為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇一
義務(wù)教育化學(xué)課程改革強(qiáng)調(diào)：要提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。科學(xué)探究是適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，經(jīng)過精選而完成的。它對增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的意識和能力，有著重要的影響。本文以“化學(xué)科學(xué)探究”的幾點(diǎn)實(shí)施方法進(jìn)行探討，從而讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)化學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，初步形成科學(xué)探究的能力。
1.利用物質(zhì)變化課進(jìn)行科學(xué)探究的啟蒙教育
物質(zhì)變化課是初三學(xué)生接觸到的第一次實(shí)驗(yàn)探究課，鎂條燃燒能發(fā)出耀眼的強(qiáng)光、小蘇打固體與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，這些新奇的實(shí)驗(yàn)把學(xué)生帶進(jìn)化學(xué)的大門。講化學(xué)變化的概念時，做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)第一是為了引起學(xué)習(xí)興趣，第二是培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。通過以上教學(xué)活動達(dá)到的教學(xué)目的是：首先培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，教學(xué)生怎樣觀察，觀察變化的前、中、后各階段物質(zhì)的狀態(tài)和顏色，及是否有光、熱等現(xiàn)象產(chǎn)生，從而為學(xué)生以后獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)探究打下基礎(chǔ)；其次是使學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)不是為了好玩，而是為進(jìn)行科學(xué)探究打下基礎(chǔ)。
2.按照“化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作”進(jìn)行細(xì)致的初步訓(xùn)練
將整個實(shí)驗(yàn)分組，并按照規(guī)定課時完成，每一組內(nèi)容都要經(jīng)過教師演示、學(xué)生討論、教師糾正、學(xué)生練習(xí)的步驟來完成。
目的是：練習(xí)鞏固基本操作并解決具體實(shí)驗(yàn)問題；進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力，并形成較熟練的實(shí)驗(yàn)技能；形成初步探索世界的能力。
1.科學(xué)探究的基本功——觀察、記錄和表達(dá)
觀察強(qiáng)調(diào)在化學(xué)學(xué)習(xí)中關(guān)注物質(zhì)和性質(zhì)的變化，尤其關(guān)注物質(zhì)的變化過程及其現(xiàn)象。
記錄和表述方面，要求學(xué)生能夠獨(dú)立地或與他人合作對觀察和測量的結(jié)果進(jìn)行記錄，能用文字、圖表和化學(xué)語言等形式加以表達(dá)。
只要有意識地訓(xùn)練自己觀察，記錄、表述的能力，經(jīng)過一段時間的探究活動后，學(xué)生才會發(fā)現(xiàn)隨著自己觀察，記錄、表述能力的提高，探究活動開始變得有序和輕松了。
2.科學(xué)探究的核心工作——分析和得出結(jié)論
在初中階段，學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的目的，是為了掌握探究學(xué)習(xí)的方式。所以在進(jìn)行探究的過程中，一方面通過分析和得出結(jié)論獲得具體化學(xué)知識；另一方面要訓(xùn)練學(xué)生分析和總結(jié)的能力。
3.科學(xué)探究的關(guān)鍵——提出問題和方案設(shè)計(jì)
提出問題和方案設(shè)計(jì)涵蓋了提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃等要素。對教師來說，一定要鼓勵學(xué)生敢于提出問題。例如，在進(jìn)行金屬活動性順序的學(xué)習(xí)時，對所設(shè)實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步思考，是否只有一種金屬不與酸反應(yīng)。與酸反應(yīng)的金屬，可以根據(jù)與酸反應(yīng)的劇烈程度判斷金屬的活動性，那么如果有兩種都不與酸反應(yīng)的金屬，如何確定它們的活動性順序？從而引出進(jìn)行金屬與鹽反應(yīng)的學(xué)習(xí)。
義務(wù)教育階段，化學(xué)課程中的科學(xué)探究是學(xué)生積極主動獲取化學(xué)知識，認(rèn)識和解決化學(xué)問題的重要實(shí)踐活動。
1.用觀察、記錄、表述等科學(xué)探究的基本功來進(jìn)行識記類知識的學(xué)習(xí)
物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí)，可以設(shè)計(jì)成科學(xué)探究，一方面通過觀察讓學(xué)生在活動過程中形成知識；另一方面通過記錄和表述幫助學(xué)生掌握知識。
