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醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇一
健康促進醫(yī)院是世界衛(wèi)生組織倡導的全球性行動，是實現(xiàn)醫(yī)學社會價值的重要策略，也是全面保護和促進患者、醫(yī)護人員以及人民群眾健康的重要舉措。健康促進醫(yī)院以患者和健康為中心，通過改革醫(yī)院管理制度，改善醫(yī)療環(huán)境，普及健康技能，提供全方位健康服務，改進醫(yī)護質(zhì)量，提高健康水平。為推動健康促進醫(yī)院工作科學、規(guī)范、可持續(xù)開展，積極響應“健康中國行-科學就醫(yī)主題宣傳教育活動”，在20xx年全國健康促進醫(yī)院試點工作的基礎上，制定20xx年健康促進醫(yī)院項目工作方案。
（一）在全國范圍內(nèi)創(chuàng)建660家健康促進醫(yī)院，擴大項目覆蓋范圍，惠及更多人民群眾健康。
（二）積極探索、不斷完善適合不同地區(qū)、不同級別醫(yī)院的健康促進醫(yī)院管理體制、運行機制、策略措施和技術方法。
（三）促進健康促進醫(yī)院工作的經(jīng)驗交流，加強醫(yī)院與健康教育專業(yè)機構的合作。
在全國31個?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設兵團開展。
各?。▍^(qū)、市）和兵團在2-6個項目點開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建，每個項目點創(chuàng)建6個健康促進醫(yī)院，東、中、西部地區(qū)每個項目點補助標準分別為8萬元、9萬元、10萬元。
每個省份從開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建的醫(yī)療機構中選擇3個醫(yī)療機構開展戒煙門診服務，東、中、西部地區(qū)每個戒煙門診補助標準分別為7萬、9萬和11萬。
（一）選點。
20xx年創(chuàng)建660個健康促進醫(yī)院，其中96個健康促進醫(yī)院開展規(guī)范化戒煙門診服務，20xx年已創(chuàng)建的醫(yī)院不作為20xx年國家經(jīng)費支持對象。各省（區(qū)、市）項目點的設置要遵循統(tǒng)一規(guī)劃、方便管理、逐步推廣的原則。
（二）主要任務。
1、所有試點醫(yī)院要按照《健康促進醫(yī)院工作基本要求》（試行）和《健康促進醫(yī)院評價指標體系（20xx版）》開展創(chuàng)建活動。
2、達到無煙衛(wèi)生計生機構標準是創(chuàng)建健康促進醫(yī)院的必要前提條件，無煙衛(wèi)生計生機構標準和評分標準見附件3。
3、設立的戒煙門診要具有專門診室、診療設備、藥品儲備等硬件設施，同時還要配備專門的、有能力提供戒煙服務的醫(yī)務人員，并加強對戒煙咨詢服務人員的培訓，戒煙門診標準見附件4。
4、開展戒煙門診試點的健康促進醫(yī)院要面向所有患者及員工提供規(guī)范化的戒煙服務，戒煙門診服務基本要求和簡短戒煙干預方法見附件5和附件6。
5、所有試點醫(yī)院要針對患者組織開展科學就醫(yī)健康教育活動（科學就醫(yī)健康教育核心信息見附件7）。
（三）交流與評估。
各地應收集整理20xx年試點醫(yī)院的典型經(jīng)驗與案例，通過組織經(jīng)驗交流會、培訓研討班、現(xiàn)場考察、編寫經(jīng)驗匯編、發(fā)放簡報、建立交流qq群等方式進行交流。有關材料及時提交國家項目辦公室。為便于交流，國家項目辦公室已建立全國醫(yī)院健康促進網(wǎng)絡qq群和專用郵箱，請各?。▍^(qū)、市）匯總上報試點醫(yī)院聯(lián)絡信息，見附件8。各試點醫(yī)院需每年完成一次自評報告，報告模板詳見附件9，各地要逐級匯總、上報試點醫(yī)院自評報告。各?。▍^(qū)、市）負責對轄區(qū)內(nèi)的試點醫(yī)院進行考核評估，有條件的省份可以開展階段性命名和考核工作。
（一）國家級。
國家衛(wèi)生計生委宣傳司負責全國項目工作監(jiān)督管理，會同醫(yī)政醫(yī)管局制定項目工作方案，組織開展督導和評估。中國健康教育中心負責為項目實施提供技術支持，配合開展監(jiān)督指導與評估。
（二）省、市、縣級。
省、市、縣級衛(wèi)生計生行政部門健康教育主管處室會同相關處室負責本級項目的組織實施和監(jiān)督管理工作，加強項目經(jīng)費管理，?？顚Ｓ茫岣哔Y金使用效率。上級衛(wèi)生計生行政部門要對下級進行逐級指導。省級要對本省項目實施情況進行管理與監(jiān)督。
省、市、縣級健康教育專業(yè)機構具體負責項目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和技術指導，負責本省資料的匯總分析和總結上報。試點醫(yī)院負責按照國家方案要求開展試點工作。
