方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
銀行青年論壇項(xiàng)目方案設(shè)計(jì) 銀行綠色項(xiàng)目考核方案篇一
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等文件精神，以綠色信貸為抓手，積極調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，有效防范環(huán)境與社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，更好地服務(wù)樂(lè)清實(shí)體經(jīng)濟(jì)。通過(guò)將綠色信貸政策與金融杠桿的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)樂(lè)清經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
（一）充分運(yùn)用媒體信息和綠色信貸信息共享平臺(tái)數(shù)據(jù)，試行授信準(zhǔn)入工作“環(huán)評(píng)一票否決制”。在授信準(zhǔn)入工作中，多渠道地收集報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體公開(kāi)批露的有關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)信息，查閱環(huán)保部門(mén)提供的企業(yè)環(huán)境行為信息，對(duì)存在被媒體曝光的環(huán)境違法行為或環(huán)境行為五色評(píng)級(jí)結(jié)果為“紅色”和“黑色”的不予準(zhǔn)入。
（二）堅(jiān)持有扶有控的信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整策略，根據(jù)企業(yè)環(huán)保信息提供差別化的信貸服務(wù)。優(yōu)先支持環(huán)境行為五色評(píng)級(jí)結(jié)果為“綠色” 和“藍(lán)色”的企業(yè)用信，嚴(yán)格控制五色評(píng)級(jí)結(jié)果為“紅色”和“黑色”的企業(yè)用信規(guī)模。通過(guò)嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)和加強(qiáng)存量調(diào)整這兩方面工作，督促企業(yè)逐步轉(zhuǎn)入合規(guī)化環(huán)保經(jīng)營(yíng)。
（三）試推排污權(quán)抵押貸款。我行將根據(jù)小微企業(yè)擁有的排污權(quán)狀況，適時(shí)推行排污權(quán)抵押貸款，緩解企業(yè)擔(dān)保難問(wèn)題，盤(pán)活企業(yè)資產(chǎn)。
（一）繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行《關(guān)于推進(jìn)綠色信貸建設(shè)的通知》，加強(qiáng)授信盡職調(diào)查。各支行要深刻領(lǐng)會(huì)文件精神，務(wù)必將環(huán)境行為五色評(píng)級(jí)結(jié)果作為一項(xiàng)基本內(nèi)容納入授信盡職調(diào)查工作。
（二）嚴(yán)格控制環(huán)境行為較差和差的“紅色”、“黑色”企業(yè)用信規(guī)模。在兩類(lèi)企業(yè)環(huán)境違法行為沒(méi)有整改驗(yàn)收完成之前，不得對(duì)其新增貸款額度，且到期貸款至少壓縮30%以上；在兩類(lèi)企業(yè)環(huán)境違法行為整改驗(yàn)收之后，半年內(nèi)未發(fā)生新的環(huán)境違法行為，由環(huán)保部門(mén)核準(zhǔn)出具證明，可視實(shí)際情況繼續(xù)給予支持。
（三）建立綠色信貸監(jiān)管的長(zhǎng)效機(jī)制。各部門(mén)要加大綠色信貸貸前調(diào)查、貸中審查、貸后檢查的執(zhí)行力度，對(duì)綠色信貸政策執(zhí)行不力，向“紅色”、“黑色”企業(yè)違規(guī)發(fā)放貸款，要追究有關(guān)人員責(zé)任。
（一）5-6月，根據(jù)上級(jí)監(jiān)管部門(mén)關(guān)于綠色信貸指導(dǎo)意見(jiàn)，結(jié)合我行實(shí)際，制訂或修改有關(guān)綠色信貸相關(guān)制度，并貫徹落實(shí)。
（二）7-8月，運(yùn)用經(jīng)過(guò)完善的企業(yè)環(huán)評(píng)數(shù)據(jù)，對(duì)新增客戶(hù)和存量客戶(hù)實(shí)行分類(lèi)管理，做好信貸準(zhǔn)入和結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。8月底配合相關(guān)部門(mén)做好“推動(dòng)銀行業(yè)綠色信貸，支持經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主題”的綠色信貸工作大會(huì)。
（三）9-10月，配合上級(jí)監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展的綠色信貸試點(diǎn)工作。
（四）20xx年年底前，對(duì)本行的綠色信貸主題活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并將有關(guān)總結(jié)報(bào)告上報(bào)至各有關(guān)部門(mén)。
銀行青年論壇項(xiàng)目方案設(shè)計(jì) 銀行綠色項(xiàng)目考核方案篇二
為配合20_年度主題”消費(fèi)與服務(wù)”，按照主題精神湯原縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)與四海傳媒?jīng)Q定于20_年期間，在深受老百姓好評(píng)的dm報(bào)紙《四海傳播》上陸續(xù)公示佳木斯地區(qū)誠(chéng)信企事業(yè)單位名單，并給予大篇幅的宣傳展示平臺(tái)，為企業(yè)與消費(fèi)者搭建起暢通的信息交流渠道，旨在通過(guò)本次活動(dòng)樹(shù)立湯原地區(qū)企業(yè)的良好形象，切實(shí)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，引導(dǎo)科學(xué)理念的消費(fèi)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20_年3月01日——31日
