在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇一
大家好!
當(dāng)我們從第一秒來到這個世上起,生命就在倒計時。撫養(yǎng)后代,就是為了讓這個時間不息。
“哇!哇!”,剛出生的我們,是如此嬌嫩、可愛。我們的身體被液體濕滿,但母親,卻將我們抱在懷里。我們應(yīng)該感恩她,母親!生命的花,將從這一刻綻放!
幾個月時,母親時時刻刻將我們帶在身邊,出門也從不敢把我們放在家里。
上了小學(xué),母親早上送你,回家后洗衣、做飯,然后接你,下午再送你去上學(xué)。晚上回來時,等你的又將是一頓佳肴。輔導(dǎo)完功課后,等你安然入睡。醒來時,你會發(fā)現(xiàn)母親多了幾條皺紋,幾根銀絲。
現(xiàn)在我們上了初中,陪伴母親的時間很少了。一周回去一天半,而母親,她也總是想著法兒陪你、伴你。你可以發(fā)現(xiàn),母親幾乎是“隨叫隨到”、“為你效勞”。
十幾年的時間,你懂得了感恩嗎?感恩其實很簡單,觀察她的日常小事,回報給她便是了。如果你沒有這樣的閑心,給她寫一張卡片,她也會開心的。再簡單一點,說一句:“媽媽,你辛苦了!”,她也會開心得熱淚盈眶。
難道只有當(dāng)她老了,你才懂得感恩嗎?難道只有當(dāng)她老了,你才吟誦一句“子欲養(yǎng)而親不待”來感懷嗎?我們還不如珍惜當(dāng)下,感恩母親,只要讓她快樂就行。
感恩的花,開在成長的路上!
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇二
大家好!
什么叫生活?生活,就是一切生物為了生存和進化而進行的各項活動。簡單地說,就是生存。然而,在生活中,沒有永遠的快樂,也沒有永遠的痛苦。在快樂中,我們要感謝生活,在痛苦中,我們也要感謝生活,因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。
生活總會給我們留點什么,喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么,我們都不應(yīng)該怨恨、冷漠,或是自怨自艾;而應(yīng)寬容生活,誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中,有許許多多的人,為你的坎坷伸一把援手,為你的困惑透一縷陽光,為你的痛楚送一份安慰,為你的憂愁灑一份關(guān)愛,讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關(guān)懷與呵護。于是在你回首往事時,你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。
大家都知道,生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色;昨天的月亮圓不了今夜的夢;怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚,就不會有明亮的曙光,沒有昨天的月亮,就不會有今天的燦爛,沒有凋零的時候,就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的:他終于從槍林彈雨中站了起來,撫摸著流血的身體仰天大笑:"感謝上帝,讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好,它告訴我,我還活著,還擁有生命和希望。"是啊,能體驗到身心的痛苦,這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們,只有活著,才會有快樂,才會有痛苦,才會有希望。不是嗎?在我們的人生路上,許多喜中生悲的事還真不少呢:體檢的時候,發(fā)現(xiàn)視力又下了;騎著車子摔倒在路中央;坐在回家的車上,卻突然出了車禍;在海邊嬉戲,卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了,生活讓我們認(rèn)識并學(xué)會了"堅強"。
有一句話說得好:當(dāng)上帝關(guān)上所有的門,他會留給你一扇窗。生活也是如此,在給了你失望、坎坷、痛苦時,也給了你幸福和快樂以及豐富的體驗和回味。它蘊含著無限的風(fēng)光與期望,等著你去發(fā)現(xiàn)去探索,等著你去悲哀去享受。它不吝嗇,不會關(guān)掉所有的門窗讓你終生處于絕境;它不虛偽,不會用香甜的糖果迷醉你的身心,而使你迷茫了尋找的雙眼;它不偽善,不做作,也不世故,不論你的身份地位如何,生活對我們一視同仁。
感謝生活,感謝它所給予我們的一切,我的演講完畢,謝謝大家!
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇三
大家好!