例如，學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)，可以將一根生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的試管中，持續(xù)觀察現(xiàn)象。可以看到鐵釘浸入稀鹽酸的部分，鐵銹慢慢消失，一段時間后鐵釘浸入稀鹽酸的部分繼續(xù)反應(yīng)，生成無色氣泡。
2.通過分析和得出結(jié)論來學(xué)習(xí)概念和規(guī)律類知識
例如，溶解度概念的學(xué)習(xí)，固體溶解度表示在一定溫度下，某物質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。通過探究實(shí)驗(yàn)，如，加熱使過量硝酸鉀溶于水；等溫條件下，等量氫氧化鈣分別溶于水和酒精；等溫條件下，等量硝酸鉀分別溶于水和酒精。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最終分析得出溫度、溶劑等是物質(zhì)溶解性的影響因素。
3.學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能
（1）能進(jìn)行藥品的取用、簡單儀器的連接、加熱等基本的實(shí)驗(yàn)操作。
（2）初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。
（3）能在教師指導(dǎo)下根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇藥品和儀器，并能安全操作。
（4）初步學(xué)會根據(jù)某些性質(zhì)檢驗(yàn)和區(qū)分一些常見的物質(zhì)。
（5）初步學(xué)習(xí)使用過濾、蒸發(fā)的方法對混合物進(jìn)行分離。
（6）初步學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單地裝置和方法制取某些氣體。
例如，進(jìn)行碳酸鈉和氯化鈉的鑒別。首先根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀以及碳酸鈉水溶液顯堿性都可以進(jìn)行碳酸鈉和氯化鈉的鑒別。
在此基礎(chǔ)上，可以訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇實(shí)驗(yàn)藥品和儀器。
根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行鑒別，可以有意識地訓(xùn)練學(xué)生藥品的取用、簡單儀器的連接及運(yùn)用簡單的裝置和方法制取某些氣體。
根據(jù)碳酸鈉和澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀進(jìn)行鑒別，可以訓(xùn)練學(xué)生藥品的使用、滴管的使用，甚至可以讓學(xué)生自己配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液。
根據(jù)碳酸鈉水溶液顯堿性進(jìn)行鑒別，可以訓(xùn)練學(xué)生藥品的取用。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)能夠體會初中化學(xué)課程中進(jìn)行科學(xué)探究的目的，一方面是為了更好地學(xué)習(xí)化學(xué)知識；另一方面是為了學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，初步形成科學(xué)探究能力。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇二
春節(jié)是中華民族特殊的文化現(xiàn)象，說它特殊，因?yàn)樗幌褚环N普通的生活方式，可以簡單的替換或改變的。它在幾千年的傳承中形成為一個巨大的歷史文化傳統(tǒng)，是中國人的一種文化習(xí)慣。
此次活動主要是為了慶祝新年聯(lián)歡，豐富員工文化生活促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，增進(jìn)員工友誼！促進(jìn)精神文明建設(shè)、共建和諧社會！
1晚會通知，對晚會的籌辦進(jìn)行提前宣傳及通知，并著手開始晚會籌辦事宜
2報(bào)名節(jié)目表演內(nèi)容報(bào)名的形式收集（也可推薦或邀請外部單位）。報(bào)名要求不分男女老少，只要是健康有益的文藝節(jié)目都可，如唱歌舞蹈、小品相聲、書法朗誦詩詞、魔術(shù)武術(shù)、手藝才藝等節(jié)目都可參加。
3節(jié)目安排做好節(jié)目的分組策劃，使節(jié)目能順利進(jìn)行，要求最好使每員工都能參與至少一個節(jié)目！
學(xué)唱歌曲、編創(chuàng)節(jié)奏、自編舞蹈、分組彩排、等用藝術(shù)，娛樂的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
最好是大型辦公室，或車間，具體有公司內(nèi)部制定
1自愿報(bào)名或推薦的形式，選舉男女各2名主持人，主要負(fù)責(zé)晚會的'節(jié)目主持及晚會現(xiàn)場的應(yīng)變安排。
2、節(jié)目評委可從現(xiàn)場全體中選出或由贊助方一起擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)對晚會所有節(jié)目的評比和打分，并結(jié)合評比打分，選出優(yōu)勝節(jié)目。
3、將邀請贊助方、領(lǐng)導(dǎo)作為晚會的嘉賓。