xx年8月—20xx年5月：各省、自治區(qū)、直轄市和新疆建設兵團參考國家工作計劃與要求制定本省計劃，開展試點醫(yī)院創(chuàng)建、培訓工作。國家級組織項目督導和評估。
20xx年6月：各試點醫(yī)院完成自評，向省級技術指導單位提交工作總結報告。各省完成項目總結報告，上報國家項目辦公室。
略
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇二
2、負責督促銷售大區(qū)日常行程執(zhí)行；
3、負責督導銷售大區(qū)工作計劃安排，提高執(zhí)行力；
4、負責為銷售大區(qū)提供必要的數(shù)據(jù)信息支持；
5、負責組織、參加銷售大區(qū)各項內(nèi)部會議、合作商會議；
6、負責合作商促銷計劃的審核與實施；
7、負責響應銷售大區(qū)各項需求，給予反饋和解決；
8、負責臨時項目的跟蹤與處理
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇三
按照重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于印發(fā)應對秋冬季新冠肺炎疫情重要醫(yī)療防控物資儲備基本指導標準的通知》和20xx年1月14日全國疫情防控工作會議和近期市委、市政府關于物資儲備“寧可備而不用、也不能用而無備”的工作要求及重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于進一步強化冬春季特別是春節(jié)期間基層醫(yī)療衛(wèi)生機構疫情防控工作的通知》要求，結合近期相關省份疫情防控物資儲備的經(jīng)驗教訓和我縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)實際情況，特制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
（一）領導小組辦公室：領導小組辦公室設在愛衛(wèi)辦，負責收集疫情防控物資需求，向縣新冠疫情領導小組物資保障組或市衛(wèi)生健康委物資保障組報送需求清單、物資儲備情況表；配合做好物資采購和儲備，并積極組織物資調(diào)撥。
（二）縣衛(wèi)生健康委：按照重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于印發(fā)應對秋冬季新冠肺炎疫情重要醫(yī)療防控物資儲備基本指導標準的通知》要求為基本指導標準；對我縣預設8個集中觀察點測算45天滿負荷運轉需要的重要醫(yī)療防控物資儲備量進行儲備，建立疫情防控物資出入臺賬，并實時更新，做到賬物相符。
（三）縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院：按照重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于印發(fā)應對秋冬季新冠肺炎疫情重要醫(yī)療防控物資儲備基本指導標準的通知》要求的《后備/定點醫(yī)院儲備物資基本指導標準》、《發(fā)熱門診儲備物資基本指導標準》、《核酸檢測儲備物資基本指導標準》、《醫(yī)療機構新冠肺炎治療藥品儲備基本指導清單》為本單位儲備標準，測算本單位45天滿負荷運轉需要的重要醫(yī)療防控物資儲備量，落實儲備，建立疫情防控物資出入臺賬，并實時更新，做到賬物相符。
（四）縣疾病預防控制中心：按照重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于印發(fā)應對秋冬季新冠肺炎疫情重要醫(yī)療防控物資儲備基本指導標準的通知》要求的《流調(diào)消殺儲備物資基本指導標準》、《核酸檢測儲備物資基本指導標準》測算本單位45天滿負荷運轉需要的重要醫(yī)療防控物資儲備量，落實儲備，建立疫情防控物資出入臺賬，并實時更新，做到賬物相符。
（五）縣婦幼保健院：按照重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于印發(fā)應對秋冬季新冠肺炎疫情重要醫(yī)療防控物資儲備基本指導標準的通知》要求的《流調(diào)消殺儲備物資基本指導標準》、《核酸檢測儲備物資基本指導標準》測算本單位45天滿負荷運轉需要的重要醫(yī)療防控物資儲備量，落實儲備，建立疫情防控物資出入臺賬，并實時更新，做到賬物相符。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心：按照屬地化管理原則，嚴格落實重慶市衛(wèi)生健康委員會辦公室《關于進一步強化冬春季特別是春節(jié)期間基層醫(yī)療衛(wèi)生機構疫情防控工作的通知》要求，做好本地方疫情防控工作，負責落實本單位及衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務站）疫情防控物資儲備工作。進行45天滿負荷運轉需要進行儲備；對標對表物資儲備相關標準，補足補齊品規(guī)數(shù)量，滿足衛(wèi)生室哨點、核酸檢測鄉(xiāng)采縣檢等工作需要。
