報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告，優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
縣政府工作報告標題篇一
一、加強學習，提高教師的思想素質
二、工作方面：
結合幼兒園的各項規(guī)章制度，我園教師能認真遵守工作時間，工作中能夠認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，我常常提醒自己，憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作，所以，我會努力工作，提高自己的能力，每天用自己最燦爛的微笑去迎接每一位家長和孩子，讓領導信任，家長開心，長期的堅持和努力換得了家長的滿意和放心。
三、教學方面：
四、安全方面：
1.把安全教育融入幼兒的日常生活中
110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護的技能；在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進行適時的提醒。游戲期間，教師實行跟班防守，時刻防止意外事故的發(fā)生，切實保護幼兒的人身安全；提高幼兒的保護能力。平時，還注意認真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。
2.我園在注重孩子的人身安全方面，還對食堂管理牢牢把關，嚴守食品衛(wèi)生管理和菜肉的購進渠道，防止病從口入。
五．家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2 有效使用家園聯(lián)系冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，并制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。
3、讓家長參與到我們的工作中。這學期即將開展幼兒園親子運動會，開展這次活動不僅增強了幼兒的體質，使孩子體驗了運動的快樂，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺，增進了親子之間的情感交流，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作。
六、存在的不足和改進措施：
雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評，但也存在不足，需要我們進一步努力。
１、進一步抓好班級的常規(guī)工作，孩子們明年就要升入小學，需要進一步加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)。
２、尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，再多點愛心，多一些耐心，使每個幼兒在各方面有更大進步。
３、加強自身基本功的訓練。
縣政府工作報告標題篇二
轉方式，變瓶頸為抓手。挖潛力，變低效為高效。優(yōu)布局，變分散為集聚。強監(jiān)管，變粗放為精細。(工作總結、匯報)
追求崇高，立志才能立業(yè);珍惜崗位，吃苦才能吃香;腳踏實地，有為才能有位;心系群眾，服務才能服眾;認清自我，自省才能自勵。(總結、點評型講話)
聯(lián)系實際，開拓面上報道的廣度;精心策劃，開掘典型報道的深度;服務中心，加大戰(zhàn)役報道的力度;貼近群眾，把握熱點報道的尺度。(特點總結)
加快工業(yè)轉型升級，推動經(jīng)濟“綠色發(fā)展”。推進生態(tài)鄉(xiāng)村建設，提升社會“綠色福利”。加強生態(tài)環(huán)境保護，保持生態(tài)“綠色優(yōu)勢”。(環(huán)?；蛏鷳B(tài)工作總結、匯報)
講和諧，統(tǒng)籌發(fā)展。講團結，凝聚力量。講紀律，強化保障。(總結匯報、部署型講話)
“嚴”字當頭，作風建設是永恒課題?！皩W”字為先，勤奮學習是成事之基?！案伞弊譃橹兀墒聞?chuàng)業(yè)是人生追求?！傲弊譃闃s，清正為官是最高操守?！百t”字為尺，公道用人是重要職責。“實”字為要，取得實效是衡量標準。(作風^v^署講話)
在落實穩(wěn)定經(jīng)濟運行的舉措上求突破。在強化要素保障上求突破。在拓展發(fā)展空間上求突破。在加快重大基礎設施建設上求突破。在提升政府服務效能上求突破。(工作計劃)
學習上深一步。認識上高一籌。踐行上先一著。(部署講話)
比形象，著力挑起擔子。比干勁，著力邁好步子。比服務，著力暢通路子(部署講話)
突出思想教育抓隊伍;突出政治引領抓服務。突出薄弱環(huán)節(jié)抓整治。突出制度機制抓長效。突出點面結合抓提升。(部署講話)
