方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇一
基層?jì)D女干部大培訓(xùn)以縣區(qū)為單位分級(jí)開展培訓(xùn)。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，保證培訓(xùn)的順利實(shí)施，各縣區(qū)要建立完善的師資庫(kù)，并充分利用基層女干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍的作用，量身定做基層?jì)D女干部課程，積極開展村級(jí)婦女干部（含村“兩委”女干部、村婦代會(huì)主任、婦女后備干部）培訓(xùn)工作。各縣區(qū)婦聯(lián)要高度重視，要當(dāng)作當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，統(tǒng)籌安排，周密組織，爭(zhēng)取在20xx年9月中旬前將村級(jí)婦女干部輪訓(xùn)一遍。
自治區(qū)婦聯(lián)將組織有關(guān)人員編寫培訓(xùn)提綱和培訓(xùn)教材，為培訓(xùn)者提供參考。各縣區(qū)舉辦培訓(xùn)班時(shí)要求重點(diǎn)講授男女平等基本國(guó)策，先進(jìn)性別文化與農(nóng)村基層文化建設(shè)，女性主體意識(shí)與群體意識(shí)，基層?jì)D聯(lián)組織與婦女之家建設(shè)，婦女兒童權(quán)益保障，如何參與村級(jí)事務(wù)管理等方面知識(shí)。各縣區(qū)婦聯(lián)根據(jù)實(shí)際靈活選擇培訓(xùn)內(nèi)容，要求通俗易懂，實(shí)用性和可操作性強(qiáng)，對(duì)村婦女干部實(shí)際工作和生活有指導(dǎo)作用。
3、各縣區(qū)婦聯(lián)要按照通知要求組織開展村婦女干部培訓(xùn)工作，培訓(xùn)檔案要齊全，要做到“八有”，即有方案、有請(qǐng)示、有學(xué)員名冊(cè)、有課程表、有授課資料、有經(jīng)費(fèi)開支表、有圖片資料、有總結(jié)匯報(bào)，要及時(shí)上報(bào)培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)和好做法。市婦聯(lián)將不定期抽查各縣區(qū)培訓(xùn)和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用情況。
4、開班前5天，各縣區(qū)婦聯(lián)需將培訓(xùn)方案送市婦聯(lián)組聯(lián)部備案。培訓(xùn)總結(jié)、經(jīng)費(fèi)使用情況、圖片資料于20xx年9月底前送市婦聯(lián)組聯(lián)部。
業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇二
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培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺(tái)，讓孩子在中隊(duì)管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。營(yíng)造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)尚。
（1）責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確
（2）服務(wù)意識(shí)強(qiáng)
（3）能為中隊(duì)的發(fā)展努力工作，任勞任怨
（4）樂(lè)于奉獻(xiàn)
（5）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體
（6）特別要求，比如中隊(duì)長(zhǎng)必須品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必須成績(jī)優(yōu)異，文委必須才藝過(guò)人、有很強(qiáng)的組織能力等。
（1）提出書面申請(qǐng)
寫明自己選擇的職務(wù)，參加競(jìng)選的原因以及初步工作打算。（時(shí)間限制為兩分鐘）
（2）舉行競(jìng)選隊(duì)會(huì)
競(jìng)聘者清楚大方地發(fā)表競(jìng)選演說(shuō)，可采取小才藝表演形式為自己拉票。公開評(píng)議并投票。
（3）宣布競(jìng)選結(jié)果
公開記票，公布競(jìng)選結(jié)果
職位安排及重要職責(zé)簡(jiǎn)介
1中隊(duì)長(zhǎng)
統(tǒng)管全局，監(jiān)督和督促各部門工作，記錄中隊(duì)活動(dòng)。
2副中隊(duì)長(zhǎng)
協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)完成中隊(duì)活動(dòng)。
3小隊(duì)長(zhǎng)
業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇三
為切實(shí)鞏固拓展鄉(xiāng)村振興“崗位大練兵、業(yè)務(wù)大比武”活動(dòng)成果，健全完善“練兵比武”長(zhǎng)效機(jī)制，持續(xù)深化“練兵比武”廣度深度，提高全鄉(xiāng)廣大干部群眾政策知曉率，增強(qiáng)群眾滿意度，提升鄉(xiāng)村干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職能力，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍和干事創(chuàng)業(yè)的熱情，擬利用三周時(shí)間集中舉辦公開比武活動(dòng)，特制定如下方案。
