范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
銀行職工演講比賽稿子篇一
行帶給了我與眾不同的人生，經(jīng)歷了不同的工作崗位，對(duì)工作的感悟也就更加深厚。也許生活的意義，不僅僅是為了生存，而是將個(gè)人的生活賦予意義，將自己的生命賦予光彩。半年前，我的職業(yè)生涯面臨著新的選擇,新的崗位，新的環(huán)境，一切對(duì)我來說都是陌生的，同時(shí)又是充滿挑戰(zhàn)的。在我努力學(xué)習(xí)、不斷提升自我的同時(shí)，也深深體會(huì)到了工作的壓力和艱辛，但是身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的鼓勵(lì)和幫助,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),讓我明白，這種工作閱歷帶給我的人生財(cái)富是無法用金錢來衡量的。坦然的接受工作帶給我的一切，除了益處和快樂，還有艱辛和忍耐--這就是工作的意義...行帶給了我耕耘的艱辛和收獲的喜悅，使我的人生更加豐富多彩，使我在生活的歷練中變得更加成熟和睿智。面對(duì)收獲，面對(duì)成功，我感受到了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn);面對(duì)困難，面對(duì)壓抑和不愉快……
不求最大，但求最好。努力為、為、為不斷創(chuàng)造更大的價(jià)值是我們始終不渝的追求。我們將以更加飽滿的精神狀態(tài)，“內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象”，積極推行國(guó)際化、現(xiàn)代化、型銀行的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，構(gòu)建經(jīng)營(yíng)模式，努力實(shí)現(xiàn)從發(fā)展向轉(zhuǎn)變，從主要依靠與增長(zhǎng)并重轉(zhuǎn)，從相對(duì)粗放的經(jīng)營(yíng)管理向規(guī)范的集約化經(jīng)營(yíng)管理轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，打造精品**銀行。以誠(chéng)信立行、以信譽(yù)為重、以品質(zhì)取勝，用心服務(wù)。我們將繼續(xù)完善以為中心的市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)模式，完善客戶服務(wù)體系，進(jìn)一步推進(jìn)市場(chǎng)戰(zhàn)略，科技興行戰(zhàn)略，提高產(chǎn)品和服務(wù)的科技含量，改進(jìn)服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)，改善服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，努力提高**銀行的服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)能力。堅(jiān)持“以人為本”，建設(shè)“人本化銀行”。我們將堅(jiān)持把“以人為本”作為核心的企業(yè)價(jià)值觀，積極推動(dòng)“人本化銀行”建設(shè)，努力通過企業(yè)文化建設(shè)凝聚企業(yè)精神支柱，塑造企業(yè)良好形象，訓(xùn)練員工職業(yè)道德，培育造就優(yōu)秀人才。對(duì)內(nèi)創(chuàng)造以人為中心的企業(yè)管理模式，提倡為了人，關(guān)心人，理解人，重視人，依靠人，尊重人，培養(yǎng)人的人本文化;對(duì)外從服務(wù)人的個(gè)性化入手開拓市場(chǎng)，服務(wù)市場(chǎng)，創(chuàng)新市場(chǎng);深化人人為我、我為人人的傳統(tǒng)理念，升華員工的思想境界;在拓展業(yè)務(wù)中，倡導(dǎo)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以為中心，努力為提供一流產(chǎn)品和服務(wù)。進(jìn)一步發(fā)揮全體積極性，不斷完善各項(xiàng)管理制度，努力創(chuàng)造全體員工共同參與日常經(jīng)營(yíng)管理的環(huán)境，為員工的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件，讓每一名員工在華夏銀行事業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)上充分施展才干，展現(xiàn)自我價(jià)值，與**銀行共同成長(zhǎng)。
斗轉(zhuǎn)星移，發(fā)展的接力棒交在了我們手中。作為，沒有理由不擔(dān)任起這個(gè)重任，想想你的家庭，同樣我們應(yīng)該像熱愛家庭一樣熱愛自己的事業(yè)，那是我們的選擇，與我們相伴的事業(yè)。
相信在未來的日子里，**銀行將繼續(xù)攜手*強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為*銀行健康、持續(xù)發(fā)展作出不懈的努力!
