隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應的行動。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
政府工作報告ppt背景篇一
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當中的一員。
讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。
專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學習兩者的重要性。
缺一不可。
與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。
但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。
在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉，使我學到了不少知識。
經(jīng)過了一年的學，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班里的氣氛是和諧融洽的。
在學習上大家都是爭先恐后，使我感到了學習的重要性。
但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。
每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。
我深深地被這些同學所感動。
他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。
在今后的日子里，希望大家能夠進步。
最后，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
從大一進入學生會到現(xiàn)在已經(jīng)一年半了，從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的獨當一面，離不開學生會前輩們的栽培和教導，還有一起成長的部門的成員們。
剛開始進入學生會，認為這個自己與這個集體格格不入，通過彭勤勤師姐和陽長富師兄一步步的教導，讓我們?nèi)谌肓瞬块T，并在短時間內(nèi)就融入了學生會這個大集體，學生會的大小活動我們都積極的參與，爭取把它做到最好。
特別是本部門的活動，師姐和師兄教導我們親力親為，以后自己一個人才能知道怎么隨機應變。
女生節(jié)，白絲帶和大二上學期才出現(xiàn)的女性研究所活動等，從寫策劃到現(xiàn)場活動的組織和參與，我們了解到活動中集體的力量是多么的強大。
“團結(jié)就是力量”正是應了這個道理。
伴隨著時間的流逝，一年的時間過去了，部門的成員僅剩下張穎，陳晏和我，彭勤勤師姐和陽長富師兄雖然不經(jīng)常在部門出現(xiàn)了，但是我們知道他們的心是和我們，和學生會還有女生部聯(lián)系在一起的。
在部門招新的時候，我們?nèi)齻€邀請了師姐和師兄來幫忙面試。
人才也需要一些專業(yè)的眼光來發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過差不多兩個星期的選拔，我們招來了新一屆的師弟師妹，她們像一年前的我們一樣懵懂和可愛，但是他們也充滿了對學生會認識的渴望。
在這半個學期里，我們經(jīng)過與權(quán)益部的聯(lián)誼，給與更多的機會讓他們認識大集體里面的全體成員，并教導他們一些處理事情的應變能力，就如當初師兄師姐教導我們那般。
到蹤影，給人一種不積極的態(tài)度，但是經(jīng)過半年的觀察和培訓，進步挺大的;希望在以后的工作和學習中他們能進一步的提高自己，把集體的力量發(fā)揮的更加淋漓盡致，爭取更多更高效的為學生會奉獻自己的力量。
在這半年里不僅看到了助理們的成長，也看到了自己的改變。
人無完人，在學生會呆得久了偶爾也有排斥的心里，特別是在學習壓力特別大的情況下，會想要拋下學生會的工作專注于學習，但是腦子里浮現(xiàn)的助理們可愛執(zhí)著的笑臉和學生會帶給自己親情般的情感讓我無法放下。