滾動開發(fā)項目。強勢招引項目。落實推進項目。(總結匯報、部署講話)
堅持分類指導。堅持分級建設。堅持分步實施。(工作部署講話)
提升系統(tǒng)講話的傳導力。提升核心價值的凝聚力。提升正面輿論的主導力。提升文化發(fā)展的競爭力。提升輿論陣地的管控力。提升基層工作的推動力。(宣傳工作總結、匯報，部署講話)
堅持政策利民，堅持創(chuàng)新為民，堅持活動惠民。(總結、部署講話)
牢樹紀律意識。遵循紀律規(guī)定。狠抓紀律落實。(作風^v^署講話)
加強領導，形成抓落實的合力。強化宣傳，營造抓落實的氛圍。強化督察，硬起抓落實的手腕。加強制度建設，形成抓落實的機制。(總結匯報、部署講話)
著眼提速增效，大造工業(yè)跨越之勢。著眼培優(yōu)扶強，大造農業(yè)跨越之勢。著眼擴容提質，大造城鎮(zhèn)跨越之勢。著眼碧水藍天，大造生態(tài)建設之勢。著眼民計民生，大造社會建設之勢。(工作總結、匯報，部署講話)
著力推進技術創(chuàng)新，加快向創(chuàng)新驅動型發(fā)展轉變。著力推進產(chǎn)業(yè)結構創(chuàng)新，加快向高新技術產(chǎn)業(yè)集群轉變。著力推進企業(yè)制度創(chuàng)新，加快向現(xiàn)代企業(yè)制度轉變。著力推進開放創(chuàng)新，加快向內外互動格局轉變。(工作匯報)
抓學習教育，進一步提高黨員干部素質抓黨性鍛煉，促進黨建工作上臺階。抓教育載體，增進了與人民群眾的感情。
從創(chuàng)新學習方式入手，解決學習任務難落實的問題。從構建活動平臺入手，解決黨員作用難發(fā)揮的問題。(農村黨員實際解決學習教育工作匯報)
以跨越發(fā)展為主題，打造__農業(yè)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)。以區(qū)域聯(lián)動為依托，建設現(xiàn)代化濱海港口城市。以創(chuàng)新體制為動力，全面推進改革開放。以統(tǒng)籌發(fā)展為要求，繁榮社會各項事業(yè)。以關注民生為根本，全力構建和諧洞頭。(工作匯報)
縣政府工作報告標題篇三
許多職場人士并不重視工作總結的撰寫，他們認為寫工作總結只是一項工作任務，是一種形式，是走過場。所以，他們總是消極、被動地對待工作總結，沒有認清工作總結的重要性。
有的人采用任務清單式，簡單羅列出自己所做的工作事項，毫無意義地堆砌著一段段文字，讓領導看著頭疼。
有的人只是抱著敷衍應付的態(tài)度，用記“流水賬”的形式應付差事，這樣的總結沒有任何實際意義。
有的人屬于能力問題，雖然想好好寫，但苦于沒有好的寫作方法和技巧，寫出的工作總結平淡無味，抓不住重點，點不出優(yōu)點，找不準缺點。
有的人把工作總結等同于總結工作，把總結工作又等同于工作內容的簡單堆砌，在寫總結時往往不吝筆墨，拼命粉飾自己的辛勞與勤懇，目的就是為了讓領導看到自己的不易，但從總結中卻看不到自己的思想和思路。
有的人認為，干的活越多，表現(xiàn)得越勤奮，就越能得到同事的認可，領導的賞識。抱著這種想法的人，不僅工作總結寫不好，在日常工作中也會陷入“低水平勤奮”的泥潭。
有的人只知道埋頭做事，忽視了抬頭看路，他們在工作總結中樂此不疲地描述著工作細節(jié)，卻忽視了這些工作究竟帶來了什么。這些人真該好好反思一下自己的工作方法了。
所有這些，使工作總結陷入了一個低質低效的怪圈，不能很好地體現(xiàn)個人的工作成效，也使工作總結起不到應有的作用和效果。
縣政府工作報告標題篇四
一、踐行“同心”理念，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線共同的思想基礎。
踐行“同心”理念，是引導統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員堅持^v^領導，堅定走中國特色社會主義道路的“靈魂工程”。積極引導廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員始終與我們黨同心同德、同心同向、同心同行。開展“筑同心”學習教育活動。組織統(tǒng)一戰(zhàn)線成員認真學習貫徹黨的全會精神，把智慧和力量凝聚到重大部署上來。黨的和省市區(qū)黨代會后，推動統(tǒng)一戰(zhàn)線認真學習宣傳和切實貫徹落實會議精神，使廣大^v^成員全面領會和掌握黨代會精神。鞏固“同心”理念，增強黨對統(tǒng)一戰(zhàn)線成員的凝聚力、感召力。引導統(tǒng)一戰(zhàn)線成員深入學習踐行社會主義核心價值體系，正確認識世情、國情、區(qū)情、統(tǒng)情，自覺抵制各種噪音雜音的干擾影響，營造團結聯(lián)合、同心奮進的良好氛圍。二是開展“建功業(yè)”主題實踐活動。引導統(tǒng)一戰(zhàn)線成員把領會黨的精神與立足崗位建功緊密結合起來，積極投身推動科學發(fā)展、促進社會和諧的生動實踐中去。動員^v^、無黨派人士、民族宗教界人士以及新的社會階層人士，圍繞科學發(fā)展、改善民生和服務社會，通過引智引資、扶貧開發(fā)、捐資助學、公益慈善等，開展形式多樣的“同心”實踐活動，打造“同心”品牌。
