當面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
評估工作技術(shù)方案篇一
20xx年x月x日，我榮幸地參加了中央黨校第x期縣委書記研修班。這次培訓(xùn)班規(guī)格高、要求嚴、內(nèi)容實、形式新，讓我學到了經(jīng)驗、開拓了思維，科學履職的能力有了進一步提高。
一、主要收獲
一是思想認識得到了新洗禮。系統(tǒng)學習了《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法 論、科學發(fā)展觀等課程，對中國特色社會主義理論有了更加全面的認識，思想境界得到了新的提升，更加堅定了政治信仰。
二是黨性修養(yǎng)得到了新增強。通過深入學習《黨章》，更加增強了學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章的自覺性和主動性。通過學習黨的奮斗歷程，更加深刻認識到黨員干部必須把工作視線向基層轉(zhuǎn)移，把工作重心向基層傾斜，走出機關(guān)接地氣，真心實意為群眾排憂解難辦實事。通過黨員違紀違規(guī)典型案例剖析，更加深刻認識到全面從嚴治黨的重要性和必要性，更加強烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止，才能不迷失自我，不誤入迷途。
三是工作視野得到了新拓展。每周的“形勢與任務(wù)”報告和“當代世界”報告，中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現(xiàn)代教學方法，深入淺出地為我們闡釋了中央各項方針、政策和決策部署，全面透徹地為我們分析了經(jīng)濟政治格局、經(jīng)濟發(fā)展形勢，深入細致講解了民族和宗教政策、加強和改進基層黨組織建設(shè)等內(nèi)容，使我真切體會到這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導(dǎo)性，開闊了工作視野，拓展了思維角度。
四是執(zhí)政能力得到了新提高。通過學習，自己對如何在新常態(tài)下加快經(jīng)濟發(fā)展、做好民族和宗教工作、加強和改進基層黨組織建設(shè)、落實黨風廉政建設(shè)責任制有了更進一步的思考，對如何在新形勢下抓班子帶隊伍、建機制夯基礎(chǔ)、健全為民辦事和服務(wù)機制、正確處理各種利益矛盾等問題有了更加深刻的認識，積極有效應(yīng)對突發(fā)事件、推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展、促進社會和諧的能力得到了進一步提高。
五是工作方法得到了新突破。通過和各位縣委書記面對面交流、探討，聽取他們的經(jīng)驗介紹，使自己學到了他們成功的經(jīng)驗，找到了一些破解發(fā)展難題的良法，達到了交流思想、相互借鑒、共同提高的目的。特別是對如何結(jié)合實際，更好地貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署有了更加深刻的認識，全力破解發(fā)展瓶頸制約，推動縣域經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的信心更加堅定，思路更加明晰，發(fā)力方向更加聚焦，措施更加具體。
二、學習體會
一是必須把加強黨性修養(yǎng)作為黨員的終生必修課程。不斷增強信仰意識，堅定對中國特色社會主義理論的信仰，以黨的先進知識、最新理論武裝頭腦，真正做到真學、真懂、真信、真用。認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，自覺把思想統(tǒng)一到黨章上來，按照黨章行動。嚴守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，服從中央命令，維護中央權(quán)威，對黨永遠忠誠。
二是必須把提高執(zhí)政能力作為科學履職的核心內(nèi)容。牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，準確把握“四個全面”戰(zhàn)略的重大意義和深刻內(nèi)涵，緊緊圍繞全面從嚴治黨政績，著力在筑執(zhí)政之基上取得新突破;緊緊圍繞全面建成小康社會任務(wù)，著力在謀小康之業(yè)。上取得新突破;緊緊圍繞全面深化改革動力，著力在揚改革之帆上取得新突破;緊緊圍繞全面依法治國重器，著力在行法治之道。上取得新突破;當好基層的主心骨，做群眾依靠和信賴的領(lǐng)路人。
三是必須把維護群眾利益作為一切工作的根本目標。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把做實民生作為推進科學發(fā)展的根本取向，順應(yīng)人民群眾過上美好生活的新期待，著力在改善民生、順應(yīng)民心、促進民富上狠下功夫，積極抓好民生大事，全力辦好惠民實事，大力破解民生難題，精心打造各項民生民利工程，切實解決好、維護好、實現(xiàn)好人民群眾切身利益，讓人民群眾共享發(fā)展成果。
四是必須把加快發(fā)展和加強黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進。堅持把經(jīng)濟發(fā)展和黨的建設(shè)放在同等重要的位置，同研究、同謀劃、同部署、同落實，堅持圍繞中心抓黨建，依托產(chǎn)業(yè)培育、項目建設(shè)，持續(xù)加強和改進基層黨組織建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ);堅持抓好黨建促發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織作用，把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到服務(wù)發(fā)展上來，加快形成經(jīng)濟與黨建融合發(fā)展的良好局面。
三、幾點啟示
一是嚴守黨規(guī)黨紀，始終做到心中有黨不忘恩。時刻牢記共：產(chǎn)黨員是黨的人，以對黨感恩、對黨負責的態(tài)度，帶頭引導(dǎo)全縣黨員干部把黨紀黨規(guī)作為行為準繩，自覺遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律，時刻堅守黨紀黨規(guī)紅線，做到不違規(guī)不逾矩。組織黨員干部認真學習、深入貫徹、堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和中央、省市委各項重大決策部署，始終保持對中國特色社會主義的必勝信念，在大是大非和重大問題上，把牢政治方向，保持頭腦清醒，堅守政治立場，把心中有黨、對黨忠誠作為一種責任、一種習慣，貫穿于工作的始終，體現(xiàn)在加快xx經(jīng)濟社會發(fā)展的具體實踐中。