在女生部這個家庭里，有張穎的干練和陳晏的可愛，我們都學會了像一個大姐姐一樣教導助理們怎樣完成學生會的工作，同時也還是以一個學生的身份，一個師妹的身份在學生會大集體里面汲取更多的“營養(yǎng)”，學生會是一個能讓人不斷學習的地方，學不完的知識和道理，只要我們認真的對待每一個人每一件事，我們就會收獲更多。
在接下來的日子里，我們會積極認真的完成手頭的工作，在不影響學習和生活的情況下，向老師和師兄師姐們學習更多的處事技巧和能力，爭取能更好的成長。
政府工作報告ppt背景篇二
我很榮幸這次被評為20xx年度優(yōu)秀員工，我們大家在工作中并肩作戰(zhàn)，取得了可喜可賀的成績。
這個榮譽不但得益于公司各位同事的支持與默契合作，更得益于公司優(yōu)良的團隊氛圍和集體上下一致，積極認真的工作態(tài)度，領(lǐng)導對我工作的信任和支持，同事們對我的支持與幫助以及整個財務部的共同努力。
而正是由于有這么融洽與和諧的環(huán)境，讓我能在工作中投入最高的熱忱，從而實現(xiàn)自身更大的價值，所以這份沉甸甸的榮譽不光屬于我個人，而是屬于我們財務每一個成員。
這次能被評為優(yōu)秀員工，我想這既是公司對我工作的肯定，也是對今后工作做得更好的一種鼓勵。
我也堅信，今后的工作一定會做得更好。
財務部是我們公司的重要部門，我是財務部的一員，俗話說:沒有平凡的崗位，只有平庸的員工。
我在這個崗位上如果不盡職盡責，是能夠影響全局的，所以責任是高于一切的。
在工作上，沒有小事，小事如果不認真、不盡責，也能造成大錯。
公司領(lǐng)導及財務部的所有員工對我都非常好，所以我始終都帶著感恩的心情去工作。
人沒有家庭就沒有溫暖，員工沒有公司也沒有溫暖，人在父母身旁感覺有依靠，同樣員工在公司這個大家庭里也感覺有依靠，所以我沒有理由不努力工作，沒有理由不做一個忠誠公司的員工。
首先感謝全體同事及各位領(lǐng)導對行政部工作的理解、配合和支持，感謝你們對我工作的認可和支持。
行政部是給各位同事提供服務，處理公司行政事務的部門，由于工作的性質(zhì)和內(nèi)容就是服務，處理的都是點滴小事、日?，嵥殡s事，因此整體的工作難以概述和量化，所以我能獲得優(yōu)秀員工這個獎項，確實離不開各位同事的支持，這不僅僅是我個人的榮譽，也是行政部的榮譽。
我認為一名優(yōu)秀員工應該起到表率作用，應該以高度的主人翁精神，默默地奉獻著光和熱;應該抱著務實認真的工作態(tài)度，埋頭苦干，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。
做工作要勤奮和有責任心，因為勤奮，能夠提高生產(chǎn)效率，如前人所說的多一份耕耘，多一份收獲;而有了責任心，在工作中就會認真細致，避免出現(xiàn)差錯。
在以后的工作當中，我將不辜負領(lǐng)導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
這次，能被評為公司**年度優(yōu)秀員工榮譽稱號，我感到非常高興與榮幸，感謝公司對我的厚愛與信任，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)愛，感謝同事們對我的認可。
加入公司近五年來，我從一個門店的理貨員、店長、盤點員、信息員到今天財務部的一員，整個過程離不開上級領(lǐng)導的認真教導和資深同事們的'熱心幫助，在這里我特別感謝洪總和陳經(jīng)理，是他們培養(yǎng)了我，給予我機會和自我發(fā)揮的空間!與易站一起走過了五年多的風風雨雨，品嘗到了工作的辛苦與快樂，通過不斷的實踐與提升，我對現(xiàn)有的工作充滿了自信!在工作當中，我都把易站當作自己的家,才把易站的工作當做自己的事業(yè)來做,與易站同甘共苦!看到公司不斷的發(fā)展壯大，我感到很驕傲和自豪。
這次能夠當選優(yōu)秀員工，更是對我以后工作的一種鞭策，我更應該嚴格要求自己，把自己的工作做得更好，維護好優(yōu)秀員工的形象。
成績只能代表過去,新的一年即將來臨，要想趕上經(jīng)濟大發(fā)展的潮流,在金融危機的逆勢中,迎頭博擊,我們就要趕上公司發(fā)展的理念和要求,就要緊密地團結(jié)在公司領(lǐng)導層的周圍,踏踏實實,勤勤懇懇的干好本職工作,為易站的事業(yè)做大做強,貢獻出自己的一份綿薄之力。
政府工作報告ppt背景篇三
1、我們先將該ppt打開。