（七）其余衛(wèi)生健康機構：根據(jù)相關疫情防控工作文件要求和實際情況，測算本單位45天滿負荷運轉需要的常用防控物資儲備量，落實儲備，建立疫情防控物資出入臺賬，并實時更新，做到賬物相符。
（一）各單位要把疫情防控物資儲備工作，作為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的前提條件，按照“填平補齊”原則，高度重視、嚴把質(zhì)量關、落實儲備責任、全面梳理、加強統(tǒng)籌、底線思維，“寧可備而不用、也不能用而無備”，做好應對最困難局面的物資準備。
（二）縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)重要醫(yī)療防控物資實行“分級儲備，統(tǒng)一調(diào)度使用”制度。同時，各醫(yī)療機構要服從全縣統(tǒng)一調(diào)度，在緊急情況下，本單位在物資無法滿足需求的情況下，可向縣衛(wèi)生健康委提出申請調(diào)用鄰近醫(yī)療機構或縣級儲備物資。
（三）各單位做好疫情防控物資儲備庫日常儲備管理工作，物資入庫時完成質(zhì)量檢查和數(shù)量驗收并完善入庫登記。不同性質(zhì)的物資應分開存放，有安全隱患的物資要嚴格分開存放；在物資分區(qū)分類的基礎上，將庫房所有貨位做出明顯標記（物資名稱、生產(chǎn)批號、有效期等），以利于提高物資進出效率；領取物資要按使用需求領取并進行嚴格登記。做好物資的盤點檢查，做到賬物相符。加強物資流轉管理工作，減少物資過期、霉變等原因造成的損失；加強疫情防控物資庫房消防安全管理，確保庫管人員及庫存物資安全。
（四）新冠肺炎疫情應對處置物資2周需求量申請表和重要醫(yī)療防控物資儲備情況表報送時間為每周星期二中午前報送縣愛衛(wèi)辦楊琴處，報送周期為2周報一次。
縣衛(wèi)生健康委負責抓好全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構物資儲備督導檢查，要“見實物、督落實、查日?！保ㄆ跈z查和不定期抽查相結合，明查與暗訪相銜接，排查問題定期整改，確保上級要求真正落實?？h衛(wèi)生健康委將組織專項督導，對疫情防控物資儲備工作進行檢查，對工作不落實、儲備不到位、管理不合規(guī)的單位將通報批評，依法依規(guī)嚴肅追責。
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇四
根據(jù)國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》和xx市2021年教育工作要點要求，現(xiàn)結合本市實際情況，制定如下方案。
(一)手機管理
1.加強學生手機帶入校園管理情況。
2.建立學生手機校園內(nèi)統(tǒng)一保管制度情況。
3.對用手機布置或完成作業(yè)的管控情況。
4.開展學生手機管理教育引導工作情況。
(二)睡眠管理
1.落實中小學上午上課時間規(guī)定情況。
2.建立學生按時就寢管理制度情況。
3.對校外培訓機構時間與作業(yè)管控情況。
4.對轄區(qū)注冊登記或備案的線上培訓網(wǎng)課平臺、網(wǎng)絡游戲規(guī)范管控情況。
5.加強學生睡眠監(jiān)測情況。
(三)讀物管理
1.對課外讀物進校園工作指導管理監(jiān)督情況。
2.對校園推薦圖書質(zhì)量管理情況。
3.對在校園內(nèi)銷售課外讀物行為管控情況。
4.對強制或變相強制學生購買課外讀物行為管控情況。
(四)作業(yè)管理
1.嚴控書面作業(yè)量情況。
2.教師指導學生作業(yè)情況。
3.學生作業(yè)批改情況。
(五)體質(zhì)健康管理
1.國家規(guī)定的體育與健康課程落實情況。
2.大課間體育活動及每天鍛煉1小時制度落實情況。
3.學生近視眼防控情況。
4.體質(zhì)健康測試制度落實情況。
加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康等“五項管理”是減輕學生負擔，促進學生身心健康發(fā)展的重要舉措，教育局以“六個一”為抓手扎實推進此項督導工作。
1.組織一場學習。教育局組織全體責任督學、助理督學系統(tǒng)學習文件精神和“五項管理”實地督查要點。各中小學校組織全體行政和教師認真學習通知要求，充分領會“五項管理”的精神實質(zhì)。
2.開展一輪自查。各中小學根據(jù)《xx市中小學?！拔屙椆芾怼鼻闆r自查表》(附件1)內(nèi)容開展自查自糾，制定本?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞣桨?，并于5月28日前報局督導科。郵箱：xxxx。