? ? ? ?銀行職工優(yōu)秀演講比賽稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:
大家好!我是來自支行的，今天我演講的題目是《激情成就事業(yè)，創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展》。
朋友，你肯定知道世界首富比爾·蓋茨吧，他說過這樣一句話:“每天早晨醒來，一想到所從事的工作和所開發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類生活帶來的巨大影響和變化，我就會(huì)無比興奮和激動(dòng)?！彼€曾在一項(xiàng)有關(guān)責(zé)任感的最新民調(diào)中，被評(píng)為最具責(zé)任感的商界領(lǐng)袖。從這里，我看到了他對(duì)工作的激情，我也明白了是什么成就了他的事業(yè)?是什么造就了他的事業(yè)?是什么創(chuàng)造了他的財(cái)富?是責(zé)任與激情。
xx銀行是全國(guó)首家農(nóng)村合作銀行，半個(gè)世紀(jì)以來，我們始終秉承“陽(yáng)光經(jīng)營(yíng)、快樂成長(zhǎng)、創(chuàng)新服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，我們始終走在我國(guó)農(nóng)村金融改革的前沿，那么，在這半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程中，是什么支撐著我們劈波斬浪、奮勇向前呢?是管理?是服務(wù)?是產(chǎn)品?還是技術(shù)?當(dāng)然，這些因素都不可或缺，但我覺得，最關(guān)鍵的還是“責(zé)任與激情”。
那么，什么是責(zé)任心呢?什么又是激情呢?我認(rèn)為責(zé)任是一種人生態(tài)度，是珍視未來，是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，而激情則是責(zé)任心的完美體現(xiàn)，它是成就事業(yè)的強(qiáng)大力量，這份力量給予了給我們充足的動(dòng)力和勇氣，讓我們走在崗位的前列，為我們創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，更為我們構(gòu)筑了和諧的企業(yè)。
暮然回首，來到xx銀行支行工作，已有×年了，幾年來，有無數(shù)次，我被自己感動(dòng)了。(……事例)。這兩個(gè)小小的故事，其實(shí)并不是小插曲，而是時(shí)常伴隨著我工作發(fā)生，因?yàn)樨?zé)任與激情是我生命的全部。
科學(xué)發(fā)展觀，一步一重天，責(zé)任促進(jìn)發(fā)展，激情成就事業(yè)，朋友們，作為xx銀行的一員，你不感到自豪嗎?你不感到驕傲嗎?如果，你的答案是肯定的，那就讓我們一起肩并肩、手牽手，從自己做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，將責(zé)任扛上雙肩，將激情填滿我們的工作，讓我們的事業(yè)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏的主旋律中收獲更多的精彩和奇跡，讓我們用的雙手，來回報(bào)企業(yè)對(duì)我們的知遇之恩，來推動(dòng)我們xx銀行走向更加美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
銀行職工演講比賽稿子篇二
每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》。詞的上闋是：“不用天邊覓。論英雄，教師隊(duì)里，眼前便是。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無怨無尤吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。忠與愛，無倫比?！被蛟S，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我們至少?gòu)闹懈惺艿搅粟w老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!
那么，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對(duì)此我不完全贊同。的確，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛往往只限于自己的兒女，這是無私中的自私。師愛則不同，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽(yáng)光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師，如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué)，為國(guó)家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明、黃巨英、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師，如張麗勇、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生、苗向輝等……。
就在前些天，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù)，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘。象這樣的教師，在全國(guó)各地，又何止千萬!是的，他們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，他們懷著一顆平常心，淡泊名利，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，他們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
如果說，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道，那么，全國(guó)各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛，是教師的光輝典范。在這里，我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞。當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí)，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí)，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。
在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩(shī)，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢(shì)好美 / 美的讓人流淚 / 你像雄鷹張開翅膀 / 守護(hù)住 / 未來的希望” 。這些可敬的老師們，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多，師愛太濃，短短的幾分鐘時(shí)間，我歌不完、頌不盡，因?yàn)椤獛煇廴绺?
