方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沖壓件工藝方案分析篇一
在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時(shí)，須完成專(zhuān)業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯的畢業(yè)要求。專(zhuān)業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯共同作為藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位申請(qǐng)人專(zhuān)業(yè)水平的評(píng)價(jià)依據(jù)。專(zhuān)業(yè)能力展示體現(xiàn)申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)技能水平，學(xué)位論文答辯體現(xiàn)申請(qǐng)人對(duì)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論闡述能力。專(zhuān)業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開(kāi)進(jìn)行，可以是專(zhuān)業(yè)能力展示達(dá)到合格水平后再進(jìn)行論文答辯，亦可同時(shí)進(jìn)行。
(一)專(zhuān)業(yè)能力展示要求
專(zhuān)業(yè)能力展示是畢業(yè)考核的重要方面，因此各專(zhuān)業(yè)方向在質(zhì)和量上均須提出具體要求。
1.設(shè)計(jì)管理：設(shè)計(jì)管理方向研究生培養(yǎng)分為應(yīng)用性理論研究和價(jià)值系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐兩類(lèi)。應(yīng)用性理論成果強(qiáng)調(diào)通過(guò)研究解決設(shè)計(jì)管理在社會(huì)及產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，形成縝密可行的分析框架或可計(jì)量的數(shù)理模型，具備解釋和預(yù)測(cè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象與趨勢(shì)、探究和制定設(shè)計(jì)管理策略的能力，研究性報(bào)告或論文不應(yīng)少于4萬(wàn)字;價(jià)值系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)踐成果強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品/服務(wù)從研發(fā)到運(yùn)行的生命周期跨專(zhuān)業(yè)協(xié)作和設(shè)計(jì)系統(tǒng)整合，突出cdio過(guò)程設(shè)計(jì)與管理能力，體現(xiàn)“設(shè)計(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)與技能+問(wèn)題模塊”的實(shí)際問(wèn)題解決能力，畢業(yè)作品展示應(yīng)提交完整的系統(tǒng)化成果呈現(xiàn)方案、設(shè)計(jì)報(bào)告和過(guò)程調(diào)研報(bào)告。以上應(yīng)在導(dǎo)師具體指導(dǎo)下，符合藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，能夠充分體現(xiàn)設(shè)計(jì)管理專(zhuān)業(yè)研究要求，展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)研究的前瞻性、創(chuàng)新性和實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。
2.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、研究創(chuàng)作架構(gòu)及時(shí)間安排。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題應(yīng)符合藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，能夠體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)研究及實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，體現(xiàn)個(gè)人研究及創(chuàng)作所長(zhǎng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展示應(yīng)提交整套完整的呈現(xiàn)方案，包含不少于20件的單件設(shè)計(jì)作品、必要的研究及創(chuàng)作過(guò)程以及適當(dāng)?shù)恼钩鲂问健?/p>
3.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向應(yīng)在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、研究方法、創(chuàng)作路徑及時(shí)間節(jié)點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)選題符合藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，兼具專(zhuān)業(yè)研究與實(shí)踐應(yīng)用雙重價(jià)值。畢業(yè)作品需緊密結(jié)合社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)恰如其分的展陳，能夠使受眾充分理解作品創(chuàng)作的意義、目的、過(guò)程、成果等，作品成果應(yīng)包括項(xiàng)目緣起、調(diào)研踏勘、綜合分析、創(chuàng)作過(guò)程、專(zhuān)業(yè)成果等內(nèi)容，相關(guān)內(nèi)容可以通過(guò)文字、草圖、表格、圖像、圖紙、視頻、模型多種形式綜合表現(xiàn)。研究生需提交符合上述要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品1套，實(shí)物模型至少1件。