二、堅持團結引導，著力做好新的社會階層人士工作。
要按照“充分尊重、廣泛聯(lián)系、加強團結、熱情幫助、積極引導”的方針，推動新的社會階層人士工作邁上新臺階。一是加強非公有制經(jīng)濟代表人士隊伍建設。繼續(xù)配合開展非公有制經(jīng)濟代表人士綜合評價工作，注意培養(yǎng)新生代非公有制經(jīng)濟代表人士，發(fā)揮“非公有制企業(yè)新生代創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會”的平臺作用，加強對新生代創(chuàng)業(yè)者的引導教育。組織參加非公經(jīng)濟代表人士培訓班，促進非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟人士健康成長。二是加強對非公有制經(jīng)濟組織黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導。以“發(fā)展強、黨建強”為目標，深化非公有制經(jīng)濟組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，引導非公有制經(jīng)濟人士積極開展以創(chuàng)新、和諧、開放、責任為核心的企業(yè)文化建設。三是推進光彩事業(yè)向縱深發(fā)展。弘揚光彩精神，激發(fā)非公有制經(jīng)濟和新的社會階層人士投身經(jīng)濟社會建設的熱情和活力，引導非公經(jīng)濟人士關注民生、參與新農村建設，開展村企結對幫扶、捐資助學、扶貧幫困等活動。
三、加強依法管理，促進民族宗教領域和諧穩(wěn)定。
一是加強對宗教事務的依法管理，依法實行宗教事務行政許可。以宗教穩(wěn)定為目標，密切關注重大宗教節(jié)日的宗教活動，確保宗教活動安全、健康、有序。二是加強愛國宗教團體建設。加強宗教團體建設和教職人員的教育引導。充分發(fā)揮愛國宗教團體作為黨和政府聯(lián)系廣大信教群眾的橋梁和紐帶作用，做好宗教界代表人士的工作。配合做好宗教教職工職人員的認定備案工作，做到政治上關心、生活上照顧、工作上支持。引導宗教界積極開展回報社會獻愛心活動。切實爭取人心，深化港澳臺和海外^v^工作。
四、適應新的形勢發(fā)展需要，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)系面廣的優(yōu)勢。
發(fā)揮街道僑^v^作用，多渠道、多形式、多領域地拓展港澳臺海外聯(lián)誼工作，鞏固老朋友，結交新朋友，不斷發(fā)展壯大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。一是加強與僑資臺資企業(yè)的聯(lián)系服務。積極做好“以僑引僑”、“以臺引臺”招商引資、薦賢納才工作。完善重點企業(yè)聯(lián)系制度，堅持定期走訪僑臺資企業(yè)。重視臺資企業(yè)文化建設，加強對聯(lián)誼會活動的指導。二是繼續(xù)做好僑胞僑眷、臺胞臺屬和臺商的服務工作，開展節(jié)前走訪慰問，舉辦好新春和中秋聯(lián)誼活動。三是推進海外聯(lián)絡聯(lián)誼工作，開展“三胞”眷屬代表座談交流等聯(lián)誼活動。四是整合社會力量，使對臺宣傳、涉臺教育形式多樣，更有實效。
五、加強自身建設，不斷提升^v^工作水平和自身形象。
不斷提高^v^工作的科學化水平，始終保持思想活力、提升思維層次，充滿創(chuàng)新激情、善解工作難題，更好地履行“掌握情況，貫徹政策，協(xié)調關系，落實安排”的基本職能。一是加強^v^理論和宣傳信息工作。要積極開展^v^理論研究，探索^v^理論研究的新舉措。加大對各領域^v^工作中的重要活動和黨外代表人士的宣傳力度。二是要加強學習。要加強素質、重學習、抓規(guī)范、促長效的要求，進一步創(chuàng)新學習方式、完善學習機制、提高學習效率，提升學習力和履職力。三是要進一步落實《岳龍社區(qū)^v^工作意見》，規(guī)范社區(qū)^v^工作，形成基層^v^工作職責明確、任務落實、活動多樣、氛圍濃厚的良好局面。
縣政府工作報告標題篇五
20xx年上半年，辦公室在公司領導的正確領導下，在各科室的大力支持下，團結進取、努力工作、克服困難，以“服務工作、服務領導、服務員工”為工作重心，履行辦公室職能，充分發(fā)揮第一窗口、第一環(huán)境、第一形象的作用，高標準、高質量、高水平、高效率地完成了上半年的各項工作目標。