4、為增強(qiáng)晚會現(xiàn)場氣氛，購置汽球、熒光棒，費(fèi)用約計(jì)600元。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇三
在紅陽二礦上半年工作會議暨"兩先兩優(yōu)"表彰會上，礦領(lǐng)導(dǎo)焦文德以及劉鐵成發(fā)表了重要講話，此次會議主要的任務(wù)是：總結(jié)上半年的各項(xiàng)工作，分析當(dāng)前工作面臨的形勢與任務(wù)，安排部署下半年的重點(diǎn)工作，動員全礦干部、員工要進(jìn)一步認(rèn)清形勢、理清思路、堅(jiān)定信念、迎難而上，確保完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)。
會后，為隊(duì)在各個班組，組織廣大員工認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)礦長焦文德和礦黨委書記劉鐵城在半年工作會議上的講話，并在班前會記錄本上記錄，主要傳達(dá)的會議精神如下。
一、針對現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速日趨放緩的形勢下，煤炭價(jià)格大幅跳水，煤炭產(chǎn)業(yè)相關(guān)的下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展低迷，煤炭市場正處于觀望期，煤炭行業(yè)的黃金十年走向拐點(diǎn)，行業(yè)正處于內(nèi)外交困的歷史節(jié)點(diǎn)，礦井的可采煤炭資源相對有限，采煤投入不斷加大，地質(zhì)條件復(fù)雜多變，面對如此復(fù)雜多變的內(nèi)外環(huán)境，我們必須逆勢而上，穩(wěn)中求勝，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
二、下半年我322隊(duì)生產(chǎn)工作主要以完善各項(xiàng)生產(chǎn)制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，提高認(rèn)識，穩(wěn)步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)設(shè)備管理，干零活期間加強(qiáng)職工個人行為監(jiān)督和材料的修舊利廢工程，實(shí)現(xiàn)"雙控雙提"目標(biāo)幾個方面為主。
三、黨政工作以繼續(xù)扎實(shí)有效地圍繞"深化改革、雙控雙提"并開展"厲行節(jié)約、控制支出、增收創(chuàng)效"主題實(shí)踐活動；圍繞股改上市、強(qiáng)化機(jī)制，開展轉(zhuǎn)觀念、明責(zé)任作貢獻(xiàn)主題實(shí)踐活動。()安全思想教育工作，扎實(shí)開展"一平三爭"活動，深入開展"安全點(diǎn)評"活動，繼續(xù)深入開展以"社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德"為主要內(nèi)容的"四德"教育工作。
四、在制度建設(shè)上，我們要嚴(yán)格落實(shí)好"三違"計(jì)分淘汰制度，"三違"班組停產(chǎn)培訓(xùn)制度以及跟班上崗制度，同時要根據(jù)礦井實(shí)際適時對相關(guān)制度進(jìn)行完善，我們必須堅(jiān)持，安全第一的思想不動搖，安全工作要做到一絲不茍，常抓不懈。
20xx年是公司全面推進(jìn)，"穩(wěn)定安全生產(chǎn)，提高經(jīng)濟(jì)效益，推進(jìn)規(guī)范上市"三大任務(wù)的關(guān)鍵之年。讓我們以昂揚(yáng)的斗志，不屈的精神去戰(zhàn)勝前進(jìn)道路的艱難險(xiǎn)阻，從而為完成全年各項(xiàng)工作目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證，以優(yōu)異的成績迎接黨的"十八大"的勝利召開。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇四
1、學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
組員：zz
2、學(xué)校課改執(zhí)行小組
外聘專家導(dǎo)師：
組長:z
副組長：z
成員：zz
在學(xué)本課堂教學(xué)的理念下，始終念念不忘學(xué)生的主體地位，把“學(xué)案助學(xué)五環(huán)節(jié)”中的“預(yù)學(xué)”、“展學(xué)”、“疑學(xué)”、“評學(xué)”、“悟?qū)W”作為課堂教學(xué)改革的因子要素，給學(xué)生足夠的時間和空間動腦、動手、動口。
突出學(xué)生自主預(yù)學(xué)，生生互助，合作探究；
突出學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；
探索學(xué)案的有效設(shè)計(jì)，探索學(xué)習(xí)小組的建設(shè)；
3、以學(xué)科組為單位隔周安排一次研討課活動并進(jìn)行有效研討；
4、每學(xué)期學(xué)校組織一次學(xué)本課堂展示活動；
5、推進(jìn)步驟：20xx年初申報(bào)實(shí)驗(yàn)班級和實(shí)驗(yàn)教師，20xx年逐步完善學(xué)習(xí)小組建設(shè)，不斷擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)面，20xx年結(jié)合德育部門出臺學(xué)習(xí)小組評價(jià)制度，全校全面推進(jìn)學(xué)本課堂改革實(shí)驗(yàn)。