20xx年7月11日至7月30日
政府全體科級(jí)干部、包村干部、辦理業(yè)務(wù)干部，全體村干部，駐村工作隊(duì)全體成員。
比武活動(dòng)分三個(gè)層面進(jìn)行，擇優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
（一）演講
各參賽人員圍繞本職工作，聯(lián)系自身崗位實(shí)際，就鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成效、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興方面總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法及工作中特色亮點(diǎn)，并就下一步工作提思路、提舉措。
演講比賽分科級(jí)干部、政府一般干部、村黨支部書記、村副主任及村文書（每村1人）、駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、駐村工作隊(duì)隊(duì)員（每村1人）6個(gè)層級(jí)，參賽人員通過(guò)ppt展示方式進(jìn)行演講（村干部如制作ppt難度大，可以根據(jù)自身實(shí)際情況選擇其他方式演講），演講稿字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)，演講時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘。
（二）考試
以筆試方式進(jìn)行，試卷為閉卷形式，時(shí)間60分鐘，總分100分。
（三）比拼
以競(jìng)賽搶答的方式進(jìn)行，參賽人員分為12個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)3人，分別為10個(gè)行政村代表隊(duì)（隊(duì)員從包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、駐村工作隊(duì)成員、村組干部中產(chǎn)生）、政府干部2個(gè)代表隊(duì)（隊(duì)員從政府后勤機(jī)關(guān)及辦業(yè)務(wù)干部中產(chǎn)生），每個(gè)代表隊(duì)成員一旦確定，不得隨意更換。
（一）演講
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)等次，科級(jí)干部、村黨支部書記、村副主任及村文書、駐村工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、駐村工作隊(duì)隊(duì)員每個(gè)等次獎(jiǎng)勵(lì)1人，政府一般干部一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)1人、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)2人、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3人，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為一等獎(jiǎng)價(jià)值200元物資，二等獎(jiǎng)價(jià)值150元物資，三等獎(jiǎng)價(jià)值100元物資。
（二）考試
以考試成績(jī)排出名次，獎(jiǎng)勵(lì)前10名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每名參賽人員價(jià)值50元物資?？荚嚥患案裾哂苫顒?dòng)舉辦方隔天組織進(jìn)行重考，如第二次考試仍不及格，交由紀(jì)委以作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行處理。
（三）比拼
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)等次，每個(gè)等次獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)代表隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為一等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值300元物資，二等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值200元物資，三等獎(jiǎng)每名參賽人員價(jià)值100元物資。
1.各參賽人員要結(jié)合各自工作實(shí)際，扎實(shí)準(zhǔn)備比武活動(dòng)三個(gè)層次內(nèi)容，活動(dòng)舉辦期間無(wú)特別重大事項(xiàng)不得請(qǐng)假，不得無(wú)故不參加活動(dòng)。
2.演講組、考試組、比拼組由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定出詳細(xì)比武方案，并組織好具體活動(dòng)。
3.各抽調(diào)工作人員要積極主動(dòng)，根據(jù)各自職責(zé)分工做好比武活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保活動(dòng)按期高質(zhì)量舉行。