一、上半年工作總結
辦公室工作千頭萬緒，性質復雜、工作繁瑣，辦公室人員調整后，工作沒有絲毫懈怠，相反，以更加飽滿的熱情履職履責，腳踏實地，克服困難，迅速磨合，在眾多的工作事項中，始終把政務服務作為辦公室工作的重中之重，花大力氣、下苦功夫提高政務服務水平。
(一)參謀助手作用充分發(fā)揮
(二)協(xié)調中樞職能切實履行
半年來，辦公室注重公文管理、信息溝通、平衡兼顧，加強統(tǒng)籌協(xié)調，發(fā)揮中樞作用，助推生產(chǎn)經(jīng)營管理規(guī)范有序高效運轉。一是綜合協(xié)調水平不斷提高。辦公室圍繞中心工作，根據(jù)領導意圖，加強本單位與上級、與地方政府、以及本單位內部上下級之間、部門之間、與員工之間的溝通協(xié)調，最大限度降低信息不對稱帶來的負面作用，促進了行業(yè)協(xié)調運轉。二是公文運轉高效暢通。參照《機關公文處理工作辦法》，認真落實工作要求，加強公文運轉管理，強化公文精品意識，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達“準、實、新”，上半年，辦公室收文342份，發(fā)文103份。半年來無一例退文。三是辦事公開扎實推進。辦公室積極履行辦事公開民主管理職能，保障員工的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權，干部職工對工作部署更加理解支持，公司內部更加平穩(wěn)與和諧。
(三)服務保障水平持續(xù)提升
半年來，辦公室通過加強會務接待、信訪穩(wěn)定等工作，既為各科室部站提供細致周到的服務，又為局(分公司)和諧運轉提供保障。一是會務接待規(guī)范有序。辦公室認真落實“提前謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調、周密部署、關注細節(jié)”的工作要求，各項會務、公務接待做到工作不漏項、協(xié)調不脫節(jié)。二是信訪工作不斷加強。從構建和諧煙草、提供穩(wěn)定保障的高度出發(fā)，加大不穩(wěn)定因素排查力度，每月按時上報信訪穩(wěn)定調查表，增強工作的預見性和主動性，有效預防和化解不穩(wěn)定因素。三是隊伍素質持續(xù)提升。機構改革后，辦公室人員得以進一步優(yōu)化、充實，組織員工積極參加市局(公司)舉辦的公文寫作、信息督查、檔案管理等方面的業(yè)務培訓，提升辦公室人員整體素質。四是后勤事務管理有序運轉。為提高職工就餐質量，加強職工食堂的管理，提高廣大員工的滿意度，保證職工食堂在公開、公正、公平、合理的環(huán)境中運行，采取問卷調查的方式充分征求機關員工的意見和建議，制定和執(zhí)行新的機關食堂管理辦法，扭轉了長期虧損的現(xiàn)象。做到了共同參與、共同監(jiān)督。20xx年上半年購買辦公用品費用總計元，領用辦公用品費用總計元。五是安全工作常抓不懈。辦公室始終把安全工作放在第一位，安排專人擔任科室安全員，時刻檢查辦公室線路、插排是否存在安全隱患。對食堂進行整改，進一步提升機關食堂衛(wèi)生條件安全系數(shù)。制定食堂安全操作規(guī)范、食堂食品安全規(guī)范和職工食堂管理規(guī)章制度保障機關食堂食品安全。自公務車輛歸口辦公室管理以后，辦公室積極組織開展駕駛員業(yè)務知識培訓和駕駛員技能競賽，定期召開駕駛員安全會議，進一步提升車輛安全管理水平。
二、存在的問題與不足
今年以來，辦公室在領導的深切關懷和兄弟科室的大力支持下，盡己所能，做了一些份內工作，但對照部門職能要求以及領導的期望，還有較大的差距。一是基礎工作不夠精益求精，缺乏耐心、細心，思想上存在“過得去就行”的想法;二是服務意識和創(chuàng)新能力還不能完全到位，服務觀念有待進一步轉變;三是與各科室的聯(lián)系需要進一步密切，在工作上進一步注重實效;四是責任意識、大局觀念和相互補位意識等有待進一步加強。
三、下半年工作計劃
(一)認真謀劃，創(chuàng)新思路，提升工作水平
一是在抓好統(tǒng)籌協(xié)調上下工夫。辦公室肩負著上為領導分憂，下為基層服務的重任。辦公室工作千頭萬緒，每項都不容忽視。在日常工作中，統(tǒng)籌抓好每項工作，當好黨組的參謀和助手，為機關和基層服好務。
二是在深化辦文上下工夫，確保公文流轉順暢。作為局(分公司)公文流轉的中樞，辦公室以高度的責任心，確保公文上下、橫向之間的順暢流傳，杜絕公文在流轉過程中丟失及公文內容和格式出現(xiàn)重大失誤。
三是在政務督查上下工夫，提升工作效率。進一步思考政務督查工作范圍，凡沒有具體任務和具體事件的交辦任務，一律不納入督查。政務督查在各科、室、部、站開展，辦公室依據(jù)督查交辦時間和事項進行嚴格考核，進一步提升工作質量和效率。在督查過程中，被督查部門未辦及未辦好的事項要予以扣分，納入當月績效考核。