二是密切聯(lián)系群眾，始終做到心中有民不忘本。認真學習焦裕祿、谷文昌、高德榮等優(yōu)秀黨員干部以“人民憂樂為憂樂，人民甘苦為甘苦”的高尚情懷，時刻做到心中有民、心里憂民，以實打?qū)嵉男袆訛槊裰\福利，做合格的人民公仆。以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動和先鋒引領(lǐng)行動為抓手，積極引領(lǐng)群眾脫貧致富，建立堅強的基層堡壘，形成強大的發(fā)展合力。以群眾需求為導(dǎo)向，全力以赴解決好上學、就醫(yī)、就業(yè)、住房、飲水、安全等事關(guān)人民群眾切身利益的問題，努力提升群眾的幸福指數(shù)。高度重視信訪維穩(wěn)工作，把信訪工作的重點放在基層，進一步完善工作機制，從源頭上預(yù)防和減少社會矛盾，努力構(gòu)建和諧社會。
三是強化使命擔當，始終做到心中有責不懈怠。始終牢記“為官一任、造福一方”的神圣使命，以“闖”的膽識、“搶”的意識、“爭”的勁頭、“拼”的勇氣，帶領(lǐng)全縣干部群眾直面改革任務(wù)，破解發(fā)展難題，篤實苦干，加快改變xx發(fā)展落后的局面。牢記“一線總指揮”的職責，進一步理清發(fā)展思路，科學制定發(fā)展規(guī)劃，搶抓用好絲綢之路經(jīng)濟帶建設(shè)和中央推出的各項重大改革舉措等良好機遇，用足用活中央和省市各項政策措施，著力在壯大設(shè)施農(nóng)業(yè)規(guī)模、加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級、促進文化三產(chǎn)融合、改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境、推動和諧社會建設(shè)、提升黨建工作水平方面出實招、求實效，努力開創(chuàng)xx轉(zhuǎn)型跨越科學發(fā)展新局面。
四是筑牢思想防線，始終做到心中有戒不妄為。時刻把黨的紀律作為鐵律，用鐵的信念、鐵的定力，抓班子、帶隊伍，努力打造為民務(wù)實清廉的干部隊伍。認真履行黨風廉政建設(shè)責任制，扎實開展廉政培訓(xùn)、廉政測試等“八位一體”的廉政教育活動，常吹廉政風、常念作風經(jīng)、常打效能針、常敲警示鐘，促進黨員干：部將廉政規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。加大執(zhí)紀監(jiān)督問責力度，嚴肅查處不收斂不收手、問題線索集中、群眾反映強烈突出問題，加快形成不敢腐、不想腐的良好氛圍。
評估工作技術(shù)方案篇二
醫(yī)院關(guān)于“愛嬰醫(yī)院”
復(fù)核檢查中存在問題整改情況報告
一、主要存在問題如下：
1．全院培訓(xùn)不到位 2．醫(yī)務(wù)科職責不明確
6．支持組織培訓(xùn)資料為歸檔 7．大廳、小賣部未張貼三個十條。
8．母乳喂養(yǎng)員工手冊中母嬰皮膚接觸時間應(yīng)改為最新標準；產(chǎn)后半小時進行。
二、整改情況：
1.強化培訓(xùn)，嚴格要求；加強愛嬰醫(yī)院宣教，堅持母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)，進行了全院愛嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識強化培訓(xùn)，并通報專家組提出了相關(guān)的改進意見和建議，要求定期進行整改落實。定期對產(chǎn)科工作人員、住院產(chǎn)婦、門診孕婦進行母乳喂養(yǎng)知識考核提問，了解母乳喂養(yǎng)知識掌握情況，以保證母乳喂養(yǎng)順利開展。進一步加強產(chǎn)兒科人員對母乳喂養(yǎng)知識的培訓(xùn)和技能操作，加大母乳喂養(yǎng)宣傳力度，強化產(chǎn)兒科制度建設(shè)，提高產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量，吸引更多的孕產(chǎn)婦及兒童來院。2.完善制度，明確醫(yī)務(wù)科職責。下發(fā)愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組文件，明確愛嬰醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在醫(yī)務(wù)科，由醫(yī)務(wù)科副科長xx同志任辦公室主任，負責日常工作。
3.將母乳喂養(yǎng)咨詢記錄、孕婦學校詳細課件、基層婦幼保健組織相關(guān)培訓(xùn)資料整理后進行了歸檔，進一步完善了全縣婦幼工作通訊錄。
5.制定降低剖宮產(chǎn)率的措施并切實落實；加強剖宮產(chǎn)壞處，陰道生產(chǎn)好處的宣傳。
6.要求醫(yī)院營銷部在醫(yī)院大廳、小賣部等地張貼關(guān)于母乳喂養(yǎng)三個十條海報。
7.進一步修訂母乳喂養(yǎng)員工手冊，并重新印刷，做到全體員工人手一冊，并在全院愛嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識培訓(xùn)會上明確修正內(nèi)容。
評估工作技術(shù)方案篇三
為促進中小學規(guī)范辦學、科學發(fā)展和全面實施素質(zhì)教育，根據(jù)《xxx義務(wù)教育法》，按照《吉林省中小學校督導(dǎo)評估辦法(試行)》的規(guī)定，制定本實施方案。
一、督導(dǎo)評估的性質(zhì)
中小學校督導(dǎo)評估是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的對中小學校的常規(guī)性綜合督導(dǎo)評估，是政府對中小學校進行行政監(jiān)督和教育督導(dǎo)機構(gòu)“督學”的主要形式，是保障素質(zhì)教育順利實施、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好讓人民群眾滿意教育的重要措施和有效機制。
二、督導(dǎo)評估的指導(dǎo)思想
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，以推動中小學校規(guī)范化辦學為重點，以促進學校自主發(fā)展為核心，以實現(xiàn)學校均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育為目的。要通過督導(dǎo)評估，督促地方政府堅持依法行政，認真履行職責，努力辦好每一所學校，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;指導(dǎo)中小學校堅持依法辦學，規(guī)范辦學行為，按照素質(zhì)教育的要求努力提高教育質(zhì)量和辦學效益;引導(dǎo)社會各方面和學生家長用正確的標準評價學校，關(guān)心和支持教育，為學校發(fā)展營造良好的環(huán)境。