2、將鼠標移動到要更換背景的那一頁ppt上，單擊右鍵，選擇“背景”。
3、此時右邊就會出現(xiàn)更換背景圖片的界面。
4、我們可以根據(jù)需求改變該背景圖片的格式，或者直接點擊“本地文件”。
5、選擇你想要上傳作為背景圖片的圖片，點擊“打開”，就可以將該圖片設置為背景圖片了。
1、題目的選擇：
最傳統(tǒng)的題目要求直接突出所要講內(nèi)容的中心意思，如果非要來點創(chuàng)意，可以采用疑問句的方式引出所要講的內(nèi)容。就題目的字體而言，一定要大，強調(diào)主題嘛。
2、模版的選擇：
個人建議模版需要和所講的東西有所關(guān)聯(lián)，比如環(huán)保節(jié)能的ppt最好采用帶有綠色背景的模版。但模版不能做的太花哨，底色還是要以白色或者淺色為主，以突出文字和插圖的重要性。
3、文字的選擇：
文字事實上包括三個方面：字體、顏色、大小。字體呢，個人建議標題部分可以采用黑體，顯得隆重。正文部分可以采用宋體。楷體一般用在不太正式的地方，不建議在ppt中大量使用。
4、正文部分的內(nèi)容不要太多：
之前主要講的是一些門面功夫的技巧，下面講一下關(guān)于ppt正文部分的排版要求。在講這個問題之前，我們來想想ppt的作用，一定要注意ppt演講，重在演講，而ppt只是起一個輔助的作用，如果講這兩者本末倒置了，那這個ppt演講就是失敗的。
很顯然，ppt上的內(nèi)容一定要少，主要顯示所講內(nèi)容的一些要點，列出一二三，還有一些不好講出來的東西，比如圖示和圖片。其實從整體感覺上來看，也不難理解這樣的建議。如果ppt上面都是密密麻麻的字，字體也一定被設置的很小，下面的觀眾不能夠看清ppt上的內(nèi)容，也會因為內(nèi)容太多而失去繼續(xù)聽的興趣。
5、注意上下ppt的邏輯關(guān)系：
ppt制作的邏輯關(guān)系直接影響到ppt演講時的上下承接。如果一個ppt做的毫無邏輯，不僅觀眾看的會很暈，講的人也很難找到承接上下ppt的詞。
6、多用圖，少用文字：
這個要求是關(guān)于做ppt的一個技巧，但一定要慎用!對于觀眾而言，他們最喜歡看到還是圖，對于很多人而言，文字是有些反感的。如果能夠講一些有變化關(guān)系的內(nèi)容變成圖示，大家會更有興趣一點。對于一些要點，也可以采用圖示來表示他們之間的遞進或并列關(guān)系。
剛剛有說到這個技巧要慎用，是因為如果圖太多也會顯得這個ppt太花哨。對于一些專業(yè)的主題更會顯得不夠?qū)I(yè)。
演講是ppt演講的主要部分，其重要性不言而喻。如何講好ppt，對整個ppt演講的效果起著決定性的.作用。
1、一定要自信：
ppt演講是在向別人介紹一種產(chǎn)品、服務，或是傳達一種理念，這就意味著你是比觀眾在這方面更專業(yè)的，觀眾也希望從你這邊學到他所不知道的東西。無論你有多緊張，有多覺得自己還不夠?qū)I(yè)，你也要“故作鎮(zhèn)定”，這是唯一的辦法。如果你表現(xiàn)的很不自信，聲音非常小、很沒有底氣的做演講，下面的人是很難有興趣聽下去的。
2、聲音要大，并且要抑揚頓挫：
即使有時候ppt演講是有麥克風的，但一個洪亮的聲音會給自己以自信，也能夠吸引別人的吸引力。抑揚頓挫對于很多人可能會有點難度，但一定要避免整個的演講都很白，在需要強調(diào)的地方一定要強調(diào)。這樣的能力是需要后天的學習和訓練的。
3、面對觀眾：
ppt演講是講給觀眾聽的，不是講給幻燈片聽的。與觀眾不斷的交流，你才能真正的把握觀眾的狀態(tài)，從而及時調(diào)整自己的狀態(tài)。最忌諱一直看著ppt在那邊講。
4、不要讀ppt：
其實之前有講到ppt制作的時候忌諱內(nèi)容太多，最好是列出其要點，這就決定了我們不能去讀ppt。我們一定要記?。簆pt的內(nèi)容要講出來的，而ppt只是列出要點，以告訴觀眾我們所講內(nèi)容的大概內(nèi)容。
5、加入你的手勢：
演講，除了其實還有演，這里的演可以狹義的理解為手勢。個人覺得手勢是為了吸引下面觀眾的注意力，使你的演講變的有聲有色。手勢的最好是用手掌，不要用手指，這樣給你以親切的感覺，而不是頤指氣使。
6、 ppt的上下承接：
這個內(nèi)容之前已經(jīng)講過，但這里還是想再從演講的角度去強調(diào)一下其重要性。為了使觀眾跟著你的思路走，每一張ppt之間都要把它有目的的聯(lián)系起來。一個好的承接會讓觀眾的思路不被打亂，同時也會更加相信你所講的東西，因為他會覺得你講的很清楚，很有邏輯，進而會認為你很專業(yè)。