最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時(shí)辛苦，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費(fèi)盡了，千方百計(jì)!他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴。光和熱，無窮際。”
謝謝大家。
銀行職工演講比賽稿子篇三
大家好，我是x班的，今天，我演講的話題是 —— 擁抱青春
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契(qi)機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對(duì)，青春屬于春天，青春屬于我們!但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花，我認(rèn)為，有四樣?xùn)|西不可缺少。
一，擁有自信與勇氣。
相信自己，重用自己，用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地，我們每個(gè)人都這樣呼喚自己的心智。而實(shí)際上，能真正做到以上幾點(diǎn)又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫，有幾處妙筆請(qǐng)你來描畫，又有幾處敗筆請(qǐng)你來勾畫，同樣是一幅畫，有人認(rèn)為妙筆無處不在，有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實(shí)驗(yàn)證明：自信是是一朵孤芳自賞的花。如果富有哲理的話還不能使你變得自信，那就試試學(xué)會(huì)藐視。人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西。否則，看什么都偉大，見什么都敬畏，處處低眉順眼，事實(shí)謹(jǐn)小慎微，那就活的可憐巴巴了，說一句狠話，你白活了!藐視就是輕視、小看。據(jù)說牛的眼睛看東西是放大的，所以在比自己小得多的牧童面前也俯首帖耳;鵝的眼睛看東西是縮小的，因而敢于向比自己大得多的人發(fā)起進(jìn)攻。我不敢提倡大家都用像鵝那樣看東西，但時(shí)不時(shí)藐視點(diǎn)什么是否可以提高你的自信心。
二，擁有理想。
曾經(jīng)有一句話：一個(gè)人16歲沒有理想，一個(gè)人60歲還有理想，都是可怕的事情。后半句未必對(duì)，60歲的人為什么不可以擁有理想?但前半句一定正確，缺少理想的燭照，生命一定暗淡無光。對(duì)許多人而言，理想是青少年時(shí)代的辦生物。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，理想慢慢風(fēng)化了，剝蝕了，或者被實(shí)際的、實(shí)在的、實(shí)惠的欲望所替代。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的悶棍不由分說地打來，最乖巧的應(yīng)對(duì)或許就是放棄吧——放棄曾經(jīng)的追索，放棄曾經(jīng)的執(zhí)著。在灰暗的天空下沮喪的低頭，說“我認(rèn)輸了”，或者說，我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?！痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路?。人生擁有了這件衣服，就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長(zhǎng)是一輩子的事，那么，理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著，痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情，溫暖寒苦的人生;像信仰，燭照暗淡的青春。
三，收獲成功
有人說，成功好難。但我告訴你，成功只需一小時(shí)。美國(guó)曾對(duì)一百多名社會(huì)名流的成功經(jīng)歷進(jìn)行調(diào)查，他們從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人吃驚，也是極其簡(jiǎn)單的結(jié)論：這些成功者只是每天多用一小時(shí)的時(shí)間做其他事情。二戰(zhàn)期間，美國(guó)總統(tǒng)，羅斯福精力十分旺盛，許多人都認(rèn)為他是休息得好，還有人認(rèn)為他是用了營(yíng)養(yǎng)品，但事實(shí)是，羅斯福每天都花一小時(shí)，把自己關(guān)在屋子里玩郵票。世界織布業(yè)的巨頭維爾福萊日理萬機(jī)，他在中年以后卻成為一名出色的油畫家。原因是，他每天早起一個(gè)小時(shí)來畫畫，一直畫到吃早飯為止。十多年后，他的油畫有幾百幅被人以高價(jià)買走。一個(gè)人，只要每天肯花一個(gè)小時(shí)來做點(diǎn)有意義的事，不管是否與工作有關(guān)，他們都可以造就輝煌，時(shí)間不必太多，每天一小時(shí)就夠了。請(qǐng)問，一個(gè)青春中有多少個(gè)一小時(shí)?答案我想你心中自有數(shù)。
身處花季，我們自信，我們奔放。用樣子先生的一句話說，“是好自負(fù)的年齡”我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同巴金筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場(chǎng)，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那和不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱萊收藏青春，度過有意義的生命吧!!