3.進行一次問卷。在各校自查自糾基礎上，教育局于5月28日19點至5月30日19點對全市中小學生家長開展一次針對學?！拔屙椆芾怼睂嵤┣闆r的網(wǎng)絡問卷調(diào)查，全面了解該項工作推進情況。
4.實施一日蹲點。5月31日起，全體責任督學、助理督學將圍繞“五項管理”采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查、走訪座談等形式，每月到校督導一次，督導時間一般不少于1個工作日，形成問題清單報局督導科。充分利用責任督學履職記實平臺，及時掌握相關情況，并做好跟蹤指導。
5.推行一項舉措。教育局將在全市中小學校中遴選“五項管理”先進經(jīng)驗、創(chuàng)新舉措進行推廣，對落實工作不力、不作為、亂作為或整改不到位的單位和個人，進行通報、約談，對違反規(guī)定造成嚴重后果的，嚴肅追究相關負責人責任。
6.開展一輪督查。教育局將組織相關科室人員、責任督學等，采用“四不兩直”方式每學期對全市中小學校開展一輪專項督查，并按照“問題必整改、整改必到位”的要求，通過跟蹤督查、結果公示等方式，督促中小學校及時整改存在的問題。
(一)學習自查階段(2021年5月28日前)各中小學校要全面組織學習，并認真開展自查自糾工作，制訂學校“五項管理”工作方案，按要求組織實施。對自查自糾中弄虛作假、整改不力的學校，教育局將把問題匯總后進行通報并嚴肅查處。
(二)督查整改階段(2021年12月底前)責任督學、助理督學從5月底開始到12月底前每月到責任區(qū)學校開展督查、記錄。教育局根據(jù)各校自查自糾情況，每學期組織開展一次專項督查。對存在違規(guī)行為的學校提出處理意見并形成整改報告;對落實工作不力的學校予以嚴肅查處并在全市通報。
(三)總結提高階段(2021年12月30日前)全面評估督導成效，組織各校針對“五項管理”工作開展自評。組織學生家長或社會人士開展第二次網(wǎng)絡問卷調(diào)查，全面測評人民群眾對該項工作的滿意度。著力構建長效機制，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。
(一)統(tǒng)一思想，提高站位。各校要認真解讀文件，充分認識到加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)健康等“五項管理”關系學生健康成長、全面發(fā)展，是深入推進立德樹人的重大舉措。
(二)健全組織，加強領導。教育局成立由主要負責同志擔任組長的工作領導小組，各校均要成立以校長為組長的領導小組，強化對“五項管理”工作的組織領導，認真履行主體責任，細化任務，硬化措施，周密部署安排。
(三)多措并舉，綜合施策。各校要立足當前，兼顧長遠，做到精準施策，真正做到問題導向與目標導向相結合、反向制約與正面引導相結合，通過“五項管理”，切實減輕學生課業(yè)負擔，促進學生身心健康發(fā)展。
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇五
當前將更為關鍵，學校處于高位運行狀態(tài)，面臨的壓力也更大。我們將進一步加強管理，落實教學常規(guī)，制訂計劃，完善制度等等。一如既往地全面貫徹和落實學校工作目標，積極推進新課程的實施，開展扎實細致的教學管理、深入有效的教學研究、積極務實的課堂實踐，為進一步提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平，提高教師課堂教學的水平，提高學校教育教學的質(zhì)量，為把我校建成為巴蜀名校而努力。
1、加強教學過程管理，注意科學管理、細節(jié)管理，增強教學工作的實效性。要規(guī)范課堂教學常規(guī)、教研常規(guī)、科研常規(guī)、教學檢查常規(guī)等工作。
3、以課改為核心，立足課堂，扎實開展課堂教學改革，探究教學新方法，總結新經(jīng)驗，提高我校教師授課水平。
4、努力做好各級科研課題的實驗研究工作，積極開展新課題的研究。
6、加強制度建設。進一步建立健全各種教學管理規(guī)章制度，完善師生評價機制，促進教學工作和諧發(fā)展。
7、重視體、衛(wèi)、音、美教育教學工作，全面提升素質(zhì)，體現(xiàn)學校特色。
8、加強教研組建設，提倡教師間圍繞教學進行交流和對話，發(fā)揮教師集體智慧，提高教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強教師自我反思和監(jiān)控，樹立科學的教育質(zhì)量觀。
9、提高學生在校學習、生活、活動的質(zhì)量，抓好各年級學科競賽輔導和考務工作，全面提高學生素質(zhì)。
10、加強學校教育信息化工程建設，深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。
11、加強教導處、教科室的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