三、督導(dǎo)評估的范圍
縣內(nèi)普通初中及小學。普通初中、小學分別制定督導(dǎo)評估指標體系。
四、督導(dǎo)評估的職責分工
縣人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)：負責本縣轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學校督導(dǎo)評估工作規(guī)劃的制定，組織對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段學校督導(dǎo)評估(村級小學由縣級教育督導(dǎo)機構(gòu)授權(quán)和指導(dǎo)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督導(dǎo)評估);對轄區(qū)內(nèi)普通高中，加強經(jīng)常性檢查，指導(dǎo)自評和督導(dǎo)評估后的整改工作。
五、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容
督導(dǎo)評估內(nèi)容包括三個方面，以一級指標(a級指標)形式設(shè)置，按辦學標準、學校管理、自主發(fā)展逐級提升，以促進中小學校在實現(xiàn)標準化辦學的前提下努力提高教育質(zhì)量，辦出特色。
1.辦學標準指標。以二級指標(b級指標)形式設(shè)置，包括學校建設(shè)、教育裝備、教育經(jīng)費、師資配備、辦學行為、教學質(zhì)量等6個方面的內(nèi)容。
2.學校管理指標。以二級指標(b級指標)形式設(shè)置，包括辦學指導(dǎo)思想、隊伍建設(shè)、德育工作、教學工作、行政管理、學生基礎(chǔ)性發(fā)展狀況等6個方面的內(nèi)容。這部分指標以管理及其效果為重點，促進學校樹立先進的辦學理念，探索建立科學的管理機制，明確發(fā)展目標，挖掘發(fā)展?jié)摿?，不斷提高教育質(zhì)量和辦學效益。
3.自主發(fā)展指標。以二級指標(b級指標)形式設(shè)置，包括改革創(chuàng)新、文化建設(shè)、學校與社會、特色創(chuàng)建等4個方面內(nèi)容。這部分指標給學校自主發(fā)展的空間，目的是引導(dǎo)與激勵學校立足自身發(fā)展實際，按照更高的標準和要求推進改革創(chuàng)新，加強學校文化建設(shè)，密切與社會的聯(lián)系，逐步形成辦學特色，在更高的層次上自主發(fā)展。
六、督導(dǎo)評估結(jié)果的處理
1.督導(dǎo)評估結(jié)果等級的劃分。
按辦學標準，學校管理，自主發(fā)展三個方面分別評定結(jié)果，每一方面都分a、b、c三個等級。
辦學標準部分a、b、c三個等級分別表示為合格、基本合格、不合格;學校管理部分a、b、c分別表示為優(yōu)良、一般、較差;自主發(fā)展部分a、b、c分別表示為較好、一般、較差。評估等級按c級指標規(guī)定的等級要求比率確定。
對一所學校督導(dǎo)評估的結(jié)果為三個方面評估結(jié)果的組合。例如：辦學標準為b，學校管理為a，學校自主發(fā)展為c，該學校的評估結(jié)果則為bac，依此類推。
2.督導(dǎo)評估結(jié)果等級認定的具體辦法。
等級評定按以下標準掌握：
辦學標準部分。a等：c級指標全部達到a等;b等：c級指標全部達到b等或以上等級;c等：達不到b等標準要求。
學校管理部分。a等：評為a等的c級指標大于等于20個，其他為b等;b等：評為a等的c級指標大于等于16個，其他為c等;c等：達不到b等標準要求。
自主發(fā)展部分。a等：評為a等的c級指標大于等于9個，其他為b等;b等：評為a等的c級指標大于等于7個，其他為c等;c等：達不到b等標準要求。
3.督導(dǎo)評估結(jié)果的處理辦法。
對學校督導(dǎo)評估的命名和表彰方式由市決定。
對辦學標準為c等的學校應(yīng)報告縣政府、主管教育行政部門，責令整改，一年后復(fù)查，仍達不到合格標準的，由教育行政部門做出處理。政府教育督導(dǎo)室應(yīng)督促政府有關(guān)職能部門及各相關(guān)方面，對未達到基本辦學標準的學校給予幫助和指導(dǎo)，使其盡快達到國家辦學標準。
1.把握定性評價與定量評價相結(jié)合的原則，根據(jù)各方面的信息，進行定性和定量結(jié)合的綜合分析，確定評價等級。定性的評估要在通過“聽、看、查、訪、議”等形式取得客觀的數(shù)據(jù)、事實的基礎(chǔ)上進行。定量的評估要認真核查數(shù)據(jù)的真實性和可靠性，必要時進行實地測查核實。評估時既要對c級指標所包含的要素逐一評價，也要對c級指標綜合考慮，按照督導(dǎo)評估指標體系中給出的等級評估標準，逐項逐條定等量化。評估指標體系中相關(guān)指標，絕大多數(shù)系指90%以上，大多數(shù)系指75—89%。
2.評價時應(yīng)注重實證性的考察，如現(xiàn)場觀察、訪談、問卷、聽課、座談、查閱教案和學生作業(yè)、抽樣測試、分析學校的原始記錄和檔案等，廣泛收集信息，全面了解情況。對獲取的各種信息進行匯總和綜合分析，評估認定學校三個方面工作達成度和等級情況，主要的成績和不足，形成督導(dǎo)評估意見。
3.督導(dǎo)評估結(jié)果信息反饋，內(nèi)容應(yīng)包括三方面，即主要成績與經(jīng)驗、存在的主要問題、整改要求，同時附上評價成績表與評估等級結(jié)果，使每所學校找準問題、明確方向、認真整改。
八、督導(dǎo)評估工作的組織實施
1.學校自評。各中小學校要對照中小學校督導(dǎo)評估方案、指標體系認真開展自評，實事求是的肯定成績、找出主要問題與不足，通過自我定位準確找出學校發(fā)展的起點。
2.制定學校發(fā)展規(guī)劃。在教育督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，每一所中小學都要廣泛發(fā)動群眾參與，在自評基礎(chǔ)上，根據(jù)評估方案和指標體系，制定新一輪學校督導(dǎo)評估周期內(nèi)(三年)學校發(fā)展規(guī)劃或計劃，發(fā)展規(guī)劃或計劃應(yīng)包括“分析發(fā)展基礎(chǔ)、確定主要指標的預(yù)期目標、落實保障措施、構(gòu)建自評機制”等內(nèi)容。學校發(fā)展規(guī)劃要在新一輪督導(dǎo)評估規(guī)劃啟動前一年年底前報縣政府教育督導(dǎo)室。
3.嚴格按規(guī)劃和計劃開展督導(dǎo)評估。在對學校督導(dǎo)評估時，除依據(jù)督導(dǎo)評估指標體系外，還要認真檢查學校發(fā)展規(guī)劃或計劃的執(zhí)行或完成情況，將其作為督導(dǎo)評估和指導(dǎo)學校工作的重要內(nèi)容。新一輪學校督導(dǎo)評估仍以三年為一周期。
