副校長年度工作報(bào)告

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

副校長年度工作報(bào)告篇一

xx年7月任淮陽中學(xué)副校長、黨總支委員，副科級，主抓分校教學(xué)工作。

對我來說，淮中可以說是既熟悉又有些陌生的。說熟悉是因?yàn)槲覍W(xué)在淮中，教在淮中，奉獻(xiàn)在淮中，前后長達(dá)26年。說陌生主要是因?yàn)?，自xx年秋季起，我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排到剛組建的淮中分校工作，轉(zhuǎn)眼已有5個(gè)年頭了。學(xué)校業(yè)務(wù)工作的性質(zhì)決定了我必須每天泡在校園內(nèi)，融在師生中。五年里，毫不夸張地說：至少有70%的時(shí)間，我早起5：30，晚上10：00生活在南校區(qū)。正因此，家屬院的常住居民經(jīng)常對我說：昌中，很長時(shí)間都沒見到過你了。

為了讓各位代表，各位同仁更全面、更準(zhǔn)確地了解我，評價(jià)我，我愿把我的基本工作理念和最近五年來我工作、學(xué)習(xí)、生活情況，以及取得的些許成績向各位做一如實(shí)匯報(bào)。當(dāng)然，主要的還是最近一年來的基本情況。

人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起業(yè)務(wù)校長這副擔(dān)子的第一天起，我便要求自己保持清醒的頭腦，擁有清晰的思路，找準(zhǔn)自己的位置，明確教學(xué)工作的共同目標(biāo)或共同愿景。我把這一切叫做我的基本工作理念。

我的思路是：以教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量為本體(一體)，以學(xué)生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼。這就是經(jīng)常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作模型。作為一體，我必須始終扭住教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量這一重心。作為兩翼，一、我必須狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣;二、我必須狠抓教師的教風(fēng)，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流，思想品德高尚的教師隊(duì)伍。

我為自己的定位是：一位學(xué)生歡迎的好老師;一位老師擁戴的好領(lǐng)導(dǎo);一位領(lǐng)導(dǎo)放心的好干部。

我確立的教學(xué)工作的共同愿景是：學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;教師具備優(yōu)秀的教學(xué)能力;學(xué)校具有社會(huì)廣泛認(rèn)可的教育教學(xué)成績和較高的信譽(yù)度。

本著這樣的指導(dǎo)思想或基本理念，五年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計(jì)得失、任勞任怨，走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串扎實(shí)足跡的道路。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的學(xué)風(fēng)。

新校區(qū)、新環(huán)境以及基礎(chǔ)較為薄弱的生源，使我清醒地認(rèn)識(shí)到努力建立良好的學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。為了引導(dǎo)學(xué)生形成自主、獨(dú)立、探究、合作、質(zhì)疑、惜時(shí)、堅(jiān)韌的良好學(xué)風(fēng)，我堅(jiān)持深入班級聽課，和班主任傾心交談，和學(xué)生分層次座談以了解學(xué)情，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，耐心聽取學(xué)生的訴求。20xx年元旦前后，我親自深入高三復(fù)習(xí)各班進(jìn)行巡回演講，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，通過與學(xué)生零距離接觸，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)風(fēng)的方式、方法、途徑。就在上學(xué)期的后半期，我還親自主持制定了淮中南校區(qū)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣十條標(biāo)準(zhǔn)，并要求教務(wù)處制定出相應(yīng)的量化評估方案，每階段各評出良好學(xué)習(xí)習(xí)慣五星級班級各3名，四星級班級各4名，三星級班級各5名。此舉對學(xué)生良好學(xué)風(fēng)的形成，起到了大大的'激勵(lì)和推動(dòng)作用。

五年來，我致力于培養(yǎng)新校區(qū)良好的教風(fēng)。

當(dāng)代著名教育家李希貴曾寫過一本書，書名就叫《學(xué)生第二》，學(xué)生第二，其潛臺(tái)詞就是教師第一。可以想見，教師及其良好的師德師風(fēng)在教育教學(xué)中起著多么大的作用。鑒于此，五年來，我始終不懈地堅(jiān)持抓教師隊(duì)伍建設(shè)，抓教師良好教風(fēng)的形成和培養(yǎng)。