1、學科質(zhì)量目標
高三各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學校處于領先位置，初三年級各學科能進入到全縣前列；高一、高二基地班學生必須有學生進入全市前10名，力爭囊括縣前10名，全縣前100名中，我校應力爭占80%以上，各學科成績統(tǒng)計數(shù)據(jù)（平均分、達標率和有效達標率等）居全縣第一名，在市內(nèi)同類學校處于領先位置；初一、二年級各學科合格率、優(yōu)秀率和均分超過縣“兩基”水平，。
2、教師培養(yǎng)目標：加強對新上崗青年教師的管理、輔導，使其基本掌握課堂教學常規(guī)、基本適應學科教學；加強對青年教師的輔導、培訓，組織開展校本教研活動；力爭能多培養(yǎng)出市縣級的能手和學科帶頭人。
3、教師教學考核目標：研究課堂教學，體現(xiàn)新課程理念，撰寫教學心得；承擔教研課、公開課；青年教師制作教學課件。
4、學生競賽目標：切實做好培優(yōu)工作，組織學生的培優(yōu)輔導，組織語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、信息技術等活動，激發(fā)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，力爭在各級各類的比賽中獲的好的成績。
5、創(chuàng)建質(zhì)量目標：強化學科質(zhì)量意識，認真做好復習迎檢查工作，教導處要組織指導各年級做好階段性目標檢測、分析、反饋。強化課堂質(zhì)量意識，加強有效課堂教學的研究，發(fā)揮集體的智慧，團隊的精神。
（一）確立德育目標，全面實施德育工程
要讓每個學生成為“文明、守紀、會學、上進”作為德育工作目標，以形成良好的行為習慣和道德觀念、增強法觀念理想信念為德育工作重點。對學生的評價，不唯分數(shù)，而是多層次，多角度的綜合評價各類優(yōu)秀學生。依據(jù)目標，實施多維評價，確保德育工作的有效性、實踐性。
（二）加強教師業(yè)務學習，促進老師專業(yè)發(fā)展。
學校管理最靈魂最核心的東西就是用老師的專業(yè)發(fā)展帶動學校的發(fā)展，影響學生的成長。本學年，我們將圍繞德陽市第三屆青年教師技能大賽的一系列活動（筆試、說課、講課），積極開展校內(nèi)相關活動。各教研組分學科進行，通過學習與實踐，提升和轉變教師的教育理念、教育行為。
（三）狠抓教學常規(guī)工作，重務實，重實效。
1、認真貫徹落實國家教育方針，努力開齊課程，開足課時，全面提高學生的綜合素質(zhì)，減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生在德、智、美、勞等方面都得到全面的發(fā)展。
2、建立健全教學管理制度和教學質(zhì)量的綜合評價體系，加強教學過程的有序管理。《教學常規(guī)管理辦法（暫行）》、《教學常規(guī)檢查、督查工作意見》、《教學督導工作意見》、《教績考核方案》等在宏觀上體現(xiàn)管理目標是以人為本、全面發(fā)展，從微觀上確保授課計劃、備課、上課、作業(yè)與批改、考試成績評定等環(huán)節(jié)工作有章可循。
3、堅持“巡、查、問、聽”的常規(guī)督查制度。巡：各年級值班人員和教導處每天堅持每節(jié)課巡查各班，全面監(jiān)控教學情況；查：教導處、年級組和備課組每月開展一次教學檢查，根據(jù)老師的備、教、改、輔、考、研等各個環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，一月一考評；問：向?qū)W生進行問卷調(diào)查，聽取他們對老師的評價與建議，并將問卷情況通過量化后納入老師綜合考評；聽：堅持領導、教師聽課制，及時了解教師的課堂教學的實施情況。
4、堅持抓好學校、年級組、教研組和備課組業(yè)務學習與集體備課制。
5、以課堂教學為突破口，有效地進行教學研究。把隨堂交流課活動經(jīng)?；⒅贫然?，通過活動，在老師中逐漸“不聽別人的課上不好自己的課”的學習觀念，優(yōu)化課堂教學。
（四）加強目標管理，建立質(zhì)量臺帳。
確立教學質(zhì)量目標，目標分解到班，在日常管理中，每次質(zhì)量檢測，各班級各學科都要建立質(zhì)量臺帳，實行質(zhì)量目標跟蹤管理，促進質(zhì)量目標的實現(xiàn)。在基礎年級，著重抓月考及單元過關檢測。畢業(yè)年級抓診斷考試、月考、單元檢測、周練等，每次檢測后，都要進行認真的質(zhì)量分析，積極發(fā)揮考試的評價與診斷功能。
（五）加強學生的習慣訓練，努力提高學生的綜合素質(zhì)。
教育就是習慣的養(yǎng)成，教學就是養(yǎng)成學生求知的習慣，德育就是養(yǎng)成學生求善的習慣。開展形式多樣的常規(guī)教育活動來培養(yǎng)學生良好的習慣，在學生中開展每日認真寫200～300鋼筆字；每周寫一篇周記；每日記三個英語單詞；每日要讀一篇好文章。