哲學(xué)上認(rèn)為,將人腦和大腦區(qū)分開的標(biāo)準(zhǔn),是它能否客觀地反映意識。塵世中,所有生靈都有大腦,而唯獨人類,具有能“思考”的大腦,它能夠能動地認(rèn)識世界。隨著高科技的發(fā)展,科技確實取代了人腦的一部分,也許能高于這部分,但它卻永遠被限制于這個范圍內(nèi),無法涉足于意識的范疇?!叭酥酰员旧啤?,一個正常的初生兒就如同干凈整潔的軀殼,而在慢慢探索與實踐中,逐漸形成三觀。生而為人,我們既幸運,而又不幸。我們很不幸地被這個時代的負(fù)面區(qū)域所影響著,漸漸扭曲了我們的三觀。但又很幸運,我們還有出路——我們可以逃離負(fù)面區(qū)域,堅持本我,如同初生兒一樣,永葆一顆純凈的心靈。
在如此信息過度透明并且單向度、片層化傳播的社會中,人們的價值觀取向,在不知不覺地被扭曲。不知從何時起,人們就將運動員與金牌相綁,將體育精神與金牌相牽,甚至將國力與金牌相連。里約奧運會后,傅園慧三個字成了網(wǎng)絡(luò)上被不斷一輪的熱詞。但別于過去的金牌得主,她的受人關(guān)注并不在于結(jié)果,而在于她的態(tài)度。賽后,記者采訪她時,她對于自己銅牌的結(jié)果非常滿意,甚至不敢相信。她懷揣著對體育事業(yè)的熱愛,認(rèn)為自己已經(jīng)盡力,無論結(jié)果都是最好的。連一向苛刻的體育局都對此非常滿意,證明了這個社會對她的認(rèn)同實現(xiàn)了對“唯金牌論”的突破,完成了人的精神的回歸。長久以來,人們對金牌得主一直予以厚望,而相差無幾的銀牌得主卻常遭冷落。殊不知他們背后又有多少不為人知的汗水。多年后,金牌數(shù)只會是一個數(shù)字,而只有體育精神,才得以傳承。所以,人們不該忘記參賽的初心。最初,我們因光榮而來,最終卻以獎牌而走,不禁令人唏噓。
孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“同情是善良心地所啟發(fā)的一種感情的反映”。在楊永信電擊事件中,他打著治療孩子網(wǎng)癮的旗號,對一條條小生命使用極端手段,造成社會極大的反響和指責(zé)。我一直在想,在他面對這些可愛的孩子們時,他不會心痛嗎?正是因為他人性的缺失,失去了人類本該擁有的同情心,造成了不堪入目的后果。最終的結(jié)果也無疑是失敗的,他不僅沒有戒掉孩子們的網(wǎng)癮,反而在孩子們的心靈深處埋葬下了罪惡的種子。正如我們做數(shù)學(xué)題,有時候在無從下手時,反觀題目本身,回歸原點,將四處拉伸的思想收回,題目居然迎刃而解。由此看來,得以擁有初心,才得以擁有全世界。
時代發(fā)展的產(chǎn)物,只是一枚勛章,它能夠佩戴在我們胸前,卻無法改變我們。我們更不能讓它成為一道枷鎖,鎖住我們本該擁有的一切。我們的價值觀和同情心,需要我們自己把控,而不是被這個時代所左右,成為時代的奴隸。
朱熹在《觀書有感》中寫道:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。世界的本原是物質(zhì),一切都基于此發(fā)展,而人的本原是什么呢?每一次走到盡頭,我們都應(yīng)回望初心。我們終有一天會明白,這是我們所擁有的最寶貴的財富,它會使我們踏上成功的旅途,成為擁有完美人格的我們。
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇四
當(dāng)曾經(jīng)年富力強的父親母親,
突然背駝了,
突然眼花了,
頭發(fā)也白了,
皺紋又深了,
我們不曾留心的這些細節(jié),
每一個都在告訴我們,父母老了,
曾經(jīng)的青春年華已經(jīng)遠去,
曾經(jīng)他們是我們的天,如今我們是他們的寄托。
父母老了,
他們不想老,卻不得不服老。
當(dāng)歲月的風(fēng)霜染白了他們的鬢角,
當(dāng)時光的印跡磨平了他們的斗志,
父母突然變得小心翼翼了,
在兒女面前,
父母說話變得前瞻后顧了,
在兒女面前,
父母收起了曾經(jīng)的家長范,
變得像我們的孩子,看我們臉色,
聽我們安排。
有時想想,真的很扎心。
當(dāng)父母老了(看完淚流)
當(dāng)曾經(jīng)嚴(yán)肅的父親,
用商量的語氣和我們說話,
問能不能一起去某個地方走走,
問這件事那件事怎么做才好,
父親,已經(jīng)老了。
當(dāng)曾經(jīng)河?xùn)|獅吼的母親,
用商量的語氣和我們說話,
問能不能抽空和她逛逛街,走走親戚,
問我們什么時候回家她好提前準(zhǔn)備飯菜,
母親,已經(jīng)老了。
父母老了,老得太快,
猝不及防。
當(dāng)父母老了(看完淚流)
蔡崇達在《皮囊》里寫過:
“原諒我,父親,從你生病開始我就一直忙于在外面兼職賺錢,
以為這樣就能讓你幸福。
被你摸到已經(jīng)發(fā)白的時候,
才知道自己恰恰剝奪了我所能給你的,
的東西。”
父母,老了,
老去的是容顏,
不老的是永不磨滅的愛。
父母,不經(jīng)意間老了,
善待他們,就是善待我們自己。
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇五
今天我演講的題目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了。
在我小的時候,父母都很忙,沒有時間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時,膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機會來臨時,我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點,在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是給予我鼓勵的眼神,讓我坐了下來。課后,老師經(jīng)常鼓勵我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛,點點頭。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從小學(xué)到初中,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個眼神給了我力量,給了我前進的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時,老師鼓勵我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻,不求回報的人才有這樣美麗的眼神,而那個人,就是老師。
每一條小路都有它的起點;每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護、引領(lǐng)。
教師一生默默奉獻,不求回報,換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。
您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,不需要華麗的詞語,因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的。謝謝老師!