(二)珍惜平臺，勤奮務實，提升隊伍素質
一是工作上要高要求、嚴要求。不要滿足于一般性的工作部署和要求，更應創(chuàng)新性開展工作。
二是在言行上體現(xiàn)“潛心做事、低調做人”。作為領導身邊的工作人員，越低調、越受益。務必將艱難的工作人去看成一種挑戰(zhàn)和學習的機會，樂意去做，不計較休息時間、不計較個人得失。
縣政府工作報告標題篇六
學期即將結束，回顧本學期中一班孩子、老師的變化，我們感到欣慰與自豪，因為我們看到了老師在不斷的進步、天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長。
一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長
（三）整理衣著方面：本學期著重對幼兒的衣著整理進行了重點培養(yǎng)，因為這學期要面臨冬天的來臨，而幼兒有許多人不會也不愿意主動整理好自己的褲子，總是隨意一提，小肚皮總是露在外面，針對這一問題，我們在十月份就開始對幼兒進行這個方面的培養(yǎng)，首先我們從樹立小榜樣開始，把幾個衣著整齊的小朋友請上來，請幼兒觀看他們的小上衣和小褲子都是整整齊齊的，并為這幾個小朋友帶上小紅花，使其他幼兒從羨慕到模仿，其次教師在幼兒大小便后或隨機檢查、提醒幼兒的小肚皮是不是露出來了，時時刻刻讓幼兒記住衣服要整齊利索，經(jīng)過這三個月的不斷培養(yǎng)，有一大部分幼兒不用教師的提醒而做到，并且我們在進行這個方面的培養(yǎng)的同時也得到了家長的大力配合和支持，使幼兒得到不斷的進步。
通過這幾個方面的培養(yǎng)和鍛煉，使幼兒的自理能力得到了良好的發(fā)展，并且更加適應幼兒園的集體生活。
二、不斷開展教育教學工作，增強幼兒的素質教育
本學期我們兩位老師以園的指導方針“全面加特色”的教育工作目標，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識；并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；在創(chuàng)建了棋類特色班中，培養(yǎng)了幼兒喜歡下棋的興趣，使每位幼兒都學會了三至六種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
（一）培養(yǎng)幼兒的傾聽能力，加強師幼的交流
本學期我們針對幼兒的發(fā)展，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往我們以是注重幼兒學會傾聽，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領，首先我們兩位老師從自身做起，做幼兒的主要傾聽者，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為我們教師的疏忽，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展，而且教師在傾聽幼兒的表達，傾聽其所言，傾聽其所想，也加強老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進了一步。
（二）提高幼兒的合作意識，增強了幼兒之間的友誼
進入中班我們發(fā)現(xiàn)幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協(xié)商、不會分工和交流，發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決，因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義，并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。
1、首先為幼兒樹立合作的榜樣
老師在幼兒心目中有很高的威信，教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合，會對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進行操作活動時，另一教師主動幫著擺放、分發(fā)材料；一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒提供了積極的行為榜樣。另外，同伴也是幼兒觀察學習的榜樣，我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵，如：在區(qū)角活動中兩至三位幼兒一起合作搭建積木、二位幼兒一起合作制作手工作品等，教師發(fā)現(xiàn)后都是積極的評價和鼓勵，從而激發(fā)其他幼兒向他們學習的動機；同時，在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的，使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。
