為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
琴行新年音樂(lè)會(huì)流程 紅歌音樂(lè)會(huì)策劃方案篇一
為慶祝建黨95周年，激發(fā)職工愛(ài)黨熱情，我院組織全體職工唱紅歌，紅歌能喚起人們的記憶，使人們得到藝術(shù)的享受。紅色江山來(lái)之不易，謳歌改革開(kāi)放，贊頌祖國(guó)偉大，宏揚(yáng)民族精神，繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神，踐行科學(xué)發(fā)展觀。
二、活動(dòng)主題：
歌唱祖國(guó)歌唱黨，經(jīng)典紅歌伴成長(zhǎng)
三、 主辦單位：
院黨支部、院工會(huì)、院團(tuán)支部
四、評(píng)委會(huì)組成人員
縣衛(wèi)生局、鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)
五、參賽對(duì)象、比賽形式及人數(shù)要求
參賽對(duì)象為全體職工。本次比賽以科室為單位，表演形式為獨(dú)唱或合唱紅歌。
六、比賽要求：
1.參賽各隊(duì)須上報(bào)至少1個(gè)節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)健康向上，或圍繞慶祝建黨94周年或歌頌黨、歌頌祖國(guó)為主題。
2.每首參賽曲目演唱總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)5分鐘，上下場(chǎng)速度要快。
3.各參賽隊(duì)服裝須統(tǒng)一。
4.比賽順序待抽簽后決定。
七、評(píng)分原則：
為百分制。
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌革命的積極向上。
(2)節(jié)奏整齊，音準(zhǔn)正確，音色優(yōu)美，具有一定合唱藝術(shù)效果。
(3)精神飽滿，富有朝氣。
(4)服裝整齊，力求統(tǒng)一。
(5)指揮節(jié)奏準(zhǔn)確。
(6)隊(duì)形隊(duì)列整齊，進(jìn)出場(chǎng)井然有序
(7)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參與比賽(合唱或指揮)給予加分。
具體為：
隊(duì)形(20%)：整齊、新穎有特色
創(chuàng)意(20%)：服裝、道具及演唱形式
演唱(60%)：能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的感情。
八、記分方式：
采取去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分的辦法，加總分后并取平均分，為最后得分(每個(gè)科室取得分的一個(gè)節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng))。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：(按最后得分高低)
1. 一等獎(jiǎng)1名
2. 二等獎(jiǎng)2名
3. 三等獎(jiǎng)5名
十、比賽時(shí)間：
20__年7月1日
十一、比賽地點(diǎn)：院會(huì)議室
射陽(yáng)湖鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部
琴行新年音樂(lè)會(huì)流程 紅歌音樂(lè)會(huì)策劃方案篇二
(1)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，感受語(yǔ)言的豐富與優(yōu)美。
(2)培養(yǎng)幼兒合理的想象力及語(yǔ)言表達(dá)的能力。
(3)理解詩(shī)歌的內(nèi)容，學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。
(1)場(chǎng)景圖片：蜜蜂、知了、青蛙、雷公公、小雞、鴨子、鵝、牛、羊、貓頭鷹、燕子、雨點(diǎn)、小朋友、小狗、小貓胸飾各一個(gè)。
(2)大樹(shù)、池塘、草地的場(chǎng)景。
(3)課件、錄音機(jī)、磁帶。
(1)今天，我們要去觀看夏季音樂(lè)會(huì)，你們高興嗎?那就讓我們帶著喜悅的心情，隨著愉快的歌聲出發(fā)吧!
(2)音樂(lè)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌?(蜜蜂、知了、青蛙、雷公公)它們是怎么唱歌的?(嗡嗡、知了、咕呱、轟隆)它們?cè)谑裁吹胤匠?(草叢中、大樹(shù)上、池塘里、天空中)你能用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)形容一下嗎?(綠綠的草叢中、高高的大樹(shù)上、清清的池塘里、高高的天空中)
(3)演員的歌聲交織在一起。就匯成了一支美妙的夏天的歌，聽(tīng)：夏天的歌在哪里?嗡，嗡，嗡，在綠綠的草叢中。夏天的歌在哪里?知了，知了，在高高的大樹(shù)上。夏天的歌在哪里?咕呱，咕呱，在清清的池塘里。夏天的歌在哪里?轟隆，轟隆，在高高的天空中。
(4)他們的歌聲好聽(tīng)嗎?那就請(qǐng)小朋友們和它們一起帶著美美的表情、伴隨著好看的動(dòng)作、用好聽(tīng)的聲音唱一遍這首夏天的歌吧!(幼兒和教師一起帶著動(dòng)作，學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌兩遍。)小朋友們的歌聲真是太動(dòng)聽(tīng)了!