評估工作技術(shù)方案篇四
對全區(qū)小水電、水庫、渠道、水閘、堤防、堤防運行安全、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)和在建水利工程度汛開展風險隱患排查整治。
（一）小水電風險隱患排查整治
防汛應(yīng)急預(yù)案是否編制、報批和演練，防汛備用電源、應(yīng)急（防汛）物資是否按規(guī)定配備齊全；汛期安全檢查制度是否制定；汛期安全檢查和值班值守方案是否制定計劃。（責任單位：水利和水保股）
（二）水庫、渠道風險隱患排查整治
重點排查水庫大壩“三個責任人”落實情況、大壩安全調(diào)度運行規(guī)程落實情況以及大壩、溢洪道、啟閉設(shè)備、穿壩建筑物、軟硬結(jié)合部等安全情況、各類安全監(jiān)測設(shè)施運行狀況、水庫管護人員日常巡查情況、防汛預(yù)案修訂完善情況，水庫安全警示標志標牌是否醒目，水庫船只是否安全停岸。水庫管理用房基礎(chǔ)是否沉降，主體結(jié)構(gòu)有無傾斜；房屋墻體有無貫穿裂縫，門窗是否完好；線路是否存在亂搭亂接；是否存在火災(zāi)隱患等情況。重點排查渠道通水是否正常、有無垮塌、滲漏部位、放水設(shè)施啟閉是否正常等。（責任單位：水利灌排中心）
（三）河道、堤防、閘橋、山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)風險隱患排查整治
重點排查防汛總體預(yù)案修訂完善情況、各山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)應(yīng)急準備情況，檢查有無阻礙行洪違章建筑物、堤防迎水面板有無裂縫、垮塌；堤頂?shù)缆酚袩o沉降；框格梁護坡有無沉陷；堤防附屬設(shè)施（涵洞、涵管、放水閘）運行情況，有無淤堵，銹蝕等。重點檢查閘橋啟閉系統(tǒng)是否運行正常，監(jiān)測系統(tǒng)是否運行正常，電路電氣系統(tǒng)是否安全，值班值守是否24小時有人。整治天然水域有無設(shè)置禁止垂釣、禁止下河游泳等安全警示標志標牌。檢查山洪災(zāi)害易發(fā)區(qū)是否設(shè)置轉(zhuǎn)移、撤離標志牌，是否設(shè)置應(yīng)急避險場所，是否落實檢測人員，是否有應(yīng)急儲備物資，鎮(zhèn)、村（社區(qū)）應(yīng)急預(yù)案是否切實可行。（責任單位：水旱災(zāi)害防御中心）
（四）在建水利工程度汛風險隱患排查整治
重點排查是否編制安全度汛預(yù)案、應(yīng)急預(yù)案；是否建立應(yīng)急搶險隊伍；是否配備車輛、材料、工具、通訊設(shè)施等應(yīng)急物資；重點關(guān)注重點穿堤建筑物、施工導(dǎo)流建筑物、深基坑、高邊坡等重點部位和險工險段。排查施工企業(yè)安全主體責任落實、安全生產(chǎn)管理制度制定、安全教育培訓(xùn)、安全措施保障，汛前安全隱患排查、危險源辨識、評價和管控，對危險源進行分類、分色管理，并在水利安全生產(chǎn)信息采集系統(tǒng)填報危險源和管控措施等情況。（責任單位：項目業(yè)主單位）
（一）分類排查、不留死角。各股室、單位要按照職能職責分工，對轄區(qū)內(nèi)水利工程（設(shè)施）進行全面排查，認真查找風險隱患，分類建立隱患臺賬，發(fā)現(xiàn)的重大問題要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
（二）立查立改、嚴防死守。各股室、單位要對排查出的隱患落實措施，責令責任單位立行立改，對不能及時整改的隱患，建立整改方案，復(fù)查跟蹤到位。
各股室、單位請于20xx年4月29日前將風險隱患排查整治臺賬和工作報告報質(zhì)安站。
評估工作技術(shù)方案篇五
職業(yè)教育去國外，學生可以學到比國內(nèi)更先進的技術(shù)，回國后也可以找到合適的工作。不過，報考有些專業(yè)也要量力而行，因為收費相對較高，在國外，每年的費用一般在十來萬元。
大專生在中國占有很大的比例。有兩年及三年制大專生，還有一些自考生、成人高考生、電大或者夜大的學生。由于這些學生學歷較低，勢必使得他們在留學申請中處于劣勢。享譽全球的英國教育一直吸引著世界各地的莘莘學子，同樣也為大專生留英獨辟蹊徑。以下，我將對中國大專生留學英國做詳細介紹。
留學策略：
1、有5-10年以上工作經(jīng)驗者，可以讀碩士預(yù)科；
2、5年以下工作經(jīng)驗者，可以讀個別學校專升本課程；
a、有至少三年以上工作經(jīng)驗
留學策略：
可以直接申請部分英國大學的研究生課程。或者申請碩士預(yù)科。
b、三年以下工作經(jīng)驗
留學策略：
達到學校語言要求的學生可以先修英國本科最后一年，或一年碩士預(yù)科課程，第二學年正式進入碩士階段學習。一般情況下，此類學生不能申請攻讀mba學位，因為簽證時會有一些問題；沒有達到學校語言要求的學生，需先讀語言。
留學策略：
可以申請部分學校的碩士預(yù)科課程。
留學策略：
三年制大專學生可以申請碩士預(yù)科
本科有學位學生可以直接申請碩士課程
評估工作技術(shù)方案篇六
各鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、各民營醫(yī)院、市二院。二、參賽人員的確定
鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、同仁醫(yī)院及二院各二名，其他民營醫(yī)院各一名。所有競賽人員由各單位推薦，報醫(yī)政科確認。
1、比賽時間：20xx年5月6日一天（上午7：00報到，7：30進行三基筆試，筆試后進行操作競賽）。
2．比賽地點：大豐市人民醫(yī)院十樓會議室四、競賽方式與內(nèi)容競賽方式：
1、筆試。以東南大學出版的《實用臨床護理“三基”理論篇》為主，100題選擇題，時間為40分鐘。
2、現(xiàn)場操作。操作標準以《實用臨床護理“三基”操作篇》為準（評分標準已經(jīng)下發(fā)）。
內(nèi)容：靜脈輸液、氧氣吸入操作、心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)操作（民營醫(yī)院派一人參加前二項）。
1．評分標準：執(zhí)行《關(guān)于舉辦全市護理基本操作競賽的預(yù)備通知》中的“無菌技術(shù)操作評分標準”、“靜脈輸液評分標準”、“心肺復(fù)蘇術(shù)評分標準”、“氧氣吸入技術(shù)（氧氣瓶供氧）操作評分標準”。重點體現(xiàn)操作過程中對病人的溝通交流及人文關(guān)懷。2．時間要求：筒式氧氣吸入技術(shù)2分鐘，無菌技術(shù)基本操作法5分鐘，密閉式靜脈輸液法12分鐘，心肺復(fù)蘇術(shù)2分鐘（不含用物準備時間，從向評委報告并征得評委同意操作開始計時，操作完畢后向評委報告為結(jié)束時間，超時扣分）。