二、主辦單位
湯原縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)
三、承辦單位
佳木斯四海廣告?zhèn)髅接邢薰緶止?/p>
四、參與單位
所有誠(chéng)信企業(yè)
展示名單：企業(yè)名稱(chēng)、企業(yè)地址、企業(yè)電話及相關(guān)誠(chéng)信宣言
五、參與形式
1、誠(chéng)信宣言上榜
榜單展示：1/8版(統(tǒng)一)
300元/次，未獲得任何資質(zhì)證明，但想?yún)⑴c誠(chéng)信宣言的企業(yè)200元/次，已獲得誠(chéng)信資質(zhì)認(rèn)證的企業(yè)。
2、誠(chéng)信企業(yè)展示
形象展示：1/4、1/2、整版、通版均可
價(jià)格按正常報(bào)價(jià)的倍收取，已獲得認(rèn)證的企業(yè)按正常報(bào)價(jià)的倍收取
3、誠(chéng)信知識(shí)問(wèn)答，互動(dòng)形式提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)
《四海傳播》1/4雙膠版面
銀行青年論壇項(xiàng)目方案設(shè)計(jì) 銀行綠色項(xiàng)目考核方案篇三
投標(biāo)工程名稱(chēng):
南·國(guó)際社區(qū)"
投標(biāo)單位名稱(chēng)
投表單位資質(zhì)
法人代表
投標(biāo)單位地址/郵編
聯(lián)系人
近三年內(nèi)策劃項(xiàng)目情況:
獲獎(jiǎng)情況
建筑面積
是否竣工
擬營(yíng)銷(xiāo)策劃負(fù)責(zé)人姓名,資歷
預(yù)計(jì)方案策劃天數(shù)
其它需說(shuō)明的情況
報(bào)名單位(公章)
年月日
銀行青年論壇項(xiàng)目方案設(shè)計(jì) 銀行綠色項(xiàng)目考核方案篇四
按照**書(shū)記在省聯(lián)社201*年會(huì)工作報(bào)告中”要把培養(yǎng)年輕干部作為戰(zhàn)略性任務(wù),加大選拔培養(yǎng)使用力度”的相關(guān)要求,為創(chuàng)建有利于全行青年員工成長(zhǎng)的良好環(huán)境，加快年人才的培養(yǎng)，特制定本方案。
一、成立青年干部培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）成立青年人才培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導(dǎo)小組”）。
組長(zhǎng)：成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、討論決定有關(guān)青年干部培養(yǎng)方案、專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金的確定等重大事項(xiàng)；
2、對(duì)各部門(mén)的青年人才培養(yǎng)工作進(jìn)行督導(dǎo)；
3、對(duì)有關(guān)青年員工成長(zhǎng)程度的考核測(cè)評(píng)的結(jié)果給予審核并提出建議；
4、對(duì)青年人才培養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制的落實(shí)給予審核；
5、提出對(duì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的考核的意見(jiàn)和建議；
（二）青年干部培養(yǎng)管理辦公室
1、討論研究青年干部培養(yǎng)方案的制定，并具體實(shí)施；
1
2、研究確定培養(yǎng)對(duì)象，并明確各部門(mén)培養(yǎng)對(duì)象名單；
3、落實(shí)有關(guān)青年干部培養(yǎng)過(guò)程中的激勵(lì)措施；
4、對(duì)本部門(mén)青年干部的成長(zhǎng)程度負(fù)有直接責(zé)任。
二、培養(yǎng)對(duì)象
全行所屬在編在崗員工中，熱愛(ài)本職工作，遵守本行規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，謙虛好學(xué)、工作勤奮、本科及以上學(xué)歷的35歲及以下青年員工。
三、培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)發(fā)展路徑
1、入職半年通過(guò)定向見(jiàn)習(xí)，具有本崗位熟練技能水平；
3、經(jīng)過(guò)第3-4年的成熟期培養(yǎng)后，青年員工的技能達(dá)到五星綜合柜員和一級(jí)客戶(hù)經(jīng)理水平。
四、培養(yǎng)的實(shí)施
（一）各階段青年員工培養(yǎng)重點(diǎn)
201*年以前入職的青年員工，已進(jìn)入成熟期培養(yǎng)，他們對(duì)本行的'業(yè)務(wù)均有一定的認(rèn)知，應(yīng)注重綜合能力與素質(zhì)的提高，通過(guò)各種形式培訓(xùn)使他們?cè)缛粘蔀楦鲘徫坏墓歉伞?/p>
201*年以后入職的青年員工，還處于見(jiàn)習(xí)期或成長(zhǎng)期，應(yīng)以掌握基本的崗位知識(shí)的培訓(xùn)為主，使他們?cè)谌粘Ｊ谡n及多種形式的培訓(xùn)中盡快掌握所在崗位的基本流程及特點(diǎn)、技能的基本原理及要素，達(dá)到獨(dú)立工作的能力。
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（二）培養(yǎng)形式
1、根據(jù)青年員工工作部門(mén)和崗位不同，采取相應(yīng)培訓(xùn)方式進(jìn)行青年人才培養(yǎng)。
（1）對(duì)在機(jī)關(guān)職能部門(mén)的青年員工的培養(yǎng)形式： 日常培訓(xùn)：按照本崗位職責(zé)通過(guò)每月參與所在崗位常規(guī)培訓(xùn)進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
