教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案

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教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案
時(shí)間:2023-09-05 03:10:27     小編:紫衣夢

無論是個人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案篇一

為了喜迎國慶的到來,學(xué)校工會組織全體教師們開展團(tuán)隊(duì)游戲競賽活動。團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員相互之間的溝通,幫助團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會人與人之間的信任,也通過多人團(tuán)隊(duì)游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。

20xx年9月30日2:40開始(周五)

全體教師

分校區(qū)以年級段為單位進(jìn)行比賽。

進(jìn)行3個比賽項(xiàng)目:

(1)搭橋過河:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊(duì)員,直到到達(dá)目的地為止。

(3)心心相印:每組兩人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開始前進(jìn)。(向前走時(shí),雙手不能碰到球。)

以累計(jì)積分的形式評出一、二、三等獎。

浦南小學(xué)

教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案篇二

一、評選目的為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,表彰先進(jìn)、樹立楷模,肯定及鼓勵在崗位上辛勤工作的員工而開展的評選活動。

二、獎項(xiàng)及數(shù)量設(shè)置

1.優(yōu)秀員工:榮譽(yù)證書及。

2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì):榮譽(yù)錦旗及

3.優(yōu)秀員工2名,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個。

三、評選原則

1)優(yōu)秀員工人選以各部門員工為主,干部為輔的原則;

2)優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;

3)客觀、公正,實(shí)事求是。

四、參選條件

1)認(rèn)可公司文化,熱愛本職工作;

3)本在本職工作崗位上提高了工作效率、改進(jìn)了工作辦法、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或?yàn)楣疚磥淼陌l(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、關(guān)于候選人

1)候選人數(shù)共5人。其中管理部1名,營銷部1名,新藥研發(fā)部1名,生產(chǎn)質(zhì)量部1名,技術(shù)部1名。

2)各部門部長根據(jù)員工的工作業(yè)績、能力、態(tài)度等方面綜合評選出候選人,并在2011年12月15日前將候選人員名單交至管理部,由管理部統(tǒng)一將候選人名單發(fā)至總經(jīng)理審核。

3)候選人員需在2011年12月30日前,自行整理一份“個人參選自述”,在總結(jié)會議中公開競選。

“個人參選自述”需包含以下內(nèi)容:日常工作情況描述、與其他部門的協(xié)調(diào)及配合情況描述、工作業(yè)績描述及個人補(bǔ)充說明。

六、投票規(guī)則

1)在總結(jié)會議中,候選人將“個人參選自述”進(jìn)行朗讀,5名候選人朗讀完畢后,公司全體員工根據(jù)候選人的自述及結(jié)合平時(shí)的工作表現(xiàn)等進(jìn)行不記名投票。

2)每位投票者,限投2人,不可重復(fù)投票,也不可投票給自己,本著公平公開的原則,投你認(rèn)為最適合當(dāng)選的2個人。

3)票數(shù)排名前兩位者,優(yōu)秀員工當(dāng)即產(chǎn)生。

4)若出現(xiàn)第二、三名同等票數(shù)的情況下,全體員工進(jìn)行兩者間的投票。

5)在投票過程中,若出現(xiàn)空票等情況將視為自動放棄評選資格。

教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案篇三

(一)、師德要求:

1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

2、為人師表,嚴(yán)格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。

(二)、教學(xué)業(yè)務(wù):

1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

2、積極投身教改實(shí)踐,按要求認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。

3、積極申報(bào)、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績、做貢獻(xiàn),得到同事、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動,且有效果。

5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

(三)、教學(xué)效果:

1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2、加強(qiáng)指導(dǎo),減輕過重負(fù)擔(dān),提高效率,所帶班級學(xué)生成績良好。

3、勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,形成特色,教學(xué)方法,實(shí)踐效果形成良好的反響。

二、評選對象:

在職在編教工。

三、評選原則:

1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

2、每年度評選一次,按程序操作。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

四、評選程序

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報(bào)表》,并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選,并綜合確定初步候選人。

3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評,測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。

4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案篇四

以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“ 優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“ 優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“ 優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進(jìn)個人”、“尊師重教先進(jìn)集體和先進(jìn)個人”。

優(yōu)秀教師200名;優(yōu)秀班主任50名;師德標(biāo)兵10名;優(yōu)秀特崗教師20名;優(yōu)秀校長10名;優(yōu)秀德育工作者30名;優(yōu)秀教育工作者36名;尊師興教先進(jìn)個人4名;尊師重教先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)個人根據(jù)申報(bào)情況確定表彰名額。

優(yōu)秀教育工作者評選范圍:全縣各級各類學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育管理中心、教育局機(jī)關(guān)工作人員。

優(yōu)秀德育工作者評選范圍:在各級各類學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。

優(yōu)秀班主任評選范圍:全縣各級各類學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。

師德標(biāo)兵評選范圍:師德高尚,在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級各類學(xué)校教師。

優(yōu)秀校長評選范圍:在職在崗的中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園)正副校長(園長)。

尊師興教先進(jìn)個人評選范圍:為推進(jìn)我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)、事跡突出的個人。

尊師重教先進(jìn)單位和先進(jìn)個人評選范圍:為推進(jìn)我縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人。

