討論委員讀書活動(dòng)方案策劃

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討論委員讀書活動(dòng)方案策劃
時(shí)間:2023-09-05 14:52:12     小編:筆塵

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇一

20xx年是偉大的教育家蘇霍姆林斯基誕辰100周年的日子。蘇霍姆林斯基是中國(guó)教師接受程度最高的外國(guó)教育家。最好的紀(jì)念是對(duì)他的教育思想的傳承與發(fā)揚(yáng)!為此,我校特制訂20xx暑期教師“再讀蘇霍姆林斯基 做‘四有’教師”讀書活動(dòng)方案。

蘇霍姆林斯基教育思想引領(lǐng)我成長(zhǎng)。

全校所有在職教師。

1.蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

2.閆學(xué)《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》

20xx年7月——20xx年9月。

1.個(gè)體研讀:按時(shí)讀完規(guī)定的兩本書,并在書上做好批注、圈、點(diǎn)、勾、畫。

2. 撰寫讀書心得,開(kāi)展讀書征文活動(dòng):在精讀反思的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實(shí)際,撰寫讀書心得體會(huì)一篇,嚴(yán)禁抄襲。(14、15、16、17級(jí)新教師必須交,并上交一張自己讀書的照片:發(fā)送郵箱:xx)。積極參加中國(guó)陶行知研究會(huì)蘇霍姆林斯基研究專業(yè)委員會(huì)的讀書征文活動(dòng),征文要求:體裁不限,包括讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論、小品文、散文等,可以是由閱讀蘇霍姆林斯基著作引發(fā)的學(xué)校管理、教育教學(xué)感悟,可以是由閱讀蘇霍姆林斯基著作而獲得的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),也可以是閱讀蘇霍姆林斯基著作對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的引領(lǐng)和推動(dòng),題目自擬。征文不超過(guò)3000字,要求主題鮮明,內(nèi)容健康,文筆生動(dòng),言之有物。文末注明引文出處。僅限原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。投稿郵箱:xx 截至?xí)r間:20xx年7月31日。此兩項(xiàng)活動(dòng)可合并一項(xiàng)。

3.讀書成果交流:

(1)開(kāi)學(xué)后十月份開(kāi)展讀書展評(píng)活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

(2)征文評(píng)選:教師的讀書心得需交電子稿,開(kāi)學(xué)后放在網(wǎng)絡(luò)中心丁召軍文件夾《20xx暑期讀書活動(dòng)》,評(píng)選出一等獎(jiǎng),頒發(fā)證書。

4.讀書活動(dòng)納入校本培訓(xùn),完成讀書任務(wù)按培訓(xùn)方案登記繼續(xù)教育學(xué)分。

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇二

為了扎實(shí)推進(jìn)“書香校園行動(dòng)”,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),發(fā)動(dòng)全體師生創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書活動(dòng)。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位師生都想親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,博覽群書的好習(xí)慣。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中,與大師對(duì)話,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。真正使師生體驗(yàn)到:我讀書,我快樂(lè)!讓書香伴我們成長(zhǎng)!

書香潤(rùn)澤童年,讀書豐富人生

1、營(yíng)造“愛(ài)讀書、勤讀書、會(huì)讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂,升華人格。

xxxx年3月

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇三

啟動(dòng)“書香校園”工程,用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),讓師生親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開(kāi)闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

1、通過(guò)活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生汲取中外名著精華,豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。

4、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

20xx年9月-20xx年12月

組長(zhǎng): 林春燕、謝文香 組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師

我讀書,我閱報(bào);我成長(zhǎng),我快樂(lè)。

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過(guò)多種形式,校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。

2、打造“書香班級(jí)”,設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ),讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級(jí)讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。

3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書柜建立圖書角。

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

1、 做好讀書筆記簿

(1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,準(zhǔn)備一本讀書筆記簿,具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。

(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書室借書還書,并管理班級(jí)圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。

2、 舉辦讀書競(jìng)賽:

1、以班為單位,組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競(jìng)賽或?qū)n}活動(dòng),如讀書競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書知識(shí)搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評(píng)書活動(dòng)、讀書筆記展覽、圖書展覽等。