（六）加強教研科研，開展課題研究。
1、成立教育科研領導小組，由分管校長任組長，由各學科教研組長任組員的組織機構，他們既是學校教育科研的組織者又是學校教育科研的骨干力量。
2、開展各種形式，不同層次的校本培訓。
（1）讓一些年輕教師參加縣級以上教學研討活動，并在他們返校后，及時組織教師聽取匯報、觀摩，既可讓最新的、最前沿的課改理念在校園傳播，同時也可鍛煉他們的能力。
（2）集中專題學習與分散學習相結合。利用周一的業(yè)務學習時間或各備課組集體備課時間，針對教育教學中遇到的主要問題，有針對性地集中組織相關理論學習，以更新教師的教育觀念，提高教學水平。
（3）積極探究“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式。切實改變“滿堂灌”的課堂教學模式，組織全體教師學習，不斷進行研討、實踐，使教師們真正認識到一堂好課，不在于它有條不紊，不在于它流暢順達，而在于是否真正地讓學生練習和實踐，有效地提高課堂教學效率。
3、加強對學生學法指導的研究。確定不同年級的側重點，如高一、初一起始年級著重研究學生學習行為和學習習慣的養(yǎng)成教育；高二、初二年級重點研究自學能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)；高三、初三年級側重點研究如何指導學生掌握復習方法、復習技巧等。
4、積極開展課題研究。以教師在教學中所面對的各種具體問題為研究對象，積極開展課題研究，總結和提升教學經(jīng)驗，以達到科研興校之目標。
（七）抓好體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹體衛(wèi)條例，繼續(xù)抓好“兩課兩操”，確保學生活動時間。要抓好學校體育運動隊的訓練，嚴格按照《學校健康教育評價方法》開展學校的健康教育工作，各年級的健康教育課時保證，要克服硬件困難，做好學生體質(zhì)測試工作。
（八）積極發(fā)揮實驗室、圖書室、多媒體教室的作用。
利用現(xiàn)有實驗室、圖書室、多媒體教室裝備，每天向師生開放，讓學校真正成為讀書的場所。
總之，我們將以科學的辦學思想為指引，以團結務實、用心經(jīng)營的精神狀態(tài)，開拓進取，再創(chuàng)佳績，把學校教育教學工作推向更高的水平！
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇六
在實踐中體驗，在體驗中感悟、在感悟中發(fā)展是新時期少先隊教育的基本途徑。結合我鎮(zhèn)特有的歷史及旅游文化資源，學校組織學生開展以“爭當小導游”為主題的系列活動，引導隊員深刻感悟吳地文化所蘊藏的人文精神和民族情感，激發(fā)隊員“知我神農(nóng)、夸我神農(nóng)、愛我神農(nóng)、建我神農(nóng)”的熱情，從小樹立起勤奮學習、練好技能、學好本領、服務家鄉(xiāng)、報效祖國的壯志。
本次“爭當小導游”主題活動，結合“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動，組織學生通過調(diào)查家鄉(xiāng)的歷史名景風光、編寫導游詞、小導游評選等一系列活動，鍛煉學生的口語交際、社會實踐等能力，增進學生對神農(nóng)架了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)文化的思想感情，全面提高小學生各方面的能力，適應現(xiàn)代素質(zhì)教育的發(fā)展要求，同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展服務。
活動形式：調(diào)查、參觀、主題班會活動、演講等。
活動時間：xx年5月開始。
活動對象：4—6年級學生。
活動指導：校長室、大隊部、校外輔導員、各中隊輔導員、班主任和語文教師等。
（一）、知我神農(nóng)架景榮為神農(nóng)娃（活動時間：xx年3月——7月）
1、考察
引導學生們通過上網(wǎng)查詢、參觀、鄉(xiāng)土教材的翻閱、詢問當?shù)卮迕竦韧緩剑瑢皡^(qū)典故進行考察，讓隊員們了解神農(nóng)歷史，加深對景區(qū)典故的印象，激發(fā)探究的激情，并為自己身為神農(nóng)娃而感到自豪。
2、導游臺詞大匯集
在前期大量考察、探究過程中，學生們已經(jīng)準備了各個景點的許多介紹資料，如何將書面的文字材料轉化為雙語導游們的口頭語言，這一點十分重要，也是小導游們在今后的活動中能否順利過關的關鍵。要通過“小組合作、教師幫助、資源共享”等原則，出臺符合小學生口吻介紹的導游詞。
(二)、才藝大展示夸我神農(nóng)美（活動時間：xx年6月）
結合林區(qū)文聯(lián)、林區(qū)教育局關于舉辦“我的家鄉(xiāng)—神農(nóng)架”校園文學作品大賽和“祖國在我心中”主題教育系列活動以及林區(qū)教育局第二屆“愛我神農(nóng)”美術書法作品比賽活動開展才藝展示活動。如演講唱歌美術書法競賽。