第一、是用艱苦的環(huán)境磨練老師;

第二、是用科學(xué)的評價(jià)激勵(lì)老師;(考試后的有效分分析)

第四、在教室門口醒目處張貼每位教師的工作承諾書;

第五、堅(jiān)持給青年教師舉辦講座;

第六、精心組織一次成功的師德師風(fēng)演講并出一本“燃燒的紅燭”演講集;

第七、零九年暑假親自主持制定了淮中新校區(qū)教職工讀本;

第八、切實(shí)關(guān)心教師的疾苦，幫助教師克服生活中的困難;

第九、以身作則、率先垂范，給廣大教師作好表率。

第十、積極開展了學(xué)期末的教師述職及量化評估活動(dòng)。(即教師在本學(xué)科組進(jìn)行述職，接受同學(xué)科教師的評價(jià)。量化評估即評教;三項(xiàng)檢查;期中、期末平均成績等三項(xiàng)內(nèi)容按照2：4：4的權(quán)重量化教師的評比。優(yōu)秀者予以表彰，差者接受我校的誡勉談話或轉(zhuǎn)崗)。

五年來，我致力于打造新校區(qū)良好的考風(fēng)。

當(dāng)今社會(huì)，考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成起著至關(guān)重要的作用。這是每一個(gè)教育工作者都明白的道理。有鑒于此，從分校組建的第一天起，作為業(yè)務(wù)校長，我就積極致力于良好考風(fēng)的鍛造。第一、我親自帶領(lǐng)教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)制定每次考試從命題到印制、監(jiān)考培訓(xùn)、考試巡視、試卷驗(yàn)裝、評卷、試卷講評、考后問卷調(diào)查等一條龍的考試操作規(guī)范;第二、每次考前堅(jiān)持利用校園廣播系統(tǒng)給學(xué)生作好動(dòng)員，深入進(jìn)行遵章守紀(jì)的教育;第三、堅(jiān)持教師第一的原則對老師做好教育;第四、嚴(yán)格執(zhí)行考試制度和違規(guī)處罰決定從嚴(yán)治考。自從高考使用屏蔽儀以后，我在南校區(qū)的期中、期末等大型考試中，都堅(jiān)持向縣招辦借屏蔽儀用于我們的考試。連淮陽一高、淮陽一中的學(xué)生都對我們的考風(fēng)贊賞有加。

副校長年度工作報(bào)告篇二

作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當(dāng)好教師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。

1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無論再忙，我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來，我閱讀了很多報(bào)刊雜志，聽課80多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)40多次。

2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。

3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。 教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

工作。我們共制定如下計(jì)劃：《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

5、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高 學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.、抓備課 備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其是要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b、抓課堂 如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得。此外，教師要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段齊全，教具使用合理。 其次，開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽，來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí)，檢查聽課情況：聽課節(jié)數(shù)，聽課人數(shù)，聽課學(xué)科。要求任課教師要開展：互相聽課，互相評課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié)，給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。同時(shí)，對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，每月舉行月考，內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí)，試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議，年組長做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、抓師資隊(duì)伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。

7、抓學(xué)習(xí) 我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)，學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。

8、今后努力方向：在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。

總之在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，盡自己的最大努力把工作做得更好！

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副校長年度工作報(bào)告篇三

現(xiàn)在，我就一年來的思想工作情況客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。

一年來，在__縣教育局、__中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。

在校長崗位上，積極落實(shí)_，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立__小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任、讓社會(huì)滿意，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己。

2、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議，對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn)。一年來，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。

3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí)，制訂了“__小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

4、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行思想教育，通過班級競賽評比，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔。

5、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評價(jià)體系。我注意做好教師的使用、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作，不斷完善約束，激勵(lì)機(jī)制，力求民主，公正地評價(jià)每個(gè)教師，把他們的德、能、勤、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束，限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性。