崗位輪換：實(shí)行ab角制度，由本部門(mén)負(fù)責(zé)人安排，一是在本部門(mén)內(nèi)部平行崗位之間輪崗，拓展專(zhuān)業(yè)廣度；二是在做好本職工作的前提下，見(jiàn)習(xí)更高一級(jí)崗位工作，增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的深度。使青年員工首先充分掌握本部門(mén)范圍內(nèi)工作流程及運(yùn)轉(zhuǎn)模式。另外，如果條件允許，還可以由人力資源部安排青年員工至其他部門(mén)的崗位交流鍛煉，更廣泛地拓展其知識(shí)面和能力范圍。
（2）對(duì)在基層網(wǎng)點(diǎn)崗位的青年員工培養(yǎng)形式：
日常培訓(xùn)：按照本崗位職責(zé)要求進(jìn)行日常的業(yè)務(wù)和技能知識(shí)培訓(xùn)，包括常規(guī)培訓(xùn)、技術(shù)講課等。
崗位輪換：人力資源部提出建議，各支行和網(wǎng)點(diǎn)安排，一是跨崗位輪崗，拓展其專(zhuān)業(yè)廣度。二是選擇工作流程縱向延伸的相關(guān)崗位讓青年員工見(jiàn)習(xí)，使其進(jìn)一步熟悉整個(gè)業(yè)務(wù)流程的銜接要點(diǎn)，為今后業(yè)務(wù)技能水平的提高確定方向。
崗位技能大賽：定期開(kāi)展崗位技能大賽，通過(guò)比賽的參與提高其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
2、其他培訓(xùn)
（1）請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去培訓(xùn)：
三是由總行聯(lián)系高校，給予青年員工學(xué)習(xí)補(bǔ)助，鼓勵(lì)青年員工參加在職學(xué)歷教育，通過(guò)深造，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次。
（2）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將諸如計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、實(shí)用文體寫(xiě)作知識(shí)、銀行業(yè)從業(yè)資格考試認(rèn)證的學(xué)習(xí)資料等通用知識(shí)掛網(wǎng)，采取靈活自愿的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)定期考試督促青年員工提高最基本的工作技能。
銀行青年論壇項(xiàng)目方案設(shè)計(jì) 銀行綠色項(xiàng)目考核方案篇五
五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案一
一、活動(dòng)主題：“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”
二、具體安排：
全校師生要緊密?chē)@紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、出一期“青春暢想中國(guó)夢(mèng)”主題黑板報(bào)。務(wù)必貼近主題，宣傳深入，各班于4月27日之前完成此項(xiàng)工作。
2、以“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”主題。各班以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題采取座談?dòng)懻?、演講辯論、詩(shī)歌朗誦、故事講述等形式開(kāi)展主題團(tuán)日活班會(huì)。
3、舉辦“活力青春”“中國(guó)夢(mèng)”主題的朗誦比賽。初定時(shí)間：5月3日14:0016:30。
5、“青春志中國(guó)夢(mèng)”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
三、活動(dòng)要求:
1、各班要抓住這一重要契機(jī)，把本次五四系列活動(dòng)與增強(qiáng)學(xué)生意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。
2、各班要自覺(jué)參與到“青春齊飛揚(yáng)，共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開(kāi)展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，各班團(tuán)支部應(yīng)做好宣傳工作。
五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)二
一、活動(dòng)主題：
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開(kāi)展系列活動(dòng)。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛(ài)國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案：
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆心理健康教育活動(dòng)月策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排 1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來(lái)我校舉行心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開(kāi)展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽(tīng)講座的過(guò)程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以關(guān)愛(ài)自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