2、評(píng)選一批“閱讀之星”、“書香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。

3、師生讀書心得評(píng)選活動(dòng)。

4、讀書讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇四

為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野,讓他們?cè)跁秤螘V袚碛兄腔?,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們?cè)谂c好書對(duì)話中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打下文化底蘊(yùn),為人生奠定幸?;卮酥贫ㄗx書活動(dòng)推進(jìn)月方案。

1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動(dòng)力。

2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺(tái),讓師生在共讀中提高,讓()家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。

1、營(yíng)造班級(jí)讀書氛圍。加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級(jí)和同學(xué)交流共享,各班開(kāi)辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。

2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時(shí)利用中午學(xué)生到校時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生在校讀書時(shí)間得到保證。

3、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長(zhǎng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。

4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動(dòng)。力爭(zhēng)做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)癬讀書小報(bào)評(píng)選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生讀書樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

5、加強(qiáng)書香校園活動(dòng)資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。

1、各班召開(kāi)讀書活動(dòng)推進(jìn)會(huì)

2、讀書筆記展評(píng),以年級(jí)為單位。

3、手抄報(bào)評(píng)選,以班級(jí)為單位評(píng)眩

4、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”。

5、全校古詩(shī)pk賽。

6、各班級(jí)出一期以“讀書月”為主題()的板報(bào)。

8、美文朗誦大會(huì)。

9、學(xué)生讀書筆記交流。

10、學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,主題:好書伴我成長(zhǎng)。

11、表彰獎(jiǎng)勵(lì)總結(jié)

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇五

為了提高本校師生的閱讀能力,擴(kuò)展全體師生的視野,進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際,特制定《思南縣xx小學(xué)開(kāi)展‘全民閱讀,書香銅仁’活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、主要活動(dòng)內(nèi)容

以“全民閱讀 健康生活”為主題,以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書為基礎(chǔ),以學(xué)生閱讀對(duì)象為重點(diǎn),以學(xué)校圖書閱覽室、教室圖書角為陣地,廣泛組織全校師生開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng),推進(jìn)“全民閱讀,書香銅仁”活動(dòng)的有效落實(shí)。

(一)開(kāi)展讀書演講活動(dòng)。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上,圍繞主題,豐富內(nèi)涵,突出特點(diǎn),要求各年級(jí)各班發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,以講帶學(xué),學(xué)講并行,以讀書演講促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

(二)組織體會(huì)交流活動(dòng)。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,在組織廣大師生閱讀的同時(shí),要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上,采取體會(huì)交流的方式,暢談讀書感想、講讀書體會(huì),做到“一人談體會(huì),大家受啟發(fā)”,以體會(huì)交流促進(jìn)全校性的閱讀活動(dòng)。

(三)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)等,采取知識(shí)競(jìng)賽的形式,重點(diǎn)組織我校師生圍繞形勢(shì)政策教育、學(xué)習(xí)“’’規(guī)劃及黨史知識(shí)、紅色經(jīng)典等活動(dòng),了解黨的歷史,豐富政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等方面的知識(shí),以知識(shí)競(jìng)賽促進(jìn)群眾性的閱讀活動(dòng)。

(四)舉辦讀書征文活動(dòng)。結(jié)合推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全校性的閱讀活動(dòng),采取讀書征文的形式,以“我與書的故事”、“我讀書、我快樂(lè)”、“開(kāi)卷有益 書香人生’’等為主題,辦好讀書征文活動(dòng)。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

(一) 高度重視,精心組織。在本次“全民閱讀”活動(dòng)中,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我校將高度重視,周密部署,務(wù)求實(shí)效。

(二) 突出重點(diǎn),彰顯特色。組織開(kāi)展好“全民閱讀’’活動(dòng),以開(kāi)展活動(dòng)為載體,以師生廣泛參與為重點(diǎn),營(yíng)造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。

(三)強(qiáng)化措施,抓好落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,強(qiáng)化措施,把開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來(lái),與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來(lái),與基層群眾性文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),抓緊抓實(shí)。

(四)抓好宣傳,確保效果。圍繞全校性閱讀活動(dòng)、主題活動(dòng),利用校園廣播、板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)宣傳等媒體做好相關(guān)的宣傳報(bào)道工作,為開(kāi)展“全民閱讀”活動(dòng)營(yíng)造好氛圍。