靜脈輸液和氧氣吸入操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名，二等4名、三等獎5名；心肺復(fù)蘇術(shù)和無菌技術(shù)操作競賽項目設(shè)個人一等獎1名，二等2名、三等獎3名；同時設(shè)單位團體一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，公立醫(yī)院和同仁醫(yī)院參加團體獎評選。
1、為確?！白o理技能操作競賽”的質(zhì)量，遵循公開、公平、公正的原則，達到賽出成績、賽出水平、賽出風格的目的。衛(wèi)生局成立“護理技能操作競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組，徐向東為組長，倪志勇、宣維群、顧亞軍為副組長，楊永明、陳明生、陳春濤、徐敏、董翔為成員。同時設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，徐敏為組長，李翠芬、沈冬梅、朱秀芳、周曉琴、房欣等為成員。由董翔同志具體負責“護理技能操作競賽”的組織實施。
2、競賽具體分工:
（1）總指揮：倪志勇、顧亞軍總協(xié)調(diào)：陳春濤、董翔聯(lián)絡(luò)員：葛霞
（5）統(tǒng)計員：董愛勤、葛霞八、幾點要求：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。各單位要高度重視這次“護理技能操作”競賽活動，把這次“護理競賽操作”競賽活動，作為“醫(yī)院管理年”活動的重要內(nèi)容，作為提高護理質(zhì)量的一個重要抓手，開展護理崗位練兵活動。同時，以此為契機，全面開展“”國際護士節(jié)的各項活動，認真組織競賽護士進行訓(xùn)練，確保賽出水平、賽出成績。
2、各單位認真篩選對象參加競賽，參賽人員必須是執(zhí)業(yè)護士。一旦確定為參賽人員，不得請假缺考，參考者遲到半小時后不得進入考場。
3、所有選手競賽時要按護士工作要求著裝，當天應(yīng)提前20分鐘到達競賽場地等候抽簽，必須保持賽場內(nèi)外安靜，聽從工作人員統(tǒng)一指揮，按抽簽順序進入賽場，競賽過程如選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致競賽被迫中斷或停止，由總負責人根據(jù)具體情況做出決定，操作過程中不能中斷，所以，手機、小靈通一律關(guān)閉。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一律作零分處理。
評估工作技術(shù)方案篇七
通過對學生集中訓(xùn)練及強化指導(dǎo)，提高學生專業(yè)技能水平，為參加各項技能大賽，特別是高職院校學生技能大賽做好準備。
由相應(yīng)指導(dǎo)教師按照競賽標準科學制定訓(xùn)練方案，嚴格按照方案落實每天訓(xùn)練內(nèi)容，并每周檢查訓(xùn)練內(nèi)容是否完成，并做好記錄。
注：嚴格執(zhí)行早上、下午、晚上簽到制度，有課時可不參加（須在簽到表中備注），嚴格執(zhí)行訓(xùn)練時間要求，不得遲到和早退。由相應(yīng)值班老師打考勤，如遇特殊情況不能參加培訓(xùn)應(yīng)提前告知相應(yīng)指導(dǎo)教師和值班教師，并由指導(dǎo)教師或值班教師在簽到表處做好記錄。
1、指導(dǎo)教師應(yīng)在實訓(xùn)前做好安全檢查準備、安全教育提示、實訓(xùn)儀器設(shè)備安全運行等各項保障工作；應(yīng)向?qū)W生講明本實訓(xùn)儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程和注意事項，要求學生愛護公物，注意安全，并根據(jù)實訓(xùn)內(nèi)容做好儀器設(shè)備的安全演示和調(diào)試。
2、學生進入實訓(xùn)室（場）前，必須認真熟悉實訓(xùn)室相關(guān)規(guī)定，明確實訓(xùn)目的、原理和步驟；不得穿戴與實訓(xùn)要求不相符合的著裝。
3、學生進入實訓(xùn)室（場）時，必須自覺服從管理，聽從指導(dǎo)，嚴格遵守儀器設(shè)備的操作規(guī)程；如有故意違規(guī)和嚴重違紀，值班老師和指導(dǎo)教師應(yīng)立即制止其實訓(xùn)操作活動。
5、實訓(xùn)結(jié)束后，必須按要求整理好實訓(xùn)儀器設(shè)備及工具，關(guān)閉電源和窗門，并做好實訓(xùn)場所清潔衛(wèi)生。
6、學生在沒有得到指導(dǎo)教師允許情況下，嚴禁私自使用設(shè)備并運行設(shè)備。設(shè)備出現(xiàn)安全故障或有安全隱患時，應(yīng)及時告知指導(dǎo)教師和值班教師，未經(jīng)指導(dǎo)教師允許操作設(shè)備出現(xiàn)的安全事故由學生自行負責。
7、非賽項學生嚴禁進入訓(xùn)練場地，嚴禁在訓(xùn)練場地打游戲、看電影、玩手機等一系列與訓(xùn)練內(nèi)容不相關(guān)的事。
1、監(jiān)督執(zhí)行考勤情況；
2、為各實訓(xùn)場地提供各項相關(guān)后勤服務(wù)；
3、應(yīng)對突發(fā)事件并進行處理，保障訓(xùn)練任務(wù)順利進行。
1、做好相關(guān)培訓(xùn)計劃；
2、指導(dǎo)教師是學生訓(xùn)練期間的第一安全負責人，除定期對學生進行訓(xùn)練指導(dǎo)外，還要作好安全教育和設(shè)備操作安全指導(dǎo)，確保訓(xùn)練過程安全進行。
3、設(shè)備出現(xiàn)安全故障或有安全隱患時，應(yīng)及時告知實訓(xùn)管理人員處理。
評估工作技術(shù)方案篇八
一、培訓(xùn)目的
以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習貫徹黨的精神，緊緊圍繞提高畜牧業(yè)科技人員服務(wù)水平、提高廣大養(yǎng)殖戶應(yīng)用先進畜牧業(yè)技術(shù)的能力、推廣畜牧業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)的主題，開展科技大培訓(xùn)活動，推進科技進村入戶，進一步增強科技對畜牧業(yè)生產(chǎn)的支撐作用，為實現(xiàn)畜牧強市戰(zhàn)略目標提供技術(shù)保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與對象
(一)內(nèi)容：
圍繞現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的要求，重點開展畜牧獸醫(yī)法律法規(guī)、有關(guān)政策的宣傳普及，大力推廣畜禽標準化養(yǎng)殖技術(shù)、畜禽繁殖技術(shù)、畜禽疫病防治技術(shù)、無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工操作技術(shù)、獸藥飼料等投入品使用技術(shù)、畜禽排泄物無害化處理和資源化利用技術(shù)等。