2、其次教給幼兒合作的方法
教師教給幼兒合作的方法，指導幼兒怎樣進行合作。比如，搭積木或玩商店游戲前，應大家一起商量，分工合作；遇到矛盾時，要協(xié)商解決問題；當玩具或游戲材料不夠用時，可相互謙讓、輪流或共同使用；當同伴遇到困難時，要主動用動作、語言去幫助他；當自己遇到困難、一人無法解決時，可以主動找小朋反協(xié)助等等。通過這些具體的合作情景，幫助幼兒逐漸習得合作的方法策略，在合作中學會了合作。
我們根據(jù)園的指導方針“全面加特色”及結合課程主題目標，在區(qū)角中投放適宜的材料供幼兒操作，讓幼兒在活動中邊學習發(fā)展邊探索。
首先我們在科學區(qū)結合主題活動投放探索鏡子的奧秘、探索磨擦起電的由來、了解油水分離的道理以及沙漏的變化等等，讓幼兒通過操作了解了鏡子的特征、種類、以及用途等；在通過投放不同的材料：綢布、塑料棒、紙屑、沙、鐵、梳子等讓幼兒在做實驗的過程中發(fā)現(xiàn)那一種材料是可以磨擦帶電的，那一種不是，在玩水的過程中理解了油水是分離的道理；其次我們在益智區(qū)也是通過主題投放了分類盒讓幼兒邊操作邊學習物體分類，學習圖形之間的分類，認讀和書寫數(shù)字等活動材料讓幼兒在玩中學會知識；并結合中班幼兒年齡特點投放了各種花生米、豆類、玻璃球等讓幼兒練習用筷子，使幼兒的小手肌肉動作得到了鍛煉；最后我們還在益智區(qū)里投放大量的各種棋類游戲，有民間棋類：飛行棋、跑馬棋、斗獸棋、跳棋等；有我們兩位老師在園長的指導下結合主題目標創(chuàng)造設計的棋類：螞蟻搬豆棋、喂娃娃棋（這兩種是讓幼兒練習點數(shù)的能力）；找影子棋、找昆蟲棋、圖形棋（這三種棋是練習幼兒對圖形特征的認識）；找秋天棋、找冬天棋（是通過棋類讓幼兒對秋冬兩季的特征和人們的生活、衣著、天氣變化等有進一步的了解）；有禮貌棋、好寶寶棋（是讓幼兒通過下棋了解那些行為是有禮貌的，那些是良好的行為習慣的）；識字棋是讓幼兒通過下棋復習學過的漢字并學習組詞；幼兒在從不了解棋、不會下棋到知道下棋的好處，到學會下棋，在這幾步的過程中使幼兒的下棋興趣、思維能力、守規(guī)則意識、分析能力、智力發(fā)展等方面都得到了很好的培養(yǎng)。
（四）圍繞主題目標，開展豐富多彩的教育活動
本學期我們根據(jù)《綱要》結合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動，開展的主題活動有：我升班了、歡慶節(jié)日（教師節(jié)和中秋節(jié)）、我愛祖國（家鄉(xiāng)）、金色的秋天、探索的樂趣、寒冷的冬天（慶圣誕節(jié)和元旦）等活動；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動中：我們首先讓幼兒搜集家鄉(xiāng)的不同的資料：家鄉(xiāng)的風景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變化等方面來了解我們的家鄉(xiāng)，在搜集材料的同時也使幼兒學會自己主動查找資料、和同伴的交流信息的能力，同時我們還開展了別開生面的秋游活動，這次秋游活動我們首先和幼兒一起商討秋游計劃，到那里去，去干什么？注意什么事項等都是教師和幼兒一起協(xié)商的結果，其次我們把協(xié)商的結果公布于家長，請家長再進一步確定，并且我們這次秋游活動把家長吸納進來和我們一起共同參與，為方便家長的參與我們把時間定于周末，以便家長和我們共同活動……在活動結束后我們將家長的反饋意見收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對于這次活動給予了很高的評價和幫助支持，他們希望以后多組織累似家園共育的活動；在十一月份我們還開展了家長開放日活動，請家長進來了解我們的工作進展和幼兒在這半學期的發(fā)展變化，以及讓家長進一步了解我們班的特色幼兒到底掌握到什么程度，在那一天家長和孩子一起下棋，有許多孩子都贏了自己的父母，而父母們雖然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的進步、看到了老師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的一切內心深處感到很大的欣慰。
三、嚴格遵守保教結合，確保保育工作的順利進行
幼兒園的發(fā)展一直是以保教結合為主的，一切為了孩子是我們幼兒園的宗旨。因此孩子的安全問題、消毒工作及身心健康都一直是放在我們工作中的重中之重。
