在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇一
四年來，在本校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在社團工作中，有良好的組織能力我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，處事能力強和優(yōu)秀的應(yīng)變能力，利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，為以后出社會做一個鋪墊，希望能充分的發(fā)揮自己的一份力量為社會貢獻。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇二
作為一名外語學(xué)院的畢業(yè)生，如何來對自己的學(xué)習(xí)生涯的點點滴滴來作一個自我鑒定呢？以下就通過一則范例來給大家參考一下。
我是xxx外語學(xué)院的一名畢業(yè)生，在這畢業(yè)之即，回憶的過去的大學(xué)生活。有頗多的滋味涌上心頭，過去的學(xué)習(xí)力我不斷努力，不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改進自己，不斷得到進步，不斷完善自我。
學(xué)習(xí)上我自覺、認真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能合理安排好時間。有競爭意識，我課前做好預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。
我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇三
網(wǎng)絡(luò)學(xué)校實現(xiàn)了我們重返校園的夢想!
在這個優(yōu)勝劣汰的社會，工作的壓力大，社會競爭激烈，迫使著我們需要不斷的充實自己，可是忙碌工作、生活又不允許我們重新走進校園，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的出現(xiàn)給我們帶來了千載難逢的好機遇，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標(biāo)，重新實現(xiàn)人生價值。人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)教育，給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙，這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。
當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們首先應(yīng)牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏。
其次，我在學(xué)習(xí)的過程中，我做到了以下幾點：
自我決定學(xué)習(xí)時間和地點：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過網(wǎng)上課件自由安排時間進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
1.按需求進修：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選擇性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，取而代之的是人的學(xué)術(shù)水平和應(yīng)用在實際中的本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新知識。網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位多張資質(zhì)證書的人才。
2.樹立學(xué)習(xí)信心，制定學(xué)習(xí)計劃。
剛開始參加遠程教育學(xué)習(xí)就遇到了各種困難和挫折。學(xué)習(xí)上漫無目標(biāo)，無從入手，浪費掉很多寶貴的時間,甚至對學(xué)習(xí)本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來從分析自我入手,開始認識到作為一個獨立的學(xué)員要對自己負起責(zé)任，樹立和鞏固學(xué)習(xí)信心。操之過急，急于求成，目標(biāo)定得太高,只能是打擊自己的學(xué)習(xí)信心。只有循序漸進，實事求是，正確地評價和認識自己，客觀地設(shè)定自己的期望值，才能幫助自己樹立較強的學(xué)習(xí)信心。
3.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)前先讓自己進入一個良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰(zhàn)，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時間段學(xué)習(xí)，才能取得最佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中還必須克服自己的分心現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有條件的話，嘗試設(shè)立一個較為固定的學(xué)習(xí)場所，一個可以讓自己放下一切、不受干擾的地方，使自己能容易平靜安心下來，集中注意力持續(xù)學(xué)習(xí)。
4.多記筆記，提高領(lǐng)悟能力，增強記憶。
有過多年學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不會否認筆記對于學(xué)習(xí)的重要性。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率，有助于加強記憶，特別是對考試前的復(fù)習(xí)很有幫助。有時候，除了把教材和光盤中重要的地方做下記錄之外，還要綜合其他相關(guān)資料，整理出一份內(nèi)容較豐富的筆記。這份筆記應(yīng)反映出自己對學(xué)習(xí)資料的理解程度，運用自己的判斷能力，把重點、難點、特殊內(nèi)容記下來。在做筆記的過程中，還必須靈活思考教材的內(nèi)容，這樣才會提高自己的理解能力。