(二)對象：
1、市、縣級畜牧獸醫(yī)部門工作人員。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級從事公益性技術(shù)推廣、防疫檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員，村級動物防疫員、品改員。
3、專業(yè)合作社社員、畜禽販運經(jīng)紀人，養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員，加工企業(yè)操作人員等。
三、培訓(xùn)任務(wù)及安排
(一)任務(wù)：全市計劃任務(wù)4.5萬人次。京山11000人，鐘祥120xx人，沙洋10000人，東寶8000人，掇刀3000人，屈家?guī)X500人，漳河新區(qū)500人。各縣市區(qū)要進一步將任務(wù)分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦，以及龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織等機構(gòu)。
(二)安排：培訓(xùn)主要集中在春季及冬季,其它時間培訓(xùn)根據(jù)實際需要適當安排。
1、市局培訓(xùn)安排：
2月17日-2月19日組織本局干部職工培訓(xùn)。
2月27日組織各縣市區(qū)班子成員、業(yè)務(wù)科(股)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防檢組負責人培訓(xùn)。
10月至11月組織三期養(yǎng)殖戶短訓(xùn)班，選擇三個有特色的畜牧專業(yè)村以村為單位開展培訓(xùn)，每班100人。
2、各縣市區(qū)培訓(xùn)安排：
2月16日-2月29日組織縣級畜牧獸醫(yī)部門工作人員集中培訓(xùn)。
2月底3月初組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級從事公益性技術(shù)推廣、防疫檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員，村級動物防疫員、品改員、畜禽販運經(jīng)紀人集中培訓(xùn)。2月中旬至4月上旬，10月至12月以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、合作社、龍頭企業(yè)為單位組織專業(yè)合作社社員、養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員、有養(yǎng)殖意愿的農(nóng)民、加工企業(yè)操作人員集中培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)要做到三個全覆蓋。畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)工作人員全覆蓋;專業(yè)合作社社員、畜禽販運經(jīng)紀人，養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員，加工企業(yè)操作人員等從事畜牧生產(chǎn)經(jīng)營人員全覆蓋;有養(yǎng)殖意愿的人全覆蓋。
2、培訓(xùn)形式要多樣化。采用理論教學與實踐相結(jié)合。要有詳細的教學方案和適用的教材。
4月10日前報送春季培訓(xùn)活動總結(jié)及統(tǒng)計情況表;12月20日前報冬季及全年的培訓(xùn)活動總結(jié)及統(tǒng)計情況表。在春冬季集中培訓(xùn)期每10天報送一次培訓(xùn)活動進展。
五、保障措施
(一)提高思想認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展畜牧科技大培訓(xùn)活動，是提高動物防疫員、動物繁殖員、養(yǎng)殖戶素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、加快新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要，也是畜牧技術(shù)推廣系統(tǒng)的重要工作職責，更是畜牧工作的重要任務(wù)。市局成立了以廖仁芳為組長，李克勇、劉建軍、劉先勇、董政、張繼斌為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，市畜牧技術(shù)推廣站為培訓(xùn)牽頭單位。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)部門要高度重視，以縣級畜牧技術(shù)推廣站、疫控中心、動物衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)等單位為主要實施者，明確專人，成立專班，精心組織，確?；顒勇涞綄嵦?，抓出成效。
(二)提升師資水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量。市局從畜牧科、防控科、推廣站、疾控中心、動物衛(wèi)生監(jiān)督所抽調(diào)技術(shù)骨干，組成技術(shù)專班開展培訓(xùn)工作?？h級畜牧獸醫(yī)部門也要從各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、站(所)抽調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干，組成師資隊伍。為提高培訓(xùn)效果，可聘請省科研院所、大專院校教授、省局及市局專家到一線授課指導(dǎo)。培訓(xùn)教材要針對農(nóng)民實際需要，先進實用，簡明易懂，可操作性強。培訓(xùn)要注重理論與實踐相結(jié)合,注重傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念存在問題的剖析、新的養(yǎng)殖理念的樹立、新技術(shù)的應(yīng)用。技術(shù)講座培訓(xùn)采用多媒體講課,增加技術(shù)的直觀性。要充分發(fā)揮龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社的作用，安排基地現(xiàn)場培訓(xùn)。
評估工作技術(shù)方案篇九