7、正確處理思路的突然短路
有時候我們再講的時候會突然發(fā)現(xiàn)，不知道該怎樣往下講了。這時候很多沒有演講經(jīng)驗的人會在那邊支支吾吾、撓頭弄耳。怎樣避免這種尷尬局面呢?首先我們在演講的時候一定要控制自己的語速。很多人因為緊張，會說的很快，看似很流利，但很容易出問題。一旦思路出現(xiàn)問題，就會突然定在那邊了。其實最好的是能夠控制自己的語速，不要太快，盡量能夠在說下一點的時候停頓一下。遇到思路的短路，可以用一些套話來緩解自己的情緒，同時也給自己時間思考的時間。
政府工作報告ppt背景篇四
平時制作ppt課件的時候很少黑色背景設計，并非不喜歡，由于因為色彩單一，需要有較高的ppt設計水平，不過也不是絕對的不可褻玩。
黑、白、灰、金、銀沒用明顯的色彩相貌屬性，屬于無色色系。無彩色系也具有一定的內(nèi)行，并被人們接受，甚至成為“永遠的流行色”。審視你的衣櫥，是不是黑色或者深色衣服居多。
黑色象征靜寂、沉默，意味著邪惡與不祥，被認為是一種消極色。白色的固有情感，是不沉靜性，亦非刺激性。
靈動線條
不知道這種“線條”的勾勒設計從何而來，但卻被課件設計者廣泛應用。配以相應的音頻及動畫，內(nèi)容被詮釋的淋漓盡致。
你想要表現(xiàn)什么，然后選擇不同意義的線條。不同表現(xiàn)形式，意義和感受也會不同。
例如：粗線： 直觀 張揚 明快……
細線：細膩 柔弱 靈活……
深色：強烈 敏感 直白……
淺色：委婉 涵蓄 自由……
諸如此類 等等，還有色彩， 方向，大小變化。根據(jù)你自己對設計的理解選擇不同的線條。
這個大家看了很熟悉吧，eyeful公司設計出品，為了方便大家理解，我把藍色背景及字體顏色稍作修改，好像也別有一番味道。
由nancy 設計的，為支持guy kawasaki 《創(chuàng)新的藝術(shù)》新書出版而創(chuàng)作的幻燈片。
黑白搭配是永遠的經(jīng)典組合，掌握適當?shù)拇钆浔壤?/p>
圖形符號
意大利當代著名符號學家艾柯（u. eco）說："一個符號是'x'，它代表一個不在的'y'。"這就是說，任何可感知的東西，都可以被社會賦予意義而成為符號。人們之所以創(chuàng)造各種各樣的符號，主要是為了把一個復雜的事物（比如，公路規(guī)則中示意車輛通行或停止）用簡單的形式（綠色或紅色信號燈）表現(xiàn)出來。很多時候圖形與符號所表達出的信息更準確有效，能快速的被接受。
圖形本身也是種符號形象，挑選一些有相形意義的圖形，根據(jù)所要傳達的主題隨意的改變顏色及形狀大小。這樣頁面會更加生動豐富。
小提示：如果實在找不到合適的可編輯的圖形，也可在網(wǎng)上下載些png圖標備用。同樣可達到事半功倍的效果。
善用色塊
幾何形的色塊具有單純、簡潔、明快的感覺，配以顏色填充。
色彩要簡潔，一頁頁面最好不超超過3種顏色，或者直接采用同類色或者是鄰近色，畫面效果不會表現(xiàn)的`很炫。實用的色塊要少，通過版式的巧妙設計來傳達理念和涵義及其特色。
黑色一般是百搭色，但個人比較喜歡的配色方案：
黑色+灰色+白色（時尚、品位、個性、現(xiàn)代）、
黑色+紅色（大氣、典雅、傳統(tǒng)）
黑色+黃色（成熟、現(xiàn)代）、
黑色+藍色（保守、理智）
有一點要注意了，這里指的黑色并不一定完全是純黑色，一般偏向于深灰色或者深棕色，總之明度上要拉開對比，與黑色搭配就要“勢不兩立”！
黑色背景本身就有質(zhì)感，陰影和投影不能實現(xiàn)，只能用發(fā)光或者光線及顏色來實現(xiàn)。
在黑色背景上的反白文字是最易于識別的。在版式設計中以深色或黑色為底色，配以淺色的文字，對比效果強烈，視覺沖擊力強。黑色背景增加了設計的縱深感，但要在設計中留有足夠呼吸的地方。
為了避免用戶眼睛疲勞，可以適當?shù)脑黾游淖值拈g距，改善可讀性的一個途徑是增加文本的段落間距，字距及行高。
場的“昏睡率”估計也要增加了。所以需要顏色明亮點的色塊點綴，使其不嫌的那么枯燥。
政府工作報告ppt背景篇五
我來自于湖南省衡陽市，今年22歲，有幸就讀于天津大學的國際貿(mào)易專業(yè)，經(jīng)過四年的大學生涯錘煉，現(xiàn)在即將畢業(yè)!