6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力。不斷探索教育教學(xué)方法，從教書型向知識(shí)型、教練型轉(zhuǎn)變，新教師，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色，保證教學(xué)順利，高質(zhì)量地完成。

我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來自多個(gè)村莊，知識(shí)水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。這種緊迫感、危機(jī)感，責(zé)任感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo)。

切實(shí)開展好教研活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。

我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。

回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員。

回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責(zé)。個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)識(shí)，工作能力，工作藝術(shù)都還必須大力提高。

副校長年度工作報(bào)告篇四

一、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有力開展

鄉(xiāng)黨委政府以高度的政治責(zé)任感，按照反腐倡廉領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制的要求，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持“四位一體”,落實(shí)“一崗雙責(zé)”，做到了與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

(一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

鄉(xiāng)黨委政府嚴(yán)格按照區(qū)委部署，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為政治責(zé)任，堅(jiān)持定期不定期研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。及時(shí)調(diào)整和充實(shí)了鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗領(lǐng)導(dǎo)小組成員，落實(shí)了鄉(xiāng)紀(jì)委辦公條件設(shè)施，配齊配強(qiáng)了紀(jì)檢人員,切實(shí)加強(qiáng)了對全鄉(xiāng)反腐倡廉建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政“一把手”切實(shí)按照“四個(gè)親自”要求，帶頭履行職責(zé)，各個(gè)班子成員按照分工認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，長期堅(jiān)持向黨政一把手匯報(bào)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政工作情況，鄉(xiāng)紀(jì)委充分發(fā)揮協(xié)助黨委抓黨建的職能作用，切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保障。

(二)細(xì)化責(zé)任分解。

按照《區(qū)委黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查考核的實(shí)施辦法》要求，我們制定下發(fā)了《萬興鄉(xiāng)**年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》，對全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化分解。黨委政府與機(jī)關(guān)各辦公室、各村(社區(qū))簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任書，切實(shí)做到工作全面部署，目標(biāo)分層落實(shí)，責(zé)任逐級到人。

(三)嚴(yán)格責(zé)任考核。

結(jié)合全年工作實(shí)際，進(jìn)一步完善考核辦法，建立完善了日常考察和年終考核相結(jié)合、工作考核與廉政考評相結(jié)合的管理制度，制定試行了村(社區(qū))領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述德制度，切實(shí)促進(jìn)了項(xiàng)目管理、干部考評和目標(biāo)考核工作的常態(tài)化和科學(xué)化，進(jìn)一步激發(fā)了紀(jì)檢監(jiān)察干部的積極性和主動(dòng)性。強(qiáng)化考核結(jié)果的綜合運(yùn)用，對責(zé)任村(社區(qū))和機(jī)關(guān)辦公室主要工作、具體人員違紀(jì)違法被查處等繼續(xù)實(shí)行一票否決。將黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核結(jié)果同干部的評先評優(yōu)、提拔任用掛鉤，納入黨委政府年終目標(biāo)綜合考核。

二、全面落實(shí)上級規(guī)定，努力推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有效開展

針對中央八項(xiàng)規(guī)定、省委省政府十項(xiàng)規(guī)定、省紀(jì)委監(jiān)察廳21條作風(fēng)建設(shè)要求和區(qū)委30條措施，鄉(xiāng)黨委政府圍繞具體規(guī)定，制定了明確的工作目標(biāo)，詳細(xì)的工作步驟，具體的實(shí)施辦法和切實(shí)的保障措施，確保了各項(xiàng)規(guī)定要求執(zhí)行有力、落實(shí)到位。

一是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹。

中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市“十項(xiàng)規(guī)定”以及市區(qū)實(shí)施辦法出臺(tái)后，我鄉(xiāng)先后召開黨委班子會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議、中心組學(xué)習(xí)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議、專題輔導(dǎo)會(huì)等，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委規(guī)定的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并緊緊結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了貫徹落實(shí)措施。

