日、18日、28日調度報告各項目質量安全信息。二是嚴格實行工程質量安全事故報告制度。出現(xiàn)質量安全事故，按照規(guī)定及時上報，并按照"三不放過" 的原則，進行調查處理，并總結吸取教訓，舉一反三，防止此類事故再次發(fā)生。三是建立全面檢查和專項檢查相結合，定期檢查和日常巡查相結合的質量安全檢查機 制。制定印發(fā)了《山東省援建北川xx縣城房屋建筑工程質量檢查表》、《山東省援建北川xx縣城房屋建筑工程安全檢查表》、《山東省援建北川xx縣城市政工程質量 檢查表》、《山東省援建北川xx縣城市政工程安全檢查表》、《山東省援建北川xx縣城工程現(xiàn)場質量安全檢查反饋意見表》等檢查表格，統(tǒng)一檢查標準，規(guī)范質量安 全監(jiān)督檢查行為，確保監(jiān)督檢查效果。四是實施觀摩點評制度。在省前指每月組織的由各市總指揮參加的援建北川xx縣城觀摩點評活動中將工程質量安全做為重要內 容，對各市工程質量安全情況進行逐一點評打分。另外，我們還組織了開展援建安居房、公共建筑、市政道路和承建項目等專項質量安全觀摩點評，將觀摩點評與評 選先進緊密掛鉤。五是建立質量安全獎勵機制。在我廳和省建管局的大力支持下，制定印發(fā)了《山東省援建北川安全文明工地評選辦法》和《山東省援建工程"泰山 杯"質量獎評選辦法》，鼓勵工程質量安全創(chuàng)優(yōu)；積極鼓勵建筑施工企業(yè)參加xx市"綿州杯"、四川省"天府杯"、四川省安全文明標準化工地等創(chuàng)優(yōu)活動；積極 協(xié)調配合四川省、xx市工程質量監(jiān)督部門對我省援建項目的創(chuàng)優(yōu)考評。六是建立工程質量安全通報制度。編輯印發(fā)了《山東省援建北川xx縣城工程質量安全工作簡 報》，每周印發(fā)一期，及時交流總結我省的工程質量安全管理的先進經驗。
我省援（承）建北川新 縣城安居房建設120萬平方米，公共建筑40萬平方米，道橋總長度41.13公里（其中橋梁1.477公里），治理河道16.95公里，綠化景觀86.7 萬平方米。施工高峰時，各類援建企業(yè)達到128家，援建人員達到3萬余人。面對xx縣城建設項目工期緊、任務重、人員多、作業(yè)面集中、質量安全形勢嚴峻的實 際，我們突出重點，突出關鍵環(huán)節(jié)，將管理貫徹于工程建設全過程。
（一）加強工程質量安全事前預防管理。一是嚴格審查從業(yè)人員資格。對參加援建 的勘察設計、施工、監(jiān)理隊伍的現(xiàn)場管理人員認真進行資格審查把關，確保與投標書一致，避免了掛靠、轉包、人員不到位等違法違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生，保證了一流隊伍 中標、過硬隊伍援建。針對工程現(xiàn)場監(jiān)理人員力量不足的現(xiàn)實，我們專門下發(fā)文件，要求監(jiān)理企業(yè)嚴格執(zhí)行國家、省有關規(guī)定和標準，按照中標書或合同約定組建項 目監(jiān)理機構，選派監(jiān)理人員，配備必要的辦公設備和常規(guī)檢測工具，加強建設監(jiān)理現(xiàn)場機構從業(yè)人員資格管理，確保監(jiān)理人員專業(yè)配套，配備齊全。二是嚴格實施施 工圖設計審查、施工圖會審和設計變更審批制度。制定了《山東省援建北川xx縣城工程勘察設計變更暫行辦法》，明確了工程設計變更的范圍、審批程序、實施步 驟。組織審查施工重大設計變更30余項，既保證了工程質量，又節(jié)約投資3000余萬元。嚴格執(zhí)行圖紙會審制度，及時發(fā)現(xiàn)解決設計環(huán)節(jié)存在的影響質量安全問 題。三是制定各項質量安全管理預案。每逢節(jié)假日，我們都專門下發(fā)文件，提出要求，杜絕發(fā)生重大質量安全責任事故。今年汛期期間，我們制定印發(fā)了《關于做好 我省援建北川xx縣城工程汛期安全生產的通知》、《山東省援（承）建北川xx縣城工程防汛防災應急預案》等文件，認真做好防汛人員、資金、物資儲備工作，嚴格 執(zhí)行24小時防汛值班制度，共值班90余天，每逢打雷下雨，全組同志都第一時間趕赴工程一線，協(xié)調指揮防汛，確保了汛期安全。