家庭經(jīng)濟并不富裕我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的習慣，因為體驗了貧困所帶來的不便，所以我一直渴望富裕的生活。
但是我知道要想走出貧困靠天靠地都只是徒勞，只有靠自己的努力才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空，所以我堅信天道酬勤。
記得小時候老師問我們將來想做什么，有人回答說當老師，有人說當科學家，也有人說要當大老板，而我卻說：我要考大學!也就是在那個時候我為自己確定了一個初級目標，正是這個大學夢一直激勵我一步一步的向前走。
伴隨著童年幼稚的結(jié)束我以一個較好的成績步入中學的殿堂，在那里我認識了很多和我一樣有著遠大理想的同學，我們一起學習，一起成長，一起克服遇到的種種困難，不知不覺中我體會到了如何去正確的融入到團隊中，如何與人交往。
中學時代讓我學到了很多，對于自己的人生，自己的事業(yè)，自己的理想有了進一步的明確。
也許 時間并不像你所期待的那樣，轉(zhuǎn)眼即逝，帶著中學的懵懂我們來到了大學。
進入大學，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中的大學與自己想象中是那么的不一樣。
當你融入到一新的`環(huán)境中的時候，你不可能去改變它，唯有適應它，你才能更好的學習和生活。
大學中的挑戰(zhàn)和機遇無處不在，班級內(nèi)的競爭，社團之間的競爭都會鍛煉一個人，這些能夠激勵你去勇敢的挑戰(zhàn)自己。
只有武裝自己，才能跟得上這個快速發(fā)展的社會。
大學讓我學會了如何去面對，遇事的時候再也不會像中學那樣盲目和沖動，我學會了如何去一分為二的看問題，每件事情的發(fā)生都會有利和弊，只有洞察才能會正確的解決。
大學教育了我，也鍛煉了我，它讓我變得成熟，變的理智，教會了我如何去運籌帷幄。
畢業(yè)在即，我也開始尋找適合自己的工作，在我看來工作不是為別人，而是為了自己，只有兢兢業(yè)業(yè) 踏踏實實的干才能充分顯示出自己的價值，才能回報社會。
出自農(nóng)村的我不怕吃苦不怕累，因為我相信付出終會有回報。
在以后的人生道路上我會一如既往的堅定自己的信念，不會放棄，做一個真真正正自己。
相信自己就是成功的開始，我想我一定會成為一個全新的我，也繼續(xù)認真、踏實的走我自己的人生之路。
一段短短的自我介紹，其實是為了揭開更深入的面談而設計的。
一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時間內(nèi)，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時引發(fā)起購買欲。
想一矢中的，首先必須認清自我，一定要弄清以下三個問題。
你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。
其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個問題，你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題，要點是：你是你自己，不是別的什么人。
除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點的基礎上更強調(diào)不同點，否則你絕無可能在眾多的應征求職者中奪魁。
對于這第一個問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個問題：你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設計。
你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個更別致的風格。
然后，再著手回答最后一個問題：你過去是干什么的?你的過去當然都在履歷上已有反映。
你在面試中再度回答這個問題時，不可忽略之處是：不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。
如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標的一貫性上下些功夫。
要做到這一點，又要忠實于事實和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點，收集過去的資料，再按目標主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點，以將來為目標，以過去為證實，最重要的是加深了你的自我分析和理解。
其實，在面試的時候不一定有機會或者有必要照搬你的大作，但這三個問題的內(nèi)在聯(lián)系點一定會體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
清楚自己的強項后，便可以開始準備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點、技能，突出成就、專業(yè)知識、學術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。
如果是一間電腦軟件公司，應說些電腦軟件的話題;如是一間金融財務公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。
但有一點必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。
內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。
所以排在頭位的，應是你最想他記得的事情。
而這些事情，一般都是你最得意之作。
與此同時，可呈上一些有關(guān)的作品或紀錄增加印像分.
政府工作報告ppt背景篇六
平時制作ppt課件的時候很少黑色背景設計，并非不喜歡，由于因為色彩單一，需要有較高的ppt設計水平，不過也不是絕對的不可褻玩。
黑、白、灰、金、銀沒用明顯的色彩相貌屬性，屬于無色色系。無彩色系也具有一定的內(nèi)行，并被人們接受，甚至成為“永遠的流行色”。審視你的衣櫥，是不是黑色或者深色衣服居多。
黑色象征靜寂、沉默，意味著邪惡與不祥，被認為是一種消極色。白色的固有情感，是不沉靜性，亦非刺激性。
不知道這種“線條”的勾勒設計從何而來，但卻被課件設計者廣泛應用。配以相應的音頻及動畫，內(nèi)容被詮釋的淋漓盡致。
你想要表現(xiàn)什么，然后選擇不同意義的線條。不同表現(xiàn)形式，意義和感受也會不同。
例如：粗線： 直觀 張揚 明快……
細線：細膩 柔弱 靈活……
深色：強烈 敏感 直白……
淺色：委婉 涵蓄 自由……
諸如此類 等等，還有色彩， 方向，大小變化。根據(jù)你自己對設計的理解選擇不同的線條。
這個大家看了很熟悉吧，eyeful公司設計出品，為了方便大家理解，我把藍色背景及字體顏色稍作修改，好像也別有一番味道。
由nancy 設計的，為支持guy kawasaki 《創(chuàng)新的藝術(shù)》新書出版而創(chuàng)作的幻燈片。
黑白搭配是永遠的經(jīng)典組合，掌握適當?shù)拇钆浔壤?/p>
意大利當代著名符號學家艾柯（u. eco）說："一個符號是'x'，它代表一個不在的''y'。"這就是說，任何可感知的東西，都可以被社會賦予意義而成為符號。人們之所以創(chuàng)造各種各樣的符號，主要是為了把一個復雜的事物（比如，公路規(guī)則中示意車輛通行或停止）用簡單的形式（綠色或紅色信號燈）表現(xiàn)出來。很多時候圖形與符號所表達出的信息更準確有效，能快速的被接受。
圖形本身也是種符號形象，挑選一些有相形意義的圖形，根據(jù)所要傳達的主題隨意的改變顏色及形狀大小。這樣頁面會更加生動豐富。
小提示：如果實在找不到合適的可編輯的圖形，也可在網(wǎng)上下載些png圖標備用。同樣可達到事半功倍的效果。
幾何形的色塊具有單純、簡潔、明快的感覺，配以顏色填充。
色彩要簡潔，一頁頁面最好不超超過3種顏色，或者直接采用同類色或者是鄰近色，畫面效果不會表現(xiàn)的很炫。實用的色塊要少，通過版式的巧妙設計來傳達理念和涵義及其特色。
黑色一般是百搭色，但個人比較喜歡的配色方案：
黑色+灰色+白色（時尚、品位、個性、現(xiàn)代）、
黑色+紅色（大氣、典雅、傳統(tǒng)）
黑色+黃色（成熟、現(xiàn)代）、
黑色+藍色（保守、理智）
有一點要注意了，這里指的黑色并不一定完全是純黑色，一般偏向于深灰色或者深棕色，總之明度上要拉開對比，與黑色搭配就要“勢不兩立”！