二是建立完善長效機(jī)制。

按照規(guī)定精神，組織研究制定了一批轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、提高管理效能的規(guī)章制度。圍繞貫徹執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定、十項(xiàng)規(guī)定，制定了《萬興鄉(xiāng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法》;針對公務(wù)接待不規(guī)范、存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象和公務(wù)用車管理還不夠規(guī)范問題，制定了《萬興鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理辦法(試行)》、《萬興鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公務(wù)用車管理辦法(試行)》。

三是不斷轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

今年以來，鄉(xiāng)黨委將班子各成員分別派駐到各村，任各村(社區(qū))第一書記，切實(shí)加大基層工作開展力度。進(jìn)一步落實(shí)了鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度，一年以來，接訪群眾320余人次、接訪問題28個(gè)、辦結(jié)信訪6個(gè);公務(wù)接待得到有效控制，接待費(fèi)同比去年下降51.2%。精文簡會(huì)成效明顯，全鄉(xiāng)性會(huì)議活動(dòng)經(jīng)費(fèi)同比下降48.6%，發(fā)文數(shù)量下降44.5%。公車管理進(jìn)一步規(guī)范，費(fèi)用開支與去年相比均有所下降。

四是切實(shí)維護(hù)群眾利益。

鄉(xiāng)紀(jì)委結(jié)合生態(tài)移民、農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、農(nóng)村土地使用、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入、農(nóng)村綜合改革、支農(nóng)惠農(nóng)資金管理使用等工作，從農(nóng)民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度;結(jié)合“走基層”活動(dòng)，繼續(xù)深入開展組團(tuán)幫扶活動(dòng)，實(shí)施機(jī)關(guān)干部職工包村包組包戶，直接聯(lián)系服務(wù)群眾，及時(shí)解決群眾所急所盼所需，一年來班子各成員深入村組1000余天(次)，現(xiàn)場解決問題和群眾困難300余個(gè)。

三、切實(shí)加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)，不斷推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)深入開展

為全面提升反腐倡廉科學(xué)化水平，根據(jù)龍泉驛區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)“三項(xiàng)建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，鄉(xiāng)黨委政府想辦法、添措施，切實(shí)克服機(jī)關(guān)人員少、辦公條件差、工作經(jīng)費(fèi)缺等具體問題，全面保障了“三項(xiàng)建設(shè)”順利推進(jìn)。

一是積極開展能力素質(zhì)建設(shè)。

結(jié)合“大學(xué)習(xí)”、“大培訓(xùn)”要求，完善了領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)制度、黨政聯(lián)席會(huì)學(xué)習(xí)制度，制定鄉(xiāng)、村兩級紀(jì)檢干

部培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃組織和開展干部培訓(xùn)，對紀(jì)檢人員提出了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升自身學(xué)歷、精研業(yè)務(wù)知識(shí)、深入實(shí)踐鍛煉等具體能力提升要求，并要求鄉(xiāng)紀(jì)檢組織切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，務(wù)求通過此次活動(dòng)，大力提高全鄉(xiāng)紀(jì)檢人員能力水平。

二是認(rèn)真開展思想作風(fēng)建設(shè)。

嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件，通過召開專題民主生活會(huì)，深入查找班子及成員“四風(fēng)”方面存在的突出問題，進(jìn)一步明確了整改方向。定期召開黨風(fēng)廉政教育專題會(huì)議、觀看教育警示片、“三項(xiàng)建設(shè)”知識(shí)競賽和組織學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部理想信念。通過自我剖析加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過相互交流增進(jìn)宗旨意識(shí)，通過對比先進(jìn)積極創(chuàng)先爭優(yōu)?！掇r(nóng)村干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》貫徹執(zhí)行情況宣傳到位、知曉率達(dá)99%。同時(shí)，鄉(xiāng)紀(jì)委通過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)滿意度評價(jià)工作，發(fā)放征求意見表100余份，征求了機(jī)關(guān)、村(社區(qū))等廣大干部職工意見建議10余條，針對每條意見建議，鄉(xiāng)紀(jì)委均制定了具體解決辦法措施，逐一整改落實(shí)。