5.重視交流與溝通，主動學(xué)習(xí)、主動探索。
有句古話說得好：“學(xué)而無友，孤陋寡聞”。在學(xué)習(xí)過程中多方交流，互通互動也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。遠程網(wǎng)絡(luò)教育為學(xué)生提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學(xué)之外，盡可能與同學(xué)、老師之間自由溝通，探討與學(xué)習(xí)生活相關(guān)的各類問題。在學(xué)習(xí)過程中遇到一些困難和挫折是在所難免的，當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，應(yīng)正確分析它們產(chǎn)生的原因，盡可能獲得同學(xué)和老師的支持、鼓勵以及正確的引導(dǎo)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗和分享體會，互相鼓勵學(xué)習(xí)信心，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，消除不良心理影響，有助于激發(fā)學(xué)習(xí)動機，增強學(xué)習(xí)信心。
21世紀，人的觀念日新月異，社會的發(fā)展需要懂知識、能操作、善合作、會生存的人才，不斷地激勵著人們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的過程就是豐富知識、積淀文化的過程。隨著信息化、學(xué)習(xí)化社會的形成和知識經(jīng)濟時代的來臨，教育正在經(jīng)歷現(xiàn)代化的變革。由于計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，為遠程教育開辟了新的天地，這種開放式教育模式是現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù)與多媒體教學(xué)手段的有機結(jié)合，是一種新的人才培養(yǎng)模式，大大提高了人們接受教育的自主性，為終身學(xué)習(xí)、自主教育和高等教育大眾化創(chuàng)造了條件。隨著現(xiàn)代化遠程教育的發(fā)展，一個教育方式變革的時代已經(jīng)來臨。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更顯青松巍峨!
經(jīng)過時間的磨練，經(jīng)過的工作磨礪，一定會更加珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機會!“學(xué)而后知不足”，“知識就是力量”。在未來的學(xué)習(xí)中，我將努力增強學(xué)習(xí)意識，更新鞏固知識結(jié)構(gòu)，豐富學(xué)習(xí)手段，掌握先進技能，提高自身修養(yǎng)與內(nèi)涵，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，在輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)下，努力完成學(xué)業(yè)。
以上是本人對于遠程教育的一點學(xué)習(xí)心得體會，經(jīng)過對“遠程”的使用，已經(jīng)對它逐步了解和認識，也慢慢發(fā)現(xiàn)了一些小問題。
1.有時遞交上網(wǎng)的答案經(jīng)證實是正確的，平臺系統(tǒng)顯示打叉。但同樣的答案第二次遞交上網(wǎng)，系統(tǒng)會打勾，絕不是人為出錯。請“中大遠程”給予查實后完善。
2.對于即將要遞交的作業(yè)，仍未完成的同學(xué)，系統(tǒng)應(yīng)提前5天手機短信提示，例如：“哪科作業(yè)第幾次作業(yè)仍未提交”。考試通知或其它重要通知，也應(yīng)如此。畢竟科技是以人為本，不斷完善，為人服務(wù)的。
3.作業(yè)題第二次遞交或以上避免全部重做，僅對錯誤的答案修改。
4.對于專題討論的話題太多，查閱太麻煩。自己的話題及答復(fù)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮放在首頁首位，畢竟自己的問題解決了，才有心情去關(guān)注別人的討論。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇四
作為一名共產(chǎn)黨員，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。以下是七號文庫網(wǎng)小編整理的藥師工作自我鑒定，歡迎參考，更多詳細內(nèi)容請點擊七號文庫網(wǎng)查看。
近年來，我總是腳踏實地、埋頭苦干，始終信奉“####”的院訓(xùn)，在院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下，勤勤懇懇、任勞任怨、盡職盡責(zé)地做好本職工作，圓滿完成醫(yī)院和科里交給的各項工作，受到好評。
一、加強黨的先進理論知識學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)
作為一名共產(chǎn)黨員，要想作好本職工作，首先必須在思想上與黨組織保持高度的一致。我始終認為，樹立崇高的理想，可以培養(yǎng)堅強的意志和高尚的品格，排除一切干擾，戰(zhàn)勝一切困難。在工作中，我堅決貫徹執(zhí)行醫(yī)院黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子的各項指示、規(guī)定。時刻不放松對黨的先進思想知識的學(xué)習(xí)，始終使自己的思想跟得上時代的發(fā)展，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風(fēng)。
二、團結(jié)協(xié)作，確保藥品質(zhì)量
藥品質(zhì)量問題重于泰山，是每個醫(yī)療機構(gòu)興衰榮辱的關(guān)健，也是患者最關(guān)心的問題，我時時刻刻把藥品質(zhì)量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩(wěn)定的同時，同樣重視藥品在貯存中的各個環(huán)節(jié)，確保了患者用藥安全有效，近年來從未發(fā)生過差錯事故。
三、科研和學(xué)習(xí)方面