4.工業(yè)設(shè)計(jì)方向研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、研究框架、設(shè)計(jì)方法以及時(shí)間安排。根據(jù)個(gè)人研究及創(chuàng)作興趣方向，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)探索高度提升。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)包括設(shè)計(jì)選題、調(diào)研、提案、深化、定案、制作、評(píng)價(jià)等產(chǎn)品完整系統(tǒng)設(shè)計(jì)內(nèi)容，體現(xiàn)品牌化、系列化、系統(tǒng)化。通過(guò)文字、圖片、視頻、模型等多種展示形式，綜合設(shè)計(jì)展示在同一設(shè)計(jì)理念下的不少于3款的系列單品產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品。
5.公共藝術(shù)方向研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定畢業(yè)創(chuàng)作選題、研究架構(gòu)及時(shí)間安排。畢業(yè)創(chuàng)作選題應(yīng)符合藝術(shù)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)研究及實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，體現(xiàn)個(gè)人研究所長(zhǎng)。畢業(yè)作品應(yīng)提交5套完整的設(shè)計(jì)文案及相應(yīng)立體稿件，或策劃實(shí)施3次公共藝術(shù)活動(dòng)(須配活動(dòng)完整相關(guān)資料)，并明確適當(dāng)?shù)恼故拘问健?/p>
6.工藝美術(shù)陶瓷方向研究生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行具備較高專(zhuān)業(yè)水平的畢業(yè)作品展示會(huì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下提交獨(dú)立原創(chuàng)的陶藝作品或生活陶藝設(shè)計(jì)作品，須提供畢業(yè)創(chuàng)作系列作品5件以上，精選習(xí)作10件以上。
7.攝影方向研究生在研一階段與導(dǎo)師討論并確定一組長(zhǎng)期拍攝項(xiàng)目，并在研二中期展覽時(shí)進(jìn)行展示。畢業(yè)展覽須提供不低于20幅攝影作品或者2組組照(每組不低于12幅)，展覽涉及多種展覽形式，需考慮將作品內(nèi)容與展覽形式相結(jié)合。
8.數(shù)字媒體藝術(shù)方向研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下制作并展示精選后的設(shè)計(jì)方案3套以上。每套設(shè)計(jì)方案須有完整的設(shè)計(jì)預(yù)案、設(shè)計(jì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)效果圖等，其中的優(yōu)秀方案應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品化或者實(shí)際項(xiàng)目化。
(二)學(xué)位論文要求
1.學(xué)位論文應(yīng)與專(zhuān)業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合，根據(jù)所學(xué)理論知識(shí)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，針對(duì)本人在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和闡述。
2.學(xué)位論文須符合學(xué)界共識(shí)的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及體例，杜絕一切不端學(xué)術(shù)行為，學(xué)位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字?jǐn)?shù)不少于0.8萬(wàn)(不含圖、表及附錄)。
(三)畢業(yè)考核委員會(huì)
畢業(yè)考核委員會(huì)由相關(guān)領(lǐng)域具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)家3-5人組成，考核學(xué)位申請(qǐng)人專(zhuān)業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達(dá)到合格水平。
沖壓件工藝方案分析篇二
xxxx公司 xxx年xxx月
1 前 言
項(xiàng)目名稱(chēng)及性質(zhì)
(1)項(xiàng)目名稱(chēng)：
(2)建設(shè)性質(zhì)：
建設(shè)和運(yùn)營(yíng)單位
(1)建設(shè)單位：
(2)運(yùn)營(yíng)單位：
建設(shè)背景及意義