黑色背景本身就有質(zhì)感，陰影和投影不能實現(xiàn)，只能用發(fā)光或者光線及顏色來實現(xiàn)。
在黑色背景上的反白文字是最易于識別的。在版式設計中以深色或黑色為底色，配以淺色的文字，對比效果強烈，視覺沖擊力強。黑色背景增加了設計的縱深感，但要在設計中留有足夠呼吸的地方。
為了避免用戶眼睛疲勞，可以適當?shù)脑黾游淖值拈g距，改善可讀性的一個途徑是增加文本的段落間距，字距及行高。
場的“昏睡率”估計也要增加了。所以需要顏色明亮點的色塊點綴，使其不嫌的那么枯燥。
政府工作報告ppt背景篇七
自我介紹可以讓別人多一點了解你，所以自我介紹很重要，以下的自我介紹范文，僅供參考。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。
我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。
和大多數(shù)同學一樣，我今年也是18歲。
我的缺點。
主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。
上六年級的時候，學校就在我家對面。
我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經(jīng)常遲到。
因此同學們叫我“遲到大王”。
現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。
這對我是個挑戰(zhàn)。
不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。
另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。
前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。
我也希望在以后的學習中改掉這個毛病。
對自己的事不上心。
我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。
我也希望改掉它。
我有決心改掉我的缺點和壞習慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。
我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。
至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了! 我的興趣愛好。
我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。
如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。
對未來初中生活的期望。
我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結(jié)友愛地度過這4年。
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。
上幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。
于是，我利用一切機會學播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。
我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。
我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。
但我有勇氣、有決心去面對這一切。
于是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。
我想，有耕耘就會有收獲。
未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北。
兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。
我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。
親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。
揮卻世紀的風煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。
在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。
浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的'見證。
看不盡那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。
那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。
那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。
今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。
大一自我介紹范文五：
政府工作報告ppt背景篇八
讀后感，讀后感必須是在讀后的基礎上發(fā)感想，下面帶來讀后感范文，歡迎閱讀。
很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚嘆于生命的美麗。那仿佛一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。
簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉淀了多少對生命的無奈，又升華了多少女性的堅強!
隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而復雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根于成長的足跡里了。
看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內(nèi)懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。
我常常在陰郁漫長的午后一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不舍與眷念，它們就像掛在屋檐下風干的蘿卜條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。
秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，母愛展現(xiàn)在人們面前。
母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的局促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。
當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌里，那，是我對您的敬愛。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我一生受用不盡。感恩的心，感謝有你……從小到大，這首《感恩的心》就縈繞在我的耳邊。
“感恩”顧名思義就是感謝恩情，我們要學會感恩，感恩他人，是人世間的美德，讓我們伸出自己的手去感恩他人，去關(guān)愛他人。
伸手，一個多么熱情的動作，它讓素不相識的人彼此熟悉相知相伴，成為知己;伸手，一個多么溫暖的動作，它讓困境中的人得到幫扶，相依相偎，走出風雨，在那些相逢的時刻，無需言語，我們只要輕輕的伸出自己的手。
伸出自己的手，那一刻世界的愛全部冰釋!
感恩的那一次伸手，比千言萬語都珍貴，因為它折射的是一個人不家掩飾的愛;因為他伸過去的不止是一只手，更是一個人的真心和真情。
每個人都有一雙與眾不同的手，或纖柔或有力，或白皙或粗糙，但在伸手的那一刻，所有的手是那樣的溫暖而美麗。見過許多次美妙的伸手，我不禁也想伸出自己的手，用我的手去表達愛，用我的手去溫暖別人，去幫助別人。
感恩，本是縫隙中的一點綠色，可是它會發(fā)芽，會長大，會慢慢開出用感恩澆灌的花朵。
感恩的細節(jié)是多么珍貴啊!