1.優(yōu)秀教師

(1)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進(jìn),積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),滿工作量。

(2)教學(xué)特點(diǎn)鮮明,注重對學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

(3)從事教育教學(xué)工作3年以上(民辦學(xué)校教師申報(bào)該類別的,現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上),教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長的好評;在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,教學(xué)成績優(yōu)異。

(4)五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師,所指導(dǎo)學(xué)生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

以上參評人員必須是教學(xué)一線教師。

2.優(yōu)秀班主任

不再重新申報(bào),以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開展2014年學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔2014〕106號)要求進(jìn)行評選,符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

3.師德標(biāo)兵

(1)認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育方針,踐行社會主義核心價(jià)值觀。

(2)任教3年以上,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的主人翁意識和事業(yè)心,道德高尚、業(yè)務(wù)精湛,受到同行和社會的廣泛贊譽(yù)。

(3)教書育人,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,廉潔從教,自覺抵制各種不正之風(fēng)。

(4)銳意改革,勇于創(chuàng)新,積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新,不斷探索新的教學(xué)方式、方法,刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技能,在教學(xué)、科研中成績顯著。

4.優(yōu)秀特崗教師

(1)忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針,認(rèn)真遵守法律法規(guī);心系鄉(xiāng)村教育,不畏條件艱苦,扎根農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量突出。

(2)遵循教育規(guī)律,潛心鉆石業(yè)務(wù),因材施教,勇于探索創(chuàng)新,為人師表。

5.優(yōu)秀校長

(1)任職3年以上,具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能帶領(lǐng)出一支團(tuán)結(jié)積極向上、作風(fēng)過硬、工作踏實(shí)、開拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊(duì)伍。

(2)任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出,辦學(xué)特色鮮明,社會公認(rèn)度高,在同類學(xué)校中具有較強(qiáng)的影響力,對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長給予適當(dāng)照顧和傾斜。

6.優(yōu)秀德育工作者

教師團(tuán)隊(duì)稱號 浦南小學(xué)迎國慶教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲競賽方案篇五

為在我校建設(shè)一支符合時(shí)代要求、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平,激勵廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè),做好教書育人工作,決定在我校開展評選優(yōu)秀教師活動并在“慶‘六一’暨三評表彰活動”上予以表彰。

全體在職教師均可參加評選。

1、基本條件

(1)忠誠教育事業(yè),積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動,熱愛本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,服從學(xué)校工作安排,服從組織管理紀(jì)律,樂于奉獻(xiàn),為人師表,關(guān)心集體,熱愛學(xué)校,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,衣著大方,舉止端莊,語言文明,禮貌待人。具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,具有良好的職業(yè)道德和教師形象。

(2)按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作。能采取因材施教,注重對學(xué)生分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。教學(xué)效果好,所帶班級或?qū)W科學(xué)生成績顯著。

(3)熱愛學(xué)生,不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生,言傳身教,做學(xué)生的良師益友。具有正確的教育觀念,堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育。

(4)堅(jiān)持教書育人,關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展,注重學(xué)生品德教育。積極參與學(xué)生教育教學(xué)管理工作,對學(xué)校工作有重大貢獻(xiàn);能勝任本職工作,愉快接受學(xué)校安排并組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競賽、展示、演出活動等工作。

(5)勇于開拓創(chuàng)新,不斷改革進(jìn)取,逐步形成一定的教學(xué)特色、風(fēng)格。積極參加公開課、教改課、競賽課。

(6)作業(yè)批改及時(shí),書寫規(guī)范,嚴(yán)格要求,評講認(rèn)真。無機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè),注重合理減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(7)自覺接受繼續(xù)教育,緊密結(jié)合教學(xué)、科研工作。參加各種培訓(xùn)。

(8)精心施教,積極從事多媒體課件制作,善于運(yùn)用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)活動,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,努力改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)生為中心,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

(9)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)扎實(shí),精通業(yè)務(wù),教學(xué)態(tài)度端正,工作勤奮,關(guān)心集體,具有敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2、必備條件

(1)出現(xiàn)重大師德問題,在社會上產(chǎn)生惡劣影響,并經(jīng)查證核實(shí)者,一票否決。

(2)上學(xué)期、本學(xué)期段考、期考未進(jìn)入前三名者,一票否決。

(3)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤,如:被舉報(bào),在社會上產(chǎn)生惡劣影響,被上級組織點(diǎn)名批評等,一票否決。

(4)出現(xiàn)安全問題,導(dǎo)致發(fā)生較大安全事故(以進(jìn)醫(yī)院住院為底線)的直接責(zé)任人一票否決。

(5)班主任工作拖拉,一日常規(guī)賽評比成績位居全校后三名者,一票否決。

(6)時(shí)間界定:20xx年9月——現(xiàn)在。

1、學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)學(xué)校優(yōu)秀教師評比活動方案》。

2、分組投票評選。

3、校委會審核。

4、評選結(jié)果公示7天。

按本校教師總數(shù)的12%進(jìn)行評選,語文組4人,數(shù)學(xué)組3人,常體組(含后勤、教輔人員)2人,行政組1人。校長室不參與評選。

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