6、學(xué)校教學(xué)部門管理層和高級、骨干教師帶頭參與實(shí)驗(yàn)；學(xué)校加強(qiáng)平時督促、指導(dǎo)和管理。
2、參加課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的老師學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評估為bc者提升一檔；
3、定期安排實(shí)驗(yàn)老師出去學(xué)習(xí)或參加上級部門組織的各種研討會、培訓(xùn)會、課改展示會等。
4、每學(xué)期撥出500元/人培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)做為實(shí)驗(yàn)教師研討、學(xué)習(xí)之用；
5、每學(xué)期評出課改工作突出者，給予一定的物質(zhì)獎勵。
7、實(shí)驗(yàn)班級在實(shí)驗(yàn)過程中需要教學(xué)方面的設(shè)施設(shè)備盡可能滿足。
1、教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變；
2、課題成果；學(xué)案集；論文案例集；
3、完善的學(xué)習(xí)小組建設(shè)及評價(jià)體系；
4、學(xué)校在區(qū)域內(nèi)有一定的影響與輻射。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇五
一、 工作目標(biāo)
（一）20xx年夏秋兩季農(nóng)作物收獲期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)行農(nóng)作物秸稈全面禁燒。
（二）大力推廣使用秸稈還田、保護(hù)性耕作，秸稈栽培食用菌、秸稈青貯、氨化、堆漚、快速腐熟等綜合利用技術(shù)，全鄉(xiāng)農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)到30%以上，夏季小麥適宜機(jī)械作業(yè)的地塊還田率要達(dá)到100%。
（三）切實(shí)做到低茬收割，麥茬控制在15公分以內(nèi)，旅游路、張開路兩側(cè)2公里、大廣高速沿線兩側(cè)、高壓輸電線路兩側(cè)及易燃易爆場所100米以及田邊、路邊、渠邊兩側(cè)和綠化帶內(nèi)，嚴(yán)禁堆放和焚燒秸稈，對不能有效利用的秸稈，要隨收隨清，挖坑掩埋漚肥或清運(yùn)到坑塘、固定堆放點(diǎn)，不留燃燒隱患。
二、實(shí)施步驟
（一）準(zhǔn)備階段(6月上旬)
1、制定秸稈禁燒工作方案，明確工作目標(biāo)、措施和要求。
2、加大輿論宣傳力度，深入開展秸稈禁燒方面的宣傳教育。
3、建立鄉(xiāng)、村禁燒網(wǎng)絡(luò)體系，層層簽訂責(zé)任狀并落實(shí)工作責(zé)任。
（二）禁燒階段（6月份、9月份、10月份）
1、成立鄉(xiāng)秸稈禁燒督查組，對各村秸稈禁燒工作進(jìn)行專項(xiàng)督查。
2、實(shí)行掛村蹲點(diǎn)干部、村支部書記負(fù)責(zé)制。
3、各村應(yīng)充分發(fā)揮禁燒工作網(wǎng)絡(luò)作用，實(shí)行分片包干、專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決禁止露天焚燒秸稈，大力引導(dǎo)農(nóng)民推廣秸稈還田、沼氣化利用、集中存放，統(tǒng)一處理等綜合性措施。
（三）考核階段（6月30日前、10月30日前）
1、認(rèn)真總結(jié)夏秋兩季秸稈禁燒工作，肯定成效，分析不足。
2、鄉(xiāng)采取聽實(shí)情、查資料、看現(xiàn)場相結(jié)合的方法，對各村秸稈禁燒和綜合利用進(jìn)行全面考核驗(yàn)收，并將考核驗(yàn)收結(jié)果通報(bào)全鄉(xiāng)。
三、保障措施
（一）深入宣傳發(fā)動。充分利用廣播、條幅、公開欄等方式開辟秸稈禁燒專欄，持續(xù)宣傳，深入發(fā)動，造濃秸稈禁燒氛圍，切實(shí)增強(qiáng)全社會秸稈禁燒意識。在夏秋收獲時節(jié)，通過宣傳車宣講、在交通要道及人口密集區(qū)懸掛橫幅、張貼秸稈禁燒通告，印制秸稈禁燒明白紙和宣傳手冊分發(fā)到各家各戶等措施，做到禁燒政策送到門、公告貼到村、宣傳資料送到戶；采用一切行之有效的方式進(jìn)行宣傳，聘請老黨員、老干部為宣傳員，做好群眾特別是種植大戶的思想工作；組織學(xué)校開展“小手牽大手”活動，通過學(xué)生宣傳家長不要焚燒秸稈。通過深入廣泛的宣傳，確保做到秸稈禁燒家喻戶曉、人人皆知。
（二）構(gòu)建禁燒網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)成立禁燒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)長任組長，xxx、xxx、xxx任副組長，xxxx為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦，由xxx兼任辦公室主任。制定禁燒方案和獎懲措施，下發(fā)禁燒文件，組建禁燒駐村工作隊(duì)和防火巡邏隊(duì)，設(shè)立舉報(bào)電話，構(gòu)建鄉(xiāng)、村、隊(duì)三級聯(lián)動禁燒工作網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防死守，疏堵結(jié)合，堅(jiān)決制止秸稈焚燒行為。
（三）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。鄉(xiāng)與村、鄉(xiāng)與包村干部、村與隊(duì)層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任和工作要求。各村要將秸稈禁燒工作列入村規(guī)民約，明確要求禁止焚燒秸稈。鄉(xiāng)采取逐級分包責(zé)任制，做到片長包片、鄉(xiāng)干部蹲點(diǎn)包村，村干部包到戶、包地塊，形成系統(tǒng)的禁燒工作責(zé)任體系。