銀行職工演講比賽稿子篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家好!帶著炎夏火熱的溫度，帶著反腐倡廉演講活動(dòng)熾烈的熱情，帶著領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們的厚望和期許，一股暖流胸中涌動(dòng)，一定要將此次演講活動(dòng)進(jìn)行到底!希望能帶給大家的是一次聽覺的盛宴。今天我演講的題目是《三寸粉筆寫人生三尺講臺(tái)鑄師魂》。
“師德”一度成為20xx年最火爆的教育關(guān)鍵詞，有關(guān)師德的人物、事件和大討論在這一年里一直就沒有停止過。楊帆、季廣茂讓我們思考，范跑跑、楊不管讓輿論嘩然，譚千秋、葉志平讓世間動(dòng)容……一時(shí)間，師德問題引發(fā)了公眾的廣泛關(guān)注。20xx年的高考剛剛落下幃幕，而發(fā)生在吉林松原市的高考舞弊事件，讓國(guó)人一片震驚，有人感嘆“聽過作弊的，卻從沒見過如此膽大的”，學(xué)生抄得猖狂，老師護(hù)得坦然，光天化日之下，上演了一出荒唐的高考戲，兩名為師者僅出售高考作弊器材，兩天之內(nèi)就獲利80萬元，令人驚怵。再一次將關(guān)于師德的討論推到了公眾視線的最前沿。
利益所驅(qū)，是造成師德淪喪的一大原因。面對(duì)物欲橫流、功利主義甚囂塵上的社會(huì)，一些教師為了名利，迷失了自我，喪失了師德。這一切雖然成為中國(guó)教育鏗鏘奮進(jìn)交響樂中不和諧的音符，然而卻影響不了正義的聲響!因?yàn)樵谔岢疂崗慕?，廉政文化進(jìn)校園的今天，許許多多的老師，自覺地以行動(dòng)抵制這股歪風(fēng)，選擇的是清貧，他們?cè)谄降秀∈匦拍睿搴兴级鴬^進(jìn)，用三寸粉筆譜寫精彩人生，在三尺講臺(tái)鑄就師德輝煌。
教師，一向被譽(yù)為太陽(yáng)底下最神圣光輝的職業(yè)。言其神圣，源于其育人之職。十年樹木，百年樹人，掌握著未來一代乃至幾代人的發(fā)展方向;言其光輝，源于其育人之道，傳承文明，延續(xù)知識(shí)?；貓?bào)的，雖然沒有豐厚的收入和顯赫的地位，但我們毫不介意，依然不懈地用真誠(chéng)詮釋著“春蠶到死絲方盡”的信條。如果要問這一切是為什么?答案就在這些安貧樂道的老師心中——緣于真愛，愛這群如花的學(xué)生，更愛這份圣潔的事業(yè)，才會(huì)有這種心胸，這份情懷!十二年的講臺(tái)生涯，十二年走過的風(fēng)雨歷程，讓我深深地體會(huì)到：“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨”是我們教育園丁的真實(shí)寫照。
請(qǐng)看我校在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)幾十年的老教師吧，他們每天總是早早到校，遲遲離校。操場(chǎng)上，樓梯間，教室里總能看到他們忙碌的身影。辦公室里耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，戴著老花鏡孜孜不倦地批改著作業(yè)，桌上還擺著未啃完的饅頭……雖然青絲變白發(fā)，腰身也不再挺拔，額頭那深深的皺紋里卻分明寫滿了幸福和欣慰，原來他們?cè)缫寻呀逃?dāng)作一種情懷，一種內(nèi)心的超越和守望。
總記得吳文萍老師拄著拐杖上課的情景。吳老師的腳嚴(yán)重骨折，醫(yī)生說至少要三個(gè)月，可她不到一個(gè)月就來上班了。大家勸她休息，她說：“心里老惦記著學(xué)生，在家呆不住，進(jìn)了教室心情就好了。”
學(xué)生的功課沒有落下，吳老師的腳傷卻拖了好長(zhǎng)時(shí)間才康復(fù)，校園里她那步履蹣跚的身影印在了我們的眼里，也深深地銘刻在學(xué)生的心中……