編制依據(jù)
編制項(xiàng)目建議書(shū)的主要依據(jù)是：
2 項(xiàng)目立項(xiàng)的必要性
現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題
采用具體的數(shù)據(jù)、圖片或事例，對(duì)現(xiàn)有環(huán)境保護(hù)設(shè)施或措施(以下統(tǒng)稱(chēng)環(huán)保設(shè)施)及其存在的主要問(wèn)題及原因，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
項(xiàng)目建設(shè)的必要性
3 建設(shè)方案
建設(shè)規(guī)模及目標(biāo)
(1)處理對(duì)象：
(2)建設(shè)規(guī)模：
(3)項(xiàng)目目標(biāo)：
技術(shù)方案
依托條件
設(shè)備（設(shè)施）方案。
項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃安排
4 投資估算
投資估算依據(jù)
根據(jù)土建施工建設(shè)概預(yù)算估算。
投資估算結(jié)果
按照推薦方案進(jìn)行投資估算。包括：
5 結(jié)論及建議
結(jié)論
廢物的基本情況及最終去向
廢物最終去向執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
投資和成本估算
問(wèn)題及建議
沖壓件工藝方案分析篇三
1、下列選項(xiàng)中，不屬于工程建設(shè)新技術(shù)范疇的是()。
a、工程設(shè)計(jì)技術(shù)
b、施工工藝、環(huán)境技術(shù)
c、工程設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
d、工程安全和防護(hù)技術(shù)
2、在選擇新技術(shù)應(yīng)用方案時(shí)應(yīng)遵循技術(shù)上先進(jìn)、可靠、安全、適用和綜合效益上合理的原則，綜合效益上合理主要體現(xiàn)在方案經(jīng)濟(jì)性和()。
a、技術(shù)先進(jìn)性
b、效益綜合性
c、技術(shù)安全性
d、效益可靠性
3、某施工現(xiàn)場(chǎng)鋼筋加工有兩個(gè)方案，均不需要增加投資，采用甲方案需固定費(fèi)用50萬(wàn)元，每噸鋼筋加工的可變費(fèi)用是300元;采用乙方案需固定費(fèi)用90萬(wàn)元，每噸鋼筋加工的可變費(fèi)用是250元?，F(xiàn)場(chǎng)需加工鋼筋1萬(wàn)噸，如果用折算費(fèi)用法選擇方案，則()。
a、應(yīng)該選用乙方案
b、應(yīng)該選用甲方案
c、甲乙兩個(gè)方案在經(jīng)濟(jì)上均不可行
d、甲乙兩個(gè)方案的費(fèi)用相同
4、某工程有甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)施方案可供選擇。四個(gè)方案的投資額依次是60萬(wàn)元、80萬(wàn)元、100萬(wàn)元、120萬(wàn)元。年運(yùn)行成本依次是16萬(wàn)元、13萬(wàn)元、10萬(wàn)元和6萬(wàn)元，各方案應(yīng)用環(huán)境相同。設(shè)基準(zhǔn)投資率為10%，則采用折算費(fèi)用法選擇的最優(yōu)方案為()。
a、甲
b、乙
c、丙
d、丁
5、某工程施工有兩個(gè)技術(shù)方案可供選擇，甲方案需投資180萬(wàn)元，年生產(chǎn)成本為45萬(wàn)元;乙方案需投資220萬(wàn)元，年生產(chǎn)成本為40萬(wàn)元。設(shè)基準(zhǔn)投資收益率為12%，若采用增量投資收益率評(píng)價(jià)兩方案，則()。
a、甲方案優(yōu)于乙方案
b、甲乙兩個(gè)方案的效果相同
c、乙方案優(yōu)于甲方案
d、甲乙兩個(gè)方案的折算費(fèi)用相同
6、在工程建設(shè)中，對(duì)不同的新技術(shù)、新工藝和新材料應(yīng)用方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析可采用的靜態(tài)分析方法有()。
a、增量投資分析法、凈年值法、綜合總費(fèi)用法
b、凈年值法、凈現(xiàn)值法、年折算費(fèi)用法
c、增量投資分析法、年折算費(fèi)用法、綜合總費(fèi)用法
d、年折算費(fèi)用法、綜合總費(fèi)用法、凈年值法
7、新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析，主要通過(guò)對(duì)其技術(shù)特性和條件指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比與分析而完成。下列指標(biāo)中，屬于反映方案技術(shù)特性的指標(biāo)是( )。
a、施工專(zhuān)業(yè)化協(xié)作
b、方案生產(chǎn)能力
c、構(gòu)配件供應(yīng)保證率
d、方案占地面積
8、在工程建設(shè)中，對(duì)于新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析時(shí)，屬于反映現(xiàn)澆混凝土工藝(結(jié)構(gòu)工程)方案的技術(shù)特性指標(biāo)有()。
a、最大澆筑量
b、最大安裝高度
c、方案占地面積
d、施工的安全性
二、多項(xiàng)選擇題
1、對(duì)新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，按分析的內(nèi)容不同，可以分為技術(shù)分析、經(jīng)濟(jì)分析和()。
a、社會(huì)分析
b、環(huán)境分析
c、定量分析
d、定性分析
e、綜合分析
2、建設(shè)工程項(xiàng)目在選擇新工藝和新材料時(shí)，技術(shù)上應(yīng)遵循的原則有()。