(三)、活動促思考我為神農(nóng)獻計策
每個神農(nóng)娃都身肩建設神農(nóng)的重任。神農(nóng)小導游是神農(nóng)架的宣傳員，為家鄉(xiāng)發(fā)展出大力，更是義不容辭的事。在爭當“神農(nóng)小導游”系列活動的過程中，同學們一定會對鴻山的現(xiàn)在與將來有所思考，讓隊員們通過班隊活動唱一唱“家鄉(xiāng)好”、寫一寫“神農(nóng)美”、議一議“神農(nóng)發(fā)展金點子”、畫一畫“神農(nóng)的未來景”。
通過組織學生參觀、調(diào)查、考察歷史典故、風土人情、優(yōu)良傳統(tǒng)、環(huán)境變化、家鄉(xiāng)產(chǎn)品等情況，讓每一名學生都投入到了解神農(nóng)架的實踐中，在爭當小導游的實踐探究過程中，每個隊員對神農(nóng)架的各景點、肯定有更深地了解；在當導游介紹時，每個學生口語交際能力、人際交往能力、隨機應變能力、社會實踐等能力也都會有不同程度地提高，活動中，還養(yǎng)成了合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)；同時也為神農(nóng)架旅游業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇七
為落實中小學“五項管理”，確保督導工作順利進行，特制定本方案：
一、督導主體區(qū)教育局統(tǒng)一領導，督導組牽頭，組織全體中小學責任區(qū)督學集體參與。
二、督導對象全區(qū)公辦、民辦中小學
三、督導原則
以“五項管理”文件為指導，全面督導、突出重點
四、督導內(nèi)容手機管理方面
1.學生是否帶手機進校園工作的管理;
2.是否建立手機入校園后的統(tǒng)一保管制度;
3.是否良好管控布置或完成手機作業(yè);
1.教師是否按規(guī)定不要求學生早到、不延遲放學;
2.學校是否建立學生按時午休、按時入睡制度;
3.是否正確管控校外培訓時間和培訓內(nèi)容;
4.是否開展學生睡眠監(jiān)測登記和教育。讀物管理方面
1.重點督導課外讀物進入校園的管理;
2.校內(nèi)圖書質(zhì)量是否嚴格把關;
1.是否存在超量布置作業(yè)，布置家長作業(yè)的情況;
2.是否存在家長批改作業(yè)、學生相互批改作業(yè)的情況;
3.教師是否進行二次批改。體質(zhì)管理方面
2.教師是否存在占用課間時間或放學時間的情況;
3.教師是否教育學生正確的讀寫姿勢和握筆姿勢，做好近視防控工作;
4.是否落實體質(zhì)健康測試制度。
五、工作安排
1.20××年x月x日開展組織部署工作;
5.20××年x月x日開展配合督導工作，將督導工作內(nèi)容及總結等上報給上級教育督導部門，配合市里、省里、國家督導組的隨訪和督查工作，確保相關工作順利進行。
六、責任要求
4.以結果為導向，深入分析問題，做好相關應對工作，切實保證“五項管理”工作的徹底落實，解決根本問題。
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇八
鎮(zhèn)疫情防控指揮部決定成立7各巡回督導小組，對7個村進行網(wǎng)格劃分，實行網(wǎng)格化管理，建立巡回督導制度，明確各督導組負責的范圍，確保網(wǎng)格清晰、責任明確。督導小組在鎮(zhèn)疫情防控指揮部領導下開展工作，要立即啟動巡回指導工作，分片包干，分頭督導檢查本網(wǎng)格內(nèi)村、組、戶疫情防控措施落實情況，要采取定期不定期巡回督導暗訪調(diào)查等方式，督導檢查村級組織防控工作落實情況，及時反饋督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)解決遇到的困難，定期向鎮(zhèn)疫情防控指揮部匯報工作，確保省、市疫情防控指揮部各項決策部署落實落地落細。
二、督查內(nèi)容及標準
（一）上級工作部署落實情況
要嚴格檢查省、丹東市、鳳城市疫情防控指揮部下達的各項工作指令、通知要求和防控措施落實情況，切實做到橫到邊、豎到底，不留死角，不留空白。
（二）村管理
村入口要設置卡點，24小時值守，做到“里不出，外不進”，即本村居民無故不出村，外來人員不得進入村；外賣、快遞等人員也不得進入村。
村民（居民）近期要做到不走親訪友，不串門聚會，不參加聚集活動，不到人員密集場所，盡量減少人員接觸。盡量減少出門頻次，確需出門時務必正確佩戴口罩，回家后第一時間用肥皂或消毒洗手液洗手。做好居家環(huán)境講衛(wèi)生，起居臥室勤通風，保持好個人衛(wèi)生，做好個人防護。
（三）返白人員管理
1、本村返白人員應在通風良好的單人房間觀察，保持室內(nèi)通風良好，不與他人接觸，不準探視，不參加聚會活動，不出人公共場所。同時保持良好的衛(wèi)生和健康習慣，做好個人防護，勤洗手、戴口罩，獨立使用生活用品。