業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣十三次黨代會(huì)精神，切實(shí)把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高工作效率和提升服務(wù)水平各項(xiàng)措施落到實(shí)處，根據(jù)縣《干部作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》要求，和縣干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《第二階段工作安排》，鎮(zhèn)黨委政府于9月 日專門召開了征求意見大會(huì)。通過(guò)廣泛征求意見，以及召開民主生活會(huì)議，查擺、剖析、梳理出干部作風(fēng)“六個(gè)方面”存在的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在，部分干部，甚至班子成員及各村、各單位的負(fù)責(zé)人，工作紀(jì)律松懈、工作積極性主動(dòng)性不高、為群眾服務(wù)的觀念和意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳、廉潔自律不夠等問(wèn)題。為盡快、徹底扭轉(zhuǎn)這種狀況，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究，特制定如下整改方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市、縣黨代會(huì)確定的目標(biāo)和思路，圍繞我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、人民群眾滿意度明顯增加為切入點(diǎn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，為我鎮(zhèn)全面實(shí)現(xiàn)趕超發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
二、整改重點(diǎn)
整改的重點(diǎn)包括，工作紀(jì)律不嚴(yán)、工作狀態(tài)不佳、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作效能不高、廉潔自律不夠、學(xué)習(xí)氣氛不濃共六個(gè)大的方面。
三、整改措施
報(bào)表及主要領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)而不能簽名，須先向值班領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，并由值班領(lǐng)導(dǎo)在簽名薄上注明。未經(jīng)簽名直接下鄉(xiāng)的干部，須在下鄉(xiāng)村組用當(dāng)?shù)毓潭娫捇虼甯刹康氖謾C(jī)，電告黨政辦公室。如因私事確需請(qǐng)假的，須先寫出書面假條，說(shuō)明請(qǐng)假原因，請(qǐng)假天數(shù)、銷假時(shí)間，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離崗，否則視為曠工。上班或會(huì)議遲到、早退的，如無(wú)正當(dāng)理由，均須記錄在案，一個(gè)月有3次遲到、早退記錄，按曠工一天論處，并以此類推。二是嚴(yán)格整肅作風(fēng)。鎮(zhèn)干部按照規(guī)定格式、對(duì)每個(gè)工作日的去向、工作內(nèi)容、存在問(wèn)題、工作建議等，用日記方式進(jìn)行記錄。上班期間，嚴(yán)禁干部干與工作無(wú)關(guān)的上網(wǎng)聊天、游戲、看電影等事情，如有違犯，每人每次罰款50元，并予通報(bào)。值班人員須嚴(yán)格執(zhí)行交接-班制度，并確保在鎮(zhèn)政府住宿，否則按曠工論處。三是嚴(yán)格干部行為。鎮(zhèn)村干部工作用餐，一般不允許在營(yíng)業(yè)性餐館用膳。除招待外商等特殊需要，干部中午嚴(yán)禁喝酒，嚴(yán)禁公-款招待香煙水果。四是嚴(yán)格績(jī)效考核。鎮(zhèn)考評(píng)辦公室制定干部詳細(xì)的工作目標(biāo)和考核辦法，實(shí)行按月、按季、按年度多次考核，對(duì)工作效能差、群眾評(píng)價(jià)低、整改措施不落實(shí)的干部，堅(jiān)決扣除相應(yīng)的陽(yáng)光津貼或績(jī)效工資，對(duì)問(wèn)題較大，批評(píng)教育無(wú)效的，將情況反饋到上級(jí)組織人事部門。
立思想?yún)R報(bào)制度。鎮(zhèn)干部每半年向黨委寫出一份1000字以上的思想?yún)R報(bào)，主要是匯報(bào)認(rèn)識(shí)、剖析問(wèn)題、提出建議、發(fā)表意見，使干部思想始終與黨的方針政策保持一致，與黨委的決策部署保持一致。三是實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)措施。對(duì)肯于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并能在黨報(bào)黨刊發(fā)表稿件的干部，鎮(zhèn)里安排資金進(jìn)行重獎(jiǎng)，以此不斷激勵(lì)干部專心好學(xué)、學(xué)以致用的自覺(jué)性。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)勤政廉潔。