6)夏季音樂(lè)會(huì)的小演員們都到齊了，讓我們找一找，還有誰(shuí)來(lái)了，是怎么唱歌的?請(qǐng)小觀眾挑選你最喜歡的小演員到他們的舞臺(tái)上去歌唱，把他們的歌聲都編進(jìn)夏天的歌里。
(7)讓我們給這首歌起個(gè)好聽(tīng)的名字吧!
(8)在我們的生活中還有許多會(huì)唱歌的小演員，讓我們一起去找一找，把他們的歌聲也融入到我們這首《夏天的歌》里!
琴行新年音樂(lè)會(huì)流程 紅歌音樂(lè)會(huì)策劃方案篇三
地址： 身份證號(hào)：
電話： 電話：
簽署人： 院校班級(jí)：
為建立社會(huì)關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商—致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條：勞動(dòng)合同期限
本合同自______年___月___日起，至______年___月___日止，其中試用期為3個(gè)課時(shí)。
第二條：工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)工作需要，安排乙方從事家教和輔導(dǎo)班方面的相關(guān)工作。
2、乙方應(yīng)服從甲方所安排的工作、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位工作任務(wù)和責(zé)任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標(biāo)和工作任務(wù)。
3、甲方根據(jù)工作需要，可以調(diào)換乙方的工作崗位。
第三條：工作時(shí)間和休息、休假
（1）執(zhí)行定時(shí)工作制的，甲方安排乙方的每日工作時(shí)間不超過(guò)八小時(shí)工作需要，經(jīng)與乙方協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間。
（2）經(jīng)勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)執(zhí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制或不定時(shí)工作制的，其工作時(shí)間按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四條：勞動(dòng)報(bào)酬
1、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時(shí)足額支付乙方的工資報(bào)酬，每月至少支付一次。
其支付時(shí)間為每月15號(hào)，有特殊情況的可推辭一定時(shí)間，但不得超過(guò)一個(gè)月。
2、一對(duì)一家教工資報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)和辦法為：提成加獎(jiǎng)金。
專業(yè)教員按課時(shí)費(fèi)提成70%，高級(jí)教員為75%，金牌教員為80%，在職教師為 %。
作業(yè)輔導(dǎo)班為10元/小時(shí)，輔導(dǎo)班大課為20元/課時(shí)，藝體類 %。
其中試用期期間工資按照60%來(lái)發(fā)。
3、甲方應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平，并在乙方高質(zhì)量和超額完成甲方分配的任務(wù)時(shí)，給與發(fā)放獎(jiǎng)金。
第五條：勞動(dòng)紀(jì)律
1、甲方應(yīng)當(dāng)制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，內(nèi)部規(guī)章制度和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2、乙方要嚴(yán)格遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3、乙方需遵守教學(xué)部規(guī)章制度，教師工作手冊(cè)，安全守則，保密協(xié)議和公司制定的其他規(guī)章制度。
如因乙方違反規(guī)章和勞動(dòng)紀(jì)律制度造成甲方損失的，甲方有權(quán)利追究乙方責(zé)任并要求乙方賠償。
4、乙方在此合同執(zhí)行期間，除與甲方協(xié)商達(dá)成一致外，不得私自在外有償教授與本機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程相同或相關(guān)課程，不得將生源私自教授或轉(zhuǎn)給其他個(gè)人和機(jī)構(gòu)。
如果違反，甲方將追求其責(zé)任并處以經(jīng)濟(jì)處罰直至彌補(bǔ)甲方損失。
第六條：權(quán)利和義務(wù)
1、上課前應(yīng)認(rèn)真做好備課工作，不得隨意改變上課時(shí)間、上課地點(diǎn)；如有特殊情況，上課時(shí)間或地點(diǎn)改變乙方要提前24小時(shí)通知甲方。
2、乙方定期給家長(zhǎng)提供教學(xué)計(jì)劃和通報(bào)教學(xué)效果，甲方也將每月不定期對(duì)用戶進(jìn)行家訪，或者聽(tīng)乙方講課。
3、每次上課應(yīng)做好記錄，如實(shí)向甲方匯報(bào)，甲方有權(quán)利查詢乙方的上課質(zhì)量、次數(shù)等。
4、乙方需配合甲方完成教學(xué)水平測(cè)試和考核，并作為評(píng)優(yōu)晉升的條件。
5、老師日常需認(rèn)真學(xué)習(xí)安全守則，接受安全教育。
上課以及路程中，須遵守安全守則和交通法規(guī)，保證自己和學(xué)生的人身安全，因老師違反安全守則或交通法規(guī)引發(fā)的事故，老師自行承擔(dān)責(zé)任，本公司不負(fù)連帶責(zé)任。
第七條：勞動(dòng)合同的終止
1、本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行；
2、本合同中雙方約定的終止條件出現(xiàn)，應(yīng)即終止執(zhí)行，約定的條件應(yīng)在本合同約定事項(xiàng)中寫(xiě)明。
第八條：勞動(dòng)合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
（1）甲方調(diào)整工作任務(wù)的；
（2）本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的；
（3）由于不可抗力致使本合同無(wú)法履行的；
（4）乙方身體條件發(fā)生重大變化致使本合同無(wú)法履行的；
（5）合同訂立時(shí)依據(jù)的其他客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行的。
第九條：勞動(dòng)合同的解除
1、甲乙雙方協(xié)商一致本合同可以解除。
2、乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)解除本合同；在試用期間被證明不符合錄用條件的，嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì) 律或甲方規(guī)章制度的，嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給甲方利益造成重大損害的，被依法追究刑事責(zé)任的。
3、具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同。
乙方患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排王作的，乙方不能勝任工作，經(jīng)過(guò)甲方培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的，雙方不能依據(jù)本合同第八條規(guī)定就變更合同達(dá)成協(xié)議的。
