初中差學生自我評價

格式:DOC 上傳日期:2023-09-02 20:28:41
初中差學生自我評價
時間:2023-09-02 20:28:41     小編:紙韻

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

初中差學生自我評價篇一

**年的,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
??? 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。
??? 學校的各種活動都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的'參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。?(qq個性簽名網

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??? 身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 技術員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。
??? 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

xxxx年xx月xx日

初中差學生自我評價篇二

從20xx年x月初開始我進行教育實習工作,在實習中,在指導老師的認真指導下,我積極且負責任的完成我的授課內容。這次實習令我感受頗多。

首先,在我的教學活動過程中,遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過,沒有學過的東西,以前總認為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實際的事例給學生上新課,剛開始學生還聽得津津有味的,可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢?仔細分析了原因,在我看來,主要是由于學生沒有學習興趣,以及教師的教學方法太過于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學生的主體作用相結合,在自己認真總結過后,不斷的改進了自己的缺陷和不足,而認識到本班學生對討論活動比較感興趣,在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對教師教學的相關具體案例進行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次,課前準備工作要充分,作為一名教師,我在考慮問題時,做到了細心全面,并且要切合實際的內容,同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最后,認真總結老師及學生給我的反饋意見和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學水平,不斷的充實和完善自己。

思想政治方面,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,積極和組織靠攏,能用科學認識世界,認識社會,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔負的社會責任,對個人的.人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。業(yè)務學習方面,堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加所在單位和新教師的的各種學習,又廣泛地開展自學,加強專業(yè)知識增加砝碼,見習期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓。

實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的饒老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的周老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

初中差學生自我評價篇三

四年的大專校園生活是我人生的一大轉折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州幼兒高等師范學校。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗,我一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好學校的知識還考了北京舞蹈學院的等級證書。

身為學生我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮2011年到風華園實習擔任實習組長,得到老師和領導的信任和一只好評,被評為最佳優(yōu)秀實習生。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統,積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還學習了二胡,努力學習聲樂等多種專業(yè)。學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統籌安排生活中的事務。

四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若初一年級比作樂園,那么我情愿自己作一名旅游者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把初二比作青云梯,那么我情愿自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站,我情愿自己變成馬力十足的馬達,渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。

終于在xx年6月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校,剛到大學時,我沉默寡言,虛榮自卑,所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重專業(yè)課學習,取得了很好的成績,多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。

于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動,,并且擴張自己的興趣與愛好,我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!

通過四年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。

四年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的幼教專業(yè)大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。

在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

通過四年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 范文五

初中差學生自我評價篇四

概念解說]

表現的一個自我總結。
[格式內容]

1.標題。可寫成 "自我鑒定"。

2.政治表現。

3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。

[范例參考]

自我鑒定

,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績, 克服不足,爭取更大進步。

初中差學生自我評價篇五

珍貴的三年大學生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時刻,我很用心的填寫了我的自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。

步入大學那一刻起,我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能社團實習考證”是我大學所要追求的五大要務!三年的時光里,我一直為之在努力!

對于學術,我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學,注重的綜合素質的提高,成績已不再是唯一的標準,但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學習方法,注重獨立思考!

這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現自我價值!隨著學習的進步,我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

對于技能,我一直比較關注網上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學計劃,我覺得專科學生與本科學生最本質的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內心深處并不理解,這是致命的硬傷!通過網上搜集學習視頻和教程,印象最深的就是吉林大學的視頻教程設(計,讓我通過自學了解了計算機匯編語言mpi并行程序編譯原理并行運算組成原理離散數學微機原理等很多在學校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!

對于社團,大二那年,我已經明白,“大”是關鍵,進的組織要大,開展活動也要辦大!“大”永遠是硬道理;所策劃的活動的規(guī)模參與人數所調動的活動的規(guī)模參與人數所調動的人數和社會影響,都是成功與否的關鍵!而且,當leader會遠勝過當member,大二那年我成功競選上我系團,并打破以往團總支只有唯一一個辯論賽活動的傳統,著重策劃大型項目活動。

組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”恩施州“立足恩施,情系湖北,服務世博,喜迎亞運”志愿服務活動與恩施州小渡船社區(qū)“一助一”結對社區(qū)服務活動、學院“文明修身伴我行”文藝演出第四屆“放飛激-情”辯論賽系部“黨團共建”大型文藝演出活動、學院“天翼杯xx年民歌民舞藝術節(jié)”演出活動等等,最終使系部團總支的工作開始一個嶄新的篇章,榮獲了學院“五四紅旗團總支”的榮譽稱號,從中也使自己收獲到了不少做人做事也變得更加的成熟!

對于實習,最好結果的莫過于實現“實習—畢業(yè)—求職”一步到位,但是理想總是美好的。在我看來,我想收獲的就是積累經驗!剛剛邁出大學的我們,還是過于缺少社會的歷練,還是職場中的新人,在他們看來,我們真的是太“嫩了”了!如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導,也是一份不小的收獲,也能為自己積累一定的經驗!