a、先進(jìn)
b、安全
c、超前
d、可靠
e、適用
答案部分
1、
【正確答案】 c
【答案解析】 本題考查的是三新應(yīng)用方案的選擇原則。工程建設(shè)新技術(shù)的范疇包括工程設(shè)計(jì)技術(shù)、工程材料、工程結(jié)構(gòu)、施工工藝、環(huán)境技術(shù)、設(shè)備系統(tǒng)、工程安全和防護(hù)技術(shù)等。參見(jiàn)教材p77。
2、
【正確答案】 b
【答案解析】 本題考查的是三新應(yīng)用方案的選擇原則。在選擇新技術(shù)應(yīng)用方案時(shí)應(yīng)遵循技術(shù)上先進(jìn)、可靠、安全、適用和綜合效益上合理的原則，綜合效益上合理主要體現(xiàn)在方案經(jīng)濟(jì)性和效益綜合性。參見(jiàn)教材p77～78。
3、
【正確答案】 a
【答案解析】 本題考查的是折算費(fèi)用法。甲方案折算費(fèi)用=50+300×1=350(萬(wàn)元);乙方案折算費(fèi)用=90+250×1=340(萬(wàn)元)，故應(yīng)該選擇乙方案。參見(jiàn)教材p81。
4、
【正確答案】 d
【答案解析】 本題考查的是折算費(fèi)用法。根據(jù)在需要增加投資背景下的折算費(fèi)用法的計(jì)算公式，則四個(gè)方案的折算費(fèi)用依次為：z甲=16+60×10%=22(萬(wàn)元);z乙=13+80×10%=21(萬(wàn)元);z丙=10+100×10%=20(萬(wàn)元);z丁=6+120×10%=18(萬(wàn)元)。折算費(fèi)用最小的為最優(yōu)方案，因此，丁方案最佳。參見(jiàn)教材p81。
5、
【正確答案】 c
【答案解析】 本題考查的是增量投資收益率法。兩方案的增量投資收益率=(45-40)/(220-180)=12.5%，高于基準(zhǔn)收益率，所以投資額大的方案為優(yōu)。參見(jiàn)教材p80。
6、
【正確答案】 c
【答案解析】 本題考查的是增量投資收益率法。常用的靜態(tài)分析方法有增量投資分析法、年折算費(fèi)用法、綜合費(fèi)用法等。凈現(xiàn)值法、凈年值法等屬于動(dòng)態(tài)分析方法。參見(jiàn)教材p80。
7、
【正確答案】 b
【答案解析】 本題考查的是新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析。新技術(shù)、新工藝和新材料應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，包括技術(shù)分析和經(jīng)濟(jì)分析;其中技術(shù)分析需要對(duì)其方案的技術(shù)特性和條件指標(biāo)進(jìn)行對(duì)比。反映技術(shù)特性(結(jié)果)的指標(biāo)包括現(xiàn)澆混凝土強(qiáng)度、現(xiàn)澆工程總量、最大澆筑量以及安裝“構(gòu)件”總量、最大尺寸、最大重量等。在備選答案中，除b外，其他均屬反映技術(shù)條件(過(guò)程)的指標(biāo)。參見(jiàn)教材p79。
8、
【正確答案】 a
【答案解析】 本題考查的是新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析。在新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)分析中，技術(shù)特性指標(biāo)側(cè)重于產(chǎn)品本身，技術(shù)條件指標(biāo)側(cè)重于生產(chǎn)過(guò)程。最大安裝高度，屬于反映安裝工程的技術(shù)特性指標(biāo);方案占地面積、施工的安全性、外部配套條件等，屬于技術(shù)條件指標(biāo)。參見(jiàn)教材p79。
二、多項(xiàng)選擇題
1、
【正確答案】 abe
【答案解析】 本題考查的是新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析分類(lèi)。按分析的內(nèi)容不同，新技術(shù)應(yīng)用方案的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析分為技術(shù)分析、經(jīng)濟(jì)分析、社會(huì)分析、環(huán)境分析和綜合分析。參見(jiàn)教材p78。
2、
【正確答案】 abde
【答案解析】 本題考查的是新技術(shù)、新工藝和新材料應(yīng)用方案的選擇原則。新技術(shù)、新工藝和新材料應(yīng)用方案的選擇原則：技術(shù)上先進(jìn)、可靠、安全、適用;綜合效益合理。參見(jiàn)教材p77。
沖壓件工藝方案分析篇四
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、_思想、_理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)照《黨章》及黨員先進(jìn)典型，結(jié)合工作，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。
2、實(shí)干作風(fēng)不夠硬。管理工作政策性強(qiáng)、并且又有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，一直是感到十分頭疼的事情，總有一種“老虎吃天無(wú)從下口”的感覺(jué)，工作中存有畏難發(fā)愁情緒，知難而上、破難而進(jìn)的拼搏精神比較差。
3、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待事物習(xí)慣先看消極的一面，再看積極的一面，打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火的魄力不足?？创唧w工作習(xí)慣使用書(shū)本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。