在工作之余，我力爭緊跟學(xué)科發(fā)展動態(tài)，不斷開拓創(chuàng)新，開發(fā)新項目。近年來，積極申報和參與各類科研課題，與年輕黨員一起共甘苦，在開展新項目，主動承擔(dān)責(zé)任，鼓勵他們學(xué)習(xí)、工作、上進、創(chuàng)新，從而使科室涌現(xiàn)出了一些青年俊才。
作為一名共產(chǎn)黨員，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將積極行動起來，自覺加強重要思想的學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責(zé)，踏實工作，愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情，爭取取得更好的成績。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇五
（1）專業(yè)與自學(xué)
同志曾經(jīng)說過："學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。"為此，入學(xué)兩年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時，注重與實踐相結(jié)合，盡可能不錯過任何一堂課程。
存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。
（2）思想與能力
"學(xué)問未必全在書本上。"學(xué)好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。
我的大專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇六
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滁州學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通本科院校，校址在安徽滁州市。該市位于京滬鐵路沿線，距南京50公里，是“南京一小時都市圈”的核心經(jīng)濟協(xié)作城市，交通便捷、人文薈萃，歐陽修的文學(xué)名篇《醉翁亭記》即誕生于此。學(xué)校占地1500畝，南北兩個校區(qū)均座落于國家aaaa級風(fēng)景名勝區(qū)——瑯琊山風(fēng)景區(qū)，與“天下第一名亭”的醉翁亭相毗鄰。校園內(nèi)四季林木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想之地。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校，經(jīng)歷了安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點、安徽師范大學(xué)滁州分校、滁州師范?？茖W(xué)校等辦學(xué)過程，2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為滁州學(xué)院?，F(xiàn)設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)系、電子信息工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、化學(xué)與生命科學(xué)系、國土信息工程系、外語系、教育與法政系、經(jīng)濟管理系、音樂系、美術(shù)系、體育系共12個教學(xué)單位，開設(shè)了48個本、?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)31個，全日制在校生12000人，成人教育在冊生2500多人。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師600多人，其中教授、副教授160多人，博士、碩士350多人。省級學(xué)科帶頭人、國家和省級優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼等教師30多人，另有兼職教授、外國文教專家80多人。近年來完成省級以上各類研究課題260多項，出版專著、教材80余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，分別獲省級以上教學(xué)成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀作品獎等100多項。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備總值為8000多萬元。擁有130多個各類實驗室、多媒體教室、語音室、體育館、音樂廳、報告廳、大學(xué)生活動中心；有省重點資助的cai實驗室、gis實驗室、cad實驗室和光原化綜合實驗室等，以及60多個校外實習(xí)、實訓(xùn)基地；館藏圖書82萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文雜志1800多種，建有自動化數(shù)據(jù)庫、電子閱覽室、網(wǎng)上查詢服務(wù)系統(tǒng)和與國際互聯(lián)網(wǎng)相連的校園網(wǎng)；辦有公開出版的《滁州學(xué)院學(xué)報》和《滁州學(xué)院報》，為教學(xué)、科研和學(xué)生德智體美全面發(fā)展提供了有利的條件和環(huán)境。
學(xué)校堅持以生為本、質(zhì)量立校。適應(yīng)經(jīng)濟社會的需求，發(fā)展就業(yè)率高、社會需求大、與經(jīng)濟社會結(jié)合緊密的學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高級應(yīng)用型人才。大力實施教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，2008年獲1個省級重點學(xué)科（應(yīng)用化學(xué)）、1個省級特色（地理信息系統(tǒng)）、1個省級教學(xué)團隊（應(yīng)用數(shù)學(xué)）、6項省級教研立項、4項省級教學(xué)成果獎、2名省級教壇新秀。注重更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，加強基礎(chǔ)理論教學(xué)，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極營造富有特色的校園文化，開展“百場專家講座”、“博教論壇”，實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定期舉辦“校園科技文化節(jié)”、“藝術(shù)展演大賽”等活動，提升學(xué)生人文科學(xué)素質(zhì)。近年來，我校在全國英語和計算機等級考試中，通過率高于全國十多個百分點。學(xué)生先后在全國、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、廣告藝術(shù)大賽、英語演講比賽、體育比賽等大賽中均取得好成績。2008年服務(wù)首屆全國農(nóng)民歌會志愿者行動，受到省級表彰。