為貫徹落實省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組第三次會議精神，確保今年脫貧攻堅首戰(zhàn)必勝，縣委、縣政府決定在全縣開展20-年度脫貧攻堅評估檢查。采取縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，著力對標補差、督促進度、發(fā)現(xiàn)問題、推動落實，對全縣28個有脫貧任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展脫貧攻堅評估檢查，特制定如下方案。
自9月24日起，9月29日前完成。工作組在鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估檢查時間3至5天，具體到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村時間由帶隊領(lǐng)導(dǎo)確定。
20-年27個有脫貧任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，70個摘帽貧困村，2549戶11163名貧困人口（其中含70個村以外有脫貧任務(wù)的12個村255戶1216人），實現(xiàn)全縣82個有脫貧任務(wù)的村和貧困戶評估檢查全覆蓋。
（一）第一評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查田壩片區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、9個預(yù)脫貧村、3個非脫貧村共1197名預(yù)脫貧人口。
（二）第二評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查吉米片區(qū)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個預(yù)脫貧村，阿爾鄉(xiāng)2個預(yù)脫貧村、5個非脫貧村共1274名預(yù)脫貧人口。
（三）第三評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查斯覺片區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個預(yù)脫貧村，石海鄉(xiāng)3個預(yù)脫貧村、1個非脫貧村共1461名預(yù)脫貧人口。
（四）第四評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查蘇雄片區(qū)5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、11個預(yù)脫貧村、1個非脫貧村共1629名預(yù)脫貧人口。
（五）第五評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查玉田片區(qū)4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、8個貧困村、1個非脫貧村共1143名預(yù)脫貧人口。
（六）第六評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查海棠片區(qū)3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)7個預(yù)脫貧村、新市壩鎮(zhèn)2個預(yù)脫貧村（柳姑村、依知村）共1294名預(yù)脫貧人口。
（七）第七評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查普昌鎮(zhèn)7個預(yù)脫貧村共1518名預(yù)脫貧人口。
（八）第八評估檢查組
組長：
成員：
負責評估檢查新市壩片區(qū)8個預(yù)脫貧村、2個非脫貧村共1639名預(yù)脫貧人口。
（一）20-年計劃脫貧貧困戶指標達標情況。
1."不愁吃不愁穿"方面。對照各戶幫扶計劃，逐項評估檢查落實情況，實地了解脫貧增收產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、就業(yè)幫扶情況；對照低保幫扶政策，核查"兩線合一"工作推進落實情況。
（1）到貧困戶家中，查看是否落實脫貧產(chǎn)業(yè)項目和增收門路，測算全年家庭增收情況。
（2）到貧困戶家中，了解幫助就業(yè)的措施，核實有勞動力的貧困戶手否至少1人就業(yè)，了解是否針對貧困群眾安排公益性就業(yè)崗位。
（3）到低保兜底貧困戶家中，核對享受低保人數(shù)，核實當?shù)厥欠裉岣叩捅藴?，補差資金是否兌現(xiàn)到位。
2.住房安全有保障方面。聚焦異地扶貧搬遷、彝家新寨、土地增減掛鉤、危房改造等住房建設(shè)項目，實地檢查貧困戶住房建設(shè)進展情況，了解存在的問題和困難。
（1）到貧困戶農(nóng)房建設(shè)現(xiàn)場，檢查異地扶貧搬遷項目否開工，是否倒排工期、掛圖施工，是否落實專班專人負責，住房建設(shè)進度如何，何時能夠竣工入住。
（2）進村入戶了解住房建設(shè)規(guī)劃設(shè)計、土地協(xié)調(diào)、建材保障、施工組織、質(zhì)量監(jiān)管等關(guān)鍵環(huán)節(jié)是否有效保障落實，相關(guān)政策、資金是否落實到位。了解貧困群眾自籌資金情況，核實是否戶均低于1萬元。
（3）入戶隨訪貧困群眾，了解是否有隨遷農(nóng)戶，以及具體數(shù)量。核實縣、鄉(xiāng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)是否現(xiàn)場辦公、一線推動住房安全保障工作。
3.義務(wù)教育有保障方面。聚焦鞏固義務(wù)教育成果，檢查教育扶貧工作推動情況，了解貧困家庭享受有關(guān)助學政策落實情況。
（1）到貧困戶家中，查看是否有適齡入學兒童，了解是否存在因貧輟學問題。
（2）到貧困戶家中，查看是否享受民族地區(qū)15年免費教育、"9+3"免費教育等教育扶貧有關(guān)優(yōu)惠政策。
（3）到有大學生的貧困戶家中，了解享受學費、生活費資助情況及就業(yè)幫扶情況。（了解掌握是否建立縣級教育救助基金）
4.基本醫(yī)療有保障方面。圍繞提高貧困人口基本醫(yī)療保障水平，了解醫(yī)療救助扶貧工作推進情況。
（1）到因病致貧的貧困戶較重，查看是否享受"八免五補助"與新農(nóng)合、大病保險、醫(yī)療救助、疾病應(yīng)急救助、商業(yè)健康保險等相銜接的醫(yī)保扶持政策，了解個人醫(yī)療費用支出情況。
（2）針對患重大疾病的貧困戶，查看是否享受大病保險和特殊救助等自主政策。（了解掌握是否建立縣級醫(yī)療救助基金）
（3）到貧困村，實地查看村級衛(wèi)生室建設(shè)情況，了解基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)情況。
（二）20-年計劃退出貧困村指標達標情況。
1.村貧困發(fā)生率是否低于3%.