4、甲方瀕臨破產(chǎn)進(jìn)行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況發(fā)生嚴(yán)重困難。
5、乙方解除勞動(dòng)合同應(yīng)提前三十日以書(shū)面形式通知甲方。
第十條：本合同未盡事宜，按國(guó)家有關(guān)法律。
法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
第十一條：本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無(wú)效。
甲方（代表）：_________ 乙方（簽字）：_______
琴行新年音樂(lè)會(huì)流程 紅歌音樂(lè)會(huì)策劃方案篇四
大家好!
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞?，F(xiàn)在，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!
樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好!
三
我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ?。在音?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖;我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂(lè)的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!
四
在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航!
五
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊;
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫(xiě)進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)!
六
琴行新年音樂(lè)會(huì)流程 紅歌音樂(lè)會(huì)策劃方案篇五
教育目的：
體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、導(dǎo)入：
你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎？你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（貼出兩棵樹(shù)的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹(shù)有什么不同？
2、如果你是小鳥(niǎo)，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢？
3、如果你們分別是這兩棵樹(shù)，你的心情怎樣？
6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》
1）你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的？
2）大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。
3）小組討論、交流。
4）提名匯報(bào)，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上。
5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了！
7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。 游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào)，簇在箱子，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享。
8、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué)。
9、游戲：找朋友。
規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。
三、小結(jié)
1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開(kāi)心，多快樂(lè)呀！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人。
2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會(huì)感到快樂(lè)。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。
3、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲？說(shuō)出來(lái)，我們一起分享。
教育目的：
體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)；認(rèn)識(shí)受人歡迎和不受歡迎的原因，體驗(yàn)受人歡迎的快樂(lè)，從而合理調(diào)整自己的行為，建立良好的人際關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、導(dǎo)入：
你們喜歡老師給你們上心理健康教育課嗎？你怎樣表示對(duì)我的歡迎呢？（鼓掌）能受到大家的歡迎，老師心里非常高興。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、（貼出兩棵樹(shù)的圖片）同學(xué)們，你們看，這兩棵樹(shù)有什么不同？
2、如果你是小鳥(niǎo)，你喜歡到哪棵樹(shù)上玩呢？
3、如果你們分別是這兩棵樹(shù)，你的心情怎樣？
6、邊表演小品邊講故事《明明的煩惱》
1）你們想想，這時(shí)明明的心情是怎樣的？
2）大家來(lái)給他想辦法，幫他出點(diǎn)了，使他受人歡迎。
3）小組討論、交流。
4）提名匯報(bào)，并把樹(shù)葉貼在樹(shù)上。
5）小結(jié)：同學(xué)真聰明，想出了這么多好辦法。明明得到大家的幫助，它一定開(kāi)心極了！
7、你們有過(guò)受別人歡迎的體驗(yàn)嗎？下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：摸球說(shuō)體驗(yàn)。 游戲規(guī)則：每條紙魚(yú)上寫(xiě)著學(xué)號(hào)，簇在箱子，被抽到的人說(shuō)受人歡迎的體驗(yàn)，大家分享。
8、先說(shuō)自己的體驗(yàn)，再抽出下一位同學(xué)。
9、游戲：找朋友。
規(guī)則：請(qǐng)你找出你認(rèn)為班里最受歡迎的同學(xué)，就把紅花送給他，并告訴大家他受歡迎的原因。
三、小結(jié)
1、同學(xué)們，大家都喜歡跟你交朋友，那多么開(kāi)心，多快樂(lè)呀！讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的行為、情緒，做一個(gè)受人歡迎的人。
2、讀投影，齊讀：我們要記住，大家都喜歡眼你交朋友，你會(huì)感到快樂(lè)。讓我們都來(lái)做一個(gè)受大家歡迎的人。
3、分享收獲：通過(guò)這節(jié)課的活動(dòng)，你有什么收獲？說(shuō)出來(lái)，我們一起分享。
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