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衛(wèi)校自我鑒定篇一
中專(zhuān)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專(zhuān)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書(shū)本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心等等。然而日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足，一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處. 所以我喜歡實(shí)習(xí)。
雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.中專(zhuān)生自我鑒定在思想上，變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想。遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。
在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，熟練的掌握了專(zhuān)科知識(shí)和各項(xiàng)專(zhuān)科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
三年的中專(zhuān)生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著至關(guān)重要的作用。翻著以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛(ài)傷病員。她工作嚴(yán)肅認(rèn)真，具有高度的責(zé)任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡視四里長(zhǎng)街的傷病員時(shí)，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來(lái)表示對(duì)她的崇高敬意，贊頌她的功績(jī)，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁?lèi)灥牡胤?，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進(jìn)另一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境之中，無(wú)言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時(shí)代的光芒。
榜樣的力量總是無(wú)窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
衛(wèi)校自我鑒定篇二
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第五年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇三
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇四
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)未來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來(lái)想對(duì)自我放松一下，但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自我不能夠落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)潛力和自制潛力是很重要的。之后我明白了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門(mén)，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"自行思考"作為自我的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自我。深知：知識(shí)就是未來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自我的綜合潛力，我相信我自我能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自我，使自我努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。
我始終以用心的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、職責(zé)心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專(zhuān)研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的`服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。除具體的護(hù)理工作外，能用心協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇五
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一光的一汗水和收獲，為我劃至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇六
珍貴的衛(wèi)校生活已結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操縱幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的。交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。固然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是把握了護(hù)理操縱技術(shù)，思想變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了，熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著相當(dāng)重要的作用。
衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方式”，做事情的方式。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的'護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，錘煉了自己的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇七
作為一個(gè)衛(wèi)校就讀的學(xué)生，現(xiàn)在在學(xué)校也待了兩年了，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活，自己也有了一些變化，但總體是好的。在衛(wèi)校讀書(shū)，回顧兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，我有收獲很多的東西，為此也做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定。
學(xué)習(xí)上：
我是一個(gè)刻苦努力的人，自從進(jìn)入衛(wèi)校學(xué)習(xí)，我就知道自己的最終方向，并為此努力，我在學(xué)校里，不放過(guò)一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。平時(shí)上課特別的認(rèn)真，每堂課我都會(huì)做好詳細(xì)的筆記，方便課后和考試的復(fù)習(xí)。我好問(wèn)，不管是課上遇到問(wèn)題，還是在做練習(xí)的時(shí)候遇到難題，我都會(huì)虛心的請(qǐng)教老師，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后，又能很快的反應(yīng)出來(lái)，因此我的學(xué)習(xí)在學(xué)校里一直都是很好的。衛(wèi)校是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)護(hù)士的，所以在護(hù)士這個(gè)專(zhuān)業(yè)上，我努力的研究課本上的理論知識(shí)，在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)課上，我也努力的去實(shí)踐，用自己的雙手去得出結(jié)果。目前兩年的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上的前幾名了。
行為上：
衛(wèi)校的每一節(jié)課我都沒(méi)有遲過(guò)到，都是早早的就到了教室自行學(xué)習(xí)，兩年的所有課我都沒(méi)有逃課和早退以及曠課。我遵守著學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)格的管束著自己的行為。在學(xué)校住宿，也沒(méi)有夜不歸宿過(guò)，都是到點(diǎn)就睡覺(jué)，也不熬夜。我不做任何會(huì)違反到學(xué)校的規(guī)章制度的行為，遵守本分做自己。
思想上：
有獨(dú)立的思維，遵循正確的政治方向，有正確的人生觀和價(jià)值觀。保持積極向上的心態(tài)，端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度，做一個(gè)思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，不去觸犯學(xué)校相關(guān)的法紀(jì)。
生活上：
我是一個(gè)十分自律的人，早上絕對(duì)不睡懶覺(jué)，兩年里從來(lái)就沒(méi)有晚起床過(guò)，一直都是到了時(shí)間點(diǎn)，就起床出去鍛煉，不僅保持了身材，還保護(hù)了自己的健康。在學(xué)校與同學(xué)的相處很是友好，沒(méi)有跟誰(shuí)鬧過(guò)矛盾，對(duì)人誠(chéng)實(shí)守誠(chéng)信，做事認(rèn)真不拖拉，對(duì)人都能夠有充足的尊重，給予他人很好的印象。
衛(wèi)校就讀真的改變我很多，我作為一個(gè)未來(lái)的護(hù)士，現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，已經(jīng)能掌握基本的護(hù)理知識(shí)，更有一定的操作經(jīng)驗(yàn)，我相信再有一年，我一定能夠做好護(hù)士，因?yàn)橛欣碚摯虻?，有?shí)踐技能，在未來(lái)我一定能做好護(hù)士的職責(zé)，為人們服務(wù)。
衛(wèi)校自我鑒定篇八
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。
這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇九
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的.看到周?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方式 ”，做事情的方式 .古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕 .在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹(shù)立了濃重的師生情義 .老師們的諄諄教誨 ，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同窗 ，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
通過(guò)四年衛(wèi)校生涯 ，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧 .思想變成熟了許多，性情更剛毅了.認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹(shù)立起友情 ，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
衛(wèi)校自我鑒定篇十
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，此刻要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自我回想走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原先想解放一下自我的，可是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的?？吹街?chē)耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開(kāi)端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自我落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自我去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方式”，做事情的方式。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)那里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘警惕。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與教師樹(shù)立了濃重的師生情義。教師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同窗，也樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原先就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我熟練我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一齊，在帶教教師的`領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇，錘煉了自我的交際才能，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自我的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自我最大的毛病就是愛(ài)好一心兩用甚至多用。急功近利，愛(ài)好一口吻學(xué)許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自我有這個(gè)毛病和問(wèn)題后，我常常警惕自我，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
經(jīng)過(guò)四年衛(wèi)校生涯，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和教師，樹(shù)立起友情，并在與他們的來(lái)往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
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