初中差學生自我評價篇六

一、遵守教師職業(yè)道德,做文明教師。教師職業(yè)素質中,師德最重要。師德建設決定我國教師隊伍建設的成敗,也就決定我國整個教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。我們既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡到教師的最基本職責。要完成好自己的教學任務,關心、尊重、愛護學生,對工作盡職盡責,立足于自己的本職工作,培養(yǎng)為人師表的道德意識。身為人民教師,只有加強道德修養(yǎng),才能更好的立身于社會,從教才能自覺地克服不良心態(tài),全身心投入到教書育人的工作中。

二、嚴謹治學,提高自身教育教學能力。從事教育事業(yè)以后,越來越多的意識到自己能力的不足,于是利用課余時間我研究名師課堂教學的技法,發(fā)現提高學生學習興趣是教學的最好方法,也就是教師如何讓學生愿聽自己在課堂上講的內容,主動接受知識,并且在教學中多去鼓勵學生。于是我在自身的美術理論教學中加以實踐運用,將美術的知識點用豐富多彩的教學環(huán)節(jié)聯系起來,很快學生對枯燥的美術理論感興趣起來,并且我的課堂受到了學校領導老師的表揚。一個好的教學方式,會提高學生的教學效率。一個教師只有做到“腦中有結構,心中有學生”,才能使知識與學生的發(fā)展有機結合,設計出合理的教學活動。

三、教學成績。我在任職期間,較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經驗,不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加教研活動,認真聽有經驗教師的示范課,主動請求教師評課 ;善于總結、思考;積極參加各類教師繼續(xù)教育學習培訓,參加每學年的教材教法培訓學習。

四、工作態(tài)度認真,嚴格要求自己,按時到崗。熱愛工作是一種信念。自從開始了教師生涯,我堅持每天提前到崗,打掃辦公室衛(wèi)生,為教師提供一個舒適的辦公環(huán)境。對待自己的教學,我更加的嚴格要求自己,通過查閱相關的知識,加深自己對課本的掌握和理解,研究教法、備好教案,讓學生在輕松愉快的學習氛圍中,完成教學任務。

五、明白做人,清白為師,要求教師廉潔從教、熱愛每一個學生。教師職業(yè)本身,教書育人,對學生和社會起模范作用,如果沾染了不良習氣,將對教育教學產生嚴重的負面作用。在當前社會,廉潔從教、熱愛每一個學生已成為對教師的迫切要求。作為一名高中美術教師,我已經將讓每個學生喜歡上美術成為自己的職業(yè)追求,對于每一個需要幫助的學生,我都認真的解答;對于每一堂課上的學生,我都嚴格要求;對于每一節(jié)課,我都完善的備課。

既然我選擇了教師,我便會義無返顧,一路走下去。我要為黨和人民的教育事業(yè)做到“兩鬢成霜終不悔,一腔熱血育英才”。作為太陽下最光輝職業(yè)的教師,我必將在教學的道路上百尺竿頭,更進一步,用自己的微薄之力回報社會,做一個合格的人民滿意的教師。

初中差學生自我評價篇七

我是江西護理職業(yè)技術學院的一名中專生。

在中專三年里,是我來之不易的學習機會。我?guī)е鴮W好本專業(yè)的心,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,屢次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在校幾年中學了:倫理學、心理學、護理學、人體解剖學、生理學、心理學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。等課程。

通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;

2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;

4.具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;

在校學習期間,自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種?;顒樱趯W校里,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

我是一個性格外向的女孩?;顫婇_朗,熱情大方,生活態(tài)度端正向上。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。

在臨床實習中,虛心好學,勤學好問。常隨帶教老師深入病房中了解病人,使我更清楚地認識到護患關系和諧的重要性,本人服從科室的工作及安排。我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能,并積累了臨床經驗,整體素質有了較大的提高。

初中差學生自我評價篇八

思想上,能夠積極參加政治學習,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,尊重領導,團結同事,一切從公司的利益出發(fā),積極維護公司良好形象,做到了一個員工應有的思想素質。

工作上,先后任職于家電組、日化組,雖然所管轄的商品及人員不一樣,但我總以一個組長的標準嚴格要求自己,在這期間,我做到了無條件復從領導下達的各項任務及指示,積極反應本部門操作中遇到的實際問題并提出相關的解決方案;每天組織員工并帶頭搞好區(qū)域內的清潔衛(wèi)生,做好微笑服務,使用文明語言,隨時檢查商品質量,做到了先進先出的原則,規(guī)范好商品的陳列堆碼、標簽的粘貼,做好了商品的營銷跟蹤、補貨、報損等工作,加強了員工的組織紀律,協調好了員工之間的關系。此外,對新員工業(yè)務不懂的,耐心指導,使之盡快適應工作崗位的要求。

學習上,做代理組長開始,我首先是向其他組長及老組長們學習,學習他們熟練的工作技巧、豐富的管理經驗,使我后來的工作受益匪淺;積極地參加了公司組織的業(yè)務技能知識培訓,并且取得相關的結業(yè)證書。此外也進一步學習了一些管理方面的理論知識及電腦知識,對自己工作的開展起到了不小的作用。

總之,做這一年代理組長,我學到了很多,進步不小,收獲不少,自認為不是最優(yōu)秀的,但算是最努力的,我給自己打85分吧!希望得到領導們的首肯。

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