針對(duì)部分干部缺乏真心服務(wù)群眾的主動(dòng)性、自覺(jué)性，以及作風(fēng)不端、行為不正等問(wèn)題，主要從四個(gè)方面加以改進(jìn)。一是建立“幫三”服務(wù)機(jī)制。每位鎮(zhèn)干部，固定聯(lián)系一戶黨員、一戶專業(yè)戶、和一戶貧困戶，并對(duì)每個(gè)幫扶對(duì)象，分別確定幫扶目標(biāo)、方法和措施，期滿后，統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收過(guò)關(guān)。對(duì)沒(méi)有達(dá)到幫扶目標(biāo)的，除予以通報(bào)外，進(jìn)行延期管理。二是開展治“三難”專項(xiàng)活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)群眾反映的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題，開展“三相”活動(dòng)，即“笑臉相迎、好言相對(duì)、誠(chéng)心相幫”。對(duì)作風(fēng)粗暴、辦事拖沓、言行失當(dāng)?shù)母刹浚唤?jīng)查實(shí)，將在干部大會(huì)上通報(bào)批評(píng)。三是開展“剎三風(fēng)”重點(diǎn)整治。針對(duì)極少數(shù)干部存在的打牌、酗酒、發(fā)牢騷這三大陋習(xí)，將完善制度，加以制約，堅(jiān)決制止此類自由主義行為蔓延。四是克服“三不”現(xiàn)象。對(duì)干部不作為、不遵章、不檢點(diǎn)的“三不”問(wèn)題，將建立干部作風(fēng)檔案，直接與獎(jiǎng)懲掛鉤，與干部提拔重用掛鉤。
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業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇五
為不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)和技術(shù)服務(wù)水平，形成“練硬功、強(qiáng)技能、出人才”的濃厚氛圍，經(jīng)研究決定，開展“崗位練兵技能比武”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合工作實(shí)際，打造“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效，勤政廉政、人民滿意”的服務(wù)型機(jī)關(guān)，提升工作人員思想政治素質(zhì)、政策理論水平、科學(xué)文化水平和工作能力，為全年工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)提供重要保障。
1、全員參與。全體干部職工要充分認(rèn)識(shí)開展“崗位練兵技能比武”活動(dòng)的重要意義，把崗位練兵技能比武活動(dòng)作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，精心組織和安排，做到人人參與，人人得到提高。
2、立足本職。在開展“崗位技能比武”活動(dòng)中，要突出單位特色，立足本職崗位，按照干什么、練什么的要求，狠抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。
3、注重實(shí)效。要結(jié)合工作和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，圍繞工作中心，堅(jiān)持以人為本，以求真務(wù)實(shí)的精神抓好崗位技能比武活動(dòng)。
2、參賽范圍為本局全體干部職工。
20xx年x月份開始全面展開，分四個(gè)階段進(jìn)行：
1、動(dòng)員部署階段(x月)。研究制定具體的練兵比武方案，細(xì)化訓(xùn)練內(nèi)容，明確具體要求，進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)。
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段(x月—x月)。按照制定的實(shí)施方案，結(jié)合自身實(shí)際，采取靈活多樣的練兵形式，認(rèn)真抓好干部職工的崗位培訓(xùn)、崗位練兵。
3、技能比武階段(x月—xx月)。在學(xué)習(xí)練兵的基礎(chǔ)上，組織技能比武，并推選人員參加上級(jí)組織的技能比武活動(dòng)。
4、總結(jié)表彰階段(xx月)。對(duì)機(jī)關(guān)崗位練兵技能比武活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
成立由崗位練兵技能比武活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展和督查。機(jī)關(guān)黨支部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位、各科室要高度重視崗位技能比武活動(dòng)，積極參加比武活動(dòng)。
2、立足實(shí)際，抓好結(jié)合。一是要把比武活動(dòng)同日常教育工作結(jié)合起來(lái)，納入經(jīng)常性工作。要緊緊圍繞工作重點(diǎn)，本著“不圖形式、重在實(shí)效”的原則。堅(jiān)持以“崗位”為陣地，以本職工作為中心，做到在干中“練”，在“練”中干,做到工作、練兵兩不誤。二是把比武活動(dòng)同機(jī)關(guān)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，以練兵比武活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高管理水平及各類技術(shù)人員的理論知識(shí)及操作技能。