（二）加強施工 過程質量安全控制。一是督促援建企業(yè)進一步完善施工組織設計、技術交底、樣板引路、材料進場見證取樣、施工自檢互檢交接檢、技術資料管理、安全文明施工等 制度，建立健全施工現(xiàn)場企業(yè)質量安全檢查檢驗體系。規(guī)范建設監(jiān)理行為，嚴格落實旁站監(jiān)理、平行檢驗、巡視等監(jiān)理工作制度，特別是對材料設備進場檢驗復試、 施工技術措施和安全防護措施落實，以及檢驗批驗收、工序交接檢查、施工機械安裝使用及安全設施驗收、隱蔽工程驗收、分部分項工程驗收等關鍵環(huán)節(jié)嚴格把關。 二是突出抓好建筑材料質量管理。嚴把材料進場質量關，嚴格按規(guī)定實行建筑材料見證取樣檢驗制度，所有進場材料必須經監(jiān)理單位、施工單位及驗收合格后，方可 在工程上使用。三是加強工程技術指導。制定印發(fā)了《山東省援建北川安居房裝飾裝修和安裝工程質量要求》和《關于加強山東省援建北川安居房外墻保溫工程質量 管理的通知》等技術措施，指導施工單位規(guī)范科學施工。四是加強質量安全檢查。省、市前指質量安全監(jiān)管人員堅持每天到工地，每天到現(xiàn)場巡查。省工程質量監(jiān)管 組將人員分成兩個檢查小組，制定專門檢查計劃，所有項目每半月巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問題當場下達檢查意見反饋單，目前已下達整改意見單186份，整改意見700 余條。每月組織一次援建項目質量安全大檢查，并將檢查情況進行通報。組織實施對橋梁、房建、建筑機械等專項檢查，確保其質量安全。根據(jù)日常巡查發(fā)現(xiàn)工程質 量安全問題的情況，我們及時印發(fā)了《關于加強援建工程質量安全管理的通知》，《關于開展北川xx縣城溫泉一期安居房質量"回頭看"活動的通知》等文件，采取 措施有效整改。
（三）規(guī)范竣工驗收行為。積極與北川有關部門協(xié)調，先后制定了《山東省援建北川xx縣城安居房分戶驗收辦法及質量要求》、《山東 省援建北川xx縣城安居房竣工驗收工作指南》、《山東省援建北川xx縣城建設項目防雷裝置驗收指南》、《山東省援（承）建北川xx縣城建設項目消防工程驗收指 南》、《山東省援（承）建北川xx縣城公共建筑竣工驗收工作指南》、《山東省援（承）建北川xx縣城基礎設施竣工驗收工作指南》，《山東省援（承）建北川xx縣 城工程檔案歸檔整理移交工作實施指南》等7項規(guī)定，有力地指導了工程竣工驗收工作的進行。同時我們積極指導參加我省援（承）建項目的工程竣工驗收，共參加 我省援（承）建項目竣工驗收103項。在工程竣工驗收、防雷檢測、消防檢測等方面與北川建設局、北川氣象局、北川xx縣城指揮部、北川消防局等部門進行協(xié)調溝通，統(tǒng)一了驗收程序和標準，提高了驗收工作質量和效率。在住宅工程中全面推行分戶驗收制度，將驗收各個項目評價情況予以公示，方便群眾監(jiān)督。 組織開展工程質量"回頭看"活動，對已竣工驗收工程質量進行全面回訪檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。指導企業(yè)制訂住宅使用說明書、公共建筑設備使用說明書和質量 保修書，方便用戶使用。