大量反饋信息表明，滁州學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)性強，深受用人單位好評。很多校友已在各行各業(yè)作出突出成績，成為領(lǐng)軍人物。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生工作連續(xù)多年獲省表彰，2008年被安徽省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。
學(xué)校關(guān)愛困難學(xué)生成長，設(shè)有“國家獎助學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”、“國家助學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”、實施國家助學(xué)貸款，采取減免學(xué)費、發(fā)放特困補助、設(shè)置勤工助學(xué)崗位等措施，積極幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，選派教師到美國、日本、德國、意大利、英國、澳大利亞、臺灣、香港等地高校研修和講學(xué)，并與韓國韓瑞大學(xué)、木蒲大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“2+2”等校際合作項目，已有外國留學(xué)生在校就讀。
學(xué)校先后11次被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央授予“全國大學(xué)生社會實踐工作先進單位”，先后榮獲“安徽省文明單位”、“黨建和思想政治工作先進高?！?、“高校招生工作先進單位”、“藝術(shù)教育工作先進單位”、“高校學(xué)生公寓管理工作先進單位”，“軍民共建工作先進單位”、“花園式單位”等稱號。
學(xué)校將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量和服務(wù)社會的能力，加快改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、努力把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量較高、綜合實力較強、特色鮮明、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的多科性應(yīng)用型本科院校。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇七
解放軍總醫(yī)院是全軍規(guī)模最大的綜合性醫(yī)院，集醫(yī)療、保艦教學(xué)、科研于一體，是國家重要保健基地之一，負責(zé)中央、軍委和總部的醫(yī)療保健工作，承擔(dān)全軍各軍區(qū)、軍兵種疑難病的診治，醫(yī)院同時也收治來自全國的地方病人。全院共展開床位4000余張，共設(shè)臨床、醫(yī)技科室150余個。
醫(yī)院年門診量250萬人次，收容病人8萬多人次，開展各種手術(shù)近4萬例。同時，醫(yī)院每年開展多項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，形成了明顯的技術(shù)特色和優(yōu)勢，使許多疑難病得到有效診治，許多復(fù)雜手術(shù)和重大搶救獲得成功，一些診斷治療技術(shù)達到國際先進水平。
癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后入路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動脈瘤夾閉、聽神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。
此次前往解放軍總醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，見到并親手操作了很多先進的儀器。例如超聲刀、溫毯機、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導(dǎo)航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。
總醫(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法，他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法，所以消毒鍋的種類也很齊全、操作方便安全，既保證了器械滅菌要求，也大大節(jié)約了接臺手術(shù)的時間。神經(jīng)組運用先進的導(dǎo)航系統(tǒng)配合手術(shù)，通過導(dǎo)航能夠準(zhǔn)確的定位優(yōu)勢可以判斷出占位病變的位置、大孝術(shù)中切除是否徹底，大大提高了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時使用導(dǎo)航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判斷出釘子是否在錐體內(nèi)，有無損傷神經(jīng)等，增加了手術(shù)安全系數(shù)。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇八
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當(dāng)年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