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇六
大家晚上好!我是來自10小教英班的韋芝慧。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單,就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫助,這樣,感恩就無從談起了。
我想,我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,我們做到了嗎?
對于別人來說,我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是,對于我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著,難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者,我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會快樂很久,很久。
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
讓感恩于施恩并存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇七
大家好!
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
謝謝大家!
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇八
書里的那么多人是如此的熟悉,比如葉鋒,我甚至看見他那頎長的身影,憂郁的眼神……哦,不,我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友,像他,一樣的有才華,是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子:因為自己破碎的家庭而沉默不語,因為自己的才氣而顯得有些孤傲,他們在心里渴望友誼,卻又不愿與人接近,他們會為了自己在乎的人而意氣風(fēng)發(fā),卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機的,雖然他們不像女孩子那般好熱鬧,好表現(xiàn)—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深,一個人承受,一個人咀嚼,一個人堅強的長大。
現(xiàn)在,我們正在經(jīng)歷青春的磨練,閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心,暗地里默默想著他,這樣的心動是太純潔太美好的東西,像晶瑩的雪花,只怕放在手里就會融化,我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密,卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
是的,我們都有自己的理想,這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當(dāng)上一名明星??墒牵奈野l(fā)現(xiàn)很多人都遺忘了自己的理想,想學(xué)體育的去學(xué)了音樂,想學(xué)語文的去學(xué)了數(shù)學(xué)……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活,理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說:“我的理想……”到現(xiàn)在我才知道:人是會變的。
到現(xiàn)在我也才弄明白所謂的“代溝”,這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已,要求不高,代溝也許只是青春期綜合癥的表現(xiàn)之一,為了證明,我們正在慢慢成熟。
感恩與擔(dān)當(dāng)演講三分鐘篇九
大家好!
老師,沒有豪言,沒有怨言,沒有壯言。他們大半與粉筆為伍,他們言傳身教,將出色的品德,淵博的知識交給我們,使我們受益終生。
風(fēng)裹挾著雨,嗚咽了我心中的歌聲。夏日的午后,我一個人孤單的徘徊在學(xué)校的操場上,眼前的一切顯得是那么黯淡。剛剛過去的考試,我失利了,情緒十分低落,似乎周圍的一切都籠上了一層灰色。老師讓我自己想一想之后應(yīng)該怎么辦。內(nèi)疚,茫然在心頭交織。
不,風(fēng)雨中這點痛算什么?一時的烏云遮不住自信的陽光,一時的暴雨沖不垮堅定的信念。我終于明白了老師讓我自己想的道理。
第二天,老師找到了我,和顏悅色地問:“你有沒有想過這次為什么考得這么差?”“我做題太粗心,學(xué)習(xí)不太勤奮?!崩蠋熉牭竭@些笑了,他又耐心地給我講解了試卷上的難題,并舉一反三。這讓我更深入地了解試卷上的錯題。避免了下次再犯此類的錯誤。
不知不覺,天已經(jīng)黑了,老師的題目也已經(jīng)講完了。快到離別的時候,老師告訴我要細心要做題,努力的進取。老師的教誨,讓原本懦弱的我變得更加堅強,更加的積極進取。終于,在第二次考試中,我獲得了喜人的成績。老師也投來了贊賞的目光。
老師,讓我漸漸懂得了遇到困難,不能頹廢,不能放棄。如果一定要有風(fēng)雨,那就讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
老師,一個神圣的稱號,在我處于人生的困境時,讓我懂得怎樣面對它。感恩老師,老師給予的溫暖讓心靈的暖流在一瞬間迸發(fā),并將和我永遠相伴,走過現(xiàn)在與將來的每一個日子。我將永遠記得感念師恩。
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