4、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，不善于吸取他人意見(jiàn)，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。
三、整改的目標(biāo)
1、堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，自覺(jué)做科學(xué)發(fā)展觀的擁護(hù)者、實(shí)踐者。
2、進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，爭(zhēng)做為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的典范。
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，全面提高自身素質(zhì)，提高自我管理能力，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率，樹(shù)立好黨員形象。
4、繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，以廉潔、規(guī)范、公正、高效的工作標(biāo)準(zhǔn)，努力在本職工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
四、整改的措施
一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺(jué)按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，當(dāng)好努力學(xué)習(xí)理論、提高自身素質(zhì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
四是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自責(zé)不自寬，嚴(yán)格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
五是虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺(jué)悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起，充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，對(duì)照先進(jìn)找差距，虛心向他們學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
沖壓件工藝方案分析篇五
從上周老師說(shuō)要去文博會(huì)開(kāi)始，便一直期待著，所以今天早早就起來(lái)趕去校門(mén)口等車(chē)了，然后我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到白馬湖展區(qū)。
我們剛下車(chē)便迫不及待地趕到了b館，滿(mǎn)懷期待和興奮走進(jìn)了b館，在看見(jiàn)了整個(gè)展館的裝潢設(shè)計(jì)和那些隱約看見(jiàn)的展品后，這些心情便化成了一陣驚嘆。b館是文化傳承館，一樓是兩岸四地文創(chuàng)精品展區(qū)和城市文創(chuàng)主題展區(qū)。我們走近那些展品，第一眼便看到了那個(gè)形似蛋的展品，看起來(lái)應(yīng)該是以竹做的編織品，側(cè)面有一個(gè)洞，里面是中空的，聯(lián)想到設(shè)計(jì)節(jié)是鑄造new life-style，猜想那大概是床吧。在“床”的邊上，看到一把竹編椅，看起來(lái)有一種舒適、自然、伸展的感覺(jué)，還看了另外一些同展區(qū)的展品，對(duì)于從未接觸過(guò)這些東西的我來(lái)說(shuō)，只能驚嘆設(shè)計(jì)對(duì)于生活的另一種詮釋和帶來(lái)的改變。我們邊走邊看，還看到了許多奢侈品，如價(jià)值不菲的玉雕，無(wú)論是設(shè)計(jì)還是雕琢都足夠掠人眼球；有各式各樣的首飾，對(duì)于任何女生來(lái)說(shuō)都是一種誘惑，當(dāng)然，價(jià)格也讓人驚嘆；還有美麗優(yōu)雅的陶瓷品，那細(xì)膩描繪的花紋，優(yōu)質(zhì)的設(shè)計(jì)美感，讓人流連忘返??然而，一樓最讓我難忘的是茶文化。那些擁有古樸造型和色彩的茶具或是晶瑩美麗的茶具，以及古色古香的茶藝，都擁有無(wú)法描述的魅力，讓人無(wú)法不驚嘆不陶醉。
異國(guó)特色、工藝精湛的亞太傳統(tǒng)手工藝展品，有東南亞的手工編織品，來(lái)自日本、中國(guó)臺(tái)灣的精致陶器，還有東南亞的香木，非洲的烏木雕件，還有我們自己國(guó)家的糖畫(huà)剪紙風(fēng)箏??琳瑯滿(mǎn)目。很有意思的是百姓非遺大舞臺(tái)，有各種民間絕技絕活演出，如變臉、耍牙絕技、木偶戲、皮影等等，讓人大飽眼福。三樓是攝影節(jié)，有大量的攝影作品展出，由于時(shí)間匆忙，就沒(méi)有仔細(xì)觀看了，而這次展會(huì)最遺憾的就是時(shí)間太少，沒(méi)有仔細(xì)觀看，而且a館也沒(méi)有去看。
總得來(lái)說(shuō)，這次展會(huì)還是收獲了很多，也有仔細(xì)看過(guò)用來(lái)展示展品的展臺(tái)，不同展品展臺(tái)也各有特色，都于展品相匹配，如茶具展臺(tái)就用較有意境的木展臺(tái)，或許我的理解還不夠到位，可是這次會(huì)展讓我比較具體實(shí)際地感受到了我們的專(zhuān)業(yè)，而不是平時(shí)的書(shū)面化。
會(huì)展真的是復(fù)雜的、需要我們擁有較全面能力的專(zhuān)業(yè)，我希望我能夠成為一個(gè)好的會(huì)展人。
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