孩子的眼睛是純真的，他們已經(jīng)開始透過身邊來觀察人世，觀察社會(huì)。今年5月，我在班上召開了以“我長(zhǎng)大了干什么”為主題的班會(huì)，學(xué)生們各抒己見，回答也五花八門：有的說要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)解放軍，還有的說要當(dāng)醫(yī)生、教師等等。有幾個(gè)學(xué)生給出了這樣的答案：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)官，要當(dāng)大官”，理由也十分充分：“因?yàn)楫?dāng)官威風(fēng)，能讓別人害怕”，“當(dāng)官有權(quán)又有錢，能坐好車，住好房，還可以想到哪兒玩就到哪兒玩。”當(dāng)然，童言無忌，但是在這些七八歲孩子的幼小心靈里，已經(jīng)將當(dāng)官作為自己未來的人生理想，已經(jīng)萌生了追求權(quán)利、安享尊榮，金錢至上的價(jià)值觀和人生觀。
作為一名教育工作者，我感到憂慮和擔(dān)心，同時(shí)也深感自己肩上的擔(dān)子的沉重。樹立廉潔的校風(fēng)、班風(fēng)，靠的不僅僅是簡(jiǎn)單地說教，更要用行動(dòng)告訴孩子們做人的道理、處世的原則和立身的根本。教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)。這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，去除功利化、商業(yè)化，讓理想信念不變，宗旨意識(shí)不變，職業(yè)操守不變。
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗，我想說：三寸粉筆在指揮著教育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著清廉奉獻(xiàn)繼往開來的斗志?！扒嗌礁叨h(yuǎn)，白云深而路遙”，在今后漫漫的人生路上，我將以廉為榮、以廉為樂、以廉為美，讓清廉的源頭活水，把我們及我們學(xué)生的人生之舟，送向更加美好的明天!
銀行職工演講比賽稿子篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我是來自##支行的##，(客套話??)今天我演講的題目是：《創(chuàng)新文化是銀行營(yíng)銷的靈魂》。
顧名思義，創(chuàng)新性文化是對(duì)現(xiàn)代商業(yè)銀行的一種開拓進(jìn)取的文化，作為經(jīng)營(yíng)虛擬信用的金融機(jī)構(gòu)，開拓創(chuàng)新不僅是銀行經(jīng)營(yíng)管理的基本要求，更是銀行營(yíng)銷的靈魂。農(nóng)業(yè)銀行作為現(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)管理的商業(yè)銀行，創(chuàng)新文化必定是我行營(yíng)銷的靈魂。營(yíng)銷是銀行推介產(chǎn)品的重要渠道，銀行營(yíng)銷人員必須秉承與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)意進(jìn)取的原則，無論是銀行自身的產(chǎn)品，還是各類代理業(yè)務(wù)，創(chuàng)新營(yíng)銷都是產(chǎn)品銷售的基石，我們必須要在告知義務(wù)、保密義務(wù)的前提下，要與時(shí)俱進(jìn)，勇搏潮流，要在內(nèi)心播種一片創(chuàng)新營(yíng)銷的絢麗花圃。
那么，為什么創(chuàng)新文化是銀行營(yíng)銷的靈魂呢?首先，創(chuàng)新是一種意識(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在我們的營(yíng)銷活動(dòng)中，而創(chuàng)新文化便是意識(shí)的靈魂。創(chuàng)新文化是營(yíng)銷改革、實(shí)現(xiàn)資本最大化的需要。不講創(chuàng)新，就否定了現(xiàn)代客戶的消費(fèi)需求和現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念，營(yíng)銷就失去了靈魂，成了坐吃山空的行為。健全健康的現(xiàn)代化商業(yè)銀行，必須以創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理為基礎(chǔ)，必須以創(chuàng)新文化為靈魂。如果在營(yíng)銷活動(dòng)中沒有堅(jiān)持創(chuàng)新性要求而導(dǎo)致產(chǎn)品脫離市場(chǎng)、客戶需求得不到滿足，流失率不斷上升，將給銀行實(shí)際資產(chǎn)和聲譽(yù)等無形資產(chǎn)帶來不可估量的巨大損失和難以挽回的負(fù)面影響。