加強對參建隊伍質量安全宣傳教育，采取觀摩點評，樹立典型、發(fā)放 宣傳資料等形式對援建職工開展質量安全教育，樹立質量第一、安全第一的思想，增強質量安全意識。逢年過節(jié)，我們都制定印發(fā)了《致山東援川建設全體施工人員 的一封信》，要求各援建隊伍牢記使命，樹立質量安全意識，狠抓質量安全措施的落實。根據(jù)援建工程時序，從我省和四川省聘請專家對監(jiān)理人員和現(xiàn)場施工人員進 行授課培訓。積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，樹立典型，帶動全面，形成人人重質量安全，人人抓質量安全的氛圍。
援建工程質量安全事關援建工作的成敗，事關我省的形象。全組同志深知責任重大，使命光榮。我們認真學習國家、省關于援川工作的有關政策規(guī)定，學習崔學選 同志的光榮事跡，學習災區(qū)人民面對災難，不屈不撓的精神，撰寫了學習十七屆四中全會精神心得體會，樹立高度的責任感和使命感，講原則，講大局，講奉獻，思 想境界得到進一步提升。根據(jù)工程質量安全監(jiān)管的要求，赴北川前，我們搜集了近年來國家、省質量安全管理法律法規(guī)，購買了大量的工程設計、施工技術標準和工 程建設定額。到北川后，我們建立了學習制度，堅持白天在工程現(xiàn)場巡查，晚上認真學習技術標準和有關文件。嚴格執(zhí)行山東省援建工作指揮部工作人員"五 要"、"五不準"守則，嚴格執(zhí)行組內例會制度、學習制度、考勤制度、請假制度等管理制度。雖然工作條件艱苦，但大家不叫苦不叫累，始終工作生活在工程現(xiàn)場 一線，"晴天一身土，雨天一身泥"，全體同志牢記宗旨，心系北川，樂于奉獻，真誠援建，恪守職責，講究效率，善始善終為保證建設工程質量安全，圓滿完成援 建任務。
成立省前指工程質量安全監(jiān)管組，是我廳從援建北川大局出發(fā)，為確保援建工程質量安全建議成立的。我們能夠參加北川援建工程質量安全管 理，是廳黨組對我們的信任，是廳黨組為我們提供了一個干事創(chuàng)業(yè)的舞臺，提供了人生難得的一個鍛煉機會。我們從援建中學會了許多，收獲了許多。在援建工作 中，我們處處感受到廳黨組、廳各處室和全廳同志對我們的關懷和支持，使我們增添了戰(zhàn)勝困難、做好工作的信心和力量。援建工作結束了，回首援川，我們做了許 多工作，但也存在許多不足和遺憾。我們決心在今后的工作中，進一步發(fā)揚偉大的抗震救災精神，扎扎實實，努力開拓，不畏困難，積極做為，為黨和人民做出新貢 獻。
質量工作報告 我縣質量技術監(jiān)督情況調查工作報告篇五
我校是一所農村初中，設有22個教學班,1000多名學生。其中新昆山人的子女占學生總數(shù)的60%左右；每班配備班主任一名。我校班主任以青年教師為主，其中35周歲以下占70 %，班主任工作經驗3年以上占80 %?，F(xiàn)任班主任中有2名被評為蘇州市優(yōu)秀班主任，多人被評為昆山市優(yōu)秀班主任。
學校設有德育處，設德育主任一名及團支部書記一名。學校開設心理咨詢室，配備一名兼職心理輔導教師，有4名教師獲心理輔導證書，其中二名老師已考完所有的學科，獲國家二級心理咨詢師證書。
1、觀念意識到位，行動尚不同步。
學校重視德育工作，以德育為核心的學校教育已形成共識。教書育人、管理育人、服務育人的意識在學校逐漸形成。但也僅僅是意識上的到位，而行動上遠沒有到位。德育在學校實際工作中處于一種“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的尷尬狀態(tài)。
2、德育隊伍形成，參與程度不高。