滁州學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通本科院校，校址在安徽滁州市。該市位于京滬鐵路沿線，距南京50公里，是“南京一小時都市圈”的核心經(jīng)濟協(xié)作城市，交通便捷、人文薈萃，歐陽修的文學(xué)名篇《醉翁亭記》即誕生于此。學(xué)校占地1500畝，南北兩個校區(qū)均座落于國家aaaa級風(fēng)景名勝區(qū)——瑯琊山風(fēng)景區(qū)，與“天下第一名亭”的醉翁亭相毗鄰。校園內(nèi)四季林木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，是讀書治學(xué)的理想之地。
學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校，經(jīng)歷了安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點、安徽師范大學(xué)滁州分校、滁州師范?？茖W(xué)校等辦學(xué)過程，2004年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為滁州學(xué)院。現(xiàn)設(shè)有中文系、數(shù)學(xué)系、電子信息工程系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、化學(xué)與生命科學(xué)系、國土信息工程系、外語系、教育與法政系、經(jīng)濟管理系、音樂系、美術(shù)系、體育系共12個教學(xué)單位，開設(shè)了48個本、?？茖I(yè)，其中本科專業(yè)31個，全日制在校生12000人，成人教育在冊生2500多人。
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師600多人，其中教授、副教授160多人，博士、碩士350多人。省級學(xué)科帶頭人、國家和省級優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼等教師30多人，另有兼職教授、外國文教專家80多人。近年來完成省級以上各類研究課題260多項，出版專著、教材80余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3000余篇，分別獲省級以上教學(xué)成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀作品獎等100多項。
學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備總值為8000多萬元。擁有130多個各類實驗室、多媒體教室、語音室、體育館、音樂廳、報告廳、大學(xué)生活動中心；有省重點資助的cai實驗室、gis實驗室、cad實驗室和光原化綜合實驗室等，以及60多個校外實習(xí)、實訓(xùn)基地；館藏圖書82萬冊，電子圖書30多萬冊，中外文雜志1800多種，建有自動化數(shù)據(jù)庫、電子閱覽室、網(wǎng)上查詢服務(wù)系統(tǒng)和與國際互聯(lián)網(wǎng)相連的校園網(wǎng)；辦有公開出版的《滁州學(xué)院學(xué)報》和《滁州學(xué)院報》，為教學(xué)、科研和學(xué)生德智體美全面發(fā)展提供了有利的條件和環(huán)境。
學(xué)校堅持以生為本、質(zhì)量立校。適應(yīng)經(jīng)濟社會的需求，發(fā)展就業(yè)率高、社會需求大、與經(jīng)濟社會結(jié)合緊密的學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高級應(yīng)用型人才。大力實施教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，2008年獲1個省級重點學(xué)科（應(yīng)用化學(xué)）、1個省級特色（地理信息系統(tǒng)）、1個省級教學(xué)團隊（應(yīng)用數(shù)學(xué)）、6項省級教研立項、4項省級教學(xué)成果獎、2名省級教壇新秀。注重更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，加強基礎(chǔ)理論教學(xué)，強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極營造富有特色的校園文化，開展“百場專家講座”、“博教論壇”，實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定期舉辦“校園科技文化節(jié)”、“藝術(shù)展演大賽”等活動，提升學(xué)生人文科學(xué)素質(zhì)。近年來，我校在全國英語和計算機等級考試中，通過率高于全國十多個百分點。學(xué)生先后在全國、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”賽、課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、廣告藝術(shù)大賽、英語演講比賽、體育比賽等大賽中均取得好成績。2008年服務(wù)首屆全國農(nóng)民歌會志愿者行動，受到省級表彰。
大量反饋信息表明，滁州學(xué)院畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實，綜合素質(zhì)高，適應(yīng)性強，深受用人單位好評。很多校友已在各行各業(yè)作出突出成績，成為領(lǐng)軍人物。近年來我校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上，畢業(yè)生工作連續(xù)多年獲省表彰，2008年被安徽省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。
學(xué)校關(guān)愛困難學(xué)生成長，設(shè)有“國家獎助學(xué)金”、“國家勵志獎學(xué)金”、“國家助學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”、實施國家助學(xué)貸款，采取減免學(xué)費、發(fā)放特困補助、設(shè)置勤工助學(xué)崗位等措施，積極幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，選派教師到美國、日本、德國、意大利、英國、澳大利亞、臺灣、香港等地高校研修和講學(xué)，并與韓國韓瑞大學(xué)、木蒲大學(xué)等建立了友好合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及藝術(shù)設(shè)計專業(yè)“2+2”等校際合作項目，已有外國留學(xué)生在校就讀。