其次，創(chuàng)新又是一種制度，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的營(yíng)銷管理中，而創(chuàng)新文化便是制度的靈魂。創(chuàng)新文化建設(shè)是加強(qiáng)銀行營(yíng)銷管理的需要，隨著市場(chǎng)的更新?lián)Q代，促使我們必須對(duì)各類產(chǎn)品及服務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新性管理，以達(dá)到有效提升我行創(chuàng)新性精神和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的目的。如果創(chuàng)新性管理存在問題，那么整個(gè)營(yíng)銷體系就不能說是健全的，而營(yíng)銷體系體系的健全與否，關(guān)系到一家銀行能否實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展。因此，創(chuàng)新文化建設(shè)，是銀行業(yè)營(yíng)銷管理的需要，否則銀行營(yíng)銷管理就像失去了靈魂的傀儡，毫無方向。那么現(xiàn)代商業(yè)銀行如何進(jìn)行營(yíng)銷創(chuàng)新呢?商業(yè)銀行進(jìn)行銀行產(chǎn)品營(yíng)銷創(chuàng)新重在對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷做法進(jìn)行梳理、與借鑒的外資銀行先進(jìn)營(yíng)銷做法有機(jī)整合，創(chuàng)出更多、更好的營(yíng)銷方略，商業(yè)銀行進(jìn)行銀行產(chǎn)品營(yíng)銷創(chuàng)新應(yīng)重視把好以下幾點(diǎn)。
一，重在認(rèn)真、積極。在充分了解、掌握第一手客戶金融需求信息后，以極大熱情投入到營(yíng)銷創(chuàng)新工作中去。重在銀行產(chǎn)品客戶滿意度、銀行產(chǎn)品設(shè)計(jì)成本、產(chǎn)品便利，突出銀行產(chǎn)品特色點(diǎn)，使銀行產(chǎn)品與客戶利益一致并為客戶贏得更多的利益回報(bào)等方面尋找共同點(diǎn)上下功夫，力求達(dá)到完美、統(tǒng)一。
二，重在開拓思路。商業(yè)銀行營(yíng)銷工作人員對(duì)市場(chǎng)目標(biāo)和客戶目標(biāo)定位就是把銀行的金融服務(wù)、產(chǎn)品價(jià)值主張與客戶金融需求有機(jī)結(jié)合，商業(yè)銀行各分支機(jī)構(gòu)、營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)根據(jù)所處區(qū)域經(jīng)濟(jì)環(huán)境和自身特點(diǎn)，摸清市場(chǎng)，尋找合適的客戶目標(biāo)，創(chuàng)造出適銷對(duì)路的銀行產(chǎn)品，避免千篇一律。
三，重在組織協(xié)調(diào)、配合有序。商業(yè)銀行管理、產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷部門應(yīng)加強(qiáng)營(yíng)銷組織與協(xié)調(diào)，上上下下有序配合，按照合理引導(dǎo)、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)一對(duì)外，形成合理的營(yíng)銷宗旨，先入為主、貸款優(yōu)先、分層管理等原則，實(shí)行大客戶、行業(yè)客戶、密集客戶的主辦、協(xié)辦分支機(jī)構(gòu)。四，重在抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)落實(shí)。對(duì)確定的重點(diǎn)客戶的主辦、協(xié)辦分支機(jī)構(gòu)，實(shí)施金融服務(wù)跟進(jìn)、銀行產(chǎn)品跟進(jìn)、拓寬銷售渠道、擴(kuò)大范圍，通過維護(hù)、拜訪客戶等個(gè)性化服務(wù)，對(duì)重點(diǎn)客戶在拜訪級(jí)別、拜訪頻率及業(yè)務(wù)處理等方面給予特別服務(wù)，提高客戶對(duì)商業(yè)銀行的認(rèn)知度，進(jìn)而培養(yǎng)忠誠(chéng)度，挖掘合作潛力、老客戶帶新客戶。