（四）加大執(zhí)法力度。鄉(xiāng)成立秸稈禁燒巡邏隊(duì)，深入田間地頭日夜開展不間斷巡查，確保田間作業(yè)的收割機(jī)全部帶有粉碎切割裝置，做到有火必查、有煙必禁，確保秸稈禁燒工作取得實(shí)效。對違法焚燒農(nóng)作物秸稈的農(nóng)戶，予以勸導(dǎo)阻止；對屢教不改、阻撓執(zhí)法、情節(jié)嚴(yán)重的，協(xié)調(diào)公安部門堅(jiān)決給予嚴(yán)肅處理。
二〇xx年六月
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇六
為積極配合市委、市政府創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市，進(jìn)一步提高我區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)水平，根據(jù)《市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)市創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市實(shí)施方案的通知》精神，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
重點(diǎn)對城市道路、公共建筑物、居住小區(qū)、公共服務(wù)場所的無障礙設(shè)施進(jìn)行建設(shè)與改造，加強(qiáng)信息交流無障礙設(shè)施建設(shè)，為殘疾人、老年人更好地參與社會活動、融入社會生活創(chuàng)造便利條件，力爭xx年5月底前達(dá)到創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市標(biāo)準(zhǔn)。
按照《創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》） 、《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》（jgj50—xx）（以下簡稱《城市規(guī)范》）和《老年人建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（jgj122—99）（以下簡稱《老年人規(guī)范》）等，對已建成市區(qū)、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要道路、重要公共建筑進(jìn)行無障礙改造，同時確保新建和在建城市道路、公共建筑、居住小區(qū)和服務(wù)設(shè)施嚴(yán)格按照無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，推動全區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)工作深入開展。
1．城市、中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建、擴(kuò)展和改造道路的人（）行道，在交叉路口、街坊路口、單位出入口及人行橫道等處，坡化設(shè)置率達(dá)100%，并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。城市人行道及人行橫道各種路口坡化改造率（含新建率）不低于60%。
提示盲道；重點(diǎn)公共建筑的就近地段及主要出入口設(shè)置行進(jìn)盲道和
提示盲道，并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
3．新建、擴(kuò)建、改建和已建城市道路主要位置的人行橫道，設(shè)置、增設(shè)過街音響信號裝置，人行橫道的安全島按《城市規(guī)范》技術(shù)要求設(shè)置。
1. 新建、擴(kuò)建、改建的辦公建筑、商業(yè)服務(wù)建筑、文化紀(jì)念建筑、觀演體育建筑、醫(yī)療建筑、學(xué)校與園林建筑、室外公共廁所、加油站等各類公共建筑無障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)到100%，并符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
2．對已經(jīng)建成的各類公共建筑的服務(wù)設(shè)施進(jìn)行相應(yīng)的無障礙改造，其中政府辦公建筑、醫(yī)院、大中型商場、加油站無障礙改造率不低于60%；飯店、賓館、室外公共廁所無障礙改造率不低于40%；中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)建筑無障礙改造率不低于20%。以上無障礙改造主要內(nèi)容為：建筑物出入口坡化處理，停車場設(shè)置無障礙停車位，在顯著醒目位置設(shè)無障礙標(biāo)志，大型場所設(shè)置無障礙行進(jìn)路線圖，醫(yī)院、賓館、飯店等公共服務(wù)建筑設(shè)低位服務(wù)臺、窗口、電話，并有一定數(shù)量的無障礙客房。
1. 新建、擴(kuò)建、改建特教學(xué)校、福利企業(yè)、殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年人服務(wù)設(shè)施應(yīng)實(shí)現(xiàn)無障礙化，符合《城市規(guī)范》、《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》、《老年人規(guī)范》、《殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施無障礙標(biāo)準(zhǔn)》等技術(shù)要求。