3、要認(rèn)真按照文件要求，組織動(dòng)員按照崗位、理論學(xué)習(xí)和技能操作規(guī)定的內(nèi)容，進(jìn)行廣泛練兵活動(dòng)，使崗位練兵技能比武活動(dòng)真正落到實(shí)處。
業(yè)務(wù)知識(shí)講座 干部培訓(xùn)方案篇六
理解并初步掌握課程標(biāo)準(zhǔn);形成教育教學(xué)能力;提高新教師對(duì)學(xué)校教育理念和教育文化的認(rèn)同度，盡快融入學(xué)校的教育文化，縮短新教師的角色轉(zhuǎn)換期。
二、培訓(xùn)對(duì)象
某某年9月進(jìn)入我校的新教師。
三、培訓(xùn)形式
教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合;交流座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新教師對(duì)當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí)，確立敬業(yè)愛(ài)崗、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。
2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新教師明確學(xué)校教育、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和教師的基本職責(zé)，規(guī)范新教師的教育教學(xué)行為。
3、教學(xué)技能培訓(xùn)：著眼于培養(yǎng)新教師將理論運(yùn)用于實(shí)踐和掌握教學(xué)基本功的能力，進(jìn)行備課、說(shuō)課方法的訓(xùn)練。
五、基本做法與要求：
1、對(duì)新教師的培訓(xùn)堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)兩手抓，把政治思想教育和師德教育放在首位，提高新教師的敬業(yè)、愛(ài)崗精神和教育教學(xué)能力。
2、為新教師配備一名師德高尚、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師，在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)新教師進(jìn)行傳、幫、帶，具體指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐。新教師在培訓(xùn)期聽指導(dǎo)教師示范課不少于30節(jié)，并寫出聽課感想;指導(dǎo)教師聽新教師課不少于10節(jié)，并要對(duì)所聽的課給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
3、學(xué)校利用星期六的時(shí)間組織新教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使其在短時(shí)間內(nèi)按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行課堂教學(xué)，初步掌握備課、上課、作業(yè)(布置、批改、檢查)輔導(dǎo)、考試等教學(xué)常規(guī)工作，養(yǎng)成自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)的良好習(xí)慣。
4、新教師要制定好個(gè)人計(jì)劃，根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫好學(xué)習(xí)筆記，提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平。新教師要加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、計(jì)算機(jī)運(yùn)用等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，盡快掌握教育教學(xué)工作所必備的各項(xiàng)技能。
六、培訓(xùn)考核驗(yàn)收
新教師培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由教務(wù)處、教科室、學(xué)校共同進(jìn)行。考查考核內(nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果等方面。集中培訓(xùn)期間的考核采用案例分析、筆記、總結(jié)并結(jié)合出勤、作業(yè)等方式進(jìn)行。分散實(shí)踐培訓(xùn)的考核，采用上匯報(bào)課，編寫教案、檢查讀書筆記等方式進(jìn)行。
考核驗(yàn)收的內(nèi)容及負(fù)責(zé)部門：
1、理論學(xué)習(xí)考試。由教科室負(fù)責(zé)。
2、新教師與指導(dǎo)教師聽課情況。由教務(wù)處協(xié)同級(jí)部進(jìn)行檢查。
3、新教師匯報(bào)課、教師基本功比賽。由教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)。
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