學校形成了校長、分管校長、德育主任、團委書記為主的德育領導班子，強調由全體教職員工共同參與的全員育人的德育隊伍。但在實際工作中，人人都是德育工作者的觀念沒有得到很好的落實。學校的德育工作，事實上成了德育干部和班主任的事情。因此從學生的思想教育、心理健康，到學生活動、校園衛(wèi)生等都似乎只是德育處的事。而班主任也僅限于管好自己班級的學生，應付考核，對其他班級的學生的不良行為習慣視而不見。
3、德育制度規(guī)范，考核評價存在缺陷。
德育常規(guī)的制定和落實正在不斷完善。比如一日常規(guī)的序列化、細目化、升旗儀式制度、優(yōu)秀學生的評選制度、班級考核評比制度、班主任工作考評制度等，學校方方面面的工作都納入了制度化的管理。但制度化的管理依然存在缺陷，一些細節(jié)問題還很難量化。有時會出現(xiàn)班主任花了大力氣管理班級，但考核量化成績卻平平的現(xiàn)象。
4、德育活動豐富，活動效益有待提高。學校重視德育活動的開展，結合節(jié)日、上級部門的德育活動，學校每月都有主題教育系列活動，以及學校的元旦文藝匯演、校運會、籃球賽等傳統(tǒng)活動?？梢哉f活動辦得有聲有色、豐富多彩。只是值得思考的是在熱鬧過后，這些曾經轟轟烈烈的活動到底給學生留下了什么，具備多少實效性。
5、德育環(huán)境形成，文化底蘊不足。
從整體上講，校園變得整潔美觀了，德育氛圍也逐步形成。學校辦學理念、校風、教風、學風、都張貼在了學校的顯眼處。教室過道的名人肖像或名言警句都布置得規(guī)范、妥貼。學校校風還需進一步提煉。
6、德育合力初顯，有效整合欠佳。
建立健全“以學校教育為主體，以社區(qū)教育為信托，以家庭教育為基礎”的三位一體化教育，形成德育教育合力。建立家長委員會，其成員將參與我校德育工作的開展，形成學校、家庭、社會共同參與的德育工作格局。但在實際工作中家校教育的矛盾沖突依然存在，家校結合工作顯得十分薄弱。相比學校教育，家庭教育水平就顯得參差不齊，而社會教育這一塊就顯得更為棘手?，F(xiàn)在，獨生子女家庭占多數(shù)，與父母、祖父母生活的學生占多數(shù)。對于學生的行為習慣，家長普遍不夠重視。家長對子女不恰當?shù)膼?，導致學生不會勞動，怕苦、追求享受。有些父母個人素質差，自身的不良言行、對社會的不滿情緒等，給子女以潛在的影響。還有，家長教育方法不當，只注重子女的升學情況、物質生活要求，而對子女的思想、精神、心理需求等，疏于引導和教育，有的過分溺愛、過分袒護，有的放任自流，有的對孩子的錯誤行為粗暴武斷地解決等，于是出現(xiàn)了許多物質生活豐富、精神生活空虛的不快樂孩子。而學校教育與失當?shù)募彝ソ逃嗉油扔诹恪纳鐣矫婵矗瑢W生成長缺少良好的外部環(huán)境。因此，學校德育工作便出現(xiàn)了“高投入、低回報”的局面。
7、學校常規(guī)教育的落實。
應該說學校對學生的常規(guī)，即行為習慣、養(yǎng)成教育是長抓不懈，對心理健康教育也十分重視。但有趣的是學校常抓，學生也屢犯。如此循環(huán)往復，德育工作的低效又一次暴露無遺。造成學生思想、心理問題的原因是綜合性的。有家庭教育、也有社會教育問題。
讓我們先從學校方面看，相比而言，學校對德育工作是最為重視的。但不可否認，學校德育工作中，也存在一些問題。如，學校教育仍受重智輕德思想的影響；教師素質有待提高，教育方法不科學，教育能力較弱；學校德育的時間、空間不足，德育理論傳統(tǒng)的東西多，現(xiàn)代的少，由此指導下開展的德育活動，對學生的吸引力不大，感染力不強；學校德育教育注重灌輸，遠離學生實際生活，缺少對學生品行、心理、修養(yǎng)方面的關心。德育僅僅是學校工作而非學生生活。
1、重新明確學校教育的職能：
教書育人，才識與德行缺一不可。兩者同樣重要，不可偏頗，更不能本末倒置。如果說，教學質量是學校的生命力，那么德育工作則是這一生命力的保障。
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