我們結合新的衛(wèi)生保健制度，認真做好晨檢工作、檢查把關，認真做好幼兒服藥工作，仔細核對姓名、藥名、藥量及服用時間，以免給幼兒造成危害；杜絕傳染病的流行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即隔離，并每周堅持用紫外線消毒，以便降低傳染率；做好衛(wèi)生消毒制度，防止病從口入。每天對毛巾、口杯進行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時曝曬；并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快樂的成長。
四、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勤幫助
隨著教育的不斷改革，新課程的不斷推進，吸納家長參與我們的家園共育是閉不可少的。
本學期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目標、和教育任務外，還進行電話回訪、面對面的交流等方式了解孩子在家情況及讓家長了解幼兒在園的情況，和家長一起為幼兒的發(fā)展而努力，這學期班上來了一位新小朋友，入園后一直不太喜歡來幼兒園，我們就對家長進行了電話回訪，了解到幼兒在家一直是爺爺奶奶看大的，什么事情都不會做，吃飯?zhí)貏e挑剔，不愛運動，了解到這些情況后我們首先和孩子的父母溝通，讓父母了解我們幼兒園的課程目標、教育理念、請父母帶孩子來園一起參與我們的集體活動后，讓其配合我們，首先做好家中老人的思想工作，堅持讓幼兒天天來園，給孩子講道理，知道為什么要來幼兒園？幫助孩子學習過集體生活…….家長在了解了我們的課程理念，熟悉了我們的教學形式后，積極主動的配合我們，經(jīng)過一學期的培養(yǎng)，孩子慢慢的喜歡上幼兒園了，有時爺爺奶奶因為刮風下雨不想讓他來園，他還說會想教師和小朋友呢；在秋游活動中我們充滿吸納家長的意見，把活動推向了高潮；在各個主題活動中幼兒搜集的各種資料和信息都凝聚著家長對我們工作的支持和配合；在家長開放日中我們請家長參與指導孩子的活動，展示我們的特色的教育，讓家長進一步理解，以便更好的配合我們的工作，最后做好家長反饋工作，認真聽取他們提出的意見與建議，真正做到家園共育的方針。
xx年度工作總結
一年的工作即將結束，回顧一年來，在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步，當然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結于后，為今后的工作開展奠定良好的基礎。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國^v^的領導，以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，積極參加時事政治學習，不斷提高自己的政治思想素質，加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
二、保教工作
（一）扎實抓好教育教學工作
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《快樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
（二）全身心的投入，保教結合，熱愛尊重理解幼兒
本年度我擔任小班副班主任，三位教師輪流當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小，還很不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況，我們三位教師共同協(xié)商，把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。
在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結實了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語，有了初步的生活自立能力。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。
在保育方面，我能積極主動地配合班主任搞好工作，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。
（三）家園工作
家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
三、鉆研業(yè)務，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，干中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中，榮獲三等獎，得到了領導和同事們的肯定。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教（玩）具比賽中，榮獲三等獎。