細節(jié)，如浩瀚的天宇中忽閃忽明的.星星，不經(jīng)意間，總是被天意地忽略;細節(jié)如煙波浩渺中那起起伏伏的波紋，欣賞之余，總是被忘卻。
愛，就在這無私的奉獻中澆注爛漫!
生活中的愛已不需要刻意地尋找它，它就在你我身邊環(huán)繞，只要用心感受，用心閱讀，也許就會發(fā)現(xiàn)人人都是愛的締造者。
愛如歌，有時低婉，有是高亢;愛如酒，有時清爽，有是醇香;愛如畫，或艷麗，或淡雅。愛是歌，是酒，是畫，只要我們認真發(fā)現(xiàn)，你就會感到那歌是那樣的動聽，那酒是如此的醇香，那畫是如此的優(yōu)美!
包鐵實驗小學 少年軍校 五年級二班 吳沛城
指導老師： 劉婷
桑桑是一個特別的孩子，他是油麻地小學校長的兒子。他家境優(yōu)越，就住在油麻地小學的校園里。
桑桑聰明、天真好奇，總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠，看到別人用網(wǎng)打魚感到好奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。
為了這些奇思妙想他經(jīng)常受到慘痛的教訓。他比大多數(shù)孩子頑皮，經(jīng)常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關(guān)注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣，在紙月被人欺負的時候，桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習，充滿叛逆，但卻真實可愛。
在桑桑得知自己有了重病后，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長自己和大家的相處時光，珍惜每一分鐘，勇敢樂觀的面對病魔。
大家也想了許多辦法讓桑桑開心，溫幼菊鼓勵了桑桑，即使這樣他也感到孤獨，仍然懷念以前和同學們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰(zhàn)勝病魔的時候，我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。
桑桑是個特別的孩子，他有孩子特有的天性，不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。
政府工作報告ppt背景篇九
調(diào)查報告正文：
師德師風建設學生問卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析報告
—建設美好校園
20xx學年第二學期暑假期間，就暑假社會實踐要求對我的母?！獮豸斈君R市第六十九中學，組織開展了師德師風建設學生問卷調(diào)查。
答卷自20xx年7月08日起至8月08日止，歷時一個月。
主辦單位為教務處、督導評估中心和院團委，答卷在線進行，無記名，力求獨立和公正。
問卷采樣對象主要為學生信息員，信息員成分涵蓋本校三個年級。
至平臺關(guān)閉為止，共發(fā)出問卷157份，回收有效答卷125份，回收率79.6%，作為科學樣本，具有一定的統(tǒng)計意義和分析價值。
為摸清規(guī)律，實施整改，并及時向相關(guān)部門人員公開結(jié)果，教務處和督導評估中心組織進行全面分析研討，形成分析報告，重在后續(xù)建設和整改。
一、總體情況
本次問卷調(diào)查平臺數(shù)據(jù)表明，學生認為大多數(shù)教師在平時課堂教學中注意對同學們進行適時的思想教育和正面引導(93.6%，指信息量，下同)，關(guān)心并能夠平等對待學生(71.2%)，平時言行舉止符合教師職業(yè)規(guī)范(84%)，任課教師能按院領(lǐng)導在開學式全院教職工大會上提出的要求，第一堂課開課前向全班同學強調(diào)共同遵守校規(guī)校紀、準時上下課、不在課堂上使用通訊工具，并向同學作出互相監(jiān)督、共同遵守的承諾(90.4%)。
數(shù)據(jù)還表明，隨著學院教學管理和制度建設的完善，教師教學行為逐步規(guī)范，教學秩序更加穩(wěn)定，教師上課遲到、提前下課或擅離課堂、隨意調(diào)課停課等現(xiàn)象得到抑制，教學運行總體態(tài)勢良好。
為，教師風貌有較大改觀，學生對教學和管理的滿意度不斷提高。
二、主要問題
突出問題信息分類統(tǒng)計表
問卷的其他問題統(tǒng)計結(jié)果分析，同學們對純理論課程以及校外兼職兼課教師教學的滿意程度較低(不滿意率分別為78%和55%)，認為教師最需要改進的是教學質(zhì)量和效果(74%)，認為教師最重要的素質(zhì)依次為學術(shù)水平(78%)、人文關(guān)懷(75%)和敬業(yè)精神(74%)。