討論委員讀書活動(dòng)方案策劃篇六

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以市委十一屆十一次全會(huì)和區(qū)委十屆十二次全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞我區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際,以治庸治懶治散,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為主線,以嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、提高效率、推動(dòng)工作為著力點(diǎn),以服務(wù)市場(chǎng)主體和群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)開(kāi)展?大討論?活動(dòng),找準(zhǔn)干部作風(fēng)、營(yíng)造發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問(wèn)題,明確努力方向,使廣大干部進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀,提高工作能力和行政效能,增強(qiáng)依法行政和廉潔自律意識(shí),為實(shí)現(xiàn)我區(qū)跨越式發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、作風(fēng)和組織保障。

二、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)區(qū)委?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?的總體部署和要求,結(jié)合各單位實(shí)際,通過(guò)?十查十看?,查擺本單位在營(yíng)造發(fā)展環(huán)境和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,分析?庸、懶、散?行為的表現(xiàn)形式、損害發(fā)展環(huán)境的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因,提出治理?庸、懶、散?行為,提高行政效能,打造全市投資環(huán)境最佳區(qū)的意見(jiàn)。

三、活動(dòng)方式和步驟

1、各單位集中討論(4月19日—4月22日)

各單位組織干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、有關(guān)行政法規(guī)及市、區(qū)關(guān)于掀起?責(zé)任風(fēng)暴?,實(shí)施?治庸計(jì)劃?的一系列決策部署精神,圍繞討論主題(內(nèi)容附后),進(jìn)行廣泛討論。

2、各戰(zhàn)線(系統(tǒng))座談?dòng)懻摚?月23日—4月28日)各戰(zhàn)線(系統(tǒng))召開(kāi)座談會(huì),根據(jù)本戰(zhàn)線(系統(tǒng))干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和工作實(shí)際,對(duì)照干部工作能力、工作作風(fēng)和工作績(jī)效方面的目標(biāo)要求,擺問(wèn)題,查原因,定方向,進(jìn)一步促進(jìn)?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?活動(dòng)的開(kāi)展。

3、全區(qū)會(huì)議交流討論(4月29日)

召開(kāi)全區(qū)?治理‘庸、懶、散’,改善發(fā)展環(huán)境?大討論會(huì)議,按戰(zhàn)線(系統(tǒng))確定有關(guān)單位進(jìn)行交流討論,并適時(shí)將討論成果匯編成冊(cè),為深入開(kāi)展?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?活動(dòng)奠定良好的思想基礎(chǔ),營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

四、有關(guān)要求

1、深化認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想?!按笥懻?活動(dòng)是開(kāi)展?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?活動(dòng)的重要舉措,各單位要高度重視,圍繞主題展開(kāi)討論,重在統(tǒng)一思想、形成共識(shí),重在更新觀念、理清思路,重在凝聚力量、振奮精神。

2、精心組織,保證質(zhì)量。各單位、戰(zhàn)線(系統(tǒng))要認(rèn)真組織實(shí)施,確保?人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果?四落實(shí)。要掌握開(kāi)展?大討論?活動(dòng)的正確方法,討論要熱烈、充分、直奔主題,取得實(shí)效。

3、帶頭參與,率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要作出表率,積極參與?大討論?活動(dòng),努力做到?五個(gè)帶頭?:帶頭抓學(xué)習(xí)、帶頭談?wù)J識(shí)、帶頭擺問(wèn)題、帶頭查思想找根源、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改,切實(shí)保證?大討論?活動(dòng)深入、廣泛地進(jìn)行。

附:

1、治理?庸、懶、散?,改善發(fā)展環(huán)境大討論活動(dòng)討論題目

漢陽(yáng)區(qū)?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?活動(dòng)

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2011年4月18日

“治理‘庸、懶、散’,改善發(fā)展環(huán)境”

大討論活動(dòng)討論題目

2、如何治理?庸、懶、散?行為?

3、影響發(fā)展環(huán)境的突出問(wèn)題有哪些?產(chǎn)生的原因是什么?有哪些危害?

4、如何營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境,打造全市投資環(huán)境最佳區(qū)?

5、如何以實(shí)際行動(dòng)參與?治庸問(wèn)責(zé),創(chuàng)優(yōu)環(huán)境?活動(dòng)?

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