身處公司業(yè)務(wù)崗位的我，這里簡(jiǎn)單說下你平時(shí)有那些業(yè)務(wù)，在營(yíng)銷過程中我常主動(dòng)尋找資料學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，其中招行“奧運(yùn)‘和’信用卡”成功案例給我留下了深刻的印象。奧運(yùn)會(huì)開幕前500天整，非贊助商中國(guó)招商銀行于20xx年3月24日推出一張奧運(yùn)visa卡—“和”，突出“世界一家”主題及“和諧、和睦、和平”概念，與奧運(yùn)會(huì)開幕式主題不謀而合。
據(jù)招商銀行的統(tǒng)計(jì)，該行20xx年底發(fā)行第一張信用卡后，花了4年功夫，在##年底實(shí)現(xiàn)累計(jì)發(fā)卡量1034萬張然而20xx年里，這一數(shù)字翻了一番，達(dá)到20xx萬張。20xx年上半年又新增發(fā)卡量314萬張。這一切都“歸功于招行信用卡營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)敢于創(chuàng)新的進(jìn)取精神。和”卡的成功絕非巧合，是招行醞釀了4個(gè)月的又一次創(chuàng)新營(yíng)銷活動(dòng)，從策劃到配套設(shè)計(jì)，再到落實(shí)，每一步都計(jì)劃填密。招商銀行考慮到非贊助商的局限，避開了運(yùn)動(dòng)題材，創(chuàng)新性的脫離了傳統(tǒng)贊助商冠名、獨(dú)家提供服務(wù)等宣傳方式，深度挖掘奧林匹克精神與中國(guó)文化相通的“和”的理念。產(chǎn)品設(shè)計(jì)上，用每發(fā)行一張信用卡就捐款人民幣1元給希望工程小學(xué)購(gòu)買體育器材的方式，將慈善和奧運(yùn)精神結(jié)合在一起。營(yíng)銷過程中，還組織本行工作人員前往受捐助的希望小學(xué)，宣揚(yáng)奧運(yùn)精神，并配合各種廣告，強(qiáng)化傳播“和”的理念。事實(shí)上，奧運(yùn)“和”卡只是招行信用卡部長(zhǎng)期品牌建設(shè)過程中最新的一項(xiàng)創(chuàng)新營(yíng)銷活動(dòng)。招商銀行信用卡只用了不到6年，不僅在發(fā)卡量和盈利能力方面居前，更成為中國(guó)信用卡第一品牌，這一切靠的是以創(chuàng)新與服務(wù)為核心的品牌戰(zhàn)略。也正因如此，招行得以在##年初，信用卡發(fā)行量首先突破500萬張，占當(dāng)時(shí)全國(guó)信用卡發(fā)行總量的1/3。
招行也因其個(gè)人銀行業(yè)務(wù)發(fā)展出色，“促成招商銀行快速同年人選美國(guó)哈佛商學(xué)院的教材。發(fā)展的關(guān)鍵之一，”哈佛商學(xué)院在案例介紹中評(píng)價(jià)道，“就是其創(chuàng)新營(yíng)銷理念已在中國(guó)市場(chǎng)領(lǐng)先?！闭行械某晒Π咐蛭覀兘沂玖爽F(xiàn)代商業(yè)銀行營(yíng)銷的靈魂：創(chuàng)新。只有不斷創(chuàng)新才能延續(xù)營(yíng)銷的生命，才能在營(yíng)銷中創(chuàng)造奇跡!各位同仁，創(chuàng)新之號(hào)催人奮進(jìn)，創(chuàng)新之帆徐徐上升!讓我們摒棄那些有章不循、有制不依的劣根文化，揚(yáng)遠(yuǎn)航吧!駛過一程又一程，翻過一浪又一浪只要我們?nèi)珕T共同努力，堅(jiān)定創(chuàng)新信念，嚴(yán)防創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，依法創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，創(chuàng)新---我們的營(yíng)銷的靈魂，它必將指引我們獲得營(yíng)銷體系的升華!謝謝大家!
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