提示盲道。
3. 選擇1—2 戶殘疾人或老年人家庭進(jìn)行無障礙建設(shè)與改造，主要改造內(nèi)容：家庭出入口、廚房、臥室、廁所，方便出入和使用。
1. 新建、擴(kuò)建居住小區(qū)、居住建筑無障礙設(shè)施建設(shè)率達(dá)100%，符合《城市規(guī)范》技術(shù)要求。
2. 已建居住小區(qū)改造率不低于40%，主要改造小區(qū)內(nèi)人行道、公共綠地、公共服務(wù)設(shè)施、殘疾人專用停車位；已建高層和中高層住宅建筑無障礙改造率不低于60%。主要改造內(nèi)容：居住建筑出入口坡化處理，有電梯的更換電梯時選用無障礙電梯。
1. 在醫(yī)院、商場等重點(diǎn)公共場所設(shè)立信息屏幕。
2. 在商場、醫(yī)院等服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員中推廣手語。
為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作，區(qū)政府成立了淇濱區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），統(tǒng)一組織實(shí)施全區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)改造工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)殘聯(lián)，負(fù)責(zé)全區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)的日常工作。
（一）區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)制定全區(qū)無障礙設(shè)施改造計(jì)劃，組織培訓(xùn)相關(guān)工作人員，協(xié)調(diào)監(jiān)督各牽頭單位對無障礙設(shè)施進(jìn)行改造，與區(qū)建設(shè)局、城管局共同審核各單位上報(bào)的改造方案；宣傳教育群眾自覺愛護(hù)無障礙設(shè)施。
（二）區(qū)建設(shè)局、城管局負(fù)責(zé)對在建和即將建設(shè)工程的無障礙設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格把關(guān)，及時審批各單位上報(bào)的改造方案，加強(qiáng)無障礙改造工程的招標(biāo)、施工和工（）程質(zhì)量監(jiān)督檢查；嚴(yán)格執(zhí)行《城市規(guī)范》所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，從設(shè)計(jì)審查、施工管理、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，確保工程建設(shè)中無障礙設(shè)施配套建設(shè)落實(shí)到位。同時，根據(jù)職責(zé)分工負(fù)責(zé)新建工程的規(guī)劃審批，確保無障礙設(shè)施規(guī)劃到位。
（三）區(qū)民政局、老齡工作委員會辦公室負(fù)責(zé)牽頭組織全區(qū)敬老院、老年公寓及福利企業(yè)的無障礙設(shè)施改造與建設(shè)工作，完成區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
（四）其他具有獨(dú)立辦公、經(jīng)營場所的單位要按照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、《城市規(guī)劃》和《老年人規(guī)范》等，提出改造方案，經(jīng)區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室同意后自行實(shí)施，并對所屬單位的無障礙設(shè)施改造工作進(jìn)行監(jiān)督。
第一階段：明確任務(wù)階段（xx年9月18日—9月30日）。各責(zé)任單位明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，按照《創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》、《城市規(guī)范》和《老年人規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定改造方案，上報(bào)區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。
第二階段：改造實(shí)施階段（xx年10月1日—xx年5月31日）。各責(zé)任單位嚴(yán)格按照審批后的方案進(jìn)行改造。區(qū)殘聯(lián)、建設(shè)局、城管局、民政局、老齡工作委員會辦公室等部門加強(qiáng)督查，組織相互交流，及時解決存在的問題，確保改造工程順利實(shí)施。區(qū)直各單位的無障礙改造任務(wù)于xx年3月31日前完成，全區(qū)的無障礙改造任務(wù)于xx年5月31日前完成。
第三階段：檢查整改階段（xx年6月1日—8月31日）。區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專門人員，按照改造方案進(jìn)行現(xiàn)場檢查，對沒有及時改造或改造不符合要求的，責(zé)令其按要求改造或重新改造。