學(xué)校先后11次被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央授予“全國大學(xué)生社會實踐工作先進單位”，先后榮獲“安徽省文明單位”、“黨建和思想政治工作先進高?！?、“高校招生工作先進單位”、“藝術(shù)教育工作先進單位”、“高校學(xué)生公寓管理工作先進單位”，“軍民共建工作先進單位”、“花園式單位”等稱號。
學(xué)校將繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量和服務(wù)社會的能力，加快改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、努力把學(xué)校建設(shè)成為教學(xué)質(zhì)量較高、綜合實力較強、特色鮮明、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理的多科性應(yīng)用型本科院校。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇九
我叫xxx，于20xx年——20xx年就讀于xx大學(xué)商學(xué)院，是我的努力與上進，陪我走過了充實而又精彩的大學(xué)生活。
我來自農(nóng)村，具備農(nóng)民的堅韌不拔與艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，但是剛到大學(xué)時，由于的沉默寡言，虛榮自卑，所有與有關(guān)的品質(zhì)幾乎都沒有，可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習(xí)各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學(xué)習(xí)，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。
大學(xué)是社會的過渡，在進入的時候，我便我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會實踐：在新龍門酒家做服務(wù)生，我如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現(xiàn)場管理，我知道要學(xué)會思考觀察，懂得經(jīng)濟的策略，學(xué)會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在實踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)。
與此同時我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學(xué)校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學(xué)習(xí)圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得商學(xué)院分團委的“活動積極分子”稱號。
在即將畢業(yè)的日子里，我希望能夠得到學(xué)校的審批與推薦，到xxx公司進行學(xué)習(xí)與工作，在畢業(yè)前簽訂就業(yè)協(xié)議，為我的未來邁出堅實的一步。
自我鑒定結(jié)論大學(xué)生篇十
又是一年畢業(yè)季，大四學(xué)子們的大學(xué)時光已經(jīng)進入尾聲，他們現(xiàn)在都在忙碌著辦理離校收錄。范文大全特意為大家整理了關(guān)于畢業(yè)生自我鑒定范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
四年來，在師院良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的嚴格教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了秘書寫作、秘書語言與交際、公共關(guān)系、辦公自動化、秘書學(xué)等專業(yè)課程。同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗實習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識外，我對計算機知識進行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù)，能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學(xué)習(xí)期間，本人還特別注意思想品德修養(yǎng)，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動。在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的組織能力，更加強健了自己的身體素質(zhì)。
在工作中，我注重團體的協(xié)作，以求通過大家的群策群力，獲得最好的效果，這培養(yǎng)了自己堅強自信的性格，以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時間，我多次參加社會工作不斷的充實自己，讓自己在工作能力上有個新的臺階。
一晃，在這四年里，我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多東西，在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力，組織能力，更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人，處理社會生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄，這句話不僅僅是許三多的，更是我們大家的，永不言棄。
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