四、認識不足，努力進步
通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。
縣政府工作報告標題篇七
首先，工作總結的標題要鏗鏘有力，擲地有聲。一般人寫工作總結，標題總是這樣一個套路，《××××年度工作總結》《××月××部安全工作總結》，這些標題非常平淡，沒有任何亮點，也看出任何所指性，是非常失敗的。
標題應該是一個讓人一目了然的結論，標題中應該有一些亮點，能夠體現(xiàn)自己工作的核心思想，表明想要表達的重點。
其次，工作總結要真正反映你的工作思路，讓別人能夠清楚地知道你在做什么，已經(jīng)做了什么，下一步想做什么。讓人能夠感受到你的工作思路是非常清晰的，這就是所謂的有思想、有高度。
第三，工作總結要發(fā)掘出能夠為自己加分的關鍵工作成果，這些成果也是受眾最關注的重要內容。領導評估，組織考核，更關注的是你最終實現(xiàn)的業(yè)績，是你付出時間、精力，甚至是金錢之后最終的成果產(chǎn)出。
第四，好的工作總結是總結工作成果，而不是總結工作。除了極少數(shù)特殊情況外，絕大多數(shù)企業(yè)的績效考核還是“成果導向”的。因此，工作總結需要展示的不只是你做了什么，更重要的是你做了這些事之后取得了哪些實實在在的成果。而很多時候前者甚至可以忽略不提。
對于個人成長而言，工作總結不是最終目的，持續(xù)改進和不斷提高，才是寫工作總結的終極目標。
#讀寫雜談#
縣政府工作報告標題篇八
一、加強學習，提高教師的業(yè)務素質。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每個周三為幼兒園全體教師業(yè)務學習，從而加強學習，倡導教師在工作中應注意的各種事項與責任所在，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學習，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉變觀念，大膽創(chuàng)新。老師們利用課余時間互相探討、相互指導，教育教學水平有大幅度提高。
3、堅持以德為首，制定日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學質量。
2、加強教育科研活動，認真組織教師聽課、評課，促進教育質量提高。我園要求教研組長每周至少要進班聽兩節(jié)課，其他教師每周至少聽一節(jié)課，這讓我們練就了上課膽大、心細、認真?zhèn)湔n的好習慣。四月份我園兩名教師參加了烏魯木齊縣數(shù)學評優(yōu)比賽，分別獲得了一等獎和三等獎的好成績；五月份參加了烏魯木齊市數(shù)學評優(yōu)比賽，這更增長了我園教師對新綱要與新的教學形式的見聞了解。
3、有計劃地開展教學研討活動。本學期我園于4月21日到烏魯木齊縣幼兒園觀摩活動，還有市幼師工作室的老師們來到我園送課下鄉(xiāng)并進行了獻愛心活動，這不僅提高了我園的教育教學水平，還使教師們，更好地了解了幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到家園共育。
生源的穩(wěn)定性。
四、存在問題
1、教育理念和教師的教學實踐還存在著一定的距離，教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。
2、教研組教研活動的質量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。
3、區(qū)角活動開展不扎實、有效。
五、今后工作重點：突出雙語特色打造創(chuàng)新亮點
1、我園以創(chuàng)新體育活動、器械操、慶六一節(jié)目演出為突破口，打造新的辦園特色，展示幼兒的精神風貌，培養(yǎng)幼兒合作意識和團隊精神。
2、我園繼續(xù)開展手工、繪畫、剪紙、等制作活動，培養(yǎng)幼兒興趣愛好，豐富幼兒在園的生活，突出幼教特色。
3、充分利用環(huán)境創(chuàng)設區(qū)角布置傳遞文化、環(huán)境傳遞愛的作用，美化環(huán)境，發(fā)揮育人作用。
4、教師藝術專業(yè)不精，影響活動藝術教育活動的質量，繼續(xù)加強教師基本功訓練。
5、繼續(xù)加強教科研活動，提高教育質量，突出幼教特色。
6、制定符合各班的教學目標，改善教師教學方法的過于死板，使幼兒在玩中學、學中玩。
一年來，幼兒園的教學工作仍存在著許多不足，我們將在下學年的工作中進一步改進提高。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3335183.html】