三是切實(shí)強(qiáng)化基層組織建設(shè)。

以制度建設(shè)為抓手，以廉政文化進(jìn)村(社區(qū))為載體，以化解矛盾糾紛和做好維穩(wěn)工作為基礎(chǔ)，以改善工作條件為方法，切實(shí)做好基層組織建設(shè)工作。進(jìn)一步落實(shí)了首問責(zé)任制、干部去向公示制、辦事限時(shí)制、監(jiān)督督查等管理制度，辦事效率不斷提高。在各村(社區(qū))均配備了5-7名村務(wù)監(jiān)督委員，充分發(fā)揮監(jiān)督職能，有效介入經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)軟環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。同時(shí)，以廣播小品、宣傳漫畫等為主要內(nèi)容廉政文化進(jìn)村(社區(qū))工作在我鄉(xiāng)開展得有聲有色;鄉(xiāng)紀(jì)檢組織辦案人員能力水平通過專題培訓(xùn)有明顯提高，全年全鄉(xiāng)共依法查處各類違法違紀(jì)案件1起，處分1人，調(diào)查核實(shí)電話舉報(bào)2件。在各村(社區(qū))每個(gè)村民小組均設(shè)立了一名信訪廉情聯(lián)絡(luò)員，切實(shí)及時(shí)排查化解了多起矛盾糾紛，為維護(hù)各村的穩(wěn)定起到了明顯作用。

回顧全年工作，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭工作中雖然取得了一些成績，但與區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)紀(jì)委的要求，特別是與廣大群眾的期望還存在一定的差距。在今后的工作中，我們將緊緊圍繞懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的紀(jì)律保障。

副校長年度工作報(bào)告篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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年初以來，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下。

一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我

作為業(yè)務(wù)副校長，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)教育方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現(xiàn)職以來，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長培訓(xùn)，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí)，多次赴永威實(shí)地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

二、勤勉工作，抓好課堂

本學(xué)年，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地。

1、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開展教案規(guī)范月、作業(yè)規(guī)范月、月清反思周等活動(dòng)，加強(qiáng)對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化、常規(guī)化、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式運(yùn)用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)現(xiàn)問題，并對存在的問題跟蹤問效，直至整改。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨讀午寫觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學(xué)年先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績突出，受到學(xué)生和家長的充分肯定。

6、落實(shí)新政策，減負(fù)提質(zhì)增效。根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作要求，我們?nèi)婕訌?qiáng)學(xué)生的睡眠、手機(jī)、作業(yè)、體質(zhì)、讀物管理，全面減輕學(xué)生校內(nèi)和校外作業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)課堂質(zhì)量管理，提高備課效果，加強(qiáng)作業(yè)精細(xì)化設(shè)計(jì)，在語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科的書面作業(yè)針對不同層次的學(xué)生制定“基礎(chǔ)”“發(fā)展”“創(chuàng)造”三個(gè)目標(biāo)，打造與教材及課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的“慧作業(yè)模式”，布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)。

本學(xué)年我共聽評課100多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。通過聽課評課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”。

三、走進(jìn)新教育，營造書香校園

積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)書香校園、文化校園、智慧校園建設(shè)，形成新的發(fā)展模式。

1、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室，形成業(yè)務(wù)副校長牽頭、智育處督查、語文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，每周至少召開一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級文化，開辦校報(bào)。本學(xué)期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，受到家長的肯定。

4、指導(dǎo)師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度，鼓勵(lì)師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登。鼓勵(lì)師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職，以德立身

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責(zé)、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通;對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì);作為副校長，我對自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不敷衍，不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線，目前擔(dān)任二年級語文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅，協(xié)助校長完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長和社會(huì)的肯定。

五、存在不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠，還要加強(qiáng)研究等。

六、下步打算

1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，

積極主動(dòng)開展工作，努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量，向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作。要配合學(xué)校將書法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè)，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將認(rèn)真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、同志們的意見和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

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