2."五有"狀況。
（1）有集體經(jīng)濟。檢查集體經(jīng)濟培育及經(jīng)營性累計收入情況，了解貧困村集體經(jīng)濟累計收入人均是否達到3元。是否利用省級補助每村15萬至20萬元產(chǎn)業(yè)周轉(zhuǎn)金建立了村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金。
（2）有硬化路。檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地或上級路網(wǎng)至貧困村村委會駐地或村小學是否通硬化路，村內(nèi)是否有不通路的組。
（3）有衛(wèi)生室。檢查業(yè)務(wù)用房面積是否達到30平方米，設(shè)備配置是否能滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)開展的需要。
（4）有文化室。文化室建筑面積是否不低于50平方米，是否有室外文化活動場地、宣傳欄，是否有文化器材、廣播器材和圖書。
3."四好村"創(chuàng)建工作方面。按照《創(chuàng)建省級"四好村"活動工作方案》（川委廳[2016]70號）要求，檢查是否制定創(chuàng)建活動方案、是否落實農(nóng)民夜校牽頭單位。
4.農(nóng)民夜校"七有"建設(shè)情況。檢查農(nóng)民夜校是否建立，夜校是否有場地、人員、設(shè)備、師資、教材、制度、活動等。
（三）全縣9月份開展脫貧攻堅自查評估情況。檢查我縣9月份開展自查評估工作落實情況，一是檢查今年計劃退出貧困村和計劃脫貧貧困戶是否達到全覆蓋，二是檢查相關(guān)文件、表冊和自查評估報告。
（四）"五件實事"落實情況。是否按照要求幫助貧困戶發(fā)展經(jīng)濟林木5畝以上、為貧困戶購買5只羔羊、確保貧困戶1人穩(wěn)定就業(yè)、解決因貧失學問題、為貧困戶體檢建立健康檔案。
（五）農(nóng)戶收支臺賬建立情況。是否為貧困戶建立收入臺賬，并按時統(tǒng)計上報。
采取一問二看三查四列五改的方式進行評估檢查。
（一）確定對象。各工作組對所負責評估檢查的片區(qū)所有預(yù)脫貧村、預(yù)脫貧人口進行評估檢查，即今年脫貧對象全覆蓋進行入戶評估檢查。
（二）村級檢查。
1.對標查看基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、易地扶貧搬遷、彝家新寨建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展，村容村貌，路、水、電、通信、教學點、衛(wèi)生室、文化室等建設(shè)情況，集體經(jīng)濟培育和村級發(fā)展基金建立情況以及"四個好"創(chuàng)建。
3.檢查了解"四好村"創(chuàng)建活動開展情況。
4.現(xiàn)場辦公，對檢查中發(fā)現(xiàn)和基層反映的問題，要現(xiàn)場認真研究及時解決，不將問題帶回。
（三）召開座談會。聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府脫貧攻堅工作情況匯報。工作組與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府共同研究推進措施及辦法。
（四）形成報告。評估檢查報告由各組負責撰寫，內(nèi)容主要包括基本情況、做法成效、存在問題及解決措施、評估結(jié)論4個方面內(nèi)容，字數(shù)控制在2000字以內(nèi)。
一是與考核掛鉤。本次督查分8個片區(qū)進行，督查結(jié)果將以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進行排名，對排位靠后的進行通報，并納入年終績效考核。
二是負起評估檢查責任。凡是評估檢查組抽查過的貧困村、貧困戶，結(jié)論是達標的，在年底上級檢查或第三方評估時發(fā)現(xiàn)群眾不滿意、檢查驗收不達標，就要追究責任；結(jié)論沒有達標的，要追蹤指導(dǎo)抓好整改，凡年底上級檢查或第三方評估時，問題還沒有整改到位，也要追究責任。
三是負起脫貧攻堅連帶責任。這次評估檢查不是幾天時間結(jié)束就完事了，而是要進一步落實幫扶單位的聯(lián)系指導(dǎo)責任，對該鄉(xiāng)鎮(zhèn)脫貧攻堅工作負責到底。在年底上級檢查或第三方評估時發(fā)現(xiàn)群眾不滿意、檢查驗收不達標的，不僅要追究鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的責任，聯(lián)系幫扶單位也要承擔連帶責任。
（一）根據(jù)省委要求，評估檢查發(fā)現(xiàn)問題的，要立即動手抓好整改，問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要停放國慶長假，利用7天假期把工作補上來。國慶長假期間，易地扶貧搬遷等住房建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施等工程性項目不能停工，絕對不能出現(xiàn)年底完不成任務(wù)的情況，否則就要按照省州委要求軍法從事。
（二）嚴格遵守中央八項規(guī)定精神和省州十項規(guī)定要求，評估檢查組輕車簡從，不能給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村增添負擔。
（三）請各評估檢查組確定1名聯(lián)絡(luò)員，并于9月29日17:00前將本組督查匯總情況報縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
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