2、返白人員每天早晚2次測體溫，每日配合接受健康詢問，并做好記錄。對有發(fā)熱、乏力、咳嗽等癥狀的，應當立即聯(lián)系負責實施隔離觀察的管理人員，聯(lián)系發(fā)熱門診進行排查，并配合做好后續(xù)調(diào)查處理工作。
（四）村密切接觸者管理
1、屬地管理化、臺賬式管理。各村要落實屬地責任，各村建立工作臺賬，負責居家醫(yī)學觀察工作，具體職責是：書面或口頭告知醫(yī)學觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項和疾病相關知識，以及負責醫(yī)學觀察的聯(lián)系人和聯(lián)系方式；醫(yī)學觀察期間，每天早、晚各進行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫密切接觸者醫(yī)學觀察記錄表，并給予必要的幫助和指導。
2、病例發(fā)現(xiàn)與報告。醫(yī)學觀察期間，密切接觸者一旦出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等呼吸道感染癥狀，要立即向當?shù)氐男l(wèi)生健康部門和上級政府報告，并按規(guī)定送發(fā)熱門診排查。
3、醫(yī)學觀察期限與解除。醫(yī)學觀察期限為自最后一次與確診病例發(fā)生無有效防護的接觸后14天。醫(yī)學觀察期滿時，如沒有上述癥狀，經(jīng)市衛(wèi)生健康部門確認后，解除醫(yī)學觀察。
三、督導責任落實
我鎮(zhèn)將轄區(qū)內(nèi)按七個村屬地管理方式劃分成網(wǎng)格，成立“三合一”督導組7個，每個村督導組由一名包村領導、一名村級防疫員、一名村支書組成。各村要嚴格按照省、丹東市、鳳城市和我鎮(zhèn)疫情防控指揮部工作要求，迅速啟動巡回督導機制，抓好督導工作。督導組負責按照鎮(zhèn)防指疫情防控工作要求，督查指導村屯防疫管控工作，指導各組、戶等區(qū)域消毒、環(huán)境整治、居家通風、居民個人防護等工作，督查各組、各戶人員流動管控工作是否到位，對管控不到位、存在漏洞、執(zhí)行不嚴格的，提出具體整改意見，跟蹤是否及時整改到位。
各督導組要擔負起網(wǎng)格內(nèi)各項防控措施落實落地不走樣。鎮(zhèn)疫情防控指揮部將對各村巡回督導工作落實情況進行檢查，對工作不力、行動緩慢、落實不到位的，將嚴肅問責追責；造成嚴重后果的，將依法依規(guī)追究其責任。
四、相關要求
每天下午3：30分前，鎮(zhèn)疫情防控指揮部7個巡回督導小組要將督查情況報送鎮(zhèn)疫情防控指揮部督查組，由鎮(zhèn)疫情防控指揮部督查組匯總，并制定下發(fā)督查報告。各督查組要重點報送存在問題，同時，要上報前一天發(fā)現(xiàn)問題的整改情況。
醫(yī)療機構督導檢查總結報告篇九
為貫徹落實全國易地扶貧搬遷現(xiàn)場會議精神，進一步做好當前易地扶貧搬遷工作，確保易地扶貧搬遷順利推進。結合20xx年度脫貧攻堅成效考核和易地扶貧搬遷年度考核，特制定本自查方案。
易地扶貧搬遷自查工作在縣脫貧攻堅領導小組領導下，由縣脫貧攻堅辦牽頭，會同縣發(fā)改經(jīng)信局、縣扶貧移民局，縣財政局、縣住建局、縣國土局等有關部門組織實施。
自查對象為20xx年、20xx年度有易地扶貧搬遷任務的8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)17個村52戶228名易地扶貧搬遷人口。
按照《省20xx年易地扶貧搬遷自查標準》對督導組成員及項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期一天的自查培訓。
20xx年11月26日至11月30日。
堅持目標導向和問題導向，采取自查方式對20xx年、20xx年按年度計劃實施易地扶貧搬遷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行“全覆蓋、拉網(wǎng)式”工作督導，確?！安宦湟粦簟⒉宦┮蝗恕?。主要方法是實地入戶調(diào)查、查閱相關資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。
（一）搬遷對象。建檔立卡搬遷對象識別精準性，以及搬遷人口數(shù)量、搬遷群眾個人意愿情況等。
（二）項目建設。住房建設面積標準是否符合政策要求、住房建設主體是否完工并入住等。
（三）資金使用。搬遷對象人均補助資金標準和補助資金分解下達、到位及使用情況，資金承接、撥付、使用等情況。
（四）檔案管理情況。按照易地扶貧搬遷檔案規(guī)范化管理，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村級檔案目錄要求，做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級檔案管理工作。
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