xx五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)xx五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛(ài)德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢(xún)、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
慶五
四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排 1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng)委：待定
十、照像：待定
十一、計(jì)分：待定
十二、計(jì)時(shí)：待定
一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷
開(kāi)展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷
機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員
二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日(周二)晚7：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)安排和分工：
1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選(注意：影片的題材要與
本次活動(dòng)的主題一致)、設(shè)備的連接、影片的放映。
2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放映的后勤(設(shè)備的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持)
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校團(tuán)委
20xx年2月15日 五四青年節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)二
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂(lè)章
五四xx周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開(kāi)端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開(kāi)展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過(guò)周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“xxxx”杯模擬炒股大賽，在沒(méi)錢(qián)買(mǎi)電腦，無(wú)法看行情的不利情況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺(jué)，見(jiàn)機(jī)會(huì)就進(jìn)，見(jiàn)好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿(mǎn)不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛(ài)。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要dv一部或數(shù)部，演員數(shù)名(角色待定)。本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀看。演員不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期待好戲來(lái)臨?，F(xiàn)場(chǎng)可以準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1.“青春對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一直有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫(xiě)下來(lái)。也是可以自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加可以找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是必須的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都應(yīng)該舉辦過(guò)男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級(jí)的、或者說(shuō)是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來(lái)打分(評(píng)委可以主動(dòng)報(bào)名)，來(lái)評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
可以完全模仿感動(dòng)中國(guó),將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫(xiě)成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。這種集會(huì)應(yīng)該比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dòng)(dv)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來(lái)往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫(xiě)下自己的大名和自己想說(shuō)的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺(jué)過(guò)于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說(shuō)明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
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