第四階段：迎接驗(yàn)收階段（xx年9月1日—9月30日）。區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要及時向市創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗(yàn)收申請，并做好迎接省、市檢查驗(yàn)收工作。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施無障礙設(shè)施建設(shè)與改造是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，各有關(guān)單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照統(tǒng)一分工，層層落實(shí)責(zé)任，制定工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。
（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查。無障礙設(shè)施建設(shè)與改造是創(chuàng)建文明城區(qū)檢查考核的重要內(nèi)容。要通過公開招聘和部門推薦的方式，選聘部分督察員，對無障礙設(shè)施的建設(shè)與改造進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映存在的問題，指導(dǎo)和幫助建設(shè)與改造單位完成任務(wù)。
（三）加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。區(qū)殘聯(lián)、建設(shè)局、城管局、民政局、老齡工作委員辦公室要各明確一名聯(lián)絡(luò)員，定期互通工作情況，及時解決工作中遇到的問題。
產(chǎn)品實(shí)施計(jì)劃流程圖 實(shí)施方案篇七
成立20xx年里集街道中小學(xué)生科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：z
副組長：z
成員：zz
下設(shè)競賽辦公室。
主任：z
成員：zz
二、競賽項(xiàng)目
1．小發(fā)明
2．科學(xué)小論文
4、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告（含科技實(shí)踐活動報(bào)告）
5．科幻繪畫（現(xiàn)場繪畫競賽）
6．電腦制作競賽（交作品選擇參加市現(xiàn)場競賽）
7、科學(xué)競賽（小學(xué)六年級學(xué)生；初中三年級學(xué)生）
三、競賽時間、地點(diǎn)
1、交作品項(xiàng)目（小發(fā)明、小論文、研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、電腦制作）競賽：
10月20日前將作品送交中學(xué)胡庭貴老師處。
2、現(xiàn)場競賽（科幻繪畫、科學(xué)知識）競賽：
10月24日上午（星期六）在中學(xué)進(jìn)行（科幻繪畫、科學(xué)知識競賽不能同人）
四、參加人員與名額分配
1、各小學(xué)、初中各班級每個項(xiàng)目各不得少于2人（或作品），不得多于4人（或作品），長南路每個項(xiàng)目可增加2個名額。
2、所有參加競賽作品和參加現(xiàn)場競賽學(xué)生必須填寫報(bào)名表（見附件）。
五、活動要求
1、各學(xué)校要認(rèn)真組織，積極發(fā)動，做好各項(xiàng)參賽作品準(zhǔn)備和參賽選手培訓(xùn)工作。作品要求真實(shí)有效，嚴(yán)禁抄襲、仿造。
2、各項(xiàng)目具體要求：
小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要配有標(biāo)簽和創(chuàng)意、使用操作說明。
小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章必須在1000字以上，并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文，不能評獎。
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告或?qū)嵺`活動：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對自然界、社會生活某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報(bào)告，要整理成冊。
科學(xué)競賽參賽主要考查學(xué)生的科學(xué)觀、科學(xué)應(yīng)用與探究能力、科學(xué)知識掌握等方面情況。
科幻繪畫要求自帶工具，現(xiàn)場繪畫，題目自擬，主題不限，繪畫時間150分鐘。
電腦制作包括電腦繪畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作、初中增加平面設(shè)計(jì)。
七、評獎辦法
1、分中、小學(xué)組分項(xiàng)按參賽作品的10%、20%、40%的比例評出一、二、三等獎（各項(xiàng)目一等獎控制在6名以內(nèi)）。
2、本次活動設(shè)團(tuán)體獎，中小學(xué)各三個。單項(xiàng)一等獎6分，二等獎3分，三等獎2分，小發(fā)明翻倍記分。參加市賽獲得一等獎10分，二等獎6分，三等獎4分。
3、一等獎作品（選手）推薦參加市級比賽。
里集街道中小學(xué)生科節(jié)組委會
20xx年9月8日
學(xué)校20xx年中小學(xué)生科節(jié)報(bào)名表
姓名 年級 參賽項(xiàng)目 作品名稱 指導(dǎo)老師
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