本次答卷還有34位同學提出了建議或留言，參與度達27.2%，表達出他們較高的參與性和積極性以及希望學院更好更快發(fā)展的期待。
他們提出的問題主要集中在師資隊伍建設和實踐課教學兩個方面：
(一)師資隊伍建設的力度要加大，實習(畢業(yè)大學生)教師的教學能力有待提高，老教師應更新知識、與時俱進，青年教師則要在教學方法和業(yè)務上下功夫，并希望教師用行為給學生以職業(yè)道德教育的榜樣和示范。
(二)學院的實踐課大都在校內(nèi)實驗實訓室進行，受條件制約，其模擬和仿真的程度不高，與生產(chǎn)實際過程的貼近度不夠，希望各專業(yè)在工學結(jié)合方面研究更實用和可實施的途徑。
可以看出，參與問卷調(diào)查的學生普遍認為，教師在教學業(yè)務和對學生的關(guān)心、關(guān)愛方面，總體來說是好的和值得肯定的，但學生對理論和實踐教學質(zhì)量的期望值還是比較高的，希望教師在平時的教學過程中給予他們更多的人文關(guān)懷，希望實踐課更貼近實際。
上述種種說明，學院的辦學質(zhì)量和實訓條件建設、教師的科學精神和人文素養(yǎng)仍亟需提升。
三、問題成因分析
對上述教學行為規(guī)范以及教學效果方面的問題，學校曾三令五申并多次在各類監(jiān)控報告(或通報)提出，雖然有所改進，但成效不夠顯著。
有的教師在教學當中表現(xiàn)出彷徨、功利、應付和心有旁顧等師德失范的消極心態(tài)，有的教師的教學精力投入不足、學術(shù)修養(yǎng)不深，教風浮躁，治學不嚴，有的教師甚至把所從事的工作僅僅當做一種謀生的手段，為人師表的育人意識較為淡薄，對學生的人文關(guān)懷不夠，表現(xiàn)出不能將身心投入到本職工作中，無心鉆研業(yè)務，上課沒有激情，不負責任，教學方法單調(diào)，教學內(nèi)容缺乏新意，照本宣科或泛泛而談等，因此學生提出種種意見也就不足為奇了。
當然，出現(xiàn)上列問題更深層次的原因與學院教師隊伍整體數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不夠合理，教師管理制度建設不夠完善，教師的職業(yè)道德教育以及制度的執(zhí)行和落實不夠到位等因素有關(guān)。
至于教師上坐課的問題，我們認為除教師個人的主觀因素外，也與機房或梯形教室等教學場所的客觀條件限制以及管理部門強調(diào)不足有一定的關(guān)系。
對學生提及實踐教學實踐性不夠的問題，我們分析其主要源于學校辦學時間較短，整體的教學改革尚未深入進行，實踐教育思想觀念跟不上改革與發(fā)展，教師的教學改革經(jīng)驗和能力不足等，當然，目前學校的實訓場地、設備等硬件條件也尚無法滿足校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地建設的需要。
四、對策與建議
施，主要有：
(二)系統(tǒng)化設計有利于提高教師能力、水平和素養(yǎng)的激勵機制;
(六)教師風范評價與人事管理工作密切結(jié)合，切實提高教學質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果在糾偏和整改中的效度，落實學院教學事故認定的約束機制。
總之，樹“學高為師，德高為范”的治學之道和為師之道，將是今后一段時期師資隊伍建設的一項重要任務。
一、團隊基本情況以及項目方案
二、社會實踐日記
撰寫時間：___11
日志內(nèi)容：_今天我和五棵松財經(jīng)小分隊成員們一起來到鎮(zhèn)江市句容縣茅山新四軍紀念館，開展關(guān)于“重溫崢嶸歲月，肩負未來重任!”的社會實踐活動。
到了茅山，我們來到了新四軍紀念館。
一下車，首先映入眼簾的是新四軍紀念碑廣場上的新四軍雕像那高大、雄偉的銅像。
面對偉人的銅像，我們思緒萬千，心潮澎湃，同學們懷著對偉人的崇敬和愛戴，舉行了莊嚴的紀念儀式：出旗、獻花籃、詩朗頌、宣誓。
接著，我們隨著人群，來到里面，里面是陳列在玻璃框中的舊書籍、大刀、紅軍穿過的鞋、戴過的帽子等等，看到這里，我眼前仿佛出現(xiàn)了再蘇南大地遭到日本侵略軍鐵蹄的蹂躪，所到之處燒殺搶掠，中國人民身處水深火熱的深淵之時新四軍展轉(zhuǎn)遭到敵人圍追堵截的情景，仿佛看到了一個個革命先烈在戰(zhàn)場上英勇殺敵的場面……一天的參觀結(jié)束了，我們的心頭沉甸甸的，心情久久不能平靜，革命戰(zhàn)爭年代那些烈士為了我們今天的幸福生活而冒著槍林彈雨，出生入死、流血犧牲的場面，更要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，奮發(fā)圖強，努力學習，發(fā)揚“自力更生，艱苦奮斗”的延安精神，長大把祖國建設的更加美好。
車隊載著我們出發(fā)了，我們一路歡歌，一路笑語，駛向?qū)W校，駛 向家園，駛向更加美好的明天!
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